第一篇：于莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查擺出的問題和老師對(duì)學(xué)校意見、建議

于莊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查擺出的問題和老師對(duì)學(xué)校意見建議

1、有些工作缺乏計(jì)劃性，有些事情局里布置什么突擊安排什么；

2、考核制度十來(lái)年沒有大改變；

3、教師考勤沒有獎(jiǎng)懲，缺乏激勵(lì)性；

4、有的教師缺勤多，只在年終考核上表示；

5、有的政策只是臨時(shí)性，不具備連續(xù)性和發(fā)展性；

6、學(xué)習(xí)組織民主生活會(huì)少，聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)更少；

7、教育工會(huì)的作用不明顯；

8、學(xué)校共青團(tuán)的應(yīng)有作用不夠突出；

9、個(gè)別學(xué)科有時(shí)校本教研流于形式；

10、學(xué)校應(yīng)該更多組織教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)；

11、學(xué)校圖書室未充分利用；

12、學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的次數(shù)不夠多；

13、學(xué)校組織學(xué)生集體活動(dòng)相對(duì)較少；

14、學(xué)校應(yīng)多開全體師生會(huì)；

15、學(xué)校應(yīng)加大校本教研力度，更好更快提高教學(xué)質(zhì)量；

16、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)偏多，管理措施不夠，管理力度不大；

17、學(xué)校的文化氛圍期待更好；

18、學(xué)校應(yīng)在發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性上加大力度；

19、學(xué)校應(yīng)更多鼓勵(lì)學(xué)生小制作、小發(fā)明活動(dòng)；

20、學(xué)校應(yīng)更多提供教師參加縣級(jí)及以上會(huì)課和比賽活動(dòng)；

21、教兩科的教師在考核上應(yīng)加重顯示；

22、教師評(píng)職晉級(jí)的機(jī)會(huì)太小，職稱掛鉤等待時(shí)間太長(zhǎng)；

23、非中考科目的學(xué)刊雜志我們很難看到；

24、優(yōu)秀的老師、表現(xiàn)突出教師應(yīng)有激勵(lì)性和獎(jiǎng)勵(lì)性措施；

25、學(xué)校教室內(nèi)應(yīng)安裝監(jiān)控；

26、這幾年學(xué)校辦學(xué)條件有了革命性發(fā)展，但比其它學(xué)校仍顯落后，學(xué)校應(yīng)更多向上跑政策；

27、學(xué)生說(shuō)臟話現(xiàn)象仍有發(fā)生，應(yīng)采取措施剎住；

28、個(gè)別學(xué)生有違紀(jì)現(xiàn)象，應(yīng)做好預(yù)防工作；

29、學(xué)校體育器材少；

30、學(xué)校體育設(shè)施落后；

31、學(xué)校音美器材少；

32、音美老師不是專業(yè)老師，教學(xué)效果不能明顯；

33、有些學(xué)科由其他學(xué)科老師兼任，課程開設(shè)不能保證質(zhì)量；

34、學(xué)校應(yīng)關(guān)注教師的身體健康；

35、建議學(xué)校申請(qǐng)建師生伙房；

36、建議學(xué)校建車庫(kù)；

37、教師辦公電腦不夠人手一臺(tái)，需要增加；

38、學(xué)校升國(guó)旗活動(dòng)應(yīng)正常開展；

39、這幾年教師福利沒有了；

40、績(jī)效工資差距顯得小些；

41、教師辦公條件應(yīng)該更好；42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、學(xué)校應(yīng)向上反映提高教師待遇，保證教育公平； 班主任工作量大，應(yīng)提高待遇； 有的領(lǐng)導(dǎo)因私事如紅白事耽誤工作； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)更多進(jìn)進(jìn)教師辦公室； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟教師談心交流活動(dòng)不夠多，不知道老師想什么； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)比教師聽課更多； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)更多地深入一線，與老師一起教研； 代課老師工資太低； 初二多媒體壞了，三個(gè)月才修好； 教學(xué)樓的下水管壞了，下雨往教室流水，應(yīng)盡快修好； 最近下雨雷擊了多臺(tái)電腦和兩個(gè)監(jiān)控，應(yīng)考慮防范措施。

