第一篇：對學校發(fā)展的建議

對學校發(fā)展的建議

鑒于當前學校實際情況，是很難推進學校發(fā)展進程的。因此，我提出如下建議。

一、調整班子，加強干部隊伍建設

1、調整校級領導班子。

根據學校目前情況，實行“一正兩副”的領導干部模式。合理分工，責任到人。改變無所事事、責任不明、互相推諉的狀況。

2、配齊中層干部。

根據工作狀況和能力，配備好中層干部。把敢于管理，善于管理的人提上來，配好干部的原則是“重點看工作態(tài)度和工作表現”。做到事事有人管，件件有落實。

3、加強干部培訓。

人是要有精神的，特別干部做工作就要有一股精氣神兒。在配備好干部隊伍基礎上，組織培訓，明確工作職責，增強工作責任心。做到“令行禁止”。

二、改革分配，激發(fā)工作積極性

改革分配制度是調動職工工作積極性的重要舉措。

1、根據工作職責確定分配方案

首先明確劃分各部門以及相關工作人員的職責，以學校工資總額為基礎，在大體平衡的情況下，制定考核辦法和工資方案，做到“有升有降，獎勤罰懶”。

2，嚴格考核、檢查和總結

干部職工每月堅持進行工作總結，在此基礎上，由相關部門進行考核，校長簽字，按標準考核打分確定月工資。不能“干好干壞一個樣，干與不干一個樣”。

三、抓好基礎，推動各項工作

學校工作須從基礎工作抓起，以此帶動各項工作開展。

1、抓制度建設

制定系列管理制度，用制度管理，不能主觀臆斷。如嚴格的考勤制度、常態(tài)化的會議制度，工作總結、檢查制度等。

2、抓教學質量

教學工作是學校工作的龍頭，提高教學質量是學校各項工作的基礎，要始終抓住教學這個關鍵，加強教學檢查，加大考核力度。

3、抓學生管理

學生管理工作也是學校工作的重點，關系到學生的素質培養(yǎng)和行為習慣養(yǎng)成，也關系到學生的穩(wěn)定。要有計劃，有目的地開展各項活動，讓學生感到有事做，很充實，讓學校生氣勃勃。

學校管理工作是一門科學，要“循序漸進，因勢利導”，不能“心急火燎、一促而就”。有關建議要爭取董事會的幫助和支持，認真扎扎實實做好幾件事，樹立權威性，贏得大家的信任和支持，促進學校工作發(fā)展。

第二篇：對學校發(fā)展的建議

對學校發(fā)展的看法和建議

我校是一個農村小學，發(fā)展過程中有許多問題，現就我校的情況，談幾點我的看法和建議。

一、我?，F狀

不可否認，近幾年伊濱區(qū)已加大了投資教育的力度，紛紛撥出巨款新建、翻建、改建、擴建農村小學校舍。就佳西石橋小學來說，許多硬件設施還很不到位。教室內還沒有班班通設備，現在仍然還是黑板+課桌，沒有相應的多媒體教學設備，不能滿足學生學習需要，各種教學器材、圖書等嚴重缺乏。跟其他大村的小學相比，我們的教學器材、圖書、多媒體教學設備都相差很多，更不用說跟白馬寺的小學相比了。由于國家計劃生育政策的實施，近年來學校生源隨之大幅度下降，這就造成了一個班的學生數最多不超過二十人，也就是一所學校六個年段的學生至多也僅有一百左右人。而按照我22個學生配備一個教師的方案，這樣一所學校最多只給安排五、六名教師的編制。這五、六位教師要負責學校的全部教育教學工作，如班主任工作、主科語、數、英教學工作，基能科如音體美、電腦、科學、社會、思品等等諸多學科，教師的嚴重不足就沒辦法安排專職的基能科教師，造成每一位教師不得不身兼數科，長此以往，農村小學教師們由于力不從心而只能疲于應付質量監(jiān)控中的主科語、數、英的教學，其他基能科只能是一個擺設，或被挪用上主科或讓學生自由放羊。至于圖書室、閱覽室、實驗室、多媒體教室等等都是空架子，根本起不到任何作用，充其量只能是應付各級政府部門各種基礎教育達標的擺設罷了。其次，由于農村生活條件，交通等方面的影響，被稱為“教學能手”的優(yōu)秀教師也紛紛進城。孩子們在這種環(huán)境下接受不到全面的培養(yǎng)教育，各方面素質得不到全面的發(fā)展，對此，重視孩子教育的家長們看在眼里，疼在心上。他們想幫子女擺脫困境，于是就想方設法，不惜重金，求爹爹告奶奶也要把孩子從農村小學“解救”出來，送到辦學硬件都堪稱先進的城鎮(zhèn)小學來。這是農村小學生源流失嚴重的根本原因。

