第一篇：龍山小學(xué)依法辦學(xué)落實(shí)情況

龍山小學(xué)依法辦學(xué)落實(shí)情況

三年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以弘揚(yáng)學(xué)校文化為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，追求特色”的辦學(xué)理念，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，緊緊圍繞自主性發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展工作，在全體師生的共同努力下，學(xué)校正逐步走向規(guī)模大、基礎(chǔ)實(shí)、品位高、發(fā)展前景美好的嶄新時(shí)代。

一、全面實(shí)施“制度創(chuàng)新”，加快推進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展

三年來(lái)，學(xué)校全面實(shí)施“制度創(chuàng)新”工程，大力闊斧地改革管理制度，建立起富有活力的用人機(jī)制和辦事機(jī)制，形成了有序運(yùn)作、優(yōu)質(zhì)高效的管理新體系，學(xué)校管理由常規(guī)性管理向信息化管理跨越，學(xué)校辦學(xué)模式有一元化向多元化跨越，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校有史以來(lái)工作的新局面。

1、完善教師級(jí)職制。在實(shí)施《教職工級(jí)職制動(dòng)態(tài)管理改革》取得明顯成效的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步為不同層面上的教職工創(chuàng)設(shè)發(fā)揮自我、展示自我的崗位和機(jī)會(huì)，構(gòu)建并完善有利于教職工可持續(xù)發(fā)展的開(kāi)放的、立體的、動(dòng)態(tài)的管理模式和體系。采取一些激勵(lì)的措施，形成了有序競(jìng)爭(zhēng)、通力合作、共同進(jìn)步的新局面。廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以提高業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，努力使自己成為促進(jìn)教育改革的時(shí)代先鋒。

2、推行師徒結(jié)對(duì)均衡發(fā)展機(jī)制。學(xué)校首次設(shè)立首席教師評(píng)選制度。按基礎(chǔ)學(xué)科認(rèn)定首席教師，在校內(nèi)名師群體中，通過(guò)民主選舉，產(chǎn)生語(yǔ)文科和數(shù)學(xué)科的首席教師2人，要求首席教師肩負(fù)培養(yǎng)本學(xué)科優(yōu)秀教師的重任，履行職責(zé)，同時(shí)也給首席教師創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境和物質(zhì)條件，以引領(lǐng)本校教師躋身于市內(nèi)該學(xué)科的前沿領(lǐng)域和先進(jìn)行列，同時(shí)帶領(lǐng)自己的徒弟，在業(yè)務(wù)上得到快速的發(fā)展。

3、健全責(zé)任追究制。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面落實(shí)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校擴(kuò)大責(zé)任追究的范圍，不光是安全責(zé)任，還有教學(xué)責(zé)任，行風(fēng)責(zé)任等。時(shí)刻關(guān)注學(xué)校各項(xiàng)工作和制度的落實(shí)情況，切實(shí)做到把事故和危險(xiǎn)扼殺在萌芽狀態(tài)。進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校重特大事故應(yīng)急預(yù)案，建立有效的防控體系和應(yīng)急處置機(jī)制。按制度嚴(yán)肅處理事故責(zé)任人，決不姑息。

4、實(shí)行立體評(píng)教制。為加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的監(jiān)控，確保課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校實(shí)行立體評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)制度。擬定立體評(píng)教標(biāo)準(zhǔn)，以“教學(xué)開(kāi)放日”為平臺(tái)，按德（工作態(tài)度）、能（教學(xué)水平）、績(jī)（課堂效果）三塊要求進(jìn)行等級(jí)綜合評(píng)價(jià)。在領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，依靠中高年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)社會(huì)各界教育專家或知名人士來(lái)參與評(píng)價(jià)。

5、改革班級(jí)量化評(píng)估制。學(xué)校管理的落腳點(diǎn)在班級(jí)，改革班級(jí)管理，建立科學(xué)的班級(jí)量化評(píng)估制，有利于形成個(gè)性化的班級(jí)管理特色。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，積極開(kāi)展班集體“精神家園”創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)“健康學(xué)園、和諧樂(lè)園、文化藝園”的新三園式班集體，由班主任擬訂切合實(shí)際的“班級(jí)自主發(fā)展計(jì)劃”，學(xué)校采取過(guò)程管理與年度量化考核相結(jié)合的辦法，作出合理評(píng)價(jià)。對(duì)在班集體建設(shè)中作出貢獻(xiàn)的班主任予以獎(jiǎng)勵(lì)。

6、學(xué)校管理信息化。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)上，各處室根據(jù)各自的工作實(shí)際，相應(yīng)建立了信息化管理系統(tǒng)，并進(jìn)一步得到完善。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的管理工作正在逐步向信息化管理跨越。

二、精心打造“平安教育”，不斷推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)

學(xué)校一直堅(jiān)持把德育工作當(dāng)作學(xué)校教育的核心，當(dāng)作全面發(fā)展人才培養(yǎng)的立足點(diǎn)，把“弘揚(yáng)學(xué)校精神，傳承學(xué)校文化”作為貫穿于學(xué)校一切工作的全過(guò)程。尤其是在中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的新形勢(shì)下，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，以全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的“全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”為根本目標(biāo)，整合德育資源，打造“平安教育”，促進(jìn)和推動(dòng)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

