第一篇:大學(xué)四年工作總結(jié)
大學(xué)四年個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,短暫的四年如白駒過(guò)隙,匆匆流走,就到了我們告別校園,步入社會(huì)的畢業(yè)時(shí)刻?;厥姿哪甑拇髮W(xué)生活,有渴望、有追求;有成功、有失??;有損失、有收獲。我孜孜不倦,執(zhí)著追求,百般鍛煉,使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,并為自己以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
即使生活遍布荊棘,我仍勇往直前。我相信:用心做事就一定能收獲精彩!這四年的大學(xué)生活,使我不斷的完善自己,我從中受益匪淺,現(xiàn)將我大學(xué)的工作的主要情況匯報(bào)如下:
一、社團(tuán)活動(dòng)
對(duì)我影響深遠(yuǎn)的三個(gè)社團(tuán)活動(dòng):
1.2008年-2009年參加伊犁師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),并成為愛(ài)心家教團(tuán)隊(duì)的成員,在隊(duì)期間,我認(rèn)真履行愛(ài)心家教的職責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的輔導(dǎo);積極參加青年志愿者組織的各種服務(wù)活動(dòng),如擦街道、校園的設(shè)施,到孤老院進(jìn)行慰問(wèn)演出等。
2.2008-2010年參加伊犁師范學(xué)院國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。經(jīng)過(guò)層層選拔,我終于成為了十五屆國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一名隊(duì)員,在隊(duì)期間幾乎每天都 要起得很早,進(jìn)行早操訓(xùn)練,軍體拳、擒敵拳、齊步、正步、擺臂練習(xí)、軍姿等日復(fù)一日的重復(fù)練習(xí),軍姿最長(zhǎng)的訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí),而每一次的軍姿,我都會(huì)堅(jiān)持站到最后,從不放棄。因在國(guó)旗隊(duì)表現(xiàn)突出被評(píng)為“優(yōu)秀國(guó)旗隊(duì)員”和“優(yōu)秀標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。而我看重的并不是榮譽(yù),而是我能堅(jiān)持下來(lái),并能做的很好,并收獲了友誼。
3.退隊(duì)后,為了鍛煉自己的組織能力,我擔(dān)任教科系心理協(xié)會(huì)分會(huì)的會(huì)長(zhǎng),想要使心理協(xié)會(huì)壯大起來(lái),就要招兵買(mǎi)馬,于是就要制定計(jì)劃,設(shè)部門(mén),招聘相應(yīng)的人,以及分配工作,確定職責(zé)范圍。主要的工作為每期的海報(bào)、每月的展板,以及5.25心理話(huà)劇的編排,開(kāi)
場(chǎng)舞的選拔,組織各個(gè)院系參加,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加,布臵現(xiàn)場(chǎng)等工作,雖然很累,但卻很充實(shí),我又一次證明了自己的能力。
二、學(xué)習(xí)上不斷拼搏
進(jìn)入大學(xué)后,我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不斷的提高自己的基點(diǎn),不為
拿獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,就跟自己比,每學(xué)期的基點(diǎn)至少要比上一學(xué)期的高,四年下來(lái)我最后的基點(diǎn)我還算滿(mǎn)意,就是英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)有過(guò)在,有
點(diǎn)遺憾,但我不后悔,因?yàn)槲覟橹^(guò)。并且從這件事上我明白了
一句話(huà),不是努力了就會(huì)有收獲,但不努力就一定會(huì)后悔的道理。
三、假期實(shí)踐活動(dòng)
1.利用假期時(shí)間,我參加了伊寧市政府的世界銀行暑假社會(huì)實(shí)踐
活。這次活動(dòng)鍛煉了我和他人合作、交流的能力,為踏入社會(huì)的我積
累了經(jīng)驗(yàn)。
2.在家教中心,進(jìn)行班級(jí)授課。幾個(gè)月下來(lái)學(xué)生每次的考試都有
提高,并且學(xué)生認(rèn)可了我的教學(xué)方法,認(rèn)可了我。這不僅鍛煉了我講
課的能力,還使我掙了一筆生活費(fèi)。
3.在超市做過(guò)促銷(xiāo),發(fā)過(guò)傳單,站過(guò)禮儀等,雖然辛苦,但我卻
從中學(xué)到不少的生活、工作經(jīng)驗(yàn)。
四、支教期間的工作
1.支教是我四年以來(lái)最累的一學(xué)期,但也是我收獲最多、鍛煉最
多的一學(xué)期。支教的這四個(gè)月里,我?guī)Я昙?jí)的數(shù)學(xué),令我欣慰的是
16名學(xué)生參加內(nèi)出考試,考上了10名,全班的期末平均分在85以
上;還帶二年級(jí),五年級(jí)的新疆地方課;三年級(jí)的數(shù)學(xué);二年級(jí)、三年
級(jí)的美術(shù)。
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并布臵幕布,擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的解說(shuō)員
和開(kāi)幕式的主持人。
3為支教學(xué)校編排手語(yǔ)及大合唱的文藝演出。
這四個(gè)月的經(jīng)歷,是我人生的一筆財(cái)富,我不僅收獲了成功的喜
悅,還得到了支教學(xué)校老師的一致好評(píng),以及學(xué)生的認(rèn)可,支教伙伴的認(rèn)同,帶隊(duì)老師的表?yè)P(yáng)。
五、在文藝上的挑戰(zhàn)
從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)舞的我,逼自己積極參加班級(jí)和院系舉辦的各種文
藝活動(dòng)。如參加教科系五周年系慶、“我愛(ài)我家”、院系迎新生的文藝
演出,以及“5.25心理話(huà)劇”的表演、到部隊(duì)慰問(wèn)的文藝演出,參
加健美操編排及比賽,榮獲第一、二名的榮譽(yù)。
以上就是我大學(xué)四年的工作情況,知識(shí)無(wú)止境,學(xué)習(xí)更無(wú)止境,我今后要做的就是不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不擴(kuò)充自
己的知識(shí)貯備,以提高自身的修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)
用心做每件事,不論失敗還是成功,不論過(guò)程有多么艱辛,我都不會(huì)
輕易放棄,堅(jiān)持不懈的一直走下去,不斷的挑戰(zhàn)自己。
Xxxx
年月日
第二篇:大學(xué)四年生涯規(guī)劃
大學(xué)四年生涯規(guī)劃
院系:信息科學(xué)與工程學(xué)院班級(jí):通信一班姓名:陳帥
引言:在這個(gè)充滿(mǎn)迷霧的地方,有時(shí)會(huì)迷失,甚至找不到方向,也許是我太弱小,在這個(gè)陌生又讓我憧憬的地方,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織在一起,有時(shí)很積極,但有時(shí)也會(huì)失望。但我想說(shuō):不論我在這里是一個(gè)什么樣角色,我都會(huì)去綻放屬于我的光彩。
我正式踏入了大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。
學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng),但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期,過(guò)了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后,要么有心情沒(méi)時(shí)間,要么有時(shí)間沒(méi)心情。因此,決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用,或者自己不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo),做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準(zhǔn)備,付諸行動(dòng)。
大學(xué),我們要豎立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。努力培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)興趣,自覺(jué)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。來(lái)到了大學(xué),再也沒(méi)有人強(qiáng)迫我們?nèi)W(xué)習(xí),再也沒(méi)有人安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)沒(méi)有了清晨催命似得起床號(hào)。大學(xué),多了那么多自由時(shí)間,多了可以做自己喜歡的事情的時(shí)間、、、、、但是,一個(gè)學(xué)期幾十門(mén)課的考試還要繼續(xù),一份份作業(yè)仍要繼續(xù),各種證書(shū)仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺(jué)得這樣很貼近,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)是有深度的,只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
自我分析
