第一篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)反思

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)反思

第一次上課由于學(xué)生活動(dòng)量多，導(dǎo)致最后一個(gè)活動(dòng)“動(dòng)手設(shè)計(jì)表演隊(duì)列”沒有充足的時(shí)間進(jìn)行，達(dá)不到此次活動(dòng)的目的。組內(nèi)老師認(rèn)為應(yīng)該把學(xué)生動(dòng)手筆答小卷子的活動(dòng)放到最后，這樣可以機(jī)動(dòng)處理，在第二次課上，我進(jìn)行得很順利，同時(shí)也能夠留有充足的時(shí)間處理前面的問題，不像第一次講課那么急促了。綜合這兩次課，雖然同上一個(gè)內(nèi)容，但每次課達(dá)到的效果是不一樣的，自己在教學(xué)技能的不足上也有了一定的改正。

1.兩次課注意了以前講課羅嗦、重復(fù)學(xué)生的話的毛病。以前講課，對(duì)于學(xué)生剛剛回答的問題，我總是再重復(fù)講一遍，目的上是讓學(xué)生充分理解，實(shí)際上助長了學(xué)生不認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言的毛病。在本組老師的再三指正下，我在這兩次課上，盡力克制自己這方面的不足，對(duì)于學(xué)生能夠回答的問題，就放心大膽地讓學(xué)生自己解決，采用簡單的語言促進(jìn)學(xué)生之間的交流，我發(fā)現(xiàn)沒有老師的重復(fù)，學(xué)生能夠聽懂，這樣節(jié)省出了很多時(shí)間進(jìn)行其他內(nèi)容的教學(xué)。我充分認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)課教師語言應(yīng)該注意簡潔，在今后的教學(xué)中我應(yīng)該繼續(xù)彌補(bǔ)這方面的不足。

2.課堂上注意了及時(shí)處理學(xué)生出現(xiàn)的問題，認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言，并及時(shí)給予一定的反饋。以前自己急于進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度，對(duì)于學(xué)生課堂上生成的一些問題或想法，我沒有做到認(rèn)真傾聽并給予合適的反饋，這樣錯(cuò)過了認(rèn)識(shí)學(xué)生在某方面知識(shí)上可能出現(xiàn)的問題。在這兩次課上，我注意了要及時(shí)解決學(xué)生的問題，發(fā)現(xiàn)在簡單的問題中學(xué)生也容易出錯(cuò)，這需要老師及時(shí)指正，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。在課堂教學(xué)上，老師給予學(xué)生反饋不只表現(xiàn)在課堂糾錯(cuò)上，還要及時(shí)捕捉學(xué)生表述不清的地方，能夠用多種方法解決的問題等，對(duì)于復(fù)習(xí)課，更要幫助學(xué)生進(jìn)行算法的優(yōu)化選擇。在這節(jié)課上，學(xué)生在根據(jù)體育用品統(tǒng)計(jì)表提問題時(shí)，有的學(xué)生提出了“參加比賽的學(xué)生一共有多少人？”算式是6+12+8+4=30，我追問了學(xué)生是怎么計(jì)算的，目的是在計(jì)算連加運(yùn)算式時(shí)要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)使用“湊十法”。在處理智慧老人的挑戰(zhàn)選擇合適的體育用品這個(gè)問題中，有的學(xué)生購買了多個(gè)同樣的體育用品，采用的是連加的計(jì)算方法，我注意到了引導(dǎo)學(xué)生用更為簡便的乘法來計(jì)算，這樣培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行算法優(yōu)化的意識(shí)。但在處理這個(gè)問題中，我沒有進(jìn)行小結(jié)，應(yīng)該把連加和乘法進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生從感觀上認(rèn)識(shí)，乘法的確比連加簡單，認(rèn)識(shí)乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。

3.設(shè)計(jì)教案時(shí)注意了過渡語的使用。在以前教學(xué)時(shí)很少在使用過渡語上下工夫，通過這次課，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)符合問題情境的過渡語能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和解決問題的意識(shí)。過渡語貫穿整節(jié)課，給學(xué)生一個(gè)完整的概念，從另一個(gè)角度上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到事情有起因、經(jīng)過、結(jié)果。他們?cè)谔幚砟硞€(gè)環(huán)節(jié)的問題時(shí)，從而認(rèn)識(shí)到這個(gè)環(huán)節(jié)是為下面的內(nèi)容作鋪墊，培養(yǎng)了學(xué)生做事情要有始有終的態(tài)度。

