第一篇：高一年級歷史期中試卷分析

高一年級歷史期中試卷分析

李新玲 孫靜

高一年級歷史期中考試試卷滿分100分，考試時間為90分鐘。共有兩種題型，選擇題和非選擇題?？荚噧?nèi)容為歷史必修一的1到6單元。50道選擇題，每題1分，共計50分。選擇題以書本為基礎(chǔ)，以每一課的順序為綱。主要是以學(xué)考考點為核心。每一課都有兩道或兩道以上的選擇題。非選擇題共有四道，包括中國史兩道，世界史兩道。包括了必修一所有的學(xué)考考點，分數(shù)的分布均衡，能充分檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和對高中歷史學(xué)考的適應(yīng)性。

這次期中考試高一年級共參加了262人，共有128人及格，及格率為48.85％高一（1）班共55人參加考試，31人及格，平均分為56.25分，及格率為56.36％.高一（2）班，49人參加考試，24人及格，平均分為60.14及格率為49％。高一（3）班54人參加考試，25人及格，平均分為56.25。及格率為46.3％.高一(4)班53人參加考試，平均分為57.75。25人及格，及格率為47.17％。高一（5）班53人參加考試，平均分為56.79，23人及格，及格率為43.40％。這次考試中，選擇題的得分狀況大概在30分左右，非選擇題的得分狀況比較低，主要體現(xiàn)在學(xué)生無法理解出題者的意圖或者是無法理解題意。

在學(xué)期的教學(xué)中，除了把基礎(chǔ)知識要進一步掌握以外，還要加強做題，訓(xùn)練學(xué)生審題做題的能力。為學(xué)考作準備。

第二篇：高一年級歷史期中考試試卷分析

高一年級歷史期中考試試卷分析

岳西縣店前中學(xué)歷史組

期中考試已經(jīng)結(jié)束,通過這次考試了解半個學(xué)期以來高一歷史教學(xué)過程中存在的突出問題,以便搞好下半學(xué)期的教學(xué)是我們考試的目的之一。所以特地進行本次試卷分析。

一、試卷命題的基本思路

根據(jù)普通高中期中考試試卷的總體思路，我們結(jié)合課程標準和浙江省學(xué)科指導(dǎo)意見，考慮到我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，確立了命題原則： 1側(cè)重對學(xué)科基礎(chǔ)知識和主干知識的考查根據(jù)年級大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行命題，難度系數(shù)把握在0.75左右3 側(cè)重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運用?？疾閷W(xué)生的歷史思維和學(xué)科語言的組織能力

本次試卷分兩個部分，選擇題30題，擴大了基礎(chǔ)知識考查的范圍。材料題3個，難度雖然不是太大，但是重點考查學(xué)生對材料題做題思路和語言組織能力。在吸收近幾年的會考試題的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實際進行整合，符合考試要求。

二、學(xué)生答題情況分析

從學(xué)生的得分情況來看，學(xué)生失分最多的試題，主要是選擇題

仔細分析原因，可知學(xué)生對材料性選擇題理解把握不是太好，不能從材料中找出有關(guān)的歷史信息，也就是對材料背后的命題意圖不了解，因此不能正確把握材料和選項的內(nèi)在聯(lián)系。此外對一些同類事件認識模糊。

關(guān)于材料題學(xué)生丟分也比較嚴重，突出的問題是不理解材料題的用意，搞不清到底是為什么，而且答非所問。暴露出學(xué)生解讀材料題方面無論是思維還是語言組織都存在一定的缺陷，這也是高一學(xué)生存在的普遍問題。

三、學(xué)生存在的問題及今后措施

這次考試暴露出來的最大問題是：學(xué)生對歷史極其不重視，基礎(chǔ)知識不牢固，只是在考前幾天復(fù)習(xí)了幾個小時，平時的書本上知識點沒有好好的落實，只是記錄的課堂的板書，對課本沒有認真的讀過。另外，學(xué)生審題不嚴密，題干中透露的答題信息不能捕捉；不能架起知識遷移的橋梁；閱讀材料，從材料中提取信息的能力不強，尤其是古文和表述復(fù)雜的文段；邏輯思維判斷有誤；等等 因此在后一階段的教學(xué)中，首先，必須對學(xué)生進行思想教育，要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視歷史的學(xué)習(xí)，而且在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生去看課本，不能單憑板書記憶，那樣學(xué)生的腦子中沒有一節(jié)課的整體思路和概念，對一些基礎(chǔ)的知識點沒有把握好，是很不應(yīng)該出現(xiàn)的；

