第一篇：參觀嘉年華有感 周天樂

參觀嘉年華有感

今天老師帶我們?nèi)⒂^嘉年華。我們從學(xué)校出發(fā)坐車經(jīng)過半個(gè)小時(shí)，來到小湯山農(nóng)業(yè)嘉年華。

首先我們來到創(chuàng)意農(nóng)業(yè)體驗(yàn)館，參觀了蔬菜森林展區(qū)。我看見了許多新鮮、新奇的蔬菜，比如紫色的柿子椒，巨大的南瓜。大南瓜的個(gè)頭比汽車輪胎還大，它掛在藤上的時(shí)候需要用大托盤托著。我還看到了小淘氣葫蘆、鴛鴦梨、福瓜等有意思的植物，真是大開眼界呀！

我還發(fā)現(xiàn)有好多高科技設(shè)備，有各式各樣的溫度計(jì)、濕度計(jì)，它們能隨時(shí)監(jiān)控大棚里的溫度和濕度。還有用地面式水培箱種的蔬菜，各種蔬菜都長在水培箱的營養(yǎng)液里，既干凈又環(huán)保。

我們還參觀了番茄迷宮、果果樂園、夢(mèng)幻花鄉(xiāng)、芽菜世界等展區(qū)，讓我體會(huì)到農(nóng)業(yè)的進(jìn)步之快。

這次參觀很快結(jié)束了，我沒看夠，還想讓媽媽帶我再來一次，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

第二篇：聯(lián)誼活動(dòng)、樂嘉年華活動(dòng)策劃書

四月份學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書

活動(dòng)目的：旨在加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)與各系學(xué)生會(huì)之間的交流與關(guān)系，增進(jìn)院學(xué)生會(huì)與各系學(xué)生會(huì)學(xué)生之間的友誼，給在緊張工作和學(xué)習(xí)中同學(xué)們提供一個(gè)放松的舞臺(tái)，同時(shí)為共同構(gòu)建和諧校園而努力。

一、晚會(huì)主題

加強(qiáng)交流，共同營造和諧校園

二、晚會(huì)時(shí)間

暫定于4月 日晚6時(shí)

三、晚會(huì)地點(diǎn)

待定

四、出席人員

院學(xué)生會(huì)代表及各系學(xué)生會(huì)代表。

前期策劃準(zhǔn)備

五、宣傳

宣傳方法：

1·制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函:請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由院學(xué)生會(huì)辦公室與信息通訊部制作.在晚會(huì)前兩天,由院學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、各系團(tuán)總支老師和各系學(xué)生會(huì)代表觀看演出。

2、在晚會(huì)的前兩天,制作節(jié)目單30份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。

六、活動(dòng)操作方案

一、物品準(zhǔn)備:

1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位

2、燈光、音響等器械布置，由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原處。

3、場地布置由院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管（統(tǒng)一找一地點(diǎn)存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學(xué)看守）搬運(yùn)和布置

4、主持人選拔由各系學(xué)生會(huì)推薦一名（男女比例適當(dāng)）

5、節(jié)目報(bào)名由各系推薦2-3個(gè)節(jié)目（內(nèi)容積極向上，有特色，有風(fēng)格，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌的節(jié)目）

晚會(huì)安排

1、主持人上臺(tái)：開場詞并介紹出席代表。

2、院學(xué)生會(huì)代表致辭，晚會(huì)開始。

3、節(jié)目表演：1）總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲和現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。

4）每個(gè)單元確定主題，把各系所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。

5）在每個(gè)單元中選出一個(gè)或者兩個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目，在選出的節(jié)目里頒發(fā)獎(jiǎng)品，由自己選取

6）晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由院學(xué)生會(huì)代表與各系代表共同演唱《朋友》，并由體育系特殊教育專業(yè)。

5、大會(huì)評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，頒發(fā)獎(jiǎng)品以茲鼓勵(lì)。

