第一篇：小游戲活動策劃書2
積分形式：
每種游戲用不同的形狀做積分卡，不同顏色代表不同的分值。（比如說游戲一（湊數(shù)）用心形卡片做積分卡，黃色為一分，綠色為兩分，紅色為三分。當個人積分達到10分才可以到領獎臺換取獎品。游戲一：湊數(shù)
參與人數(shù)：6人以上。
地點要求：要求有一個比較開闊的平臺
游戲時間：每輪大約5-8分鐘
游戲規(guī)則：
1）要求所有的參賽者圍成一個圈，跟隨音樂跑動。
2）當工作人員喊出某個數(shù)字時（小于總人數(shù)，且不能被除盡），所有參賽者盡可能快速地以該人數(shù)自由組合抱在一起，沒有成功組合的人或動作最慢的人將被淘汰。
3）如此循環(huán)，直至最后的三個人為優(yōu)勝者者，每人可獲得一張3分的積分卡。其余參與者每人可獲得一張一分的積分卡。
4）每人限制玩三次，超出次數(shù)不予積分卡。
游戲組織：
1）需工作人員2名，一名組織人員參賽并播放音樂，一名喊數(shù)字兼游戲裁判，并分發(fā)積分卡。
2）道具：
1、筆記本電腦一臺（播音樂）
2、椅子一張
3、一分積分卡：300張，三分積分卡：150張
注意事項：
1）背景音樂不能太大聲，以免參賽者聽不見裁判報數(shù)。
2）當裁判沒看清楚，不能判斷誰被淘汰時可詢問參賽者，千萬不能讓現(xiàn)場混亂。
3）游戲過程中要注意安全，不能太擁擠。工作人員要維持好秩序。
游戲二：頂氣球
參加人數(shù)：2—6人（雙數(shù)）
地點要求：要求有一個比較開闊的平臺
游戲時間：每輪大約3-5
游戲規(guī)則：
1）工作人員事先在游戲場地正中拉一條繩子（類似于羽毛球網(wǎng)）。
2）參賽者平均分成兩組，并猜拳選場地或發(fā)球（氣球）。
3）發(fā)球組開始發(fā)球，全程只能用頭，（可連續(xù)頂多次，只要球不落地）不能用身體其他部位，也不能用嘴吹，違規(guī)者個人淘汰，其余參賽者繼續(xù)比賽，直
至某方最先贏5個球為勝出，勝方剩余隊員每人可獲得一張三分的積分卡，若勝負未分出前，某方所有隊員犯規(guī)淘汰，則另一方勝出，勝方剩余隊員每人可獲得一張兩分的積分卡。被淘汰的參與者每人可獲得一張一分的積分卡。游戲組織：
1）需工作人員2名，一名組織人員參賽并吹氣球，另一名做游戲裁判并分發(fā)積分卡。
2）道具：
1、長繩一條
2、細繩若干（綁氣球）
3、氣球一包
4、打氣泵
5、一分積分卡200張，兩分積分卡100張，三分積分卡100張。注意事項：
1）氣球要綁緊，以免漏氣，若在游戲途中氣球爆了或飄走了，及時準備另一個.，且該球不計分。
2）裁判要仔細看清楚參賽者有沒有犯規(guī)。
3）游戲中要注意安全，若地板有水，不要勉強接球。
戶外游戲環(huán)節(jié)：
工作人員在桌子上放兩個杯子，一個裝滿水，另一個裝有一半水和一個乒乓球，參賽者用嘴將裝滿水的杯子中的水倒入另一個杯子中，直至乒乓球浮起，用嘴巴含住放到指定的一個杯子中則算完成任務，工作人員記好總時間，途中若乒乓球掉落則重新來過，不停表。
工作人員在桌子上放一個裝有提子的盤子，一參賽者用嘴巴含住牙簽去刺盤中的提子并遞到另一個參賽者的口中（接提子的參賽者不能吞下提子），30秒之后停止游戲，接提子的參賽者將口中的提子吐在盤子中（游戲過程中掉落或被吞咽的不算），每一個提子算一張一分積分卡。
第二篇：小游戲活動策劃書
小游戲活動策劃書
一、活動背景
本次活動是基于2011年紫金礦業(yè)學院暑期社會實踐之暑期夏令營而開展的，通過活動中一些游戲的互動增進實踐隊隊員與小營員之間的相互認識，讓所有活動人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。
二、活動主題
快樂游戲，快樂成長
三、活動時間
2011年7月12號19:00--21:00
四、活動人員
實踐隊所有隊員及所有小營員
五、活動形式
1、五毛和一塊
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發(fā)號司令
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
2、結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
3、拍七令
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，當有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不
許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則唱一首歌。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
4、解套
參與人數(shù)： 5～10人
地點要求：要求有一個比較開闊的空地
游戲組織：
1）要求所有的參與者圍成一個圈。
2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
5、瞎子走路
游戲規(guī)則：兩人一組（如A與B）
A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路
分析：
通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證準確、清楚
另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建
6、超級比一比（猜成語）
游戲規(guī)則：
1）分組，每組差不多五到七人
2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會看到下一人的后腦瓜子?。?/p>
3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。
4）當?shù)谝蝗藴蕚浜煤?，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。
5）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。
6）每組輪留上去比不同的題目。
六、活動組織
主要負責人為×××、×××，其他人配合組織。
第三篇：心理小游戲活動策劃書
一．活動背景：
為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
二．活動對象：
蘇州科技學院通信工程1211班
三．活動時間：
xx年12月19日 上午9：00—10:30
四．活動說明：