4．做好備課，充分想到學(xué)生根據(jù)題目可能會(huì)引發(fā)出的想法，針對(duì)這些想法要有所準(zhǔn)備。在以這些為基礎(chǔ)的前提下，要進(jìn)一步思考怎樣創(chuàng)設(shè)問題情境，力求把解決問題的環(huán)節(jié)簡單化，避免形式上的繁瑣。第一節(jié)試講課，當(dāng)電腦課件出示淘氣和笑笑的問題“24名學(xué)生參加50米跑步比賽，怎樣分組最合理？”我讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論完后集體匯報(bào)交流。學(xué)生們根據(jù)乘法口訣認(rèn)為分為2組、3組、4組、6組、8組。接著我問：選擇哪種方案最合理？學(xué)生進(jìn)行討論，大多認(rèn)可分為4組和6組這兩種方案，由于我缺乏經(jīng)驗(yàn)，急于按照教案去走，沒有讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。當(dāng)一個(gè)同學(xué)站起來說：“分為4組，因?yàn)椴賵錾嫌?條跑道?！彼幕卮鸱衔覀湔n時(shí)的思路，我馬上認(rèn)可了答案，并總結(jié)要根據(jù)操場的跑道條數(shù)來選擇合理的分組方案。具有不同意見的學(xué)生也在我的總結(jié)下機(jī)械地認(rèn)可了這種方案。上完課

后意識(shí)到自己在這道題上理解錯(cuò)了，混淆了小組接力跑和賽跑的方式。在第二節(jié)課上我進(jìn)行了調(diào)整。當(dāng)出示問題情境時(shí)，問學(xué)生：每組有幾人？根據(jù)學(xué)生的回答板書，答案是2人、3人、4人、6人、8人，接著學(xué)生小組討論選擇哪種最合理。學(xué)生根據(jù)跑道的條數(shù)能很快地選擇每組4人的方案，再接著利用乘法口訣計(jì)算出分成6組。當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)生提出分為4組也可以，一條跑道一個(gè)組。由于在備課時(shí)考慮到了學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)這種思路，因此，我當(dāng)場讓4個(gè)組前6名學(xué)生起立，讓他們模擬比賽，結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)這是接力賽跑，與題目的要求不同。這樣的引導(dǎo)既沒有限制學(xué)生的思維，又能有效地把學(xué)生的發(fā)散思維集中。學(xué)生通過解決這道實(shí)際問題，從實(shí)際情況中區(qū)分了兩種賽跑的不同方式，加深了對(duì)題目的理解。

第二篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)指南》課程設(shè)計(jì)

城關(guān)一小教師：趙曉寧 課題：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、在趣味運(yùn)動(dòng)中，使學(xué)生了解什么叫有趣味？怎樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)才算有趣味？

2、通過寫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如何開展以及活動(dòng)的準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的互助精神。

4、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí) 重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的互助精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。

3、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)

課前準(zhǔn)備：教師收集有關(guān)一些重大運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的錄象帶，文字資料

教學(xué)過程：

一、激情導(dǎo)入：2008年在我們中國舉行過一個(gè)重大的，舉世矚目的活動(dòng)，你們還記得是什么嗎？（奧運(yùn)會(huì)）

你知道2008年北京奧運(yùn)會(huì)中國獎(jiǎng)牌數(shù)嗎？（51金21銀28銅）你認(rèn)識(shí)大屏幕上的幾名得獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員嗎？

二、新課：

1、在校園里，我們總會(huì)聽到這樣的聲音“又是老一套，這些活動(dòng)沒有意思，我才不參加呢！” “為什么學(xué)校不組織春游呢？” “天天都是上課、寫作業(yè)，真沒勁?！?…你是不是也有類似的感受呢？是不是也發(fā)現(xiàn)校園生活有些單調(diào)、乏味呢？是不是希望我們的校園生活充滿樂趣、充滿活力呢、這就需要我們動(dòng)動(dòng)腦子，策劃一些有趣的活動(dòng)來豐富我們的校園生活。

請(qǐng)同學(xué)看看森林里的植物們?cè)诟墒裁?想一想我們應(yīng)該舉行什么活動(dòng)。

2、同學(xué)們，你們喜歡玩嗎？（喜歡），在校園里我們?cè)趺醋霾拍茏龅郊儒憻捔松眢w，又讓同學(xué)們感到玩的開心，還鍛煉了同學(xué)們的想象力和動(dòng)手力，請(qǐng)你們出出主意，想想辦法，好嗎？

