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      中國(guó)石油大學(xué)校園文明調(diào)查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 02:12:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中國(guó)石油大學(xué)校園文明調(diào)查報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《中國(guó)石油大學(xué)校園文明調(diào)查報(bào)告》。

      第一篇:中國(guó)石油大學(xué)校園文明調(diào)查報(bào)告

      爭(zhēng)做文明學(xué)生共創(chuàng)和諧校園

      今秋九月,我們的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),告別了童年的頑皮,告別了少年的懵懂。我們踏上人生新的征程。放飛理想的翅膀,放飛青春的華章。無(wú)論未來(lái)多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。無(wú)論未來(lái)多么坎坷,我們都會(huì)一路高歌 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園文明直接折射出社會(huì)的文明。到底我們校園還是一個(gè)文明的校園嗎?對(duì)此,我做了一個(gè)小小的調(diào)查。良好的作風(fēng)還是很多的:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、拾到失物主動(dòng)聯(lián)系失主或交與場(chǎng)所管理部門(mén)、打飯依次排隊(duì)、不再公共場(chǎng)合吸煙、不再公共場(chǎng)合大聲喧嘩、注意個(gè)人衛(wèi)生,不影響他人。

      但是,金無(wú)足赤人無(wú)完人,我們的學(xué)校里還是存在著許多問(wèn)題:有人將廢棄物隨手扔在樓道里、操場(chǎng)中,以致整個(gè)校園滿是垃圾;有的人滿口臟話,不堪入耳;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,全然不分場(chǎng)合、不看時(shí)間;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,像街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則,車輛亂停亂放,阻塞道路;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,旁若無(wú)人,絲毫沒(méi)有羞恥之心。這些行為常見(jiàn)我校的各個(gè)角落,給我們的校園環(huán)境帶來(lái)了極壞的影響。

      到底造成這些種種不良現(xiàn)象的原因是什么呢?我們接下來(lái)一一進(jìn)行分析:

      1.公共廁所使用完畢不沖廁所的現(xiàn)象

      這是一個(gè)在我們生活中非常普遍的現(xiàn)象,到底是什么造成了這個(gè)原因呢?我認(rèn)為最為重要的一個(gè)原因就是新生很多人在之前沒(méi)有接觸過(guò)這種腳踏式、按壓式水沖廁所工具,在家里總是用習(xí)慣了坐便式的馬桶,而到了這里不會(huì)使用了;其次,我認(rèn)為很多器具因年久而損壞也是一個(gè)原因,我經(jīng)常在廁所看到有些水沖廁所按鈕損壞的,這也讓沖廁所的人沒(méi)有辦法沖了。

      2.寢室不干凈整潔的問(wèn)題

      對(duì)于這個(gè)原因是顯而易見(jiàn)的,很多人在高中的時(shí)候都是走讀的,并沒(méi)有住過(guò)宿舍,沒(méi)有習(xí)慣住宿生活,因而把家里的懶散、邋遢的習(xí)慣帶到了學(xué)校,在寢室被子不疊,桌面臟亂也是很正常的事情。

      3.玉蘭食堂、薈萃食堂的飯后不收餐具的問(wèn)題

      這個(gè)現(xiàn)象主要高發(fā)于軍訓(xùn)時(shí)期,同樣的新生們沒(méi)有住宿經(jīng)歷,也肯定沒(méi)有吃大食堂的經(jīng)歷,習(xí)慣在家里飯來(lái)張口,衣來(lái)生手的生活,怎么會(huì)有吃過(guò)完收拾餐具的習(xí)慣呢?如果有,這肯定還是反常現(xiàn)象呢!

      4.圖書(shū)館、教室的占座現(xiàn)象

      這個(gè)現(xiàn)象在任何大學(xué)都是普遍的,也是百年來(lái)難以解決的問(wèn)題。我認(rèn)為產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因可能是座位不夠,和個(gè)人的隱私心理,不愿意和不認(rèn)識(shí)的陌生人靠的太近而插空坐,就會(huì)使位子緊缺,然后就是有些人不愿意來(lái)的太早,而霸占的行為了。有舍友占座的,情侶占座的,都是為了熟悉人而苦了陌生人而已!

      那到底如何去解決這些問(wèn)題呢?

      這就需要我們進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)了,而不是坐在電腦前發(fā)表些言論了。對(duì)于廁所沖廁的問(wèn)題,我想我們應(yīng)該進(jìn)行文明傳遞,教會(huì)不會(huì)使用這個(gè)按鈕的人;然后就是寢室的問(wèn)題,我們可以舍友相互督促,或者安排學(xué)生會(huì)查寢等;對(duì)于食堂餐具的問(wèn)題不用多說(shuō)了,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善,多進(jìn)行宣傳我想已經(jīng)可以滿足需求了;占座的問(wèn)題是自古以來(lái)的,我們只能加大宣傳力度,并且以身作則,呼吁大家只坐自己的座位。

      文明行為,貴在實(shí)踐?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。”從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓文明的畫(huà)卷布滿整個(gè)校園。在大學(xué)里,不斷提升思想道德境界和科學(xué)文化素質(zhì),當(dāng)代大學(xué)生們才能以嶄新的形象和過(guò)硬的水平,找準(zhǔn)有價(jià)值和有意義的人生坐標(biāo)。才能在改革和發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中更加自如地?fù)]灑壯麗青春。如果我們對(duì)這些不健康思想、不文明言行聽(tīng)之任之,姑息遷就,就是對(duì)自己、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的不負(fù)責(zé)任,就會(huì)走向良好愿望的反面。大學(xué)校園是走向社會(huì)前的最后一站,抓緊最后的機(jī)會(huì)改變自己的陋習(xí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣,使自己成為一個(gè)合格的、有道德、有修養(yǎng)的文明人,才是大學(xué)里最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的一課!

