第一篇：2013.6.15數(shù)學(xué)作業(yè)答案

2013.6.15數(shù)學(xué)作業(yè)答案

證明二2010作業(yè)卷戰(zhàn)琦

選擇DBABCACB

填空1）35,2)116，3)（1+2）a

4)4,30°

解答

1、不能填“AD=BC”，其他均可。

2解：（1）①∵t=1秒，∴BP=CQ=3×1=3厘米，∵AB=10厘米，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，∴BD=5厘米．

又∵PC=BC﹣BP，BC=8厘米，∴PC=8﹣3=5厘米，∴PC=BD．

又∵AB=AC，∴∠B=∠C，在△BPD和△CQP中，∴△BPD≌△CQP．（SAS）

②∵vP≠vQ，∴BP≠CQ，又∵△BPD≌△CPQ，∠B=∠C，則BP=PC=4cm，CQ=BD=5cm，∴點(diǎn)P，點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

∴厘米/秒； 秒，（2）設(shè)經(jīng)過x秒后點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次相遇，由題意，得

解得．

×3=80厘米． x=3x+2×10，∴點(diǎn)P共運(yùn)動(dòng)了

∵80=56+24=2×28+24，∴點(diǎn)P、點(diǎn)Q在AB邊上相遇，∴經(jīng)過秒點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在邊AB上相遇．

章末小卷（2張）

第二篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)答案

一、直接寫出得數(shù)

11-2=913-5=824-8=1641-6=3

54+55=5929+4=338+18=2676+6=8

243-9=3456-7=4912-3=917-8=9

5+87=9288-3=8540+21=6165-30=35

82-6=7621-4=1733-7=2654-5=49

30+70=10090-60=3074-70=453-3=50

25+5-8=229+3-6=618-3-9=6

10+5-7=832-4-8=2011-6+9=1

4二、填空

1.看圖寫算式。

☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

10+12=2222-10=1222-12=10

2.左邊圖形①是三角形

圖形②是正方形，圖形③是長(zhǎng)方形，3.按規(guī)律繼續(xù)寫下去。42、44、46、48、(50)。80、85、90、95、(100)。73、72、71、70、(69)。40、30、20、10、(0)

4.(1)3元7角(2)10張(3)3張

5.個(gè)位上和十位上都是6的數(shù)是66;

個(gè)位上是6，十位上是4的數(shù)是46;

十位上是6，個(gè)位上是4的數(shù)是64。

上面三個(gè)數(shù)中，66最大，46最小。

6.12-7=11-6(答案不唯一)16-7>16-□(□里可以填比7大的數(shù))11-6<□-6(□里可以填比11大的數(shù))

第三篇：6.檔案保護(hù)課程作業(yè)

檔案保護(hù)課程作業(yè)

一、單選題（共 6小題，每題 5 分）

1.（）的色素成分是顏料。

A、藍(lán)黑墨水

2.檔案庫(kù)房的高度一般為（）左右。C、2.8米

3.（）耐久性好,并享有“紙壽千年”的美名。D、宣紙

4.不屬于物理滅菌法的是（）。C、熏蒸劑滅菌

5.不居于化學(xué)殺蟲法熏蒸劑范疇的是（）。C、鈷60-r射線

6.當(dāng)相對(duì)濕度不變時(shí)，溫度升高，絕對(duì)濕度會(huì)（）。B增大

7.飽和濕度在不同的溫度下有不同的數(shù)值，溫度越高，其值（）。B、越大

8.不屬于檔案害蟲的是（）。C、藥材乙

9.不屬于物理滅菌法的是（）。C、熏蒸劑滅菌

10.（）是紙張的主要化學(xué)成分。B、纖維素

11.當(dāng)相對(duì)濕度不變時(shí)，溫度降低，絕對(duì)溫度將（）。C、減少

12.（）用于將檔案紙張與修裱用紙粘合在一起。D、粘合劑

13.按我國(guó)檔案部門有關(guān)規(guī)定，保存一般膠片的適宜溫濕度為。D、14～24℃，40%～60%

14.保存光盤一般適宜的環(huán)境溫濕度為（）。B、14～24℃，45%～60% 15.不居于化學(xué)殺蟲法熏蒸劑范疇的是（）。C、鈷60-r射線

16.（）是我國(guó)歷史檔案中的主要用紙。D、手工紙

二、多選題（共 6 小題，每題 5 分）

1.檔案館建筑設(shè)計(jì)的原則是（）。A、適用 B、經(jīng)濟(jì) C、美觀

2.檔案館的庫(kù)房按其保管內(nèi)容，一般劃分為（）三種。

A、綜合檔案庫(kù)B、專門檔案庫(kù) C、資料庫(kù)

