第一篇:含山一中2013-2014年度下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
2013~2014學(xué)年度下學(xué)期含山一中教務(wù)處
工作總結(jié)和下學(xué)期工作設(shè)想
2014-6-26 2013~2014學(xué)年度下學(xué)期含山一中教務(wù)處
工作總結(jié)和下學(xué)期工作設(shè)想
本學(xué)期,教務(wù)處在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極配合下,認(rèn)真對(duì)照《含山縣中小學(xué)目標(biāo)管理考核方案》,緊密?chē)@學(xué)期初制定的工作思路,以提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),扎實(shí)穩(wěn)妥、富有成效地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,取得了一定的成效?,F(xiàn)將所開(kāi)展的工作梳理總結(jié)如下:
一、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),加強(qiáng)師風(fēng)師德。
縣教育局,在開(kāi)學(xué)初下達(dá)了《含山縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的工作方案》。教務(wù)處在接到《方案》后,即刻制定相關(guān)計(jì)劃,調(diào)整策略,把握方向,做到切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1.召開(kāi)七八年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì), 加強(qiáng)家校聯(lián)系,努力形成“社會(huì)—家庭—學(xué)?!比灰惑w的良好氛圍。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程計(jì)劃,不增減課程,不增減課時(shí)。開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課表、作息時(shí)間表、大課間體育活動(dòng)表)。
3.控制學(xué)生課外作業(yè)量,七八年級(jí)各學(xué)科不多余征訂學(xué)科輔導(dǎo)資料,嚴(yán)格實(shí)行“一科一輔”,切實(shí)提高課堂的教學(xué)效益。
4.嚴(yán)禁杜絕 “課內(nèi)少講,校外補(bǔ)課”的道德失范現(xiàn)象,組織教師簽訂《含山一中教師拒絕有償家教承諾書(shū)》,營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)氛圍。
二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)效能。
常規(guī)工作是學(xué)校工作的主要內(nèi)容。加強(qiáng)常規(guī)工作,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
1.制訂《含山一中電子備課檢查細(xì)則》,鼓勵(lì)教師參與電子備課。本學(xué)期,組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師的教案設(shè)計(jì),作業(yè)批改共進(jìn)行了4次教學(xué)檢查。在檢查教師的常規(guī)工作同時(shí),不忘做好檢查記實(shí)和反饋,做到了檢查有反饋,反饋有改正,改正有效果。引導(dǎo)教師把認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)作為個(gè)人的自覺(jué)行為。
2.嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處協(xié)同年級(jí)組,嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,并及時(shí)反饋。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程,確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
3.開(kāi)辟了圖書(shū)室及閱覽室,使全校師生每天都能借閱圖書(shū),開(kāi)辦了教師、學(xué)生閱覽室,電子備課室,開(kāi)辟和充實(shí)了師生學(xué)習(xí)園地。
4.認(rèn)真組織期中期末考試,并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正做到客觀合理科學(xué),體現(xiàn)了公平公正的原則,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。
5.搞好每個(gè)年級(jí)的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)客觀地將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映給各科任教師,讓他們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)行總結(jié)和反思,也為學(xué)校提供決策依據(jù)。6.本學(xué)年開(kāi)始,教務(wù)處在賈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下多次加班加點(diǎn),在各班主任共同協(xié)作下完成了報(bào)表填寫(xiě)校對(duì)、學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)、學(xué)生人像采集三大塊工作。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。
