第一篇：強(qiáng)化安全意識(shí)構(gòu)建和諧校園（共）

強(qiáng)化安全意識(shí)構(gòu)建和諧校園

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任。

我校始終堅(jiān)持把學(xué)校安全工作放在首位，明確工作思路（立規(guī)矩、看過程、重結(jié)果），制定切實(shí)可行的措施，扎實(shí)開展工作。一是狠抓制度建設(shè)。使學(xué)校安全工作管理有目標(biāo)，實(shí)施有要求，檢查有標(biāo)準(zhǔn)，完善了學(xué)校安全工作常抓不懈的工作體系。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。主要領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校安全工作直接責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，三是召開安全工作專題會(huì)議，研究布署學(xué)校安全管理工作。每月的工作例會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全工作，使學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。四是層層簽訂責(zé)任狀。在組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任目標(biāo)等方面進(jìn)程了責(zé)任界定。學(xué)校與處室責(zé)任人也簽定了責(zé)任狀，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《加強(qiáng)中小學(xué)生安全管理責(zé)任狀》。五是建立責(zé)任追究制度。學(xué)校將安全工作納入年終目標(biāo)考評(píng)，對(duì)安全工作出現(xiàn)問題的相關(guān)人員和處室實(shí)行一票否決制，并追究相關(guān)責(zé)任。六是構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。通過制定各項(xiàng)措施，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)。

二、立足防范，狠抓督查，規(guī)范學(xué)校安全工作管理。在學(xué)校安全管理過程中，我校把房屋改造、飲食衛(wèi)生、火災(zāi)隱患、游泳安全、交通安全、校園周邊環(huán)境整治作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保學(xué)生身心健康和絕對(duì)安全，我校主要采取了以下措施：一是開展安全工作大檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題通報(bào)，提出整改要求。并將安全隱患的整改要求責(zé)任分解落實(shí)

到相關(guān)處室、相關(guān)責(zé)任人，擬定了具體的整改措施和完成期限，并做到一月一小結(jié)，一月一上報(bào)。對(duì)少數(shù)因不重視，管理不規(guī)范，措施不得力，防范不及時(shí)而出現(xiàn)安全隱患的問題進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。二是加強(qiáng)教育。我們?cè)谥行W(xué)認(rèn)真開展了“學(xué)校安全教育周”活動(dòng)，舉辦了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了飲食安全、消防安全、交通安全和戶外活動(dòng)安全的專題教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)食堂從業(yè)人員食品衛(wèi)生知識(shí)教育和安全教育，提高其自律意識(shí)和安全意識(shí)。三是加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系，在東壩派出所聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

三、突出重點(diǎn)，集中整治，確保學(xué)校校園平安。

1、開展警校共建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治。為學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)與廣元市公安局巡警支隊(duì)二大隊(duì)、廣元市交警支隊(duì)直屬二大隊(duì)、廣元市武警支隊(duì)、廣元市消防支隊(duì)、8743部隊(duì)、東壩派出所等有關(guān)部門的聯(lián)系，成立警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究具體工作，簽訂警校共育協(xié)議書，開展了警校共建活動(dòng)，明確各自的義務(wù)和責(zé)任。區(qū)公安分局、東壩派出所警官多次到校指導(dǎo)工作，發(fā)放上萬(wàn)份有關(guān)法制、禁毒、防艾滋等宣傳資料，指導(dǎo)我校規(guī)范建立禁毒教育展覽室；法制副校長(zhǎng)定期到我校舉辦反邪教、反毒品、防詐騙、放綁架、防溺水等方面的知識(shí)講座。一是由學(xué)校和派出所協(xié)調(diào)治理了社會(huì)上的一些不法青年利用中小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)機(jī)會(huì)逼學(xué)生錢物的現(xiàn)象；二是明確了對(duì)中小學(xué)生違規(guī)進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象；三治理了學(xué)校門前車輛的管理，包括“麻木”車的亂停亂靠，無(wú)牌、無(wú)證車輛接送學(xué)生等現(xiàn)象；四是加大校園管理力度，嚴(yán)格出入登記管理。五是學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì)，開展24小時(shí)校園巡邏；堅(jiān)持教師值周、行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度。通過全方位的綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境發(fā)生了較大變化，較好的預(yù)防了中小學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、加強(qiáng)中小學(xué)飲食衛(wèi)生安全控管。學(xué)校建立健全了食堂飲食安全和學(xué)生食物中毒及重大疫情控制與防范應(yīng)急制度。明確了學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，制定了學(xué)校重特大衛(wèi)援生事故及疫情報(bào)告制度和應(yīng)急預(yù)案，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品原材料實(shí)行索證準(zhǔn)入制度，及時(shí)通報(bào)市場(chǎng)上經(jīng)質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生部門檢驗(yàn)不合格食品。衛(wèi)生部門多次到校對(duì)飲食安全進(jìn)行了大檢查。