二、“讀書無用論”“打工潮”的影響。

在比較落后的農村，目不識丁的家長大有人在，由于封建思想的根深蒂固，不少家長還是認為讀書無用，加之家庭經濟困難，生活拮據，所以認為孩子讀書是費錢又誤事的活，這樣就有一部分孩子中途輟學。也有的家長認為自己的孩子天生不是讀書的材料，所以不重視孩子的培養(yǎng)教育。近年來由于國家在用人機制上的政策轉變，普遍實行聘用制，再沒有傳統(tǒng)意義上的“鐵飯碗”，許多大學生待業(yè)在家，使得學生、家長對升學感到無望，對前途感到渺茫，高中、大學階段沉重的經濟負擔，使得家長力不從心，據統(tǒng)計培養(yǎng)一個大學生至少需

要6萬多元，這對于農村家庭來說，的確是一個巨大的開支，況且畢業(yè)后還不知能否找到合適的工作，所以，有些家長從實際考慮，放棄小孩上學，另辟捷徑。這更家讓家長們認為讀書無用，在這種“讀書無用論”的影響下，就有好多孩子失去了受教育的機會，再加上近年來由于國家政策的開放，經濟的發(fā)展，大量農民工涌入城鎮(zhèn)打工，這樣孩子們在家里無人照顧，所以只能帶在自己身邊。同時一部分富起來的農民奮斗創(chuàng)業(yè)的同時，也深感自身缺乏知識的無奈，他們不希望子女們重蹈覆轍，于是把對孩子的培養(yǎng)教育當成是一種家庭投資，他們利用手中的資金，或到城市購置房產，把孩子的戶口遷出農村，幫子女們跳出農門，或花高價贊助費、借讀費把孩子轉到自認為好的學校就讀。這又是造成部分農村小學生源緊張的原因。

針對以上幾點，談談我對學校發(fā)展的幾點建議。

一、加大投資力度，改善辦學條件。

抓緊時間改善我校的辦學條件，增加教學器材，添置圖書、多媒體教學設備等。抓緊時間安裝班班通教學設備。只有我們學校的辦學條件與白馬寺的小學相比條件不差了，那些流失到白馬寺的學生才會到本村來上學。

二、開展相應的幫扶教師培訓

我們學校的教師教學理念相對比較陳舊，再加上外出學習的機會不多，就算去聽一兩次相關的培訓課，也很難把學到的知識應用到自己的教學實踐中去。建議每年可從城鎮(zhèn)學校派出責任心強，業(yè)務水平高的老師前往農村學校支教，進行傳、幫、帶，幫助農村學校加強管理，發(fā)展學校教育規(guī)模，提高我們的教育教學質量。也可以與師院聯合，讓師院的學生來實習，把最新的教學理念帶進來。

以上幾點，是我對學校發(fā)展的幾點建議與看法。

第三篇：對學校發(fā)展的建議

新三中啟用在即，經過艱難的選調之路，能成為新三中的一員，是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對新三中所寄予的厚望。我從教十年，有七年的班主任工作經驗和兩年的教務主任工作經驗。結合我的經驗，我簡單談一些自己對新三中發(fā)展的看法：

我認為，一個學校，治校之道，首在治人；治人之道，首在治心。所謂“人心齊泰山移”，新三中要想做強做大，上下齊心協力，團結一致，共同奮斗，是成功的重要保證。如何才能讓教師們心齊呢？我認為：

1、確立共同的奮斗目標。把新三中建設成為肥鄉(xiāng)初中教育標桿，即是各級領導的期望，也應該成為新三中教師的共識。教師對此有了深刻的認識。才能對自己高標準要求，為了新三中兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，不懈努力。這樣，大家心往一處用，勁往一處使。不但增強了學校的凝聚力，而且增強了學校的戰(zhàn)斗力。