我的興趣:業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè)及自己感興趣的東西,做事講求腳踏實(shí)地、有始有終,不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件 事情都持有自己的看法和想法。并且能夠?qū)ι磉叺氖逻M(jìn)行總結(jié)和反思。善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊(duì)精神。
我的優(yōu)點(diǎn):在陌生人面前能放得開(kāi)。足夠的勇氣也使我敢面對(duì)任何的失敗和挫折,得到難得的鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)。
總結(jié):要積極參加實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),多與人交流,走出自己的社交圈子,接觸更多的人。認(rèn)真對(duì)待每一天,要像奧格.曼狄諾說(shuō)的一句話(huà):不為昨日的不幸嘆息,過(guò)去的已夠不辛,不要再陪上今日的運(yùn)道。另外,還要鍛煉身體,毛主席都說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢(qián)嘛。
從學(xué)業(yè)規(guī)劃開(kāi)始
1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力。
2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。
4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。
同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與。
大一適應(yīng)期
目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門(mén)口,這時(shí),我們就必須要思考自己的未來(lái),自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。進(jìn)入大學(xué)后,我們應(yīng)該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開(kāi)始,在這里,我將為我的未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,去嘗試,去探索。
大二奮斗期
目標(biāo):提高基本素質(zhì)。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。另外,也瀏覽一下其他專(zhuān)業(yè)的課程,使自己的知識(shí)多元化。也嘗試一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的兼職,體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。此外,自己一定不能將英語(yǔ)放下,要努力將六級(jí)考過(guò),向更高層次努力。
在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知。”一位哲人如是說(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
大三沖刺期
目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。
目標(biāo)雖然如此,但是專(zhuān)業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會(huì)與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書(shū)本知識(shí),走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。
當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程,主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí);另外,盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高,以提升自我。我堅(jiān)信:當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ);當(dāng)我會(huì)寫(xiě)一手漂亮的文章時(shí),我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實(shí)力。以便大四時(shí)有足夠的時(shí)間讓自己去找有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的工作,為以后的畢業(yè)論文做好實(shí)際的實(shí)例。
大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。在自己的各個(gè)方面進(jìn)行大提升,才能夠在將來(lái)的職業(yè)生涯中嶄露頭角,一帆風(fēng)順,并取得一個(gè)好的業(yè)績(jī)。大四過(guò)渡期
目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)/專(zhuān)心考研
終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢(shì),就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類(lèi)拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。如果下定決心考研,那么現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取考上自己心目中的大學(xué)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ臅烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)我們大學(xué)四年的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。大四,意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也代表著人生新的征途的開(kāi)始,要做好完全融入社會(huì)的準(zhǔn)備,這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),依據(jù)各方經(jīng)驗(yàn),這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題。
接著,我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
結(jié)尾
大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這就是我大學(xué)四年的規(guī)劃,一份我為自己的將來(lái)制定的未來(lái)征途的計(jì)劃書(shū)。它雖然不夠完美,但也許會(huì)隨著時(shí)間及經(jīng)歷的增加而有所改變。但是我會(huì)堅(jiān)持按照這個(gè)規(guī)劃去完成自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(zhǎng)的、曲折的,但是我會(huì)下定決心去完成我自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的、無(wú)吸引力的,既然確定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力,相信我有自信,決心和毅力。我相信我的明天充滿(mǎn)希望,我的明天會(huì)因我的奮斗而
第三篇:如何度過(guò)大學(xué)四年
如何度過(guò)大學(xué)四年? 大學(xué)是什么,大學(xué)的教育是為了什么,大學(xué)的學(xué)習(xí),不僅要求同學(xué)能夠理解和把握物質(zhì)世界,而且還能夠使人理解、把握自身和超越自身。它要使受教育者獲得智慧、精神、人格等的全面涵養(yǎng)和促進(jìn),獲得主動(dòng)求知和自我發(fā)展的能力。大學(xué)應(yīng)該如何去度過(guò)呢,每個(gè)人都有每個(gè)人的想法,現(xiàn)結(jié)合我的個(gè)人,對(duì)大學(xué)生活,做一個(gè)自我的分析:
大一新生是進(jìn)入大學(xué),心理轉(zhuǎn)型最關(guān)鍵的一年。這一年的心理定位,以及思想轉(zhuǎn)變,都是具有決定意義。而初入大學(xué)的新生,經(jīng)歷了最緊張的高中的學(xué)習(xí)拼搏,進(jìn)入大學(xué)之后,對(duì)人生,對(duì)學(xué)校都有一種觀望的態(tài)度。于是,一切都變得非常新鮮,所以大一的同學(xué),是最有興趣嘗試的。這是大一同學(xué)的一種優(yōu)勢(shì),人們總是覺(jué)得大一的同學(xué),精力充沛,積極性很高。但是同時(shí),我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題:他們更像是一只無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向。其實(shí)這種狀態(tài)是非常正常的,因?yàn)閷?duì)一切都沒(méi)有很深入的了解,于是什么都去嘗試一下。這未曾不是一件好事情。如果將大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程,形容成一個(gè)捕魚(yú)的過(guò)程。那么大一的發(fā)展就是一個(gè)廣泛的撒網(wǎng)過(guò)程。不要恐懼漁舟會(huì)遇上暗礁。如果在大一的階段,還是不能把自己的狀態(tài)打開(kāi),能夠找到一個(gè)比較開(kāi)闊的平臺(tái),我個(gè)人覺(jué)得還是比較可惜的。因?yàn)樵谀阕钭杂?,最有激情的時(shí)候,你放棄了那種機(jī)會(huì)。應(yīng)該重視哪幾點(diǎn)呢:
可以進(jìn)行如下的分析:
1、溫情關(guān)懷
