第一篇：中高參評(píng)推薦報(bào)告

2014年中學(xué)高級(jí)教師參評(píng)推薦報(bào)告

縣人社局：

我校有中學(xué)高級(jí)教師崗位個(gè)，截止2014年6月底已使用個(gè)，已取得資格未聘?jìng)€(gè)，尚空個(gè)，現(xiàn)推薦下列人員參評(píng)，請(qǐng)批準(zhǔn)。

縣人社局審批意見(jiàn)：

公章 2014年月公章 2014年月日 日

第二篇：寧德2013小中高參評(píng)教師推薦對(duì)象公示

寧德市2013“小中高”參評(píng)教師推薦對(duì)象公示

根據(jù)2013我市參評(píng)“小中高”教師說(shuō)課講課考核結(jié)果，經(jīng)寧德市教育局職改領(lǐng)導(dǎo)小組研究，現(xiàn)將擬推薦省教育廳參評(píng)“小中高”的我市65名人員名單予以公示（名單附后）。公示時(shí)間：2014年5月12日－2014年5月18日，歡迎大家監(jiān)督，公示聯(lián)系電話：寧德市教育局監(jiān)察室2915662、師訓(xùn)科2915660。

附件：2013寧德市擬推薦省教育廳參評(píng)“小中高”65名人員名單

寧德市教育局職改辦

2014年5月12日

2013寧德市擬推薦省教育廳參評(píng)“小中高”65名人員名單

語(yǔ)文學(xué)科： 馮世學(xué) 陳秋華 陳妹平雷美琴 陳慧宜 韋敦芳 蘇

麗 徐春屏 吳獻(xiàn)華 劉春平李煥強(qiáng) 張

平范鑾秀 王發(fā)旺 劉劍華 鐘德輝 吳高華 魏勇兒 繆曉紅 陳鶯慧 王金花 林巧鈴

蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蕉城區(qū)第一中心小學(xué) 古田縣第三中心小學(xué) 古田縣平湖中心小學(xué) 屏南縣光華小學(xué) 屏南縣屏城中心小學(xué) 屏南縣光華小學(xué) 屏南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周寧獅城中心小學(xué) 周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 壽寧縣清源小學(xué) 壽寧縣斜灘小學(xué) 壽寧縣平溪小學(xué) 福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍江校區(qū) 福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍江校區(qū) 福安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍江校區(qū) 福安市賽岐中心小學(xué) 福安市逸夫小學(xué) 陳愛(ài)芳 劉斌清 游麗梅 吳劍芳 吳淑娟 盧成金 章淑勇 劉小春

福安市范坑中心小學(xué) 福安市逸夫小學(xué) 柘榮城郊中心校 柘榮東源中心校 福鼎流美中心小學(xué) 霞浦縣第三中心小學(xué) 寧德師院附小 寧德師院附小

數(shù)學(xué)學(xué)科： 謝文焰 賴其煊 游桂昌 黃聿艷 韋

斌 徐江蓮 楊

春 郭美銀 鄭德華 林錦城 鄭素平趙麗妃 林

義 翁日爾 蔡香萍

蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蕉城區(qū)洋中中心小學(xué) 蕉城區(qū)石后中心小學(xué) 古田縣鳳埔中心小學(xué) 屏南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

周寧英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校（洋尾小學(xué)）周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 福安市教師進(jìn)修學(xué)校 福安市坂中中心小學(xué) 福安市溪潭中心小學(xué) 福安市韓城第一中心小學(xué) 福鼎桐北中心小學(xué) 霞浦縣第二中心小學(xué)

