第一篇：學(xué)近代史的感想

學(xué)近代史的感想

食品科學(xué)與工程1002102601201 陳雅芬（揚(yáng)子津）

歷史這門課程是從我小學(xué)就開始學(xué)的，只是那時(shí)候叫“社會(huì)”，它包含的不只是歷史，我不是那種安安靜靜的女生，所以對(duì)歷史那種文科類的談不上喜不喜歡，只是應(yīng)試般的學(xué)習(xí)著。高中那段小高考時(shí)是最痛苦的，在應(yīng)試的壓力下，我們強(qiáng)硬地被回顧歷史，每天都苦于背時(shí)間、地點(diǎn)、人物、意義、影響，真討厭中國(guó)有這么悠久的五千年歷史。

但撇開歷失這門學(xué)科應(yīng)試的負(fù)面因素，歷史是所有人文學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)習(xí)文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、法律等等，都必須具備歷史基礎(chǔ)知識(shí)。另外如果將來(lái)我們從事行政工作，歷史是必不可少的修養(yǎng)，要把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，要了解當(dāng)代社會(huì)，要進(jìn)行科學(xué)的決策，都必須把握歷史發(fā)展的潮流。

在大一下學(xué)期剛開始上《中國(guó)近現(xiàn)代史》課時(shí)，我心里充滿了疑惑：這段歷史我們高中學(xué)過(guò)了，現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué)，為什么還要在學(xué)一遍？而且內(nèi)容都是雷同的，都是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)講到至今，沒(méi)什么翻新嘛！還有老師還一個(gè)人物講好幾節(jié)課，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但心里卻覺(jué)得學(xué)校如此的安排純粹是多余?？墒窃诶蠋熝詼\意深的教學(xué)中，他通過(guò)人物，給我們傳遞這個(gè)時(shí)代的信息，讓我對(duì)中國(guó)近代的恥辱和艱辛有了愈加深刻的印象，同時(shí)也為從恥辱和艱辛中體現(xiàn)出來(lái)的民族精神而感到自豪。我們要把這段歷史銘記于心作為動(dòng)力，為國(guó)家的富強(qiáng)努力奮斗。

百年歷程包含著中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)的艱難歷程，從器物方面的引進(jìn)到制度方面的學(xué)習(xí)進(jìn)而認(rèn)識(shí)到中國(guó)人要“強(qiáng)體魄，達(dá)心智”，這樣的基于拯救國(guó)家危亡而求索于世界的過(guò)程，反映了中國(guó)人改革進(jìn)取的雄心壯志。“海納百川，有容乃大”。中國(guó)人民終于以其堅(jiān)忍不拔的精神和信念、開放的胸襟和氣魄，吸納并有選擇地繼承了人類文明的優(yōu)秀成果，馬克思主義的普遍真理與中

國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合，形成了指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的毛澤東思想、鄧小平理論以及新時(shí)期“三個(gè)代表”的重要思想。我真的深深為中國(guó)人所折服，在遭受如此大的重創(chuàng)后還能死灰復(fù)燃，青山再起。這就是我們年輕一代所要學(xué)習(xí)的，即使現(xiàn)狀、前景一切堪憂，我們也一定要有走下去的勇氣，這樣的話什么都會(huì)不一樣。

作為一名理科生，我想我們應(yīng)該擁有更多理性思維，進(jìn)行更多的理性思考。如果說(shuō)在遇到一個(gè)事件后只憑自己的直覺(jué)對(duì)其進(jìn)行分析和推測(cè)是種感性思維的話，理性思維則會(huì)抽象出一個(gè)模型來(lái)具體表達(dá)和推測(cè)該事件。就如我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，我們太過(guò)碌碌無(wú)為，整天陶醉在我們自己的感性生活中，很少動(dòng)腦筋思考，去規(guī)劃自己的生活，未來(lái)。都說(shuō)“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興亡”!我們學(xué)史就是要以史為鑒，吸取歷史的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)了那么多的古人，從他們的事跡、遭遇，我們總結(jié)，我們?nèi)ピ闫扇【A，這樣我們就可以探尋到一條該走的路。

今年是偉大的新中國(guó)誕生六十周年，是歷史長(zhǎng)河的一瞬間。但這六十年又是怎樣的風(fēng)云激蕩，驚濤怒卷。這六十年，蕩滌污泥濁水；這六十年，矢志換天改地。六十年，浮云幾曾遮望眼；六十年，國(guó)運(yùn)終究轉(zhuǎn)為安。

梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。我們相信，在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心，中國(guó)這個(gè)占有人類四分之一的大國(guó)，將為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)。

如果說(shuō)歷史是一座大山的話，那么我覺(jué)得高中學(xué)的歷史知識(shí)只是冰山上的一角，只是泛泛的了解歷史的發(fā)展，用來(lái)應(yīng)付應(yīng)試考試罷了。很慶幸進(jìn)入大學(xué)，讓我接觸到了中國(guó)近代史要這門學(xué)科，它從更深入的角度審視中國(guó)近代史，讓我更加深刻的了解了中國(guó)在近代的曲折發(fā)展歷程。再次學(xué)習(xí)了近代史，讓我有了更加強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感，中國(guó)要以史為鑒面向未來(lái)，我們作為一份子要把祖國(guó)的復(fù)興作為使命，中國(guó)未來(lái)不會(huì)稱霸，但有朝一日一定會(huì)成為世界發(fā)展的引擎！當(dāng)然作為中國(guó)人的一份子的我們，以及作為中國(guó)未來(lái)的我們青少年，都該從現(xiàn)在振作起來(lái)，好好制定目標(biāo)，不怕任何艱難險(xiǎn)阻的，好好為自己的和國(guó)家的未來(lái)努力。