6、由主要代表致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。

7、演出結(jié)束后打掃會(huì)場

會(huì)前準(zhǔn)備

一、所需物品

桌子 礦泉水 水果、小吃 適量 晚會(huì)道具晚會(huì)獎(jiǎng)品（游戲環(huán)節(jié)和獲獎(jiǎng)節(jié)目）游戲環(huán)節(jié)所需道具 代表桌牌

晚會(huì)邀請(qǐng)函

二、費(fèi)用預(yù)算

礦泉水× 1箱

水果、小吃

晚會(huì)道具預(yù)計(jì)

游戲環(huán)節(jié)道具

小禮品 預(yù)計(jì) 晚會(huì)獎(jiǎng)品

共計(jì)： 元

三、前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)

1.會(huì)場于晚會(huì)開始30分鐘之前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、宣傳（宣傳部及各個(gè)部門積極參與）

2.邀請(qǐng)函，桌牌及節(jié)目單制作擺放（宣傳部負(fù)責(zé)）

3.獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購買（生活部）

4．會(huì)場音控、燈光（學(xué)習(xí)部）

5.接待（外聯(lián)部）

6.會(huì)場秩序（學(xué)習(xí)部紀(jì)檢部出四人負(fù)責(zé)）

7.體育部（各部門一人）

8.晚會(huì)結(jié)束后打掃場地（衛(wèi)生部負(fù)責(zé)）

一、活動(dòng)目的：

學(xué)生會(huì)是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用，不僅鍛煉了大學(xué)生的能力，也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。為了豐富學(xué)生會(huì)成員的課余文化生活，給廣大多才多藝的同事們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也為了增強(qiáng)各部門成員之間的凝聚力和加強(qiáng)各部門及各系（院）之間的了解，宣傳部特策劃此次 “黃淮學(xué)院學(xué)生會(huì)•娛樂嘉年華”綜藝文娛活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：舞動(dòng)韶華·綻放青春

三、主辦單位：黃淮學(xué)院學(xué)生會(huì)

四、策劃承辦單位：黃淮學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

五、活動(dòng)時(shí)間：4月26日（周二）下午2點(diǎn)（暫定）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：九號(hào)樓報(bào)告廳

七、活動(dòng)對(duì)象：黃淮學(xué)院學(xué)生會(huì)及各系（院）學(xué)生會(huì)成員

八、特邀嘉賓：團(tuán)委書記洪軍、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師張玉奎、社聯(lián)指導(dǎo)老師石付威、學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席及各系（院）學(xué)生會(huì)主席

九、活動(dòng)安排：

（1）節(jié)目征集：

校會(huì)各部門及各系（院）學(xué)生會(huì)在4月9日上午10：00---12：00于學(xué)生會(huì)辦公室上報(bào)本單位節(jié)目。各單位根據(jù)實(shí)際情況出節(jié)目，能者多勞，人數(shù)不限，上報(bào)節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)各系（院）及部門特色、形式不限，積極向上、新穎，貼近大學(xué)生活，鼓勵(lì)創(chuàng)新。本次活動(dòng)建議各部門出團(tuán)體節(jié)目，體現(xiàn)各單位成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了解，升華友誼。

（2）前期彩排：

第一次彩排（校會(huì)）4月12日（周二）下午1點(diǎn) 龍湖三樓

第二次彩排（系會(huì)）4月16日（周六）下午1點(diǎn) 龍湖三樓

第三次彩排（校會(huì)、系會(huì)）4月19日（周二）下午1點(diǎn) 龍湖三樓

第四次彩排（校會(huì)、系會(huì)）4月23日（周六）下午1點(diǎn) 九號(hào)樓報(bào)告廳

（3）舞臺(tái)及會(huì)場布置：

4月19日當(dāng)天舞臺(tái)及會(huì)場布置在13：00前準(zhǔn)備完畢（附：道具提前準(zhǔn)備、伴奏帶提前拷貝和試播，確保準(zhǔn)確無誤）。

