第一篇：3月份含山通訊稿

為做實(shí)、做細(xì)、做好卷煙營(yíng)銷工作，全面提升含山縣煙草終端客戶形象，不斷提高卷煙零售客戶經(jīng)營(yíng)水平。近日，含山縣煙草公司客戶經(jīng)理們積極幫助零售客戶進(jìn)行卷煙商品陳列、粘貼價(jià)格標(biāo)簽。

為做好卷煙商品陳列工作，含山營(yíng)銷部召集所屬客戶經(jīng)理召開專項(xiàng)工作會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高客戶經(jīng)理思想認(rèn)識(shí)，明確卷煙商品陳列的目的、作用和意義；其次是進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，就卷煙陳列的方法、順序、出樣效果、陳列注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行演練培訓(xùn)，使客戶經(jīng)理初步掌握了卷煙陳列的基本方法；三是幫助零售客戶商品陳列，客戶經(jīng)理為轄區(qū)零售客戶清潔柜臺(tái)、整理物品、擺放樣品、粘貼卷煙價(jià)格標(biāo)簽，并向零售客戶簡(jiǎn)單講解商品陳列的方法和作用，受到零售客戶們的好評(píng)。

經(jīng)過客戶經(jīng)理的辛勤勞動(dòng)，使零售客戶卷煙商品陳列煥然一新，不少客戶感慨地說：你們煙草公司的服務(wù)真是太好了，不僅指導(dǎo)我們訂煙，還幫助我們擺好樣品、明碼標(biāo)價(jià)，真是太謝謝你們了！

營(yíng)銷二部（含山）湯琦

2009年3月13日

第二篇：含山中學(xué)2011黨建工作總結(jié)

含山中學(xué)2011黨建工作總結(jié)

2011年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作;積極開展慶祝建黨90周年活動(dòng)﹐把黨建工作提高到一個(gè)新水平。學(xué)校黨總支7月份被評(píng)“全縣先進(jìn)基層黨組織”?，F(xiàn)就一年來黨總支的主要工作總結(jié)如下﹕

一、抓組織建設(shè)，努力提高學(xué)校黨建工作水平。校黨總支在組織建設(shè)上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)等方面的關(guān)系，按照規(guī)定明確總支委和各支部支委的職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)。同時(shí)制定《含山中學(xué)黨總支組織發(fā)展工作流程》，確保黨建工作的有序開展。三是建立健全學(xué)校黨政工作協(xié)調(diào)機(jī)制，建立了黨員責(zé)任區(qū)，實(shí)行黨總支委員責(zé)任到年級(jí)，充分發(fā)揮支部委員和黨員學(xué)校思想政治教育工作中的作用。四是按照 “堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、聯(lián)系上專人﹑組織中培養(yǎng)﹑工作中考驗(yàn)。本為裴善金﹑楊兵等六位預(yù)備黨員進(jìn)行了按期轉(zhuǎn)正﹔ 接收吳耀新等五位同志為預(yù)備黨員并確定了一些積極分子和培養(yǎng)對(duì)象﹔總支全體黨繳納黨費(fèi)共6476元。

二、抓隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把支部建立在年級(jí)組，設(shè)立三個(gè)教學(xué)支部和一個(gè)后勤 1

離退休黨員支部，科學(xué)合理安排各年級(jí)組教學(xué)和管理崗位上黨員的職數(shù)。在黨員中實(shí)施“12345” 工程：“1” ——一個(gè)作用﹕先鋒模范作用,“2” ——兩個(gè)堅(jiān)持﹕堅(jiān)持吃苦在前，堅(jiān)持奉獻(xiàn)在前, “3” ——三個(gè)在后﹕享受在后、名利在后、待遇在后, “4” ——履行四個(gè)服務(wù)﹕服務(wù)學(xué)生﹑服務(wù)學(xué)校﹑服務(wù)社區(qū)﹑服務(wù)社會(huì), “5” ——五個(gè)提高﹕提高黨員形象﹑提高人文素養(yǎng)﹑提高專業(yè)水平﹑提高創(chuàng)新能力﹑提高工作業(yè)績(jī)。校黨總支要求全體黨員在教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動(dòng)，學(xué)校期未和年終都進(jìn)行校級(jí)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期都安排學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)秀黨員教師開設(shè)示范課。通過教學(xué)活動(dòng)彰顯黨員的形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使他們成為不同年齡段﹑不同學(xué)科、不同層次的標(biāo)桿，進(jìn)而促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。(本校級(jí)優(yōu)秀黨員評(píng)議結(jié)果待期未各項(xiàng)工作考核結(jié)束后另行通報(bào))