2、導(dǎo)向性幫助:
3、全面性教育:
4、團(tuán)隊(duì)教育:
5、獨(dú)立性教育:
大一的生活,應(yīng)該忌諱的行為有
1、持繼高四生活2、自我放縱生活
3、得過(guò)且過(guò)的生活。
4、自我封閉生活:到了大二,同學(xué)們應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)與生活重點(diǎn)有所關(guān)注,對(duì)自己大一時(shí)所獲得的成績(jī)以及發(fā)現(xiàn)的不足有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。大二是各方面成長(zhǎng)最快的階段,是一個(gè)各方面能力與素質(zhì)不斷拓展,思想與處事不斷成熟的階段。但是,大二的同學(xué),明顯有著很大的不同,也是處于非常關(guān)鍵的時(shí)刻。一則,大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活已經(jīng)得到了良好的適應(yīng),對(duì)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)也有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。這個(gè)時(shí)候,一些思想上的建樹(shù),就應(yīng)該慢慢建立。大學(xué)里來(lái)學(xué)什么,畢業(yè)后將成為一個(gè)怎么樣的人。大二的時(shí)候的學(xué)習(xí),應(yīng)該建立起一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,知道自己想學(xué)什么,并且開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)。要利用學(xué)校里豐富的學(xué)習(xí)資源,不斷夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。大二,應(yīng)該更加注重自己思維的鍛煉。一個(gè)人是否優(yōu)秀,我覺(jué)得主要就是表現(xiàn)在其思想上的。只有思想上的卓越才可能造就各方面的卓越。那么,應(yīng)該如何去訓(xùn)練自己的思維呢? 思維的訓(xùn)練有兩種方法,一種是被動(dòng)式的,一種則是主動(dòng)式的。作為思維訓(xùn)練之初,被動(dòng)式訓(xùn)練不失為一種良好的途徑。因?yàn)樗季S的訓(xùn)練,也是需要有人點(diǎn)撥,有人帶路的。剛開(kāi)始被動(dòng)式的訓(xùn)練往往具有事半功倍的效果。如何被動(dòng)?這是一個(gè)不難解決的問(wèn)題,但是事實(shí)上,卻有很多同學(xué)覺(jué)得這是個(gè)問(wèn)題,關(guān)鍵就在于不夠敏銳,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不大。被動(dòng)的思維訓(xùn)練途徑還是非常多的,如參加一些注重思維訓(xùn)練的課程。大二的時(shí)候,應(yīng)該更具有創(chuàng)新性。由于大一的時(shí)候,各個(gè)方面已經(jīng)得到了相應(yīng)的鍛煉,具備了一定基礎(chǔ),因此大二的時(shí)候,做很多事情應(yīng)該更大膽,更具有創(chuàng)新性,勇敢地將自己的想法加進(jìn)去。大三的學(xué)習(xí)跟自己的專(zhuān)業(yè)已是緊密相連,很多同學(xué)都開(kāi)始嘗試和一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,或者老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。這對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是一種非常好的訓(xùn)練。很多同學(xué)怕辛苦,其實(shí)這種害怕是非??尚Φ?。
狀態(tài),就是一個(gè)專(zhuān)而攻之,再接再厲,從而得到一個(gè)大豐收。到了大四,對(duì)于前途的思考,已經(jīng)基本定型,要干什么,大家都已有一個(gè)比較成熟的想法。于是,每個(gè)人都有自己的生活:“保研是過(guò)得是豬一樣的生活,找工作的是狗一樣的生活,而考研的則過(guò)得是一種豬狗不如的生活。”上面是一種非常流行的說(shuō)法,仔細(xì)分析,很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn),這很貼近現(xiàn)實(shí)。但是,無(wú)論是哪種生活,有兩點(diǎn),是絕對(duì)不應(yīng)該也是不能丟失的,那就是一種生活的信念,一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)于保研的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們的學(xué)業(yè)壓力已很輕松,但是就是這樣一種不用為了考試而學(xué)習(xí)、自主性非常大的階段卻也是一個(gè)非常肥沃的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而對(duì)于找工作和考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),目標(biāo)很明確,過(guò)程也很辛苦,但是只要努力地去做,卻終會(huì)見(jiàn)其效果的。
第四篇:大學(xué)四年總結(jié)
大學(xué)四年總結(jié)
篇一:四年大學(xué)生活總結(jié)
四年大學(xué)生活總結(jié)
時(shí)光如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一晃,四年的大學(xué)生活就已經(jīng)接近了尾聲?;仡欉@幾年一路走來(lái),有過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)淚水,但不管經(jīng)歷的是什么,自己都在這些豐富多彩的經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)與成熟起來(lái)。至今猶記得大一剛踏入這所我摯愛(ài)的學(xué)校時(shí)候的歡欣與激動(dòng)莫名,同時(shí)也伴隨著從高中填鴨式教育過(guò)渡到大學(xué)學(xué)風(fēng)自由、一切都要靠個(gè)人規(guī)劃與調(diào)整的茫然與無(wú)措;大二時(shí)心思沉淀,開(kāi)始把重心轉(zhuǎn)移到專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,并參考個(gè)人興趣選報(bào)了本校的服裝設(shè)計(jì)雙學(xué)位的情景也歷歷在目;進(jìn)入大三大四,就開(kāi)始思考自己的人生規(guī)劃,工作還是考研,是該做決定的時(shí)候了,而我的最終選擇,也完全符合自己的人生目標(biāo)、自己的性格的選擇,就是就業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn),或者說(shuō)不僅僅是終點(diǎn),更是起點(diǎn),我的人生中非常重要的一個(gè)起點(diǎn)。而大學(xué)四年的生活,則是我人生中不可或缺也不可多得的一段相當(dāng)色彩繽紛的旅程。在這里,我為自己四年的大學(xué)生活做了一個(gè)總結(jié),來(lái)記錄我這一段色彩斑斕的旅程里遇到的酸甜與苦辣,來(lái)反思這些酸甜與苦辣的經(jīng)歷的背后的我獲得了怎樣的成長(zhǎng)與提高,并以此為鑒,來(lái)更好、更多的指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)與工作。
下面我將從學(xué)習(xí)、工作和生活這三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的大學(xué)四年生活。
一、學(xué)習(xí)
四年的生活中,我專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也同時(shí)關(guān)注本專(zhuān)業(yè)所屬行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,在分析利弊、衡量自身長(zhǎng)短之后,我做出了從本專(zhuān)業(yè)輕化工程(染整)轉(zhuǎn)到紡織工程專(zhuān)業(yè)的決定,而能找到我現(xiàn)在的這份工作,讓我深深地感謝當(dāng)時(shí)做出這個(gè)決定的自己。課堂上老師的諄諄教誨與我的求知若渴,使我掌握了本專(zhuān)業(yè)所應(yīng)該具備的扎實(shí)的理論基礎(chǔ);而我在課余時(shí)間,也不忘加強(qiáng)自己課外知識(shí)的積累,基本的電腦操作、辦公自動(dòng)化軟件的熟練使用、甚至autoCAD軟件的學(xué)習(xí),讓我的課外生活豐富充實(shí),以不至于荒蕪虛度掉。除此之外,在大二的時(shí)候我選報(bào)了本校服裝藝術(shù)與設(shè)計(jì)的雙學(xué)位學(xué)習(xí)課程。這樣一是出于自身興趣原因考慮,二是在打好本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)闊自己的視野,盡量接觸多點(diǎn)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)方向與所處行業(yè)的生存現(xiàn)狀,同時(shí)也為以后最終踏
入社會(huì)增加一絲競(jìng)爭(zhēng)力。
二、工作
一方面,校內(nèi)。在大學(xué)四年期間,得到同學(xué)們的信任,結(jié)合自己所長(zhǎng),當(dāng)過(guò)班級(jí)委員。在此期間,做的主要工作有隨時(shí)關(guān)注班上同學(xué)關(guān)于文藝活動(dòng)方面的意愿,積極組織開(kāi)展文藝活動(dòng);積極響應(yīng)學(xué)校組織各方面的號(hào)召,配合文藝部,做好本職工作;積極鼓勵(lì)動(dòng)員班上同學(xué)參加各類(lèi)文藝活動(dòng)及比賽,為各類(lèi)活動(dòng)比賽輸送人才;配合其他各班委,開(kāi)展一系列活動(dòng);完成學(xué)校、學(xué)院及年級(jí)交給的其他工作等等。每一次活動(dòng)的組織和籌劃,都能收獲不同的生活體驗(yàn)與生活技能,我本著認(rèn)真積極的工作態(tài)度,努力完成每一項(xiàng)任務(wù)。