（4）活動(dòng)流程：

13:45分入場完畢—→14:00活動(dòng)正式開始—→主持人宣布活動(dòng)開幕—→介紹出席活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、贊助單位及嘉賓—→節(jié)目演出（中間穿插互動(dòng)游戲）—→主持人宣布活動(dòng)閉幕—→退場。

（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)。活動(dòng)以晚會(huì)節(jié)目形式串聯(lián)，中間穿插互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。

a節(jié)目進(jìn)行到三分之一的時(shí)候，進(jìn)行“歌詞接龍”游戲。（游戲規(guī)則等所需資料打?。?/p>

游戲規(guī)則：每個(gè)系（院）、部門出一個(gè)人共計(jì)32人4人一組，以兩位主持人為隊(duì)長分成兩隊(duì)，兩兩對(duì)抗。歌詞接龍游戲與成語接龍游戲類似，在第一人唱出歌詞后，第二人以第一人唱出歌詞的最后一個(gè)字，作為自己所唱歌詞的第一個(gè)字（只需音相同就行），第三人以第二人唱的最后一個(gè)字為自己所唱歌詞的第一個(gè)字，唱出歌詞，以此類推。

在小組分好后，再現(xiàn)場抽簽決定小組出場順序，每組限時(shí)2分鐘。每個(gè)人在上一人唱出歌詞后10秒之內(nèi)唱出下句歌詞，第一句由主持人給出（一句歌詞不能重復(fù)唱出）。若沒能在10秒之內(nèi)唱出歌詞，將被淘汰并接受相應(yīng)的懲罰。（充氣棒）以最后兩隊(duì)的勝負(fù)為冠亞軍。在勝負(fù)難分的情況下雙方各派一代表比賽，最終以代表的勝負(fù)為定論。(計(jì)算時(shí)間)

b節(jié)目進(jìn)行到三分之二的時(shí)候，進(jìn)行“你來比劃我來猜”游戲.游戲規(guī)則：顧名思義，這個(gè)游戲需要兩個(gè)人合作，一個(gè)看著詞語比劃、提示，另一個(gè)同學(xué)來猜成語。

1、提示時(shí)不能透漏成語中的任何一個(gè)字。

2、可以用動(dòng)作、表情提示。如果提示出現(xiàn)詞語中的任何字，該詞語作廢。

3、每組游戲的時(shí)間為一分鐘。猜出詞語最多的部門獲勝。

（節(jié)目活動(dòng)待定）

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品 備注

氣球 氣球300個(gè)，50元左右（舞臺(tái)布置和觀眾發(fā)放）

禮品 到批發(fā)市場買一些筆記本、筆之類的文具用品。約150元。

無線話筒電池 8節(jié)共40元

共計(jì) 240元

十一、人員安排：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)： 黃淮學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

總負(fù)責(zé)人：楊婷惠：*** 劉孝豐：***

職責(zé)：運(yùn)籌全局，把握局面，及時(shí)有效解決突發(fā)問題，做好協(xié)調(diào)及人員安排！

副總負(fù)責(zé)人：孫思盼：*** 潘霄波：1528685880

1職責(zé)：做好人員分配及節(jié)目挑選，做好后備工作及預(yù)急措施，對(duì)演員安排合理！

2、節(jié)目組負(fù)責(zé)部門：藝術(shù)團(tuán)