其次，注重基礎(chǔ)知識教學(xué)，要注意引導(dǎo)學(xué)生厘清重要知識點，對一些主干知識要讓學(xué)生進行多次反復(fù)練習(xí)，加強對學(xué)生糾錯能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成及時糾錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 側(cè)重對學(xué)生歷史思維能力培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運用能力。加強對學(xué)生進行材料題的訓(xùn)練。訓(xùn)練做選擇題的技巧：題干抓背景材料、具體知識點和題眼。把題干的知識完整化，體會出題者的意圖，題支進行比較；把題干反映的小知識點放到時代背景中去判斷，而不是零碎的猜測；抓住關(guān)鍵詞句。教會學(xué)生遷移的方式：架起知識點之間的橋梁，培養(yǎng)邏輯思維的基本能力。多做選擇題，以教會方法為主。

第三，對重要概念的解析要到位，要學(xué)生注意對概念的準確把握、全面理解。概念要講透、理解透：從多個角度闡述、理解概念，不能馬虎了事，要進一步學(xué)習(xí)概念闡述的基本方法，把握其內(nèi)涵與外延，為知識的遷移打下基礎(chǔ)。要做好這一點，就要堅決地反對死記硬背，要把史實符予“具有一定史學(xué)意義的記憶結(jié)構(gòu)和表達方式”。

第四、培養(yǎng)語感和題感，很多題目有了語感就能很快地判斷出正誤。歷史的語感從多讀、多理解文章中來，新教材的文字非常美、邏輯性強、哲理性強，多閱讀課文非常有好處。培養(yǎng)語感的方式可以讓學(xué)生縮寫、擴寫、名詞解釋、發(fā)表個人見解等。

王焰明2010-11-15整理2

第三篇：高一年級歷史學(xué)科期中成績分析

高一年級歷史學(xué)科期中成績分析

一、班級成績情況：

本次考試內(nèi)容為必修一1-3單元的知識內(nèi)容，滿分為100分，分為選擇題32題，非選擇題3題。難度水平為學(xué)考水平。

成績方面：高一一班平均分50.3，及格率為25%；高二二班平均分56.1，及格率51.4%。

二、存在問題：

學(xué)習(xí)方法上，1、大部分學(xué)生對高中歷史的重視程度不夠，課上和課下的知識落實存在很大問題。

2、平時的默寫很難在回答問題的時候得到應(yīng)用。解題能力有限，課上能夠回答的問題，到卷面上體現(xiàn)不出來。

3、概念模糊。

三、改進措施：

1、加強對基礎(chǔ)知識的落實。先改變傳統(tǒng)默寫的方法，進行填空式練習(xí)，減輕學(xué)生壓力，增強學(xué)生信心，希望能夠有效的達到落實基礎(chǔ)知識的目的。

2、及時反饋。對每一課或一單元設(shè)計到的知識內(nèi)容進行小結(jié)，采用小測驗的方式，通過填空題和選擇題的形式，強化重點知識的落實。

3、強調(diào)課上效率。歷史學(xué)科很多內(nèi)容需要體現(xiàn)學(xué)生對知識的理解和認識，通過課上的提問，討論，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，主動探究。課上45分鐘的吸收和理解遠遠比他死記硬背一些知識要有效。這樣可以有助于學(xué)生養(yǎng)成形成自我認識歷史的思維習(xí)慣。

第四篇：期中歷史試卷分析

2012——2013學(xué)年第一學(xué)期期中歷史試卷分析

一、試題分析

本試題滿分為100分，共四個大題。題型有選擇題、判斷題、材料分析題、問答題。

從題量上看共五個大題，設(shè)計出了35個問題，覆蓋的知識面比較廣、全，能夠全面測出課標上中國近代史部分對學(xué)生所要求的知識內(nèi)容的掌握情況。從試題的難易的坡度來看設(shè)計的也比較合理，如開卷第一個小題是學(xué)生們都很熟悉的鴉片的輸入給我們帶來的危害，從而告誡我們要遠離毒品。從易到難從感性認識到理性知識，符合學(xué)生的認知過程，坡度掌握的非常適當(dāng)。從難度上，試題比較適中。沒有怪題、偏題。