請(qǐng)同學(xué)們看看2008年夏季奧運(yùn)會(huì)其中的幾個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)畫，想一想我們學(xué)校舉行過什么運(yùn)動(dòng)會(huì)？（學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片）如果由你來安排，你想舉行什么運(yùn)動(dòng)會(huì)？ 和同學(xué)討論討論，怎樣才會(huì)既有趣味，又安全呢？

策劃“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“不僅可以培養(yǎng)我們?cè)O(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的能力，還會(huì)增強(qiáng)我們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，鍛煉組織能力，感受這些創(chuàng)意活動(dòng)帶給我們的樂趣，從而更加熱愛我們的校園、熱愛我們的生活。

1、同學(xué)組成研究小組，根據(jù)這幾個(gè)問題的要求，（幻燈片）分小組討論：自己準(zhǔn)備舉行什么活動(dòng)，怎么安排，要做什么準(zhǔn)備工作，該如何主持？怎么設(shè)計(jì)前導(dǎo)語和結(jié)束語？要是在活動(dòng)中出現(xiàn)意外傷害，那該如何處置？（幻燈片）然后把自己的意見有條理地寫下來。

2、選代表舉手發(fā)言：

3、怎么設(shè)計(jì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)前導(dǎo)詞？

運(yùn)動(dòng)會(huì)前導(dǎo)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男：老師們，同學(xué)們，合：你們好！歡迎您來到宜君城關(guān)一小2010年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的現(xiàn)場。

女：春天的一小，流光溢彩，璀璨輝煌 男：在這希望的春天，在這播種的時(shí)節(jié)

合：宜君城關(guān)一小學(xué)校2010年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了！女：這是宜君城關(guān)一小千名莘莘學(xué)子的盛大節(jié)日

男：這是宜君城關(guān)一小百名辛勤園丁的盛大節(jié)日

女：美麗的校園，留下了宜君城關(guān)一小創(chuàng)業(yè)者執(zhí)著追求的堅(jiān)實(shí)腳步！

男：碧澄的藍(lán)天，書寫著師生宜君城關(guān)一小再創(chuàng)輝煌的凌云壯志！

女：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭創(chuàng)一流成績，和著時(shí)代的節(jié)拍，校運(yùn)會(huì)的旋律已經(jīng)奏響！

男：更高更快更強(qiáng)，團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)，踏著新世紀(jì)的鼓點(diǎn)，豪邁的宜君城關(guān)一小的人昂首闊步走向未來

結(jié)束語

男：春風(fēng)送爽，大地飛歌

女：朝霞初升，沐浴晨光

男：歷經(jīng)風(fēng)雨度過了春秋冬夏，澆灌汗水耕耘著酸甜苦辣。今日的宜君城關(guān)一小人，血正熱，志正猛！回首過去，展望未來，劍指征程，虹霞萬丈！

女：帶著期望走過了日出夕陽，凝聚歡樂收獲著累累碩果。今日的人宜君城關(guān)一小，血更熱，志更猛！昨日輝煌，明朝燦爛，遙望未來，光照四方！

男：在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下

女：我們有信心，迎接一切挑戰(zhàn)！

男：我們堅(jiān)信，宜君城關(guān)一小的未來一定更輝煌！

合：下面我宣布，宜君城關(guān)一小趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束！

三、布置作業(yè)：查資料、調(diào)查、制作運(yùn)動(dòng)會(huì)所要的器材、表演等。

四、板書設(shè)計(jì)：

參考項(xiàng)目：

踩氣球、青蛙跳、舉啞鈴、三足跳、人力劃旱船、背靠背夾氣球。

第三篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、體驗(yàn)式培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、休閑培訓(xùn)策劃

【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)】是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)集趣味、競技、娛樂、健身等綜合于一體的大眾性參與的社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，極具觀賞性和參與性。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把成員從日常繁重的工作中解脫出來，讓成員徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強(qiáng)，把力量悄悄凝聚。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性，即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動(dòng)，激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭第一的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收獲。

【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的特點(diǎn)】：

※ 融合體育、企業(yè)文化、娛樂三大元素，展現(xiàn)全新的現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)；

※ 非常適合各企事業(yè)單位開展員工活動(dòng)，因?yàn)樗纫话憧偨Y(jié)年會(huì)更具趣味及凝聚力，能更好的把企業(yè)文化滲透到每個(gè)員工，提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)能力及認(rèn)同感；