第二篇：近代史感想

中國(guó)近現(xiàn)代史

中國(guó)近現(xiàn)代史感想

20世紀(jì)對(duì)于中國(guó)近代史研究來(lái)說(shuō)，是開端的世紀(jì)，是轉(zhuǎn)型的世紀(jì)，是創(chuàng)新的世紀(jì)，也是收獲的世紀(jì)。

中國(guó)近代史，是一部中國(guó)的屈辱史。“落后就要挨打?！痹谖铱磥?lái)，這個(gè)道理貫穿著整個(gè)歷史。回顧過(guò)去，無(wú)論是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)還是日寇侵華，無(wú)一不在印證著：昔日的中國(guó)因?yàn)榕橙醵鼙M欺凌。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)變得強(qiáng)大，也也逐步得到了世界的認(rèn)可，摘掉了“東亞病夫”的帽子，但卻不能輕易忘記這些災(zāi)難深重的屈辱史，在這段時(shí)間里，大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家爭(zhēng)相侵略我們，中國(guó)被迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè)，中國(guó)人民在西方的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次又一次被打敗。這段不堪回首的歷史是以號(hào)稱當(dāng)時(shí)的首號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)的英國(guó)在1840年發(fā)動(dòng)的侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)為起點(diǎn)的。

從此，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。此后從1840年到1919年，清政府又簽訂一批喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，如《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等，中國(guó)被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國(guó)協(xié)定關(guān)稅，外國(guó)取得了在中國(guó)的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。一系列的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和大批的不平等條約，把中國(guó)推向?yàn)?zāi)難屈辱的深淵，造成了近代中國(guó)的貧窮和落后，加重了人民的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整。

中國(guó)的近代史，也是一部不屈不撓的抗?fàn)幨贰Ｔ谖鞣搅袕?qiáng)野蠻侵略中國(guó)的同時(shí)，偉大的中華民族和不屈的華夏子孫，進(jìn)行了一系列的抗?fàn)?，有?lái)自社會(huì)底層，也有來(lái)自清政府內(nèi)部，有的是有組織的，有的是群眾自發(fā)的。像林則徐、關(guān)天培、左寶貴、丁汝昌等批愛國(guó)將領(lǐng)的涌現(xiàn)，鼓舞了人民的斗志；廣州三元里民眾的自發(fā)的抗英斗爭(zhēng)，顯示了中國(guó)人民的反抗精神，中國(guó)近代史上，還有兩次大規(guī)模農(nóng)民運(yùn)動(dòng)給帝國(guó)主義主義勢(shì)力以沉重打擊。第一次是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)：這是中國(guó)近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)，在打擊中國(guó)封建統(tǒng)治的同時(shí)，還承擔(dān)起反對(duì)外來(lái)侵略的任務(wù)，給外國(guó)侵略者以沉重打擊，打破了西方侵略者迅速把中國(guó)殖民化的企圖。第二次是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)：1900年爆發(fā)的震驚中外的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，是一次以農(nóng)民為主體的人民群眾為捍衛(wèi)民族獨(dú)立而展開的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。雖然它失敗了，但表現(xiàn)出的中華民族的不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲的英雄氣概使帝國(guó)主義認(rèn)識(shí)到中華民族的不可征服性。

中國(guó)近代史，更是中國(guó)人民的一部探索史。在近代中國(guó)的特殊時(shí)期，中國(guó)的根本任務(wù)是維護(hù)民族獨(dú)立和主權(quán)完整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政治進(jìn)步。在為了完成這些任務(wù)的過(guò)程中，在伴隨中國(guó)艱難的近代化歷程中，先進(jìn)的中國(guó)人進(jìn)行了一系列的探索。

在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，先進(jìn)的中國(guó)人初步認(rèn)識(shí)到西方的現(xiàn)代化，以林則徐、魏源等人以經(jīng)世務(wù)實(shí)的態(tài)度，提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)，承認(rèn)落后和不足，注目世界，探索新知，尋求強(qiáng)國(guó)御辱之道，產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想。清政府作為中國(guó)的合法政府，在歷經(jīng)浩劫后，也進(jìn)行了一些探索和改革。在19世紀(jì)五六十年代，一批務(wù)實(shí)且有政治經(jīng)驗(yàn)的權(quán)力重臣，開始了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，在堅(jiān)持“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的前提下，倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦軍事、民用工業(yè)，籌劃海軍，設(shè)立新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生。盡管甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上促進(jìn)了中華民族工業(yè)的發(fā)展，加劇了中國(guó)近代化進(jìn)程。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后又興起了“戊戌變法”運(yùn)動(dòng)，可最終還是失敗了。戊戌變法的失敗證明：在半殖民地半封建的中國(guó)，改良主義道路不能救中國(guó)。此后，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派登上了歷史的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)一系列的武裝起義和革命斗爭(zhēng)，終于在1911年取得了辛亥革命的勝利，使中國(guó)走向民主共和道路，打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力，推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和政府。但是辛亥革命并沒(méi)有完成反帝反封建的任務(wù)，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有改變。在第一次世界大戰(zhàn)后，為維護(hù)國(guó)家主權(quán)，1919年爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，波及全國(guó)，工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克思主義的傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了條件。隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)革命的面目煥然一新，中國(guó)人民找到了探索的正確方向，終于在1949年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)完整，并不斷開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的新局面。