綜合學(xué)科： 黃雪燕 陳起聰 黃錦國(guó) 梅永來(lái) 黃仁惠 陳

謹(jǐn) 張新斌 陳

煌

特殊教育學(xué)科 黃麗琴 雷寬全

幼教： 張燕平陳曉蘋(píng) 鄭茵茵 李理新 陳

艷 徐

惠 王麗月 葉青燕 楊玲斌 陳煒明

蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 屏南縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 周寧縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 福安市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 福安市實(shí)驗(yàn)幼兒園 福安市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 福安市坂中中心幼兒園 福鼎秦嶼中心幼兒園 霞浦縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 霞浦縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園 古田縣明智學(xué)校 福安市特殊教育學(xué)校 蕉城區(qū)第四中心小學(xué) 蕉城區(qū)城南中心校 福安市逸夫小學(xué) 柘榮城郊中心校 福鼎桐南小學(xué) 霞浦縣西關(guān)小學(xué) 霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 寧德師院附小

第三篇：中一參評(píng)推薦報(bào)告

2014年中學(xué)一級(jí)教師參評(píng)推薦報(bào)告

縣人社局：

我校有中學(xué)一級(jí)教師崗位個(gè)，截止2014年6月底已使用個(gè)，已取得資格未聘?jìng)€(gè)，尚空個(gè)，現(xiàn)推薦下列人員參評(píng)，請(qǐng)批準(zhǔn)。

縣人社局審批意見(jiàn)：

公章 2014年月公章 2014年月日 日

第四篇：參評(píng)高級(jí)教師述職報(bào)告

參評(píng)高級(jí)教師

自2001年踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終堅(jiān)持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)對(duì)待我的工作，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，積極推進(jìn)音樂(lè)教改，始終堅(jiān)持敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力在教師這個(gè)圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單：

一、思想政治方面

作為一名教育工作者，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，關(guān)心國(guó)家大事，定時(shí)收看新聞，做到思想上與時(shí)俱進(jìn)；作為一名教育工作者，我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)。除堅(jiān)持鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書(shū)籍，訂閱了《中小學(xué)音樂(lè)教育》、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報(bào)刊雜志，同時(shí)注重做好讀書(shū)筆記和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)，注重運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

二、業(yè)務(wù)工作方面

首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去；作為青年教師的指導(dǎo)教師，我更加注重學(xué)高為師、身正為范，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步。

教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中；教學(xué)中，我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從不放棄每一個(gè)學(xué)生，大面積提高了學(xué)生的音樂(lè)水平；教學(xué)中，我能堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生留足空間，使教學(xué)成為教師、學(xué)生共同參與的交互活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生放開(kāi)眼界，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力，實(shí)踐“教是為了不教”的教育理念。其次，在教育工作中：我深深意識(shí)到，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我注重對(duì)學(xué)生思想上導(dǎo)之以德，生活上施之以愛(ài)，學(xué)習(xí)上律之以實(shí)，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己，做好表率，注重榜樣效應(yīng)；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神；培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng)，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努力營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系。

三、工作成績(jī)

“一份耕耘，一份收獲”，在的關(guān)心、支持下，在同事的幫助下，通過(guò)自己不懈的努力，這幾年我也取得了一些成績(jī)：幾年來(lái)，我勤于練筆，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)類(lèi)文章，文章在不同范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)或發(fā)表，兼任學(xué)校舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)指導(dǎo)老師，多次指導(dǎo)學(xué)生器樂(lè)在全國(guó)，江蘇省，市各類(lèi)比賽中獲金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。并很榮幸的成為中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員。

“能力有限，努力無(wú)限?！弊哌^(guò)的這些年是忙碌的、辛苦的、幸福的，因?yàn)樵谶@些年中我在付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著。在以后的工作教學(xué)中，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，繼續(xù)努力工作，努力提高自己的教學(xué)水平，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的音樂(lè)教育事業(yè)！

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第五篇：申報(bào)中高述職報(bào)告

述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

我叫xxx，1963年12出生，1981年8月參加教育工作，1988年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。先后任教小學(xué)課程和初中語(yǔ)文、政治，擔(dān)任過(guò)小學(xué)、初中班主任工作，還擔(dān)任過(guò)學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任及中學(xué)會(huì)計(jì)、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。政治思想好，教育教學(xué)及管理能力強(qiáng)。1998年8月被評(píng)聘為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，現(xiàn)將各方面情況述職如下：