      知恥而后勇。所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。從今天開(kāi)始,我們要以文明作為我們的標(biāo)志,讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。文明、禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

      對(duì)此我呼吁:

      1、請(qǐng)將餐廳掉在地上的筷子撿起來(lái),因?yàn)樗氤蔀槟闶种锌鞓?lè)的工具而不是你腳下危險(xiǎn)的滑輪。

      2、請(qǐng)不要亂丟垃圾,因?yàn)樗肼淙~歸根——垃圾箱,而不想居無(wú)定所、到處漂泊。

      3、餐廳就餐時(shí)請(qǐng)將留下的食物殘留物帶走,它們想與自己的兄弟在一起,而不想孤獨(dú)地躺在冰冷的餐桌上。

      4、教學(xué)樓(尤其是講堂群、圖書(shū)館)的一些廁所沖水腳踏板年久失修,行動(dòng)不靈活,有時(shí)踩下去就爬不起來(lái)了,請(qǐng)您抬起尊貴的腳將其扶起,不要讓它在那里無(wú)助地呼喊著Help,孤獨(dú)地流著鮮血——水。節(jié)約用水是一種美德。

      5、教室是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,請(qǐng)盡量不要把早餐帶入教室。在帶走書(shū)本和知識(shí)的同時(shí),請(qǐng)不要遺棄那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的物品,也許它已經(jīng)成為垃圾,請(qǐng)給它一個(gè)好的去處——垃圾箱。

      6、外出游玩時(shí),請(qǐng)主動(dòng)給特殊群體讓座;請(qǐng)遵守交通規(guī)則,為了您也為了他人的安全。

      7、擁擠的校園,請(qǐng)您自覺(jué)靠邊行走。

      自動(dòng)化一班

      張青

      2012-11-10

      第二篇:談中國(guó)石油大學(xué)校園文化建設(shè)

      黨的十七屆六中全指出我國(guó)正進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期。這次會(huì)議對(duì)新形勢(shì)下繁榮發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化作出了全面部署,會(huì)議審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)我國(guó)文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

      作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,通過(guò)該會(huì)議我們深刻的體會(huì)到,文化建設(shè)的重要性,同樣,我們也明白校園文化建設(shè)對(duì)于和諧校園的建設(shè)具有關(guān)鍵性作用,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活也具有重要意義。

      作為一名中國(guó)石油大學(xué)的學(xué)生,我們也曾深刻思考過(guò)我們校園文化方面取得的成績(jī)。我們母校,比較注重校園文化建設(shè),精神文化方面,我校校訓(xùn)“惟真惟實(shí)”,惟真,是指尊重客觀規(guī)律,真理至上,是一種追求真理的執(zhí)著信念。惟實(shí),既有求實(shí)、求是之意,又指要一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持務(wù)實(shí)、扎實(shí)、踏實(shí)的作風(fēng)?!拔┱嫖?shí)”自身內(nèi)蘊(yùn)著一種追求真理,全面發(fā)展的理念和精神,是石大精神的集中體現(xiàn)。1986年在學(xué)院的第六次黨代會(huì)上,把我校校風(fēng)概括為“實(shí)事求是,艱苦奮斗”,把學(xué)風(fēng)概括為“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”。校風(fēng)校訓(xùn)相得益彰,極大的激勵(lì)和團(tuán)結(jié)中國(guó)石油大學(xué)廣大師生員工和校友,凝聚全體石大人的斗志,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)自強(qiáng),推動(dòng)中國(guó)石油大學(xué)走向新的輝煌。

      校園建筑文化方面,講堂群、工科樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè),形成體系。同時(shí)我校紀(jì)念品文化有一定的發(fā)展,紀(jì)念品的出售,既帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益,又有利于石大文化的傳播與延續(xù)。

      但我們也應(yīng)看到,盡管我們校領(lǐng)導(dǎo)、師生都非常重視校園文化并取得了一系列成就,由于一些主客觀因素,文化建設(shè)還是不能避免存在一些問(wèn)題。例如,某些同學(xué)思想道德覺(jué)悟不高,“路上拾遺”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,若有丟失手機(jī)飯卡等情況發(fā)生,鮮有還者。并且,我校雖然重視精神文化建設(shè),但精神文化建設(shè)與其他各高校稍顯雷同。校園文化建設(shè)形式過(guò)于單調(diào)陳舊,注重大型建筑文化建設(shè),工科樓、講堂群自成體系,而忽視墻壁文化、特色文化建設(shè),缺乏人文關(guān)懷。

      秉承十七屆六中全會(huì)精神,我校也應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生基本的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出真正有益社會(huì)的人才。加強(qiáng)黨在社會(huì)主義文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位和帶頭模范租用,學(xué)校中有大批共產(chǎn)黨員,應(yīng)充分發(fā)揮他們的帶頭作用,來(lái)影響周圍同學(xué),進(jìn)而影響整個(gè)校園文化。注重校園建筑文化之特色發(fā)展,建設(shè)石大文化長(zhǎng)廊,使石大文化深深地融入到石大建筑之中。推進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展,在出售石大校園文化紀(jì)念品獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),應(yīng)更多地投資一些文化事業(yè)的發(fā)展,為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)文化環(huán)境。

      只有這樣,才能使中國(guó)石油大學(xué)成為文化強(qiáng)校,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)源源不斷地提供才能和品質(zhì)都出眾的社會(huì)主義新人才。

      第三篇:大學(xué)校園文明戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告

      大學(xué)校園文明戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告(2011-05-18 14:00:40)轉(zhuǎn)載▼

      標(biāo)簽:雜

      談 分類:作業(yè)

      在世界多極化,經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展的背景下,面對(duì)各種思想文化相互交織、相互激蕩的復(fù)雜局面,做個(gè)有修養(yǎng)、有文化、講文明的人顯得如此重要。因?yàn)槿祟愇拿鬟M(jìn)步的歷史充分表明,沒(méi)有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),沒(méi)有人民精神世界的極大豐富,沒(méi)有全民族創(chuàng)造精神的充分發(fā)揮,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可能屹立于世界先進(jìn)民族之林。當(dāng)然,一個(gè)學(xué)校也不例外。校園文明對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)、地位的影響是顯著的。校園文明由不同方面來(lái)體現(xiàn),例如戀愛(ài)文明。在大學(xué)生活中,談戀愛(ài)已經(jīng)不是什么新鮮事了。但是文明戀愛(ài)往往會(huì)被忽視。在我們的校園里,一對(duì)對(duì)的情侶在校道上走著的,在板凳上走著一起看書(shū)的,在校園某個(gè)角落散步的都是常見(jiàn)的。大多數(shù)情侶之間的行為是比較有分寸的,比較有文明素養(yǎng)的。但也有一些情侶之間的行為是完全沒(méi)有文明可言的。在我看來(lái),這些行為會(huì)威脅到校園文明的發(fā)揚(yáng)。因此,我想針對(duì)大學(xué)生做一項(xiàng)戀愛(ài)文明的調(diào)查報(bào)告。讓?xiě)賽?ài)文明在大學(xué)生心中得到重視,并維持和發(fā)揚(yáng)戀愛(ài)文明、校園文明。