1、確立生態(tài)德育理念。我校為更好地促進(jìn)人與社會(huì)、人與自然、人與人之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)德育工作的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，德育創(chuàng)新，在創(chuàng)新德育載體的同時(shí)，發(fā)展了德育的內(nèi)涵，開(kāi)啟了生態(tài)德育工程建設(shè)，全面建設(shè)“生態(tài)德育”環(huán)境，探索“生態(tài)德育”模式和思路。堅(jiān)持“以學(xué)生為根本，以情景為中心，以活動(dòng)為載體”的原則，細(xì)化道德規(guī)范，創(chuàng)設(shè)道德情境，樹(shù)立道德標(biāo)兵，強(qiáng)化道德訓(xùn)練。重視培養(yǎng)學(xué)生思想上的自育能力，學(xué)習(xí)上的自研能力，生活上的自理能力，言行上的自律能力，交往上的自辨能力和社會(huì)上的自保能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育。使學(xué)校的德育工作逐步進(jìn)入重視環(huán)保，重視實(shí)踐、重視協(xié)調(diào)的科學(xué)軌道。形成人本化、生活化、綜合性、體驗(yàn)性、有效性的德育工作新格局。努力使“生態(tài)德育”活動(dòng)富有特色卓有成效，成為學(xué)校的德育品牌。

2、豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。學(xué)校文化有著特殊的育人功能，學(xué)校以體現(xiàn)文化品位、現(xiàn)代氣息和人文精神為指導(dǎo)思想，不斷創(chuàng)新學(xué)校的物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。充分利用學(xué)校的硬件和環(huán)境，渲染校園文化氣氛，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。開(kāi)展有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng)，把學(xué)校文化的特性、要求、規(guī)范內(nèi)化為信念、思想、情操、意志、品質(zhì)，形成互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助的良好風(fēng)尚。并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，用學(xué)校文化和學(xué)校精神去凝聚力量，鼓舞斗志。全體師生始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

3、建設(shè)德育工作隊(duì)伍。由于德育工作具有不穩(wěn)定性和評(píng)價(jià)不確定性等特點(diǎn)，因此要致力于德育工作隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工的德育工作意識(shí)，全面構(gòu)建“校決策，處督辦，段落實(shí)，班實(shí)施”的全員參與、全程持續(xù)、全方位溝通的立體化德育工作體系。學(xué)校充分發(fā)揮班主任的重要作用，每學(xué)年召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2次。為落實(shí)“人人都是德育工作者”的目標(biāo)，學(xué)校給每班都配備副班主任。在教室門(mén)口張掛班主任的形象照和格言。規(guī)范化的班級(jí)競(jìng)賽和評(píng)比，班主任工作的量化考核等都增強(qiáng)了班主任的責(zé)任意識(shí)，使廣大班主任像抓教學(xué)工作一樣抓好班級(jí)管理和學(xué)生思想教育工作，促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

4、優(yōu)化德育活動(dòng)載體。學(xué)校一直注重開(kāi)展創(chuàng)建三園式學(xué)校、綠色學(xué)校、誠(chéng)信學(xué)校、安全文明學(xué)校等活動(dòng)。以德育人，以境育人，以人育人，以史育人。在德育活動(dòng)中，注重活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，把以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的教育分解在各個(gè)德育目標(biāo)上，落實(shí)到各項(xiàng)德育活動(dòng)中。利用清明節(jié)、六一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重要節(jié)日，開(kāi)展“英雄頌”、“祖國(guó)頌”、“話小康”、“手拉手”、“民族精神代代傳”等活動(dòng)。深化體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織夏令營(yíng)、赴日參觀、小記者站等，開(kāi)展“我能行”、“愛(ài)心行動(dòng)”等活動(dòng)。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，邀請(qǐng)交警、公安、等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員給學(xué)生上安全、法制等教育課，有力地營(yíng)造了社會(huì)關(guān)心學(xué)校教育、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校德育的蓬勃發(fā)展。同時(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

三、大力實(shí)施“優(yōu)質(zhì)教育”，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)

優(yōu)質(zhì)教育就是讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)發(fā)展。這是社會(huì)的渴望，人民的要求。學(xué)校注重抓住群眾普遍關(guān)心的 “教育熱點(diǎn)”問(wèn)題為突破口，順民心，合民意，進(jìn)一步加大“優(yōu)質(zhì)教育”工程建設(shè)力度，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面現(xiàn)代化。

1、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在新形勢(shì)下，教育熱點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想道德教育，是新時(shí)期學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校要求教師多一份社會(huì)責(zé)任心，講師德，樹(shù)形象，積極投身到“做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”的活動(dòng)中，在師

德行風(fēng)建設(shè)中，要求教師遵守法律和教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)抵制各種不良傾向的侵蝕，做到令行禁止，樹(shù)立教師應(yīng)有的形象。在改進(jìn)工作作風(fēng)中，要求教師深入調(diào)查研究，摸實(shí)情，聽(tīng)意見(jiàn)，找良策，提建議，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，民主管理，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通，并自覺(jué)接受監(jiān)督和批評(píng)。要求每個(gè)教師都規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，對(duì)有悖于上級(jí)行政部門(mén)規(guī)定的行為，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作出嚴(yán)肅的處理。

2、促進(jìn)專業(yè)特長(zhǎng)發(fā)展。振興學(xué)校教育的希望在教師素質(zhì)，提升教師素質(zhì)的關(guān)鍵在促進(jìn)教師專業(yè)特長(zhǎng)的發(fā)展。一是抓內(nèi)涵發(fā)展，要求教師審視自己的內(nèi)在素質(zhì)，關(guān)注自己的職業(yè)角色，熱愛(ài)自己的工作崗位，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)自己成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師，使自己在道德、情感、知識(shí)、技能等諸多方面都有新的突破和進(jìn)展。二是抓特長(zhǎng)發(fā)展，要求教師發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，在實(shí)踐中鍛煉，在鍛煉中揚(yáng)長(zhǎng)，不斷優(yōu)化特長(zhǎng)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，取得新成績(jī)，作出新貢獻(xiàn)，從而促進(jìn)特長(zhǎng)的更優(yōu)發(fā)展。三是抓全面發(fā)展，學(xué)校要求每一位教師制訂個(gè)人三年奮斗目標(biāo)。要求教師在工作崗位上教書(shū)育人，為人師表，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>