另一方面,校外。除了大一大二的寒暑假兼職帶給我的磨練,讓我收獲最大的還是我前幾個(gè)月剛剛結(jié)束的在武漢市銀萊制衣有限公司的實(shí)習(xí)。在銀萊,我們首先被給予了公司課堂培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程和通用管理類(lèi)課程,其中,專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程幫助參訓(xùn)人員系統(tǒng)、全面了解針織服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且與公司實(shí)際相結(jié)合,具體內(nèi)容包括面料、設(shè)備與工藝設(shè)計(jì)等;而通用管理類(lèi)課程幫助參訓(xùn)人員認(rèn)識(shí)公司、了解公司及相關(guān)制度,學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀、時(shí)間管理、溝通技巧、心態(tài)建設(shè)等。課堂培訓(xùn)完成后,我們便開(kāi)始了輪崗實(shí)習(xí)。所有這一切,都是為了讓儲(chǔ)備人員盡快了解公司,掌握崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能后盡快獨(dú)擋一面,也為了我們畢業(yè)后能更好的融入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
三、生活
大學(xué)的生活總是繽紛多彩的,在大學(xué),你可以參加任何一個(gè)你喜歡的社團(tuán),報(bào)名任何一個(gè)你中意的賽事,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心沒(méi)有志同道合的人,只要你愿意去做。猶記得班級(jí)晚會(huì)的時(shí)候,游戲環(huán)節(jié)和獎(jiǎng)懲項(xiàng)目的撒歡與搞笑,積極鼓勵(lì)各寢室以寢室為單位出節(jié)目并隨時(shí)跟進(jìn)進(jìn)度的緊湊與最后表演的驚艷,在其他班委協(xié)同下成功舉辦了班級(jí)首次光棍節(jié)晚會(huì)的滿(mǎn)足與肯定;猶記得院迎新晚會(huì)的時(shí)候鼓勵(lì)督促班上有才藝的同學(xué)參與一年一度的迎新晚會(huì),并協(xié)助學(xué)院成功舉辦晚會(huì)的激動(dòng)盛況;猶記得校魅力青春健身操比賽的時(shí)候,鼓勵(lì)班上同學(xué)并親自參與校啦啦操比賽的青春熱血,配合院文藝部工作,最終協(xié)助本院取得三等獎(jiǎng)的成績(jī)的自豪與榮耀。這四年,我,我和身邊同學(xué),我們每個(gè)人的酸甜與苦辣,都將一直留在我們共同的回憶里,夾存在我們的青春紀(jì)念冊(cè),并不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)的來(lái)臨而消逝。
總之,大學(xué)四年, 賜予了我許多歡樂(lè)與美好,也給了我不少挫折與阻礙。但無(wú)論遇到什么,我都從沒(méi)有放棄過(guò)自己,我的堅(jiān)持與努力讓我成就了今天的自己。我感謝這四年來(lái)遇到的所有鍛煉與學(xué)習(xí),感謝這四年來(lái)我所遇到的所有的老師和同學(xué),是你們,在我人生中最青春的時(shí)段給予了我這段圓滿(mǎn)的經(jīng)歷,這是我無(wú)比寶貴的財(cái)富,以至于讓我以后走向工作崗位、踏入社會(huì)之后無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻都無(wú)所畏懼,讓我真真正正地在朝著人生理想的實(shí)現(xiàn)道路上前進(jìn)了最重要的一步。
篇二:大學(xué)四年總結(jié)
大學(xué)四年總結(jié)
物華苒苒,歲月無(wú)痕。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說(shuō)些什么,我卻突然不知從何開(kāi)口。四年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好、最值得懷念的時(shí)光??煲厴I(yè)了,要做的事情很多,要說(shuō)的話(huà)也很多。在此,我想對(duì)自己過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結(jié),也不枉了這四年的錦瑟華年。
首先,關(guān)于學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù),所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校,都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識(shí)就是力量,所謂“學(xué)到老,活到老?!?/p>
其次,關(guān)于人脈。還未進(jìn)大學(xué)之時(shí),就有朋友時(shí)常對(duì)我說(shuō),大學(xué)是個(gè)小社會(huì),各人都有自己的如意算盤(pán)。不過(guò)大家學(xué)會(huì)了彼此諒解、彼此包容,就會(huì)和諧很多。
再次,關(guān)于生活。校園生活總是豐富多彩的,參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)。和同學(xué)一起旅游過(guò)。大學(xué)四年,肯定有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心。不過(guò),現(xiàn)在這些都是過(guò)眼云煙,只記好的,忘掉不好的。
最后,關(guān)于現(xiàn)狀。大四最后的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了,我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。雖然現(xiàn)在為自己找工作而煩惱著,但是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類(lèi)似的階段,所以盡量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾。只要做好現(xiàn)在手上的每一件事就好了,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。聰明的人不會(huì)杞憂(yōu)明天,而是把握當(dāng)下。
在大學(xué)生活還未謝幕之前,我會(huì)對(duì)這個(gè)校園最后由衷地說(shuō)一聲“謝謝”。
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)走到了大四第一學(xué)期的期末了。暮然回首,我的大學(xué)并沒(méi)有像四年前所憧憬的那樣走過(guò)。還記得自己大一剛來(lái)的時(shí)候,什么都不懂,可是轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,不得不感嘆時(shí)間實(shí)在是非常的迅速。今天走進(jìn)校門(mén),明天我就要迎接新的曙光了。馬上即將離開(kāi)這片陪伴我三年多的土地,心中自然是無(wú)限的感慨?,F(xiàn)階段,在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r(shí)候,把自己當(dāng)成一件簡(jiǎn)單的工具推向社會(huì)的時(shí)候,我沉思,慶幸,隨著時(shí)光的流逝,大學(xué)這個(gè)埋沒(méi)無(wú)數(shù)人也成就無(wú)數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒(méi)能帶走我的天真與熱情。回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。在大學(xué)里,給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里,我們必須要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系,其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。
大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。
大學(xué)也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)
規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,多次榮獲院設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),在勤工儉學(xué)期間擔(dān)任機(jī)房管理員,工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),幫助老師負(fù)責(zé)機(jī)房的日常使用,維護(hù)等。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,參加了學(xué)校的舞蹈社團(tuán),認(rèn)識(shí)了很多好朋友,并多次參加了學(xué)校的晚會(huì)演出。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后,能夠盡快的適應(yīng)社會(huì),能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái),這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn),也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)自己的大學(xué)四年,非常的完美,我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中,我會(huì)走的更好!
