第一篇：桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)財(cái)務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組

桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)財(cái)務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王德迪（大王小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）

負(fù)責(zé)監(jiān)督大王小學(xué)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用是否合理、合法，并提出恰當(dāng)建議。

成員：孫全珍（監(jiān)督賬目）

童志梅（監(jiān)督公示）

大王小學(xué)財(cái)務(wù)公開監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

一、參與制定學(xué)校經(jīng)濟(jì)的財(cái)務(wù)計(jì)劃和各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。

二、檢查審核本校經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)帳目及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)事項(xiàng)。

三、監(jiān)督檢查本校財(cái)務(wù)公開、校務(wù)務(wù)公開執(zhí)行情況。

四、監(jiān)督各項(xiàng)支出是否符合規(guī)定，有無(wú)超范圍支出和超限額支出等。

五、、監(jiān)督各項(xiàng)收支是全部納入帳內(nèi)核算，有無(wú)未入帳和帳外帳等情況。

六、監(jiān)督各項(xiàng)收支是否取得有效的原始憑證，手續(xù)是否齊全，有無(wú)越權(quán)干預(yù)，侵占財(cái)產(chǎn)、中飽私囊，亂花亂支等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可向有關(guān)人員提出質(zhì)疑，也可直接向有關(guān)部門反映。

大王小學(xué)

第二篇：桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)財(cái)務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)財(cái)務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): 劉超(大王小學(xué)校長(zhǎng))

負(fù)責(zé)本校財(cái)務(wù)工作的實(shí)施，分配制度和結(jié)果及時(shí)在公開欄公示，受理教工對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的支出提出的質(zhì)詢。

副組長(zhǎng) :王德錄（大王小學(xué)副校長(zhǎng)）

監(jiān)督學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算決算，預(yù)算外資金收支

組員： 吳廣道（大王小學(xué)出納）

落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度，做到每年的財(cái)務(wù)檢查工作，財(cái)務(wù)公開工作要向教代會(huì)匯報(bào)，受理教工對(duì)財(cái)務(wù)管理工作提出的質(zhì)詢。

大王小學(xué)

第三篇：桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)師德工作計(jì)劃

桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)師德工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)我校的具體實(shí)際，制定我校師德建設(shè)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

積極開展“促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育”主題教育。以榜樣教育和信念教育為主要形式，通過(guò)各種活動(dòng)，再樹教師形象、學(xué)校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立以人為本的師德建設(shè)理念，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、促進(jìn)教育改革和發(fā)展。

工作目標(biāo)：強(qiáng)化組織建設(shè)，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗、勇于奉獻(xiàn)的精神，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作；組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)材料，引導(dǎo)教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構(gòu)建“尊重、關(guān)愛、民主、平等”的新型師生關(guān)系；嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育手冊(cè)》、《淮南市教育局規(guī)范教師行為十條禁令》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，將師德考核落到實(shí)處，使師德考核制度化、規(guī)范化，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“十條禁令”，把師德建設(shè)與加強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，常抓不懈，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。形成“敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)踐行“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性。

4、增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會(huì)使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的德藝雙馨的合格教師，廣泛開展“向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”和“我為學(xué)生辦實(shí)事”活動(dòng)。

5、要加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平，要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，鼓勵(lì)教師堅(jiān)持寫修養(yǎng)日記，學(xué)校組織開展教師修養(yǎng)日記評(píng)選活動(dòng)。

三、樹形象，端正教育思想。

1、全面貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵，人人爭(zhēng)創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動(dòng)踐行愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論，樹立本校師德形象閃光點(diǎn)。

3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”活動(dòng)，以先進(jìn)的思想教育人，以先進(jìn)的事跡激勵(lì)人，以榜樣的力量鼓舞人。

4、在工作上要全面貫徹國(guó)家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)，在教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。

5、讓每位教師牢記依法治教、以德育人，倡導(dǎo)“以生理生，以愛育愛”，堅(jiān)定執(zhí)教信念。

四、強(qiáng)化機(jī)制。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德教育的工作機(jī)制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際，制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃，切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及文明單位、文明個(gè)人的評(píng)選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，開學(xué)后學(xué)校要利用校報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地 開展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

3、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過(guò)開展行之有效的活動(dòng)，烘托環(huán)境，營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂(lè)見的師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

