第一篇：板橋?qū)W校2012年度工作總結(jié)

板橋?qū)W校2012年度工作總結(jié)

2012年即將過去，回顧一年來學(xué)校工作，往事歷歷在目。

一、按照上級(jí)要求開展各項(xiàng)工作。

我校始終按照大祥區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)精神和中心校工作計(jì)劃的具體要求積極穩(wěn)妥地開展學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范管理，努力提高質(zhì)量為工作思路，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。重點(diǎn)抓好學(xué)校教育工作，教育質(zhì)量。切實(shí)做到教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。

二、針對(duì)學(xué)校實(shí)情，落實(shí)具體工作

我校目前來看，學(xué)生少，教師老，各種資源又偏少，教學(xué)、學(xué)習(xí)積極性不太高，有的思想全靠正確引導(dǎo)。這種實(shí)情嚴(yán)重制約著學(xué)校工作的創(chuàng)新與發(fā)展整個(gè)學(xué)校教研教改。興趣不濃，氛圍不佳。特色教育工作更難以落實(shí)。

盡管教師資源老化，老師信心不足，資金有限，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體老同志的努力下，學(xué)校排除困難，頂壓力，還是做了些事，具體來說如下：

1、爭取上級(jí)支持，創(chuàng)造條件，改善了學(xué)校部分基礎(chǔ)設(shè)施。一方面硬化了學(xué)?；@球場(chǎng)，硬化了教學(xué)樓后坪，加固了學(xué)校前門下水道，這大大方便了全體師生的體育運(yùn)動(dòng)，有利于全校師生身體的健康發(fā)展。同時(shí)在一定程度上保證了學(xué)生的安全。

2、從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分用于校園文化建設(shè)。加強(qiáng)教育工作宣傳，布置了名人名言，班訓(xùn)。規(guī)范了學(xué)校班級(jí)常規(guī)管理，同時(shí)也對(duì)學(xué)校場(chǎng)地進(jìn)行了綠化、美化。資金用了4000多元。

3、完善了學(xué)校部分辦公設(shè)備。學(xué)校自籌資金買電腦，開通寬帶網(wǎng)絡(luò)，花費(fèi)了將近5000元，為教師的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)方便的平臺(tái)。

4、爭取上級(jí)支持，改善了學(xué)生學(xué)習(xí)條件。今年由于得到鄉(xiāng)中心校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，上級(jí)給我校解決了50套課桌、課凳，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)，美化了班級(jí)，解決了實(shí)際問題。

5、學(xué)校今年從有限的教育經(jīng)費(fèi)中支出了較大部分資金用于教師培訓(xùn)。校長到益陽學(xué)習(xí)，教導(dǎo)主任到長沙、張家界學(xué)習(xí)，以及其他教師學(xué)習(xí)，共花去經(jīng)費(fèi)4500余元。把外地的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理念教育教學(xué)方法帶到本校，為教育教學(xué)發(fā)揮了一定作用。

6、通過行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等一系列會(huì)議，規(guī)范了班子成員模范作用，加強(qiáng)了老師的職業(yè)道德，引導(dǎo)了學(xué)生及家長學(xué)習(xí)，教育思想行為。為學(xué)校的教育工作打下了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)，正確引導(dǎo)了一部分人的思想，從而促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作。

7、積極開展了一系列有益的教育數(shù)學(xué)活動(dòng)。學(xué)校除了重視一課兩操外，還積極開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，植樹活動(dòng)，跳繩比賽，教師工會(huì)活動(dòng)，學(xué)生文藝匯演比賽等活動(dòng)，這些活動(dòng)大大提高了學(xué)生的積極性，教師工作的熱情，從一定程度上推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

8、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，班子建設(shè)，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。改革學(xué)?？己朔桨福匾曣?duì)伍思想建設(shè)，加強(qiáng)理想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多次召開教研活動(dòng)，畢業(yè)班會(huì)議。狠抓常規(guī)教學(xué)，深挖潛力，努力爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取學(xué)校工作的教學(xué)工作帶動(dòng)其他工作全面發(fā)展，三、正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)差距，不斷反思，謀求學(xué)校發(fā)展。學(xué)校規(guī)模小，學(xué)生人數(shù)少，教師嚴(yán)重偏老（平均46-47歲），教學(xué)資源嚴(yán)重不足。工作開展也不夠，部分工作相對(duì)滯后，這些同上級(jí)要求有較大差距。作為校長，我必須進(jìn)行認(rèn)真反思。必須千方百計(jì)地想辦法解決這些問題。