知史可以明得失。我們現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題大多可以從歷史上找到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，這對(duì)于我們今后的為人處世是非常有意義的。學(xué)史使人明智，歷史總是驚人的相似的。以史為鏡，可知興替矣。

第三篇：中國(guó)近代史感想

中國(guó)近代史感想

提到近代史，我想大家都會(huì)想到屈辱這詞。號(hào)稱有上下五千年歷史的泱泱大國(guó)，為什么會(huì)在近代被壓迫成這樣？任人欺凌，最后淪為半殖民地半封建的社會(huì)。

這不是沒(méi)有原因的。第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前，英國(guó)在與中國(guó)的貿(mào)易中，偷偷地往中國(guó)運(yùn)輸鴉片，使中國(guó)人民處于水深火熱中。大批中國(guó)人整天抽大煙，痛苦不堪。民族英雄林則徐在虎門銷煙中銷毀了大批鴉片給英國(guó)沉重打擊。于是，爆發(fā)了第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然中國(guó)人民奮起反抗，尤其是三元里的群眾，但英國(guó)先進(jìn)的槍炮并不是靠人多就能打的過(guò)的。長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)、腐敗無(wú)能的清政府采取妥協(xié)的政策最終導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。清政府為了維持自己的統(tǒng)治地位，與英國(guó)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的《中英南京條約》。從此，中國(guó)就從封建社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。

后來(lái)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，由于清政府沒(méi)從第一次中汲取教訓(xùn)，依舊我行我素。認(rèn)為中國(guó)乃堂堂天朝大國(guó)，西方的列強(qiáng)沒(méi)有威脅到清政府的地位。最終被迫簽署了一系列的不平等的條約。其中，清政府采取妥協(xié)投降等政策，甚至還和西方列強(qiáng)合作一起鎮(zhèn)壓中國(guó)人民讓我們很是憤怒。是清政府和列強(qiáng)一起把中國(guó)推向了災(zāi)難與屈辱的無(wú)底深淵。近代，貧窮與落后一直伴隨著中國(guó)人。落后就要挨打。中國(guó)的近代史就是鐵一般的例子。

中國(guó)近代史不僅是被鎮(zhèn)壓史，還是斗爭(zhēng)反抗的歷史。許許多多的英雄人物如雨后春筍般冒出來(lái)。前面的倒下了，后面的頂上去。反帝國(guó)主義反封建，一直是廣大人民群眾在支持著，戰(zhàn)斗著。這是不可以妥協(xié)的事，也沒(méi)有可以妥協(xié)的地方。全國(guó)各界人士紛紛站起來(lái)，誓死抗?fàn)幍降住Ａ謩t徐、關(guān)天培、丁汝昌等一系列愛國(guó)官員帶頭反抗，極大地鼓舞了人民群眾的斗爭(zhēng)激情與勇氣。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)粉碎了帝國(guó)主義列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂妄計(jì)劃，沉重打擊了清政府的反動(dòng)統(tǒng)治，加速了它的滅亡。以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼摹段煨缱兎ā冯m然失敗了，但這場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)，對(duì)國(guó)人的思想起到了啟蒙的作用。并且它的失敗意味中國(guó)想走資本主義的道路是行不通的。

如果當(dāng)初沒(méi)有西方列強(qiáng)的入侵，那么我們今天會(huì)是什么性質(zhì)的社會(huì)呢？還會(huì)不會(huì)直接跨過(guò)資本主義進(jìn)到社會(huì)主義社會(huì)呢？沒(méi)有了入侵，近代的中國(guó)人民應(yīng)該會(huì)生活好一點(diǎn)。但一樣會(huì)遭到封建制度的壓迫，可能十年、二十年甚至幾百年都一直是封建制度。歷史是客觀實(shí)在的，尤其是屈辱的歷史我們更不會(huì)忘記。牢記歷史，警示后人。

站在我們今天的角度看，資本主義的道路是行不通的。但在當(dāng)時(shí)的摸索階段，隨又能說(shuō)的清。于是，在孫中山的帶領(lǐng)下《辛亥革命》爆發(fā)了，并取得了成功。但最終勝利的果實(shí)被袁世凱給竊取了，并恢復(fù)了帝制?！缎梁ジ锩肥×耍品藘汕Ф嗄甑木髦贫?，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。使人民獲得了一些自由和民主的權(quán)利。在政治上和思想上獲得一定的解放。也再一次的證明了走資本主義的道路是行不通的。

中國(guó)的道路究竟在何方？五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義在中國(guó)傳播開來(lái)，成為新思潮的主流。中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。接下來(lái)的道路更是曲折的、艱辛的。九一八事變、盧溝橋事變、南京大屠殺等一件件我們耳熟能詳?shù)氖?，仿佛就發(fā)生在昨天。這些都是中國(guó)近代的血淚史，是帝國(guó)主義侵略我們的鐵一般的證據(jù)。中國(guó)人們是不會(huì)被打倒的。在近代，我們的祖國(guó)忍受了太多的蹂躪、承受了太多的折磨，但她挺過(guò)來(lái)了。彩虹總在風(fēng)雨后?？纯船F(xiàn)在中國(guó)的發(fā)展，你就知道她的堅(jiān)忍不拔。

然而，總是有些人喜歡扭曲事實(shí)真相。現(xiàn)在的日本不僅沒(méi)有對(duì)他們往日的罪行進(jìn)行懺悔，甚至為了逃避罪責(zé)，把現(xiàn)在的教科書都修改了，不承認(rèn)他們對(duì)中國(guó)進(jìn)行的迫害。然而，歷史就是歷史，不是他想改就能改的。這種掩耳盜鈴的可笑行為能掩飾得了他們昔日的罪責(zé)，能掩蓋住他們的丑陋的臉面嗎？不能。許許多多的照片、回憶錄等都證實(shí)了種種罪行的存在。

