第一篇：優(yōu)秀家長評選辦法

優(yōu)秀家長評選辦法經(jīng)家長委員會委員會和學(xué)校指導(dǎo)組研究決定對全體學(xué)生家長進(jìn)行評選優(yōu)秀家長活動，具體評選辦法如下：

1.關(guān)心支持學(xué)校教育教學(xué)工作，有具體行動的2.對學(xué)校教育教學(xué)提出合理化建議或意見。

3.關(guān)心愛護(hù)學(xué)校公物，幫助教育學(xué)生的。

4.子女在校學(xué)習(xí)，思想品德等先進(jìn)的。

第二篇：優(yōu)秀家長評選辦法

優(yōu)秀家長評選辦法

家庭是社會的細(xì)胞，良好的家庭教育是塑造優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)工程，家庭教育是一種不可忽視的教育力量。充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在中南路小學(xué)家長中形成一種大家都來關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍。學(xué)校決定，每學(xué)年結(jié)束前舉行優(yōu)秀家長的評選活動，為保證評選工作的制度化、規(guī)范化，特制訂本辦法。

一、評選條件 1．思想重視： 尊師重教；

培養(yǎng)目標(biāo)明確、具體、切合實(shí)際；經(jīng)常對孩子進(jìn)行思想教育，學(xué)生思想穩(wěn)定，品行端正，努力營造利于孩子成長的良好家庭環(huán)境。2．以身作則： 遵紀(jì)守法；

言行為學(xué)生做出榜樣，要求孩子做到的自己首先做到；具備“第一任老師”的素質(zhì)。3．支持工作：

準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的家長會并遵守秩序；經(jīng)常聯(lián)系老師，了解孩子在學(xué)校各方面表現(xiàn)；

虛心傾聽老師的建議； 關(guān)心學(xué)校工作，提出中肯的意見或建設(shè)性建議； 4．方法得當(dāng)：

教育方法科學(xué)，有獨(dú)到之處，在教育過程中收到明顯效果；經(jīng)驗(yàn)體會有推廣價(jià)值，不斷總結(jié)提高。

二、評選程序

評選采用學(xué)生推薦、家長申報(bào)、班主任審核、學(xué)校審批的程序。評選應(yīng)注意的事項(xiàng):

各班要根據(jù)分配的名額嚴(yán)密組織，做到評選民主、公正、公平、合理。參評的家長要如實(shí)完整地填寫有關(guān)材料。

第三篇：優(yōu)秀家長評選辦法

優(yōu)秀家長評選辦法

為了鞏固提高家長學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在宋家溝小學(xué)家長中形成一種你追我趕關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍。學(xué)校決定，每學(xué)年結(jié)束前舉行優(yōu)秀家長的評選活動，為保證評選工作的制度化、規(guī)范化，特制訂本辦法。

一、優(yōu)秀家長評選條件

1、關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，及時(shí)反映家長、社會對學(xué)校工作的意見，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。

2、支持教師工作。經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，了解班級工作的目標(biāo)和取得的成果，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

3、家長學(xué)校表現(xiàn)。積極參加“家長學(xué)校”安排的每項(xiàng)活動，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極撰寫家教心得體會，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法，家教水平高。

4、育子效果明顯。家庭環(huán)境民主和諧，孩子校內(nèi)外的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績良好或有明顯進(jìn)步。

5、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動，注重營造良好的家庭文化氛圍，為孩子設(shè)立書房、建立家庭圖書櫥、訂閱一種以上報(bào)刊。

二、評比辦法: 每學(xué)年一評，班主任按班內(nèi)家長總數(shù)的10%推薦，家長學(xué)校校務(wù)委員會進(jìn)行考核，評出優(yōu)秀家長。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 頒發(fā)榮譽(yù)證書，在學(xué)校櫥窗內(nèi)張貼優(yōu)秀家長照片及資料

宋家溝小學(xué)家長學(xué)校

家長學(xué)校教學(xué)大綱

家庭教育要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。家長學(xué)校是開展家庭教育的重要途徑，通過這種形式，系統(tǒng)地向?qū)W生家長普及科學(xué)的家教知識，傳播行之有效的家教方法，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平。