三．抓中心工作，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“慶祝建黨90周年” 是本兩大中心工作。在這力面校黨總支一是認(rèn)真開展“三亮三比三評(píng)” 活動(dòng)。在2010年學(xué)校黨總支和四個(gè)支部及58名在職黨員作公開承諾的基礎(chǔ)上21名黨員干部再次向社會(huì)鄭重承諾﹕“帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)﹐帶頭服務(wù)學(xué)生﹐帶頭遵章守紀(jì)﹐帶頭弘揚(yáng)正氣”、“比專業(yè)技能﹐比育人成績(jī)﹐比貢獻(xiàn)大小”，黨組織對(duì)其承諾進(jìn)行公示，進(jìn)行“亮身份﹑亮標(biāo)準(zhǔn)﹑亮形象”。結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和個(gè)人的工作崗位進(jìn)行階段性和期末年終考核及黨員民主測(cè)評(píng)，做到自評(píng)﹑互評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)相輔相成，評(píng)出團(tuán)結(jié)和諧﹑評(píng)出工作成績(jī)﹑評(píng)出學(xué)習(xí)榜樣。二是在推動(dòng)〝創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入發(fā)展的同時(shí)進(jìn)行橫向拉動(dòng)。對(duì)內(nèi)：開展黨員干部和新任教師“一幫一” 活動(dòng)﹐要求黨員干部結(jié)合學(xué)校的“青藍(lán)工程” 和“名師戰(zhàn)略”對(duì)新任教師積極熱忱地進(jìn)行思想上關(guān)心﹑業(yè)務(wù)上指導(dǎo)和生活上幫助，促進(jìn)新任教師盡快成熟成長(zhǎng)。為建設(shè)一支一流的含中教師隊(duì)伍﹐為辦好人民滿意的教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)外﹕和環(huán)峰

鎮(zhèn)嚴(yán)堡行政村黨支部建成“共創(chuàng)齊爭(zhēng)” 單位﹐和林頭中學(xué)建立城鄉(xiāng)交流互動(dòng)單位﹐安排一些黨員骨干教師和入黨積極分子到薄弱學(xué)校支教。為構(gòu)建和諧的城鄉(xiāng)關(guān)系﹑服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展﹑服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)﹑推進(jìn)教育均衡發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。團(tuán)委書記陳繼俊同志、第四支部組織委員宮桂華同志﹑入黨積極分子劉曉明和胡承志同志以自己認(rèn)真的工作作風(fēng)和優(yōu)良的教學(xué)效果獲得了支教學(xué)校師生的一致好評(píng)。三是開展系列活動(dòng)慶祝建黨90周年?？傊О褢c祝建黨90周年活動(dòng)看作是加強(qiáng)對(duì)黨員的黨性教育和對(duì)廣大師生的愛黨愛國(guó)思想教育的最佳契機(jī)﹐調(diào)動(dòng)一切積極因素開展慶祝建黨90周年活動(dòng)。主要活動(dòng)有：年初總支在黨員中開展“黨在我心中” 征文比賽﹔2月，開展黨內(nèi)幫扶與送溫暖活動(dòng)，王訓(xùn)啟同志帶領(lǐng)部分黨員和積極分子向嚴(yán)堡行政村部分困難黨員和群眾送上慰問金 ；3月，工會(huì)﹑婦委會(huì)組織新春歌會(huì)唱“紅歌”，唱響崇高理想激發(fā)奮斗豪情；5.4青年節(jié)之際校團(tuán)委組織十八歲成人禮儀式, 教育青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，立志成才，報(bào)效祖國(guó) ﹔6月26日舉行“中國(guó)共產(chǎn)黨安徽省含山中學(xué)總支部委員會(huì)慶祝建黨90年暨入黨宣誓大會(huì)”，回顧黨90年奮斗獻(xiàn)身發(fā)展壯大的光輝歷史，重溫誓詞，向黨宣誓；7月1日聆聽和觀看胡錦濤總書記《七一講話》；七一期間總支還在民測(cè)和考核的基礎(chǔ)上對(duì)15名優(yōu)秀黨員和先進(jìn)支部進(jìn)行了表彰；8月組織23名優(yōu)秀黨員、先進(jìn)支部支部書記和優(yōu)秀黨務(wù)工作者赴山東等革命老區(qū)考察學(xué)習(xí)。