一、政治思想表現(xiàn)。

我一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針和政策。自覺(jué)以江澤民同志的“三個(gè)代表”、胡錦濤總書(shū)記的“八榮八恥”為思想準(zhǔn)繩，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，注重個(gè)人修養(yǎng)，努力完善自我。堅(jiān)持政治理論、法律常識(shí)和時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)政治理論學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，積極參加普法考試。在單位中關(guān)心同事，熱心為同事排憂解難，深得同事們的信任，群眾基礎(chǔ)好。在教育教學(xué)及學(xué)校管理中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，開(kāi)拓進(jìn)取，盡職盡責(zé)。特別是擔(dān)任總務(wù)主任兼會(huì)計(jì)期間，我做到了廉潔奉公、正直無(wú)私，分管的財(cái)務(wù)及擔(dān)任的會(huì)計(jì)工作，接受了各級(jí)監(jiān)督部門(mén)的多次檢查都受到了好評(píng)。1999年12月被鶴城區(qū)教育局評(píng)為財(cái)會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人。2001年被區(qū)財(cái)政局、教育局評(píng)為勤工儉學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。2002年上、下期、2003年上期、2004年上、下期、2005年上期都被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。

我具有合格的初中語(yǔ)文教師學(xué)歷和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教育教學(xué)能力。1981年9月至1985年7月參加懷化市教師學(xué)校中函學(xué)習(xí)畢業(yè)。1985年9月至1987年7月在湖南省黔陽(yáng)師范中師畢業(yè)。1992年9月至1995年7月參加湖南教育學(xué)院中文專(zhuān)科學(xué)習(xí)畢業(yè)。2001年5月至2003年5月參加北京師范大學(xué)研究生院教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。20多年來(lái)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，除不斷地提高自己學(xué)歷外，還注重基本功的提高。2000年8月參加了中學(xué)教師基本功的培訓(xùn)，2001年參加了普通話培訓(xùn)，獲得合格證書(shū)。2002年參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，獲初級(jí)證書(shū)，2005年參加了信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)，獲高級(jí)證書(shū)。1999年參加中學(xué)語(yǔ)文教師繼續(xù)教育，2005年參加中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)。25年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐、理論學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理念的不斷更新，撰寫(xiě)了不少論文，其中有在校內(nèi)交流的，也有發(fā)表在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上的。