四年的大學(xué)生活,使我的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,現(xiàn)在我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備全身心的投入到社會(huì)的搏擊中,我將以飽滿(mǎn)的熱情,堅(jiān)定的信心去迎接新的挑戰(zhàn),征服一個(gè)個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
回顧大學(xué)生活,覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情,自己也有了不斷的成長(zhǎng)。原來(lái)的我成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做
事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
在大學(xué)里,從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機(jī)會(huì)和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師,可以感受他們豐富的學(xué)識(shí)和科學(xué)的精神;在這里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖,可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗(yàn);在這里,我接觸到了各種文化,可以同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周?chē)胀ǖ耐瑢W(xué)和師長(zhǎng),我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里,有的在社會(huì)工作中表現(xiàn)積極,有的在文體方面有所專(zhuān)長(zhǎng),有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力,每個(gè)人都展示了多彩的一面,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在想想,大一時(shí)參加的社團(tuán)活動(dòng)給我?guī)?lái)了很大的磨練。偶爾回憶起當(dāng)時(shí)我站在講臺(tái)上做自我介紹時(shí)的稚嫩表情,心里總會(huì)激起一絲絲的漣漪。那時(shí)的會(huì)長(zhǎng)教會(huì)了我們很多,不僅給我們介紹大學(xué)生活,給我們講豐富的大學(xué)生活的,同時(shí)活動(dòng)的舉辦,讓我對(duì)待事情更加成熟,與會(huì)內(nèi)朋友的接觸,讓我對(duì)待人更加穩(wěn)重。我還學(xué)會(huì)了打籃球,我們可愛(ài)的國(guó)貿(mào)兄弟們,和你們一起打球是一種享受,還記得大一剛才的時(shí)候,技術(shù)水平幾乎為零的我們和工管一起打了新生籃球賽,雖然是打敗而歸,不過(guò)那也是我最美好的記印。在大學(xué)里,學(xué)校也給我創(chuàng)造了很好的成長(zhǎng)環(huán)境,科技競(jìng)賽、文體活動(dòng)、演講報(bào)告、黨團(tuán)生活、社會(huì)實(shí)踐都開(kāi)展的很豐富,這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。給我感受最深的有兩點(diǎn),一是黨的組織生活開(kāi)展的很有效,能夠有一些多樣的形式,也能討論我們所關(guān)心的一些問(wèn)題,在潛移默化中提高大家的思想認(rèn)識(shí)。二是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織得很好,學(xué)校提供了積極的支持和指導(dǎo),社會(huì)實(shí)踐給我們提供了一個(gè)難得的了解國(guó)家了解社會(huì)了解企業(yè)的機(jī)會(huì),我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些都是很有益處的,也是很有必要的。生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà),不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話(huà)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)大四,馬上就要走向工作的崗位了,一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于
律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。(書(shū)村網(wǎng))
大學(xué)的生活有好也有壞的,剛來(lái)的時(shí)候?qū)τ布l件的種種埋怨,對(duì)儒園餐廳飯菜的種種抵御,還有興城海邊的各種受騙,現(xiàn)在的我才能吃透其中蘊(yùn)含的意味,亦酸亦苦,亦甜。
馬上就要踏上社會(huì),我不奢求能有一份豐碩薪資的工作,只希望在進(jìn)入社會(huì)之后,能夠盡快的適應(yīng)社會(huì),能夠在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想,這畢竟也是苦讀多年來(lái)一直在追求的客觀目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn),也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值??偨Y(jié)自己的大學(xué)四年,十分完美,我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活,是那樣的精彩,陪我度過(guò)大學(xué)這場(chǎng)鬧劇的兄弟姐妹們,你們都是那樣值得回憶,是我一生中最寶貴的財(cái)富。如果有讓我重來(lái)一次的機(jī)會(huì),我選擇還這樣走過(guò)。
篇三:大學(xué)四年總結(jié)
大學(xué)四年總結(jié)
(一)人生中什么最珍貴,答失去的東西和得不到的東西。那我們走過(guò)的每一段路,經(jīng)歷的每一件事,現(xiàn)在都已經(jīng)成為過(guò)去了,它不會(huì)給我們機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò),我們能做的就是把它好好珍藏,作為美好的回憶。從前有人對(duì)我說(shuō),將來(lái)你一定要上大學(xué),而且要好好珍惜大學(xué)4年的生活,大學(xué)的生活不同于中學(xué),你可以更自由,遠(yuǎn)離父母,去支配自己的生活、學(xué)習(xí)。那時(shí)候的我真的充滿(mǎn)了對(duì)大學(xué)的向往,不過(guò)4年,真的會(huì)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的日子。就這樣我進(jìn)入了大學(xué),從我18歲成年開(kāi)始一直到今年我22歲了,曾經(jīng)認(rèn)為會(huì)是一個(gè)無(wú)比漫長(zhǎng)的日子,如今給我留下還不到30天的時(shí)間了。4年的時(shí)間,你可以從一個(gè)對(duì)食物一無(wú)所知的家伙,變成一個(gè)精通世界各國(guó)菜系的大廚;你可以從一個(gè)哪是南哪是北都分不清的“路癡”,成為一個(gè)小小“地理通”;你可以從情竇初開(kāi)的小男孩,成為一名極受女孩歡迎的情圣??梢哉f(shuō),4年的時(shí)間你如果專(zhuān)心的去做某一件事情,你可能在這一領(lǐng)域都會(huì)取得了很大的成就?;叵胛业?年,貌似我現(xiàn)在拿不出一項(xiàng)值得我去炫耀的技能,也許是我對(duì)自己要求太高了吧,我想像籠中之鳥(niǎo)一出來(lái)就一鳴驚人,很多人會(huì)說(shuō),你雖然經(jīng)歷了4年的大學(xué)生活,但對(duì)于這個(gè)大社會(huì),你依然只是個(gè)新人。但說(shuō)實(shí)在的,這4年大部分的時(shí)間里我確實(shí)不知道我在做什么,很多事情我都是半途而費(fèi),但也有一些可以說(shuō)是有感悟的正確的半途而廢吧。打游戲?我不能再打了;睡覺(jué)?我不能這么睡下去了;看小說(shuō)?我不能這么看下去了;找女朋友?這個(gè)問(wèn)題,我現(xiàn)在還是不知道。我意識(shí)