※ 通過員工運(yùn)動(dòng)會(huì)健康向上的形象，運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲勢向世人展現(xiàn)出企業(yè)朝氣蓬勃、積極向上的精神，讓企業(yè)更加強(qiáng)盛。

※ 更適合各企業(yè)用于開展品牌、產(chǎn)品推廣等會(huì)員及客戶活動(dòng)，它的競技性、趣味性及觀賞性避免了一般商業(yè)活動(dòng)的冷場，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，企業(yè)能更巧妙地達(dá)到商業(yè)目的；

※ 參與人數(shù)不受限制，能同時(shí)組織上萬人的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

【趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)收益】：

1、讓企業(yè)文化更加深入人心；

2、參與的形式——運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性，操作難度不高，區(qū)別于傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)方式。讓參加者樂于接受的方式，將心駐入，為活動(dòng)添色彩；

3、達(dá)成企業(yè)團(tuán)隊(duì)熔煉的目的——調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員常規(guī)心態(tài)，增強(qiáng)凝聚力，注入創(chuàng)業(yè)激情；達(dá)成的活動(dòng)效果有震撼力、感染力，并能觸動(dòng)心靈通過參與的感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整；

4、活動(dòng)期間提供交流空間，有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。增進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。

5、參與的形式——運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性，操作難度不高，區(qū)別于傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)方式。讓參加者樂于接受的方式，將心駐入，為活動(dòng)添色彩；

6、達(dá)成企業(yè)團(tuán)隊(duì)熔煉的目的——調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員常規(guī)心態(tài)，增強(qiáng)凝聚力，注入創(chuàng)業(yè)激情；達(dá)成的活動(dòng)效果有震撼力、感染力，并能觸動(dòng)心靈通過參與的感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整；

7、活動(dòng)期間提供交流空間，有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。增進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。

部分項(xiàng)目說明：

運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤

★比賽器材：軟質(zhì)充氣乾坤球★產(chǎn)品規(guī)格：直徑5米★比賽方法：比賽開始前，8人舉起趣味器材過肩立于起跑線后，裁判發(fā)令后，8人舉起乾坤球向前奔跑，賽程30米，往返一次，用時(shí)最短者為勝 猛龍過江

★比賽器材：軟質(zhì)充氣龍騎、毛毛蟲★產(chǎn)品規(guī)格：長6米★比賽方法：6-8人騎在龍騎上前行，注意龍騎不帶拖地，賽程30米，往返一次，用時(shí)最短者為勝。袋鼠運(yùn)瓜

★比賽器材：袋鼠服、西瓜球★產(chǎn)品規(guī)格：★比賽方法：A、B兩點(diǎn)各4人（A點(diǎn)位于起點(diǎn)線，作為項(xiàng)目起點(diǎn)，B點(diǎn)為起點(diǎn)線15米外的中轉(zhuǎn)點(diǎn)，C點(diǎn)為起點(diǎn)30米外的終點(diǎn)）。裁判發(fā)令后，A點(diǎn)第1名隊(duì)員從起點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)瓜至B點(diǎn)并將所運(yùn)西瓜交接給B點(diǎn)第1名隊(duì)員，B點(diǎn)隊(duì)員再運(yùn)瓜至終點(diǎn)C點(diǎn)并將瓜放下，A、B完成后返回各自起點(diǎn)，與下一名隊(duì)員交接袋鼠服，下一名隊(duì)員穿好袋鼠服繼續(xù)運(yùn)瓜，直到運(yùn)完8個(gè)西瓜結(jié)束比賽 財(cái)源滾滾

★比賽器材：軟質(zhì)充氣滾筒★產(chǎn)品規(guī)格：直徑2米★比賽方法：比賽開始前，2名隊(duì)員進(jìn)入充氣滾筒內(nèi)，剩下6-8名隊(duì)員在滾筒外面進(jìn)行推動(dòng)及控制方向，賽程30米，往返一次，用時(shí)最短者為勝★獎(jiǎng)勵(lì)方法：取前三名，分冠亞軍。本文轉(zhuǎn)自明陽天下拓展，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

第四篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

云南師范大學(xué)體育學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

策

劃

書

主辦單位：云南師范大學(xué)體育學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：云南師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生會(huì)

2014年 10 月

目 錄

一、活動(dòng)宗旨及目的..............................................................................3

二、活動(dòng)時(shí)間..........................................................................................3