      針對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的戀愛(ài)行為,我們以問(wèn)卷形式做了一份調(diào)查,根據(jù)調(diào)查我們自己分析得出了結(jié)論。本次調(diào)查男生20人,女生20人,各占50%。調(diào)查結(jié)果如下:

      1、對(duì)于大學(xué)生情侶在公共場(chǎng)合過(guò)分親密的接觸50%的同學(xué)表示不太能接受,應(yīng)該要考慮別人的感受。20%的同學(xué)認(rèn)為非常不能接受,覺(jué)得很惡心。30%的同學(xué)認(rèn)為這是人家的自由,不關(guān)他(她)的事。

      2、50%的同學(xué)認(rèn)為在自習(xí)教室、圖書(shū)館卿卿我我屬于不文明的戀愛(ài)行為。30%的同學(xué)認(rèn)為在路上、樹(shù)陰下等地方摟摟抱抱是不文明的戀愛(ài)行為。20%的同學(xué)認(rèn)為在食堂相互喂飯是不文明的戀愛(ài)行為。沒(méi)有人認(rèn)為晚上在寢室煲電話粥是不文明的行為。

      3、70%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)沒(méi)什么開(kāi)銷。20%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是一筆很大的開(kāi)銷。10%的同學(xué)認(rèn)為適合自己情況就好。

      4、70%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)時(shí)應(yīng)該AA制。但是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況是,大多數(shù)的男生會(huì)認(rèn)為,和女生在一起如果不自己買單,會(huì)顯得很沒(méi)面子,有點(diǎn)女生也會(huì)讓認(rèn)為不讓男生買單,男生會(huì)覺(jué)得很難堪,于是在這樣雙方的心理影響下,在現(xiàn)實(shí)的情況下,還是有90%的是男生買單的。雖然調(diào)查的結(jié)果顯示,0%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)是需要女生買單,可是真實(shí)的案例確實(shí)也存在過(guò),男生只是因?yàn)榕腻X(qián)而與女生在一起。

      5、對(duì)于大學(xué)生同居的問(wèn)題,有60%的同學(xué)表示不贊同,30%的同學(xué)表示要看情況。

      6、60%的同學(xué)認(rèn)為一方被甩后,另一方的報(bào)復(fù)是沒(méi)有意義的,不應(yīng)該這么做。而40%的同學(xué)認(rèn)為這是可以理解的,但是不贊同這樣的做法。

      7、對(duì)于婚前性行為這個(gè)問(wèn)題,90%同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該,而也有10%的同學(xué)認(rèn)為這是他們自己的事情,自己做主。

      8、80%的同學(xué)認(rèn)為情侶之間沒(méi)有必要天天膩在一起,應(yīng)該給彼此多一點(diǎn)的空間。但是在我們身邊,很多情侶還是天天成雙成對(duì)的。10%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該要每天在一起,因?yàn)檫@樣可以增進(jìn)彼此之間的感情,還有10%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,大家有點(diǎn)彼此的空間也是好的。

      9、90%的同學(xué)認(rèn)為不能接受那些一戀愛(ài)就忽略身邊的朋友的行為。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,因?yàn)榇髮W(xué)生的生活中不是只有愛(ài)情,還有友情、親情和學(xué)業(yè)。

      10、60%的同學(xué)認(rèn)為因?yàn)閷?duì)方家境不好而分手是可以理解的,因?yàn)楝F(xiàn)在就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。40%的同學(xué)則認(rèn)為這不是真正的愛(ài)情,因?yàn)檎嬲膼?ài)情不應(yīng)該建立在金錢(qián)上。

      11、對(duì)于男生單膝下跪等浪漫的表白方式,有60%的同學(xué)認(rèn)為很浪漫,但也有40%的同學(xué)認(rèn)為有點(diǎn)過(guò)火了,沒(méi)有必要。

      通過(guò)以上數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為我校大學(xué)生戀愛(ài)行為整體還是文明的,但是也還是有一些不好的戀愛(ài)行為存在,還是有一些同學(xué)只考慮自己,而忘了考慮別人的感受,但是毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)代大學(xué)生整體戀愛(ài)行為都呈現(xiàn)一個(gè)開(kāi)放的趨勢(shì),所以就這一個(gè)趨勢(shì)來(lái)看,我們學(xué)校同學(xué)的戀愛(ài)行為還是比較文明的。

      根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的戀愛(ài)行為,為了讓我們學(xué)校學(xué)生更加能夠做到文明戀愛(ài),我們給出了一下建議:

      1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型,容易受到外界因素的影響,所以要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

      2、學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)展以“文明戀愛(ài)”為主題的 團(tuán)課活動(dòng)。

      3、請(qǐng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理老師給學(xué)生做一些相關(guān)主題的講座,以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,因?yàn)橹挥姓_的戀愛(ài)觀才能引導(dǎo)文明的戀愛(ài)行為。

      4、加強(qiáng)學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處于人生的國(guó)度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的知識(shí)還是很少,對(duì)于異性也還只是處于一種羨慕和向往階段,很多知識(shí)還是朦朦朧朧的,并不是很了解。

      5、各系或各班制作相關(guān)的展板,進(jìn)行評(píng)比。

      6、開(kāi)展相應(yīng)的講座,讓同學(xué)們正確的對(duì)待戀愛(ài),正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)和朋友之間的關(guān)系。愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛(ài)是理解和祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們:大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之車”的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段,請(qǐng)同學(xué)們慎重把握,不要在愛(ài)情中迷失了方向。在此謹(jǐn)愿廣大同學(xué)重新思考定位自己的戀愛(ài)觀,用理智經(jīng)營(yíng)愛(ài)情!

      第四篇:2014中國(guó)石油調(diào)查報(bào)告

      “如果你控制了石油??”