3、培養(yǎng)教育科研水平。“質(zhì)量立?！?、“科研興校”的關(guān)鍵是提高教師的教科研水平。學(xué)校一貫注重教科研工作確立“以課題促教研，以教研促教學(xué)”的方略，把推進(jìn)新課程實(shí)施、提高課堂教學(xué)效益、促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為課題研究的首要任務(wù)，努力創(chuàng)建校本教研特色。創(chuàng)建“名師引路——中堅(jiān)獻(xiàn)藝——新秀競(jìng)技”的教研網(wǎng)絡(luò)，搭建“新課標(biāo)論壇——?jiǎng)?chuàng)新課比武——新教法展示”的教研平臺(tái)，推出“年輕教師教學(xué)論壇——骨干教師示范展示——名師全天候開(kāi)放”等教研方式。在科研上，緊緊抓住新課程改革的機(jī)遇，全面構(gòu)建以國(guó)家課程為中心，以地方課程和校本課程為支柱的三維課程體系。以省規(guī)課題《小學(xué)綜合性課程體系構(gòu)建和實(shí)踐》為中心課題，整合課程資源，構(gòu)建綜合性課程體系，編寫(xiě)七冊(cè)校本教材《文明生活》。在教學(xué)實(shí)踐中，教師走上了一條“教學(xué)——科研——教學(xué)”的成功之路，為新課程的有效實(shí)施和教學(xué)改革的深化提供了有力保障，朝著“課程有特色，研究有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，隊(duì)伍有特能”的“特點(diǎn)科研”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

4、實(shí)施現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)校始終關(guān)注課堂效率，優(yōu)化課堂模式。在教學(xué)理念上突出前瞻性、先導(dǎo)性，拓展教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)要求、教學(xué)模式“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，體現(xiàn)了以學(xué)生為本、培養(yǎng)特長(zhǎng)和提升能力“三個(gè)特點(diǎn)”。開(kāi)展了以改革學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)的課堂探究活動(dòng)，構(gòu)建了以學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)為內(nèi)涵的學(xué)習(xí)體系。強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和主動(dòng)發(fā)展的能力。在課堂教改中，倡導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)性發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)評(píng)判走向主動(dòng)參與，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、自我改進(jìn)和自我完善，進(jìn)而加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，拓寬學(xué)習(xí)范圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、努力打響“教育品牌”，積極推進(jìn)學(xué)校特色化建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持把提高學(xué)生的全面素質(zhì)作為素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，堅(jiān)持“合格加特長(zhǎng)，全面加個(gè)性”的育人方針，培養(yǎng)了具有一定藝術(shù)素養(yǎng)和審美眼光的學(xué)生群體，也培養(yǎng)了在各級(jí)各類比賽中奪魁的拔尖人才。學(xué)校要“獎(jiǎng)牌”更要“品牌”。以“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的戰(zhàn)略眼光，著力打造教育品牌。在幾年依法辦學(xué)、自主發(fā)展的實(shí)踐過(guò)程中，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)、校本開(kāi)發(fā)研究與藝術(shù)強(qiáng)校等特色項(xiàng)目更加鮮明，個(gè)性化水平進(jìn)一步凸顯。

總之，三年來(lái)學(xué)校取得了可喜的成績(jī)，在我們?yōu)橹湴恋耐瑫r(shí)，更應(yīng)該清醒地看到，成績(jī)只能代表過(guò)去。時(shí)代在不斷地向我們提出更高的要求，我們更應(yīng)該有一種使命感和緊迫感。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、負(fù)重拼搏的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步重視校本培訓(xùn)；以求實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化精品意識(shí)；以發(fā)展的眼光，進(jìn)一步加快建設(shè)步伐；以改革的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)體制創(chuàng)新；以創(chuàng)新的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)科研意識(shí)；以人為本，教育創(chuàng)新；和諧發(fā)展，凸顯特色，為實(shí)現(xiàn)瓦房店市內(nèi)一流現(xiàn)代化名校的美好目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗！

第二篇：新形勢(shì)下,小學(xué)校長(zhǎng)怎樣落實(shí)依法辦學(xué)

新形勢(shì)下，小學(xué)校長(zhǎng)怎樣落實(shí)依法辦學(xué)

依法辦學(xué)是推進(jìn)教育事業(yè)深化改革的必然要求，更是加快發(fā)展，推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容。隨著社會(huì)主義法制建設(shè)進(jìn)程的加快，教育法律法規(guī)體系逐步得到完善，學(xué)校的法律地位也隨之發(fā)生了變化，學(xué)校與教育行政部門(mén)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系出現(xiàn)了新的特點(diǎn)，依法辦學(xué)已成為目前學(xué)校管理的主流。下面結(jié)合我校實(shí)際，淺談一下新形勢(shì)下，小學(xué)校長(zhǎng)怎樣落實(shí)依法辦學(xué)，談幾點(diǎn)看法。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子法制建設(shè)，是實(shí)施依法辦學(xué)的前提。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的法律意識(shí)，在落實(shí)依法辦學(xué)的過(guò)程中，具有引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。因此，我認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的法制建設(shè)，是落實(shí)依法辦學(xué)的前提。要特別注意依法辦學(xué)中領(lǐng)導(dǎo)核心的法制建設(shè)，明確成員的分工職責(zé)和執(zhí)行權(quán)責(zé)的法規(guī)管理意識(shí)，同時(shí)具有預(yù)測(cè)和判斷可能發(fā)生的各種情況并把握控制事態(tài)發(fā)展的能力。在依法辦學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)組織要定期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)和反思工作中的成績(jī)與不足，把依法辦學(xué)工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施，并把具體任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體成員，形成了齊抓共管的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

