第一篇:電大管理方法與藝術(shù)試題綜合練習(xí)五
綜合練習(xí)五
一、單項(xiàng)選擇
1.赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為(A)不能直接起到激勵(lì)的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。
A、保健因素B、激勵(lì)因素C、成就因素D、需要因素
2.根據(jù)佛魯姆的期望理論公式,一般說(shuō)來(lái),效價(jià)越高,期望值越大,激勵(lì)的水平就越(A)。
A、高B、低C、一般D、不能確定
3.成就需要理論一般適用于(B)的研究。
A、普通員工B、技術(shù)人員C、主管人員D、基層管理人員
4.領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,(A)側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)人的性格、素質(zhì)方面的特征。
A、性格理論階段B、行為理論階段
C、效用領(lǐng)導(dǎo)階段D、權(quán)變理論階段
4.‘管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型,(A)領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)生產(chǎn)和工作的完成情況很關(guān)心,卻很少關(guān)心人的情緒,屬于任務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)。
A、1-1型B、9-1型C、1-9型D、5-5型
二、判斷正誤
1.根據(jù)戴維?麥克利蘭的研究,對(duì)一般職員來(lái)說(shuō),成就需要比較強(qiáng)烈。X
2.期望理論是美國(guó)心理學(xué)家佛魯姆于1964年在《動(dòng)機(jī)與人格》一書中提出來(lái)的。X
3.在物質(zhì)激勵(lì)中,最突出的就是金錢,金錢是惟一能激勵(lì)人的力量。X
4.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)能起到激勵(lì)的作用,批評(píng)和懲罰不能起到激勵(lì)的作用。X
5.領(lǐng)導(dǎo)情景理論亦稱隨機(jī)制宜理論,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)固定模式,領(lǐng)導(dǎo)效果因領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和工作環(huán)境的不同而不同。V
三、案例分析
案例一
楊瑞的苦惱
楊瑞是一個(gè)典型的北方姑娘,在她身上可以明顯的感受到北方人的熱情、直率和坦誠(chéng)??偸窃敢獍炎约旱南敕ㄕf(shuō)出來(lái)和大家一起討論。正是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),她在上學(xué)期間很受老師和同學(xué)的歡迎。今年楊瑞從某大學(xué)的人力資源管理專業(yè)畢業(yè),她認(rèn)為,經(jīng)過(guò)四年的的學(xué)習(xí), 自己不但掌握了扎實(shí)的人力資源管理專業(yè)知識(shí),而且具備了較強(qiáng)的人際溝技能,因此,她對(duì)
自己地未來(lái)期望很高,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她毅然只身去廣州求職。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的反復(fù)投遞簡(jiǎn)歷和面試,在權(quán)衡多種因素的情況下,楊瑞最終選定了東莞市的一家研究生產(chǎn)食品添加劑的公司。她之所以選擇這家公司是因?yàn)樵摴疽?guī)模適中,發(fā)展速度很快,最重要的是該公司的人力資源管理工作還處于嘗試階段,如果楊瑞加入,將是人力資源部的第一個(gè)人,因此她認(rèn)為自己施展能力的空間很大。
但是到公司實(shí)習(xí)一個(gè)星期后,楊瑞就陷入了困境中。原來(lái)該公司是一個(gè)典型的小型家族企業(yè),企業(yè)中的關(guān)鍵職位基本上都由老板的親屬擔(dān)任,充滿了各種裙帶關(guān)系。尤其是老板給楊瑞安排了他的大兒子做臨時(shí)上級(jí),而這個(gè)人主要負(fù)責(zé)公司研發(fā)工作,根本沒(méi)有管理理念,更不用說(shuō)人力資源管理理念。在他的眼里,只有技術(shù)最重要,公司只要能賺錢,其他的一切都無(wú)所謂。但是楊瑞認(rèn)為越是這樣就越有自己發(fā)揮能力的空間,因此在到公司的第五天楊瑞拿著自己的建議走向了直接上級(jí)的辦公室。
“王經(jīng)理,我到公司已經(jīng)快一個(gè)星期了,我有一些想法想和您談?wù)劇D阌袝r(shí)間嗎?”楊瑞走到經(jīng)理辦公桌前說(shuō)。
“來(lái)來(lái)來(lái),小楊,本來(lái)早就應(yīng)該和你談?wù)劻耍皇亲罱恢痹趯?shí)驗(yàn)室里就把這件事忘了?!?/p>
“王經(jīng)理,對(duì)于一個(gè)企業(yè),尤其是處于上升階段的企業(yè)來(lái)說(shuō),企業(yè)要持續(xù)發(fā)展必須在管理上狠下功夫。我來(lái)公司已經(jīng)快一個(gè)星期了,據(jù)我的目前對(duì)公司的了解,我認(rèn)為公司主要的問(wèn)題在于職責(zé)界定不清;雇員的自主權(quán)力太小,致使員工覺(jué)得公司對(duì)他們?nèi)狈π湃?;員工薪酬結(jié)構(gòu)和水平的制定隨意性較強(qiáng),缺乏科學(xué)合理的基礎(chǔ),因此薪酬的公平性和激勵(lì)性都降低?!睏钊鸢凑兆约菏孪人械奶峋V開始逐條向王經(jīng)理敘述。
王經(jīng)理微微皺了一下眉頭說(shuō):“你說(shuō)的這些問(wèn)題我們公司也確實(shí)存在,但是你必須承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——我們公司在贏利。這就說(shuō)明我們公司目前實(shí)行的體制有它的合理性?!薄翱墒牵矍暗陌l(fā)展并不等于將來(lái)也可以發(fā)展,許多家族企業(yè)都是敗在管理上。” “好了,那你有具體方案嗎?”