3.常見字跡材料的色素成分有（）三類。

A、碳黑C、顏料 D、染料

4.常用的檔案復(fù)制技術(shù)包括（）、計(jì)算機(jī)掃描和攝影技術(shù)等。

A、重氮型曬圖技術(shù) B、靜電復(fù)印技術(shù) C、縮微攝影技術(shù) D、錄音錄像磁帶復(fù)制技術(shù) 5.常見的對(duì)檔案有害的氣體是（）。A、二氧化硫B、二氧化氮 C、氯氣 D、光化學(xué)煙霧

6.檔案保護(hù)技術(shù)中常見的計(jì)算機(jī)打印字跡為（）。

B、針式打印字跡 C、噴墨打印字跡 D、激光打印字跡

7.（）字跡的文件材料一般不用作歸檔。A、熱感記錄傳真件B、紅墨水 C、鉛筆 8.檔案保護(hù)的任務(wù)是（）。

A、維護(hù)檔案的完整的安全 B、最大限度地延檔案的壽命 9.檔案館災(zāi)害應(yīng)對(duì)體系主要包括（）。

A、是綜合預(yù)防B、防災(zāi)準(zhǔn)備 C、應(yīng)急響應(yīng)D、災(zāi)后重建

10.檔案保護(hù)的內(nèi)容包括以下內(nèi)容（）。

A、建設(shè)合格的庫(kù)房 B、科學(xué)管理庫(kù)房C、研究檔案損壞原因D、研究檔案損壞防治辦法

11.檔案館建筑設(shè)計(jì)的原則是（）。

A、適用 B、經(jīng)濟(jì) C、美觀

12.飽和濕度、相對(duì)濕度、絕對(duì)濕度、溫度之間關(guān)系的正確表述為（）。

A、溫度越高，飽和濕度越大B、溫度不變時(shí)，絕對(duì)濕度增大相對(duì)濕度增大

D、相對(duì)濕度不變時(shí)，溫度升高，絕對(duì)濕度減少

13.（）字跡的文件材料可以用作歸檔。B、碳素墨水D、藍(lán)黑墨水

14.常見的對(duì)檔案有害的氣體是（）。A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、氯氣 D、光化學(xué)煙霧

15.檔案部門所稱不適宜的溫濕度是指（）。

A、庫(kù)房?jī)?nèi)高于30°C的溫度B、庫(kù)房?jī)?nèi)0°C以下的溫度

C、庫(kù)房?jī)?nèi)高于70％的相對(duì)濕度D、庫(kù)房?jī)?nèi)低于35％的相對(duì)濕度

16.（）是造成影像變色的主要原因。

A、膠片片基材料B、影像沖洗過程 D、構(gòu)成彩色影像的染料

17.檔案保護(hù)的原則是（）。

A、堅(jiān)持以防為主、預(yù)防為先B、把檔案的“安身”問題作為著眼點(diǎn)和用力點(diǎn)

C、認(rèn)真研究“治”的技術(shù) D、兼顧重點(diǎn)和一般，做到館室藏檔案并舉

三、判斷題（共 8 小題，每題 5 分）

1)

“以防為主，預(yù)防為先”是檔案保護(hù)工作的原則之一。對(duì)

2)

檔案部門修裱用紙一般使用熟宣。錯(cuò)

3)

半纖維素比纖維素更難發(fā)生水解反應(yīng)。

錯(cuò)

4)“通風(fēng)”屬于檔案庫(kù)房溫濕度調(diào)節(jié)與控制措施中的“調(diào)節(jié)”措施之一。對(duì)

5)檔案館工作人員發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。錯(cuò)

6)“做好檔案保護(hù)工作，功在當(dāng)代，利在千秋”是對(duì)檔案保護(hù)工作意義的描述。

對(duì) 7)檔案館館長(zhǎng)是檔案館安全工作第一責(zé)任人。

對(duì) 8)檔案部門把庫(kù)房?jī)?nèi)高于50℃的溫度稱為高溫。錯(cuò)

9)半纖維素比纖維素更難發(fā)生水解反應(yīng)。

錯(cuò) 10)檔案館層頂選擇外表顏色淺而光滑的構(gòu)件自防水結(jié)構(gòu)的坡式通風(fēng)間層層頂為好。對(duì)

11)檔案部門修裱用紙應(yīng)使用生宣，而不宜使用熟宣。對(duì)

12)檔案庫(kù)房的安全保衛(wèi)設(shè)備可分為門禁、防盜報(bào)警、閉路電視監(jiān)控等幾項(xiàng)。對(duì)

13)檔案保護(hù)是否完整與安全，直接關(guān)系到黨和國(guó)家歷史面貌哦完整與安全。對(duì)

14)半纖維素比纖維素更難發(fā)生水解反應(yīng)。錯(cuò)

15)“密閉”屬于檔案庫(kù)房溫濕調(diào)節(jié)與控制措施中的“調(diào)節(jié)”措施之一。

對(duì)

16)“空調(diào)降溫”措施是檔案庫(kù)房溫濕度調(diào)控措施中的“控制”措施之一。

對(duì)