三、活動(dòng)地點(diǎn)..........................................................................................3

四、活動(dòng)主題..........................................................................................3

五、活動(dòng)參與人員..................................................................................3

六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置..................................................................................4

七、活動(dòng)流程..........................................................................................4

（一）前期準(zhǔn)備.................................................................................4

（二）中期安排.................................................................................4

（三）后期安排.................................................................................5

八、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲具體說明..............................................................5

（一）我名我秀.................................................................................5

（二）一圈到底.................................................................................6

（三）帶球接力.................................................................................7

（四）暈頭轉(zhuǎn)向.................................................................................7

（五）五人六足.................................................................................8

（六）海帶拳.....................................................................................8

（七）解鎖鏈.....................................................................................9

一、活動(dòng)宗旨及目的

面對(duì)社會(huì)不斷提升的要求，我們首先需要的就是要具備良好的人際溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，和同學(xué)們的人際交流溝通以及工作協(xié)調(diào)就是一門大學(xué)問，也是一門藝術(shù)，于是良好的溝通交流和工作協(xié)調(diào)能力成了每一位同學(xué)都必須具備的素質(zhì)。

而在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們接觸最多的應(yīng)該就是每天進(jìn)進(jìn)出出的同一個(gè)樓棟的同學(xué)們，在這里，一個(gè)樓棟就是一個(gè)集體。而這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的目的在于增進(jìn)同學(xué)們彼此了解，增強(qiáng)相互信任，使各成員真正融入這個(gè)集體；提高大家的相互協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，提高集體的凝聚力、向心力，真正體現(xiàn)同學(xué)們的堅(jiān)忍不拔的精神；豐富我們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的友好相處，使得我們的集體氣氛更加活躍，加強(qiáng)同學(xué)們的交流。

本著增進(jìn)學(xué)生的溝通了解，加強(qiáng)合作，通過趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的形式增進(jìn)同班之間同學(xué)的認(rèn)識(shí)溝通，調(diào)動(dòng)大家的積極性，更好地開展溝通認(rèn)識(shí)營造一個(gè)更好的健康生活的氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月X號(hào)下午午2:30-5:00 活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)室內(nèi)籃球館

三、活動(dòng)主題

提升團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)建和班集體

四、活動(dòng)參與人員

活動(dòng)對(duì)象：云南師范大學(xué)體育學(xué)院全體本科生?；顒?dòng)分組情況如下：

每位同學(xué)以班級(jí)為單位報(bào)名。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)每場設(shè)置一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，優(yōu)勝獎(jiǎng)6組。各組頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1.學(xué)生會(huì)外聯(lián)部宣傳。2.申請(qǐng)橫幅懸掛在東區(qū)。3.培訓(xùn)指導(dǎo)提前演練 4.采購獎(jiǎng)品

（二）中期安排

1、現(xiàn)場布置

1．懸掛活動(dòng)橫幅 2．布置現(xiàn)場 3．準(zhǔn)備道具 4．組織簽到

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲

?我名我秀（15分鐘）?一圈到底（15分鐘）?帶球接力（20分鐘）?暈頭轉(zhuǎn)向（15分鐘）?五人六足（20分鐘）?海帶拳（20分鐘）?解鎖鏈（20分鐘）

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲總持續(xù)時(shí)間約150分鐘。

3、主持人公布比賽結(jié)果

略

4、各組成員拍照留念

（三）后期安排

1．清理現(xiàn)場 2．總結(jié)活動(dòng)

七、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲具體說明

（一）我名我秀

游戲目的：作為第一項(xiàng)游戲，其主要的目的就是讓大家能夠彼此盡快熟識(shí)。同時(shí)，也可以鍛煉大家的速記能力。

持續(xù)時(shí)間：15分鐘 所需道具：無

進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則：

每個(gè)小組各自圍成一個(gè)大圈，每人相距約一臂長，培訓(xùn)員站在圈子外，隨機(jī)點(diǎn)中一名成員，并由其開始介紹一下自己的名字，聲音要大，要讓整個(gè)組都能聽清楚。后按順時(shí)針的方向一次介紹自己的名字，但前面需要加上前一位介紹者的名字，如“我是某某左邊的某某某”依次類推，最后一個(gè)做自我介紹的同學(xué)要在自己的名字的前面加上前面所有人的名字。若時(shí)間充足的話，可以進(jìn)行下一步游戲，由培訓(xùn)員隨機(jī)點(diǎn)中一名成員甲，甲要講出一個(gè)成員的名字假設(shè)為乙，乙聽到后要一邊蹲下一邊大聲說到乙蹲完某某（不能是乙兩旁的成員名字）蹲，同理聽