“目前還沒(méi)有,這些還只是我的一點(diǎn)想法而已,但是如果得到了您的支持,我想方案只是時(shí)間問(wèn)題。”
“那你先回去做方案,把你的材料放在這兒,我先看看然后給你答復(fù)?!闭f(shuō)完王經(jīng)理的注
意力又回到了研究報(bào)告上。
楊瑞此時(shí)真切地感受到了不被認(rèn)可的失落,她似乎已經(jīng)預(yù)測(cè)了自己第一次建議的結(jié)局,果然,楊瑞的建議書石沉大海,王經(jīng)理好像完全不記得建議書的事。楊瑞陷入了困惑之中,她不知道自己是應(yīng)該繼續(xù)和上級(jí)溝通,還是干脆放棄這份工作,另找一個(gè)發(fā)展空間?;卮鹣铝袉?wèn)題:
1。楊瑞所遇到的問(wèn)題是她還是王經(jīng)理造成的?
2。在這個(gè)案例中最關(guān)鍵 的問(wèn)題是什么?
3。如果你是楊瑞,在不離開企業(yè)的情況下你將如何做?
4。如果你是王經(jīng)理,你應(yīng)該怎么做?
案例二
一位助理工程師的離職
助理工程師黃大佑,一個(gè)名牌大學(xué)高材生,畢業(yè)后工作已8年,于4年前應(yīng)聘調(diào)到一家大廠工程部負(fù)責(zé)技術(shù)工作,工作誠(chéng)懇負(fù)責(zé),技術(shù)能力強(qiáng),很快就成為廠里有口皆碑的“四大金剛”之一,名字僅排在廠技術(shù)部主管陳工之后。然而,工資卻同倉(cāng)管人員不相上下,夫妻小孩三口尚住在來(lái)時(shí)住的那間平房。對(duì)此,他心中時(shí)常有些不平。
黃廠長(zhǎng),一個(gè)有名的識(shí)才的老廠長(zhǎng),“人能盡其才,物能盡其用,貨能暢其流”的孫中山先生名言,在各種公開場(chǎng)合不知被他引述了多少遍,實(shí)際上他也是這樣做了。4年前,黃大佑調(diào)來(lái)報(bào)到時(shí),門口用紅紙寫的“熱烈歡迎黃大佑工程師到我廠工作”幾個(gè)不凡的顏體大字,是黃廠長(zhǎng)親自吩咐人秘部主任落實(shí)的,并且交代要把“助理工程師”的“助理”兩字去掉。這確實(shí)使黃大佑當(dāng)時(shí)工作更賣勁。
兩年前,廠里有指標(biāo)申報(bào)工程師,黃大佑屬于有條件申報(bào)之列,但名額卻讓給一個(gè)沒(méi)有文憑、工作平平的若同志。他想問(wèn)一下廠長(zhǎng),誰(shuí)知,他未去找廠長(zhǎng),廠長(zhǎng)卻先來(lái)找他了:“黃工,你年輕,機(jī)會(huì)有的是”。去年,他想反映一下工資問(wèn)題,這問(wèn)題確實(shí)重要,來(lái)這里其中一個(gè)目的不就是想得高一點(diǎn)工資,提高一下生活待遇嗎?但是幾次想開口,都沒(méi)有勇氣講出來(lái)。因?yàn)閺S長(zhǎng)不僅在生產(chǎn)會(huì)上大夸他的成績(jī),而且,曾記得,有幾次外地人來(lái)取經(jīng),黃廠長(zhǎng)當(dāng)著客人的面贊揚(yáng)他:“黃工是我們廠的技術(shù)骨干,是一個(gè)有創(chuàng)新的??”哪怕廠長(zhǎng)再忙,路上相見(jiàn)時(shí),總會(huì)拍拍黃工的肩膀說(shuō)兩句,諸如“黃工,干得不錯(cuò)”,“黃工,你很有前途”"。這的確讓黃大佑興奮,“黃廠長(zhǎng)確實(shí)是一個(gè)伯樂(lè)”。此言不假,前段時(shí)間,他還把一項(xiàng)開發(fā)新產(chǎn)品的重任交給他呢,大膽起用年輕人,然而??