一、教學(xué)目的

科學(xué)指導(dǎo)家庭教育，積極爭取學(xué)生家長對教育教學(xué)工作的支持和配合。使家庭教育由經(jīng)驗(yàn)育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識向注重教育孩子正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，把學(xué)生家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向。通過家長學(xué)校，使廣大學(xué)生家長學(xué)習(xí)一點(diǎn)教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識，掌握家庭教育的規(guī)律，了解家庭教育的基本原則，學(xué)會家庭教育的方法和藝術(shù)，走出家庭教育的誤區(qū)。

二、教學(xué)要求

1、家長學(xué)校屬成人教育范疇，也是終身教育、成人繼續(xù)教育的組成部分。因此，它具有自身的特點(diǎn)和規(guī)律，必須從實(shí)際出發(fā)，才能收到事半功倍之效。

2、家長學(xué)校的教學(xué)，必須貫徹依法治教的原則，讓學(xué)生家長懂得在教育孩子方面應(yīng)遵循的法律法規(guī)，認(rèn)識到尊重孩子、善待孩子的重要性和必要性。要貫徹說理啟迪的原則，在教學(xué)和咨詢活動中摒棄空洞的說教或者照本宣讀，要以現(xiàn)實(shí)生活中的生動事例，來解讀枯燥的家教理論，用經(jīng)常發(fā)生的實(shí)例，啟迪學(xué)生家長，明辯家教中的是非。

3、家長學(xué)校的教學(xué)，必須貫徹靈活性的原則。教學(xué)方法要多樣化，講求實(shí)效。要以有針對開展家庭教育咨詢活動為重點(diǎn)，強(qiáng)化對個(gè)案的指導(dǎo)，提高家庭教育的實(shí)效性。要把普及家庭教育知識的重點(diǎn)放在引導(dǎo)廣大家長堅(jiān)持自學(xué)上，可以請成功的家長或者失敗的家長到學(xué)校講學(xué)，還可以開辦高級研究班。

三、教材內(nèi)容

學(xué)校先采用上級下發(fā)的《小學(xué)生家長讀本》一書，其次是使用《義務(wù)教育法》、學(xué)校規(guī)章、其他與家長教育有關(guān)的書籍等。授課教材在使用中，需要把握以下主要特點(diǎn)和重點(diǎn)：

第一，必須把思想品德教育放在突出的位置。教材強(qiáng)調(diào)在人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求培養(yǎng)的人才，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系，引導(dǎo)家長在教育孩子時(shí)，注意把教育孩子學(xué)會做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個(gè)欄目，提醒家長重視對學(xué)生開展社會實(shí)踐教育，并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的關(guān)況分析和典型案例，使廣大家長了解當(dāng)前社會治安形勢，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。第二，既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要把握其針對性和實(shí)效性。書中既有家長觀念和認(rèn)識的原則指導(dǎo)，又有教育知識和方法的具體介紹。教材定位在初中以上文化程度的家長，因而選用大量生動感人的故事，深入淺出，循循善誘，幫助家長走出誤區(qū)。

第三，正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。這對當(dāng)前一部分家長“重智輕德”的傾向，是一個(gè)很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素，學(xué)好科學(xué)文化知識，但是家庭教育的重點(diǎn)是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會交往，使學(xué)生家長充分認(rèn)識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步，對提高學(xué)習(xí)成績，鞏固知識成果具有重要的作用。

第四,教材十分強(qiáng)調(diào)家長自身素質(zhì)提高的重要作用。家庭是人的終生教育場所，也是孩子的第一所學(xué)校，家長是兒童的第一任教師。社會實(shí)踐表明：成功者的背后，必定有一個(gè)良好的家庭環(huán)境和教育影響；失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此，父母的自律和身教，對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該教材以相當(dāng)篇幅的欄目，對家長的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長堅(jiān)持不懈地規(guī)范自己言行，做一個(gè)合格的家長。

四、教學(xué)中應(yīng)重視的問題

（一）理論與實(shí)際相結(jié)合。家長學(xué)校不能機(jī)械向家長灌輸純理論的東西，而是要在家長把握應(yīng)知應(yīng)會后，結(jié)合自己實(shí)際，解決家庭教育中的矛盾和問題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例，從理論上加以點(diǎn)撥，增強(qiáng)教育的說服力。