總之，2011年我校黨總支在含山縣委、縣教育局分黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，有力地促進(jìn)了學(xué)校又快又好的發(fā)展。我們的工作得到縣委表彰﹐但是，我們要看自身的一些不足：我們黨組織對(duì)青工婦工作關(guān)注指導(dǎo)不夠﹐黨員的黨性鍛煉還要進(jìn)一步加強(qiáng)﹐少數(shù)黨員組織觀念淡薄，在今后的工作中我們要認(rèn)真學(xué)貫十七屆六中全會(huì)精神，努力構(gòu)建社會(huì)主核心價(jià)值體系，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模

范作用，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動(dòng)含中黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

含山中學(xué)總支部委員會(huì)

2011-12-28

第三篇：安徽含山農(nóng)村商業(yè)銀行

含山農(nóng)村商業(yè)銀行現(xiàn)轄24個(gè)支行，1個(gè)營(yíng)業(yè)部，從業(yè)人員295人。總行內(nèi)設(shè)人力資源部、市場(chǎng)營(yíng)銷部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)管理部、審計(jì)稽核部、不良資產(chǎn)管理部、科技信息部、合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理部、監(jiān)察保衛(wèi)部和綜合管理部。含山農(nóng)村商業(yè)銀行堅(jiān)持面向“三農(nóng)”、面向中小企業(yè)、面向社區(qū)、面向縣域經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)定位，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以效益為核心，以創(chuàng)新為載體，不斷加大業(yè)務(wù)創(chuàng)新力度，積極調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路，改進(jìn)貸款營(yíng)銷方式，以創(chuàng)新、高效的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，開拓出越來越廣闊的市場(chǎng)。2006年10月，經(jīng)中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)安徽省監(jiān)管局批準(zhǔn)，全縣12家農(nóng)村信用社各為法人的管理體制宣告結(jié)束，正式組建含山縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社，實(shí)行縣一級(jí)統(tǒng)一法人。2014年4月，獲中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)安徽省監(jiān)管局關(guān)于含山農(nóng)村商業(yè)銀行開業(yè)的批復(fù)，實(shí)現(xiàn)了由信用社到商業(yè)銀行的跨步。以此為契機(jī)，含山農(nóng)村商業(yè)銀行迎來了一個(gè)更為廣闊的發(fā)展空間，資金實(shí)力更加雄厚，服務(wù)功能更加完善，內(nèi)控制度更加健全，支農(nóng)優(yōu)勢(shì)更加突出。特別是隨著科技強(qiáng)社步伐的不斷加快，全省農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)于2007年5月建成開通，開通了農(nóng)民工銀行卡特色服務(wù)業(yè)務(wù)，并發(fā)行了農(nóng)村信用社自己的銀行卡——金農(nóng)卡，讓農(nóng)村地區(qū)居民享受到與城市居民一樣的金融服務(wù)。依托科技平臺(tái)，含山農(nóng)村商業(yè)銀行將逐步實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)處理的電子化、經(jīng)營(yíng)決策的信息化、內(nèi)部管理的科學(xué)化、監(jiān)督手段的科技化、服務(wù)手段的自助化、結(jié)算渠道的多樣化，成為擁有綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代金融企業(yè)。在做優(yōu)農(nóng)戶小額信貸品牌的同時(shí)，開辦了最高額抵押貸款、個(gè)體工商戶和小企業(yè)信用證貸款、“商家樂”貸款、生源地助學(xué)貸款、下崗再就業(yè)貸款、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)貸款、林權(quán)抵押貸款、企業(yè)動(dòng)產(chǎn)浮動(dòng)抵押貸款等信貸業(yè)務(wù)。截至2013年末，各項(xiàng)存款余額為32億元，各項(xiàng)貸款余額為22億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額5004萬元。安徽人事考試網(wǎng)

合肥人事考試網(wǎng)