7.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。經(jīng)常性的開(kāi)展一些學(xué)生小型座談會(huì),有尖子生的、也有學(xué)困生的,傾聽(tīng)他們的心聲、為他們排憂解難,鼓勵(lì)好的更好、差的不氣餒奮起直追,讓學(xué)生共同進(jìn)步,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8.成功舉辦了一中西校區(qū)的家長(zhǎng)開(kāi)放日,匯報(bào)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作,拉近了家校之間的距離,形成了教育學(xué)生的合力。
9.承辦了含山縣2014年九年級(jí)畢業(yè)班部分學(xué)科的研討會(huì),及含山縣理化生實(shí)驗(yàn)的考務(wù)工作。
10.抽調(diào)精干教師參加含山縣2014年度高考、中考、高中學(xué)業(yè)水平考試。
三、開(kāi)展多種課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期,在確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的同時(shí),也開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)、安全教育等課程,并結(jié)合我校的實(shí)際情況因地制宜地開(kāi)展了許多特色的體育文藝活動(dòng)。
(1)學(xué)期初,召開(kāi)體育組教師會(huì),部署學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)方案。
(2)3月份,組織了七八年級(jí)的跳繩和拔河比賽。
(3)4月份,進(jìn)行九年級(jí)學(xué)生的跑操,文化課和體育鍛煉雙管 齊下。
(4)5月份,含山一中西校區(qū)建立書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、科技創(chuàng)新等興趣小組。并組隊(duì)參加含山縣中小學(xué)生廣播操比賽,獲縣三等獎(jiǎng)。
(5)6月份,組織學(xué)生參加全國(guó)簡(jiǎn)化字大賽、馬鞍山市中華經(jīng)典書(shū)法大賽及安徽省科技創(chuàng)新大賽。
四、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),突出畢業(yè)班工作。
1.開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議,落實(shí)本屆畢業(yè)班的中考升學(xué)目標(biāo),建立畢業(yè)班工作激勵(lì)機(jī)制,確保了開(kāi)學(xué)后九年級(jí)畢業(yè)班工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。
2.組織各備課組參加含山縣的2014年中考學(xué)科研討會(huì),全面?zhèn)鬟_(dá)了中考精神,引導(dǎo)師生高效復(fù)習(xí)。
3.加強(qiáng)同兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)。本學(xué)期先后派送教師去馬鞍山市二十二中,河南永威中學(xué)交流學(xué)習(xí),增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的教學(xué)能力和提升了本屆畢業(yè)班的工作水平。
4.開(kāi)展“百日中考誓師大會(huì)”、尖子學(xué)生座談、畢業(yè)生心理輔導(dǎo)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自信心和積極性,提高了學(xué)生考試的心理素質(zhì)。
5.認(rèn)真做好了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試的準(zhǔn)備和組織工作,圓滿完成任務(wù)并使本屆畢業(yè)學(xué)生滿分及優(yōu)秀率超歷史。
6.積極配合縣教育局和職教中心,開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生職業(yè)教育,幫助他們進(jìn)行科學(xué)合理的人生規(guī)劃和就業(yè)取向。
以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處開(kāi)展工作進(jìn)行的一些梳理和總結(jié)。取得了 一些成績(jī)的,但也存在諸多的不足和失誤。
1.檔案意識(shí)還不太強(qiáng),有部分過(guò)程性材料未能及時(shí)搜集歸檔。2.有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計(jì)劃性。
3.有些工作布置后,檢查督導(dǎo)未跟上,導(dǎo)致部分工作效果不太好。
4.針對(duì)部分教師工作積極性不高,參與教研不力的問(wèn)題,教務(wù)處未能拿出具體的措施。
新學(xué)期,教務(wù)處將加大教育教學(xué)管理的力度,把管理形成制度化、規(guī)范化和目標(biāo)化。認(rèn)真反思,主動(dòng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力提高工作水平,為“構(gòu)建和諧校園,打造精品一中”奉獻(xiàn)力量。
教 務(wù) 處
2014年6月26日
第二篇:寧蒗一中教務(wù)處2013—2014學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)
寧蒗一中教務(wù)處2013—2014學(xué)下學(xué)期
工作總結(jié)