      20世紀(jì)70年代,世界市場(chǎng)上石油價(jià)格飆升了400%,糧食嚴(yán)重不足,給這個(gè)世界帶來(lái)了巨大的沖擊。美國(guó)國(guó)務(wù)卿亨利基辛格——當(dāng)時(shí)華盛頓和西方世界最有權(quán)勢(shì)的人物——曾說(shuō)過(guò):“如果你控制了石油,你就控制住了所有國(guó)家;如果你控制了糧食,你就控制住了所有的人;如果你控制了貨幣,你就控制住了整個(gè)世界。”

      進(jìn)入到21世紀(jì),隨著私家車步入普通人家庭的腳步越來(lái)越快,汽油價(jià)格也翻著跟頭往上漲,速度超過(guò)了滬深股市,甚至超過(guò)了GDP。在人們抱怨成品油價(jià)格太高的同時(shí),也越來(lái)越真切地感覺(jué)到石油的重要性。石油,因其不可再生的珍貴屬性,被形象地稱作“黑色黃金”。在世界范圍內(nèi),圍繞著石油展開(kāi)的經(jīng)濟(jì)糾葛,政治紛爭(zhēng)乃至于戰(zhàn)爭(zhēng)此起彼伏,從未停止過(guò)。在中國(guó),即便有大慶油田,即便有勝利油田,即便有聚寶盆柴達(dá)木,毋庸置疑的是,中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)。而現(xiàn)在“黑色黃金”正在消失。青海石油公司邊遠(yuǎn)油田開(kāi)發(fā)公司經(jīng)理王德林的比喻很形象,中國(guó)是在石頭縫里“擠”石油。但是,即便如此,卻很少有人意識(shí)到,中國(guó)其實(shí)是一個(gè)貧油國(guó),我國(guó)石油對(duì)外依存度也逐年提高。那么,中國(guó)石油生產(chǎn)的現(xiàn)狀究竟如何?

      “天上沒(méi)有鳥(niǎo),地上沒(méi)有草,風(fēng)吹石頭跑,氧氣吃不飽”這里是位于柴達(dá)木盆地西北邊緣的冷湖。6月底的正午時(shí)分,烈日和冷風(fēng)的迎接,讓來(lái)自遠(yuǎn)方的記者一下子分不清楚季節(jié)。直到被瘋狂聚集的高原蚊子襲擊,才知道這就是高山戈壁的夏天。

      冷湖3號(hào)基地上全部的28名隊(duì)員一齊出現(xiàn)在記者面前,在他們的臉上綻放著或欣喜或羞澀的笑容。欣喜與羞澀源自寂寞。在這里工作17年的采油工馮永剛告訴記者,平時(shí)只能偶爾見(jiàn)到運(yùn)輸車的司機(jī),大概一個(gè)星期有2到3輛運(yùn)輸車從這里經(jīng)過(guò)?;疽?jiàn)不到別人。

      這里離哪里都遠(yuǎn),條件艱苦,就連我們吃到的“新鮮菜”都是從基地3天以后才能運(yùn)到的。

      忍受寂寞為的是在這片荒涼土地中蘊(yùn)含的石油。這種發(fā)現(xiàn)于100多年前的能源,驅(qū)動(dòng)著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們很難想象失去這種黑色的液體,世界將會(huì)怎樣?因?yàn)楹涞牡妹睦浜?jīng)是建國(guó)之初中國(guó)石油的四大金剛之一。54年前,這里的原油是噴薄而出3天3夜,日噴量達(dá)到了達(dá)到800噸。然而,與當(dāng)年人聲鼎沸的場(chǎng)面相比,今天的冷湖是寂寞荒涼的。曾發(fā)現(xiàn)自噴油井的地中四井,早已在78年停產(chǎn)。如今自噴井已經(jīng)絕跡,取爾代之的是機(jī)械壓采抽油機(jī),也就是俗稱的“磕頭機(jī)”。從噴薄而出的原油,到人為擠壓抽取,采油方式的悄然變化暗含著石油資源的逐步枯竭。冷湖3號(hào)基地隊(duì)長(zhǎng)李強(qiáng)嘆息,即便用這種“壓榨”的手段有些油井一天的產(chǎn)量只有不到100公斤。后來(lái),冷湖油田的好多井都只能產(chǎn)0.1噸了,但是沒(méi)有放棄,這是戰(zhàn)略物資嘛。為了國(guó)家的利益,雖然產(chǎn)量很低,但是工作量很高。

      這就是冷湖油田傳承到今天的“0.1噸精神”:即便井再深,油再少,哪怕有0.1噸原油,也要把它采出來(lái)!所以今天,在這片青藏高原的荒漠中,大大小小的“磕頭機(jī)”和它的名字一樣,在竭力地上下挪移,向天地索要寶貴的石油!半個(gè)世紀(jì)里,幾代石油人在荒涼戈壁上燃燒生命,尋找石油。如今,冷湖油田,這座昔日輝煌的老油田,帶著英雄遲暮的悲涼感和時(shí)代的迫切感,以每天10噸原油的產(chǎn)量繼續(xù)

      “戰(zhàn)斗”,而這10噸原油轉(zhuǎn)化而成的3800升汽油,僅僅能保障幾千多公里外的北京70幾輛汽車一天的耗油。伊拉克的石油都是自噴井,形象地講,拿鐵鍬在砂子里面挖幾鍬,油就出來(lái)了。而我們一口井打下去幾千米,還不見(jiàn)東西(油),你得射孔、壓裂多重措施。一口井,上百萬(wàn)。一口井投入上百萬(wàn),但是油井打好后,由于儲(chǔ)量不同,壓力不同,開(kāi)采的成本同樣令人驚愕。伊拉克一桶油的開(kāi)采成本只要3美元,而在青海油田一桶油的成本要20美金,是前者的近七倍。上游采油成本高昂,但是,對(duì)處于下游的煉化板塊來(lái)說(shuō),形勢(shì)更不容樂(lè)觀。青海油田格爾木煉油廠黨委書(shū)記淡明盛的話耐人尋味:“我們?cè)?jīng)到了一個(gè)什么程度,液化氣已經(jīng)一滴賣不出去了,如果是地?zé)捑秃莒`活,虧損就可以不加工了,而我們虧損也還要加工,這就是我們責(zé)任和靈活性操作的問(wèn)題?!保ㄓ浾撸耗窃蹅?nèi)ツ耆晏潛p了多少?)我們?cè)谥袊?guó)石油排名還屬于中游,還算虧得少呢,誰(shuí)煉得多,誰(shuí)虧得就多。一邊是國(guó)內(nèi)對(duì)稀缺能源的高成本投入,一邊是國(guó)外價(jià)格相對(duì)低廉的原油,我們?yōu)楹尾恢苯舆x擇石油進(jìn)口?國(guó)家發(fā)改委價(jià)格司副司長(zhǎng)周望軍一句道破天機(jī):油價(jià)背后,不僅是價(jià)格博弈,更是國(guó)際政治博弈。