第四篇：含山林地清理整頓方案

含山縣林地清理整頓實(shí)施方案

一、清理整頓的目的

在全縣范圍內(nèi)集中開展占用林地清理整頓活動(dòng)，準(zhǔn)確摸清我縣林地占用情況，依法查處一批違法征占用林地案件，嚴(yán)厲打擊侵占林地違法行為，切實(shí)提高廣大群眾保護(hù)林地法律意識(shí)，維護(hù)林地所有者和使用者的合法權(quán)益，加大林地保護(hù)執(zhí)法力度，全面規(guī)范征占用林地管理秩序，推進(jìn)我縣林業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、清理整頓的內(nèi)容

對(duì)全縣范圍內(nèi)所有征占用林地或臨時(shí)占用林地企業(yè)、單位和個(gè)人的占用林地情況進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，對(duì)未辦理林地占用手續(xù)或雖辦理了占用手續(xù)但超面積、超范圍、超批復(fù)、超時(shí)限占用林地行為進(jìn)行清理整頓，依法查處，并責(zé)令督促補(bǔ)辦林地征占用手續(xù)。

三、清理整頓的原則及政策界限

（一）依法整頓原則。在清理整頓中，嚴(yán)格按照《森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《國(guó)家林業(yè)局占用征用林地管理辦法》、《最高人民法院對(duì)破壞林地案件的司法解釋》以及《行政處罰法》、《林業(yè)行政執(zhí)法程序》等法律法規(guī)，公平公正進(jìn)行執(zhí)法活動(dòng)。

（二）分類整頓原則。在林地清理整頓中，區(qū)別不同情況，依法進(jìn)行處理。

1、對(duì)臨時(shí)占用林地到期未歸還，也未重新申報(bào)林地占用手續(xù)而繼續(xù)占用的，責(zé)令停止占地行為，歸還林地。對(duì)超使用期限占用林地部分按非法占用林地處罰規(guī)定依法處理。如需繼續(xù)占用的，督促辦理林地征占用手續(xù)。

2、對(duì)辦理了林地占用手續(xù)，但有超范圍、超面積占地行為的，對(duì)超占部分按非法占用林地處罰規(guī)定依法進(jìn)行處理，同時(shí)督促其盡快辦理林地征占用手續(xù)。

3、對(duì)既未向林業(yè)主管部門申請(qǐng)，也未辦理林地征占用手續(xù)而非法占地的企業(yè)或單位（個(gè)人），責(zé)令停止非法占地行為，并視情節(jié)依法依規(guī)予以處罰，同時(shí)責(zé)令其補(bǔ)辦林地征占用手續(xù)。

4、對(duì)經(jīng)林業(yè)執(zhí)法部門多次處理仍未辦理林地征占用手續(xù)的企業(yè)或單位（個(gè)人），責(zé)令停止非法占地行為，并按最高限額予以處罰，同時(shí)責(zé)令其補(bǔ)辦林地征占用手續(xù)。

5、對(duì)非法占用林地、毀壞林地面積超過林業(yè)行政處罰標(biāo)準(zhǔn)的，按程序由森林公安局立案，依法追究刑事責(zé)任。

（三）規(guī)范為主、處罰為輔原則。在清理整頓中，要突出重點(diǎn)，重在整改，重在規(guī)范占用行為，嚴(yán)禁以罰代批、以罰代管。對(duì)所有非法占用林地行為在依法處理的前提下，必須責(zé)令其限期補(bǔ)辦林地征占用手續(xù)。實(shí)行預(yù)受理制度，即在整頓工作隊(duì)查實(shí)非法占地行為后，督促行為人向縣林業(yè)局提交占用林地申請(qǐng)、提供相關(guān)申報(bào)資料，縣林業(yè)局審查后開具《林地征占用手續(xù)辦理預(yù)受理單》，縣整頓工作隊(duì)依據(jù)《林地征占用手續(xù)辦理預(yù)受理單》，酌情對(duì)非法占地行為進(jìn)行處罰。否則，將按本方案第二款第5條進(jìn)行處理。

四、清理整頓的方法和步驟

這次清理整頓活動(dòng)從2014年5月1日開始到7月31日結(jié)束。由縣林業(yè)局牽頭組織，各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門配合，組建四個(gè)清理整頓工作隊(duì)，分赴全縣8個(gè)鎮(zhèn)及太湖山、蒼山、長(zhǎng)山等三個(gè)國(guó)有林（茶）場(chǎng)，集中進(jìn)行清理整頓。共分四個(gè)階段實(shí)施：