2、要有一支公正廉明、能力過硬、思路創(chuàng)新的中層領導隊伍。領導層是學校管理的核心，領導公正廉明，教師才能安心于工作，全身心地投入工作。領導能力過硬，才能發(fā)揮良好的示范帶頭作用，可以有效提高學校教師整體的戰(zhàn)斗力。不斷拓展辦學新思路、管理新思路、教學新思路，才能保持學校旺盛的發(fā)展生命力。

3、要有嚴格、公正、完善的教學管理制度。學校的各項教師考核制度是教師行為的指向標。要善于發(fā)揮考核制度的指揮棒作用，讓教師明確知道自己該做什么，不該做什么。依制度治校，嚴格執(zhí)行，不徇私情，務必使多勞者多得，少勞者少得。樹立人人爭著干的正氣，使每個教師都能在工作之中體驗到自己的價值。

4、教師要樹立嚴謹求實、刻苦鉆研的校風，對學生進行嚴格的管理。這也是保證學生安心學習的重要條件。

人心齊是學校發(fā)展的內部保證，而教學成績則是學校的命根子?，F在社會評價一個學校，最重要的標準就是教學成績。學校說得再好，沒有成績，什么都成了空話。新三中要想成為肥鄉(xiāng)教育的龍頭老大，成績是關鍵中的關鍵，考試出成績才能一鳴驚人，立于不敗之地。我認為，學生成績的提高需要具備以下幾點：

1、優(yōu)秀的師資隊伍。業(yè)務強、素質高、品行好、責任心強的教師隊伍是教學成績取得的關

鍵。這在我們三中的老教師應該沒有問題。將來新招聘的年輕教師，學歷高，知識豐富，年輕有干勁，雖然經驗欠缺，如果老同志加以幫助指導，假以時日，應該也沒有什么問題。這也是我們三中的優(yōu)勢。

2、優(yōu)秀的生源。文成學校之所以成功，首先就在于他們一直選擇最優(yōu)秀的生源。其次才是

嚴格的管理。至于師資，用的都是新畢業(yè)生且更換頻繁，師資實力并不強。蔡校長對我們的招生強調寧缺毋濫。我表示非常理解和支持。我們的分數線一旦降了，就意味著降低了自己的定位和要求，后患無窮。

3、充足的學習時間。學校一定要保證學生充足的學習時間，這是成績提高的重要一方面。

4、大量的學習資料。說到底，當前的教育體制還是以應試為主，學生成績要想提高，應試

能力一定要強。多做題，見識各種題型，考試時才能得心應手，考出好成績。

此外，校內還要要組織形式多樣的學科考試競賽、班級考試競賽。“考考，老師的法寶”。只有多考試，才能找到差距，才能及時發(fā)現問題，總結教學經驗，同時對學生和老師也起到重要的督促作用。

我的建議就這些，蔡校長工作經驗豐富，站位高，考慮的應該更周到。我說的若有不妥之處，請見諒。

第四篇：對學校發(fā)展的建議

1.明的物業(yè)導致用電縮短，電壓太低，以至于影響學生日常生活

2.女廁所太少，上課下課上廁所嚴重阻塞，造成影響餐廳空間太小，吃飯問題造成嚴重影響

3.拉網線，網太爛

4.改善食堂，宿舍，娛樂，生活環(huán)境的條件 5.改善食堂伙食和種類，降低價格，擴大規(guī)模 6.宿舍二十四小時供電并通網線

7.宿舍用點時間縮短，電功率又太低，以東歐信號超爛，食堂或是太貴，量少又難吃，操場就不用說了

8.學校東校區(qū)餐廳的飯越來越難吃，人多地方小，操場環(huán)境太差，不適合運動訓練 9.操場環(huán)境不好，遇大風天氣容易起沙塵，影響呼吸道及危害自身健康 10.餐廳飯菜種類少，尤其是蔬菜和午飯，而且價格貴 11.學生需要上網，無線網不穩(wěn)定，如果能接上網線就好了 12.餐廳太擁擠，適當延長送電時間，操場改善 一下

13.建議學校改善宿舍環(huán)境，打個電話都打半個小時才能接通，出了學校就正常來了，安個網線什么的。14.我們要去新校區(qū)