到自己的名字的同學(xué)要按照乙的方式來叫出成員的名字。未能交出成員名字的人由組內(nèi)討論給予其懲罰。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組按規(guī)則排列好-2分鐘；

正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-15分鐘 計(jì)分方式：此環(huán)節(jié)不計(jì)分

（二）一圈到底

游戲目的：一個(gè)相對(duì)簡單的熱身游戲后，進(jìn)行一個(gè)更能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的游戲。

持續(xù)時(shí)間：15分鐘 所需道具：呼啦圈若干 進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則: 各參賽小組分別手拉手圍成一個(gè)大圈，呼啦圈套在相應(yīng)的手臂上，在規(guī)定的五分鐘內(nèi)，按順時(shí)針的方向，在成員中一次傳遞，注意在傳遞和穿越的過程中各組成員的拉在一起的手都是不能松開的。若有松開的情況視為犯規(guī)，培訓(xùn)員需要總的穿越人數(shù)的基礎(chǔ)上減去犯規(guī)的次數(shù)（每犯規(guī)一次扣掉一人次）才為最終的穿越人數(shù)。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-2分鐘； 準(zhǔn)備時(shí)間-3分鐘 正式比賽時(shí)間-5分鐘。

計(jì)分方式：綜合兩輪的最終結(jié)果，以站在報(bào)紙上的人數(shù)的多少來決定，前三名的組依次積3分，2分，1分。

（三）帶球接力

游戲目的：俗話說得好，乘勝追擊，剛的游戲大家肯定還沒有玩的盡興，現(xiàn)在的這個(gè)游戲就是考察各組的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

持續(xù)時(shí)間：20分鐘 所需道具：氣球若干

進(jìn)行方式：十個(gè)組分兩輪，每輪五組。游戲規(guī)則: 每組每名隊(duì)員尋找一名搭檔，給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球，用兩根繩子分別在賽場上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米。讓所有參賽搭檔站到起跑線之后，第一隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)后，進(jìn)行接力。一組同學(xué)完全跑完則結(jié)束。

帶球的要求：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上、爆掉。如果氣球掉了，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始；若氣球爆掉，在原地將備用氣球吹好繼續(xù)比賽。時(shí)間計(jì)入總時(shí)間中。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組準(zhǔn)備-2分鐘 正式比賽時(shí)間-15分鐘。

計(jì)分方式:以各組的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長短來最終評(píng)分，時(shí)間最短的前三名可以依次獲得3分，2分，1分。

（四）暈頭轉(zhuǎn)向

游戲目的：讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)，消除害羞和忸怩的心理 持續(xù)時(shí)間：15分鐘

所需道具：氣球若干，呼啦圈若干 進(jìn)行方式：各組所有成員同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則：

在一圈內(nèi)擺好幾個(gè)氣球，每次每隊(duì)出一名隊(duì)員。哨響后，參賽者在原地轉(zhuǎn)圈

（規(guī)范動(dòng)作由主持人給出，男性10圈，女性5圈），轉(zhuǎn)圈完畢之后盡量到前方（約6米）踩爆圈內(nèi)的氣球（必須踩爆一個(gè)），立即返跑回原點(diǎn)，接著隊(duì)伍里的第二名隊(duì)員接力，如此循環(huán)。限時(shí)15分鐘。

計(jì)分方式：最終以每隊(duì)踩爆的氣球數(shù)確定名次，第一名3分，第二名2分，第三名1分。

（五）五人六足

游戲目的：團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，活躍氣氛 持續(xù)時(shí)間：20分鐘 所需道具：寬繩子若干

進(jìn)行方式：各組選出三男兩女組成參數(shù)組合，多組同時(shí)進(jìn)行（若該組男生或女生不足三人可不限制性別）

游戲規(guī)則：

各組男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，參數(shù)組合往返走完指定距離并計(jì)時(shí)，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。

計(jì)分方式：以各組合所花時(shí)間確定名次，時(shí)間最短的前三名可以依次獲得3分，2分，1分。

（六）海帶拳

游戲目的：使小組充滿活力。讓大家動(dòng)起來、笑起來。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。持續(xù)時(shí)間：20分鐘。所需道具：無。進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則: 1)讓兩支參賽隊(duì)員站成兩列