最近,廠里新建好了一批職工宿舍,聽(tīng)說(shuō)數(shù)量比較多,黃大佑決心要反映一下住房問(wèn)題,誰(shuí)知這次黃廠長(zhǎng)又先找他,還是像以前一樣,笑著拍拍他的肩膀:“黃工,廠里有意培養(yǎng)你入黨,我當(dāng)你的介紹人?!彼植缓瞄_口了,結(jié)果家沒(méi)有搬成。
深夜,黃大佑對(duì)著一張報(bào)紙的招聘欄出神。第二天一早,黃廠長(zhǎng)辦公臺(tái)面上放著一張小紙條:
黃廠長(zhǎng):
您是一個(gè)懂得使用人才的好領(lǐng)導(dǎo),我十分敬佩您,但我決定走了。
黃大佑于深夜
試回答以下問(wèn)題
1、根據(jù)馬斯洛的理論,住房、評(píng)職稱、提高工資和入黨對(duì)于黃工來(lái)說(shuō)分別屬于什么需要?
2、根據(jù)公平理論,黃工的工資和倉(cāng)管員的不相上下,是否合理?
案例一:
第一:雙方都有。分析:主要是王經(jīng)理,但是,楊瑞的做法也太直接了,他畢竟是經(jīng)理你也要顧忌一下他的感受,再者,又是家族企業(yè),人家有權(quán),你能怎么辦。第二:信任問(wèn)題。你剛到公司一個(gè)星期,就提出公司的體制有問(wèn)題,換言之就是否定了這個(gè)家族的成就,當(dāng)然你不一定這么想,但是人家就不一定了。第三:從原崗位做起,干出成績(jī)來(lái)你就會(huì)得到老板的信任,你的權(quán)利就有了,也就是有你的資本了,這樣一步一步的來(lái)達(dá)到你的目的。第四:會(huì)和楊瑞談?wù)劊杉{其中可用的一些理念,其他和王經(jīng)理的基本一樣,所不同是我以后會(huì)更加注意他,并給他一定的伸展空間,也好對(duì)其考察,以便確定以后是否能重用。(完全是經(jīng)驗(yàn)之談,你可以參考一下)主要問(wèn)題在楊瑞,最關(guān)鍵的是楊瑞沒(méi)有把方案做好就找王經(jīng)理了,不管經(jīng)理有沒(méi)有這方面意識(shí),要是我我也會(huì)跟王經(jīng)理一樣的做法先把方案做好再說(shuō)等方案教上來(lái),視情況而定,有理取之~!