1、我最大、最深的感受上上級(jí)對(duì)我校的關(guān)心與鼓勵(lì)具

1、操坪硬化，○體表現(xiàn)在：○

2、學(xué)校儀器配置，○

3、資金的爭取，○

4、周邊矛盾的處理，○

5、學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策。

2、我想得最多還是學(xué)校發(fā)展，我?；厩闆r是：學(xué)生少，教師老，社會(huì)不感昌，軍心在動(dòng)搖，學(xué)校不斷萎縮了。教師待遇變差了，矛盾相對(duì)集中了。要求改變的愿望更強(qiáng)烈了，做為校長必須面對(duì)，必須思考。

3、我覺得當(dāng)前要做好以下幾個(gè)方面工作：

1、提高信心 ○

越是有困難的時(shí)候，越要有斗志，不要失去信心，更不要喪失斗志，應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)、打勁、正確引導(dǎo)。要改造學(xué)校，必須先改造教師。

2、突出工作重點(diǎn)?！?/p>

抓好常規(guī)教學(xué)，根據(jù)學(xué)校校情，制訂相應(yīng)措施，把主要精力放在教育教學(xué)質(zhì)量的提升上。

3、強(qiáng)化措施 ○

想方設(shè)法把自己工作搞好，最大限度不斷地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，想方設(shè)法，尋求最佳途徑，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、體現(xiàn)好目的 ○

一方面要教好書，讓老百姓，學(xué)生滿意，另一方面只有發(fā)展自己，發(fā)展學(xué)校，或許才有更大效益。你好、我好、大家都好。

總之，只有針對(duì)校情，凝聚人心，帶著責(zé)任感情，用心扎實(shí)工作，學(xué)校才有發(fā)展希望。

2012年12月17日

第二篇：板橋?qū)W校三年(2010—2012年)發(fā)展規(guī)劃doc（定稿）

綿 竹 市 板 橋 學(xué) 校

三年（2010—2012年）發(fā)展規(guī)劃

為切實(shí)加快我校的發(fā)展，深化新一輪課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，把我校辦成全市一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究討論，特制定我校三年發(fā)展規(guī)劃。

一、學(xué)校三年發(fā)展的整體框架與目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，核心是以人為本。以人為本就是讓每個(gè)學(xué)生都生動(dòng)、活潑、和諧和富有個(gè)性地發(fā)展。以人為本就是尊重教師的個(gè)性差異，為教師創(chuàng)造一個(gè)健康和諧、積極向上的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造潛能。

2、發(fā)展目標(biāo)：

學(xué)校三年的中期發(fā)展目標(biāo)是：

一年規(guī)范：因地震和搬入新校舍的原因，需要進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范管理。重點(diǎn)是規(guī)范管理制度及管理人員的行為、規(guī)范教職工及學(xué)生的行為習(xí)慣、規(guī)范教育工作者的從教行為。

兩年提高：學(xué)校管理機(jī)制逐步完善，依托教育科研，不斷優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)，以國家辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校的政策為契機(jī)，營造具有板橋小學(xué)特色的校園文化，努力提高學(xué)校體藝教育特色，探索科學(xué)、民主、進(jìn)取的學(xué)校管理模式，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

三年達(dá)到綿竹市“四個(gè)”示范學(xué)校的要求：以教育局重新啟動(dòng)“四個(gè)示范”學(xué)校評(píng)比為契機(jī)，增添措施，扎實(shí)工作，用三年時(shí)間全面達(dá)到“四個(gè)示范”學(xué)校的要求，并以最好成績向召開黨的十八大獻(xiàn)禮

3、培養(yǎng)目標(biāo)：

要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

4、辦學(xué)宗旨及理念：

辦學(xué)宗旨：為學(xué)生服務(wù)、為國家育才。

辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生成人、成才、成長；為了一切學(xué)生成人、成才、成長。

5、學(xué)校校訓(xùn)及“三風(fēng)”要求： 校訓(xùn)：厚德好學(xué)、止于至善 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、進(jìn)取 教風(fēng)：樂教、善教、嚴(yán)教、細(xì)教 學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、勤奮、善思、好問

二、學(xué)校近三年發(fā)展與改革中的重點(diǎn)工作

1、建立現(xiàn)代學(xué)校的管理體系，促進(jìn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。