2)從各組隊(duì)首開始，玩的兩個(gè)人先通過猜拳來決定誰先喊，基本動(dòng)作有雙手往上擺動(dòng),往前擺動(dòng)和分別往兩邊擺動(dòng),猜拳贏的一方一邊喊“海帶啊海帶”一邊做動(dòng)作,輸?shù)囊环揭餐瑫r(shí)做動(dòng)作,但不能喊“海帶啊海帶”

3)如果雙方的動(dòng)作一致,那喊的人就贏了，對(duì)面成員被淘汰，第一次喊的人繼續(xù)與對(duì)面組下一位成員猜拳；如果不同,就換兩個(gè)小組的下一對(duì)成員繼續(xù)比賽

4)兩組比賽完后，根據(jù)組內(nèi)剩下人數(shù)多少確定勝負(fù) 5)多組循環(huán)比賽，直至所有人均參與比賽 活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組準(zhǔn)備-2分鐘；

正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-15分鐘。

計(jì)分方式：以循環(huán)賽最后人數(shù)的多少來最終評(píng)分，人數(shù)多的前三名可以依次獲得3分，2分，1分。

（七）解鎖鏈

游戲目的：使小組充滿活力。讓大家動(dòng)起來、笑起來。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。持續(xù)時(shí)間：20分鐘。所需道具：無

進(jìn)行方式：各組同時(shí)進(jìn)行 游戲規(guī)則: 1)讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈

2)讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個(gè)隊(duì)員都擺好了這個(gè)姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開

3)現(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個(gè)圓圈，面向哪個(gè)方向不限。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個(gè)小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。

4)如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成之后做一個(gè)閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個(gè)對(duì)友的左手；這樣繼續(xù)下去，直到“捏手信號(hào)”返回到第一個(gè)人的左手上。如果捏手信號(hào)傳不回來，你就需要重新開始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排： 培訓(xùn)員講解游戲規(guī)則-3分鐘； 各組準(zhǔn)備-2分鐘；

正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-15分鐘。

計(jì)分方式：解開為一個(gè)圈計(jì)3分，兩個(gè)圈計(jì)2分，三個(gè)圈計(jì)1分。

第五篇：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

開幕詞：

親愛同學(xué)們： 大家好！

迎著和煦的春風(fēng)，滿懷喜悅的心情，我們終于迎來了建筑工程學(xué)院團(tuán)委首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表建工團(tuán)委運(yùn)動(dòng)會(huì)組委對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，表示熱烈的祝賀，對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員，全體工作人員表示衷心的感謝。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，意義重大，它是學(xué)校響應(yīng)教育部的號(hào)召，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的一次具體行動(dòng)，同時(shí)也是學(xué)校更名建大學(xué)，素質(zhì)教育的一次大展示，大檢閱。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的設(shè)置，既注重體育運(yùn)動(dòng)的競技性，更注重體育運(yùn)動(dòng)的趣味性。這是我們黑龍江科技學(xué)院建校以來第一次舉辦的這樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“健康、快樂、向上”是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨和主題。作為一種嘗試，我和大家一樣，期待著這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能有讓人回味無窮的亮點(diǎn)，能有讓人永存記憶的精美瞬間；能夠精彩紛呈，笑聲不斷。

我希望，我們?nèi)w裁判員，全體工作人員，能恪盡職守，通力合作，公平裁決，熱情服務(wù)，確保安全。

我希望，我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員，能以滿腔的熱情，高昂的斗志，良好的心態(tài)，投入比賽。在運(yùn)動(dòng)中快樂，在快樂中運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中展示自己的風(fēng)采，在運(yùn)動(dòng)中放飛自己的夢(mèng)想。

我祝愿，每一位運(yùn)動(dòng)員，在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得好成績，收獲好心情。祝愿，健康與大家常在，快樂與大家常在。我相信，有大家的共同努力，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功。

閉幕詞

老師們、同學(xué)們：

經(jīng)過了緊張、活潑和充滿樂趣的一天，“建筑工程學(xué)院團(tuán)委趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”圓滿完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)，即將閉幕了。在此，我代表學(xué)校向在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績的部門和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們辛苦服務(wù)的各位裁判員表示衷心的感謝！

在這短短半天的比賽中，廣大裁判員公正、公平、有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的基本精神和原則；工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作，為本次比賽的成功舉行提供了強(qiáng)有力的保障；廣大運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)你追我趕、敢于挑戰(zhàn)、沉著冷靜、尊重裁判、為集體爭光的運(yùn)動(dòng)精神，競相展現(xiàn)一高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了