4、加強(qiáng)消防安全管理力度。學(xué)校邀請(qǐng)廣元市防火中心蒲教官為全校師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，學(xué)校政教處也利用升旗、班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的宣傳和教育。

5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生戶外活動(dòng)的安全教育。一是較強(qiáng)宣傳教育。針對(duì)夏天炎熱學(xué)生游泳的問題，學(xué)校開展了專題教育活動(dòng)，通過班、團(tuán)（隊(duì)）活動(dòng)，課外活動(dòng)、觀看《學(xué)生安全自救寶典》錄象、主辦黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行宣傳教育，嚴(yán)禁學(xué)生私下池塘、小溪、水庫(kù)游泳或游玩，并把它作為學(xué)生的一項(xiàng)行為規(guī)范加強(qiáng)約束，并與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全教育責(zé)任狀。二是進(jìn)一步健全了中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)批制度。學(xué)校組織任何社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)事先必須向教育局寫出書面申請(qǐng)報(bào)告，待教育局批準(zhǔn)后方可開展。

7、狠抓中小學(xué)生交通安全教育。我校地處交通要道，學(xué)生上放學(xué)期間交通堵塞較為嚴(yán)重。一是舉辦交通安全知識(shí)專欄。二是印發(fā)了告家長(zhǎng)書。將交通安全知識(shí)宣傳到每個(gè)家庭。三是利用學(xué)校的廣播臺(tái)進(jìn)行廣播宣傳。反復(fù)播放交通規(guī)則等知識(shí)，讓學(xué)生逐漸強(qiáng)化安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通安全規(guī)則的習(xí)慣。四是請(qǐng)交警部門同志每天上放學(xué)期間到學(xué)校交通要道現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

四、多元投入，消除安全隱患

1、物防方面，教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓防盜設(shè)施堅(jiān)固，學(xué)校對(duì)要害部門都將安裝了防盜門和防盜窗，安裝了盜測(cè)系統(tǒng)。

2、人防方面：廣元市保安公司為我校配備了兩名專職保安；學(xué)校安辦成立了校內(nèi)護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每天定時(shí)和不定時(shí)對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏；嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班制度，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)，正確處置突發(fā)事件。

第二篇：增強(qiáng)安全意識(shí) 構(gòu)建和諧校園

增強(qiáng)安全意識(shí) 構(gòu)建和諧校園

我們就像一粒等待孕育的種子，需要和諧美好的校園環(huán)境來培育，頻頻傳來的噩耗會(huì)讓膽小的種子遲遲不敢發(fā)芽。我們需要的不僅僅是校園里俯拾皆是的美麗、亮麗的風(fēng)景，更重要的是安全感，而這種安全恰恰是需要我們共同創(chuàng)造、共同維護(hù)，并不是他人給予。