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、考務(wù)共抓并舉,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?,F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
一、教務(wù)和教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。教務(wù)處全體工作人員利用假期,科學(xué)合理的安排了全校教學(xué)班級(jí)的課程表,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,為任課教師嚴(yán)格按照課表上課做好準(zhǔn)備工作;為學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的條件。
2、充分準(zhǔn)備、克服困難,力保教材及時(shí)發(fā)放。教務(wù)處在學(xué)生返校前在教材發(fā)放方面做了大量的、充分的準(zhǔn)備工作,教材按班級(jí)進(jìn)行預(yù)分,歸類起碼,保證第一時(shí)間把教材發(fā)放到學(xué)生手中,保證了開(kāi)學(xué)順利開(kāi)課。
3、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。本學(xué)期在兩位分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處的工作人員加強(qiáng)了各年級(jí)任課教師教學(xué)課堂掌控情況的巡查,及時(shí)了解和處置班級(jí)教學(xué)存在的各類問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)了教師作業(yè)批閱情況的監(jiān)督和檢查,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),會(huì)同教科室開(kāi)展了校級(jí)和縣級(jí)骨干教師的公開(kāi)課;加強(qiáng)對(duì)新教師的教學(xué)指導(dǎo),突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析。
4、進(jìn)一步完善高三學(xué)生綜合素質(zhì)電子檔案。本學(xué)期教務(wù)處建立
和完善了各年級(jí)學(xué)生學(xué)籍信息共2843人次,其中高三807人次,高二996人次,高一1040人次。繼續(xù)健全高三學(xué)生綜合素質(zhì)電子檔案864份(含復(fù)讀生)。
5、加強(qiáng)教務(wù)板塊教師管理。根據(jù)上學(xué)年的工作實(shí)績(jī)考評(píng)、測(cè)算教務(wù)板塊教師的績(jī)效考核工資,并根據(jù)實(shí)績(jī)情況修訂了下學(xué)年教務(wù)板塊教師的績(jī)效考評(píng)方案。加強(qiáng)教務(wù)板塊教師教學(xué)和坐班情況的管理,嚴(yán)格實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)全程監(jiān)督的簽到制,進(jìn)一步規(guī)范了音、體、美、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)員的管理。
6、組織實(shí)施高一、二學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作。教務(wù)處嚴(yán)格要求年級(jí)和各科教師按照有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定工作,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)分認(rèn)定的管理和監(jiān)督。組織了高
一、高二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期各學(xué)科的學(xué)分認(rèn)定工作,其中高一為20760科次,高二為11592科次。
7、在假期里積極開(kāi)展和完成了高三畢業(yè)生征集志愿補(bǔ)報(bào)工作,共計(jì)通知征集志愿考生847人次,確認(rèn)支援389人次。
8、管理、及時(shí)發(fā)放高三畢業(yè)生檔案807份,做好了學(xué)生檔案的交接工作,為畢業(yè)生順利進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提供了便利。
9、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門(mén)的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、作業(yè)批閱檢查、月考質(zhì)量分析、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障,也為迎接縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。
二、考務(wù)常規(guī)管理
1、組織2014年高考英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)考試。組織完成了2014年高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試工作,共33個(gè)考場(chǎng),986人次;高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試工作,共663人次。在考務(wù)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件精神,加強(qiáng)考試工作人員的選聘、培訓(xùn)和考核。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做聽(tīng)力設(shè)備等的檢查驗(yàn)收和各項(xiàng)考務(wù)工作。確保了高考工作萬(wàn)無(wú)一失