17)安裝密集架檔案庫(kù)房的樓面均布活荷載不得少于5KN/㎡。錯(cuò)

18)檔案館的庫(kù)房按其保管內(nèi)容，一般劃分為綜合檔案庫(kù)、專門檔案庫(kù)和圖書資料庫(kù)三種。

對(duì)

19)檔案庫(kù)房的安全保衛(wèi)設(shè)備可分為門禁、防盜報(bào)警、閉路電視監(jiān)控等幾項(xiàng)。對(duì)

20)檔案部門修裱用紙應(yīng)使用生宣，而不宜使用熟宣。

對(duì)

21)檔案保護(hù)是否完整與安全，直接關(guān)系到黨和國(guó)家歷史面貌哦完整與安全。對(duì)

22)檔案館工作人員發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。錯(cuò)

23)“以防為主，預(yù)防為先”是檔案保護(hù)工作的原則之一。對(duì)

24)檔案部門修裱用紙一般使用熟宣。錯(cuò)

25)檔案部門把庫(kù)房?jī)?nèi)高于50℃的溫度稱為高溫。

錯(cuò)

26)“做好檔案保護(hù)工作，功在當(dāng)代，利在千秋”是對(duì)檔案保護(hù)工作意義的描述。對(duì)

27)安裝密集架檔案庫(kù)房的樓面均布活荷載不得少于5KN/㎡。錯(cuò)

第四篇：6.懷念母親作業(yè)設(shè)計(jì)

6、懷念母親作業(yè)設(shè)計(jì)

1．摘抄表達(dá)作者對(duì)祖**親魂?duì)繅?mèng)縈的語(yǔ)句。

2．解釋：

寢不安席——

頻來入夢(mèng)——

3、把句子中劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)

（1）我痛哭了幾天，吃不下飯，睡不安穩(wěn)覺。（）（）

（2）躺在床上，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。（）

（3）我當(dāng)時(shí)的想法，從這幾段文字中也可以看出一點(diǎn)。（）

4、讀句子，在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，體會(huì)句子表達(dá)的感情

①我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸（）上天空，（）上對(duì)面的屋頂。一切都（）在朦朧的薄暗中。

☆我體會(huì)到作者此時(shí)的內(nèi)心感受是：

②我悵望灰天，在淚光里，（）出母親的面影。

☆我體會(huì)到了作者的感情。

③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（）在心頭。

☆ 說“這凄涼“是“甜蜜的”是因?yàn)椤?/p>

4．結(jié)合課文內(nèi)容理解句子中的詞語(yǔ)

（1）.我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！“都是一樣的，”是怎樣的？（）

（2）.我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。“母親的面影”是怎樣的？（）

（3）.我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。

（1）“凄涼”指什么？（2）“甜蜜”指什么？（3）“說不出的味道”是什么味道？

第五篇：6.《懷念母親》課前預(yù)習(xí)作業(yè)

讓我們養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣！

6.《懷念母親》課前預(yù)習(xí)作業(yè)

班級(jí): 姓名: 時(shí)間: 同學(xué)評(píng)價(jià)：

【借題發(fā)揮】：第一眼看到課文題目，我想到了 【書聲瑯瑯】：本課共（）個(gè)自然段，我默讀了（）遍，朗誦了（）遍，會(huì)背誦第（）自然段。

【生字新詞】

1、給下列生字和多音字注音。

生字：摯（）寢（）頻（）朦（）朧（）凄（）斑（）篇（）

多音字：食不下咽（）?。ǎ?/p>

2、在文章圈出下列詞語(yǔ)，劃線的詞語(yǔ)重點(diǎn)理解（批注在文中詞語(yǔ)旁邊）。【相關(guān)資料】：搜集本文主人公季羨林的相關(guān)資料和關(guān)于母愛的詩(shī)句、名言。

【咬文嚼字】：古人云：不動(dòng)筆墨不讀書。把自己欣賞的字、詞、句，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的使用好處，都可以用簡(jiǎn)潔的文字批注在書的空白處。（畫自己喜歡或含義深刻的詞句并做批注）我畫了（）個(gè)句子并認(rèn)真在書上做了批注。

【理解內(nèi)容】：

1、本文以 的形式，借用、來表達(dá)真摯 寢食不安 沮喪 終天之恨 思潮起伏 可見一斑 棄養(yǎng) 薄暗 潮騰涌

作者對(duì)兩位母親“同樣崇高的敬意和 ”，充分表達(dá)了作者對(duì) 的的悔恨，對(duì) 的愛意。

2、對(duì)這兩位母親的懷念為什么一直伴隨著作者？

【挑戰(zhàn)難關(guān)】：

1、文中哪些句子可以看出我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕呢？畫出來讀一讀，寫上自己的感受。

2、文章的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上有什么特點(diǎn)？

【各抒己見】:讀課文后我的感受是

【學(xué)貴有疑】：通過預(yù)習(xí)，你如果還有不明白的地方，就在下面寫一寫把。

1、2、