第一篇：大霞霧聯(lián)小學(xué)校工作總結(jié)

大霞霧聯(lián)小學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園、幸福和諧校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)35次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切

實(shí)實(shí)行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用壁報(bào)欄、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期；利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室，每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)560人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。

2、感恩教育活動(dòng)：積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

3、綠色實(shí)踐基地：我校以大霞霧村的蔬菜大棚為實(shí)踐基地。

（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門(mén)精神，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、課下輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校教學(xué)成績(jī)從原來(lái)的第八名提高到第五名，上半年市教研室抽測(cè)中，李娟的語(yǔ)文科名列全市第八名，五年級(jí)的李佳文在英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得一等獎(jiǎng)。，本學(xué)期，在市教育局組織的我的中國(guó)夢(mèng)征文比賽中，五年級(jí)的李亞文獲得一等獎(jiǎng)，六年級(jí)的范震獲得二等獎(jiǎng)。

（二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。專題報(bào)告會(huì)兩人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)

變。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。張更龍的課題《課堂預(yù)設(shè)與生成研究》在市教研室立了項(xiàng)。11月份我校還單獨(dú)承擔(dān)了素質(zhì)教育示范學(xué)校的驗(yàn)收，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)

安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，健康教育課各班均5節(jié)，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防

開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”和“H1N1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

5、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)學(xué)校研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

四、后勤管理工作

1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。

2、搞好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展助力添彩。

（1）、2013年8月份，學(xué)校投入6.5萬(wàn)元整建2450平操場(chǎng)一處；

（2）、投資1.7萬(wàn)元配齊配足了心理咨詢室、綜合實(shí)踐室和數(shù)學(xué)教學(xué)器材；

（3）、投資4800元為六個(gè)班級(jí)各配備了兩臺(tái)取暖器；并專門(mén)整改了線路。

（4）、2013年學(xué)校申請(qǐng)了旱廁改造，預(yù)計(jì)2014年動(dòng)工。

五、存在問(wèn)題和明年的打算。

1、專業(yè)教師缺乏、代課教師較多，教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。教師后勁不足，原因是得不到應(yīng)該得到的榮譽(yù)，嚴(yán)重制約著學(xué)校教育的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、由于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投資較大，造成學(xué)校欠賬多。

3、學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓有滲漏現(xiàn)象，明年春天學(xué)校做防水處理。實(shí)驗(yàn)樓門(mén)窗已陳舊變形，墻面脫落，急需修理更換。

4、樓房、旗桿等沒(méi)有避雷防雷設(shè)施，須做好避雷防雷的規(guī)劃與落實(shí)。

5、校園需要進(jìn)一步進(jìn)行硬化、綠化。

總之，一年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，取得更加滿意的成績(jī)。

果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)辦小學(xué)

2014年1月2日星期四

第二篇：大霞霧聯(lián)小教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓防雷申請(qǐng)報(bào)告

果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)小

教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓防水維修的申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓樓面漏水嚴(yán)重，樓頂防水風(fēng)化、脫落，存在安全隱患，需要重新維修和做防水。共需資金29006元，大寫(xiě)貳萬(wàn)玖仟零陸元，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察研究我校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓防水維修問(wèn)題。

特此申請(qǐng)！

新泰市果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)辦小學(xué)

2013年12月10日

果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)小教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓防水維修預(yù)算明細(xì)

教學(xué)樓面積：44*12=528平方米 實(shí)驗(yàn)樓面積：36*11=396平方米

維修方案：樓面進(jìn)行防水處理，使用SBS彈性體改性瀝青，防水材料（國(guó)標(biāo)）4厚，單方造價(jià)28元，（528+396）*28=25872元

樓頂?shù)孛婊炷撩鏉仓枰?.05*924*70=3234元。

合計(jì)預(yù)算資金：29006元。大寫(xiě)：貳萬(wàn)玖仟零陸元

新泰市果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)辦小學(xué)

2013年12月10日

第三篇：大霞霧聯(lián)小教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、旗桿防雷避雷申請(qǐng)報(bào)告

果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)小

教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、旗桿防雷避雷的申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、旗桿由于缺乏防雷避雷設(shè)施，存在安全隱患，安裝費(fèi)用較大，共需資金15703元，大寫(xiě)壹萬(wàn)伍仟柒佰零叁元，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)惠施援手，考察審核，批復(fù)為盼。

特此申請(qǐng)！

新泰市果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)辦小學(xué)

2013年12月10日

果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)小安裝防雷避雷設(shè)施的預(yù)算明細(xì)