負(fù)責(zé)人：王軍捷 張明娟 曲藝 樊曉彤 李天琪（***）

職責(zé)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接；

d、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的一切道具；

3、宣傳組負(fù)責(zé)部門：宣傳部

負(fù)責(zé)人：魏盈慧 房付洋 黃鑫 蘭琦 臧旭東（***）

職責(zé)：采集活動(dòng)照片和新聞；

4、場務(wù)組負(fù)責(zé)部門：公共事務(wù)部 網(wǎng)絡(luò)部

負(fù)責(zé)人：丁浩 張亞龍 周松濤 謝龍飛（***）

職責(zé)：a、負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的布置和活動(dòng)期間舞臺(tái)音箱設(shè)備的操作；

b、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛的渲染。

C、座位劃分和現(xiàn)場指引。

5、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)部門：紀(jì)保部 生活部

責(zé)任人：周松濤 李天琪 丁浩 張明娟（***）

職責(zé)：活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況。

6、財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部

負(fù)責(zé)人：劉牧青 張明娟 樊曉彤 黃鑫（***）

職責(zé)：負(fù)責(zé)為活動(dòng)順利進(jìn)行保障資金支持。

黃淮學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

2011年 月 日

第三篇：上海嘉年華秋游有感

黃渡幼兒園――國際嘉年華秋游活動(dòng)游后感

中五班

劉卉涵

秋游有感

今天的秋游

我們迎來了一個(gè)難得的好天，時(shí)而

秋風(fēng)撲面，時(shí)而

秋雨綿綿。

黃渡幼兒園的大、中、小班，所有的小朋友

此時(shí)是共同的玩伴。共同的期盼，歡心滿滿。

一路顛簸

但

熱情絲毫不減，大家快看！

那就是國際嘉年華——我們今天的樂園。小伙伴笑臉盈盈

手把手兒牽，依次下車、檢票

我后你先，爭做文明的小小少年。

摩天輪、過山車、咖啡轉(zhuǎn)盤； 碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船； 瘋狂老鼠、激流勇進(jìn)、飛機(jī)旋轉(zhuǎn) ……

這么多的游樂項(xiàng)目在眼前，看也看不完。

小朋友咧著嘴

笑得比蜜甜。

開場

迎接我們的是精彩的表演，黃渡幼兒園――國際嘉年華秋游活動(dòng)游后感

中五班

劉卉涵

魔術(shù)、雜技、滑稽小丑

贏得大家掌聲連連，紛紛擺起pose和小丑一起拍照片。

演出剛完，小伙伴便撒丫子沖向了心儀的玩具邊，排起隊(duì)來等待著輪到自己玩，看！我駕駛的小飛機(jī)飛上了藍(lán)天，神奇、威武像不像一員真正的飛行員？ 瞧！