（二）集中與分散相結(jié)合。家長學(xué)校應(yīng)充分考慮家長的實(shí)際情況，分別對待。家庭教育還應(yīng)考慮到低收入職工家庭、單親家庭的實(shí)際，采取更加靈活的方式方法，科學(xué)安排和組織好教學(xué)與咨詢活動，對特殊困難不能參加家長學(xué)校的家長，可采取上門咨詢，跟蹤服務(wù)，靈活施教。

（三）教學(xué)與活動相結(jié)合。家長學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多，時(shí)間不要太長，應(yīng)采用講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外，應(yīng)多搞一些活動，如開展個(gè)案咨詢、舉辦家長報(bào)告團(tuán)活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等。

（四）普及與提高相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化首要任務(wù)是大面積地普及現(xiàn)代家庭教育知識，推動家長學(xué)校建設(shè)。要用3—5年時(shí)間，力爭使現(xiàn)代家庭教育知識和方法進(jìn)入千家萬戶。與此同時(shí)，建立優(yōu)秀家長研討班，從理論與實(shí)際的結(jié)合上，進(jìn)一步提高家庭教育理論水平，促進(jìn)家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。

宋家溝小學(xué)家長學(xué)校

宋家溝小學(xué)問卷調(diào)查

年級： 學(xué)生家長： 家庭住址：

一、請?jiān)谶x擇答案后的括號內(nèi)打“√”

1、你的孩子晚上做作業(yè)的時(shí)間是：

半小時(shí)（）一小時(shí)（）二小時(shí)（）二小時(shí)以上（）

2、你的孩子在雙休日的主要活動是：

做作業(yè)（）看電視（）參加興趣小組（）做家務(wù)（）玩（）其它（）

3、你的孩子在家能尊敬長輩嗎？

是（）否（）一般（）

4、孩子有什么心里最愿意告訴誰.？

同學(xué)（）好朋友（）父母（）老師（）

5、你對孩子在校情況：

經(jīng)常了解（）偶爾了解（）不過問（）

6、家長的學(xué)歷是：

父親：本科（）大專（）中專（）高中（）初中（）小學(xué)（）其他（）

母親：本科（）大專（）中專（）高中（）初中（）小學(xué)（）其他（）

7、你對孩子的交友與零花錢：

禁止（）嚴(yán)格控制（）正確引導(dǎo)（）不管（）

二、簡答：

1、請你介紹一下你的孩子的性格特點(diǎn)。你認(rèn)為用什么方法最適用？

2、請你對學(xué)校工作提出寶貴建議或意見。

宋家溝小學(xué)家長學(xué)校

宋家溝小學(xué)家長學(xué)校校長崗位職責(zé)

1、全面貫徹黨的教育方針政策和法規(guī)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量

2、負(fù)責(zé)組建家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，聘任好教導(dǎo)主任、德育主任、教師、班主任和其他工作人員，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

3、組織領(lǐng)導(dǎo)行政事務(wù)，負(fù)責(zé)家長學(xué)校教學(xué)事務(wù)安排，培養(yǎng)教學(xué)隊(duì)伍。注意發(fā)揮教員工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，制訂工作計(jì)劃。廣泛接觸社會各界人士，經(jīng)常聽取社會對家長學(xué)校的意見和建議，有針對性地改進(jìn)教學(xué)工作。

5、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會會議，研究家長學(xué)校重大問題，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、實(shí)干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

6、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的和諧發(fā)展。

7、重視家長學(xué)校教材建設(shè)，對所用教材能提出主導(dǎo)性意見和建議，提高教學(xué)成果。

8、定期向教師、家長、社會通報(bào)家長學(xué)校情況，征求對家長學(xué)校重大問題決策的意見。

9、加強(qiáng)與兄弟家長學(xué)校之間的聯(lián)系，交流家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升家長學(xué)校的影響力。

10、負(fù)責(zé)處理與社會的協(xié)作關(guān)系，爭取社會力量，共同辦好家長學(xué)校。

11、負(fù)責(zé)開展教師、班主任和家長的考核評估工作，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長。