個(gè)項(xiàng)目，緊緊圍繞“全民健身、全員參與、全面發(fā)展”這一主題，“趣味”這一思想設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從入場式到所有項(xiàng)目的比賽，真正體現(xiàn)了趣味性、娛樂性、普及性、健身性。同學(xué)們都玩出了精彩，賽出了新意，表現(xiàn)出了極高的熱情，所有的同學(xué)們都能在賽場上大顯身手，在活動(dòng)中體驗(yàn)參與的快樂，在比賽中找到成功的感覺。

同學(xué)們，玩從來就不是學(xué)習(xí)的天敵，學(xué)習(xí)的天敵來自于人心自身的脆弱，只有正確處理好學(xué)與玩關(guān)系的人，才有可能獲得真正的成功。讓我們牢記：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，我幸福！

謝謝大家！

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目及規(guī)則

一、瞎子敲鑼

1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)6名隊(duì)員（3男3女），分為三組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：距離6米

3.比賽賽制：按每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間（5分鐘）內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次

4.比賽規(guī)則：

1)每隊(duì)隊(duì)員按1－6號(hào)排列（順序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名隊(duì)員持敲鑼棒，當(dāng)聽到發(fā)令號(hào)后，向前走進(jìn)行敲鑼，每名隊(duì)員敲鑼次數(shù)為一次（動(dòng)作），不管敲沒敲中，均取下眼罩返回將敲鑼棒交給第二名隊(duì)員，依次類推，直到時(shí)間結(jié)束

2)每隊(duì)隊(duì)員在進(jìn)行比賽時(shí)，其他隊(duì)員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)，扣掉該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)1分/次犯規(guī)。

5.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

二、滾雪球

1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員（至少3名女生），分為兩組依次進(jìn)行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次

4.比賽規(guī)則：

1)每隊(duì)12人（男女各一半）縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

2)返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

3)跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5.全隊(duì)人員（12人）全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

三、呼啦圈過山車

1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)出20名隊(duì)員（至少7名女生）

2.比賽賽距：按排列實(shí)際范圍為準(zhǔn)

3.比賽賽制： 一場決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次

4.比賽規(guī)則：

1)20名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)上場站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，手拉手一字排開，隊(duì)員與隊(duì)員之間距離1米左右。第一名運(yùn)動(dòng)員手持2個(gè)呼啦圈，當(dāng)聽到發(fā)令號(hào)后，利用身體的擺動(dòng)移動(dòng)呼啦圈給下一位隊(duì)員，依次類推，直到最后一名隊(duì)員完全擺脫呼啦圈，比賽結(jié)束。

2)其他隊(duì)員不允許幫助移動(dòng)呼啦圈，比賽過程中，當(dāng)前一名隊(duì)員完全完成動(dòng)作后，下一名隊(duì)員方可進(jìn)行擺動(dòng)，其他時(shí)間內(nèi)不得移動(dòng)身體和腳，否則將視為犯規(guī)，將扣罰時(shí)間2秒。

5.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

四、十人十一足賽：

1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)出10名隊(duì)員（男女各半），分為兩組依次進(jìn)行比賽

2.比賽距離：30米

3.比賽賽制：按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次

4.比賽規(guī)則：

1)每隊(duì)十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進(jìn)，綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則改隊(duì)成績?cè)黾?0秒作為懲罰；

2)鳴哨后，十人同時(shí)啟動(dòng)，以十人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直面，方可到達(dá)終點(diǎn)。

5.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

五、心心相?。ū硦A球）：

1.比賽人數(shù)：每隊(duì)12人，男女各半

2.比賽賽距：20米距離

3.比賽賽制：一場決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次

4.比賽規(guī)則：

1)兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走；

2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

3)進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng)；

5.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

我代表全體裁判員和工作人員宣誓: 在比賽過程中,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重運(yùn)動(dòng)員,尊重客觀事實(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,公正裁決,秉公執(zhí)法,決不徇私舞弊,以良好的道德風(fēng)尚和專業(yè)的裁判素質(zhì)確保比賽順利進(jìn)行.最后祝本屆比賽圓滿成功！

我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓，為了體育的光榮和本隊(duì)的榮譽(yù)，我們將以真正的體育精神，參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，尊重和遵守各項(xiàng)規(guī)則”。