在這紛繁的社會(huì)中，尤其大學(xué)生所遭遇的各種安全問題讓我們膽寒，或是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知造成，或是因?yàn)槊髦史刚兄碌鹊?，所以學(xué)習(xí)和掌握一些安全知識(shí)顯得尤其重要。安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的保證，安全是一個(gè)學(xué)生思想進(jìn)步，健康成長(zhǎng)和立志成才的基本條件。安全它讓我們每一個(gè)人為之“著狂”。

曾有報(bào)道就大學(xué)生安全意識(shí)和安全技能方面調(diào)查顯示：51%的大學(xué)生曾在寢室違章使用電器、72%的大學(xué)生不知道如何使用滅火器、41%的大學(xué)生對(duì)安全防范懷有僥幸心理；80%的受調(diào)查人員的消防觀念僅僅局限于火警電話119或發(fā)生火災(zāi)后等待消防隊(duì)員的撲救；對(duì)于消防監(jiān)督、火災(zāi)隱患整改、火場(chǎng)逃生和疏散以及如何加強(qiáng)消防工作感到茫然；62%的受調(diào)查人員對(duì)消防防范工作認(rèn)識(shí)不清或持無(wú)所謂的態(tài)度。我常常會(huì)想，外面的世界很大我們的世界很小，我們?nèi)绻运降闹还芎米约旱牡胤?，把自己的世界保護(hù)好，那么在我們身邊應(yīng)該會(huì)少很多不必要的災(zāi)難吧?，F(xiàn)在很多同學(xué)并不是對(duì)自己的安全都默然，而是沒有安全防范的意識(shí)，如果人人都不用違規(guī)電器，人人都會(huì)使用滅火器，人人都知道當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)如何自救與他救，那火災(zāi)的發(fā)生率該降低了多少，所以作為當(dāng)代大學(xué)生90后的我們?cè)诰ǜ呖萍嫉耐瑫r(shí)安全知識(shí)更是相當(dāng)重要。

隨著社會(huì)的發(fā)展，高校由過去的封閉型辦學(xué)變?yōu)殚_放型辦學(xué)，由一般教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，變?yōu)榻虒W(xué)、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會(huì)機(jī)構(gòu)。高校由原來單一的教學(xué)封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿弧⒍喙δ?、開放型的“小社會(huì)”?？陀^上給高校的安全造成諸多不利因素，各種形式的安全問題存在其中，如何增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)構(gòu)建和諧校園成為學(xué)校和我們學(xué)生之間的共同問題。

我們可以利用多種形式在大學(xué)生中積極開展普法教育和安全防范教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮教育職能，利用各種形式對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和普法教育，這是使大學(xué)生樹立安全防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)守法意識(shí)的重要途徑。

在大學(xué)新生中進(jìn)行入校全面的安全法制、校規(guī)、校紀(jì)教育，介紹大學(xué)生活的特點(diǎn)、大學(xué)生常用安全防范知識(shí)，詳細(xì)介紹校內(nèi)及周邊治安特點(diǎn)。各職能部門在對(duì)學(xué)生開展安全知識(shí)教育的同時(shí)，開展一些安全防范措施教育，提高大學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)和自身保護(hù)能力，開展普法教育、心理知識(shí)教育，增強(qiáng)大學(xué)生的自覺遵紀(jì)守法意識(shí)。抓好針對(duì)性教育。針對(duì)典型安全案例在大學(xué)生中廣泛地開展案件剖析、分析案件成因，找出特點(diǎn)、總結(jié)教訓(xùn)，開展各種班會(huì)和專題安全教育。

在高校有關(guān)職能部門（比如學(xué)生處）組織下，大學(xué)生可以成立安全防范和遵紀(jì)守法協(xié)會(huì)。通過自我管理，定期開展自我安全防范大檢查。如宿舍安全檢查、安全隱患檢查、同學(xué)之間矛盾糾紛檢查、按事件發(fā)生率的統(tǒng)計(jì)等通過檢查開展評(píng)比，增強(qiáng)大學(xué)生的安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。