到了一些我不應(yīng)該花很多時(shí)間去做的事情,但對(duì)于我應(yīng)該做什么,我的認(rèn)識(shí)不是很清晰。有時(shí)候我可以和老家的同學(xué)朋友炫耀說(shuō),中國(guó)球公開(kāi)賽知道嗎?我做了那個(gè)比賽的志愿者啊,那個(gè)明星這個(gè)多啊,都誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的。???你不知道?。堪?,沒(méi)辦法畢竟球在中國(guó)關(guān)注的人還是少吧,在北京都有可能有人不知道,原諒你們了。呵呵。不過(guò),北京奧運(yùn)會(huì)你們總知道吧,這個(gè)要是再不知道,我只能懷疑你是從火星偷渡來(lái)的了呀,黑戶(hù)。我做了志愿者。光榮吧,沒(méi)給老家丟人吧,你們聽(tīng)了肯定都是羨慕的要死吧。哎,但又有誰(shuí)知道,我們的中國(guó)舉國(guó)體制為了辦好這屆奧運(yùn)會(huì)花了多少人力、物力、財(cái)力啊。招募了那么多的志愿者,導(dǎo)致我們中的大多數(shù)都成了時(shí)刻準(zhǔn)備的人了,正式比賽期間,還有之前之后,我們很多時(shí)間都無(wú)所事事,試問(wèn)既然我們不需要這么多的人,那為什么我們要招募這么多的人,奧運(yùn)、殘奧的準(zhǔn)備周期真的很長(zhǎng),你們知道我在這上面前前后后搭上了多少時(shí)間嗎?我是為了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉自己而參與的,居然最后感覺(jué)自己也和個(gè)看客一樣,就是離得近一點(diǎn)、不用花錢(qián)的看客。殘奧期間有一個(gè)從西安來(lái)的做志愿者的小姑娘,我和她交談得知,她們那面來(lái)做北京做志愿者真的是很不容易,百里千里萬(wàn)里甚至更多才出一個(gè)人,她們的才能不用多說(shuō),比我們這里志愿者的絕大多數(shù)強(qiáng)好幾倍,我們就有一個(gè)在北京的優(yōu)勢(shì)。居然這個(gè)會(huì)講幾國(guó)話(huà)的西安某大學(xué)的小女孩是給我辦公室看門(mén)的。哎,真是屈才啊,我們中國(guó)真的有這么多人才嗎?連會(huì)講幾國(guó)話(huà)的小姑娘都只能看大門(mén)了,那我們坐辦公室的,那都得是啥樣?。课疫@4年參與過(guò)最大的活動(dòng)了,哎,真是不做可能后悔,做了必然后悔啊。但是在這期間不能否認(rèn),我確實(shí)交到了很多好朋友,有的可能會(huì)是一輩子的朋友。后來(lái)我又做了人生中唯一一次比較正式的實(shí)習(xí)工作,至今為止,依然是,兼職了打工了沒(méi)有計(jì)算在內(nèi)。大四例行實(shí)習(xí)期,我被學(xué)校分配到了北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬中學(xué),作為一名實(shí)習(xí)體育教師。呵呵,老師啊,可是育人子弟的啊,多么崇高的職業(yè)啊,再看看我其他的180多名同學(xué),啊?你們都去做老師???難道我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)都只能做老師嗎?你們都沒(méi)有夢(mèng)想嗎?我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)莫非就只有這一條出路嗎?噢噢,原來(lái)不是啊,原來(lái)你們都是被學(xué)校強(qiáng)制性安排的啊,你們?cè)趺炊歼@么沒(méi)出息,任人擺布呢,你們就這么屈服了啊,你們讀大學(xué)到底為了啥呀?嗯,果然,都是為了混個(gè)正版的學(xué)位證書(shū)和文憑。那樣可不行啊,進(jìn)入社會(huì),什么想法都沒(méi)有,怎么可以。但是通過(guò)穿了2個(gè)多月教師的皮,你們總算也學(xué)會(huì)些怎么組織,怎么管理。這也算是一種進(jìn)步吧。對(duì)
與我自己來(lái)說(shuō)呢,從大三的時(shí)候,開(kāi)始逐漸進(jìn)入了我想要的狀態(tài),雖然這1年半多的時(shí)間里,我懶惰過(guò),也經(jīng)歷了奧運(yùn)殘奧、學(xué)校實(shí)習(xí),還有幾個(gè)長(zhǎng)假,但是我總算是認(rèn)清了我未來(lái)想成為什么,這樣的話(huà),我覺(jué)得大學(xué)4年我沒(méi)白念,沒(méi)有一個(gè)人能把自己的效率達(dá)到百分百,沒(méi)有人在4年一個(gè)彎路沒(méi)走過(guò),一個(gè)小河沒(méi)下過(guò),一個(gè)虧沒(méi)吃過(guò)。但是,你必須從中看到點(diǎn)什么,知道點(diǎn)什么,明白點(diǎn)什么吧。要不你不白傻一回了嘛。同學(xué)們、老師們這回真的還有1個(gè)月就要散了,這回暑假完事我們真的不會(huì)回來(lái)了,我想第一個(gè)走,我不想看到離別時(shí)大家悲傷的樣子,我知道我受不了那個(gè),我會(huì)真心地祝福你們每一個(gè)人,一路走好!我們會(huì)再見(jiàn)。大學(xué)四年總結(jié)
(二)一直想給自己的大學(xué)做個(gè)總結(jié),做一個(gè)很理性的總結(jié)。如果以后有機(jī)會(huì),再來(lái)一次充滿(mǎn)感恩、激情、積極地大學(xué)總結(jié),或許可以來(lái)一次調(diào)侃的,或者頹廢的。大學(xué)的四年,我有一些思想的啟蒙,這無(wú)疑是好的,但這些思想在它們即將慢慢要滲透我時(shí)候就被閹割了,截?cái)嗟媚敲纯?,讓我猝不及防。從積極的方面來(lái)說(shuō),這些讓我在很大程度上成為一個(gè)精神至上的人。至少目前是如此。它們讓我更加敏感,感性。這有一個(gè)好處,就是讓我不會(huì)太庸俗,而且時(shí)刻提醒我,在我工作的環(huán)境當(dāng)中,也要出類(lèi)拔萃。在最后的時(shí)刻,挑選一些需要留下來(lái)的東西。當(dāng)我整理完了之后,發(fā)現(xiàn)被我留下來(lái)的很多都是我大二暑假時(shí)在北京上新東方時(shí)的資料,還有就是我的一些日記,我買(mǎi)的一些書(shū),大學(xué)的課本幾乎沒(méi)留。那一段日子令我很難忘。盡管也并不那么完美,老師也并沒(méi)有如傳說(shuō)中的那么有傳奇色彩,但那是一段激情澎湃的日子,記錄了我的許多東西,在我腦中刻下了很多東西。現(xiàn)在,魂?duì)繅?mèng)縈的一個(gè)想法就是去新東方當(dāng)老師,然后再出國(guó),讀個(gè)好的學(xué)校,再回國(guó)發(fā)展。另外,就是幼稚的,渾渾厄厄的四年,虛度的四年。從隔壁宿舍跑到對(duì)門(mén)宿舍,再深深的嘆氣,仰天長(zhǎng)嘯:無(wú)聊??!再跑回自己的宿舍??周而復(fù)始。這里面有我性格的缺陷,有我的不成熟,有我的叛逆??但到了后期,在我成熟了一
點(diǎn)之后,我卻沒(méi)有把握時(shí)間,而是任由其虛度,這是我的責(zé)任,我再也不能把幼稚當(dāng)理由了。我不想刻意美化大學(xué)同學(xué)的關(guān)系,其實(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人合得來(lái)的人,有每個(gè)人的同學(xué)交往圈子。如果說(shuō)對(duì)大學(xué)同學(xué)有很深的感情,基本上可以說(shuō)明其對(duì)大學(xué)有很深的感情,再者,其
是個(gè)很有感情的人。如果總吹噓自己和同學(xué)關(guān)系有多好,那太虛偽,也說(shuō)明不怎么樣。大學(xué)的四年,大學(xué)的同學(xué),大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是非常有回憶價(jià)值的。那四年,是思想最活躍,身體最健康,最有活力的四年。人生的唯一。所以我哭泣。更多的是為我個(gè)人,為我的青春,也哭泣我的同學(xué),四年陪伴,感情深厚??傮w上感覺(jué),大學(xué)沒(méi)有讓我優(yōu)秀,但給我提供了條件,給了我優(yōu)秀的基礎(chǔ)。帶給了我一些思考,期望帶著 這些思考和基礎(chǔ),我能在我以后的人生路上獲得幸福。大學(xué)四年總結(jié)
(三)高中時(shí)候腦子里的大學(xué)比較美好,讀書(shū)完了畢業(yè)。怎么讀書(shū),就和高中差不多吧;生活上嗎聽(tīng)說(shuō)很輕松,學(xué)長(zhǎng)來(lái)介紹的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà):你來(lái)了就知道了。來(lái)了,果然知道了,對(duì)我來(lái)說(shuō),除了假期以外,就是現(xiàn)在也不見(jiàn)得輕松,不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),相對(duì)于大二大三來(lái)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是閑了很多了。大一大二的時(shí)候最值得懷念,帶著一種幻想,很少有什么擔(dān)憂(yōu),大一忙著過(guò)高數(shù),考英語(yǔ),有時(shí)候帶著一書(shū)包的書(shū)到中院的自修教室里啃啃,只是為了學(xué)而學(xué),大二多了好幾門(mén)難度很大的課,什么理論力學(xué),量子力學(xué),復(fù)變函數(shù),又要應(yīng)付六級(jí)什么的,不談了,一門(mén)心思學(xué)東西的時(shí)候也就在這個(gè)時(shí)候吧。其他的事情我也不想再去回憶了,可能印象最深刻的是大二冬天下的那一場(chǎng)雪了,心不在焉,手機(jī)掉在水塘里面,好久才干,竟然還能用,而如今我這用舊了的手機(jī)也奇跡般的掉了,就是在前一陣子夢(mèng)里還在用它發(fā)短信,呵呵。大三這一年不知道該如何去形容,真的超過(guò)了我的想象,一切都如同在做夢(mèng)一樣,不過(guò)有一點(diǎn),能夠適可而止就完了,要求得太多總覺(jué)得會(huì)把后面的東西提前預(yù)支了,呵呵,飽了就行了。大四直升了,選了個(gè)做理論研究的課題組,為什么呢,也不是不想選其他的,但是有一段時(shí)間想選其他的方向,心里面有種浮空的不踏實(shí)的感覺(jué),很不舒服,確實(shí)很矛盾,以后看來(lái)都要研究下去了,按金融學(xué)中的概念來(lái)說(shuō),現(xiàn)在把我