宋家溝小學(xué)家長學(xué)校

家長學(xué)校工作制度

一、為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，制定本工作制度。

二、家長學(xué)校要做到“三化”：規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

三、家長學(xué)校要做到：有學(xué)校委員會及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，有活動經(jīng)費(fèi)、有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。

四、定期開設(shè)課程、開展活動。家長委員會及時(shí)向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學(xué)校對家長提出的意見及問題給予解決。

五、“家長學(xué)?！泵總€(gè)年級每學(xué)期至少講四個(gè)專題。

六、教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。

七、每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的社會活動，邀請家長積極配合、參與活動。

九、家長學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作，及時(shí)總結(jié)。

宋家溝小學(xué)家長學(xué)校

第四篇：優(yōu)秀家長評選材料（定稿）

優(yōu)秀家長事跡材料

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。以下是我們教育孩子的一些心得。

一、重視孩子的思想教育，為孩子樹立榜樣

我們認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的孩子，首先要在道德上優(yōu)秀。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。所有，在孩子剛剛懂事的時(shí)候，我們教給孩子尊老愛幼，熱愛勞動，勤儉節(jié)約，樂于助人等基本的為人之道。我們認(rèn)為，身教重于言教，所以從各方面為孩子樹立榜樣；通過讓孩子做一些簡單的家務(wù)勞動，教育和培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習(xí)慣。

如今，高越十分懂事，熱愛勞動，樂于助人，每天都會為做一些簡單的家務(wù)；并且尊敬老人，關(guān)心他人。我們對此感到十分的欣慰。

二、營造平等、民主的家庭氛圍，與孩子做朋友

家庭教育中，平等意識是營建民主和諧氛圍的基礎(chǔ)。要讓孩子成長成為一個(gè)自主意志，有自己的思想的人，首先要尊重孩子的思想和意見。作為父母，我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，樹立平等意識，以民主、平等的態(tài)度對待孩子。

平時(shí)，我們注重傾聽孩子談話，了解孩子的物質(zhì)需求、心理需求，尊重孩子的選擇。作孩子忠實(shí)的聽眾、知心的朋友。要想教育孩子，必須多方了解孩子需要，并在適時(shí)的時(shí)候給她指導(dǎo)。在為孩子做決定之前，我們都會征求孩子的意見。如果她不喜歡，我是不會勉強(qiáng)。這樣增進(jìn)的我們和孩子之間的距離，我們和孩子成為了好朋友。我們經(jīng)常利用空閑時(shí)間全家一起讀書、看報(bào)，并開展一些趣味活動，也經(jīng)常陪孩子下圍棋打撲克等開發(fā)孩子各方面的潛能和興趣。

另外，要給孩子自由發(fā)展的空間，不能什么事都管。這樣有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，為將來能夠獨(dú)立生活打好基礎(chǔ)。

三、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)上的需求，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)在條件

我們有兩個(gè)女兒，對于女兒的學(xué)業(yè)上的投資，我們從來不吝嗇。我們給孩子買了很多課外書籍，如《格林童話》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文1000個(gè)怎么辦》、《世界著名童話親子版》等，培養(yǎng)孩子讀書的興趣。為了方便孩子的學(xué)習(xí)，家里還買了一臺電腦?？傊⒆訉W(xué)習(xí)上的要求，只要是合理，我們都會盡量滿足。

四、幫助孩子樹立目標(biāo)

孩子從小樹立遠(yuǎn)大志向，對于孩子的成長和發(fā)展具有極其重要的意義。有了遠(yuǎn)大志向，不管是在順境中還是在遇到挫折時(shí)，都會一往無前。

其實(shí)，我們對孩子沒有太大的期望，只要她生活幸福，能夠?yàn)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)就足夠了。但是，前方有個(gè)目標(biāo)總是能鞭策人不斷地努力。所以，我們幫助孩子做一些短暫性的目標(biāo)。孩子就像一個(gè)小樹，要讓她不斷成長，長成參天大樹，必須要有充足的陽光。這些目標(biāo)，就是陽光。如今，孩子取得了很對成績 — 每年都被評為“三好學(xué)生”；是班上的中隊(duì)