      根據(jù)《2011年國(guó)內(nèi)外油氣行業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示,預(yù)計(jì)2012年中國(guó)石油消費(fèi)量接近5億噸,同比增長(zhǎng)5%。2011年,中國(guó)全年原油產(chǎn)量只有2億噸左右,超過(guò)56%的原油依靠進(jìn)口,這種態(tài)勢(shì)還將繼續(xù)攀升。

      2014年2月4日,美國(guó)能源信息署(EIA)在網(wǎng)站上發(fā)文稱,2014年中國(guó)石油消費(fèi)將達(dá)1110萬(wàn)桶/天,石油凈進(jìn)口660萬(wàn)桶/天,而美國(guó)2014年原油進(jìn)口將為550萬(wàn)桶/天,中國(guó)將在年均進(jìn)口量上超過(guò)美國(guó),成為全球最大的原油進(jìn)口國(guó)。中國(guó)自2009年以來(lái)成為位列美國(guó)之后的全球第二大石油進(jìn)口國(guó),而在2013年第4季度,中國(guó)已經(jīng)成為全球最大的石油將進(jìn)口國(guó)。2013年全球10大石油凈進(jìn)口國(guó)家和地區(qū):美國(guó)(660萬(wàn)桶/天)、中國(guó)(620萬(wàn)桶/天)、日本(440萬(wàn)桶/天)、印度(270萬(wàn)桶/天)、韓國(guó)(230萬(wàn)桶/天)、德國(guó)

      (220萬(wàn)桶/天)、法國(guó)(160萬(wàn)桶/天)、西班牙(120萬(wàn)桶/天)、意大利(110萬(wàn)桶/天)和臺(tái)灣(110萬(wàn)桶/天)。我們國(guó)家原油進(jìn)口,中東是最主要的進(jìn)口來(lái)源地。第二大進(jìn)口來(lái)源地是從西非,第三大進(jìn)口來(lái)源地是俄羅斯和中亞地區(qū)。我們的原油進(jìn)口,目前來(lái)講就是中東、西非加上中亞、俄羅斯地區(qū)。從國(guó)家來(lái)講,包括沙特,包括安哥拉,包括俄羅斯,包括哈薩克斯坦,這些都是我們重要的進(jìn)口來(lái)源地。此外還有其他的一些量相對(duì)小一些的,將來(lái)可能會(huì)包括從南美這些地區(qū)增大原油的進(jìn)口量。

      目前中國(guó)90%以上進(jìn)口的石油需要從海上船運(yùn),其中90%的海上船運(yùn)由外輪承擔(dān)。中石油、中石化、中石化龍禹公司三大石油公司的油運(yùn)業(yè)務(wù),大多是從國(guó)際油輪聯(lián)營(yíng)體、環(huán)球航運(yùn)、韓國(guó)現(xiàn)代等海外油輪公司租船承運(yùn)。這使得中國(guó)的原油運(yùn)輸受制于人,一旦遇到戰(zhàn)爭(zhēng)、外交或是其他不可抗拒的風(fēng)險(xiǎn),中國(guó)的石油運(yùn)輸安全將處于極為被動(dòng)的局面。我們是一個(gè)發(fā)展中大國(guó),也是一個(gè)處在工業(yè)化初級(jí)階段的國(guó)家。這么大的國(guó)家完全依賴石油進(jìn)口是不可想象的。一旦遇到國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)或者自然災(zāi)害,國(guó)外石油供應(yīng)一斷,就是死路一條。國(guó)內(nèi)的自給率是必須保證的。國(guó)際油價(jià)和地緣政治相關(guān),環(huán)境惡劣,變化復(fù)雜。

      我們的需求量太大,增長(zhǎng)速度太快,必須兩條腿走路。僅僅靠進(jìn)口,或者僅僅靠國(guó)內(nèi)石油開(kāi)發(fā)都不能解決這個(gè)問(wèn)題。所以我們只能兩條腿走路,一方面在國(guó)內(nèi)加大勘探開(kāi)發(fā)力度,另一方面千萬(wàn)百計(jì)找資源,才能滿足我們的需要。

      第五篇:第二屆中國(guó)石油大學(xué)校園模擬聽(tīng)證會(huì)計(jì)劃書(shū)

      第二屆中國(guó)石油大學(xué)校園模擬聽(tīng)證會(huì)計(jì)劃書(shū)

      隨著當(dāng)今中國(guó)民主化管理的不斷推進(jìn),“聽(tīng)證”一詞大家已經(jīng)覺(jué)得不再陌生,從網(wǎng)絡(luò)上的BBS討論,到現(xiàn)實(shí)中的聽(tīng)證會(huì)制度,聽(tīng)證會(huì)逐漸成為人們參與管理,發(fā)表自己觀點(diǎn),維護(hù)自身利益的重要手段.第二屆中國(guó)石油大學(xué)校園模擬聽(tīng)證會(huì),由中國(guó)石油大學(xué)主辦,人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院承辦,行政管理系組織策劃.模擬聽(tīng)證會(huì)形式,創(chuàng)意與所選話題在全國(guó)高校中皆是屬于前列.本次校園模擬聽(tīng)證會(huì)特點(diǎn):