南京大屠殺給中國(guó)人造成的創(chuàng)傷是永遠(yuǎn)彌合不了的。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記30萬(wàn)同胞的慘死。手無(wú)縛雞之力的婦女、兒童他們都不放過(guò)，這還是人能干出的事情嗎？不是?！敖?/p>

流水盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無(wú)不填滿尸體”。道出了當(dāng)時(shí)狀況的凄慘絕倫。令人發(fā)指的是，有2個(gè)日本軍官甚至以殺人為樂(lè)，進(jìn)行“殺人比賽”。6個(gè)多星期的燒殺淫掠無(wú)所不為，是修改教科書就能掩蓋住的嗎？也有很多的日本人進(jìn)行了懺悔，做了許多的實(shí)際行動(dòng)。南京古城墻修復(fù)時(shí)就有很多的日本人自愿報(bào)名參加。

很多的問(wèn)題都可以從歷史中尋求答案，學(xué)習(xí)它是必須的。它可以激發(fā)我們的愛國(guó)熱情，知道現(xiàn)如今的安定的生活是多么的來(lái)之不易，使我們滿懷激情的投身到社會(huì)主義的建設(shè)中去。

第四篇：近代史感想

感動(dòng)中國(guó)人物讀后感

開學(xué)第一課，《中國(guó)近代史綱要》的陳老師便讓我們觀看了“2012感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)視頻，再次給每位同學(xué)上了一堂震撼人心的課。對(duì)于“感動(dòng)中國(guó)“這個(gè)節(jié)目，已經(jīng)沒(méi)有必要多加介紹，當(dāng)自己開始聽聞這個(gè)節(jié)目后，每年的頒獎(jiǎng)典禮便不再錯(cuò)過(guò)。

2012年，依舊如期而至，寒假在家里看了央視直播，近代史第一節(jié)課，是自己第二次觀看，一樣的人物，一樣的事跡，留下來(lái)的，也是一樣的感動(dòng)與對(duì)感動(dòng)人物深深的敬意。

每個(gè)人物，都有屬于自己的故事，或親情，或奉獻(xiàn)，或誠(chéng)信……他們用他們自己的方式詮釋著每一個(gè)感動(dòng)。胡忠/謝曉君夫婦、張平宜、。。。十個(gè)平凡的名字，向我們講述著不平凡的故事，我們記住他們了，2012感動(dòng)中國(guó)十大人物。

讓自己內(nèi)心最震撼的應(yīng)該算是被譽(yù)為中國(guó)最美媽媽的吳菊萍吧。

頒獎(jiǎng)詞這樣寫道：危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。盡管素味相識(shí)，盡管自己可能就因此而與這個(gè)世界說(shuō)再見，但她依舊挺身而出。事后，她只是平靜的說(shuō)道：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”是的，每個(gè)母親都希望自己的孩子能健康平安成長(zhǎng)，在孩子需要自己的臂膀時(shí)，沒(méi)有什么可以阻擋住自己的腳步，哪怕是自己的生命。最美媽媽，她用自己的實(shí)際行動(dòng)向全中國(guó)詮釋了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)—助人為樂(lè)。

而當(dāng)我們看完最美媽媽的事跡靜下心來(lái)之后，是否有想到過(guò)另一個(gè)恰恰與之相反的小悅悅事件？是否比最美媽媽事跡更震撼人心呢？

2倆車子碾過(guò)，18個(gè)路人無(wú)一伸出救援之手。人性的冷漠已經(jīng)到達(dá)何許地步？？惟一值得欣慰的是，小悅悅事件中，還有拾荒阿婆陳賢妹，有了陳賢妹，我們才不至于輸?shù)锰珣K、才不至于顏面丟盡。我想，那時(shí)我們是多么的希望在18個(gè)路人之中有“吳菊萍”，但是，這個(gè)社會(huì)“吳菊萍”已經(jīng)是少之又少了。。人性的缺失與冷漠不禁讓每個(gè)人心寒，但每個(gè)國(guó)人也不要忘了自我反思。我們希望這個(gè)社會(huì)能多多涌現(xiàn)出吳菊萍這樣的感動(dòng)人物，只有這樣，我們的國(guó)家才不至于遺失的太多！！

拒絕暗淡的青春

——《建黨偉業(yè)》觀后感

中國(guó)近代史，一部浩蕩的史詩(shī)，沉淀了太多太多的故事與片段，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的定格在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中。

大學(xué)教堂由于各種設(shè)備的先進(jìn)，授課也變得多元化，比如，我們的近代史在講到中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)候，便以電影《建黨偉業(yè)》來(lái)達(dá)到教學(xué)目的?！督h偉業(yè)》這部大制作電影我想就不用我多加介紹了，明星云集是最大的特點(diǎn)。雖然說(shuō)很多人是沖著明星去看這部電影的，但是對(duì)于了解那段歷史，也的確是個(gè)很好的方式。

整部電影下來(lái)，有很多鏡頭成為永恒。蔡鍔與小鳳仙火車站離別、毛澤東與工人的激情演講交流、毛澤東與楊開慧的嬉戲喧鬧…….那些片段已深深烙在我的心頭。但是，感觸最深的還是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí)期那段。。。