（二）、健全學(xué)校規(guī)章制度，是落實(shí)依法辦學(xué)的可靠保障?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓?！睂W(xué)校的管理運(yùn)作必須要有健全的規(guī)章制度作為保障。依照國(guó)家教育法律法規(guī)，采取兩手抓，一手抓制度建設(shè)，一手抓保障監(jiān)督。學(xué)校應(yīng)該制定完善的校務(wù)公開(kāi)議事制度、集體決策制度和教代會(huì)制度等等。如校務(wù)公開(kāi)制度應(yīng)定期召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì)議，專門(mén)研究校務(wù)公開(kāi)有關(guān)問(wèn)題，同時(shí)設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱，形成校務(wù)公開(kāi)的良好氛圍。為了使依法辦學(xué)真正制度化，學(xué)校應(yīng)在強(qiáng)化依法辦學(xué)民主監(jiān)督的管理上，特別在完善教代會(huì)制度上狠下功夫。一是落實(shí)全體教職工大會(huì)通報(bào)制度，如考核、評(píng)優(yōu)選模、獎(jiǎng)懲、學(xué)校支出等情況公之與眾；二是在教育、教學(xué)各項(xiàng)管理中逐步制定完善系列相關(guān)制度。如校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則、公示制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、師德評(píng)比制度等多項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作規(guī)范有序，層層落實(shí)，有法可依。三是不斷完善制度。運(yùn)用意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式對(duì)不同層次、不同對(duì)象所關(guān)心的問(wèn)題予以公開(kāi)，收集不同意見(jiàn)，落實(shí)整改措施。

（三）、強(qiáng)化民主監(jiān)督，是落實(shí)依法辦學(xué)有力抓手。

民主法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證，依法辦學(xué)，民主管理，是學(xué)校得以發(fā)展的雙足。在學(xué)校管理中應(yīng)從以下幾個(gè)方面推進(jìn)民主管理：

1、高度重視教代會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽(tīng)教師們的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，保證學(xué)校工作的健康發(fā)展。

2、班子成員每學(xué)期定期召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，班子內(nèi)部倡導(dǎo)民主作風(fēng)，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則走群眾路線。

3、定期開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放征詢意見(jiàn)書(shū)，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，開(kāi)辦校長(zhǎng)接待日等活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，評(píng)價(jià)學(xué)校教師的工作，提出合理化建議。這樣家長(zhǎng)更加重視子女教育，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

4、通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、公示欄、校園網(wǎng)等形式，向家長(zhǎng)、社會(huì)、師生公開(kāi)校務(wù)，給師生、社會(huì)一個(gè)明白，給領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校一個(gè)清白。

（四）、增強(qiáng)師生法律意識(shí)和法制觀念，是落實(shí)依法辦學(xué)有效途徑。

把學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等有關(guān)教育法律法規(guī)貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)有利于提高每位教師的法律素質(zhì)和師德素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)使老師們都能認(rèn)清自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，處處、事事、時(shí)時(shí)，嚴(yán)格要求自己，注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，能有效地提高教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。對(duì)學(xué)生首先應(yīng)注重把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，每月開(kāi)設(shè)一節(jié)法制教育課，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的落實(shí)，努力使學(xué)生的法制教育規(guī)范化。其次，落實(shí)到德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢(shì)有針對(duì)地組織講座，深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規(guī)范教育中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。再次，蘊(yùn)含在陣地建設(shè)中。要充分利用黑板報(bào)，校務(wù)公示欄等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并不斷組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、“知法守法”征文比賽和演講比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生受到全方位的法制教育與熏陶。

（五）、暢通申訴渠道，是落實(shí)依法辦學(xué)的有效手段。

依法尊重教師的權(quán)利，校內(nèi)應(yīng)暢通師生申訴渠道，依法公正、公平解決各種爭(zhēng)議，切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益。同時(shí)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老師的思想政治教育、道德教育和法制教育，切實(shí)提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。嚴(yán)禁教師打罵及侮辱學(xué)生的行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，教育教師自覺(jué)維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益；牢固樹(shù)立“安全第一” 的意識(shí)，制定嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師，層層鑒訂責(zé)任書(shū)，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。學(xué)校定期進(jìn)行安全隱患大排查，定期檢查教學(xué)設(shè)備等各方面的安全，及時(shí)整改、排除隱患，切實(shí)預(yù)防和減少學(xué)生各種安全事故的發(fā)生，同時(shí)要建立突發(fā)事件工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力。

（六）、完善規(guī)章制度，確保依法辦學(xué)有效實(shí)施。

推進(jìn)依法辦學(xué)，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，依照教育政策法規(guī)，進(jìn)一步健全并完善嚴(yán)格有序的各項(xiàng)管理制度，包括學(xué)習(xí)、工作、檢查、獎(jiǎng)懲制度等，從而保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作的有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。

總之，通過(guò)落實(shí)依法辦學(xué)，能有效促進(jìn)學(xué)校教育的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理、自我辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代教育制度，將教育教學(xué)工作納入法制化軌道、實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、科學(xué)化、民主化、規(guī)范化；教師能積極有效地參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)；使教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境；保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

孟寨鎮(zhèn)邢王小學(xué)

高戰(zhàn)彪

第三篇：依法辦學(xué)

依法治校的理論與實(shí)踐--依法辦學(xué)以德樹(shù)人的淺見(jiàn)

為深化教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，現(xiàn)將我校創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校情況匯報(bào)如下：