主要目標(biāo)：依據(jù)現(xiàn)代化學(xué)校管理思想和技術(shù)，形成學(xué)校管理的有效層次與結(jié)構(gòu)，建立完善的決策指揮系統(tǒng)，執(zhí)行運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，參謀咨詢系統(tǒng)，監(jiān)督反饋系統(tǒng)，使學(xué)校組織優(yōu)化為一個(gè)結(jié)構(gòu)合理，組織有效，信息暢通、協(xié)調(diào)、高效，運(yùn)作有序，反應(yīng)靈敏的整體。

具體措施：

①進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制下的分層管理制度。

明確和制定干部崗位職責(zé)，全體干部都要圍繞學(xué)校中心工作，各司其職、各盡其能，既分工，又協(xié)調(diào)、合作，推行分層責(zé)任管理，一層管一層，人人有事做，事事有人管，努力提高辦事效益，運(yùn)作有序。

②逐步實(shí)行嚴(yán)格意義上的教師全員聘任制。

現(xiàn)行的教師全員聘任制絕大部分可以說是形式主義，例如每位教師在上崗之前必須要獲得學(xué)校的聘任，否則不能正常上崗（實(shí)際上都會(huì)獲得聘任），每年學(xué)校進(jìn)行一次考核，考核不合格的面臨落聘的危險(xiǎn)（實(shí)際上都會(huì)合格，除違法犯罪或嚴(yán)重違紀(jì)的外）等，這樣不能體現(xiàn)出優(yōu)勝劣汰的機(jī)制。因此要逐步實(shí)行嚴(yán)格意義上的教師全員聘任制，真正體現(xiàn)能者上，能者多勞多得，并獲得低職高聘，無作為者則高職低聘，甚至被解聘等等，使大家都有一種居安思危，奮發(fā)進(jìn)取的思想，充分激勵(lì)和調(diào)動(dòng)所有教師的潛能，去發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。

③對(duì)學(xué)校原有規(guī)章制度進(jìn)行改革和完善。

根據(jù)新的時(shí)代要求，依據(jù)適用、高效的原則，進(jìn)行分類分塊審議原有規(guī)章制度，保留其合理有效部分，去掉過時(shí)和不合理部分，補(bǔ)充新的部分，通過教代會(huì)討論決定后進(jìn)行實(shí)施，以迅速適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展。

④學(xué)校各部門辦公系統(tǒng)要運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)管理手段。

首先是為老師們配置足夠的、適用的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，特別是電腦，其次是加強(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)，使每位教師都能很熟練使用和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，最后要求所有教師都要運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行辦公和管理，真正實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

⑤加強(qiáng)管理上的民主建設(shè)。

充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)的功能，堅(jiān)持政務(wù)、校務(wù)公開，并認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：辦事依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律、結(jié)果公開，管理權(quán)限、法規(guī)政策公開。大家的事大家議，大家的事大家管，實(shí)行民主監(jiān)督和管理。

⑥在發(fā)展與改革學(xué)校管理時(shí)，要抓好發(fā)展的速度，穩(wěn)定的程度，改革的力度。要走好“三步”即宣傳發(fā)動(dòng)、制訂方案、穩(wěn)步實(shí)施。

黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要在管理與改革中多角度、多思維地倡導(dǎo)新的榮辱觀、價(jià)值觀和新的辦學(xué)理念，如提倡“校興我興，校榮我榮，校衰我恥”，“時(shí)時(shí)想創(chuàng)新，科科爭創(chuàng)新，人人會(huì)創(chuàng)新”，“以拼搏創(chuàng)新為樂，以多作貢獻(xiàn)為榮”，“與時(shí)俱進(jìn)，無功便是過”等等。努力營造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)，寬松和諧，既有統(tǒng)一意志又有民主自由；即有嚴(yán)格要求，又有個(gè)人心情舒暢的政治局面；逐步形成優(yōu)質(zhì)、高效、剛?cè)嵯酀?jì)，具有凝聚力的管理模式，從而使管理具有民主化、科學(xué)化、規(guī)范化、人文化的特點(diǎn)。

2、完善師資培訓(xùn)的長效機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，塑造名師群體。主要目標(biāo)：三年內(nèi)，逐步把我校的教師隊(duì)伍培養(yǎng)成具有高尚師德和良好心理素質(zhì)，具有現(xiàn)代教育思想與理念，有較強(qiáng)的教學(xué)技藝，能掌握運(yùn)用教育科研前沿成果和現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作，并勤于開展教育科研不斷完善發(fā)展自我的生力軍。培養(yǎng)一批名牌教師、特色教師，創(chuàng)建擁有名師、名學(xué)科的特色學(xué)校。