全國(guó)上下大學(xué)生游行示威反抗西方列強(qiáng)的無(wú)理判決與對(duì)腐敗無(wú)能政府的制裁，他們說(shuō)道：外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶來(lái)了一場(chǎng)空前絕后的大革命。他們的青春是那么的激情，當(dāng)時(shí)看這個(gè)片段的時(shí)候，我無(wú)意識(shí)的在qq空間里說(shuō)了這么一條動(dòng)態(tài)《建黨偉業(yè)》?五四運(yùn)動(dòng)?看著那時(shí)年輕人的激情?我們的青春是那么的暗淡無(wú)光?的確，比起當(dāng)時(shí)的年輕人的激清歲月，當(dāng)今一代似乎已經(jīng)遺忘了自己是年輕一代，我們需要激情需要瘋狂，但現(xiàn)實(shí)呢？這個(gè)社會(huì)把我們徹底的改造了，時(shí)光的累計(jì)也把我們的棱角磨平。家里爸媽告訴我們說(shuō)要聽話才是個(gè)好孩子，學(xué)校老師告訴我們說(shuō)好好學(xué)習(xí)才是好學(xué)生，我們內(nèi)心告訴自己我們要聽大人們的話，于是，不知不覺(jué)之中我們便不再擁有本該屬于我們年輕的瘋狂與激情，更多的是溫馴與安靜。

身邊很多的年輕一代總是感嘆自己老了之類的話，但是當(dāng)他們看到五四運(yùn)動(dòng)期間同齡人的舉動(dòng)之后，是否能有所思，是否覺(jué)得自己的青春是那么的暗淡無(wú)光？？？

大學(xué)生的我們，年輕就是我們的資本，我們需要瘋狂，我們需要激情，當(dāng)我們要去做一些自己想做的事卻有人告訴我們這樣是不聽話的行為的時(shí)候，請(qǐng)告訴他：我的青春需要這份經(jīng)歷。

青春，我們正在青春。

第五篇：近代史實(shí)踐感想

這是我第一次做課題。雖然我從沒(méi)從事過(guò)，或者說(shuō)是了解過(guò)這方面的知識(shí)，但我還歐式用心去做了，因?yàn)槿松傆羞@個(gè)那個(gè)的第一次。嘗試過(guò)，才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，才有下一次的熟練，后來(lái)的得心應(yīng)手。

對(duì)于這個(gè)課題，我是完全陌生的。但是通過(guò)上網(wǎng)查閱，我了解到很多。首先，我確信了一句話：百度一下，你就知道。百度真是個(gè)好東西，我多想在期末考卷上寫滿“百度一下，你就知道”，不過(guò)我猜下場(chǎng)絕沒(méi)有掛科這么簡(jiǎn)單，搞不好我還要出名了。哎，有點(diǎn)跑題了，回到正題回到正題。

改革開放以來(lái)從交通工具的變化就可以明顯的發(fā)覺(jué)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。33年前，成立的上班族們騎著色彩單調(diào)的自行車在街道上穿行，數(shù)量不多的公交車，每遇風(fēng)雨天常常人滿為患。擁有一輛私家車代步，是很多人想都不敢想的事情。33年彈指一揮，如白駒過(guò)隙，如今的交通工具意識(shí)花樣繁多；在繁華都市，知名品牌轎車會(huì)不經(jīng)意間從人們身邊招搖而過(guò)，出租車招手即停，私家車的數(shù)量更是以驚人的速度與日俱增?；厥捉煌üぞ叩淖冞w，我品出了昔日清貧生活的苦澀，也品出了今日改革開放成果的甘甜。33年前，街上的汽車很少，自行車還是家庭主要交通工具，人們?yōu)榱俗卉嚱?jīng)常咬走現(xiàn)在的兩三站路。去一個(gè)遠(yuǎn)些的地方經(jīng)常要倒兩三次車。飛機(jī)更是只有極少數(shù)人才能見識(shí)到，更別說(shuō)乘坐了。當(dāng)時(shí)，自行車與縫紉機(jī)、手表并稱為“三大件”，地位無(wú)異于現(xiàn)在的私家車，然而當(dāng)時(shí)購(gòu)買自行車都得憑票，能有幸分到票的人自然不多?！澳菚r(shí)候如果家里能擁有一輛嶄新的自行車是令人羨慕的。”一位過(guò)來(lái)人這么說(shuō)。去查了資料我才知道當(dāng)時(shí)自行車居然這么金貴。想想現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)私家車不過(guò)是33年前的自行車，尤其是騎“永久”就像開奔馳一樣有面子，而一輛“鳳凰”就像現(xiàn)在有一輛皇冠一樣。唉。唉。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，出了重新認(rèn)識(shí)了百度之外，我還認(rèn)識(shí)到team 的重要性！分工明確是必要的，而心懷團(tuán)隊(duì)精神則更為重要。幸運(yùn)的是，我所在的團(tuán)隊(duì)很好，大家分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，雖談不上嘔心瀝血，但也付出了些許課余時(shí)間。雖然對(duì)課余時(shí)間戀戀不舍，但是我同樣做了有意義的事——實(shí)踐。實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這句話說(shuō)得真對(duì)，我切身體會(huì)到了。

我發(fā)現(xiàn)，我喜歡實(shí)踐課了。不僅讓我感受到team，學(xué)到課堂外的知識(shí)，而且對(duì)那些我想學(xué)的知識(shí)我能通過(guò)實(shí)踐而不是書本說(shuō)教獲得，我喜歡這種自由的學(xué)習(xí)方式。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，大學(xué)的學(xué)風(fēng)是自由的，而且更注重實(shí)踐，否則我就是高中畢業(yè)后讀了另一所高中，這是悲哀的。