教學(xué)樓面積：44*12=528平方米 實(shí)驗(yàn)樓面積：36*11=396平方米 維修方案：

教學(xué)樓：防雷支架 132個(gè)*2.0元=264元

φ10鍍鋅圓鋼（168米+42米）*3.5元=735元

-40*40熱鍍扁鐵 124米*7.0元=868元

L50*50鍍鋅角鐵 30米*17.5元=525元

φ12防雷針 6根*20元=120元

實(shí)驗(yàn)樓：防雷支架 114個(gè)*2.0元=228元

φ10鍍鋅圓鋼 150米*3.5元=525元

-40*40熱鍍扁鐵 102米*7.0元=765元

L50*50鍍鋅角鐵 30米*17.5元=525元

φ12防雷針 6根*20元=120元

旗桿：防雷共需5000.00元 其它：電焊條 6包*30元=180元

防銹漆6kg*8.0元=48元

人工費(fèi) 2800.00元

土方（挖土、回填）3000.00元

合計(jì)預(yù)算資金：15703元，大寫(xiě)：壹萬(wàn)伍仟柒佰零叁元

新泰市果都鎮(zhèn)大霞霧聯(lián)辦小學(xué)

2013年12月10日

第四篇：大霞霧聯(lián)小2016年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)

大霞霧聯(lián)小2016年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。為了深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件要求，我校于9月28日成功開(kāi)展了以“中國(guó)夢(mèng)

愛(ài)國(guó)情

成才志”為主題的中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。這次比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍，贏得了現(xiàn)場(chǎng)老師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭做評(píng)委，本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委老師根據(jù)誦讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出了一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，精神文明獎(jiǎng)2個(gè)，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。以下是對(duì)本次朗誦比賽活動(dòng)的總結(jié)：

一、前期工作準(zhǔn)備充分。

1、學(xué)校制定了《大霞霧聯(lián)小2016年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案》。我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì)，沒(méi)有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。

2、在比賽前及時(shí)收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題 目，確保比賽內(nèi)容及出場(chǎng)順序準(zhǔn)確無(wú)誤。學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)比賽內(nèi)容選定了比賽服裝。

3、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，明確分工各司其職，使得比賽順利有序 地圓滿結(jié)束。

4、提前培訓(xùn)了小主持人。

二、選手們創(chuàng)意十足，比賽形式多樣，各班級(jí)以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)》等經(jīng)典詩(shī)文為原型，以集體誦讀為基本形式，伴以對(duì)誦、小組朗誦、配樂(lè)朗誦、吟唱、舞蹈、茶藝、表演等不同形式，生動(dòng)詮釋了中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的深刻內(nèi)涵。誦讀比賽過(guò)程中，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，感情充沛使得會(huì)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，為這次比賽的完美謝幕添上了精彩的一筆。

三、收獲和體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

（1）通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。

2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。

（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。

（3）鍛煉了學(xué)生各方面的能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊(yùn)

（1）通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。

（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，提高誦讀效果。

總之，通過(guò)開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力提高了，誦讀經(jīng)典在不知不覺(jué)中已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂(lè)趣，是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。我們將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)推向深入，打造濃濃的書(shū)香校園氛圍。

2016/9/29

第五篇：東營(yíng)聯(lián)小學(xué)校飲水安全管理制度

東營(yíng)聯(lián)小學(xué)校飲水安全管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生，保障學(xué)生的飲水安全，依據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《公共場(chǎng)所衛(wèi)生條例》的要求，制訂本制度。

（一）保暖桶或鍋爐貯水衛(wèi)生監(jiān)督管理要求

1、水質(zhì)符合《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》；

2、定期清洗鍋爐；

3、清洗人員和鍋爐工必須進(jìn)行健康體檢，持證上崗；

4、清洗時(shí)，宜采用流動(dòng)蒸汽等物理消毒方式。

5、供水房應(yīng)每日清掃，保持清潔，每周消毒一次。

（二）、為確保學(xué)生的飲水安全，學(xué)校應(yīng)做到：

1、保證學(xué)生足量飲用水；

2，熱水溫度必須達(dá)到100度，以方便學(xué)生飲水；

3、關(guān)注桶裝純凈水衛(wèi)生質(zhì)量，重視飲水機(jī)的消毒管理，定期消毒，確保師生用水安全；

4、有專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校飲水安全；

5、有專職或兼職人員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校使用的制水、供水設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)；

6、制訂飲水突發(fā)污染事件的應(yīng)急處理辦法。