我又騎上了白色戰(zhàn)馬永往直前，颯爽英姿敢比花木蘭。

再看這邊，我又登上了摩天輪盤，扶搖直上

摸到了云端。向下俯瞰，整個(gè)游樂場盡收在眼前，有那么多、那么多的大、小朋友

好像千千萬，個(gè)個(gè)都露著最開心的笑臉，今天的嘉年華是狂歡的海洋、歡笑的樂園。

我和媽媽中午還吃了一頓豐盛的自備午餐，當(dāng)然，我可沒忘把剩下的雜物往口袋里撿，再扔進(jìn)垃圾箱里面。我時(shí)刻不忘做文明的好少年。

接下來的瘋狂老鼠

刺激又驚險(xiǎn)，跳跳床、小火車還有電動(dòng)秋千 …… 黃渡幼兒園――國際嘉年華秋游活動(dòng)游后感

中五班

劉卉涵

那么多的游樂項(xiàng)目

我都一一玩，可是

沒想到那調(diào)皮的時(shí)間，竟也和我的咖啡轉(zhuǎn)盤一樣飛快的轉(zhuǎn)，我玩得正酣，無奈

已到了下午二點(diǎn)，——我們集合的時(shí)間。

準(zhǔn)時(shí)、不遲到

這是我們出發(fā)前的諾言，我時(shí)刻不忘做文明的好少年。

雖然，我的心中還有遺憾，——有那么多的項(xiàng)目

我還不能玩，不過

那有何難，等著我快快長大 再把你們來挑戰(zhàn)！

今天的秋游，讓我渡過了最難忘、最快樂的一天。我愛你——我的黃渡幼兒園！

——中五班

劉卉涵（媽媽代筆）

第四篇：參觀嘉樂泉煤礦有感 Microsoft Word 文檔

參觀嘉樂泉煤礦有感

11月23日，礦領(lǐng)導(dǎo)組織副礦長、中層干部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)兄弟單位嘉樂泉煤礦進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。嘉礦生產(chǎn)樓前“以人為本，安全生產(chǎn)”“您的安全是家人最大的期盼”等標(biāo)語，使人覺得非常親切。

更衣室里我們受到嘉礦生產(chǎn)礦長王銀才等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。當(dāng)我們換上干干凈凈的工作服，來到礦燈超市時(shí)，我的眼前一亮。在這里存放這全礦井下職工必備的礦燈及自救器。每個(gè)人都有各自的存放柜，存放柜上三個(gè)指示燈，明確地顯示著所屬職工的入井情況，三個(gè)指示燈分別指示著充電（井上），待機(jī)（井下），充滿（井上）?？吹竭@些我內(nèi)心的羨慕之情悠然而生。

通過走廊的連接，我們到了副斜井井口，經(jīng)過安檢人員的安全檢查后，參觀學(xué)習(xí)的人員依次乘坐猴車入井。當(dāng)我坐上猴車深入井筒時(shí)發(fā)現(xiàn)，副斜井內(nèi)燈光通明，電纜吊掛整齊有序，全部采用塑料鉤吊掛，墻壁上掛著各種安全生產(chǎn)格言警句及安全生產(chǎn)漫畫，遠(yuǎn)處還傳來了清脆悠揚(yáng)的歌聲。仿佛市郊區(qū)的夜景，給人一種舒適溫馨的感覺。

來到嘉礦的井下變電所，眼前豁然開朗，墻壁上采用白瓷磚掛面,頂板進(jìn)行了吊頂處理,燈火經(jīng)過光亮瓷磚的反射顯得室內(nèi)更明更亮。開關(guān)全部上架，所有電纜也是通過地下連接，地走的暗線。

在陪同礦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了嘉礦的一個(gè)綜掘和一個(gè)綜采兩個(gè)工作面。參觀過程中，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了嘉礦的以下優(yōu)點(diǎn)：井下巷道成型好，機(jī)道衛(wèi)生整潔無雜物；巷道內(nèi)管線均勻吊掛，整齊有序；材料碼放整齊，且都有明顯的指示牌，指示牌吊掛標(biāo)準(zhǔn)；10平方米的巷道斷面，更值得我們借鑒。

整個(gè)參觀學(xué)習(xí)的過程令我耳目一新，感觸頗深，下面就我自己的經(jīng)歷談幾點(diǎn)感想：

一、堅(jiān)持“以人為本，安全生產(chǎn)”理念，將企業(yè)做大做強(qiáng)。

煤礦職工是煤礦安全生產(chǎn)創(chuàng)造效益的生力軍，只有充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮廣大干部職工的積極性，煤礦才能紅紅火火，蒸蒸日上。我們應(yīng)盡最大可能改善職工的生產(chǎn)生活條件，為職工創(chuàng)造安全可行的生產(chǎn)生活環(huán)境，利用良好的工作環(huán)境，感化職工。例如：嘉樂泉煤礦副斜井內(nèi)的安全生產(chǎn)格言警句、安全生產(chǎn)漫畫；清脆悠揚(yáng)的歌曲；為9號(hào)煤重新打的一條專門運(yùn)送人員的副斜井，將職工直接送至工作面。都是良好環(huán)境的基礎(chǔ)，暖人心、干勁足。我建議我礦9號(hào)煤的明天參考嘉礦9號(hào)煤的今天。另外，我認(rèn)為認(rèn)真落實(shí)和推廣“白國周班組管理法”，加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對(duì)爐峪口煤礦的發(fā)展的利益多多。