一、科學(xué)、規(guī)范、法制化管理，確保群眾滿意。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我校出臺(tái)了《制度匯編》，共制定和完善了規(guī)章制度，使我校的管理步入了科學(xué)、規(guī)范化的軌道，為我校規(guī)范辦學(xué)行為，使教育讓群眾滿意提供了制度保證。在規(guī)范辦學(xué)行為上我們做到了：

以“堅(jiān)持面向每一位學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展”為宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保證學(xué)生充足的休息和活動(dòng)時(shí)間；建立時(shí)間管理、作業(yè)量管理、控輟管理、課程開(kāi)設(shè)管理機(jī)制；按課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足課程，保證課時(shí)、課量，沒(méi)有增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。實(shí)行術(shù)科教師專職化，避免了主課侵占術(shù)科教學(xué)時(shí)間。不組織非畢業(yè)年級(jí)在非教學(xué)時(shí)間補(bǔ)課。

面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)公平教育。不設(shè)立實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班。全體教師齊心協(xié)力，致力于規(guī)范化辦學(xué)，積極行動(dòng)，用 “賞識(shí)教育，微笑服務(wù)”的理念，實(shí)現(xiàn)文明、和諧規(guī)范的辦學(xué)方向。

不向?qū)W生推銷各種教輔資料，對(duì)于教育局要求的必須的課外作業(yè)，嚴(yán)格按照局要求，真正做到學(xué)生自愿的市場(chǎng)化操作原則。減輕學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)落到實(shí)處。

二、抓德育、抓品行、強(qiáng)素質(zhì)，讓家長(zhǎng)放心。

我校重視構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)踐德育活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，寓德育教育到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。今年來(lái)我校組織七年級(jí)新生進(jìn)行體操比賽，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀 1

念；開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)，并組織學(xué)生到福利院看望慰問(wèn)孤寡老人。對(duì)學(xué)生實(shí)行愛(ài)心教育，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，深化教學(xué)，激活學(xué)生主體，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬裕的環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展是我校的一貫辦學(xué)思路。我校認(rèn)真組織學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在本學(xué)期我校舉辦了校園藝術(shù)小人才比賽活動(dòng)、舉辦了各種形勢(shì)的體育競(jìng)賽活動(dòng)、小制作活動(dòng)。這些活動(dòng)為特長(zhǎng)生的發(fā)展搭建了平臺(tái)，活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧，培育學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競(jìng)賽及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)。同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī)。

三、抓環(huán)節(jié)、抓課堂、促質(zhì)量，贏得家長(zhǎng)贊譽(yù)。

我校強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真抓好常規(guī)和教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)行常規(guī)各種與績(jī)效掛鉤制度；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部推門(mén)聽(tīng)課制度等；在構(gòu)建高效課堂活動(dòng)中，我校著力從年級(jí)備課集智慧、集體備課出新招、結(jié)對(duì)幫扶促提高、課堂模式記心間、追求課堂四亮點(diǎn)、高效課堂三階段、改革考試出新招、師生同考研中招等方面落實(shí)。我們通過(guò)以上措施，一是用以提高教師素質(zhì)，二是向課堂要質(zhì)量，真正創(chuàng)建高效課堂。通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)、課堂紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)價(jià)，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)；從而不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。在本中考中，我校的升重點(diǎn)高中人數(shù)較上年有很大幅度的提高，社會(huì)效果良好。

三、學(xué)先進(jìn)、學(xué)楷模、樹(shù)典型，打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

把加強(qiáng)師德建設(shè)與規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合。深入開(kāi)展師德培訓(xùn)；組織集中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》和師德教育理論。我校按照教育局要求，開(kāi)展自查自糾，引導(dǎo)教師從“為人師表，教書(shū)育人”的高度認(rèn)真 2

剖析，真心誠(chéng)意地開(kāi)展反思活動(dòng)。

把師德日常管理與制度建設(shè)結(jié)合，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。學(xué)校重視師德日常管理，堅(jiān)持了每學(xué)期召開(kāi)師德建設(shè)研討會(huì)、每周班主任工作例會(huì)、建立了師德考核檔案。建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。學(xué)校召開(kāi)教代會(huì)，通過(guò)的《考核工作暫行意見(jiàn) 》《中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》；《班主任工作考評(píng)細(xì)則》等相關(guān)文件，將教師職業(yè)道德規(guī)范列入重點(diǎn)考評(píng)內(nèi)容；通過(guò)建立師德評(píng)價(jià)評(píng)估體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切實(shí)整改不足，促進(jìn)了學(xué)校育人環(huán)境得到明顯改善。

四、建制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、高要求，范收費(fèi)行為。

在學(xué)校收費(fèi)管理方面，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省教育收費(fèi)政策，無(wú)擅自立項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、無(wú)擴(kuò)大收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。未向?qū)W生收取任何政策外的費(fèi)用。學(xué)校沒(méi)有一例違規(guī)收費(fèi)行為，做到收費(fèi)工作零投訴。贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

我校在收費(fèi)工作中的主要做法有：

提高依法收費(fèi)的意識(shí)，明確依法收費(fèi)的責(zé)任。在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立了“規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，小組成員由工會(huì)主席、教代會(huì)代表、財(cái)會(huì)人員、教師代表家長(zhǎng)代表組成；學(xué)校還組織全體教師、財(cái)會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育收費(fèi)的文件精神，全面熟悉了解教育收費(fèi)的有關(guān)政策和法規(guī)；加強(qiáng)職業(yè)道德教育，增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，全面提高依法收費(fèi)的意識(shí)。在教代會(huì)的監(jiān)督下，學(xué)校“規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組”和全體收費(fèi)員認(rèn)真履行職責(zé)，依法規(guī)范收費(fèi)，完善依法收費(fèi)的制度。為了認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)的各項(xiàng)管理制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，嚴(yán)格制定并執(zhí)行教育收費(fèi)的管理制度。一是實(shí)行教育收費(fèi)公示制度。在校務(wù)公開(kāi)欄的顯要位置，將 3

