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      西卅店初中2013年春季期開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 19:00:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:西卅店初中2013年春季期開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告

      西卅店初中2013年秋季期開(kāi)學(xué)工作總結(jié)

      我校根據(jù)定遠(yuǎn)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,精心策劃,嚴(yán)密組織,認(rèn)真做好2013年秋季期的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)工作緊張有序,教職工的工作熱情高漲,各項(xiàng)教育教學(xué)工作已步入正軌。

      一、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作情況。

      1.常規(guī)會(huì)議的召開(kāi)情況,我校于8月29日—30日先后召開(kāi)了行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,教職工會(huì)議、班主任工作會(huì)議,學(xué)習(xí)定遠(yuǎn)縣2013年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)維民局長(zhǎng)在2013年全縣教育工作會(huì)議上的講話,嚴(yán)格按照講話精神,謀劃落實(shí)學(xué)校科學(xué)發(fā)展大計(jì)。三個(gè)會(huì)議明確了開(kāi)學(xué)工作的的任務(wù)及相關(guān)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)推動(dòng)了我校各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作的落實(shí)。全體教職工統(tǒng)一思想,凝心聚力,表示要全方位、大力度地推進(jìn)新學(xué)期教育各項(xiàng)工作。

      8月31日學(xué)生回校,對(duì)校園的教室、清潔區(qū)、學(xué)生宿舍進(jìn)行大掃除,校園衛(wèi)生清潔情況良好。

      二、開(kāi)學(xué)學(xué)校常規(guī)工作有條不紊。

      1、8月30日,組織召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,組織制訂各部門計(jì)劃和教師學(xué)科計(jì)劃,全體教師積極鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。9月2日各班都正式上新課。

      2.、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊課程。教務(wù)處平行分班,均衡配備科任教師。

      3.、9月2日,師生全部到校,按班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù),發(fā)放教科書(shū),并做到“三表”上墻。第一節(jié)課,各班按學(xué)校統(tǒng)一要求,開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”德育安全教育活動(dòng)。第二節(jié)正式上課。

      三、控輟保學(xué)工作

      1、我校貫徹落實(shí)縣教育局文件精神,在上學(xué)期放假前就組織教師切實(shí)做好暑假控輟保學(xué)工作。

      2、假期中開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪、電話家訪形式,做好學(xué)生及家長(zhǎng)控輟保學(xué)工作。

      3、控輟保學(xué)工作責(zé)任實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)和班主任、科任教師包班的制度,明確獎(jiǎng)懲。對(duì)開(kāi)學(xué)不按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行勸返情況,其中勸返學(xué)生8人。

      四、學(xué)校安全工作

      1、學(xué)校落實(shí)安全責(zé)任制度,校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,陳長(zhǎng)明副校長(zhǎng)分管學(xué)校安全工作。

      2、8月30日,陳長(zhǎng)明副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),部分領(lǐng)導(dǎo)為成員開(kāi)展校園安全隱患大排查,對(duì)隱患情況進(jìn)行了整改,并形成了書(shū)面匯報(bào)文字上報(bào)了校長(zhǎng)室。

      3、組織開(kāi)展安全教育。8月29日,召開(kāi)行政會(huì)議,明確責(zé)任分工。會(huì)后,對(duì)食堂、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全隱患排查;8月30日,教職工會(huì)議上,董校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全培訓(xùn);9月2日班會(huì)課,各班利用“開(kāi)學(xué)第一課”要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命安全、交通安全、用水用電安全等安全常識(shí)進(jìn)行了深入淺出的教育。9月3日升旗儀式后,董校長(zhǎng)再次對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生做到春季防病、夏季防水、秋季防火、冬季防車防騙。

      五、規(guī)范辦學(xué)行為

      1、學(xué)校嚴(yán)格教育收費(fèi),實(shí)行學(xué)生自愿征訂,并對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行公示。