15.建議改善一下食堂，吃飯時間太短，又擁擠，建議全天有飯，宿舍全天有電 16.建議學校盡快換個操場，增設兩個食堂，全天有電 17.建議塑膠操場，無線網不好，電全天供應 18.建議橡膠操場，籃球場，網線和電全天供應 19.餐廳飯樣少，貴，刷卡老刷錯 20.移動無線網安裝，21.餐廳飯樣少，還小，吃不好

22.宿舍的來電時間，網絡問題，操場改善一下

23.宿舍不要斷電，可以安裝點掉，我們自己交電費，食堂飯?zhí)F，而且質量不好 24.學校的操場能盡快建設一下

25.餐廳的飯菜太不好吃了，還貴，希望飯菜多樣化 26.覆蓋移動無線網或接入網線 27.操場應該修理一下

28.餐廳吃飯人太多太擁擠了

第五篇：社團發(fā)展期間對學校建議

社團發(fā)展期間對學校建議

在社團的自治會上收集了部分意見并進行了整理，現交予校方希望做一個參考： 一.動漫社社內部分

1.我們希望校方可以給動漫社將來的活動室進行劃分，畢竟文化系社團的活動室算是社團的活動基礎，沒有活動室的話很多活動都不方便展開。2.對于漫展活動，從上學期到現在來看效果并不是很好，一來宣傳沒法到位，二來畫稿的數量和質量上都難以保障，其次是部員對這種活動的方式都有些質疑。

在活動方面，現在提出的意見有社刊和交流會兩種：

① 社刊：制作一本社刊可以讓動漫社當前的能力在僅僅一本書中展現，制作時間也可以相對充裕些，制作量也不大。面對的印刷量問題上的解決方案是僅印刷兩本基礎本，用做社團保留和圖書室借閱，其余有額外想要的提前登記并交成本費； ② 交流會：就是將個人的收藏資源和作品自愿拿到交流會上互相交流，促進部員間的交流，但活動室是舉辦的前提。3.目前的部員有些多而造成了活動召開時的困難，在沒有發(fā)展到一定情況下建議維持在十五人左右比較好。4.因為‘動漫社’的意義較為含混不清，有可能無法吸引實力成員，所以建議改名為‘漫研’，即指‘漫畫研究社’，這樣的名稱相對普遍而且社團的性質也得以展現。

同時社團的性質方面，干脆更改為對漫畫和插畫的培養(yǎng)為主比較好。

二.校內部分

1.目前還不知道社團大樓的分配情況，不過我們還是希望有一個單獨的房間用來存放資料和進行活動?；顒邮也糠?，學校應該提供桌椅板凳書架儲物柜等基礎設施，同時也可以向非校方的社團收取合理范圍內的社費來彌補校方預算。2.據所見來看初中部也有技術相對不錯的社員，同時考慮到初中生的進步空間和課余時間較寬裕的方面，應該讓各社團認真考慮后可以吸取初中部學生作為成員。3.讓社團申請進入開放化，設定一定的成社標準后，學生可以自己申請社團，在這方面制度的參考為：

成員足夠五人后可以向學生會申請社團資格，需提交一定書面材料以供審議。未滿五人需要招募成員者可向學生會申請同好會資格。社團資格需要每年進行認證。

4.一個自由而開放的文化節(jié)是讓社團有用武之地和大放異彩的絕佳活動，校方對文化節(jié)的開辦可以引導學生社團之間組織活動，同時也能對社團能力進行考核。另外，對活躍校園氛圍和吸引生源應該都有其效果。

但也要考慮的問題： ① 學校的場地問題； ② 學生的時間問題。課業(yè)繁重，日程上難安排出文化節(jié)時間，若要吸引生源的話在中考前后舉辦為好，但中考前舉辦的話效果難說，中考后舉辦的話本校的舉辦力仍然難說； ③ 學生的熱情不夠清楚；

④ 能否達到吸引外校人員參觀的效果。

5.把活動時間進行規(guī)定，中午在校生、下午大課間、周末時，學校社團都應該向部員開放。不過這就要出臺相應的規(guī)定以防秩序混亂。6.擴大學生會責權范圍，將社團交給學生會管理（不確定應否實施）。

以上的所有意見僅為部員間的理論，是否實施還應有校方考慮后再說