收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)文件、收費(fèi)范圍、計(jì)算單位以及價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話等內(nèi)容公示于社會(huì)，接受學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。二是是嚴(yán)格收費(fèi)票據(jù)管理制度。使用統(tǒng)一的專用財(cái)務(wù)票據(jù)。三是與教師簽訂制止“三亂”承諾書(shū)，并納入教師師德考核，實(shí)行亂收費(fèi)一票否決。

五、抓民主、建隊(duì)伍、強(qiáng)意識(shí)，確保師生權(quán)益落實(shí)。

校務(wù)公開(kāi)工作作為學(xué)校民主管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，離不開(kāi)全校教職工的參與。我們?cè)趯W(xué)校推進(jìn)民主管理進(jìn)程的同時(shí)，充分貫徹“讓教職工參與學(xué)校管理全過(guò)程”這一理念，通過(guò)建立一系列的組織，制訂切實(shí)可行的規(guī)章制度以及經(jīng)常性地開(kāi)展活動(dòng)等，在不斷強(qiáng)化推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的過(guò)程中，組織、動(dòng)員和吸引老師們參與到學(xué)校管理的各項(xiàng)工作中來(lái)。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步健全了學(xué)校的教代會(huì)制度。由工會(huì)主持每年召開(kāi)一至兩次教代會(huì)。根據(jù)工作需要下設(shè)了2個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。保證了校務(wù)公開(kāi)工作的真實(shí)性和公正性。

落實(shí)工作職責(zé)，健全各項(xiàng)制度制訂實(shí)施意見(jiàn)。我們制訂了《校務(wù)公開(kāi)制度》，建立和健全制度。保證了學(xué)校各項(xiàng)決策的民主性和公正性，體現(xiàn)了廣大教職工的根本利益。制定校務(wù)公開(kāi)的嚴(yán)密程序。凡是涉及到經(jīng)費(fèi)編制、學(xué)生收費(fèi)、轉(zhuǎn)學(xué)插班、教師繼續(xù)教育、課題立項(xiàng)、教師職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、基建維修、物品采購(gòu)等都制訂了具體操作程序，促使校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化。與此同時(shí)，我們還制訂了辦事紀(jì)律，要求每一個(gè)工作小組和責(zé)任人都必須規(guī)范辦事程序，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，講究辦事效率，嚴(yán)守辦事紀(jì)律，推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。

采取多種途徑，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校民主管理進(jìn)程。要使校務(wù)公開(kāi)工作真正落到實(shí)處。我們按照區(qū)教育局和區(qū)教育工會(huì)的要 4

求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在制定本校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)和相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校應(yīng)公開(kāi)的校務(wù)內(nèi)容、公開(kāi)形式以及辦事程序、辦事紀(jì)律等以書(shū)面的形式和公告欄的形式告知老師，有關(guān)的工作情況和要求經(jīng)常性地在教師大會(huì)、行政會(huì)等會(huì)議上宣傳落實(shí)。我們把“學(xué)校重大決策事項(xiàng)、學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)?；ňS修及大宗物品采購(gòu)情況、學(xué)校招生及轉(zhuǎn)學(xué)、教師評(píng)職、評(píng)優(yōu)情況、教師調(diào)配及聘任情況和教師獎(jiǎng)勵(lì)及福利分配情況”等方面的工作作為校務(wù)公開(kāi)的必要內(nèi)容。在校務(wù)公開(kāi)的形式上可謂是形式多樣，主要有以下幾個(gè)方面，如教代會(huì)報(bào)告制、學(xué)校行政（擴(kuò)大）會(huì)議制、校務(wù)公開(kāi)欄布告制、家長(zhǎng)會(huì)議通告制、師生集會(huì)、廣播播報(bào)制和校園網(wǎng)公告制等等。凡學(xué)校的重大事務(wù)我們均能通過(guò)各種不同的形式和場(chǎng)合事前向師生員工進(jìn)行通報(bào)、公開(kāi)。請(qǐng)教師代表參與或按一定的辦事程序提交有關(guān)會(huì)議討論、審議通過(guò)并及時(shí)的予以公告、公示。

六、實(shí)實(shí)在在落實(shí)惠民政策

我校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教育資助和免收學(xué)費(fèi)等惠民政策，不打折扣。另外我校還積極聯(lián)系社會(huì)慈善企業(yè)和個(gè)人對(duì)困難學(xué)生和其家庭進(jìn)行了資 助，沒(méi)有將國(guó)家的政策來(lái)做人情。真正將國(guó)家的惠民政策落到實(shí)處。

第四篇：紅星小學(xué)依法辦學(xué)制度

紅星小學(xué)依法辦學(xué)制度

1.依照法律法規(guī)規(guī)定和學(xué)校章程，實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。2.依法建立、健全教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理規(guī)章制度，保證學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。

3.成立學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專職工作人員，做到人員、組織、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

4.定期召開(kāi)會(huì)議，研究、部署普法教育和依法辦學(xué)工作，解決普法教育和依法辦學(xué)工作中存在的困難和問(wèn)題。5.依據(jù)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，制定本校普法規(guī)劃及工作要點(diǎn)。

6.校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持帶頭學(xué)法、用法。教職工堅(jiān)持自學(xué)與集體學(xué)法相結(jié)合。

7.按照規(guī)定每學(xué)期上全校性的法制課。

8.聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)，配合學(xué)校開(kāi)展法制教育，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，維護(hù)校園周邊地區(qū)的治安秩序。