      2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定規(guī)范收費(fèi)行為,在教職工會(huì)和班主任會(huì)都宣布了紀(jì)律,學(xué)校及任何教師不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

      3、嚴(yán)格教輔資料管理,嚴(yán)禁非法書(shū)刊進(jìn)入校園。

      4、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足各年級(jí)課程,落實(shí)音、體、美課程設(shè)置,制定每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)方案;認(rèn)真落實(shí)“2+1”項(xiàng)目建設(shè),豐富學(xué)生的文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      5、繼續(xù)推進(jìn)教科書(shū)循環(huán)使用制度。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)、保管、發(fā)放使用工作。

      6、規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校明確專人管理學(xué)籍,對(duì)于本學(xué)期轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的學(xué)生,嚴(yán)格按照縣局學(xué)籍管理規(guī)定及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

      7、制定校本培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案。

      六、學(xué)生減負(fù)工作

      1、組織教師積極參加校本培訓(xùn),不斷優(yōu)化課堂教學(xué),精心設(shè)計(jì)作業(yè),保證學(xué)生有足夠的時(shí)間參加問(wèn)題討論。

      2、學(xué)校添置文體器材,平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)和文藝活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

      七、民生工作落實(shí)情況

      1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)嚴(yán)格義保經(jīng)費(fèi)使用制度,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕不必要開(kāi)支,管好、用好義保經(jīng)費(fèi)。

      2、對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行摸底、確認(rèn),及時(shí)足額發(fā)放貧困生資助金。

      3、制定年度計(jì)劃及落實(shí)方案,加強(qiáng)了留守兒童關(guān)愛(ài)隊(duì)伍的管理,進(jìn)一步完善了留守兒童建設(shè)和管理工作,確保我校留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      七、項(xiàng)目建設(shè)情況

      學(xué)校制定和完善本學(xué)期工程項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃;對(duì)學(xué)校各項(xiàng)發(fā)證進(jìn)行普查和辦理。

      八、存在問(wèn)題和工作設(shè)想

      1、學(xué)校大門亟待修建。

      2、仍有小升初學(xué)生外校就讀,學(xué)校將組織各班責(zé)任教師深入各村學(xué)生家中開(kāi)展勸返及查找原因。

      2013年9月11日

      第二篇:西卅店初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃

      西卅店初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將在縣教育局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),將以新課改為契機(jī),在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

      二、樹(shù)立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系。

      隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過(guò)上學(xué)期的聽(tīng)課活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此,本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?,相互信任。?)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3)由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣?。?)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主,讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:

      (1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;(2)繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

      三、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

      課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚海?)備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將每個(gè)教學(xué)月對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。(2)上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,利用我校課改的契機(jī),要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng),多樹(shù)典型。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。深入課堂隨堂聽(tīng)課;督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

      四、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班。

      一、抓好起始。初一年級(jí)任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

      抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上。具體措施:(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2)召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);(3)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;(4)注意對(duì)中考信息的收集;

      (5)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;(6)每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì);(7)制定中考獎(jiǎng)懲制度,與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制; 初三教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出能力,提高得分。加強(qiáng)班主任工作,召開(kāi)例會(huì),探索方法,交流經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處按月對(duì)教師教育教學(xué)情況檢查、登記、公布。

      第三篇:西卅店初中2012年安全工作總結(jié)

      西卅店初中2012年安全工作總結(jié)

      2013,西卅店初中認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議精神,切實(shí)整治我校安全環(huán)境,消除各種安全隱患,保障學(xué)校良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序。我校扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)一思想,高度重視,校園安全工作常抓不懈。

      學(xué)校始終堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。及時(shí)向全校師生傳達(dá)了有關(guān)安全工作會(huì)議精神,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確陳長(zhǎng)明副校長(zhǎng)主抓安全工作,鄧永兵為學(xué)校安全信息報(bào)送員。要求副校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)分片包抓,嚴(yán)格按照學(xué)?!栋踩ぷ餮膊橹贫取访刻煅膊?,并做好安全巡查記錄。要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全和校舍安全知識(shí)的宣傳教育,排查學(xué)生之間的矛盾并及時(shí)化解。動(dòng)員全校師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視學(xué)校的安全工作。