1長；還在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績。作為家長，我們感到非常自豪。

除此之外，我們很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，了解孩子在學(xué)校的成長。在孩子的學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們及時(shí)與老師溝通，尋求解決問題的辦法。并且買了一些家庭教育的書籍，有時(shí)也會通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育孩子的方法。

我們相信，一份耕耘，一份收獲。通過家庭、學(xué)校和社會的教育，我們的孩子定會成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，適應(yīng)時(shí)代要求的，身心健康、具有獨(dú)立人格的，對社會有用的人。我們再不斷努力。

第五篇：優(yōu)秀家長評選材料

和孩子一起學(xué)習(xí)一起玩耍，促進(jìn)孩子快樂成長

——在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第26期家長學(xué)校畢業(yè)典禮上的發(fā)言

馬趙奎

我叫馬趙奎，是一年級（8）班馬如楓的爸爸。感謝家長學(xué)校為我們提供交流學(xué)習(xí)教育孩子的理念和方法途徑。去年底，市婦聯(lián)和家庭教育學(xué)會聯(lián)合開展了家庭教育論文和心得體會評選活動，我按照家長學(xué)校的要求，以“成才必須先成人”為題，論述了我的教子觀，有幸被評為二等獎(jiǎng)，這給我很大的鼓舞和信心。近日，家長學(xué)校評選優(yōu)秀家長要求寫心得體會或教子經(jīng)驗(yàn)。我想，我作為家長離“優(yōu)秀”還有很大差距，對家庭教育理論學(xué)習(xí)實(shí)踐的不夠，和老師交流的太少，和其他家長交流的也很少。但是還要認(rèn)真寫一寫，說一說，今天就“父母和孩子一起學(xué)習(xí)一起玩耍，促進(jìn)孩子快樂成長”這個(gè)角度，和大家交流，拋磚引玉，向大家學(xué)習(xí)。毋庸置疑，父母在家庭教育中對孩子的影響的確非常重要。在家庭教育中做到“兩個(gè)一起”，我認(rèn)為對孩子快樂成長很有益處。

第一是“一起學(xué)習(xí)”。父母以身作則的示范作用和積極參與的陪伴作用，對孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)都很有益處。

一是營造一點(diǎn)“書香味”。我和愛人喜歡學(xué)習(xí)、看書。家里也有愛學(xué)習(xí)的氛圍。從小我就喜歡課外閱讀，購買閱讀的書刊雜志也大多保存著，現(xiàn)在藏書還算不少。也經(jīng)常帶孩子逛書店、看書攤。二是父母做愛學(xué)習(xí)的榜樣。我和愛人沒有上過全日制大學(xué)，但是在繁忙的工作之余，在結(jié)婚生子買房的重大時(shí)期、在洗衣做飯打掃衛(wèi)生的縫隙之中，也抽空看書學(xué)習(xí)。我逐步通過了高等教育自學(xué)考試專科、本科畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，考取了公務(wù)員。愛人也通過了自學(xué)?？飘厴I(yè)，正在上本科階段。我們給孩子樹立了愛學(xué)習(xí)的榜樣。三是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從孩子?jì)胗灼谄穑覀兙徒o孩子訂閱、購閱《幼兒畫報(bào)》《親子畫刊》《啟蒙》等雜志，陪孩子看，給孩子讀讀講講，一起過迷宮、做智力題等。在孩子會說話提問題時(shí)候，我們耐心回答孩子的疑問，遇到一些古怪的問題，也是絞盡腦汁給孩子能夠理解的答復(fù)，避免不懂裝懂、敷衍了事或者強(qiáng)硬拒絕?，F(xiàn)在孩子上一年級了，在學(xué)校老師發(fā)給報(bào)刊訂閱單后，孩子很喜歡，興趣很高，什么都想訂閱。最后我們幫她選擇了《作文大王》《兒童故事畫報(bào)》《天天愛學(xué)習(xí)》等幾種有針對性的雜志。長期以來，孩子也就養(yǎng)成了濃厚的閱讀的興趣。如今，孩子的識字量越來越大，基本上自己能夠獨(dú)立閱讀了。四是父母做孩子的“小同學(xué)”，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。時(shí)代發(fā)展很快，現(xiàn)在的小學(xué)教材和我們小時(shí)候?qū)W習(xí)的教材從內(nèi)容、目標(biāo)等方面都有很大變化。家長要想輔導(dǎo)孩子就要與時(shí)俱進(jìn)。我們要像孩子的“小同學(xué)”一樣，和孩子“同步學(xué)習(xí)”。孩子剛上一年級的時(shí)候，發(fā)了新書，我就把教材首先通覽一遍，宏觀掌握孩子一學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每天孩子在家學(xué)習(xí)做作業(yè)時(shí)，我和愛人一般