9.學(xué)校法制教育活動(dòng)室軟硬件齊全，管理規(guī)范，能充分發(fā)揮作用。

10.開(kāi)展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。有固定的法制宣傳櫥窗和版面，每年至少組織一次法制報(bào)告會(huì)，一次法制宣傳日（周）活動(dòng)。11.制定依法辦學(xué)工作方案，并認(rèn)真貫徹實(shí)施，保證依法辦學(xué)工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行。做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，圓滿完成依法辦學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)。

12.健全校內(nèi)管理體制。校長(zhǎng)、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織等健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

13.依法建立工會(huì)，完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

14.實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，及時(shí)向教職工公布；學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。

15.建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，明確家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)，要充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)，接受家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督。定期聽(tīng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

16.認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教師法》，嚴(yán)格執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎(jiǎng)懲制度，依法為教師提供相應(yīng)的工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

17.定期對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)器材、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、檢修，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師人身和財(cái)產(chǎn)安全。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，妥善處理學(xué)生傷害事故，無(wú)重大傷害事故發(fā)生。

18.加強(qiáng)教師管理，不斷提高教師職業(yè)道德水平。教師依法執(zhí)教，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無(wú)違反教育法律法規(guī)、體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

19.建立和實(shí)行校內(nèi)教師、學(xué)生申訴制度，依法公平、公正解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益。20.將預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪教育納入學(xué)校教育計(jì)劃。對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生，建立進(jìn)步生檔案，落實(shí)幫教措施。學(xué)校不得隨意剝奪青少年學(xué)生受教育權(quán)。

21.教育教學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校教職工和學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念明顯增強(qiáng)。校園文化健康向上，學(xué)生中不傳看暴力、色情等不健康書(shū)刊，不傳唱不健康歌曲，無(wú)流氓滋事、結(jié)伙打架等違法違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)重大治安案件。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

第五篇：依法辦學(xué)自查報(bào)告

淶水波峰中學(xué)依法辦學(xué)自查報(bào)告

為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，全面貫徹“十七大”精神，以“質(zhì)量立校、科研興教、全面育人、創(chuàng)建特色”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“以人為本、依法辦學(xué)、全面發(fā)展”之路。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨和政府在新時(shí)期的有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好依法辦學(xué)工作，努力創(chuàng)設(shè)文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)依法辦學(xué)文件的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特對(duì)我校依法治校相關(guān)情況進(jìn)行自查?，F(xiàn)將所查情況匯報(bào)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校將依法治校工作納入重要議事日程，組建專門(mén)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，依法制定詳實(shí)可行的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格依照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作，同時(shí)整理好各項(xiàng)法制工作檔案；

二、法制教育

我校依法制定學(xué)校普法工作規(guī)劃，積極開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。并專門(mén)制定教職

工法治教育工作計(jì)劃、嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展法制教育工作；學(xué)生法治教育能夠做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，并同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展多種形式的法治宣傳教育活動(dòng)；

1、按照“依法治?！钡囊?guī)劃要求，學(xué)校每?jī)芍芾弥芮皶?huì)進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計(jì)生管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及與教師利益相關(guān)的教育政策、法規(guī)。學(xué)校還配給每個(gè)教師《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法律法規(guī)文件選編》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，實(shí)行師德與考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒(méi)有了，積極向上的多了。

2、利用升旗、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀(jì)”、“做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)境保護(hù)法”的教育，使學(xué)生了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會(huì)、校會(huì)、“校園之聲”廣播進(jìn)行學(xué)生安全知識(shí)的教育。聘請(qǐng)義安鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)勾廷新?lián)挝倚７ㄖ聘毙ｉL(zhǎng)，經(jīng)常利用法制講座、校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。

3、積極參加行政執(zhí)法機(jī)關(guān)組織的法律知識(shí)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)、普法考試、考試成績(jī)填入個(gè)人普法合格證書(shū)中，教職工實(shí)考率達(dá)100%。

4、深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)教活動(dòng)，在深入學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)校黨支部開(kāi)展了黨性分析，民主評(píng)議落實(shí)整改等一系列活動(dòng)，大家在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，每個(gè)人都寫(xiě)了總結(jié)反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動(dòng)靈魂的教育。

三、管理體制

我校建立了學(xué)校董事會(huì)，明確董事會(huì)職責(zé)權(quán)限，制定了董事會(huì)議事規(guī)則及決策程序；堅(jiān)持董事會(huì)集體決策；我校校長(zhǎng)符合規(guī)定的任職條件并嚴(yán)格依法行使教育教學(xué)和行政管理職職權(quán)；

1、堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校黨支部大會(huì)定期召開(kāi)，支委會(huì)每月召開(kāi)一次、每年召開(kāi)不少于兩次民主生活會(huì)、充分聽(tīng)取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內(nèi)部管理、逐級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、堅(jiān)持民主集中制的原則。對(duì)重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認(rèn)同。

3、依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標(biāo)管理，規(guī)范收費(fèi)在內(nèi)的各項(xiàng)責(zé)任書(shū)，用制度約束人，激勵(lì)人，成就人。

4、依法管理教師。在保證教師合法權(quán)益的同時(shí)，我們重點(diǎn)教育、督促教師履行義務(wù)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺、挖苦學(xué)生，堅(jiān)持做到發(fā)生一起、處理一起。

5、依法保障學(xué)生合法權(quán)益。我校全面執(zhí)行課程計(jì)劃、開(kāi)齊課、上足課。校長(zhǎng)和各行政人員隨機(jī)檢查教師的上課情況。認(rèn)真落實(shí)教師崗位目標(biāo)，制定“教師常規(guī)要求”，從各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師工作職責(zé)做了明確規(guī)定，讓教師有章可循。