      二、工作有序,措施得力。

      為了把學(xué)校安全工作真正落到實(shí)處,2013年初我校就制訂了《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案》、《學(xué)??拐鹧菥殤?yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。把校園周邊綜合治理、消防、食品衛(wèi)生、校舍安全的責(zé)任落實(shí)到人,做到“誰(shuí)檢查,誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé)”。對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行領(lǐng)

      導(dǎo)包干負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查。

      1、學(xué)校定期組織有關(guān)人員對(duì)校內(nèi)教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)室等人員集中場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行排查;對(duì)實(shí)驗(yàn)室的易燃、易爆化學(xué)藥品,由專人負(fù)責(zé)管理,確保安全;對(duì)各室配備的滅火設(shè)施逐一檢查,并對(duì)學(xué)校教室、辦公室及樓梯走廊的電線插板、門窗玻璃進(jìn)行了一次全面排查;重新整修學(xué)校電線,杜絕安全隱患。

      2、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值日制度。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,外來(lái)人員進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記,上課期間學(xué)生出入校園一律要持班主任或授課教師簽字的假條,違者備案并批評(píng)教育。

      3、對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全工作尤為重視。要求承包人嚴(yán)格遵循食品采購(gòu)的衛(wèi)生要求,采購(gòu)食品要有索證,并科學(xué)合理地貯存食品;建立各種食堂管理制度及食品中毒防控機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案;餐飲具使用前必須每天洗凈、消毒,并做到“三分開(kāi)”;加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的管理和教育,要求食堂工作人員持“健康證”上崗。學(xué)校定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保師生的飲食安全。

      4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全方面的宣傳教育。學(xué)校把道路交通安全教育列入班會(huì)、校會(huì)內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)交通安全法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全知識(shí)教育,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展1-2次交通安全知識(shí)講座,提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和發(fā)生交通事故后的自救自護(hù)能力。

      5、學(xué)校與西卅店派出所召開(kāi)校園及周邊安全工作協(xié)調(diào)會(huì)。學(xué)校

      建議派出所對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、臺(tái)球室進(jìn)行整治;在學(xué)生放學(xué)高峰期,派警官(著警服)在學(xué)校周邊巡查,防止不法分子毆打、敲詐、搶劫學(xué)生;經(jīng)常派警官(著警服)在學(xué)校內(nèi)部巡查;在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行安全培訓(xùn)。

      四、狠抓落實(shí),初見(jiàn)成效。

      由于部署周密,精心組織,措施得當(dāng),我校的校園及周邊安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、校舍安全工作取得了一定的成效。

      1、建立了各種安全制度、措施和應(yīng)急預(yù)案,并能嚴(yán)格落實(shí)。

      2、安排專人進(jìn)行管理和定期排查,人員分工明確,責(zé)任具體到人,并密切合作。

      3、高度重視校園及周邊安全、消防、食品衛(wèi)生、交通和校舍安全工作。廣泛開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),消除了麻痹大意思想,使全校師生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)。

      4月份,開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng);

      5月7日舉行以安全教育為主題的黑板報(bào)比賽; 5月12日開(kāi)展應(yīng)急安全自救演練活動(dòng); 5月22日舉行“防溺水”安全演講比賽; 6月8日與學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀;

      7月份在校長(zhǎng)室組織帶領(lǐng)下,開(kāi)展安全工作大家訪活動(dòng); 11月份開(kāi)展消防安全自救演練活動(dòng); 12月13日舉行安全知識(shí)競(jìng)賽。