自己投資與材料研究這一行當(dāng)了,而且是長(zhǎng)期投資,買(mǎi)進(jìn)就捂著,不管了,有一點(diǎn),只有捂到底才是最對(duì)的,喜歡短線,但不是這里。其實(shí)大學(xué)四年其實(shí)可以很輕松,可選了二專(zhuān)就不同了,晚上時(shí)間都占去了,現(xiàn)在還在為二專(zhuān)金融學(xué)的論文而傷腦筋,不過(guò)也是有收獲的,二專(zhuān)也學(xué)到了不少有趣的東西,最喜歡的課其實(shí)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),二專(zhuān)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)比起管院的來(lái)說(shuō)可能要求低一些,不過(guò)比起一般通選課還是要好不少,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)學(xué)的不是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),而是一種對(duì)于產(chǎn)品定位的分析,策略的科學(xué)方法,什么是產(chǎn)品,()自己也不是嗎?管理學(xué)這門(mén)課也很有趣,企業(yè)中的管理的不同方法,其適用的地方,組織結(jié)構(gòu),不都隱藏在我們?nèi)粘5纳钪新铮y道只有企業(yè)適用?如果想從證券投資學(xué)這門(mén)中學(xué)得炒股的門(mén)道就太可笑了,不過(guò)從中可以學(xué)到投資分析的思路,方法,甚至是定量的模型,投資只有證券一個(gè)方面嗎?經(jīng)管的東西確實(shí)是很有用的,有時(shí)候覺(jué)得學(xué)過(guò)的東西過(guò)一些時(shí)候就忘了,或許只是自己沒(méi)把其中的思路體會(huì)完全罷了,考試復(fù)習(xí)的時(shí)候可哪有這種心情阿?能用到生活中的東西是最有用的,學(xué)習(xí)中最有趣的地方就在于此?,F(xiàn)在目標(biāo)的是做好材料學(xué)的細(xì)分市場(chǎng),同時(shí)在金融學(xué)市場(chǎng)中做一個(gè)組合投資。其實(shí)也沒(méi)有什么可以總結(jié)的了,一個(gè)循環(huán)的結(jié)束是另外一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始,每天都是這么的平常,而回憶起來(lái)總是那么的不平常。無(wú)論什么時(shí)候,我還是我。
第五篇:大學(xué)四年規(guī)劃
我的四年規(guī)劃
我的四年規(guī)劃
每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生,每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自己的未來(lái)。因?yàn)榍啻海约で?,想?chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂(lè)不知倦的追求;因?yàn)榍啻?,所以?mèng)想,帶著父母的期望,也帶著自己對(duì)的期望來(lái)到憧憬已久的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自身的升華。
和其他剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生一樣,心里同樣有著些許迷茫。大學(xué),在百科里的解釋是“指實(shí)施高等教育的學(xué)?!?。這里的生活不同于我們之前的任何學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這里多姿多彩的校園生活沖擊著我們對(duì)學(xué)校慣有的定義——單調(diào)。當(dāng)我們開(kāi)始努力的去審視這現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)時(shí),我們必須有所取舍,不僅要耐得住寂寞,還得把握好分寸。不能枉顧學(xué)業(yè)沉迷于娛樂(lè),也不可兩耳不聞窗外事的一味悶讀。大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)也許不像高考那陣如千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的激烈與驚心動(dòng)魄,可是,不要忘記,這仍然是一場(chǎng)實(shí)力的較量,我們并沒(méi)有到達(dá)彼岸,我們只不過(guò)是又踩在了一條新的起跑線之上。
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃的人生,就像在茫茫大海中漂泊的小舟,不知駛向何方。面對(duì)人生中最重要的四年,最美麗的四年我一定要有一個(gè)合理、切合實(shí)際、執(zhí)行性強(qiáng)的大學(xué)四年規(guī)劃。
自由的大一
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),提高自己的組織能力和交流技巧。但不可忽視的是剛開(kāi)始我們會(huì)很感興
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趣,學(xué)習(xí)勁頭足,但天長(zhǎng)日久難免乏味,所以我們要在大學(xué)培養(yǎng)乃至完善自己的自制力,適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài),勞逸結(jié)合。雖然大一學(xué)習(xí)任務(wù)輕松,有許多自由時(shí)間。但我們依舊要踏實(shí)地去學(xué)習(xí),按書(shū)錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持高中時(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時(shí)完成老師布臵的作業(yè)。大學(xué)中的班級(jí)結(jié)構(gòu)又不同于中學(xué)時(shí)的班級(jí)結(jié)構(gòu),面對(duì)任課老師交流時(shí)間少,熟悉程度低的狀況,我要學(xué)會(huì)自主的查閱專(zhuān)業(yè)資料,解決問(wèn)題。加強(qiáng)和同學(xué)之間的交流。同時(shí)英語(yǔ)也不能荒廢,要制定一個(gè)和上課時(shí)間不沖突的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,為第二年的英語(yǔ)四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好準(zhǔn)備。
承前啟后的大二
這是承前啟后的一年。大二是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,因?yàn)榇髮W(xué)生活已經(jīng)失去了第一年的吸引力,各方面已經(jīng)變得平淡無(wú)味,有的同學(xué)甚至已經(jīng)麻木在這一年里。而且這一年又是英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)可以參加考試的第一年,這樣就會(huì)使得大二的學(xué)業(yè)要比第一年重許多。所以要提前做好各方面的調(diào)整,不僅僅是心理和態(tài)度上的調(diào)整,還有學(xué)業(yè)上的調(diào)整。心理上不能因?yàn)橹饾u加重的學(xué)業(yè)而產(chǎn)生懈怠心理進(jìn)而逃避學(xué)習(xí),要根據(jù)課程制定一個(gè)個(gè)階段的目標(biāo)讓自己的生活變得充實(shí)。學(xué)業(yè)上既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好;又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。同時(shí)爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,讓手中握有一兩
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張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū),并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識(shí)結(jié)構(gòu)變得多元化,讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備能夠適應(yīng)未來(lái)的需要。
決定性的大三
大三是一個(gè)決定性的階段。大三是大二的延續(xù),它的重要性以及學(xué)業(yè)的繁重甚至是要超過(guò)大二。在這一年要主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,這樣可以為后面贏得盡可能多的時(shí)間,畢竟大三是決定考研還是工作的一年。
對(duì)于決定參加工作的人來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料,綜合各方面的信息,確定一個(gè)適合自己的研究方向,選擇一個(gè)自己心儀的學(xué)校來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的深造。而且無(wú)論是參加工作還是決定考研的人來(lái)說(shuō),六級(jí)英語(yǔ)考試都是一個(gè)不可忽視的事情。六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)不僅僅是參加工作的一個(gè)重要助力,也是對(duì)自己考研實(shí)力的重要肯定。對(duì)于早已決定參加考研的我來(lái)說(shuō),大三的規(guī)劃更多的是以六級(jí)英語(yǔ)考試和努力學(xué)習(xí)為中心。