二、試卷分析

第一大題共20個選擇題，分值為40分，總體來看學(xué)生得分基本在32分左右，錯誤的主要是4、12、14、18小題，原因如下，第4小題學(xué)生從條約中提煉出的有效信息就很有限，所以造成學(xué)生出錯；第12小題學(xué)生對洋務(wù)運動與日本的明治維新關(guān)系理解不透徹；第14，18小題學(xué)生對基本的知識點掌握不準確。

第二大題為判斷題，學(xué)生識別能力不強，不會判斷，從歷史知識中提煉不出與問題有關(guān)的信息，第30小題出錯的學(xué)生也比較多，學(xué)生沒有理解科舉制度在中國沿用了一千三百多年。第三大題材料解析題存在的主要問題有三點：第1是歷史人物的名字出現(xiàn)別字，錯字的比較多；第2是對“鴉片戰(zhàn)爭和洋務(wù)運動的內(nèi)在聯(lián)系”掌握的不夠全面，失分的學(xué)生較多；第3是對自由發(fā)揮的問題把握不住要點。

第四大題是問答題，有三個小題，第33，34題是關(guān)于辛亥革命和新文化運動的，體現(xiàn)了中國近代化的艱難探索過程，知識的綜合性較強，學(xué)生出現(xiàn)的錯誤主要是在“怎樣看待辛亥革命”的問題上，這一知識掌握的較差，學(xué)生不能答出正確答案。

總體來看試卷出現(xiàn)的缺點是書寫不工整，不規(guī)范，說明了學(xué)生在思想上重視的程度不夠。

三、教學(xué)建議

1、要從思想上重視歷史學(xué)科

第一，從八年級的成績來看，班與班之間的差距較大，尤其是均分差距在5---10分之間，這說明了學(xué)校有的教師沒有從思想上重視起來。第二，從八年級的試卷來看，學(xué)生答題的質(zhì)量普遍不高，書寫不整齊，空白的試卷較多，說明了學(xué)生從思想上不夠重視，對知識的掌握也不到位。第三，學(xué)校一定要給八年級充足的課時，保證教師高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)；對于近代史的知識，教師一定要從思想上高度重視起來，要求學(xué)生基本知識點掌握準確無誤。

2、要依據(jù)《課標》進行教學(xué)

《課標》是歷史教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準繩，《課標》對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識提出了具體的學(xué)習(xí)目標，學(xué)生學(xué)什么以及學(xué)到何種程度，都一一作了具體的規(guī)定和說明，所以在歷史教學(xué)中一定要認真研讀課標。

3、固本強基，狠抓基礎(chǔ)知識落實

基本知識點的落實：人物、時間、地點、原因、經(jīng)過和影響等是歷史最基本的知識點，必須牢固掌握，反復(fù)記憶是最重要的方法。

4、加強訓(xùn)練，注重鞏固

教師在抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，還必須落實每一堂課后的作業(yè)練習(xí)，落實好練習(xí)冊的習(xí)題，反復(fù)落實基本知識點，注重鞏固。

5、注意對所學(xué)知識的總結(jié)與歸納

對所學(xué)的歷史知識一定要及時的進行單元總結(jié)，小專題總結(jié)，用線把所學(xué)的歷史知識貫穿起來，便于學(xué)生對所學(xué)的知識有一定的理解，條理清楚的掌握。

6、要重視讀圖、識圖、填圖和析圖能力的培養(yǎng) 首先要掌握好基本的課本圖；以圖讀史，以圖講史，建立緊密的圖文聯(lián)系，進而挖掘課本圖的隱性知識。對于課本的一些圖片，一定要讓學(xué)生識記、理解、掌握。

7、加強對材料題的訓(xùn)練

加強培養(yǎng)學(xué)生對信息的解讀、分析、提取與處理能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓材料中的關(guān)鍵字、詞、句和前言、引文出處的信息，要求學(xué)生用簡潔、準確的語言表達出來。

