第一篇：李河小學(xué)體育

李河小學(xué)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作檢查評估制度

一、為切實維護學(xué)校衛(wèi)生安全，推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，特制訂本制度。

二、學(xué)校成立體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手擔(dān)任組長，各主要部門負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為：嚴(yán)格按《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求研制學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作評估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實施，制訂評估計劃并組織階段自評與學(xué)年自評，正視存在問題，查改結(jié)合，邊查邊改。

三、學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作評估指標(biāo)體系應(yīng)參照《鹽城市學(xué)校衛(wèi)生與體育藝術(shù)教育工作專項檢查評分表》制訂，必須包括上級規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)容。

四、每個月主要責(zé)任部門對照指標(biāo)體系進(jìn)行自查，并將自查小結(jié)上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)存在問題責(zé)成部門進(jìn)行整改。每學(xué)期組織一次階段自評，形成階段評價結(jié)果，為制訂下學(xué)期工作計劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評，形成學(xué)校自評報告及自評報告單，根據(jù)評估結(jié)果，對自評不合格的項目要制訂相應(yīng)的整改和提高措施，并加以落實。

五、指標(biāo)體系的制訂、實施、評價要堅持全員參與，采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評估工作中的作用。

二OO九年九月 附：李河小學(xué)

體育、衛(wèi)生與藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長： 付建軍

副 組 長： 楊克成、朱八斤

組員：李秀華、朱遂合、李秀玲、吳會云、韓國冉、李紅霞

第二篇：李河小學(xué)青少年體育興趣小組活動情況

李河小學(xué)青少年體育興趣小組活動情況

李河小學(xué)青少年體育興趣小組創(chuàng)建以來,認(rèn)真貫徹黨和政府的體育工作方針和政策,注重社會效益,全年向校開放,積極吸納全校青少年參加各類體育健身活動,增強青少年的體質(zhì),提高運動技能,讓更多的青少年在興趣小組里快樂的活動,科學(xué)的運動,健康的成長 參加各類體育活動的青少年達(dá)50多人次。校領(lǐng)導(dǎo)利用學(xué)校現(xiàn)有硬件資源，為青少年參加興趣組各類體育活動提供場地和設(shè)施保障

1、組織各種形式的培訓(xùn)。通過青少年體育興趣小組開設(shè)各類體育活動的培訓(xùn)，如：講座、座談、觀摩比賽、室內(nèi)練習(xí)等多種形式，讓學(xué)生了解體育活動項目的基礎(chǔ)常識，基本原則，介紹相關(guān)項目比賽的方法和基本規(guī)則，相關(guān)游戲項目的練習(xí)方法等，培養(yǎng)學(xué)生如何鍛煉，能夠進(jìn)行自我評價，為他們的終身體育鍛煉和體育活動打下良好的基礎(chǔ)。

2、普及教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練并行。青少年體育興趣小組招收的學(xué)生在年齡和訓(xùn)練時間上有一定的差別，因此在教學(xué)形式上興趣小組要求教練員有所區(qū)別。按照年齡和運動訓(xùn)練水平把學(xué)生分成初級、中級和高級班，采用以一些游戲教學(xué)法等，使學(xué)生在游戲中健身，在游戲中學(xué)習(xí)多采用老師示范、講解、輔導(dǎo)糾正的方法，使學(xué)生樹立自信，逐漸提高對體育的興趣愛好，懂得更多的健身方法。而對于競技性的專業(yè)項目訓(xùn)練隊如田徑隊等堅持實行教練員負(fù)責(zé)制，并要求教練員的訓(xùn)練計劃既有長期打算，也有近期安排，每次訓(xùn)練都有具體內(nèi)容。從隊員中選擇好苗子進(jìn)一步培養(yǎng)，給他們充足的時間去自己鍛煉，形成了一整套的訓(xùn)練體系，注重普及與提高的協(xié)調(diào)搭配。

3、以競賽、表演提高訓(xùn)練興趣和效果。興趣小組每個星期在乒乓球、籃球、排球、羽毛球、武術(shù)、體操、圍棋等項目上都要組織舉行一些小組形式的比賽，如：淘汰比賽、交叉比賽、擂臺比賽、積分比賽等。同時也注重抓好專業(yè)項目訓(xùn)練隊如足球、田徑的競賽。專業(yè)訓(xùn)練隊要求隊員間每月進(jìn)行一場正式比賽，在比賽中不斷磨煉隊伍。這樣一來，激發(fā)了學(xué)生鍛煉的積極性，而且還鍛煉了學(xué)生和教練員的組織管理能力，在比賽中發(fā)現(xiàn)人才，為上級輸送更多合格的體育人才。興趣組還經(jīng)常組織學(xué)生走出去，與其他城市的青少年展開友誼賽，提高會員的競技水平。跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毽子、體操、田徑、健美操等項目經(jīng)常組織學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行集體、小組表演，增強學(xué)生參與活動的熱情。

4、在青少年會員中開展樹“星”活動，為他們樹立體育活動的“偶像”與“榜樣”，將參加活動多、成績好的學(xué)生予以表彰，冠以“小球星”，運動“明星”，體操“明星”等，在興趣隊，全校中進(jìn)行廣泛宣傳，把廣大青少年吸引到興趣組培訓(xùn)中來，從而促進(jìn)了體育活動的普及開展。