4、深入學(xué)習(xí)，樹立典型。廣大教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，進(jìn)一步樹立依法治教的法制意識(shí)，深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí)。充分利用好身邊的重大典型，在學(xué)校、在社會(huì)形成自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、樂(lè)觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校將組織全校評(píng)選師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任活動(dòng)，努力用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。

5、嚴(yán)格規(guī)范，明確責(zé)任。建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。抓好“三測(cè)評(píng)一考核”工作。實(shí)行師德一票否決制，開展好師德考評(píng)工作，定期組織召開師德工作會(huì)議，總結(jié)師德工作，評(píng)選師德優(yōu)秀教師。增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心，增強(qiáng)教書育人的意識(shí)。凡是有違反教育法規(guī)的，一經(jīng)查實(shí)將實(shí)行校內(nèi)待崗，并視情節(jié)輕重按有關(guān)法律法規(guī)給予處理、處罰、處分，開除，決不姑息。總之，學(xué)校將認(rèn)真探索新時(shí)期教師職業(yè)道德建設(shè)的特征和對(duì)策，積極鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)我校師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議，力爭(zhēng)通過(guò)開展師德建設(shè)活動(dòng)，使教師成為全社會(huì)各行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的表率，使我校教師職業(yè)道德在積極向上、健康有序、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好基礎(chǔ)上得到明顯的提升。

大王小學(xué)

2012.1.31

第四篇：桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)

桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)

2本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：!

一、工作安排，早作準(zhǔn)備。

八月二十七日，我校便召開全體教師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計(jì)劃，確定本期的人事安排。八月二十八日上午，召開了全校老師會(huì)議。在大會(huì)上，校長(zhǎng)劉超總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。八月二十九日，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來(lái)。八月三十、三十一日，幼兒園學(xué)生報(bào)名情況良好。九月一日下午，我校各班已正式按課表上課。

二、校園環(huán)境，煥然一新

開學(xué)之前，校長(zhǎng)劉超便帶領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學(xué)之后，學(xué)校學(xué)生又對(duì)教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個(gè)校園面貌煥然一新。

三、宣傳工作，有聲有色

1、開學(xué)之初，積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳

3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。

四、后勤供應(yīng)，保障有力。

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修，教學(xué)樓的墻壁都已粉刷一新。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。

尤其值得稱道的是，暑假中，李瑞龍老師犧牲休息時(shí)間，對(duì)學(xué)校的墻壁做了粉刷了。

五、教學(xué)工作，局面喜人。

1、教育教學(xué)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和教師獎(jiǎng)懲條例，加強(qiáng)了教師的日常管理，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制定了全期具體工作計(jì)劃。

六、安全工作，落到實(shí)處

1、暑假中，鑒于幾個(gè)兄弟學(xué)校電腦連連失竊，我校領(lǐng)導(dǎo)極其重視，立刻采取了一系列的安全措施，并派人把電腦搬回家中，開學(xué)后，專門請(qǐng)吳廣道老師負(fù)責(zé)電腦及學(xué)校的安全工作。

2對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。

七、加強(qiáng)入學(xué)教育。

1、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會(huì)，教育新生爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。各班也以各種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來(lái)取得了良好的效果。

3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留守孩子工作工作。

總之，開學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。

大王小學(xué)

2012.9.14

第五篇：桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)德育工作計(jì)劃

桂集鎮(zhèn)大王小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校將緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一工作指導(dǎo)方針，按照廬江縣教育局和盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)總體工作計(jì)劃的要求，重視德育工作的新變化，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，突出學(xué)生的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、繼續(xù)做好“三愛”主題教育。要做好愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛國(guó)家的“三愛”主題教育。宣傳祖國(guó)和家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，體會(huì)幸福生活。

2、抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育刻不容緩。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范管理細(xì)則極其重要，我們以《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、開展好課外閱讀系列活動(dòng)。以縣教育局課外閱讀教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng)，展示學(xué)生、教師的閱讀成果，彰顯學(xué)校特色，打造書香校園，為學(xué)生和教師的成長(zhǎng)提供一個(gè)書墨飄香的良好環(huán)境。

4、做好心理輔導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，適時(shí)邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校講座，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。重視針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)學(xué)生，特別是留守學(xué)生、學(xué)困生、習(xí)困生進(jìn)行常規(guī)的心理輔導(dǎo)（咨詢）和關(guān)注。利用宣傳欄、刊物、心理健康講座等定期進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳。