2、組織高
二、高三年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的報(bào)名和考試工作。完成高一5200人次文化課學(xué)業(yè)水平報(bào)名、高二、三200人次補(bǔ)報(bào)工作,杜絕了漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)。并組織實(shí)施了學(xué)業(yè)水平考試,其中考生人數(shù)為5469人次、共計(jì)196場(chǎng)考試。
3、組織實(shí)施了2次高三年級(jí)省統(tǒng)測(cè),每次統(tǒng)測(cè)共38個(gè)考場(chǎng)、考生為4536人次。
4、組織完成了高三學(xué)生高考報(bào)名工作。在報(bào)名工作中嚴(yán)格要求考生認(rèn)真填涂個(gè)人信息,并仔細(xì)核對(duì),及時(shí)修改更正,確保了考生個(gè)人信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,順利完成了高三年級(jí)864名考生的報(bào)名工作。
5、加強(qiáng)了月考巡查工作。為了加強(qiáng)考試管理、嚴(yán)格考試紀(jì)律、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了月考巡視力度,盡量做到了全場(chǎng)巡視。
6、組織完成了2014年全國(guó)高校招生統(tǒng)一考試寧蒗縣理科考點(diǎn)的考試工作,順利完成了理科考點(diǎn)4548人次的考試。
7、組織了縣人力資源局委托的事業(yè)單位招錄工作人員考試工作。本學(xué)期共抽調(diào)考務(wù)人員及監(jiān)考教師86人,安排考場(chǎng)51個(gè)、組織了1530人的考試;同時(shí)安排了7個(gè)考場(chǎng)、完成了247人的面試工作。
三、存在問(wèn)題及整改措施
1、教務(wù)處工作人員的工作仍然不夠主動(dòng),缺少創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí),與廣大教師的期盼還存在一定差距。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)分工、細(xì)分任務(wù),多做思想工作,增強(qiáng)教務(wù)工作人員的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
2、教學(xué)資源利用率仍然偏低,今后要加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和利用,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)閱覽室的作用。
3、課堂掌控巡查、月考巡查工作和任課教師作業(yè)批閱檢查工作與年級(jí)協(xié)調(diào)還欠默契,需要進(jìn)一步加強(qiáng)與年級(jí)的分工協(xié)作。
4、對(duì)教務(wù)板塊教師的考評(píng)不夠科學(xué),主要表現(xiàn)為:兼職文化課
教學(xué)的實(shí)驗(yàn)員和專職實(shí)驗(yàn)員之間、音體美教師之間、教務(wù)人員之間的工作量和工作實(shí)績(jī)考評(píng)存在一定的弊端,需在以后的管理工作中加以改進(jìn)。
服務(wù)無(wú)止境,教務(wù)處工作也是沒(méi)有止境的,我們將進(jìn)一步端正態(tài)度,更新觀念,統(tǒng)一思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的思想觀念,堅(jiān)持依規(guī)治教,規(guī)范運(yùn)作,狠抓教學(xué)過(guò)程管理,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教務(wù)處
2014年9月20日
第三篇:寧蒗一中教務(wù)處2013—2014學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)
寧蒗一中教務(wù)處2013—2014學(xué)下學(xué)期
工作總結(jié)
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)
校的教學(xué)工作計(jì)劃,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教
務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、考務(wù)共抓
并舉,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿完成了學(xué)期初制定的各
項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
一、教務(wù)和教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。教務(wù)處全體工作人員利用假期,科學(xué)合理的安排了全校教學(xué)班級(jí)的課程表,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)
齊、上好規(guī)定課程,為任課教師嚴(yán)格按照課表上課做好準(zhǔn)備工作;
為學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的條件。
2、充分準(zhǔn)備、克服困難,力保教材及時(shí)發(fā)放。教務(wù)處在學(xué)生返
校前在教材發(fā)放方面做了大量的、充分的準(zhǔn)備工作,教材按班級(jí)進(jìn)
行預(yù)分,歸類起碼,保證第一時(shí)間把教材發(fā)放到學(xué)生手中,保證了
開(kāi)學(xué)順利開(kāi)課。