在學(xué)校保衛(wèi)部門的安排下，大學(xué)生積極參加學(xué)校的相關(guān)治安管理，這也是提高生學(xué)安全防范意識(shí)的一種途徑。

首先學(xué)生通過參與學(xué)校的治安工作實(shí)踐，了解了保衛(wèi)工作的性質(zhì)，更能配合保衛(wèi)部門的工作，對(duì)安全防范會(huì)有更深刻的理解。其次，學(xué)生在參與過程中，通過對(duì)違法違紀(jì)的查處、糾正，認(rèn)識(shí)到了不法分子的作案手段，在潛移默化中提高了防范意識(shí)。第三，通過實(shí)際參與，使學(xué)生懂得怎樣與違法違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，從而提高學(xué)生的防衛(wèi)能力。第四，通過實(shí)際參與，使學(xué)生明白只有在學(xué)校的治安管理中充分發(fā)揮主人翁精神，才有可能為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，才能保證自己的人身財(cái)產(chǎn)安全，從而更加自覺投入到治安管理工作中。

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理防范機(jī)制培養(yǎng)，促進(jìn)其心智成熟。良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生身心健康、人格健全的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著高校開放度增大，大學(xué)生面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)等壓力不斷增大，適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境、自我評(píng)價(jià)、人際關(guān)系、異性交往等問題極易引發(fā)內(nèi)心沖突和心理挫折。因此，各高校應(yīng)高度重視大學(xué)生心理咨詢工作，針對(duì)不同時(shí)期大學(xué)生特點(diǎn)及高校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一些心理不安全的危險(xiǎn)人群進(jìn)行及早發(fā)現(xiàn)、合理監(jiān)控、合理干預(yù)并作相應(yīng)的心理救助。

加強(qiáng)管理，增強(qiáng)大學(xué)生安全防范和自覺遵紀(jì)守法意識(shí)。隨著高校大學(xué)生數(shù)量增多，僅依靠高校內(nèi)各部門和公安、綜治等政府職能部門很難保證大學(xué)生的安全，因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)自我管理意識(shí)，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)，和學(xué)校的各種規(guī)章制度要求去做事，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持高度的警惕性。在對(duì)大學(xué)生樹立安全防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)行教育的同時(shí)，還要加大管理力度，采取必要的措施，針對(duì)違法違紀(jì)的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、行政處分并與公安機(jī)關(guān)配合對(duì)犯罪分子進(jìn)行打擊。對(duì)不法分子繩之以法，將達(dá)到教育學(xué)生震懾犯罪的目的。

不斷加強(qiáng)高校安全教育方面的師資隊(duì)伍建設(shè)。高校在加強(qiáng)安全教育工作隊(duì)伍建設(shè)中，首先要加強(qiáng)安全教育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握大學(xué)生心理健康教育知識(shí)、國(guó)家安全知識(shí)，文化安全教育，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，防火防盜防身等技術(shù)，推進(jìn)安全教育知識(shí)的“三進(jìn)”即進(jìn)宿舍、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社團(tuán)。其次要加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的專職隊(duì)伍建設(shè)，提高安全教育隊(duì)伍的政治素質(zhì)，提升校園安保人員的知識(shí)水平，增加他們的政治敏銳性，正確對(duì)待國(guó)內(nèi)、國(guó)際的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。當(dāng)然增加校園的安全設(shè)施建設(shè)，投入資金加大校園安全教育管理的網(wǎng)絡(luò)化和科技化也將是重要的舉措。

設(shè)立校園法律服務(wù)機(jī)構(gòu)。設(shè)立校園法律服務(wù)機(jī)構(gòu)是依法治校的基本要求,也是和諧校園建設(shè)的重要保證。它還可作為法律咨詢機(jī)構(gòu)，為師生提供法律咨詢和法律服務(wù)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的合法權(quán)益。

和諧的法治校園的構(gòu)建是建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一，而大學(xué)生的安全意識(shí)的逐步增強(qiáng)對(duì)和諧法治校園的建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用。沒有安全的意識(shí)的提高，各種刑事治安以及安全事件的頻發(fā)，和諧法治校園的構(gòu)建就是一句空話。所以各級(jí)管理者，特別是一線管理人員加強(qiáng)對(duì)此問題的認(rèn)識(shí)并在實(shí)際管理中認(rèn)真扎實(shí)的落實(shí)政策和各種規(guī)章制度尤為迫切重要。

伴隨著大學(xué)生安全意識(shí)的不斷增強(qiáng)和依法治校的全面推進(jìn)，學(xué)校各方面積極因素將得到調(diào)動(dòng)，師生的利益得到保護(hù)，各種各樣的矛盾得以化解，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)和諧的法治大學(xué)校園。

第三篇：強(qiáng)化民主管理構(gòu)建和諧校園

強(qiáng)化民主管理構(gòu)建和諧校園

——陽(yáng)城二中第一屆教職工代表大會(huì)紀(jì)實(shí)

陽(yáng)城二中楊文虎

教職工代表大會(huì)是落實(shí)教職工主人翁地位、行使民主權(quán)利、民主治校的基本形式。為進(jìn)一步推行民主治校方略，構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展，新學(xué)年伊始，陽(yáng)城二中把完善職代會(huì)制度作為一項(xiàng)重要工作切實(shí)來抓。

經(jīng)過召開預(yù)備會(huì)、推選職工代表和工會(huì)委員、代表獻(xiàn)言獻(xiàn)策等的籌備與醞釀，陽(yáng)城二中第一屆職工代表大會(huì)于9月30日正式舉行。下午3時(shí)，校園內(nèi)鳴炮奏樂，全場(chǎng)起立唱國(guó)際歌。在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中大會(huì)隆重拉開了序幕。會(huì)上，縣工會(huì)和教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話。校長(zhǎng)崔精占同志作了學(xué)校工作報(bào)告，對(duì)建校25年特別是2003年以來教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面的回顧，對(duì)工作的得失成敗進(jìn)行了深入客觀的分析，并對(duì)未來五年進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，對(duì)2012年工作提出了具體的要求。工會(huì)委員上張龍同志作了提案工作報(bào)告。會(huì)議分組討論了《學(xué)校工作報(bào)告》、學(xué)校規(guī)章制度（《教職工考評(píng)方案》、《關(guān)于推薦縣級(jí)以上模范的規(guī)定》、《關(guān)于晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)分排隊(duì)的辦法》）、《十二五發(fā)展總體目標(biāo)與規(guī)劃》。與會(huì)代表充分行使職權(quán)，積極討論發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真分析說明制度、方案、規(guī)劃等的制定修訂情況，逐步形成了共識(shí)，并一致表決通過了報(bào)告、制度與規(guī)劃。

陽(yáng)城二中職代會(huì)的召開，是教職工政治生活中的一件大事，是民主治校進(jìn)程中的又一里程碑。它標(biāo)志著學(xué)校民主管理在制度化、規(guī)范化的道路上又大大向前邁進(jìn)了一步。以民主促管理，以制度促規(guī)范，以規(guī)范促發(fā)展，陽(yáng)城二中教育發(fā)展道路必將越走越寬廣。

2011年10月8日

第四篇：增強(qiáng)法律安全意識(shí) 構(gòu)建和諧平安校園

增強(qiáng)法律安全意識(shí)

構(gòu)建和諧平安校園

雙溪鎮(zhèn)中心小學(xué)開展法制與安全教育活動(dòng)匯報(bào)材料

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法律意識(shí)和法治觀念，推進(jìn)依法治教治校的實(shí)施，構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校深入開展法制與安全教育活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，提高學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)以及自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)保障了學(xué)生的身心健康，做個(gè)懂法、守法的好公民。

（一）法制專題

邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)與干警來校，給四、五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行法律講座。

1、觀看警示片《警鐘在黎明前響起》。

2、學(xué)生闡述觀后感，向法制校長(zhǎng)及民警咨詢法律問題，交流看法。（在互動(dòng)的過程中，不僅能深入了解學(xué)生的想法，在潛移默化中宣傳了法律知識(shí)。）

3、用案例說法。

出示具體案例，讓學(xué)生判斷它是否違法，應(yīng)接受什么懲罰。（通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識(shí)更強(qiáng)，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題，做到知法、懂法、用法。）

4、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

學(xué)生的人身安全，事關(guān)他們的健良成長(zhǎng)，事關(guān)千萬(wàn)家庭的切身利益，為了確保學(xué)生的人身安全，學(xué)校全方位地引導(dǎo)他們樹立安全意識(shí)，讓他們掌握遇到緊急情況，如何采取法律手段進(jìn)行自救，可以機(jī)智地處理遇到的各種情況或危險(xiǎn)，從根本上減少、杜絕學(xué)生的意外傷害。

5、宣誓

我宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格小公民”。

二、在全校范圍內(nèi)，選拔志愿者，組織法制宣傳隊(duì)。

志愿者充分利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地開展普法宣傳；通過在學(xué)校張貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦法制手抄報(bào)比賽等形式，在全校營(yíng)造濃厚的宣傳聲勢(shì)。（不僅自己做到知法、懂法、用法，還鼓勵(lì)學(xué)生為宣傳法律出份力。）

（三）安全自救實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

1、針對(duì)部分學(xué)校發(fā)生的踩踏事件，學(xué)校每月組織一次模擬演習(xí)。假如發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件，學(xué)生如何在老師及部分學(xué)生干部的指揮下，有條不紊地疏散到安全地方。

2、演示老師在消防兵來之前，能正確使用滅火器，控制火勢(shì)蔓延。

3、如有受傷的學(xué)生，情況比較緊急，老師與部分學(xué)生能運(yùn)用急救措施進(jìn)行救治。其他學(xué)生不僅做到不圍觀，還能迅速為救護(hù)車讓道。

今后工作思路：一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，充實(shí)和完善各類規(guī)章制度。二是加大宣傳力度，讓同學(xué)們爭(zhēng)做知法、懂法、用法，守法好公民。三加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，定期請(qǐng)法制校長(zhǎng)及消防隊(duì)長(zhǎng)為同學(xué)講授法制知識(shí)，加強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)。四以班級(jí)為主體，經(jīng)常開展法制知識(shí)與安全自救知識(shí)競(jìng)賽。

第五篇：增強(qiáng)消防安全意識(shí) 構(gòu)建平安和諧校園

增強(qiáng)消防安全意識(shí)

構(gòu)建平安和諧校園

——三家店鎮(zhèn)安莊小學(xué)2015-2016學(xué)校消防安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

按照省、市、區(qū)上級(jí)部門關(guān)于學(xué)校消防安全工作的要求，學(xué)校充分認(rèn)識(shí)消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作進(jìn)學(xué)校的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為全體師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。組

長(zhǎng)：崔廣甫

副組長(zhǎng)：安英蘭、羅麗平

成員：陳小虎、鄭艷霞、黃彥歌、盧曉娜

2、制定消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會(huì)，每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。

三、具體做法：

加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)安全工作要點(diǎn)，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實(shí)施。成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并分工具體，責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

1、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度制訂有《學(xué)校消防工作制度》、《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》等各項(xiàng)消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行各級(jí)關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確負(fù)責(zé)，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。（2）修訂完善《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

（3）利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育。（4）認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。（6）各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

（7）貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、全面開展消防大檢查學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校安全管理人員要按上級(jí)要求參加培訓(xùn)。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺(tái)帳資料，即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的教職工，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開展。

扎實(shí)開展學(xué)校的消防工作，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，為打造平安和美校園保駕護(hù)航。

三家店鎮(zhèn)安莊小學(xué) 二○一五年九月二日