      4、學(xué)校目前不存在消防安全隱患。

      5、開(kāi)學(xué)至今沒(méi)有一例食物中毒和食源性疾患現(xiàn)象發(fā)生。經(jīng)檢查學(xué)校食堂和商店未出售“三無(wú)”食品、假冒偽劣食品及變質(zhì)食品。

      6、開(kāi)學(xué)至今未發(fā)生任何涉及師生安全的交通事故。

      7、校園及周邊環(huán)境基本安全。

      四、存在問(wèn)題和整改措施。

      1、學(xué)校大門還處于待建中,學(xué)校還沒(méi)有門衛(wèi)值班室。此項(xiàng)工作正在籌建中。學(xué)校安保人員還需培訓(xùn)。

      2、學(xué)校滅火器數(shù)量還少,有的已需要加壓、維護(hù)。已通知后勤處盡快購(gòu)買并維護(hù),確保滅火器能正常使用。

      2013年12月20日

      第四篇:2011西卅店初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

      2013西卅店初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

      一年來(lái),我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以德育為首,以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)常規(guī),優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,在“和樂(lè)”文化的引領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),形成了“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)。狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極打造教育特色,來(lái)辦好人民滿意的學(xué)校。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以凝聚力促進(jìn)工作高效。

      重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念,提高管理水平。一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),堅(jiān)持寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)以致用,講求實(shí)效,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究性的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員主動(dòng)學(xué)理論,學(xué)文化,重視學(xué)校管理和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研,做教育教學(xué)的行家里手。班子成員積極參加新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要的學(xué)習(xí),熟悉新課標(biāo),走進(jìn)新課改,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,每學(xué)期每人聽(tīng)課都達(dá)到30節(jié)以上。

      一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,以自覺(jué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),勤政務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則,做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過(guò)不推。在生活上相互關(guān)心,思想上經(jīng)常溝通,消除誤解,增進(jìn)了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確,分工協(xié)作,領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員,都把各自分管的工作,當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做,從而能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作。班子成員能經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不斷改正錯(cuò)誤,共同進(jìn)步。班子成員雖然各自的性格不同,但總是能夠及時(shí)溝通,最終達(dá)成共識(shí)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度,制定學(xué)校重大方案和規(guī)章制度,堅(jiān)持校務(wù)會(huì)討論,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),決策不主觀、武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,受到了廣大教職工的好評(píng)。

      二、重視民主,以人本化推進(jìn)管理規(guī)范。

      在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持民主集中制,主動(dòng)溝通與交流,大事講原則,小事講風(fēng)格,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,政令暢通,班子的運(yùn)作能力和駕馭全局的能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

      學(xué)?!笆濉币?guī)劃草案出臺(tái)后,廣泛征集教師意見(jiàn),在群眾意見(jiàn)基礎(chǔ)上不斷完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。學(xué)年末召開(kāi)教職工代表大會(huì),審議并通過(guò)學(xué)校制定的《高級(jí)職稱教師評(píng)定辦法》等新的管理規(guī)章,召開(kāi)全體教師會(huì)議,就第三屆第四次教代會(huì)教師提案進(jìn)行逐條答復(fù),根據(jù)代表意見(jiàn),修訂了《教學(xué)管理考核方案》,及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)新方案內(nèi)容。在廣泛征詢教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校新學(xué)期出臺(tái)了“教師生日獻(xiàn)禮”、“職工暖心早餐”、“教師退休表彰”等一系列人性化管理舉措,融洽了相互之間的關(guān)系,有效地調(diào)動(dòng)了教師參與學(xué)校民主管理的積極性。

      班子成員都能做到嚴(yán)于律己,寬于待人,堅(jiān)持定期開(kāi)展民主生活會(huì),勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),遇事不推諉、不扯皮,敢于承擔(dān)責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的推進(jìn)力,加快了學(xué)校的發(fā)展步伐。