3、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。本學(xué)期在兩位分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處的工作人員加強(qiáng)了各年級(jí)任課教師教學(xué)課堂掌控情況的巡
查,及時(shí)了解和處置班級(jí)教學(xué)存在的各類問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)了教師作
業(yè)批閱情況的監(jiān)督和檢查,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),會(huì)同教科室開(kāi)展了
校級(jí)和縣級(jí)骨干教師的公開(kāi)課;加強(qiáng)對(duì)新教師的教學(xué)指導(dǎo),突出學(xué)
情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng),認(rèn)真
輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析。
4、進(jìn)一步完善高三學(xué)生綜合素質(zhì)電子檔案。本學(xué)期教務(wù)處建立
和完善了各年級(jí)學(xué)生學(xué)籍信息共2843人次,其中高三807人次,高二996人次,高一1040人次。繼續(xù)健全高三學(xué)生綜合素質(zhì)電子檔案864份(含復(fù)讀生)。
5、加強(qiáng)教務(wù)板塊教師管理。根據(jù)上學(xué)年的工作實(shí)績(jī)考評(píng)、測(cè)算教務(wù)板塊教師的績(jī)效考核工資,并根據(jù)實(shí)績(jī)情況修訂了下學(xué)年教務(wù)板塊教師的績(jī)效考評(píng)方案。加強(qiáng)教務(wù)板塊教師教學(xué)和坐班情況的管理,嚴(yán)格實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)全程監(jiān)督的簽到制,進(jìn)一步規(guī)范了音、體、美、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)員的管理。
6、組織實(shí)施高一、二學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作。教務(wù)處嚴(yán)格要求年級(jí)和各科教師按照有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定工作,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)分認(rèn)定的管理和監(jiān)督。組織了高
一、高二年級(jí)學(xué)生上學(xué)期各學(xué)科的學(xué)分認(rèn)定工作,其中高一為20760科次,高二為11592科次。
7、在假期里積極開(kāi)展和完成了高三畢業(yè)生征集志愿補(bǔ)報(bào)工作,共計(jì)通知征集志愿考生847人次,確認(rèn)支援389人次。
8、管理、及時(shí)發(fā)放高三畢業(yè)生檔案807份,做好了學(xué)生檔案的交接工作,為畢業(yè)生順利進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提供了便利。
9、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門(mén)的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行、作業(yè)批閱檢查、月考質(zhì)量分析、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展提供了保障,也為迎接縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備。
二、考務(wù)常規(guī)管理
1、組織2014年高考英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)考試。組織完成了2014年高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試工作,共33個(gè)考場(chǎng),986人次;高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試工作,共663人次。在考務(wù)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件精神,加強(qiáng)考試工作人員的選聘、培訓(xùn)和考核。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做聽(tīng)力設(shè)備等的檢查驗(yàn)收和各項(xiàng)考務(wù)工作。確保了高考工作萬(wàn)無(wú)一失
2、組織高
二、高三年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的報(bào)名和考試工作。完成高一5200人次文化課學(xué)業(yè)水平報(bào)名、高二、三200人次補(bǔ)報(bào)工作,杜絕了漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)。并組織實(shí)施了學(xué)業(yè)水平考試,其中考生人數(shù)為5469人次、共計(jì)196場(chǎng)考試。
3、組織實(shí)施了2次高三年級(jí)省統(tǒng)測(cè),每次統(tǒng)測(cè)共38個(gè)考場(chǎng)、考生為4536人次。
4、組織完成了高三學(xué)生高考報(bào)名工作。在報(bào)名工作中嚴(yán)格要求考生認(rèn)真填涂個(gè)人信息,并仔細(xì)核對(duì),及時(shí)修改更正,確保了考生個(gè)人信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,順利完成了高三年級(jí)864名考生的報(bào)名工作。