具體措施：

①經(jīng)常性對(duì)教師進(jìn)行師德教育和宣傳及其督導(dǎo)。使學(xué)校教師都能愛國守法，明理誠信，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表。

②要建設(shè)現(xiàn)代教師隊(duì)伍。首先要樹立現(xiàn)代教育觀念，學(xué)校將通過在職培訓(xùn)，專家講座，對(duì)外交流等方式，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立現(xiàn)代學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀和教學(xué)觀，為創(chuàng)辦現(xiàn)代學(xué)校與教育打好思想基礎(chǔ)。

③迅速摸清“家底”。要通過看、查、詢、考等途徑，迅速摸清教師隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)狀況，干部、教師雙方要做到心中有數(shù)，并根據(jù)學(xué)歷、授課水平、科研能力等分層制訂目標(biāo)予以培訓(xùn)提高?？疾鞎r(shí)要善于發(fā)現(xiàn)教師潛能，發(fā)展性地評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師。

④不同年齡層次和不同能力水平的教師，均要按自身實(shí)際與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)制訂自我發(fā)展的五年規(guī)劃。

⑤要定人、定向、定目標(biāo)地培訓(xùn)名師和骨干教師。

⑥對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)采取兩手抓。一手抓現(xiàn)有教師潛能的發(fā)揮，“盤活存量”，二是制訂嚴(yán)格考核措施，抓優(yōu)秀教師的引進(jìn)，“擴(kuò)大總量”。對(duì)不勝任的少數(shù)教師要做好分流準(zhǔn)備。要逐步加大教師工作量，并研究制訂“教師競爭上崗”的有關(guān)制度與規(guī)定。

⑦抓兩頭帶中間。優(yōu)秀教師，除完成自身教學(xué)任務(wù)外，還要傳、幫、帶那些工作能力、業(yè)務(wù)水平一時(shí)跟不上來的教師，采取一對(duì)一的捆綁制，學(xué)校將制訂有關(guān)具體的“師徒合同”規(guī)定時(shí)間、任務(wù)、目標(biāo)。

⑧對(duì)新教師要提出“一年像樣”、“兩年出樣”、“三年以后是好樣”的工作要求。學(xué)校既要給他們“壓擔(dān)子”、“壯膽子”，“指路子”、“做樣子”，又要給他們“抽鞭子”、“打板子”，發(fā)展性地評(píng)價(jià)引導(dǎo)他們，并分別制訂新教師三年發(fā)展目標(biāo)。

⑨加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，采取校本培訓(xùn)與專家引領(lǐng)相結(jié)合的形式。五年內(nèi)所有教師要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識(shí)與技能，能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，并能自主制作簡單而適用的課件。

⑩從2010年起，加強(qiáng)公開課、示范課、研究課的推廣。其目的之一是組織力量幫助有經(jīng)驗(yàn)的教師總結(jié)自身的特色與風(fēng)格，予以推廣。同時(shí)也幫助水平差的教師總結(jié)教學(xué)中的不足，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以利提高。特別是同年級(jí)同學(xué)科的教師，要規(guī)定相互聽課節(jié)次，以便取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)。

3、德育工作： 主要目標(biāo)：

①培養(yǎng)三種精神和開展三個(gè)主題教育：愛國主義、集體主義精神；自主、合作精神；誠實(shí)、勤奮精神。開展有感恩、養(yǎng)成和生存為主題的教育活動(dòng)。

②形成四種意識(shí)：參與意識(shí)；創(chuàng)新意識(shí)；抗挫意識(shí)；合作意識(shí)。③訓(xùn)練五種能力：認(rèn)知能力；自主、自治、自強(qiáng)能力；協(xié)調(diào)選擇能力；會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生存，會(huì)做人，有創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力。有健全人格和應(yīng)對(duì)各種環(huán)境變化的能力。

具體措施：

①每年的9份月設(shè)定“愛國主義教育活動(dòng)月”，組織開展好各種愛國主義教育活動(dòng)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想。從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期要結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日開展以養(yǎng)成教育、感恩教育、生存教育為主的主題教育。

②繼續(xù)開展好實(shí)踐活動(dòng)，使實(shí)踐活動(dòng)能制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化、實(shí)