是實(shí)踐課，讓我看到了大學(xué)里我喜歡的一面。

是實(shí)踐課，讓我收獲良多受益匪淺。

???篇二：近代史實(shí)踐心得體會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)心得體

牢記歷史，以史為鑒。落后就要挨打，近代中國(guó)在屈辱中走過(guò)了百年，中華兒女不能忘。作為一名大學(xué)生，我們要明確使命，肩負(fù)責(zé)任，我們應(yīng)積極響應(yīng)“中國(guó)夢(mèng)”，為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量。除此之外，實(shí)踐中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一員，我們的實(shí)踐就像一個(gè)機(jī)器，而我們就是一顆小小的螺絲釘，雖然微小，但是缺一不可，少了一顆螺絲釘，機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)就不能正常了。篇三：近代史實(shí)踐感想

實(shí)踐感想

本學(xué)期的近代史課程，我選擇了實(shí)踐環(huán)節(jié)。從名字上看，近代史，似乎離我挺近的，但讓我說(shuō)個(gè)所以然來(lái)，我還是支支吾吾。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的軟弱，到辛亥革命的反抗，再到國(guó)共兩黨的合作，時(shí)間一步步前進(jìn)，歷史一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展，跨度之大，紛繁復(fù)雜。在組長(zhǎng)黃梓楠同學(xué)的協(xié)調(diào)下，我們選取“國(guó)民革命軍的正面抗戰(zhàn)”作為我們的課題，并選取靈谷寺的國(guó)民革命軍陣亡烈士公墓和航空烈士陵園作為我們的實(shí)踐地點(diǎn)。

我們先到達(dá)了靈谷寺。一進(jìn)靈谷寺的大門，整體感覺(jué)還是很肅穆的。牌坊給我留下了很深的印象。殿前有一座五楹帶頂?shù)年囃鰧⑹颗品?，中間坊額刻“大仁大義”，背面刻“救國(guó)救民”。坊前置一對(duì)貔貅。接下來(lái)是無(wú)梁無(wú)椽的無(wú)梁殿。無(wú)梁殿外部恰似巍峨的宮殿,內(nèi)部卻如前后回旋的涵洞,深邃幽靜.而且無(wú)一根梁柱,全部用大型長(zhǎng)方磚砌成拱圓殿頂。殿內(nèi)墻上書刻孫中山的《總理遺囑》，還書刻國(guó)民革命陣亡將士名單。那一個(gè)個(gè)名字讓我覺(jué)得心痛，他們?yōu)榱烁锩鼮榱税傩諣奚俗约鹤顚氋F的生命。殿內(nèi)還有按照情景設(shè)置的蠟像。

出了無(wú)梁殿，是陣亡將士第一公墓，雨天泥濘，我們未能到墓跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著墓碑，耳邊似乎還能聽見戰(zhàn)士們奮力殺敵的吶喊聲。天氣陰冷，小雨淅瀝，似乎天都在為那些逝去的烈士惋惜。大家心情沉重，來(lái)到靈谷寺的標(biāo)志性景點(diǎn)靈谷塔。塔底刻有“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，讓人感受到烈士對(duì)正義的渴望和對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)。塔共九層，里面是螺旋式臺(tái)階。到達(dá)頂層時(shí)，印入我眼簾的是滿山的黃色。那滿山遍野的樹木，隨風(fēng)飄落的黃葉，都仿佛在告訴我們?cè)?jīng)發(fā)生的故事。

如果說(shuō)上午的靈谷寺帶給我的是歷史的滄桑感，那么下午的航空烈士陵園則是悲壯。烈士陵園的地理位置很偏僻，我們走了很久才找到，參觀者也是寥寥無(wú)幾。飛機(jī)的模型，烈士的遺物??一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣隕落在藍(lán)空里，可悲！可敬！當(dāng)我看到一篇刻有烈士姓名的墓碑時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。那一連串的名字，他們的年紀(jì)，家鄉(xiāng)??當(dāng)一切都涌到眼前時(shí)，我問(wèn)自己：這是真的嗎？他們都犧牲了？他們都與我一般大??！當(dāng)我意識(shí)到他們都已經(jīng)安靜地睡在旁邊的墓地里的時(shí)候，一股敬佩之心油然而生。就讓他們一直安靜地睡在這里吧，誰(shuí)都不要來(lái)打擾，他們都太累了。

一天的實(shí)踐很快就結(jié)束了，我的心情久久不能平靜。近代史，有歷史的地方都會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。一直覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)離我很遙遠(yuǎn)，忽然覺(jué)得，其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)就反生在我身邊過(guò)。有人說(shuō)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)有和平。但和平來(lái)的方式是那么殘忍。我很感激那些犧牲的烈士，那些為和平做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們，沒(méi)有他們，哪來(lái)的幸福生活？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力生活！篇四：近代史實(shí)踐感想