第二篇：學(xué)校問題查擺——于莊中學(xué)教師給校長(zhǎng)的意見、建議

學(xué)校問題查擺——于莊中學(xué)教師給校長(zhǎng)的意見、建議

1、全體老師期盼學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)把此項(xiàng)工作放在重中之重；

2、在提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)方面，校長(zhǎng)應(yīng)更盡心盡力；

3、教育局檢查完工作，提出的問題，應(yīng)群策群力，集中力量及時(shí)全部解決；

4、借正風(fēng)肅紀(jì)之機(jī)，進(jìn)一步抓好學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；

5、學(xué)校制度有待進(jìn)一步建立健全，要與時(shí)俱進(jìn)；

6、要更多地樹名師、揚(yáng)名生；

7、校長(zhǎng)要全面負(fù)責(zé)，把學(xué)科教研組的校本教研工作切實(shí)做到位；

8、教師隊(duì)伍管理要著眼于調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性；

9、更要充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)的作用，讓全體老師參政議政；

10、校長(zhǎng)要更好地為老師服好務(wù)，急教師所急，想教師所需；

11、校長(zhǎng)應(yīng)更多地聽取老師的意見，讓老師滿意；

12、要給老師提供更好的辦公條件；

13、要給老師們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，以保證身體健康地工作；

14、校長(zhǎng)要多向上級(jí)跑政策，增加學(xué)校投入；

15、校長(zhǎng)設(shè)了校長(zhǎng)信箱，沒有收到給校長(zhǎng)的一封信；

16、學(xué)校存在有令不行有禁不止現(xiàn)象；

17、校長(zhǎng)跟老師們的建議太多；

18、校長(zhǎng)太寬容，對(duì)錯(cuò)誤的事情不追究；

19、校長(zhǎng)有時(shí)布置了任務(wù)，檢查評(píng)價(jià)跟不上

20、學(xué)校工作中存在管理不嚴(yán)的現(xiàn)象，要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律；

21、學(xué)校會(huì)議多是校長(zhǎng)主任講話，應(yīng)給老師提供發(fā)言的機(jī)會(huì)；

22、校長(zhǎng)缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，引起有些工作落實(shí)不到位；

23、校長(zhǎng)要對(duì)家長(zhǎng)的人情宴請(qǐng)堅(jiān)決拒絕；

24、校長(zhǎng)愛學(xué)習(xí)，可是讓不愛學(xué)習(xí)的老師愛上學(xué)習(xí)具體辦法；

25、校長(zhǎng)交給中層領(lǐng)導(dǎo)工作太放心，不參與管理；

26、校長(zhǎng)很多時(shí)候讓中層領(lǐng)導(dǎo)太累；

27、校長(zhǎng)辦事不著急，給老師時(shí)間觀念不強(qiáng)的感覺；

28、校長(zhǎng)不跟老師發(fā)火、鬧脾氣，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題要從嚴(yán)治理；