5、加強(qiáng)了月考巡查工作。為了加強(qiáng)考試管理、嚴(yán)格考試紀(jì)律、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),本學(xué)期教務(wù)處加強(qiáng)了月考巡視力度,盡量做到了全場(chǎng)巡視。
6、組織完成了2014年全國(guó)高校招生統(tǒng)一考試寧蒗縣理科考點(diǎn)的考試工作,順利完成了理科考點(diǎn)4548人次的考試。
7、組織了縣人力資源局委托的事業(yè)單位招錄工作人員考試工作。本學(xué)期共抽調(diào)考務(wù)人員及監(jiān)考教師86人,安排考場(chǎng)51個(gè)、組織了1530人的考試;同時(shí)安排了7個(gè)考場(chǎng)、完成了247人的面試工作。
三、存在問(wèn)題及整改措施
1、教務(wù)處工作人員的工作仍然不夠主動(dòng),缺少創(chuàng)造性開(kāi)展工作的意識(shí),與廣大教師的期盼還存在一定差距。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)分工、細(xì)分任務(wù),多做思想工作,增強(qiáng)教務(wù)工作人員的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
2、教學(xué)資源利用率仍然偏低,今后要加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和利用,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)閱覽室的作用。
3、課堂掌控巡查、月考巡查工作和任課教師作業(yè)批閱檢查工作與年級(jí)協(xié)調(diào)還欠默契,需要進(jìn)一步加強(qiáng)與年級(jí)的分工協(xié)作。
4、對(duì)教務(wù)板塊教師的考評(píng)不夠科學(xué),主要表現(xiàn)為:兼職文化課
教學(xué)的實(shí)驗(yàn)員和專職實(shí)驗(yàn)員之間、音體美教師之間、教務(wù)人員之間的工作量和工作實(shí)績(jī)考評(píng)存在一定的弊端,需在以后的管理工作中加以改進(jìn)。
服務(wù)無(wú)止境,教務(wù)處工作也是沒(méi)有止境的,我們將進(jìn)一步端正態(tài)度,更新觀念,統(tǒng)一思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的思想觀念,堅(jiān)持依規(guī)治教,規(guī)范運(yùn)作,狠抓教學(xué)過(guò)程管理,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教務(wù)處
2014年9月20日
第四篇:含山一中學(xué)生違紀(jì)處分辦法
含山一中學(xué)生違紀(jì)處分條例
(十三)與不良社會(huì)青年來(lái)往尚未造成嚴(yán)重后果者;
(十四)故意擾亂課堂秩序、自習(xí)秩序,致使教師無(wú)法實(shí)施教學(xué)和輔導(dǎo),影響極壞的;
(十五)一月內(nèi)作業(yè)未完成達(dá)5次者。(十六)課堂上使用手機(jī)者。
(十七)有其他應(yīng)給予口頭警告或警告行為。
(十三)住校生未經(jīng)允許在外過(guò)夜,嚴(yán)重違反作息制度者;
(十四)有其他應(yīng)給予記過(guò)嚴(yán)重警告行為。
(1)肇事者:動(dòng)手打人,致使他人重傷,留校察看處分;(2)策劃者:策劃他打架,后果嚴(yán)重者;
(3)參與者:以“勸架”為名,偏袒一方,促使事態(tài)發(fā)展,造成后果(4)提供兇器者:為他人提供兇器造成后果者嚴(yán)重者;(5)打架者:持械打人,造成嚴(yán)重后果者。
(七)在記過(guò)期間又重犯者。
第五篇:下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期,教導(dǎo)處在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,加強(qiáng)教學(xué)研究,向管理要質(zhì)量,在全校老師們的大力支持、配合及努力下,較好地完成了校委會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:
1、落實(shí)各項(xiàng)制度。
嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,做好教師出勤記錄工作。教師每天刷卡2次,每月匯總,并依據(jù)制度實(shí)施獎(jiǎng)懲。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,對(duì)新招一年級(jí)學(xué)生和個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)生建立學(xué)籍檔案。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一生一科一輔”的規(guī)定,把好征訂教材關(guān)。加強(qiáng)體育音樂(lè)等課的管理,嚴(yán)防體育課放散鴨子的情況發(fā)生,經(jīng)常檢查記錄。在教師中重申備課要求、課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī),對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)整改力度。我們要求全體教師齊心協(xié)力,嚴(yán)把“四關(guān)”:一是備課關(guān),要求全體教師全面深入地研究把握教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和班情,認(rèn)真寫(xiě)好每一課教案。