效化。

③開展“五美”、“四會(huì)”活動(dòng)：即思想境界美、儀表大方美、語言表達(dá)美、行為舉止美、作業(yè)書寫美；會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造。

④開展德育六個(gè)一活動(dòng)，把德育寓于課堂，就是在課堂教學(xué)中要加強(qiáng)滲透德育方面的思想教育。德育寓于活動(dòng)，也就是在學(xué)生的活動(dòng)中要加強(qiáng)思想品德教育，學(xué)校要多組織學(xué)生開展一些有教育意義的活動(dòng)，例如幫困扶弱活動(dòng)，尊老愛幼活動(dòng)，素質(zhì)營地鍛煉活動(dòng)，集體競賽活動(dòng)等。

⑤加強(qiáng)校園文化建設(shè)：2010年后根據(jù)新要求、新規(guī)定不斷充實(shí)和完善，逐步形成以傳統(tǒng)文化（弟子規(guī)、三字經(jīng)、古詩詞、成語故事、古代十二圣等）為主、現(xiàn)代文化為輔的校園文化格局。從而形成對(duì)學(xué)生潛移默化的隱形教育。

⑥加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)。

⑦充分利用學(xué)校網(wǎng)站等形式，不斷向?qū)W生介紹和宣傳一些典型的先進(jìn)事跡以及具有特長的學(xué)生等，大力激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的精神。

⑧不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生的一日常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范和提高學(xué)生的品行。加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的吃住管理。

4、教學(xué)常規(guī)管理及教研創(chuàng)新工作

主要目標(biāo)：用三年時(shí)間逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量在全市進(jìn)入同類學(xué)校中上水平。在教學(xué)管理中逐步探索在常態(tài)下、低重心的課堂教學(xué)環(huán)境下管理、考評(píng)、監(jiān)管新機(jī)制。教研工作立足于課堂、立足于學(xué)生、立足于問題、立足于常態(tài)、立足于校本，全面提高教學(xué)、教研管理的實(shí)效。

具體措施：

①完善并出臺(tái)常態(tài)下常規(guī)教學(xué)管理系列制度，預(yù)計(jì)在2010年底前通過教代會(huì)全部審議并通過相關(guān)管理?xiàng)l例。為提升教學(xué)、教研管理水平提供制度上的保證。

②建立教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展機(jī)制、降低重心、轉(zhuǎn)變觀念，全面實(shí)施質(zhì)量興校戰(zhàn)略。從起始年級(jí)開始、從每堂課開始、從每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)開始、從每一個(gè)學(xué)科開始、從每一個(gè)學(xué)生開始，全面樹立教師的質(zhì)量責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。全面樹立決不放棄每一個(gè)學(xué)生的思想，依照“因材施教，有教無類”的教育原則關(guān)愛學(xué)生成長。努力探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試不同方法，認(rèn)真查找教學(xué)漏洞，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。

③加強(qiáng)校本教研。教研工作立足于課堂、立足于學(xué)生、立足于問題、立足于常態(tài)、立足于校本。同時(shí)在2011年底前逐步探索并形成集體備課新模式、實(shí)施集體備課新辦法。

④開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。每個(gè)學(xué)科、每一位教師都要時(shí)刻關(guān)注、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：正確規(guī)范的書寫習(xí)慣，科學(xué)、有效的記錄習(xí)慣，扎實(shí)、有效的習(xí)作習(xí)慣，多維、互動(dòng)的思維習(xí)慣等等。同時(shí)開展學(xué)習(xí)方法大討論活動(dòng)，逐步形成學(xué)生“樂學(xué)、勤奮、善思、好問”之學(xué)風(fēng)。

⑤開展優(yōu)秀學(xué)科與薄弱學(xué)科教學(xué)對(duì)比、研討活動(dòng)，以表象的文化成績差異找到學(xué)科教學(xué)背后深層次的原因，包括責(zé)任心、獨(dú)立思考能力、合作態(tài)度、信息敏感度、教學(xué)方法等等。使我校各科教學(xué)工作在三年內(nèi)縮小差距，力爭形成各學(xué)科齊頭并進(jìn)、你追我趕的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

⑥每學(xué)期開展兩次課堂教學(xué)民意調(diào)查活動(dòng)。把學(xué)生滿不滿意、為什么滿意、原因何在、如何改進(jìn)作為評(píng)價(jià)課堂質(zhì)量高低的重要指標(biāo)，并對(duì)全校滿意率排前20名和列后10名的教師進(jìn)行考核獎(jiǎng)罰。