29、校長(zhǎng)不批評(píng)學(xué)生，對(duì)有問題的學(xué)生必須嚴(yán)格要求；

30、校長(zhǎng)有時(shí)說(shuō)話幽默，逗老師笑。

31、校長(zhǎng)工資高在消費(fèi)上顯得大方些；

32、校長(zhǎng)不能保證全勤；

33、校長(zhǎng)有時(shí)比部分老師到校晚

34、校長(zhǎng)有時(shí)比其他教師早離校；

35、校長(zhǎng)有時(shí)因私事耽誤工作；

36、校長(zhǎng)有時(shí)病了還堅(jiān)持上班；

37、校長(zhǎng)開會(huì)的講話有時(shí)不切實(shí)際；

38、校長(zhǎng)上課有時(shí)與學(xué)校管理工作發(fā)生沖突；

39、校長(zhǎng)喜歡聽課，可是沒聽過(guò)我（非中考學(xué)科）的課；

40、校長(zhǎng)沒有參與過(guò)我們（非中考學(xué)科）的校本教研；

41、校長(zhǎng)沒有給我們++學(xué)科做過(guò)專業(yè)引領(lǐng)；

42、校長(zhǎng)的評(píng)課有時(shí)要求過(guò)高；

43、校長(zhǎng)有時(shí)專業(yè)引領(lǐng)不切實(shí)際；44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、校長(zhǎng)提倡學(xué)模式對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不行； 校長(zhǎng)主張的課堂教學(xué)模式在某些學(xué)科某些課型上操作不大適合； 校長(zhǎng)的課有時(shí)離開了新課改的要求； 校長(zhǎng)上課有時(shí)教學(xué)目標(biāo)不夠具體； 校長(zhǎng)上課也有講的過(guò)多的時(shí)候； 校長(zhǎng)的課有時(shí)學(xué)生展示的面不夠?qū)挘?校長(zhǎng)上課有時(shí)讓學(xué)生展示，可學(xué)生展示不到位； 校長(zhǎng)上課有的討論環(huán)節(jié)應(yīng)該效率更高； 校長(zhǎng)的課有時(shí)小組活動(dòng)評(píng)價(jià)不到位； 校長(zhǎng)的課也有時(shí)達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)； 校長(zhǎng)應(yīng)更多地給老師們提供示范課和公開課；

第三篇：對(duì)學(xué)校意見和建議

對(duì)章田寺小學(xué)

多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

多開展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。

注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì)不良青年到校擾亂。

上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，注意學(xué)生的安全。

教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

家庭作業(yè)要少而精。

教師要注意身心健康。

多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校 老師 家長(zhǎng)的聯(lián)系。

在嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

是否可以把圖書室對(duì)學(xué)生開放。

盡早解決借讀費(fèi)問題。

上、放學(xué)時(shí)間，讓我們家長(zhǎng)不太明確；上、放學(xué)時(shí)，最好學(xué)校能請(qǐng)交警在大門口保護(hù)(家長(zhǎng)可出一點(diǎn)錢)。

學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間，方便了老師對(duì)學(xué)生的管理，但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間，和減少了同學(xué)間交流。

希望讓孩子在早晨8：00上學(xué)，尤其是在冬季，別早于成人的上班時(shí)間，使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在 4：00前離校，使孩子能有較充足支配時(shí)間。

學(xué)校對(duì)學(xué)生作的最早到校時(shí)間的規(guī)定不好，要按每位學(xué)生各自不同條件，搞提倡不作規(guī)定。

習(xí)慣決定命運(yùn)我有深切體會(huì)，迫切希望得到學(xué)校老師在教育方面的指導(dǎo)和幫助。

希望學(xué)校管一下校門外的小攤販，不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品。

放學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，須經(jīng)常教育學(xué)生不要在路上玩。

希望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范方面的教育。

請(qǐng)老師幫助教育孩子少去校門外小店買東西，叫他們快回家里。

學(xué)校對(duì)于平常生活上習(xí)慣的教育，極為有用。如不要帶飲料，自帶白開水等很有效果，可以經(jīng)常教育學(xué)生勤儉節(jié)約。

請(qǐng)經(jīng)常教育孩子在放學(xué)途中不要玩，注意安全，不要買零食吃，不要買不健康玩具和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。

孩子在校的情況能否抄寫在作業(yè)本子上，以便我們及時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn)。

孩子在校情況請(qǐng)多來(lái)電告知。

作為家長(zhǎng)都希望能望子成龍，但有時(shí)條件有限，部分家長(zhǎng)都從國(guó)有企業(yè)下了崗，我也如此，教育孩子方面大不如從前，這樣一來(lái)，老師壓力更大、更辛苦。我認(rèn)為孩子在校，老師如父母我們很放心。我們雖不如從前，但孩子在家也總要設(shè)法抽些時(shí)間去教育，與老師共同配合，把孩子教育好。