5、規(guī)范教練員職責(zé)，科學(xué)管理。興趣對定期組織教練員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。同時要求教練員制定周密的訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練過程中有教案，有記錄，合理安排活動內(nèi)容，設(shè)計活動內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)校定期檢查教練員訓(xùn)練情況，檢測階段性成果。

美操等已經(jīng)在周邊的社區(qū)活動中普及起來，從而帶動了更多的青少年參與體育活動的熱情，同時興趣組也得到了廣泛的好評。今后的工作中我們一定會再接再厲，不斷探索工作的新方法、新思路，用我們辛勤的付出，推動青少年興趣組不斷向前發(fā)展。

第三篇：2010年李河小學(xué)體育教學(xué)工作計劃

2010年李河小學(xué)體育教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點,提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花 時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，其二,是配合學(xué)校抓好早操、加強兩操紀(jì)律，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué),切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，是學(xué)校體育老師的本職工作.我校是剛從農(nóng)墾移交進(jìn)地方.目前一些體育器材沒有相關(guān)配備，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、提倡學(xué)生睡早,起早.積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

5、積極配合好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。

7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，

第四篇：李河小學(xué)體育競賽活動的常規(guī)制度

李河小學(xué)體育競賽活動的常規(guī)制度

傳統(tǒng)體育項目工作的基本任務(wù)是：堅持發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)體育項目，指導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育的基本知識和運動技能，學(xué)會科學(xué)鍛煉的方法，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，逐步提高運動技能水平，向?qū)W生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想和道德品質(zhì)教育，樹立良好的體育道德風(fēng)尚和集體榮譽感。對傳統(tǒng)體育項目競賽特制定以下制度：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的教學(xué)計劃和《體育教育大綱》，結(jié)合本校實際情況，在學(xué)期初制訂好全校的傳統(tǒng)體育工作計劃和學(xué)期教學(xué)工作計劃，布置各年級、各班級競賽活動。

2、上好體育課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材教法，寫好教案，準(zhǔn)備好運動器具和場地，要有正常教學(xué)秩序，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格紀(jì)律，注意安全教育和體育衛(wèi)生。

3、把傳統(tǒng)體育項目達(dá)標(biāo)成績?yōu)樵u選先進(jìn)集體和三好學(xué)生的內(nèi)容和條件。

4、確保體育課、早操、課外活動中傳統(tǒng)體育正常貫穿其中，每天都要有一小時的體育鍛煉和活動時間，充分利用體育課和活動課，有計劃地組織好學(xué)生的傳統(tǒng)體育達(dá)標(biāo)測驗。

5、每學(xué)期初、期末班主任會同體育、衛(wèi)生教師進(jìn)行學(xué)生身長、體重和視力的測量，并記入學(xué)生檔案。

6、學(xué)校要根據(jù)場地與設(shè)備 條件，成立傳統(tǒng)體育項目運動隊，由體育教師負(fù)責(zé)常年訓(xùn)練，積極參加市區(qū)的競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

7、每學(xué)年學(xué)校舉行傳統(tǒng)體育達(dá)標(biāo)運動會和田徑運動會各一次，并組織小型多樣的體育競賽，活躍學(xué)生的課余生活。

8、總務(wù)后勤要關(guān)心學(xué)校傳統(tǒng)體育項目工作，適當(dāng)添置，更新體育設(shè)備和器具，保證體育活動的正常進(jìn)行。

第五篇：李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

李河小學(xué)綜合治理工作總結(jié)

2014年以來，在上級綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，動員全校力量，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、形成了齊抓共管的格局。

1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，設(shè)有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了具體負(fù)責(zé)人頭上，嚴(yán)格制度的落實考核，對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責(zé)任書。學(xué)校與班主任，班主任與學(xué)生及家長，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習(xí)慣。

3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制；設(shè)立門崗監(jiān)督，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區(qū)中心小學(xué)及各學(xué)校校長參加的評比中，我校綜合治理工作受到好評。

二、增強防范意識，加強宣傳教育。

1、在教師中，主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標(biāo)語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。在總的教育理念指導(dǎo)下堅持一個核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，自主——參與——實踐——創(chuàng)新——成功。

2、在教育管理學(xué)生中，堅持做到了三個結(jié)合：a、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評價中有激勵校正，校正中再教育。b、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強學(xué)生自覺性相結(jié)合，如開展“人人爭當(dāng)升旗手，我為國旗添光彩”活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實際行動，為學(xué)校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的自覺性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，校園內(nèi)有兩條育人長廊，展覽了德育和學(xué)科成果的圖片，對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點，請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長學(xué)校等，這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，進(jìn)行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照要求按時開關(guān)門，嚴(yán)格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在節(jié)假日期間，組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治的自覺性和責(zé)任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念。電腦室我們都配備了消防滅火器、水桶、鐵鍬等。門崗定期進(jìn)行防火培訓(xùn)，學(xué)校自己經(jīng)常檢查隨時發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學(xué)校今年秋季無案件、無違法、無事故、無火災(zāi)、無上訪無鬧事，學(xué)生道德行為規(guī)范率達(dá)99.5%，優(yōu)秀率達(dá)60%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率99%，法制教育普及率達(dá)100%，遵紀(jì)守法率98%，實踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動各項工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，使我校再上新臺階。