第五篇：高一年級下期中歷史二卷

2013—2014學(xué)年下學(xué)期期中考試 高一年級歷史學(xué)科 試 卷

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分為100分，答題時間為90分鐘?？忌鞔饡r，選擇題答案和非選擇題答案答在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。注意事項：

1、答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準考證號準確填寫，條形碼貼在制定位置上。

2、選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。非選擇題答案字體工整、清楚。

材料五

1872年，南洋歸僑陳啟源在廣州南海創(chuàng)建繼昌隆繅絲廠，下圖是該廠蒸汽鍋爐和繅絲機的圖紙。

請回答：

（1）依據(jù)材料一歸納小農(nóng)經(jīng)濟的特點，（2分）

(2)依據(jù)材料二，指出承擔(dān)龍袍制作的江寧織造、蘇州織造和宮內(nèi)造辦處有哪些特點？龍袍的昂貴說明了什么？(4分)

(3)比較材料三中不同時期中英兩國的發(fā)展狀況，概括說明經(jīng)濟規(guī)模曾居世界第一的中國為何沒能成為“世界工廠”的主要原因。(2分)

第II卷（非選擇題 50分）

二、非選擇題：（共三道大題，26題15分，27題17分 28 題18分）

26、中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟長期領(lǐng)先于世界，近代中國的經(jīng)濟現(xiàn)代化艱難曲折。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（15分）

材料一 夫在蕓耨，妻在機杼，民無二事，則有儲蓄。??春夏夫出于南畝，秋冬女練于布帛，則民不困?！段究澴印ぶ伪尽?/p>

材料二 龍袍的制作費工費時，據(jù)清宮檔案記載：皇帝的龍袍由江寧織造、蘇州織造制作匹料??由宮內(nèi)造辦處縫制為成衣，這期間共用繡工近500人，繡金工40余人，畫樣者10余人，用時接近兩年之久；所耗費的銀兩也是非皇家不可承受，以緙絲工藝或是刺繡工藝制作龍袍需要用去白銀1 000多兩。

——《宗鳳英：一件龍袍千兩白銀》

材料三

英國著名經(jīng)濟史學(xué)家安格斯·麥迪森在《世界經(jīng)濟千年史》中記載：從1700年至1820年，中國的GDP不但排名世界第一，占世界的比重也由22.3%增長到32.9%，創(chuàng)有史以來單一經(jīng)濟體占世界GDP合計的最大比重。

在19世紀的前70年里，僅占世界人口2%的英國，一直掌控著世界工業(yè)生產(chǎn)的三分之一到二分之一，世界貿(mào)易的五分之一到四分之一，最高時其工業(yè)生產(chǎn)占世界總量的50%，是名副其實的“世界工廠”。

材料四 下圖為1890年前后張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠。它是當(dāng)時亞洲最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，規(guī)模僅次于德國費爾克林根鋼鐵廠，居世界第二位，故被當(dāng)時的輿論稱之為“東方雄廠”。——《漢陽鐵廠——湮沒的鋼鐵巨龍》許曉斌、段銳

（4）材料四中的漢陽鐵廠的興建是出于什么目的？如何看待“東方雄廠”這一贊譽？(5分)

（5）繼昌隆繅絲廠這類性質(zhì)的企業(yè)在一戰(zhàn)期間創(chuàng)造了經(jīng)濟史上的輝煌，說明其影響(2分)

27．夢想成就未來，夢想的實現(xiàn)取決于適宜的條件和不懈的努力。閱讀材料，回答問題。（17分）材料一 哥倫布曾說“黃金是一切商品中最寶貴的，黃金是財富。誰占有了黃金，也就取得了把靈魂從煉獄中拯救出來并使靈魂重享天堂之樂的手段?！?/p>

哥倫布在其“航海日記”中表示，“臣向二位陛下保證，普天之下，無任何地方比這里景色更美麗??臣以為此地除天主教徒外，陛下不應(yīng)準許任何異國人染指其間?！?/p>