以后請(qǐng)學(xué)校再讓我們家長(zhǎng)多參加學(xué)校教育開放日活動(dòng)。

希望學(xué)校能每月家訪一次。

對(duì)章田寺小學(xué)、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2、建議每日增加 30 分鐘的輔導(dǎo)課，針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科查缺補(bǔ)漏。

3、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外?？梢园l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助。、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為，對(duì)校外不良人員的干擾要有切實(shí)可行的措施，對(duì)本校的個(gè)別與社會(huì)青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高安全意識(shí)。重視學(xué)校治安管理。

6、減少學(xué)生的作業(yè)量。、對(duì)家長(zhǎng)提出的意見建議及時(shí)反饋。、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動(dòng)小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。多組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。、教學(xué)設(shè)施維護(hù)維修要及時(shí)。重視非文化課的教育效果。、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。

11、讓教師有尊嚴(yán)感、幸福感。、讓家長(zhǎng)了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長(zhǎng)會(huì)共性情況講的多，個(gè)性情況講的少，缺少成效。、重視對(duì)孩子的體驗(yàn)教育，讓孩子在體驗(yàn)中成長(zhǎng)（走出學(xué)校，做義工，走進(jìn)需要幫助的家庭，體驗(yàn)社會(huì)多種角色等）。、組織主題豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛心（關(guān)愛孤寡老人、失學(xué)兒童、弱勢(shì)群體、社會(huì)調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗(yàn)、結(jié)對(duì)幫扶等等）。

15、建立現(xiàn)代化的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，便于老師與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通。

16、學(xué)生的溝通能力、自理能力、社會(huì)公德意識(shí)、理想信念缺失，建議請(qǐng)心理學(xué)專家給學(xué)生搞講座。

17、班級(jí)要多開展學(xué)法交流。

1.希望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互間了解共同進(jìn)步?？梢缘脑?，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。

2.希望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)或交流家庭教育理念與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。

4.希望學(xué)生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建立預(yù)警機(jī)制。

5.建議組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問題，如零花錢應(yīng)如何用，作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)能力。

6.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生，使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。

7.增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。

8.冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來(lái)往往是汗流浹背，接著是坐下來(lái)上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。

1、增加老師與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)。

2、希望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng)。

3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性還不是很好，建議學(xué)校增加孩子的作業(yè)。

4、英語(yǔ)課可以請(qǐng)一些外教來(lái)給孩子交流。

5、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初，能否列出各科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識(shí)，比較容易完成作業(yè)。

6、多進(jìn)行階段測(cè)試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況。

第四篇：對(duì)老師的意見和建議

對(duì)老師的意見和建議

1、學(xué)生有錯(cuò)不能不罰，您可以罰也罰得高興。比如讓他跳舞、唱歌，這不是一舉兩得嗎？

2、您應(yīng)該和同學(xué)們打成一片，有空與學(xué)生一起娛樂！這可以讓您多一分快樂，少一些煩惱。有煩惱時(shí)您可以找他們聊天什么的，學(xué)生也就更愿意與你打交道了。

3、作為一名老師，應(yīng)該給每一位同學(xué)施以同樣的愛，要切記不傷他人自尊。

4、可以在課上實(shí)行操行評(píng)分制。

5、當(dāng)自己的學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，您就會(huì)很生氣，感到傷心，遇到這種情況不能急，要分析一下學(xué)生犯錯(cuò)誤的根本原因是什么，然后清楚地向?qū)W生說(shuō)清楚。

6、在班上，要對(duì)全班提出本班的口號(hào)，比方說(shuō)，“努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)一流！”等等，可以激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)。