這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。
五．活動展望：
我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六．活動名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動
七．活動項目：
1．松鼠與大樹
2．石頭剪子布
3．幫派分組
4．心有靈犀
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
八．活動內(nèi)容策劃：
1松鼠與大樹
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
游戲時間——十分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
2石頭剪子布
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
3幫派分組
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘
4心有靈犀
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時間——十五分鐘
十．活動結尾：
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
通信工程1011班
xx年12月13日
第四篇：心理小游戲活動策劃書
心理小游戲活動策劃書
1.心理小游戲活動策劃書 2.心理游戲活動策劃書 3.心理小游戲活動策劃書
1、心理小游戲活動策劃書
活動目的：增進社團成員的內(nèi)部團結，放松成員的壓力，使以后的活動能夠更加快速，簡單的成功完成
活動地點：學校操場
活動對象：心理健康協(xié)會全體成員
活動時間：全體大會結束以后
活動項目：
1，快樂傳真
⒈將參與者分成若干組，每組至少五人，依次站好。
⒉第一個人從主持人手中抽一個紙條來決定該組傳真的內(nèi)容，然后用肢體語言來向其他成員表達，有最后一位成員講出他所看到的內(nèi)容。
⒊小組成員只能用肢體語言來傳達，不能有語言交流。
⒋速度最快的一組獲勝。
道具：紙條
2，踩汽球
游戲規(guī)則 ⒈每人左右腳上均捆綁三至四個汽球。
⒉游戲者互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
⒊在規(guī)定的時間內(nèi)，腳上留下的汽球最多者獲勝。道具：汽球，繩
3，親密無間
游戲規(guī)則
⒈兩人一組進行游戲。
⒉參與者背靠背將汽球夾住，從起點跑向終點再跑回起點，最快的一組獲勝。
⒊游戲中不能將汽球夾破，夾破為輸；中途汽球掉落的，游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住，再繼續(xù)游戲。道具：汽球，繩
4，我說你畫
游戲規(guī)則
⒈兩人一組，可以若干組一起進行游戲。
⒉一個人充當“傳達者”，一人為“傾聽者”。
⒊主持人給傳達者看一幅圖，傳達者傳達自己所看到的內(nèi)容給沒看畫畫的傾聽者，傾聽者根據(jù)聽到的內(nèi)容畫畫。⒋在規(guī)定的時間內(nèi)看誰的畫與原圖最相符。道具：紙、筆、原圖
活動注意：注意自身的安全即可
2、心理游戲活動策劃書
一、活動背景：為宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式?，F(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。
二、活動主題：關注心靈，促進身心健康。
三、活動對象：以本協(xié)會成員為主。
四、活動目的：加強各成員之間交流，豐富課余生活。
五、活動地點：操場田徑場
六、活動時間：20XX年
七、活動材料:獎品（本子）7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表（可用手機）護墊（體育器材室）2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排：
1、主持人
2、物品管理
3、物品購買
4、游戲場地選擇
5、游戲結束主持人宣布獲獎名單
6、工作人員收拾場地
九、游戲
（1）踩氣球
道具：氣球若干（不少于200個）人數(shù)：30人（具體人數(shù)可以以情況而定）
方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。（在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。）（可男女合作，或兩男兩女）
流程：
1、氣球的打氣
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球
3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員
5、現(xiàn)場拍照
6、調(diào)動氣氛人員
（2）生死與共
道具：不少于報紙10張
人數(shù)：約20人
方法：主持人挑選6對選手（1男1女為1對，男強壯，女瘦小），助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。
流程：
1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
2、托兩組（嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行）
3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）
4、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）
5、秩序維持（組織部）
（3）同舟共濟
道具：硬紙箱6塊
人數(shù)：不定（不少于6人）
方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。（粘地組就被淘汰出局）
流程：①參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）②托一組（胡穎吳夢瑤相機隨行）③登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）④游戲規(guī)則宣讀(主持人)
（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。
3、心理小游戲活動策劃書