近代史實(shí)踐感想

常建良 129074251 軟124 也許是太久沒(méi)出去盡情的玩過(guò)，也許是在學(xué)校呆的太久，也許是每天的學(xué)習(xí)生活太過(guò)無(wú)聊、太過(guò)煩悶。當(dāng)我踏上車的那一刻起，我的心情就莫名的好，情緒就異常的高，就這樣一路聽著小歌、哼著小曲的來(lái)到了目的地。和秋景的蕭條一樣，當(dāng)我們站在了紀(jì)念館的門口，原先路上有說(shuō)有笑的心情都忽然不翼而飛，剩下的只有滿臉的肅穆、滿眼的蒼涼，似乎那口和平之鐘的巨大回響在無(wú)情地震撼著我們的心。當(dāng)看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后，大家便什么話都說(shuō)不出了，似乎所有的話都被哽住，已經(jīng)沒(méi)有辦法用言語(yǔ)形容當(dāng)時(shí)的心境和復(fù)雜的心情，突然感覺(jué)到自己所學(xué)的一切所謂華麗的辭藻在此刻顯得是那么的蒼白無(wú)力。走進(jìn)大屠殺紀(jì)念館，大家立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。紀(jì)念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀(jì)警鐘，祈世界和平”的十個(gè)大字，提醒著每一名有良知的中國(guó)人勿忘國(guó)恥，興我中華。紀(jì)念館雖不很大，但我卻走了很久很久，我不知道我是怎樣走出紀(jì)念館的，時(shí)間似乎在那一刻凝固，我們又似乎在那一瞬間走過(guò)春秋，走過(guò)寒冬，走到了世界的盡頭?? 忘記過(guò)去就意味著背叛，我們絕不能患?xì)v史健忘證，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對(duì)無(wú)數(shù)先烈和死難的冤魂！一個(gè)人、一個(gè)民族，是需要有點(diǎn)精神的，如果自己不爭(zhēng)氣的話，怨天尤人沒(méi)有任何意義！落后就要挨打，這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)！奮發(fā)圖強(qiáng)！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強(qiáng)大了，我們才能站得直、立得穩(wěn)。

然而，處在當(dāng)今這個(gè)和平的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛正在慢慢地等待平復(fù)。但時(shí)間的流失并不意味著遺忘戰(zhàn)爭(zhēng)。從某種意義上說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史某一階段的立體反映，是留給后人的一種把握未來(lái)的智慧。因而我也只能內(nèi)心帶著內(nèi)心的不爽做著讓人舒心的事，這就是中國(guó)的寬容，是中華民族內(nèi)涵的體現(xiàn)，也是國(guó)家要走向世界，躋身大國(guó)行列的必需行為。為了中國(guó)夢(mèng)，我默認(rèn)“不為復(fù)仇誓言銘記南京歷史教訓(xùn),為了大愛志愿謀求世界和平”。篇五：近代史實(shí)踐之感想

近代史實(shí)踐作業(yè) it1202班

成員：演講游京翰（1211610212）

回答曹江濤（12116102）劉燕波（12116102）邱維超(12116102)肖進(jìn)杰（12116102）周文軒

（12116102）

讀《李鴻章傳》有感

引言：有的人被千萬(wàn)人贊揚(yáng)，但詆毀他的人也不下千萬(wàn)；夸他的人把他捧到極致，罵他的人也把他貶到極致；他今日所受到的詆毀也恰好可以抵消從前的贊譽(yù)，他所得到的贊譽(yù)也恰好補(bǔ)償了從前所受到的詆毀。像這樣的一個(gè)人，他是一個(gè)非凡的人。——梁?jiǎn)⒊?在上大學(xué)前，我對(duì)李鴻章的了解，僅僅源自于中學(xué)歷史書里，也僅僅是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、簽訂《辛丑條約》中寥寥無(wú)幾的文字而已，無(wú)獨(dú)有偶，這些文字給人的印象就仿佛李鴻章就是一個(gè)懦弱、無(wú)為的害國(guó)奸臣。然而歷史上的李鴻章卻并非如此。通過(guò)這兩天讀《李鴻章傳》之后，我知道李鴻章是個(gè)極富有爭(zhēng)議的人物，李鴻章不僅是一位中國(guó)近代史上爭(zhēng)議最大的歷史人物，而且也是一位影響了近代中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)的晚清軍政重臣。我們應(yīng)該以客觀的眼光去看待歷史事實(shí)，讀懂李鴻章。

《李鴻章傳》可分為三個(gè)部分：緒論，指出了作者寫此書的目的。希望通過(guò)閱讀本書能讓人們對(duì)李鴻章有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，第二部分則是主要介紹李鴻章的活動(dòng)，第三部分為結(jié)論，將李鴻章與中外重要?dú)v史人物對(duì)比，通過(guò)對(duì)比，讓讀者得出自己的結(jié)論。第一部分也就是緒論中，作者表明了對(duì)李鴻章的態(tài)度：“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇?！辈?duì)進(jìn)進(jìn)行了解釋。第二部分包括第二章到第十一章作者對(duì)李鴻章的歷史活動(dòng)進(jìn)行了介紹，并通過(guò)介紹，得出李鴻章在中國(guó)歷史的位置，在這里作者先擺出結(jié)論，然后用史實(shí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。其中作者在第二章、第三章對(duì)李鴻章所生活的中國(guó)及世界形勢(shì)進(jìn)行了介紹。通過(guò)對(duì)形勢(shì)的介紹，可以讓讀者對(duì)李鴻章有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。從第四章至第六章，梁?jiǎn)⒊饕榻B的是李鴻章在軍事上和洋務(wù)上的活動(dòng)。從第七章開始，主要開始介紹李鴻章的外交活動(dòng)，此時(shí)李的活動(dòng)也開始遭到了很多人的否定。直至被后人罵為賣國(guó)賊。其實(shí)這對(duì)李鴻章是不公平，李鴻章已最大限度的維護(hù)國(guó)家利益，奈何國(guó)家實(shí)力落后，非李一人可以改變。最后一部分結(jié)論中，作者將李鴻章與中外歷史人物相比較，得出結(jié)論：“不學(xué)無(wú)術(shù)，不敢破格，是其所短也；不避勞苦，不畏謗言，是其所長(zhǎng)也?！钡瑫r(shí)也指出“今日舉朝二品以上之大員，五十歲以上之達(dá)官，無(wú)一人能及彼者”