      知識(shí)性強(qiáng).通過(guò)聽(tīng)證會(huì)的全真的演出,使同學(xué)們清楚的了解聽(tīng)證會(huì)的過(guò)程意義,我們的校園模擬聽(tīng)證會(huì)關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,廣大同學(xué)從聽(tīng)證會(huì)中感受到目前國(guó)家方針政策的出臺(tái)過(guò)程,各階層人士對(duì)社會(huì)政策的關(guān)注,從而使自己可以通過(guò)聽(tīng)證會(huì)這樣的正當(dāng)途徑維護(hù)自身利益.專業(yè)性強(qiáng).本次模擬聽(tīng)證會(huì),我們的各方代表主要由人文社科學(xué)院行政管理專業(yè)的同學(xué)扮演,專業(yè)知識(shí)豐富,指導(dǎo)老師是專業(yè)水平很高的教師.他們對(duì)政府決策了解甚多,從專業(yè)上與聽(tīng)證會(huì)最為密切.現(xiàn)實(shí)性強(qiáng).本次模擬聽(tīng)證會(huì)我們征集了“鐵路客票價(jià)格浮動(dòng)”的話題.這是與廣大同學(xué)切身利益密切相關(guān)的,也是近年來(lái)引起大家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題.通過(guò)本次聽(tīng)證會(huì),向同學(xué)們展示收費(fèi)的狀況.交流性強(qiáng).本次聽(tīng)證會(huì)我們將邀請(qǐng)附近兄弟高校的相關(guān)專業(yè),并請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)的相關(guān)部門(mén)作指導(dǎo),同時(shí)將我們的方案提供給單位參考,通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展交流.可觀性強(qiáng).本次聽(tīng)證會(huì)加入一些現(xiàn)代化手段,如多媒體設(shè)備,圖片影片等,將代表發(fā)言做成圖片形式發(fā)到大屏幕,從而使觀眾更清晰的了解到代表的觀點(diǎn).記憶更加深刻.參與性強(qiáng).本次聽(tīng)證會(huì)將留出時(shí)間請(qǐng)觀眾與臺(tái)上相關(guān)部門(mén)的代表進(jìn)行直接對(duì)話,同時(shí)使觀眾發(fā)表自己對(duì)此問(wèn)題的看法.創(chuàng)新性強(qiáng).本次聽(tīng)證會(huì)與其他的聽(tīng)證會(huì)有幾大不同之處:

      流程新穎.我們的聽(tīng)證會(huì)采用了全新的流程模式,既保留了現(xiàn)實(shí)中聽(tīng)證會(huì)的過(guò)程要求,又加入新的形式.除了單純的代表發(fā)言外,又集合演講,辯論,表演于一體,更加具有說(shuō)服力和感染力.場(chǎng)面激烈.聽(tīng)證會(huì)要聽(tīng)取不同代表的意見(jiàn),但是,其主要功能在于通過(guò)表達(dá)不同代表的意見(jiàn),引起全社會(huì)更廣泛的討論,從而在根本上影響決策者的意見(jiàn).換句話說(shuō),如果只是聽(tīng)取選民的意見(jiàn),而沒(méi)有看到選民意見(jiàn)之間的交鋒,聽(tīng)證會(huì)上沒(méi)有充分而又熱烈的討論,或者, 這種討論本身只是不同觀點(diǎn)的羅列,背后沒(méi)有民意的支撐,沒(méi)有更廣泛公眾的集體決策.本次聽(tīng)證會(huì)將在形式上解決這一問(wèn)題,增加辯論環(huán)節(jié),場(chǎng)面會(huì)相當(dāng)激烈.情節(jié)感人.本次聽(tīng)證會(huì)我們將選取現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)片斷進(jìn)行論證表演,即設(shè)定一個(gè)相關(guān)的現(xiàn)實(shí)情景作為論據(jù)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn),從而避免枯燥市的說(shuō)教,真是可惜,情節(jié)感人

      話題特點(diǎn):通過(guò)鐵路客票價(jià)格浮動(dòng)的討論,使同學(xué)們了解,鐵路客票的價(jià)格是怎樣制定的,同時(shí)了解社會(huì)廣大群眾內(nèi)心想法,政府等相關(guān)部門(mén)對(duì)這一問(wèn)題的立場(chǎng)與解決方法.對(duì)同學(xué)們是一次教育.加強(qiáng)同學(xué)們與學(xué)校的相互理解.也使人們共同探討這一領(lǐng)域的問(wèn)題和解決方案.本次校園模擬聽(tīng)證會(huì)的人員安排

      專業(yè)指導(dǎo):王學(xué)棟 魯彥平宋紅燕 劉興波 于常有 于翔

      學(xué)生負(fù)責(zé)人:張聰

      宣傳:馬向平魏媛媛 王燕 曹紹倩

      后勤:于清泉 王好凱 周成禮 秦康

      網(wǎng)絡(luò):孟祥宇 李梓偉

      導(dǎo)演:張聰(附演員表)

      化妝:郭靜雪

      資料搜集:宋緒利 石紹成 鄭澤文

      協(xié)調(diào):楊留斌 孫少芹

      文告整理:姚秋月 張其花 張優(yōu)優(yōu) 劉揚(yáng) 許燕華

      演員名單:魏媛媛 于清泉 馬向平王 燕 宋緒利 邢高群 王玉萍

      張 優(yōu) 沙 林 秦 康 周成禮 范春蕾 鄭澤文 田啟鳳

      楊留斌 王 陽(yáng) 石紹成 王長(zhǎng)健 曹紹倩 王春鶴 唐 濤

      孫少芹 周秀敏 徐 琳 鄭英杰

      演 員 表

      主持人: 魏媛媛飾

      聽(tīng)證會(huì)主持人: 王燕飾 聽(tīng)證會(huì)申請(qǐng)人: 于清泉飾

      人大代表: 馬向平飾 政協(xié)委員: 宋緒利飾

      消費(fèi)者協(xié)會(huì)代表: 邢高群飾 消費(fèi)者代表: 王玉萍飾

      消費(fèi)者代表: 張優(yōu)優(yōu)飾 消費(fèi)者代表: 沙林飾

      消費(fèi)者代表: 秦康飾 消費(fèi)者代表: 周成禮飾

      消費(fèi)者代表: 范春蕾飾

      鐵路運(yùn)輸經(jīng)銷商代表: 鄭澤文飾 鐵路運(yùn)輸經(jīng)銷商代表: 田啟鳳飾

      鐵路運(yùn)輸經(jīng)銷商代表: 楊留斌飾 法律專家: 王陽(yáng)飾

      社會(huì)學(xué)專家: 石紹成飾 經(jīng)濟(jì)學(xué)專家: 王長(zhǎng)健飾

      公政策研究分析專家: 曹紹倩飾

      小品演員: 王春鶴 唐濤 孫少芹 周秀敏 徐琳 鄭英杰

      聽(tīng)證會(huì)準(zhǔn)備流程及任務(wù)安排:

      內(nèi)容:鐵路客票價(jià)格上漲問(wèn)題

      時(shí)間安排:

      11月12日 正式開(kāi)始,分配任務(wù),分發(fā)任務(wù)表

      一,表演小組:負(fù)責(zé)人 張聰

      11月13日---16日, 演員搜集資料,編寫(xiě)各自臺(tái)詞

      11月17日---19日, 導(dǎo)演,文稿處理人員和演員一起編排劇本

      11月20日---25日, 排練,10號(hào)樓311活動(dòng)室

      11月26日 彩排,地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

      11月27日—12月1日 排練,十號(hào)樓311活動(dòng)室

      12月2 日下午 正式彩排 大學(xué)生活動(dòng)中心

      12月3 日 正式演出

      要求 演員和網(wǎng)絡(luò)課件部門(mén)合作,制作臺(tái)詞幻燈片,插入相關(guān)圖片 ,使臺(tái)上表演真實(shí),形象,生動(dòng),感人 ,具有說(shuō)服力和可觀賞性.二,宣傳:負(fù)責(zé)人:馬向平魏媛媛 學(xué)生會(huì)宣傳部

      將制作的宣傳展板展出:內(nèi)容包括:聽(tīng)證會(huì)的有關(guān)介紹,專業(yè)情況,鐵路客票價(jià)格問(wèn)題等.適當(dāng)發(fā)放有關(guān)傳單和問(wèn)卷,了解大學(xué)生對(duì)鐵路客票價(jià)格上漲的感觸.制作邀請(qǐng)函:邀請(qǐng)相關(guān)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).邀請(qǐng)校報(bào),廣播電臺(tái)記者每次到場(chǎng)

      11月26日,室外宣傳,招收聽(tīng)證會(huì)觀眾.11月27—12月2日:宣傳12月3日的演出.1,海報(bào)和通知,張貼于宣傳欄上.2,餐廳大屏幕的宣傳.12月3日:將展板在戶外展出.三,網(wǎng)絡(luò)及課件 負(fù)責(zé)人:孟祥宇 李梓偉

      11月19日,將聽(tīng)證會(huì)情況掛到網(wǎng)上,校園BBS,公共管理論壇等網(wǎng)上宣傳.11月26日:與演員合作,將演員的課件做好.11月27日--12月1日:參與排練.11月27日—12月1日:演員排練時(shí),參與后臺(tái)表演,默契.12月2 日,彩排時(shí),參加.制作聽(tīng)證會(huì)序幕(12月3日9點(diǎn)至9點(diǎn)半播放,包括:聽(tīng)證會(huì)介紹,專業(yè)情況,演員表,數(shù)碼相機(jī)拍照演員表等.)

      12月3 日:利用多媒體播放相關(guān)材料(9點(diǎn)至11點(diǎn))

      四,后勤:負(fù)責(zé)人:于清泉 秦康 院學(xué)生會(huì)

      11月25日—12月3日,借大學(xué)生活動(dòng)中心(26日下午,12月2日下午,12月3日上午三個(gè)時(shí)間段)

      11月20日--26日,借演員服裝,檢查場(chǎng)地設(shè)備

      12月2 日:布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備好礦泉水等物品

      12月3 日:負(fù)責(zé)場(chǎng)上秩序:引領(lǐng)嘉賓和觀眾入場(chǎng),演出中制造氣氛

      五,外聯(lián):負(fù)責(zé)人:院學(xué)生會(huì)

      六,文稿整理:負(fù)責(zé)人:姚秋月 張其花 張優(yōu)優(yōu) 劉楊

      11月13日—12月3日 ,建立活動(dòng)日志,會(huì)同網(wǎng)絡(luò)人員把活動(dòng)每一步發(fā)到論壇上,整理聽(tīng)證會(huì)流程,保存相關(guān)資料,向上匯報(bào)工作進(jìn)展,提出建議;與導(dǎo)演,演員編排劇本.聽(tīng)證會(huì)流程:

      時(shí)間:2006年12月3日上午

      地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

      演出流程:

      第一項(xiàng):宣布聽(tīng)證會(huì)開(kāi)始

      第二項(xiàng):申請(qǐng)人陳述意見(jiàn)

      第三項(xiàng):與會(huì)代表按順序發(fā)言

      (聽(tīng)證會(huì)休息5--10分鐘,案例小品表演,增強(qiáng)觀眾對(duì)聽(tīng)證會(huì)話題的認(rèn)識(shí))

      第四項(xiàng):自由發(fā)言

      第五項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié)

      第六項(xiàng):總結(jié)發(fā)言

      第七項(xiàng):宣布完畢

      聽(tīng)證會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      化妝:50元

      對(duì)外聯(lián)系交通費(fèi):100元

      聽(tīng)證會(huì)資料劇本搜集,購(gòu)買,打印;道具準(zhǔn)備:500元

      對(duì)外宣傳費(fèi):350元

      來(lái)賓交通費(fèi)報(bào)銷:100元

      來(lái)賓午餐招待費(fèi):300元

      會(huì)場(chǎng)布置費(fèi):200元

      攝像,刻錄光盤(pán):400元

      共計(jì):2000元

      作用意義:通過(guò)舉辦校園模擬聽(tīng)證會(huì),提升我校及我院的知名度,擴(kuò)大社會(huì)影響力.同時(shí)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),增進(jìn)師生交流,豐富同學(xué)們的第二課堂生活,鍛煉實(shí)踐能力,展示同學(xué)們的表演,辯論才華,增進(jìn)同學(xué)們的協(xié)作意識(shí).請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批示.人文社會(huì)科學(xué)院行政管理系04級(jí)

      2006年11月16日

      校園模擬聽(tīng)證會(huì)負(fù)責(zé)人一覽表

      總策劃:王學(xué)棟

      活動(dòng)指導(dǎo):劉江華

      專業(yè)指導(dǎo):紀(jì)光欣要興磊孫增琴

      魯彥平趙 霞宋紅燕劉興波于常有

      方案指導(dǎo):于甜趙振華

      學(xué)生負(fù)責(zé)人:張志永楊燕東

      宣傳: 霍小麗吳金花

      后勤: 付長(zhǎng)俊李志泉杜中德別克

      外聯(lián):徐以存梁偉

      網(wǎng)絡(luò):付海剛張迎迎韓新科

      導(dǎo)演:吳 ?。ǜ窖輪T表)