6、依法執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校建立了健全的財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)務(wù)、物價(jià)部門(mén)規(guī)定范圍、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并張榜公布，填發(fā)收費(fèi)單據(jù)，接受上級(jí)部門(mén)監(jiān)督，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)有限的學(xué)校資金進(jìn)行合理的、有計(jì)劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒(méi)有私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象，做到了民主理財(cái)，自清自潔。

7、加強(qiáng)治安防范，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校建立了健全的安全管理制度，落實(shí)安全措施和安全責(zé)任。要求各班利用晨會(huì)、班會(huì)向?qū)W生傳授交通安全、活動(dòng)安全、環(huán)境安全、自救自護(hù)等常識(shí)。在學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理、值日管理，嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品，上下樓梯的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)方面作了相關(guān)規(guī)定和落實(shí)。經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設(shè)備、體育器材，消除不安全因素。與食堂、超市簽訂安全責(zé)任書(shū)，保證學(xué)生用餐安全。

四、制度建設(shè)

我校依法制定了學(xué)校各項(xiàng)章程，并經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議通過(guò)、教育行政部門(mén)核準(zhǔn)之后使其作為辦學(xué)活動(dòng)的基本依據(jù)，嚴(yán)格按照章程實(shí)施各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)；

1、著力構(gòu)建優(yōu)先發(fā)展教育的體制、機(jī)制和制度。

2、努力改善和促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展。

3、大力構(gòu)建終身教育和終身學(xué)習(xí)制度。

4、進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策體系與制度，努力促進(jìn)教育公平

5、大力加強(qiáng)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革。

6、加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)、完善教師隊(duì)伍培養(yǎng)的制度

7、構(gòu)建較為完善學(xué)校評(píng)價(jià)制度。

五、民主管理

我校依法制定了合法、公正、公開(kāi)的教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度；并嚴(yán)格依照制度執(zhí)行各項(xiàng)工作，現(xiàn)校園環(huán)境、秩序及教育教學(xué)質(zhì)量良好；我校依法建立教職工工會(huì)及教代會(huì)；堅(jiān)持教職工（代表）大會(huì)制度，堅(jiān)持每年至少召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，涉及職工利益的重大事項(xiàng)均提交教職工代表大會(huì)審議；我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，建立的規(guī)范的校務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)將規(guī)定事項(xiàng)全面、真實(shí)的公示；

六、學(xué)生維權(quán)

我校建立了學(xué)生申訴委員會(huì)，制定了安全防范制度和措施及校內(nèi)學(xué)生申訴制度，依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保護(hù)學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全；我校依法制定了學(xué)生處分程序，能夠?qū)W(xué)生的處分做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)明確、程序正當(dāng)、處分恰當(dāng)；在校園內(nèi)設(shè)立校長(zhǎng)信箱、學(xué)生維權(quán)信箱，及時(shí)收集廣大同學(xué)在校園內(nèi)遭遇到的侵權(quán)案例；針對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，并采取有效措施，解決問(wèn)題；學(xué)生申訴處理委員會(huì)從學(xué)生的角度提出自己的想法，做好學(xué)生與學(xué)校之間的溝通。增強(qiáng)同學(xué)們維護(hù)自身權(quán)益意識(shí)，明確學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)該享有的權(quán)利和需要履行的義務(wù)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。

七、教師維權(quán)

我校建立了教職工申訴委員會(huì)，制定了校內(nèi)教師申訴制度，依法維護(hù)教師合法權(quán)

益，保障教師工作條件，落實(shí)教師工資、保險(xiǎn)等福利待遇； 學(xué)校建設(shè)和完善工會(huì)維權(quán)機(jī)制，建立起比較完善的維護(hù)教職工權(quán)益和工會(huì)活動(dòng)的

法律體系，創(chuàng)建良好的法制環(huán)境和條件。加強(qiáng)工會(huì)干部法律知識(shí)的普及和提高。采取多種渠道，多形式加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部法律知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持工會(huì)干部利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力提高廣大工會(huì)干部的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使之成為知法、用法、執(zhí)法的模范。加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的法制宣傳教育，在教職工中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動(dòng)，逐步使教職工掌握法律、運(yùn)用法律。加強(qiáng)對(duì)教職工的法律服務(wù)和法律援助工作，引導(dǎo)教職工通過(guò)理性合法的方式表達(dá)自身的利益訴求。當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，能拿起法律武器，依法自我保護(hù)權(quán)益。

八、辦學(xué)規(guī)范

我校遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，建立學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)、公布制

度，絕無(wú)違反國(guó)家會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)制度現(xiàn)象；我校法人財(cái)產(chǎn)權(quán)落實(shí)到位，絕無(wú)抽逃資金以及侵占、挪用學(xué)校資產(chǎn)現(xiàn)象；我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)招生、收費(fèi)政策，絕無(wú)亂招生、亂收費(fèi)、亂發(fā)文憑現(xiàn)象；我校嚴(yán)格執(zhí)行招生簡(jiǎn)章和廣告?zhèn)浒钢贫?，絕無(wú)違法發(fā)布招生簡(jiǎn)章和廣告現(xiàn)象；建校以來(lái)，我校從無(wú)重大安全事故，無(wú)重大群眾集會(huì)、上訪事件辦學(xué)行為規(guī)范，校園和諧穩(wěn)定，秩序良好。

我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的

正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，使學(xué)校在社會(huì)上美譽(yù)度不斷提高。

在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也有不少的困難與問(wèn)題：如辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設(shè)有待進(jìn)一步細(xì)化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。今后，我們將按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷總結(jié)，探索，切實(shí)抓好每一項(xiàng)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治校工作的新局面，爭(zhēng)創(chuàng)依法辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校。

淶水波峰中學(xué)

2010年11月19日