二、加大資金投入，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

與嘉樂泉煤礦井上下狀況相比較，我礦欠缺的是安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的投入。礦燈超市的使用，副斜井猴車的運(yùn)行及大巷兩側(cè)的安全生產(chǎn)文化宣傳欄，綜采、綜掘設(shè)備的使用，巷道管線吊掛的成本，中央變電所的豪華金裝。都是值得我們學(xué)習(xí)的。我們不僅要在設(shè)備和材料上投入，而且要在管理上投入資金，按要求提取安全費(fèi)用，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，規(guī)范各種行為和操作標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)罰分明，鼓勵(lì)干部職工創(chuàng)新改革，改善和創(chuàng)造井上下環(huán)境，尤其是在9號(hào)煤的設(shè)計(jì)上，要制定遠(yuǎn)景規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)礦井標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升地面建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力打造花園式礦井。

三、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化礦井。

加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，首先要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，懂標(biāo)準(zhǔn)，才能做到標(biāo)準(zhǔn)?？吹郊蔚V井下綜掘工作面管線的吊掛，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，整齊有序。為回采工作面奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜采工作面內(nèi)架間噴霧的正確使用，超前支護(hù)內(nèi)支柱的防倒措施等每道工序均是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程規(guī)定。而且還在機(jī)頭、機(jī)尾兩端頭進(jìn)行了加強(qiáng)支護(hù)，加大了支柱數(shù)量。由于嘉礦9號(hào)煤層有夾矸，他們便在工作面轉(zhuǎn)載機(jī)兩側(cè)設(shè)專人負(fù)責(zé)撿矸，提高煤炭質(zhì)量。做為兄弟礦，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，望礦領(lǐng)導(dǎo)能更大限度地組織班組長、技術(shù)員等骨干進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

一條獅河割開的兩個(gè)兄弟礦井。嘉礦雖然在井下地質(zhì)條件較我礦稍好。但考慮問題不能單從客觀因素出發(fā)，更不能以此為理由。我們要更多地考慮主觀因素，環(huán)境可以改變一個(gè)人，而人也可以通過努力塑造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。我認(rèn)為嘉樂泉煤礦就是例子。

總而言之，通過對(duì)嘉礦的參觀學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到煤礦管理的重要性，更深深地感到肩上的擔(dān)子是多么沉重。

在今后的工作中，讓我們?cè)诩瘓F(tuán)公司及礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)定信念，保持激情，以朝氣蓬勃的良好狀態(tài)和勇攀高峰的進(jìn)取精神，求實(shí)創(chuàng)新，全心全意地做好本職工作，為建設(shè)一個(gè)安全和諧、文明生產(chǎn)的全新的爐峪口煤礦奉獻(xiàn)青春。

2011．11．24

第五篇：參觀有感

參觀衡中有感

衡水中學(xué)在每一個(gè)教育與教學(xué)的環(huán)節(jié)中都非常注重錘煉學(xué)生的精神品質(zhì)，學(xué)生們以他們卓越精神品質(zhì)所演繹的一個(gè)個(gè)場景。

1、學(xué)生上操：上午10點(diǎn)鐘，我們被一陣陣響亮的口號(hào)聲吸引。原來是衡水中學(xué)的跑操開

始了。那天，霧氣濃重，能見度低，他們還是以班級(jí)為單位進(jìn)行跑操比賽，全體同學(xué)快速而有序地跑到指定地點(diǎn)集合，在集合隊(duì)伍的幾分鐘時(shí)間里，每一位同學(xué)手里都拿著一本書或資料在大聲地誦讀；集合后，每班的隊(duì)伍都邁著整齊劃一的步伐，同學(xué)之間始終保持十五公分左右的距離，他們或高呼“×××班，非同一般，勤奮好學(xué)，追求卓越”，或吶喊“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝自我”……五千多人的步伐，五千多人的口號(hào)，震撼著校園，更震撼著每一位參觀者的心！