（據(jù)《通向現(xiàn)代世界的500年：哥倫布以來東西方兩半球匯合的世界影響》）

（1）據(jù)材料一指出哥倫布的夢想及他為此進行的努力，站在全球史觀的角度上他的努力有什么影響？（4分）

材料二“ 從來沒有一個人能如此深遠地影響一個城市，南通每一處似乎都能留有他的影子。上個世紀國家危難風(fēng)雨飄搖之際，狀元出身的張謇在南通苦心經(jīng)營，致力實現(xiàn)自己的夢想?！?/p>

（2）張謇的夢想是什么？如何評價他的夢想？（4分）

歷史學(xué)科試卷第 1 頁（共4頁）

材料三 新中國建國初期，我國工業(yè)極端落后，毛澤東說：“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壺??汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”

（3）為了實現(xiàn)工業(yè)強國夢，新中國采取了怎樣的措施？結(jié)果怎樣？（4分）

材料四：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來中國人民最偉大的夢想，“中國夢”的第一要義，就是實現(xiàn)綜合國力進一步躍升，經(jīng)濟總量的增長。如今中國制造已無處不在。

（2）根據(jù)材料二，概括指出曼徹斯特發(fā)展成為近代城市的因素。（4分）

（3）結(jié)合材料三及所學(xué)知識，分析近代中國城市化進程緩慢的主要原因。（4分）

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識分析中國1978年到2000年中國城市化加快的主要因素。（4分）早在2005年底，美國財經(jīng)記者莎拉就發(fā)現(xiàn)，自己家里的鞋、襪子、玩具、臺燈等用品都產(chǎn)自中國，其他普通美國家庭亦大多如此。

——《離開中國制造的一年》

（4）材料四中莎拉發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象在上世紀五六十年代時無法想象的，為什么？中國產(chǎn)品后來大量進

入普通美國家庭的歷史原因有哪些？（5分）

28．2013年，在李克強總理答記者問時提出中國城鎮(zhèn)化問題是我國未來十年的發(fā)展趨向。關(guān)注城市發(fā)展，提高生活質(zhì)量，是人類社會發(fā)展的重要話題，閱讀下列有關(guān)城市化的材料并回答問題。（18分）

材料一

“（宋）杭城大街，買賣晝夜不絕，夜交三四鼓，游人始稀，五更鼓鳴，賣早市者又開店也。大街及諸坊巷，大小鋪席，連門供事，既無空虛之屋?！?/p>

材料五

——（宋）吳自牧《夢梁錄》

（5）根據(jù)以上漫畫，就世界城市化進程中產(chǎn)生的問題提出你的建議。（2分）材料二 18世紀60年代，曼徹斯特創(chuàng)立了第_一家棉紡廠；1776年，開鑿曼徹斯特至利物浦港的運 河，從而開通了遠洋航線。1830年史蒂芬孫修建從曼徹斯特到利物浦的鐵路，這是第一條完全用機

車牽引的鐵路。

——摘編自《曼徹斯特科學(xué)博物館說明》

材料三 中國近代意義上的城市應(yīng)是1840年鴉片戰(zhàn)爭后才產(chǎn)生的。??隨著資本主義生產(chǎn)方式和中國近代工商業(yè)的發(fā)展，中國傳統(tǒng)的封建城市開始向近代資本主義城市方向發(fā)展。1921年中國第一個市政廳——廣州市政廳的成立，標志著中國城市化的開始。但是，中國城市化非常緩慢。??（到1949年）城市人口占全國人口的比重只有10.6%。

——馬春輝《中國城市化問題論綱》

材料四 中華人民共和國成立以后，城市布局有了比較明確的規(guī)劃。但是，自50年代中期以后建立了城鄉(xiāng)二元分割的社會結(jié)構(gòu)，使得城市化長期處于停滯狀態(tài)，1978-1984年，這個階段的城市化帶有恢復(fù)性性質(zhì)，“先進城后建城”的特征比較明顯。

1985-1991年，這個階段以發(fā)展新城鎮(zhèn)為主，沿海地區(qū)出現(xiàn)了大量新興的小城鎮(zhèn)。

1992-2000年，城市化全面推進階段，1992年到1998年，城市化率由27.63%提高到30.42%。請回答:（1）依據(jù)材料一分析宋朝在中國古代城市商業(yè)發(fā)展中有哪些新變化。(4分)

歷史學(xué)科試卷第 2 頁（共4頁）