備課做到六備四精心:備教學(xué)目標(biāo)、要求,備教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),備教具準(zhǔn)備,備教學(xué)過(guò)程,備板書(shū)設(shè)計(jì),備作業(yè)布置;精心預(yù)設(shè)課堂生成,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,精心做好調(diào)整與反饋,精心寫(xiě)好教學(xué)反思。杜絕無(wú)教案上課、教案無(wú)個(gè)性等現(xiàn)象。二是作業(yè)關(guān)。作業(yè)布置應(yīng)把握班情、學(xué)情,適合不同層次學(xué)生的需求,注意面向全體學(xué)生,對(duì)布置的作業(yè),除作文外,要及時(shí)進(jìn)行檢查、批改和講評(píng),做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日批改。學(xué)生作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、頁(yè)面整潔、批改規(guī)范無(wú)誤。
2.完善校本教研。
本學(xué)期規(guī)定每周一上午為教研活動(dòng)時(shí)間,全體校委會(huì)成員分學(xué)科到班級(jí)課。通過(guò)骨干教師示范課展示、推門(mén)聽(tīng)課等幾個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)教研組管理。在教師中開(kāi)展相互聽(tīng)課、相互評(píng)課活動(dòng)。我們明確了每位老師相應(yīng)的聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù)。
本學(xué)期,我校全體校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周星期一對(duì)各年級(jí)推門(mén)聽(tīng)課。每次聽(tīng)課不打招呼,聽(tīng)完課后,教導(dǎo)處立即檢查教案使用情況,并及時(shí)對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)課,提出改進(jìn)意見(jiàn)。這大大促進(jìn)了課堂教學(xué)效益的提高,也使一批青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),教師隨堂聽(tīng)課蔚然成風(fēng)。
3、嚴(yán)格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)期中、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)采取平時(shí)單元考試與學(xué)校期中期末考試相結(jié)合,其它科目學(xué)校期末考查與中心校統(tǒng)考相結(jié)合。做好各年級(jí)質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),打造陽(yáng)光少年。
除了認(rèn)真落實(shí)兩操外,我校還開(kāi)展了大課間活動(dòng),時(shí)間定在每天下午第一節(jié)課之前。內(nèi)容主要是圍繞市教育局“大家唱,大家跳”活
動(dòng)要求,采取班級(jí)組織跳繩比賽的方式,在劃定的區(qū)域聯(lián)系跳繩。師生同臺(tái)競(jìng)技,學(xué)生積極性高漲,校園里一片歡聲笑語(yǔ)。五月份開(kāi)始,考慮到天氣較熱,太陽(yáng)毒,學(xué)校把集體組織活動(dòng)改為學(xué)生自由活動(dòng),把集體活動(dòng)改為室內(nèi)做手語(yǔ)操。這樣室內(nèi)和室外相結(jié)合,既滿足了學(xué)生陽(yáng)光下鍛煉一小時(shí)的要求,又培養(yǎng)了學(xué)生感恩的情感。
5、取得的成績(jī)。
在教育局組織的全市中小學(xué)生跳繩比賽中,我校代表隊(duì)獲得男子組第7名,女子組第5名的好成績(jī)。其中吳雅軒同學(xué)獲女子組第二名,曾志豪同學(xué)獲得男子組第3名。在是教育局和市郵政局組織的小學(xué)生書(shū)信大賽中,我校多名學(xué)生獲得市一二三等獎(jiǎng)。全市英語(yǔ)競(jìng)賽,我校取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。市“四優(yōu)”評(píng)比,我校師生也勇創(chuàng)佳績(jī),多篇論文、教案、案例等獲省市級(jí)獎(jiǎng),獲得市教科院好評(píng)。
6、存在問(wèn)題和不足。
(1)“校本培訓(xùn)”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
(2)教研組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
(3)課題研究嚴(yán)重滯后,沒(méi)有相應(yīng)的省級(jí)課題申報(bào),市級(jí)課題研究也停留在初始階段。
7、下學(xué)期工作打算:
(1)
1、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管理人、約束人,全面推行精細(xì)化管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真做好校本培訓(xùn),把廣大教師吸引到進(jìn)行教學(xué)研究上來(lái),吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來(lái)。
(3)繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí),并進(jìn)一步加大違返教學(xué)常規(guī)的處罰力度。
(4)認(rèn)真做好課題研究,爭(zhēng)取有一個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng),有一個(gè)市級(jí)課題開(kāi)題研究。