5、協(xié)調(diào)好政府和村“兩委”的關(guān)系，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果 主要目標(biāo)：

①“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)：普九達(dá)到“雙高普九”的要求，具體指標(biāo)為： 階段入學(xué)率為100%；輟學(xué)率為0%； 畢業(yè)率為100%；完成率為100%。②掃盲指標(biāo)：文盲率為0% 具體措施：

①進(jìn)一步鞏固“普九”成果，使“四率”指標(biāo)達(dá)到“雙高”“普九”的要求。

②教導(dǎo)處必須組織牽頭做好這一工作，認(rèn)真清理和完善有關(guān)“普九”資料和數(shù)據(jù)，做到手續(xù)齊，指標(biāo)清，資料齊備，存放規(guī)范。

③繼續(xù)把“四率”指標(biāo)層層分解，納入教師教學(xué)工作考核，調(diào)動(dòng)全體教師做好學(xué)生入學(xué)的鞏固工作。

④進(jìn)一步做好《義務(wù)教育法》的宣傳，加強(qiáng)鎮(zhèn)村組與學(xué)校的聯(lián)系，充分發(fā)揮他們的職能作用，使“普九”工作順利開展。

⑤進(jìn)一步做好高標(biāo)準(zhǔn)掃盲工作和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，鞏固業(yè)已取得“兩基”達(dá)標(biāo)成果。

6、堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，爭創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量。

主要目標(biāo)：教育科研工作是創(chuàng)名牌學(xué)校的“催化劑”，加速教育科研步伐，使教學(xué)質(zhì)量與效益五年內(nèi)有新的飛躍與突破，創(chuàng)全市一流的教學(xué)質(zhì)量。

具體措施：

①加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)對(duì)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)好用好新課標(biāo)。多途徑地幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念，樹立科研興校，科研促教的觀念，逐步讓經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型轉(zhuǎn)化，首先是思想觀念的轉(zhuǎn)化，實(shí)行教與學(xué)方式的全面變革，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探索和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。

②加大省級(jí)科研課題《重大災(zāi)害事件的學(xué)校自救機(jī)制》研究力度爭取2010年秋在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和論文的基礎(chǔ)上形成研究成果：《重大災(zāi)害教育案例》和《重大災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》及課題研究總結(jié)報(bào)告，課題結(jié)題。

③在省級(jí)科研課題《重大災(zāi)害事件的學(xué)校自救機(jī)制》課題結(jié)題后，再申報(bào)1—2個(gè)省、市級(jí)科研課題，并取得較突出的成績。

④結(jié)合科研課題，注重階段性交流和合作和校本課程的研究和開發(fā)。⑤通過校園網(wǎng)站，加強(qiáng)對(duì)教改信息的收集、整理，為教改實(shí)驗(yàn)提供論證材料。

⑥從人力和物力上給予科研課題組更多地支持，對(duì)取得良好科研成果的課題組要給予重獎(jiǎng)。

7、強(qiáng)化硬件設(shè)施配備，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)配齊配足教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理，充分發(fā)揮其效能，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

硬件配備：

①兩年內(nèi)進(jìn)一步完善體育設(shè)施的配套工程。

②兩年內(nèi)使教育現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)一步改善。設(shè)備設(shè)施管理：

①學(xué)校所有設(shè)備、用品均由辦公室統(tǒng)一管理。

②學(xué)校任何物品不得私自外借，如借出必須有校長和辦公室批準(zhǔn)。③各組室所有設(shè)備無限期節(jié)約使用，各組室負(fù)責(zé)保管。如有損壞組長或負(fù)責(zé)人組織修理，確實(shí)無法修理的報(bào)辦公室購買，如有丟失，及時(shí)查明原因，上報(bào)辦公室。

④各組室設(shè)備，無特殊情況不得私自串動(dòng)，如需要由辦公室統(tǒng)一調(diào)配。

⑤工作調(diào)動(dòng)人員，在離崗之前交清一切所使用設(shè)備用品。

⑥設(shè)備、用品要擺放整潔，要做好防火、防盜的安全工作。

8、幼兒園工作

主要目標(biāo)：努力爭創(chuàng)農(nóng)村示范園。

具體措施：

①健全安全工作制度，認(rèn)真落實(shí)到位，確保無安全事故。

②加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)技能，打造教師專業(yè)精神

③認(rèn)真抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié)