第一階段：工作準(zhǔn)備和宣傳動(dòng)員階段（5月1日-5月10日）。主要任務(wù)是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，召開縣、鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：調(diào)查摸底階段（5月11日-5月20日）。主要任務(wù)根據(jù)鎮(zhèn)林業(yè)站提供本轄區(qū)內(nèi)占用林地基本情況，工作隊(duì)進(jìn)鎮(zhèn)駐村到占用林地企業(yè)、單位（個(gè)人），查看其占用林地的相關(guān)資料、證照，并深入占地現(xiàn)場(chǎng)逐山頭、逐地塊進(jìn)行勘察丈量，認(rèn)真做好《現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)筆錄》，并由當(dāng)事人簽字確認(rèn)，鎮(zhèn)政府簽字審核并蓋章。

第三階段：集中整治階段（5月21日-7月15日）。主要任務(wù)是在調(diào)查、勘驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開展集中整治活動(dòng)。對(duì)企業(yè)、單位（個(gè)人）占用林地情況整理形成檔案材料，對(duì)確有非法占用林地行為的，由工作隊(duì)向其送達(dá)《停止非法占用林地通知書》、《林地征占用手續(xù)辦理督辦通知書》，在充分宣傳林地占用相關(guān)法規(guī)政策的同時(shí)，按本次活動(dòng)政策規(guī)定對(duì)其行為依法進(jìn)行處理。

第四階段：總結(jié)驗(yàn)收階段（7月16日-7月31日）。主要任務(wù)是對(duì)整頓活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，針對(duì)我縣林地管理工作中存在的突出問題，建立和完善管理制度，落實(shí)管護(hù)措施，健全林地管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

五、清理整頓的保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了搞好這次清理整頓工作，縣林業(yè)局成立全縣林地清理整頓工作組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，林業(yè)、林政、森林公安等部門負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)一協(xié)調(diào)林地清理整頓工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在林業(yè)局林政股，分管局長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立四個(gè)清理整頓工作隊(duì)，專門負(fù)責(zé)清理整頓工作。各鎮(zhèn)也要成立工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員，按照本次整頓活動(dòng)的要求，有序開展工作，切實(shí)形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。

（二）嚴(yán)明紀(jì)律要求。在清理整頓過程中，各工作隊(duì)要嚴(yán)格按照活動(dòng)安排，對(duì)所包區(qū)域的所有占用林地行為逐一排查，不留死角，對(duì)非法占用林地行為要依法處理到位。各工作隊(duì)員要認(rèn)真執(zhí)行林業(yè)行政執(zhí)法程序規(guī)定和林地占用相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)持文明執(zhí)法、公平執(zhí)法，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，確保整頓活動(dòng)有序開展。

（三）密切協(xié)作配合。嚴(yán)格按照這次整頓活動(dòng)實(shí)施步驟，扎實(shí)有效地開展林地清理整頓工作；各成員單位要服從工作大局，充分發(fā)揮各自的職能作用，齊抓共管，通力協(xié)作，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊違法占用林地行為。

第五篇：含山一中學(xué)生違紀(jì)處分辦法

含山一中學(xué)生違紀(jì)處分條例

(十三)與不良社會(huì)青年來往尚未造成嚴(yán)重后果者；

(十四)故意擾亂課堂秩序、自習(xí)秩序，致使教師無法實(shí)施教學(xué)和輔導(dǎo)，影響極壞的；

（十五）一月內(nèi)作業(yè)未完成達(dá)5次者。（十六）課堂上使用手機(jī)者。

(十七)有其他應(yīng)給予口頭警告或警告行為。

（十三）住校生未經(jīng)允許在外過夜，嚴(yán)重違反作息制度者；

（十四）有其他應(yīng)給予記過嚴(yán)重警告行為。

（1）肇事者：動(dòng)手打人，致使他人重傷，留校察看處分；（2）策劃者：策劃他打架，后果嚴(yán)重者；

（3）參與者：以“勸架”為名，偏袒一方，促使事態(tài)發(fā)展，造成后果（4）提供兇器者：為他人提供兇器造成后果者嚴(yán)重者；（5）打架者：持械打人，造成嚴(yán)重后果者。

（七）在記過期間又重犯者。