—2— 不去看電視、玩電腦，也不去打牌、搓麻將、和別人閑聊天等，大多是和孩子同時(shí)學(xué)習(xí)，看自己的書，或者輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

第二是“一起玩?！薄８改阜畔录茏?，以童心童態(tài)和孩子做朋友、玩游戲，對獨(dú)生子女性格塑造、擁有一個(gè)快樂童年很有益處。

現(xiàn)在的家庭一般都是獨(dú)生子女。獨(dú)生子女政策是中國在具體國情下有效控制人口的辦法，但是也有不利獨(dú)生子女的健康成長的一面，比較容易滋生長輩溺愛嬌縱、孩子自私缺乏愛心、性格剛愎自負(fù)、不善于和別人溝通等問題，影響孩子心理健康成長。在家庭教育中，要特別注意改善孩子獨(dú)處的局面。我的做法是——做好“兩個(gè)角色轉(zhuǎn)變”。一是“大人和孩子在一起時(shí)把大人當(dāng)作孩子看”。和孩子玩，就要把自己作為大人的心態(tài)、家長的口吻放一邊去，把自己當(dāng)作小孩子，仿佛自己回到童年時(shí)光，說小孩子容易接受的“童言”，做和孩子差不多的動作，經(jīng)常主動陪孩子或者應(yīng)孩子邀請一起玩玩具、做游戲，有益于孩子在快樂中成長（最近安徽電視臺熱播的電視連續(xù)劇《我家不打烊》中男主角蔡田和女兒米麗就“玩”得很好）。二是“孩子和大人在一起時(shí)把孩子當(dāng)作大人看”?，F(xiàn)在的孩子接觸社會、感知世界更加廣闊，思維、智力發(fā)育水平比1970、1980年代的孩子普遍要高。許多家長差不多都能夠感覺到，孩子有時(shí)候稚氣中帶著令人驚訝的早熟，說的一些話做的一些事，讓父母覺得那是自己小時(shí)候所

—3— 不可能達(dá)到的。這時(shí)候，要注意鼓勵(lì)和促進(jìn)而不是打擊孩子的這種“早熟”成長。所以，我們有必要把孩子當(dāng)作“小大人”來看。一要強(qiáng)化家庭成員民主氛圍。既不可把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主供著，嬌慣溺愛，百依百順，也不要認(rèn)為孩子是什么都不懂的小孩，啥都是父母說了算，父母要強(qiáng)調(diào)把孩子作為家庭成員的意識，要讓孩子意識自己是家庭成員，家庭的一些事情不妨征求孩子的意見和想法，讓孩子“參政議政”。二要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會的能力和獨(dú)立自主的能力。經(jīng)常帶孩子到公共場合，比如帶孩子去鍛煉、去游玩，鼓勵(lì)孩子和鄰居、親朋好友的孩子交往等等。在這些公共場合，告訴孩子是個(gè)“小大人”，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，逐漸了解社會，融入社會。

最后，祝愿家長學(xué)校越辦越好，開拓創(chuàng)新，形式更加活潑，內(nèi)容更加具有針對性、實(shí)用性，進(jìn)一步探索社會、學(xué)校、家庭三位一體教育途徑。也衷心祝愿各位家長積極實(shí)踐家教理念，把我們的小寶貝們培養(yǎng)成心理生理健康、綜合素質(zhì)良好的人才，這些健康聰明的孩子們都是祖國的未來，民族的希望，和諧社會的和諧細(xì)胞。

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