傷感的最后大四
大四是我們本科的最后一年,這是一個(gè)沉重的一年,這又是
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一個(gè)離別的一年,但大四同樣少不了規(guī)劃。大學(xué)的課程早在大三的時(shí)候已經(jīng)基本結(jié)束,而大四的目標(biāo)既已鎖定,這就到了該出手的時(shí)刻。在大四上學(xué)期對(duì)于求職的人來(lái)說(shuō),編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),是最多的事情;對(duì)于考研的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在就是最后的沖刺期,制定詳細(xì)的計(jì)劃,落足功夫,再行幾次全面的復(fù)習(xí),填補(bǔ)知識(shí)上的漏洞,爭(zhēng)取把早已確定的目標(biāo)拿下。到了大四的下學(xué)期在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文就成了最后一段時(shí)間的主題。畢業(yè)論文這一關(guān)不能馬虎,因?yàn)檫@是對(duì)自己整個(gè)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)最終檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
假期利用
整個(gè)大學(xué)是不同于以前的學(xué)習(xí)生活的,我們將會(huì)有各種各樣的假期,而如何合理安排利用自己的假期也成了一件重要的事情。
在大一的時(shí)候,更多的節(jié)假日將會(huì)被學(xué)校各種各樣的活動(dòng)所占據(jù)。所以不論我愿意與否,大一的周末與節(jié)假日更多的是在學(xué)校參加各種活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,對(duì)于大一暑假的規(guī)劃是出去走一走,去其他城市多看一看,從其他方面充實(shí)自身,提升自身。
在大二的時(shí)候,周末與節(jié)假日更多的將由自己處理。在大二的時(shí)候,節(jié)假日將會(huì)去選擇做一些兼職。并且由周末兼職逐步發(fā)展成長(zhǎng)期兼職。在兼職的過(guò)程,逐步的接觸社會(huì)上各個(gè)方面的規(guī)則與處事方法。大二的暑假,將會(huì)同樣選擇去
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找一份兼職,體驗(yàn)一下正常的上班生活。同時(shí)在工作的過(guò)程中改掉一些與社會(huì)不相適應(yīng)的習(xí)慣,讓自己與社會(huì)更加相契合。
在大三的時(shí)候,課余時(shí)間將會(huì)更多的被用來(lái)學(xué)習(xí)。畢竟這是考研之前的最后一個(gè)完整的學(xué)習(xí)階段。加大力度的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備才是平時(shí)的主題。而對(duì)于大三的暑假,則是會(huì)選擇用一段時(shí)間的休息放松與一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)來(lái)度過(guò)。這是整個(gè)大學(xué)的最后一個(gè)暑假了,同樣也是考研前的最后一個(gè)暑假,它的重要性自然是不言而喻。暑假的前半段,選幾個(gè)自己一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去的地方,走一走看一看。后半段,就要迅速的轉(zhuǎn)入到最后的復(fù)習(xí)之中去,全心全意迎接半年后的考研。
智慧與能力的學(xué)習(xí)
以誠(chéng)待人,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人?!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)過(guò)“己所不欲,勿施于人”。我們來(lái)自四面八方,有著不一樣的生活習(xí)慣,不可能要求別人按照自己的方式生活。當(dāng)自己想修正別人時(shí),應(yīng)當(dāng)先修正自己。想別人怎么對(duì)待自己,自己就要怎 么對(duì)人,想他人了解自己,自己就要先了解他人。
培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和尋求發(fā)展的道路上,我 們的真誠(chéng)對(duì)待將為我?guī)?lái)彌足珍貴的友情。當(dāng)然,不要只交與自己性情相近或只會(huì)附和我們的人,要有選擇的交朋友,交有各種突出美好品德和能力的朋友,選擇比自己優(yōu)秀的人。
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從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習(xí)。古人云,三人行必有我?guī)?。在學(xué)校里,每一個(gè)朋友都可以成為我們的良師,他們的熱心、幽默、機(jī)智、博學(xué)、正直、溝通、禮貌等都是我們的學(xué)習(xí)對(duì)象。同時(shí)那些我不喜歡的人和事也可以為我們敲醒警鐘,告誡自己什么是自己不能做的。
提高自身修養(yǎng)和人格魅力同樣是一件重要的事。培養(yǎng)積極的興趣愛(ài)好是提高自身修養(yǎng)和人格魅力的重要途徑。通過(guò)對(duì)各種興趣愛(ài)好的實(shí)踐,可激發(fā)自身的潛能,增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛(ài),比且可以與有共同興趣愛(ài)好的朋友建立深厚的感情。而多讀好書(shū)更可以豐富自己的知識(shí),更是一個(gè)提高自身素質(zhì)和人格魅力的良好途徑。這些對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展都是有著很好的幫助的。
樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀念
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo),要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)首先必須樹(shù)立一個(gè)正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認(rèn)識(shí),它在很大程度上影響著我們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問(wèn)題上存在著種種誤區(qū):將學(xué)業(yè)涵義理解過(guò)窄,或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過(guò)高,或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn),或職業(yè)期望值過(guò)高,以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。所以在大學(xué)最初的階段,我要樹(shù)立一個(gè)正確的觀念,處理好學(xué)業(yè)與專(zhuān)業(yè)、事業(yè)、職業(yè),就業(yè)的關(guān)系。
大學(xué)是一種特殊的學(xué)校,它是高等教育的殿堂。它需要的是我們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解
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決問(wèn)題。大學(xué)不再是以前,我們不能再被動(dòng)的等待著老師教給我們知識(shí)。
題外
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)寫(xiě)這篇四千字的論文時(shí),第一反應(yīng)是真的好多啊,怎樣才能夠?qū)憠蛩那ё郑吘箯臎](méi)寫(xiě)過(guò)四千字的論文。第二反應(yīng)是,大學(xué)四年的每一年正好是一千字的計(jì)劃,這樣的話(huà)還不是特別難寫(xiě)。但當(dāng)我真的開(kāi)始思考我的四年規(guī)劃的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是四千字能夠規(guī)劃完畢的。我最美好的四年不是四千字能夠概括的了得,而且更多更加細(xì)致的想法并沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。而且未來(lái)總是充滿(mǎn)變數(shù)的,這短短四千余字的規(guī)劃只是我現(xiàn)在暫時(shí)能夠想到的。但無(wú)論以后的生活會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化,我相信我的大學(xué)一定會(huì)是多姿多彩的,一定不會(huì)是毫無(wú)意義的,這四年大學(xué)生活必將成為我人生永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的時(shí)間
13級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)一班
潘峰