      化妝:郭靜雪

      演 員 表

      主持人: 楊燕東飾

      申請(qǐng)人: 張志永飾

      人大代表:黃中愷飾

      政協(xié)委員:任豐利飾

      教育部門(mén)代表:王樹(shù)宇 飾

      法制專家: 王景遠(yuǎn)飾

      教育經(jīng)濟(jì)學(xué)家:郝艷偉飾

      高校代表:周環(huán) 飾

      高校代表:范德國(guó) 飾

      消協(xié)代表:趙海燕 飾

      專家代表:路文明 飾

      社會(huì)學(xué)家代表: 王彥青 飾

      家長(zhǎng)代表:李偉 飾

      家長(zhǎng)代表:秦燕 飾

      家長(zhǎng)代表:陳玉明 飾

      學(xué)生代表:張春博 飾

      學(xué)生代表:韓倩 飾

      學(xué)生代表:李峰 飾

      聽(tīng)證會(huì)準(zhǔn)備流程及任務(wù)安排

      內(nèi)容:高校教育收費(fèi)問(wèn)題

      時(shí)間安排:

      11月5日正式開(kāi)始,分配任務(wù),分發(fā)任務(wù)表(負(fù)責(zé)人:楊燕東)

      一、表演小組:負(fù)責(zé)人 吳健

      11月5日---8日,演員搜集資料

      11月8日—10日,導(dǎo)演和演員一起編排劇本

      11月10日----20日排練,十號(hào)樓311活動(dòng)室

      11月20日彩排,地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

      11月20日—26日排練,十號(hào)樓311活動(dòng)室

      11月26日下午正式彩排大學(xué)生活動(dòng)中心

      11月27日 正式演出

      要求演員和網(wǎng)絡(luò)課件部門(mén)合作,制作臺(tái)詞幻燈片,插入相關(guān)圖片,使臺(tái)上表演真實(shí),形象,生動(dòng),感人,具有說(shuō)服力和可觀賞性。

      二、宣傳:負(fù)責(zé)人:霍小麗

      11月13日,科技節(jié)開(kāi)幕式時(shí)宣傳

      將制作的宣傳展板展出:內(nèi)容包括:聽(tīng)證會(huì)的有關(guān)介紹,專業(yè)情況,教育收費(fèi)問(wèn)題等。適當(dāng)發(fā)放有關(guān)傳單和問(wèn)卷,了解大學(xué)生對(duì)教育收費(fèi)的感觸。

      制作邀請(qǐng)函:邀請(qǐng)相關(guān)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。邀請(qǐng)校報(bào)、廣播電臺(tái)記者每次到場(chǎng)

      11月20日,室外宣傳,招收聽(tīng)證會(huì)觀眾。

      11月21—26日:宣傳27日的演出。

      1、海報(bào)和通知,張貼于宣傳欄上。

      2、餐廳大屏幕的宣傳。

      11月27日:將展板在戶外展出。

      三、網(wǎng)絡(luò)及課件負(fù)責(zé)人:付海剛

      11月10日,將聽(tīng)證會(huì)情況掛到網(wǎng)上,校園BBS,公共管理論壇(趙霞老師)等網(wǎng)上宣傳。11月15日:與演員合作,將演員的課件做好。

      11月15日—20日:演員排練時(shí),參與后臺(tái)表演,默契。

      11月20日,彩排時(shí),參加。

      11月20---26日:參與排練。

      制作聽(tīng)證會(huì)序幕(27日9點(diǎn)至9點(diǎn)半播放,包括:聽(tīng)證會(huì)介紹,專業(yè)情況,演員表,數(shù)碼相機(jī)拍照演員表等。)

      11月27日:利用多媒體播放相關(guān)材料(9點(diǎn)至11點(diǎn))

      四、后勤:負(fù)責(zé)人:付長(zhǎng)俊

      11月5日—10日,借大學(xué)生活動(dòng)中心(20日上午,26日下午,27日上午三個(gè)時(shí)間段)11月10日--20日,借演員服裝,檢查場(chǎng)地設(shè)備

      11月15日---20日,發(fā)出邀請(qǐng)函

      11月26日:布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備好礦泉水等物品

      11月27日:負(fù)責(zé)場(chǎng)上秩序:引領(lǐng)嘉賓和觀眾入場(chǎng),演出中制造氣氛

      五、外聯(lián):負(fù)責(zé)人:徐以存

      11月5---8日,制作策劃書(shū),領(lǐng)取介紹信

      11月8--20日,商家贊助

      11月10--20日,周邊高校

      11月15----20日,黃島區(qū)各單位機(jī)關(guān)

      六、文稿整理

      11月5日—27日,建立活動(dòng)日志,每一步發(fā)到論壇上,整理聽(tīng)證會(huì)流程,保存相關(guān)資料,向上匯報(bào)工作進(jìn)展,提出建議。

      活動(dòng)意義:

      我們的校園模擬聽(tīng)證會(huì),在全國(guó)高校中十分少有,所選的關(guān)于教育收費(fèi)問(wèn)題的話題,在全國(guó)是第一次。我們的聽(tīng)證會(huì)方案,形式和內(nèi)容,首開(kāi)先河。本次活動(dòng),旨在鍛煉每一名同學(xué)的能力,增強(qiáng)專業(yè)凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí),樹(shù)立專業(yè)品牌,在中國(guó)石油大學(xué),青島市,山東省乃至全國(guó)高校專業(yè)中樹(shù)立我們的形象。所選時(shí)間為雙選之月,通過(guò)這次活動(dòng)向招聘方展示我們自己,為我們的發(fā)展鋪路。相信我們一定會(huì)成功?。?/p>

      聽(tīng)證會(huì)流程:

      時(shí)間:2005年11月27日上午

      地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

      演出流程:

      第一項(xiàng):宣布聽(tīng)證會(huì)開(kāi)始

      第二項(xiàng):申請(qǐng)人陳述意見(jiàn)

      第三項(xiàng):與會(huì)代表按順序發(fā)言

      (休息五分鐘)

      第四項(xiàng):自由發(fā)言

      第五項(xiàng):互動(dòng)環(huán)節(jié)

      第六項(xiàng):總結(jié)發(fā)言

      第七項(xiàng):宣布完畢

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