5、密切家校聯(lián)系。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘，完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開辦好家長(zhǎng)學(xué)校。精心組織每一次活動(dòng)，指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致、暢通學(xué)校與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系，形成教育的合力。

二、工作措施

（一）重視師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。

1、開展師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師美好形象。結(jié)合學(xué)校支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，“師德先進(jìn)個(gè)人和集體”等評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)在教師中深入開展師德教育主題活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，對(duì)照先進(jìn)人物事跡排查自己與先進(jìn)人物的差距，杜絕教師隊(duì)伍中存在的體罰和變相體罰學(xué)生問(wèn)題，規(guī)范教育行為。鼓勵(lì)廣大教師努力做學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師。

2、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，保障德育工作實(shí)效。舉行班主任工作例會(huì)，總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，共同探討，不斷改進(jìn)德育工作。重視班主任交流、培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)外出培訓(xùn)、校內(nèi)交流、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。重視對(duì)青年班主任的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動(dòng)。落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)課、班主任工作手冊(cè)填寫、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效。建立特殊學(xué)生的檔案，并相應(yīng)做好家訪，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，進(jìn)行跟蹤教育和幫教工作。

（二）深化開展主題教育，營(yíng)造良好德育工作氛圍。

充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。活動(dòng)的形式一定要貼近學(xué)生實(shí)際，切忌空洞的宣傳。

1、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)德育工作的規(guī)范開展。學(xué)校德育工作承載著很多的目標(biāo)訴求，為切實(shí)達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)，必須要潛下心來(lái)，將各項(xiàng)德育常規(guī)工作開展到位。結(jié)合學(xué)校德育工作目標(biāo)和縣教育局相關(guān)工作要求，我們將認(rèn)真組織落實(shí)好10個(gè)每一次：①每一次升旗儀式、每一次國(guó)旗下講話；②每一次晨會(huì)；③每一次班隊(duì)會(huì)；④每一次專題教育活動(dòng)；⑤每一次家長(zhǎng)會(huì)；⑥每一次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日；⑦每一次家訪；⑧每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；⑨每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)；⑩每一次開學(xué)典禮。

2、繼續(xù)推進(jìn)班集體建設(shè)。重視充分發(fā)揮學(xué)生參與班集體建設(shè)的積極性，特別是班隊(duì)干部參與班集體建設(shè)的骨干作用。進(jìn)一步增強(qiáng)向“班集體建設(shè)”要質(zhì)量、要效益的意識(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班集體所特有的教育功能。

3、結(jié)合節(jié)日開展主題教育。

4、堅(jiān)持安全教育不放松。安全是一切工作的前提和保障，法制安全教育作為德育工作我們將常抓不懈。明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作，課任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作，值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。通過(guò)國(guó)旗下講話、安全知識(shí)講

座、緊急逃生疏散訓(xùn)練、等活動(dòng)，提高師生法律意識(shí)和自救自護(hù)本領(lǐng)，教育學(xué)生不玩危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

5、強(qiáng)化學(xué)校心育工作。本學(xué)期，我們將著力引領(lǐng)全體教職工更加關(guān)注心理健康教育，更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，切實(shí)抓好預(yù)防性與發(fā)展性相結(jié)合的心育工作。繼續(xù)定期開放心理咨詢室，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室應(yīng)有的功能。定期利用宣傳欄、板報(bào)進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，通過(guò)心理健康知識(shí)講座，心理健康小報(bào)，國(guó)旗下講話等教育形式，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自信、樂(lè)觀、開朗的良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。

（三）落實(shí)校園文化建設(shè)，美化學(xué)校教育環(huán)境。

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美怡人的校園環(huán)境，讓環(huán)境說(shuō)話，用環(huán)境育人。定期更換櫥窗、宣傳欄內(nèi)容，把學(xué)生的“手抄報(bào)”、優(yōu)秀書畫等作品上墻、進(jìn)櫥窗。抓好各教室的布置，并對(duì)班級(jí)的布置進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，努力營(yíng)造良好的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的教育環(huán)境。

（四）緊密結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭教育。

學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康、全面成長(zhǎng)起著十分重要的作用。班主任、任課教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，要不定期地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)要求定期開展“致家長(zhǎng)一封信”的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)清楚地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作、教育方向及重大教育改革方法、策略等。對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，開辦家長(zhǎng)學(xué)校。

大王小學(xué)

2012.9.1