      每逢重大的決策都能召開(kāi)行政會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),發(fā)揮集體智慧,進(jìn)行認(rèn)真的討論和研究,最后形成具體的方案。在制定規(guī)章的過(guò)程中,讓全體教師認(rèn)真討論,提出修改意見(jiàn),進(jìn)行認(rèn)真修改。設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄,增強(qiáng)透明度,對(duì)學(xué)校的重大決策、工程基建,評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)等都實(shí)行公開(kāi),加強(qiáng)監(jiān)督的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,互相勉勵(lì),克已奉公,廉潔從政,廉潔從教。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以人為本,心中有教師,能深入群眾,了解教師的疾苦,主動(dòng)關(guān)心生活有困難、生病在家的教師,組織開(kāi)展好在職教師和離退休教師的各項(xiàng)活動(dòng),讓他們感受到學(xué)校的溫暖。經(jīng)常性開(kāi)展豐富多彩的文化與體育活動(dòng),關(guān)注教師的健康。

      三、開(kāi)拓進(jìn)取,以先進(jìn)性展現(xiàn)班子能力。

      一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題,解放思想,真抓實(shí)干,以勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng),狠抓“三風(fēng)”建設(shè),推進(jìn)范式管理。

      1、制定并落實(shí)制度,加強(qiáng)管理,以制度管理人,完善并落實(shí)《績(jī)效工資考核辦法》、《高級(jí)教師評(píng)定辦法》、《教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,并以此為依據(jù),嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考評(píng),注重過(guò)程管理,考評(píng)有依有據(jù),公正、公平、公開(kāi),決不徇私情。

      2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三要八不準(zhǔn)”規(guī)定,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師師德與績(jī)效考核結(jié)合,與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。學(xué)校還結(jié)合“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng),大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。

      3、領(lǐng)導(dǎo)班子親自參與教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),更新教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都有明確的具體的分工責(zé)任,大家都能積極工作,監(jiān)督教學(xué)工作的落實(shí),策劃教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,評(píng)價(jià)教學(xué)工作的得失,尋找教學(xué)改進(jìn)的措施。能注意深入到各年級(jí)、各學(xué)科,開(kāi)展教學(xué)調(diào)研,校長(zhǎng)和其他班子成員堅(jiān)持參加月考分析會(huì),認(rèn)真分析和查找問(wèn)題,研究并采取整改措施,教學(xué)質(zhì)量得到了很大地提升。

      4、重視教育科研。我校開(kāi)展對(duì)青年骨干教師的教科研知識(shí)學(xué)習(xí),定期組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),不斷提升教師的教科研能力。目前,學(xué)校正在醞釀“十二五”規(guī)劃課題的申報(bào)工作。

      5、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。自2011年學(xué)校正式提出“豐富文化內(nèi)涵,打造和諧校園”的設(shè)想,圍繞“和樂(lè)”文化主旨,我們進(jìn)一步確立卅中的文化方向、學(xué)校文化的核心理念、學(xué)校文化的主要精神和卅中教師團(tuán)隊(duì)文化。積極宣傳文化精髓,形成共同愿景;豐富校園文化,美化育人環(huán)境;打造團(tuán)隊(duì)文化,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。目前,我校正以一種嶄新的文化氣質(zhì),蓬勃的朝氣,積極探索范式管理新舉措,為建設(shè)現(xiàn)代化的教育名校而不懈努力。

      6、培植藝術(shù)教育品牌。學(xué)校班子在實(shí)施素質(zhì)教育中精心謀劃,以少兒民族管樂(lè)團(tuán)為抓手,不斷打造藝術(shù)教育品牌特色。組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支緊密配合,藝術(shù)教研組具體實(shí)施,構(gòu)建以民族吹管樂(lè)器為主的藝術(shù)教育課程

      體系。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)孩子的家庭狀況、學(xué)校的實(shí)際情況和小班化學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合農(nóng)村中學(xué)藝術(shù)教育課程規(guī)劃,采取小班化訓(xùn)練、個(gè)性化指導(dǎo)的方式,點(diǎn)面結(jié)合,普及與提高結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合,整體提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