7、老師在班集體中，應(yīng)該對(duì)學(xué)生給予同樣的關(guān)愛，不能偏心，如果偏心的話，有些同學(xué)就會(huì)妒忌，因而對(duì)這門學(xué)科也不感興趣了，即使你教得再好，他（她）對(duì)你的課也就自然不那么熱心了。

8、老師，我覺得您講課的時(shí)候，有些地方?jīng)]講清楚，因?yàn)槟鷮?shí)在是講得太快了，以至于講了后我還是迷迷糊糊的。就，讓他們把我當(dāng)作一位朋友。

9、老師可以在班上來(lái)個(gè)“眾說(shuō)紛紜”，讓全班的同學(xué)把平時(shí)對(duì)老師的看法或建議寫在紙上，交到老師那里一一過(guò)目。老師可以從中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，在以后上課時(shí)就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短了。

10、上課時(shí)有人講私話，如果老師你看見了，不用去打他們或者罵他們，甚至也不用去說(shuō)他們，你就提問題讓他們回答，圍繞這個(gè)問題百般地為難他，讓他出盡洋相，這樣他們也就會(huì)不好意思在上課再講私話了。

11、您可以開展許多有益的活動(dòng)，比如：講故事比賽、朗讀比賽、聽寫比賽等等。

12、老師要經(jīng)常在課堂上回憶講過(guò)的內(nèi)容，以免同學(xué)們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈。

13、老師可以向我們介紹一些好作文、好文章讓我們?nèi)ラ喿x，讓我們有機(jī)會(huì)享受美文快餐，使我們的閱讀寫作水平提高得更快。

14、老師在上課時(shí)加快點(diǎn)速度，使講完一課在半節(jié)課左右，剩下的就出一些題目讓我們?nèi)プ觯次覀兪欠裾莆蘸昧艘呀?jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

15、不是每個(gè)同學(xué)都愛好娛樂嗎？不是每個(gè)同學(xué)都愛好做游戲嗎？好啊，那我們可以利用做游戲的方式來(lái)安排課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師可以多舉辦一些與自己學(xué)科相關(guān)的游戲，同學(xué)們上課的勁頭也就來(lái)了

第五篇：學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)、老師、學(xué)校的意見和建議

對(duì)校長(zhǎng)的意見建議

1、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

2、優(yōu)化育人環(huán)境，清除校門外無(wú)證攤點(diǎn)。

3、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。

4、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

5、教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、教師要注意身體健康。

7、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

8、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

9、能否把垃圾箱搬離到校外？

10、多開展校外實(shí)踐活動(dòng)。

11、組織一次集體春游活動(dòng)。

學(xué)生給老師的建議

1、在課下，請(qǐng)以朋友的身份出現(xiàn)在我們面前。

2、為人師表，不僅表現(xiàn)在課上，還表現(xiàn)在課外。

3、請(qǐng)多關(guān)注我，因?yàn)槲液艹錾?/p>

4、請(qǐng)用樸實(shí)的語(yǔ)言教育我們。

5、請(qǐng)多給我們一些建議。

6、要學(xué)會(huì)保重自己的身體。7．教師要更富有風(fēng)趣幽默感。

8、對(duì)我們嚴(yán)厲一點(diǎn)。

9、組織我們進(jìn)行一次春游。

10、每天微笑面對(duì)我們，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

對(duì)學(xué)校的意見建議

1、教師應(yīng)多做耐心教育，多表?yè)P(yáng)學(xué)生。

2、優(yōu)化育人環(huán)境，清除校門外無(wú)證攤點(diǎn)。

3、教師要注意身體健康。

4、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

5、能否把垃圾箱搬離到校外？

6、能否給每層樓都安裝上自來(lái)水和修一個(gè)水池。

7、多開展校外實(shí)踐活動(dòng)。

8、組織一次風(fēng)箏比賽活動(dòng)。

9、組織一次春游活動(dòng)。

10、上課期間不要使用校園廣播下通知，最好在下課時(shí)間。