④進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的研討，促進(jìn)教師教研能力發(fā)展，提高教師教學(xué)水平。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，確保家園共建，提高辦園質(zhì)量

9、安全工作

主要目標(biāo)：堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)。

具體措施：

①加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)

②加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

③強(qiáng)化警校共育，加強(qiáng)校園內(nèi)、外安全管理，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

以上所制定的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃草案，是我們板橋?qū)W校全體師生近五年共同奮斗的主要目標(biāo)，我們一定會(huì)盡一切力量去努力實(shí)現(xiàn)我們所制定的每一個(gè)規(guī)劃目標(biāo)。

二O一0年四月七日

第三篇：板橋?qū)W校鄉(xiāng)村少年宮工作匯報(bào)

渠縣板橋鄉(xiāng)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作

總結(jié)匯報(bào)材料

在縣教科局、文明辦的關(guān)心和支持下，依托現(xiàn)有的設(shè)施、條件等教育資源，2015年9月啟動(dòng)了我校鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)，為實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展，樹立正確的審美觀和價(jià)值觀發(fā)揮了重要的作用。目前我校少年宮設(shè)有“東進(jìn)”自行車隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、科技活動(dòng)小組、繪畫小組、閱讀經(jīng)典小組等興趣活動(dòng)小組，基本滿足少年宮不同特長愛好的學(xué)生開展活動(dòng)。

從鄉(xiāng)村少年宮成立以來，我們以公益性、服務(wù)性、特色性、實(shí)用性的原則，“快樂學(xué)習(xí)”為主題，成立由校長任主任的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施、規(guī)劃、方案、考核細(xì)則和計(jì)劃》，確定了“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)，拓展、延伸教學(xué)的前提下，利用有效時(shí)間開展了有效的系列活動(dòng)”的工作思路和指導(dǎo)方針。并把少年宮建設(shè)納入到老師、班主任年中整體考核細(xì)則中，學(xué)校成立少年宮督查領(lǐng)導(dǎo)小組，隨機(jī)督導(dǎo)，制定了月調(diào)研，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師月匯報(bào)等相關(guān)制度，領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、社會(huì)協(xié)調(diào)制度等，有效促進(jìn)了少年宮建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

通過整合學(xué)?，F(xiàn)有教室和教師資源，少年宮建有少年宮活動(dòng)室室，擁有多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、師生圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、室內(nèi)體育活動(dòng)室等專用教室，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)10臺(tái)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。在師資方面，我們首先是依托現(xiàn)有的藝術(shù)和體育教師隊(duì)伍，同時(shí)鼓勵(lì)有專長的老師積極參加志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。其次是在每年的特崗計(jì)劃招聘教師工作中，首先招聘有藝術(shù)和體育方面特長的教師；鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源，根據(jù)未成年人發(fā)展特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的在藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長的舞臺(tái)，相繼開展了“校園文化藝術(shù)節(jié)、陽光大課間、文明新風(fēng)伴我行、書法繪畫大賽、經(jīng)典誦讀、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)，全校師生參與。其中“東進(jìn)自行車隊(duì)”特色項(xiàng)目獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。

第四篇：板橋小學(xué)家長會(huì)工作總結(jié)

?長會(huì)工作總 結(jié)

經(jīng)過充分準(zhǔn) 備，充分醞釀，?2013年 9月12日 召開了 長 會(huì)，長會(huì)上，各班班主任 介紹了

的教育 教 現(xiàn)狀，各任課教師 與 長就教 育孩子的方 法、培養(yǎng)孩子良 好的行為習(xí)慣等方面進(jìn) 行了溝通與 交流，長普遍反 映這次 長 會(huì)開得很及 時(shí)，開得很好，長會(huì)取得 了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾 方面做一簡 要總結(jié)：

一、思想上高度 重視。

按照 校工 作的要求與 計(jì)劃，為進(jìn)一步做 好教育教 工作、促進(jìn) 生健 康、全面發(fā)展積 累經(jīng)驗(yàn)，在 校領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心和大 力支持下，校大隊(duì)部 精心籌備，妥善組織，教師們積極 行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了 長 會(huì)的圓滿成 功。