三、教育教學(xué)及管理能力與實(shí)績(jī)。

本人教育能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。從教以來(lái)任中小學(xué)班主任、學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任、中學(xué)總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，始終堅(jiān)持語(yǔ)文教學(xué)，很辛苦，但我任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。在教學(xué)方面有自己獨(dú)特的風(fēng)格，教學(xué)效果好，教學(xué)方法深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。能認(rèn)真鉆研教材，恰當(dāng)把握教學(xué)目標(biāo)，備課、上課認(rèn)真。當(dāng)面批改作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)。掌握學(xué)生心理特點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和興趣的培養(yǎng)。采用語(yǔ)文課前研究性預(yù)習(xí)教學(xué)、快速作文教學(xué)等方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。所任教班的學(xué)習(xí)成績(jī)突出。95年至98年任教112班語(yǔ)文，六個(gè)學(xué)期的期末考試在同年級(jí)都排名第一。2003年下期任教163班語(yǔ)文，期末考試排名同年級(jí)第二。2004年上期任教163班語(yǔ)文，期末考試排名同年級(jí)第一。2004年下期、2005年上期任教186班語(yǔ)文，期末考試均排名同年級(jí)第二。班主任工作，我主要是在81年至98年間，17年的班級(jí)管理，始終以下面引導(dǎo)為主，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)影響學(xué)生。積極探索科學(xué)的管理方法。善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)到班級(jí)管理得好，首先是班主任要以身作則，工作責(zé)任心強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處起表率作用，其次要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會(huì)，再次是要通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。95年至98年帶的112班無(wú)論是文化成績(jī)、文藝比賽還是體育競(jìng)賽，在同年級(jí)中都排名第一。98年上期該班初中畢業(yè)，19位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生考上了中專(zhuān)學(xué)校。2005年下期任初一年級(jí)組長(zhǎng)。一位班主任因身體原因，所帶班幾乎變成了一個(gè)“爛班”，且其他幾位班主任都認(rèn)為這屆學(xué)生難管。我主動(dòng)接任了那班班主任的工作。首先我找學(xué)生談心，解決學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)思想上的問(wèn)題，讓他們能盡快接納我。師生關(guān)系融洽后，就以“團(tuán)結(jié)、文明、上進(jìn)”為班訓(xùn)教育學(xué)生，培養(yǎng)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。一次廣播體操比賽，我與班干部精心設(shè)計(jì)了入場(chǎng)式，入場(chǎng)式上我班成為了一個(gè)亮點(diǎn)，競(jìng)賽成績(jī)獲一等獎(jiǎng)，全班學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)了起來(lái)。以后參加任何活動(dòng)都不甘示弱，成為最具活力的班級(jí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，2次被評(píng)為了校文明班集體，對(duì)于班主任工作，我的心得感受是：我肯投入、我肯付出、不計(jì)回報(bào)。我撰寫(xiě)了《班級(jí)管理漫談》，在全國(guó)素質(zhì)教育論文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，并發(fā)表在《思想政治素質(zhì)教育研究》中。擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作，我嚴(yán)格管理，團(tuán)結(jié)老師，共同上進(jìn)，每個(gè)班都能協(xié)調(diào)一致，出色完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)任務(wù)，多次被評(píng)為學(xué)校示范年級(jí)組。2004任初三年級(jí)組組長(zhǎng)，升入省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生有48人，被區(qū)總工會(huì)評(píng)為“芙蓉標(biāo)兵崗”。擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管學(xué)校綜治維穩(wěn)工作，盡管我校周邊環(huán)境惡劣，校內(nèi)從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)混亂現(xiàn)象。2004年2月被石門(mén)鄉(xiāng)人民政府評(píng)為綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)個(gè)人。

四、教研教輔能力及實(shí)績(jī)。

2003年我校作為鶴城區(qū)新課程改革的試點(diǎn)單位，我承擔(dān)了市教科所下達(dá)給我的對(duì)“研究性學(xué)習(xí)”的課程資源開(kāi)發(fā)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生歷時(shí)一年確定以《石門(mén)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查與研究》為課題進(jìn)行研究。2004年5月，我將所有資料整理成一個(gè)兼合型的檔案袋，將活動(dòng)過(guò)程制作成課件，參加省級(jí)評(píng)比，課題的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)及學(xué)生活動(dòng)的成果都獲得了省級(jí)一等獎(jiǎng)。之后，市教科所組織全市研究性學(xué)習(xí)教師來(lái)我校觀摩取經(jīng)，綏寧縣教育局組織了部分教師專(zhuān)程來(lái)我

校學(xué)習(xí)。2004年6月接到省教科院的通知，將這一課題寫(xiě)成案例，后順利通過(guò)了教材審定委員會(huì)的審查，將這個(gè)課題做為經(jīng)典案例編入省義務(wù)教育七至九年級(jí)教科書(shū)研究性學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)用書(shū)中，得到了教育部基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)家郭文祥博士的精妙點(diǎn)評(píng)。2006年4月受鶴城區(qū)教育局教研室的委托，對(duì)全區(qū)研究性學(xué)習(xí)教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)，講座的題目是《談?wù)勓芯啃詫W(xué)習(xí)這門(mén)課程的操作》，受到了與會(huì)專(zhuān)家和老師的好評(píng)。

五、履行崗位職責(zé)及工作。

我從事教育教學(xué)工作25年以來(lái)，工作上能吃苦，加班加點(diǎn)是常事，工作滿勤超量。能認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)，教書(shū)育人，成績(jī)突出。近五年考核，2001年為優(yōu)秀，2002年為稱職，2003年為稱職，2004年為稱職，2005年為稱職。

以上只是我做了一個(gè)中學(xué)一級(jí)教師應(yīng)做之事，取得的成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我一定會(huì)加倍努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。述職人：xxx