作者將李鴻章的一生的活動(dòng)，分為三個(gè)方面： 第一是在軍事上，李鴻章開始被人所關(guān)注是因?yàn)樗⒒窜?、剿滅太平天?guó)起義并平定了捻軍之亂。而李鴻章被人稱作東方俾斯麥，是名不副實(shí)的俾斯麥，因?yàn)橘滤果湋?zhàn)勝的都是敵國(guó)，而李鴻章所戰(zhàn)勝的都是同胞，從攻克松江嶄露頭角到后期與李秀成斗智斗勇，再到肅清捻軍的殘余勢(shì)力，打了十五年的仗，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)虧的李鴻章可以稱得上是一位好的軍事統(tǒng)帥。雖說(shuō)其中有一定的運(yùn)氣成分，但李鴻章的成功很大程度上還要?dú)w功于他個(gè)人努力以及曾國(guó)藩幫助：首先，李鴻章的用兵之道是擬定詳細(xì)策劃后再行動(dòng)，對(duì)敵人的了解判斷十分精確；其次，李鴻章行軍用兵時(shí)有曾國(guó)荃為之牽制附近敵人，抑或曾國(guó)藩在后方做好支持以絕后顧之憂；再者，李鴻章作為曾國(guó)藩幕僚的生活是鍛煉他能力的最好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。第二是在洋務(wù)上，李鴻章是洋務(wù)派的重要代表人物。他因?yàn)檠髣?wù)，被全天下的窮酸讀書人唾罵；同時(shí)他也因?yàn)檠髣?wù)被全天下功利之徒吹捧。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)貫穿了李鴻章的政治巔峰期。

第三是在外交上，李鴻章晚年代表清政府與外國(guó)侵略勢(shì)力周旋，他的外交手段主要就是聯(lián)合某國(guó)家來(lái)制衡其他國(guó)家。但他所謂的聯(lián)合又只是臨時(shí)唆使而已，先不說(shuō)人家和不和我們聯(lián)合，即使和我們聯(lián)合，也只不過(guò)是做人家的奴隸而已。所以李鴻章雖最大限度上維護(hù)國(guó)家利益，但是“弱國(guó)無(wú)外交”，李不得不代表清政府簽署了一系列不平等條約，因此他也得到了不少的罵名。

縱觀李鴻章一生，凡讀過(guò)中國(guó)近代史的人，都不能避免看到李鴻章的名字。他的確有過(guò)人之處：李鴻章深知中國(guó)處于“三千年來(lái)一大變局”，因循守舊是無(wú)法茍且偷安的，希望找到安內(nèi)制外地長(zhǎng)久良方；如不變法維新，那么戰(zhàn)和守都靠不??；抱定門戶之見則積習(xí)難除，終將一事無(wú)成：偌大一個(gè)中國(guó)，越來(lái)越缺乏人才，將永無(wú)自強(qiáng)自立之日。同時(shí)，他引進(jìn)西方軍事技術(shù)和民用技術(shù)，客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張也起了一定的抵制作用，因此其可說(shuō)是中國(guó)近代化的第一人。另外，在中日戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大挫折面前，李鴻章以七十三歲高齡，在內(nèi)遭受嚴(yán)酷的批評(píng)，對(duì)外還要勉強(qiáng)支撐局面，挺身而出去負(fù)責(zé)任議和談判，在不幸被刺客擊傷的情況下，還能從容辦事，最終不辱使命。后來(lái)親自前往德國(guó)，慶賀俄國(guó)皇帝加冕，出訪歐美各國(guó)，就像前面的事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，這也是一般人所不能超越的。但是，李鴻章也有他歷史的局限性。當(dāng)時(shí)中國(guó)官員普遍流行當(dāng)一天和尚撞一天鐘。其次，李鴻章思想相對(duì)保守，沒(méi)有取得必要的突破。和當(dāng)時(shí)世界資本主義化的潮流相比，他頑固維護(hù)清朝封建專制統(tǒng)治，只學(xué)技術(shù)，不學(xué)制度、思想和文化，所謂“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，不能從根本上改變中國(guó)社會(huì)的落后狀態(tài)，因此其進(jìn)步的作用是有限的。另一方面，李鴻章在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)略失誤，指揮失當(dāng)，對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗負(fù)有不可推卸的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。所以李鴻章盡管是晚清有一定作為的封建政治家，他領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)的近代化，但他向西方的學(xué)習(xí)存在著本質(zhì)的局限性，不可能使中國(guó)走上富強(qiáng)之路。這是因?yàn)槔铠櫿虏恢绹?guó)際競(jìng)爭(zhēng)，不靠國(guó)家而靠國(guó)民；他不知道西方各國(guó)能夠消除派系、消除舊習(xí)氣，通過(guò)新政而富強(qiáng)的，那種改革的動(dòng)力都是來(lái)自下面而不是上面。當(dāng)今的中國(guó)也面臨著千年的變局，仔細(xì)重新閱讀梁?jiǎn)⒊壬摹独铠櫿聜鳌?，?duì)今天的人民來(lái)說(shuō)，還是有很大影響的。尤其是梁?jiǎn)⒊壬跁兴f(shuō)的“當(dāng)今世界之競(jìng)爭(zhēng)，不在國(guó)家而在國(guó)民?！碑?dāng)今中國(guó)的發(fā)展，很大一部分上要依賴于國(guó)民素質(zhì)的提高，而教育在其中的作用是不容替代。作為新世紀(jì)的我們，應(yīng)該樹立

遠(yuǎn)大志向，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化技術(shù)，實(shí)事求是，走好每一步，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。