二、會(huì)議基本情 況。

1、到會(huì) 生 長情況：

為全面掌握

長對(duì) 校 工作的了解 情況和意見、建議，本次 長會(huì) 通知全體 長參加，到會(huì) 長 41人。各個(gè)班級(jí)的生 長都 能積極配合校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活 繁忙、交通不便等 困難，趕到 校參 加 長會(huì)，有的 有特 殊情況，均與各班班 主任提前聯(lián) 系。說明 生 長對(duì)此會(huì)重 視，到會(huì)情況令 人滿意。由此可見，我校 生的長對(duì)孩子 的教育是非 常重視的，對(duì) 校的工 作是關(guān)心和 支持的。長們認(rèn)真 聽取了班主 任對(duì) 校各 方面工作的 匯報(bào)，長會(huì)氣氛 熱烈、友好。

2、會(huì)議程序： 議程主要有 ：領(lǐng)導(dǎo)、法 ?校長作法 ?報(bào)告、班主任介紹

校教育教

及本班情 況；科任教師

；敬 各位 長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或 建議； 長代表

；總結(jié)。

三、方法措施得 當(dāng)，形式多樣靈 活

全校12位 班主任老師 與11位任 課教師經(jīng)過 辛勤努力，長會(huì)取得 圓滿成功。各班班主任 根據(jù)本班實(shí) 際情況，因地 宜，因班 宜，采取方法措 施得當(dāng)，形式多樣靈 活，尤其是各班 的歡迎語，都經(jīng)過了班 主任的精心 構(gòu)思：如“溝通從這里 開始”，“孩子就是我 們的希望”“讓我們攜手 共創(chuàng)孩子美 好的明天”，“一個(gè)好父親 勝過一百個(gè) 校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

四、聽取 長意 見及建議

在交流會(huì)上，長互相交 流教育孩子 的心得體會(huì)，大 對(duì)自己 感興趣或難 以判斷的問 題互相咨詢，共同提高。長會(huì)開成 了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活 躍。許多 長收 獲很多，同時(shí)也加強(qiáng) 了 長們之 間的了解。長們也就

校的工作 和教育 生 的方法、觀念等問題 提出了不少 的意見和建 議。這些問題，對(duì)以后 校 工作的思路 是非常有幫 助的。

五、存在的問題 與不足：

1、長普遍反 映，缺乏教育方 法，需要與教師 多溝通、多交流，在教育孩子 的方法上需 要教師的指 導(dǎo)。

2、有些教師不 善 和 長 溝通交流，有些問題不 敢面對(duì) 長，希望教師們 膽子放正，究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人?？?? 長會(huì)

工

作

總

結(jié)

2013年?9月12日?

第五篇：板橋小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

板橋小學(xué)：焦敏

緊張而有序的三年匆匆而去，回顧過去的這三年, 有過歡樂，有過痛苦，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，一切的一切的成績卻近在眼前。

三年來，我擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)工作，營養(yǎng)餐工作和四年級(jí)（2）班的語文課。雖然自己很辛苦，但是通過自己的努力，獲得了優(yōu)異的成績，覺得過得很充實(shí)。

三年來，我始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、財(cái)產(chǎn)管理等方面的工作，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將三年來本人的工作總結(jié)如下：

一．在語文教學(xué)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛每位學(xué)生，學(xué)生成績優(yōu)異，得到學(xué)生家長，學(xué)生，社會(huì)人士的好評(píng)。

二、在總務(wù)工作中，堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)方面的規(guī)章制度及有關(guān)專業(yè)知識(shí)，做好服務(wù)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。

三、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。

嚴(yán)格收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)。堅(jiān)持做好校務(wù)公開工作，保證學(xué)校收費(fèi)的透明化。

四、不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，總務(wù)處要認(rèn)真落實(shí)上極各部門的文件和通知精神，認(rèn)真計(jì)劃預(yù)案。

五、常規(guī)工作有條不紊。

1.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

2.對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，杜絕危險(xiǎn)隱患。3.進(jìn)一步做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)工作。

4.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

六、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理。

七、校產(chǎn)管理。

1做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、在期初通過對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳，需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，堅(jiān)持索證制度，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，杜絕了食物中毒事故。

八、自己的不足和今后的打算

我深知自己存在諸多不足。有時(shí)我會(huì)對(duì)自己缺乏信心，在處理問題時(shí)，往往過于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時(shí)也相信，這種現(xiàn)象會(huì)隨著我的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸得到改善。我真誠地希望，在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠幫助我，及時(shí)指出我暴露出來的缺陷，我一定虛心接受，及時(shí)改正;同時(shí)，我會(huì)在工作中不斷充實(shí)和改造自己，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和集體精神。