2、班級(jí)情況：走進(jìn)衡水中學(xué)的教室，只見每一張課桌上都擺滿了各種課本與參考資料，在每一張課桌的右上角，都貼著由同學(xué)自己書寫的座右銘，諸如“高考奪魁，舍我其誰”，“努力才有機(jī)會(huì)”，“超越自我，追求完美”、“梅花香苦寒來”……每一張座右銘中都洋溢著衡水中學(xué)學(xué)生自信、自強(qiáng)、拼搏、超越的人生信念。在每個(gè)教室門口的墻壁上都張貼著班級(jí)風(fēng)采牌，那班級(jí)誓詞、治班方略、奮斗目標(biāo)、組長寄語無不激勵(lì)著全體師生努力工作、刻苦學(xué)習(xí)。

3、宿舍情況：驚嘆于衡中的宿舍文化建設(shè)。“寒梅墨香”“星塵物語”“靈感門”“遐韻軒”“女子屋”“兄弟連”一個(gè)個(gè)詩意的宿舍名字映入眼簾。門窗窗明幾凈，地面清潔光亮，被褥折疊標(biāo)準(zhǔn)，屋內(nèi)空氣清新，物品擺放整齊，文化氣息和諧。這哪是學(xué)生的宿舍，這簡直就是一個(gè)溫馨的家。

4、對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)情況：評(píng)選“十大杰出學(xué)星”也是學(xué)校的一項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制。評(píng)選結(jié)果揭曉后，學(xué)校會(huì)舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，并且將他們的事跡用巨幅宣傳畫張貼在校園醒目處，放在校園顯著位置，同時(shí)還將喜報(bào)寄給他們的父母，讓父母也一起分享孩子成功的快樂。“十大杰出學(xué)星”，對(duì)于7000多人的學(xué)校來說，比例還是相當(dāng)?shù)偷?，許多班主任非常重視年級(jí)評(píng)出的杰出學(xué)星，有的班主任自己給本班的學(xué)星進(jìn)行頒獎(jiǎng)，動(dòng)員全班同學(xué)給他們寫頒獎(jiǎng)詞。得到這樣一份獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)會(huì)感到無比光榮，從而會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和工作的熱情。衡水中學(xué)不僅評(píng)學(xué)星，他們還評(píng)選誠信之星、責(zé)任之星、勞動(dòng)之星、節(jié)約之星、孝順之星，這樣多方面地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)讓更多的學(xué)生脫穎而出，也讓其他同學(xué)更好地向他們學(xué)習(xí)。走在校園里，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)倍感自豪、暫時(shí)落后的學(xué)生被這些優(yōu)秀學(xué)生給包圍著，也會(huì)激起奮進(jìn)的斗志。

5、老師切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。衡水中學(xué)的作業(yè)不過夜，他們是這么倡導(dǎo)的，也是這么做的。在高二教學(xué)區(qū)里，我悄悄聽了一位女老師的語文課，課后進(jìn)入她的教室詢問了一部分學(xué)生，也翻看了他們的課堂筆記、試卷等。他們的成績單上，不僅有成績、名次、進(jìn)退，還有每道題的得分率，每道題錯(cuò)誤學(xué)生的姓名，更有任課老師的批語，如“考得不錯(cuò)，加油??！”“這次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊”“作業(yè)要更細(xì)心一些”。衡水中學(xué)的課堂是樸實(shí)的，但也是有效的，老師的講解不是盲目的，而是非常有針對(duì)性的。我還有幸見到了他們的語文“自助餐”，每天都是滿滿的一頁。上面有基礎(chǔ)知識(shí)的歸納，幾道典型性的題目及課外閱讀資料。自助餐是學(xué)生可以自由處理的，但大部分學(xué)生都能很好的完成。