一．活動背景：
為了豐富我班同學的課余生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展20XX年的蘇州科技學院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足，完善自己；學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。
二．活動對象：
蘇州科技學院通信工程1211班
三．活動時間：
20XX年12月19日上午9：00—10:30
四．活動說明：
這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關系，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。
五．活動展望：
我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關系，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六．活動名稱：
通信工程專業(yè)心理小游戲活動
七．活動項目：
1．松鼠與大樹
2．石頭剪子布
3．幫派分組
4．心有靈犀
活動過程中可以用好的項目替換或增加。
八．活動內(nèi)容策劃：
1、松鼠與大樹
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鉆到其他大樹懷抱；如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
游戲時間——十分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
2、石頭剪子布
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數(shù)，然后每個1、2輪回為一組。
玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。
游戲時間——五分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
3、幫派分組
游戲規(guī)則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數(shù)，然后每個1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
游戲時間——十五分鐘
4、心有靈犀
游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數(shù)字，第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>
游戲時間——十五分鐘
十．活動結尾：
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受
第五篇：元旦節(jié)小游戲活動策劃書
元旦節(jié)小游戲活動策劃 活動背景：一年一度的元旦節(jié)即將到來，首先祝各位老師和學生元旦快樂！工作學習愉快！為了更好地促進實驗室的研究氛圍，為了進一步促進師生之間及各位研究生之間的相互了解，為了極大地培養(yǎng)大家的團隊意識和增強凝聚力，經(jīng)實驗室領導老師討論決定于2012年12月23日在湘潭市雨湖區(qū)農(nóng)家莊園開展交流活動！具體活動安排如下：
一.出發(fā)時間地點： 請所有相關的老師和研究生（可以帶家屬）于2012年12月23日下午****在****正門集合，統(tǒng)一坐車過去！
二.晚飯時間地點：下午****湘潭市雨湖區(qū)農(nóng)家莊園
三.娛樂活動：將所有活動成員分成若干組，各組確定組長和組名，將采取計分制排名，最終給予相應的獎品。此次活動總共分為兩類游戲：團隊游戲、大團圓游戲
團隊游戲：
（1）吹氣球：每組將在10分鐘內(nèi)吹出更多的氣球，按在10分鐘內(nèi)吹好氣球數(shù)量進行排名、計分（可以選出代表也可以大家一起吹，形式不限），第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此類推
（2）背對背運氣球：2人一小組背對背運氣球從起點到終點，若氣球掉了或者破了都將重新從起點開始運氣球，按在15分鐘內(nèi)運送氣球數(shù)量進行排名、計分（可以選出代表也可以大家一起運，形式不限），第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此類推。
（3）踩氣球比賽：每位組員在腳上綁好5個氣球，兩組互相踩破對方腳上的氣球，最終按腳上剩余的氣球數(shù)量總和排名、計分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此類推。
15分鐘內(nèi)進行循環(huán)的演示動作和猜詞，最終按猜出的詞語的數(shù)量總和排名、計分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此類推。
3名代表，兩組進行比賽，在大廳布置5張凳子，6圍著凳子成一個圈，主持人示意開始，6個人開始轉(zhuǎn)圈，當主持人喊停止時，開始搶5個凳子，沒有搶到凳子的人退出比賽，然后撤掉一張凳子，以此類推。最終按搶到凳子的總和排名、計分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此類推。
每組成員進行輪流飛飛鏢，每人3次，最終按環(huán)數(shù)總量排名、計分，第一名10分，第二名9分，第三名8分，以此類推。
通過上述比賽按每個游戲的計分累計評出名次并頒發(fā)相應的獎品 大團圓游戲：
每人都將有一次抽獎的機會，若有組員愿意表演節(jié)目可以增加抽獎機會，每次表演節(jié)目時間不得少于2分鐘。
所有組員圍成一個大圈，輪流傳氣球，當主持人示意開始的時候，氣球開始傳，當主持人喊停止的時候，氣球停在地那個人有一次抽獎（獎品只有“罰”和“獎”）的機會，抽中“罰”的組員需表演節(jié)目，抽中“獎”的組員可以獲得相應獎品。
四.老師總結 五．所有成員有次序的乘車統(tǒng)一回校！一個都不能少！回校后個組組長統(tǒng)計好人員給***老師報平安 備注：為了更好地達到此次活動的意義，請大家不要穿高跟鞋和裙子，避免在游戲的過程中出現(xiàn)不必要的狀況。組織者與后勤人員。
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