      四、廉潔自律,以示范性提升班子形象。

      師德建設(shè)的加強(qiáng),關(guān)系到教師形象的樹(shù)立、教育風(fēng)氣的純化、社會(huì)輿論的褒獎(jiǎng)。我校明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則,爭(zhēng)做教師滿意的好干部。班子成員始終保持高度的政治敏銳性,注重突出教育的針對(duì)性和實(shí)效性,組織全體教師學(xué)習(xí)文件,觀看師德教育專題片等,大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、民主之風(fēng)、廉政之風(fēng)、勤政之風(fēng)。凡是要求老師們做到的,班子成員必須率先做到。

      根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校努力抓好組織建設(shè),提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。學(xué)校不斷健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、行政辦公會(huì)制度。工作中,班子成員既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,要求教師做到的事,班子成員必須先做到,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)作用,努力建設(shè)一支“思想素質(zhì)過(guò)硬,管理思想先進(jìn),工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。學(xué)校各重大事項(xiàng),充分發(fā)揮集體的智慧,對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,能認(rèn)真給予考慮,并采納利用。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開(kāi),主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。

      一年來(lái),學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。學(xué)校班

      子成員增強(qiáng)公仆意識(shí),深入群眾之中,了解群眾心聲,廣泛收集教師的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真進(jìn)行研究,促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。班子成員自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查,嚴(yán)于律己,以身為范,從不收受禮品,杜絕了用人、基建、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象,從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對(duì)收費(fèi)工作的監(jiān)督和自查力度,嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律,未出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

      反思一年的班子運(yùn)作與實(shí)踐,雖取得了一定的成績(jī),但還存在著許多不足之處,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步解放思想,克服重重困難,加速學(xué)校的發(fā)展,全面提升辦學(xué)水平,辦好人民滿意的學(xué)校。

      西卅店初中 2013年12月20日

      2011西卅店初中領(lǐng)導(dǎo)班子

      工作總結(jié)

      2011年12月20日

      第五篇:西卅店初中留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

      西卅店初中留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

      2011年4月

      一、指導(dǎo)思想

      貫徹落實(shí)黨的教育方針政策及上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。我校將組織留守兒童開(kāi)展各種形式的活動(dòng),以培養(yǎng)留守兒童參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),提高留守兒童的社會(huì)實(shí)踐能力,以及培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和奉獻(xiàn)精神,進(jìn)而形成完美的人格。

      二、活動(dòng)形式

      公益活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

      三、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排

      1、四月份,利用清明節(jié),加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。組織留守兒童與優(yōu)秀團(tuán)員到定遠(yuǎn)縣藕塘烈士陵園參觀、學(xué)習(xí)并掃墓,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

      2、十月份,組織留守兒童開(kāi)展花圃護(hù)綠活動(dòng),體驗(yàn)生產(chǎn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍愛(ài)環(huán)境。

      3、十一月份,做一次社區(qū)服務(wù),到西卅店鎮(zhèn)敬老院打掃衛(wèi)生,幫助老人整理服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的美德,弘揚(yáng)社會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步提高學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力。

      4、十二月份,迎新年,組織部分留守兒童到鎮(zhèn)小學(xué)或幼兒園開(kāi)展大手牽小手活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的尊老愛(ài)幼的美德,豐富留守兒童的內(nèi)心情感,讓學(xué)生體驗(yàn)美好生活。

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        春季開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告 春季開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告1 根據(jù)赤壁市《20xx年春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》要求,我校成立春季開(kāi)學(xué)工作自查組,對(duì)落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、教學(xué)工作、規(guī)范辦......

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        XX初中2011~2012第二學(xué)期 開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告 春回大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這個(gè)多彩的季節(jié)里我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。學(xué)校各項(xiàng)工作也都步入了正常的軌道,校園內(nèi)井然有序,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍......