第一篇：法學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考

法學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考范文

系部推薦意見

（一）

該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異；該生曾擔(dān)任班級(jí)生活委員。。。并取得了一定的工作成績；該生注意個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，積極參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得。。獎(jiǎng)；該生積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事機(jī)關(guān)團(tuán)體和企事業(yè)單位法律事務(wù)服務(wù)及其它相關(guān)工作。

系部推薦意見

（二）

該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，政治上積極要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，參加了黨校培訓(xùn)；該生曾擔(dān)任班級(jí)生活委員。。。并取得了一定的工作成績；該生注意個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，積極參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得。。獎(jiǎng)；該生積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事機(jī)關(guān)團(tuán)體和企事業(yè)單位法律事務(wù)服務(wù)及其它相關(guān)工作。

系部推薦意見

（三）

該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，曾獲得。。。獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等；該生政治上積極要求上進(jìn)，參加了黨校培訓(xùn)，積極向黨組織靠攏（于年月日加入了中國共產(chǎn)黨）；該生曾擔(dān)任班級(jí)生活委員。。。并取得了一定的工作成績；該生十分注意個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，曾參加國家。?？荚嚕〉?。。證書。還參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得。。獎(jiǎng)；該生積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事法學(xué)教學(xué)、研究、機(jī)關(guān)團(tuán)體和企事業(yè)單位法律事務(wù)服務(wù)及其它相關(guān)工作。

第二篇：法學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考

法學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考范文

**公司人事部：

你們好！

我知道**向貴公司申請(qǐng)入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。20**年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請(qǐng)人。研討課第一年是概括地討論社會(huì)科學(xué)，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。

在個(gè)性方面，李小姐表面上是沉靜而被動(dòng)的，但實(shí)際上卻充滿了和善進(jìn)取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學(xué)態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔(dān)任了重要的商業(yè)職務(wù)。首先是在新皇—一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務(wù)，從20**年7月到20**年9月；繼而受聘于松偉貿(mào)易公司企劃部，從20**年10月迄今。

李小姐現(xiàn)在是想應(yīng)用她所學(xué)到的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會(huì)做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

我將感激您對(duì)這位申請(qǐng)人做慎重的考慮。

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考

畢業(yè)生就業(yè)推薦意見參考范文

系部推薦意見

（一）該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異；該生曾擔(dān)任班級(jí)生活委員……并取得了一定的工作成績；該生注意個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，積極參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得……獎(jiǎng)；該生積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事……及其它相關(guān)工作。

系部推薦意見

（二）該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，政治上積極要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，參加了黨校培訓(xùn)；該生曾擔(dān)任班級(jí)生活委員……并取得了一定的工作成績；該生注意個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，積極參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得……獎(jiǎng)；該生積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事……及其它相關(guān)工作。

系部推薦意見

（三）該生在大學(xué)期間學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績優(yōu)異，曾獲得……獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等；該生政治上積極要求上進(jìn)，參加了黨校培訓(xùn)，積極向黨組織靠攏（于年月日加入了中國共產(chǎn)黨）；該生曾擔(dān)任班級(jí)生活委員……并取得了一定的工作成績；該生十分注意個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，曾參加國家……考試，取得……證書。還參加繪畫、音樂、體育等專業(yè)培訓(xùn)，其作品曾獲得……獎(jiǎng)；該生積極參加社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，受到多次表揚(yáng)。

該生適合從事……工作

模板一：有特長的學(xué)生

該生自入校以來能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，思想和行動(dòng)上能與黨中央保持一致；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)成績優(yōu)秀，尤其在________方面有特長，曾獲_________獎(jiǎng)勵(lì)；為人誠實(shí)守信，有很強(qiáng)的責(zé)任心有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神；能尊師敬長團(tuán)結(jié)同學(xué)；總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

模板二：表現(xiàn)特別優(yōu)異已入黨的學(xué)生

該生在政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，現(xiàn)已發(fā)展成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)過硬，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲（1/2/3）等獎(jiǎng)金，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)；為人誠實(shí)守信，工作任勞任怨，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神；總之該生是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

模板三：多次獲獎(jiǎng)的學(xué)生

該生自入校以來思想上積極要求進(jìn)步，政治上努力尋求發(fā)展，積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲__________等獎(jiǎng)學(xué)金，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)；為人踏實(shí)守信，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，總之該生是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

模板四：表現(xiàn)一般，未得到任何獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生

該生自入校以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，政治表現(xiàn)好；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神；總之該生是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

該生思想上積極要求進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，工作能力突出，能夠良好的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，群眾基礎(chǔ)好。綜合素質(zhì)高。

該生進(jìn)校以來，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加校、院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績優(yōu)良，是一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。

第四篇：金融學(xué)系2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

金融學(xué)系2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

2012年，金融學(xué)系黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，全系師生同心同德、群策群力，畢業(yè)生就業(yè)工作成效明顯。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提升學(xué)生就業(yè)能力、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生面向基層就業(yè)等方面，緊密結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新工作思路，采取切實(shí)有效措施，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，形成了一定的工作特色，為學(xué)院成功申報(bào)“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”，順利通過教育部本科教學(xué)水平評(píng)估盡了一份綿薄之力。

特匯報(bào)如下。

一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，努力提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)

學(xué)風(fēng)建設(shè)，是我系學(xué)生工作的重中之重，我們堅(jiān)持制度建設(shè)，督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定專業(yè)思想，營造勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的氛圍，2012年，金融學(xué)系共有畢業(yè)生212人，初次就業(yè)率達(dá)到96.65%。保險(xiǎn)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。全系有23人考取西南財(cái)大、南京財(cái)大等國內(nèi)重點(diǎn)高校研究生，1人考取英國利物浦大學(xué)、2人考取美國圣約翰大學(xué)。畢業(yè)生考研率達(dá)到12.26%。

作為08年成立的新系，金融學(xué)系就業(yè)資源不豐富，一切都要從頭開始。銀行雖是企業(yè)，但逢進(jìn)必考，競爭之激烈，絲毫不亞于黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位人員招考。2012屆畢業(yè)生“過五關(guān)斬六將”，通過嚴(yán)格的考試，考取銀行等金融單位，簽訂正式就業(yè)協(xié)議書73人，占畢業(yè)生總數(shù)34.43%，超過三分之一，創(chuàng)歷史新高。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)

量高，就業(yè)的專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)，進(jìn)入銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融行業(yè)工作的，超過60%。畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評(píng)。

二、以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為抓手，切實(shí)提升畢業(yè)生就業(yè)能力 我們以“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為抓手，優(yōu)化課程設(shè)置，花大力氣培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。在學(xué)生中廣泛開展“四考一培訓(xùn)活動(dòng)”，考研、考公、考銀行、考級(jí)考證，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

我們積極引導(dǎo)學(xué)生參加各類從業(yè)資格考試、技能考試，為學(xué)生提供 “套餐”選擇，如：銀行、保險(xiǎn)、證券、會(huì)計(jì)、期貨、基金銷售、理財(cái)規(guī)劃師等從業(yè)、職業(yè)資格，要求每人在校期間至少參加一門從業(yè)資格考試。2012屆畢業(yè)生有65%的同學(xué)取得一門以上從業(yè)或職業(yè)資格證書。很多同學(xué)同時(shí)取得保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)、證券等三門從業(yè)資格證書。

三、依托大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育

2009年4月，我院與市人社局共同創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，目前在我系已形成了GYB、SYB和創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)為一體的創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù)模式。GYB是“產(chǎn)生你的企業(yè)想法”（Generate your Bussiness），SYB是“創(chuàng)辦你的企業(yè)”（Start Your Business）。我系依托大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，積極承接安徽省及地方政府的創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，成效顯著。將《創(chuàng)業(yè)學(xué)》、《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》、《創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)》等課程作為學(xué)分列入專業(yè)教育和文化素質(zhì)教育教學(xué)課程計(jì)劃，把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書答辯作為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)答辯的一個(gè)組成部分。

2012年，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在相關(guān)職能部門、各兄弟系的支持下，我們引領(lǐng)了全校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，接納了多個(gè)系的畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積極扶持多名立志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入銅陵市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園孵化基地。

金融學(xué)系2012屆畢業(yè)生全部參加了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)模擬演練的同時(shí)，我們積極邀請(qǐng)市人社局領(lǐng)導(dǎo)、貸款擔(dān)保公司經(jīng)理、民營企業(yè)家為同學(xué)們舉辦專題“創(chuàng)業(yè)講座”。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)了科技創(chuàng)新意識(shí)，提升了自身的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

四、積極鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)

金融學(xué)系每年都有畢業(yè)生放棄城市優(yōu)越的工作條件，積極參加 “選聘生”、“三支一扶”、“志愿服務(wù)西部”、“農(nóng)村特崗教師”、“預(yù)征兵”的選拔。2012屆畢業(yè)生中有2人考取鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。有17位畢業(yè)生留在銅陵市就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

金融學(xué)系 2013年3月26日

第五篇：法學(xué)系自我鑒定

法學(xué)系自我鑒定范文 我叫xxx，于2011年9月考入福建工程學(xué)院學(xué)院，法學(xué)院法學(xué)系?；厥鬃约核哪甑膶W(xué)習(xí)生活，是在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培下渡過的，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，并通過自己的努力，取得了一定的成績，同時(shí)也存在著諸多不足，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人具有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，在大一時(shí)便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。黨校培訓(xùn)使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面： 在學(xué)校的四年，我一直把學(xué)習(xí)文化知識(shí)作為我大學(xué)生活的主旋律。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，從不放松自己。我一直很重視專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，每一學(xué)期、每一門課程，都認(rèn)真聽講，做好筆記，經(jīng)過自己的努力，我通過了所有科目的考試。這期間我多次獲得學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。

在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)，我也注重個(gè)人職業(yè)技能的提高。在校期間，在指導(dǎo)老師的嚴(yán)格培訓(xùn)下，我認(rèn)真訓(xùn)練，先后取得國家cad中級(jí)證書、維修電工國家職業(yè)資格證書，這些都為我在找工作時(shí)增加了砝碼。同時(shí)我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)iso 9001質(zhì)量管理知識(shí)，并通過了內(nèi)審員資格考試。

三、工作能力方面：

在學(xué)習(xí)期間，我一直擔(dān)任班長職務(wù)，積極配合老師的工作，為同學(xué)熱心服務(wù)，并在活動(dòng)中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐，利用業(yè)余時(shí)間和寒暑假，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。曾參加過紅十字協(xié)會(huì)義務(wù)募捐、無錫靈山義務(wù)勞動(dòng)等有意義的活動(dòng)，同時(shí)也積極的參加了學(xué)校組織的去無錫威克集團(tuán)見習(xí)，我也利用自己的假期去一些企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中梳理自己所學(xué)的知識(shí)。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。