案例二:屬安全上的需要,根據(jù)馬斯洛層次需求理論,其中安全需要是指以下幾方面的需要?!?人身安全◆ 健康保障◆ 資源所有性◆ 財(cái)產(chǎn)所有性◆ 道德保障◆ 工作職位保障◆ 家庭安全
根據(jù)公平理論的基本觀點(diǎn):人的工作積極性不僅與個(gè)人實(shí)際報(bào)酬多少有關(guān),而且與人們對(duì)報(bào)酬的分配是否感到公平更為密切。人們總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地將自己付出的勞動(dòng)代價(jià)及其所得到的報(bào)酬與他人進(jìn)行比較,并對(duì)公平與否做出判斷。鑒于黃工與倉(cāng)管員工資不相上下,在實(shí)際管理過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該了解下屬需要,首先采取行為激勵(lì),在短期內(nèi)可以解決該問(wèn)題。但從物質(zhì)與精神角度來(lái)分析,短期的精神鼓勵(lì)比物質(zhì)鼓勵(lì)更具有刺激性。伴隨時(shí)間的延長(zhǎng),應(yīng)該弱化精神鼓勵(lì),激勵(lì)過(guò)頭,會(huì)造成反向激勵(lì)的效果。因此在實(shí)際管理過(guò)程中,以先發(fā)現(xiàn),打預(yù)防,再?gòu)母旧辖鉀Q。因此,合理性也是存在期間差異的,在前期是合理的,但在后期是不合理的。管理的本質(zhì)是平衡藝術(shù)。因此黃某的離開是明智的選擇。
選擇和判斷 AABAAXXXXV
第二篇:管理方法與藝術(shù)期末練習(xí)試題及答案
管理方法與藝術(shù)期末練習(xí)試題及答案 單項(xiàng)選擇(答案在最下面)
1、管理活動(dòng)應(yīng)該以()為中心。A人B設(shè)備原材料C資金D信息
2、優(yōu)秀的管理者應(yīng)該具備一些特定的品質(zhì)和素養(yǎng)。下面()不是優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的品質(zhì)。A、關(guān)注自我事業(yè)的成功B、愿意承擔(dān)工作責(zé)任C、關(guān)注、關(guān)心公司的發(fā)展D、愿意接受新的挑戰(zhàn)
3、“三個(gè)和尚”的故事中,“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃?!敝饕沂玖讼铝懈黜?xiàng)管理職能中()的重要性。A、計(jì)劃 B、協(xié)調(diào)C.人事D.激勵(lì)
4、德國(guó)寶馬公司認(rèn)為,如果你只跟著別人的步伐,那么你就不要期望能夠超越他。說(shuō)明()是非常重要的。A理念B知識(shí)C創(chuàng)新D宣傳 5.近年來(lái),由于企業(yè)外部環(huán)境的變化,導(dǎo)致了華海企業(yè)內(nèi)部發(fā)生了很大的變化,下列()屬于企業(yè)內(nèi)部的變化。A.客戶需求B勞動(dòng)力的供應(yīng)C.對(duì)新技術(shù)的需求D.技術(shù)進(jìn)步
6、管理的藝術(shù)性是強(qiáng)調(diào)()。A管理的實(shí)踐性B管理的科學(xué)性C管理的規(guī)范性D管理的程序性
7、管理活動(dòng)應(yīng)該以()為中心。A設(shè)備原材料B人C資金D信息
8、現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為,管理者的首要標(biāo)志是()。A職權(quán) B職位C下屬D貢獻(xiàn)責(zé)任
9、李軍在某機(jī)械企業(yè)的生產(chǎn)車間擔(dān)任班組長(zhǎng),他屬于()A高層管理者 B中層管理者C基層管理者D參謀人員
10、一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度屬于組織的()A政治法律環(huán)境 B經(jīng)濟(jì)環(huán)境C環(huán)境D社會(huì)文化環(huán)境
11、在交通運(yùn)輸業(yè)領(lǐng)域中,鐵路運(yùn)輸業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不包括()A電子商務(wù)B公路運(yùn)輸C航空運(yùn)輸D管道運(yùn)輸
12、對(duì)于一個(gè)企業(yè),錯(cuò)誤的做法是()A建立穩(wěn)定的供貨渠道 B分散進(jìn)貨C尋求替代品D長(zhǎng)期固定一個(gè)供應(yīng)商 13.新是指()。A.電子通信B.因特網(wǎng)C一次性包裝的需求D.電腦技術(shù) 14.下列()屬于企業(yè)內(nèi)部的變化。A.客戶需求B對(duì)新的需求C.勞動(dòng)力的供應(yīng)D.進(jìn)步
15、西方早期的管理思想中,()是研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。A.亞當(dāng)?斯密B.查爾斯?巴比奇C.泰羅D.大衛(wèi)?李嘉圖 16.泰羅科學(xué)管理理論的中心問(wèn)題是()。A.科學(xué)B.加強(qiáng)人的管理C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D.增強(qiáng)責(zé)任感
17、法約爾提出的管理五項(xiàng)職能或要素是()。A、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制B、計(jì)劃、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)和控制 C、計(jì)劃、組織、決策、協(xié)調(diào)和控制 D.計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制
18、我國(guó)古代便有了孟子的“性善論”和荀子的“性惡論”,說(shuō)明我國(guó)古代管理思想家和管理實(shí)踐者已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到管理的核心在于()。A管理人 B合理分工C制度建立D提高效率 19.“管理的十四項(xiàng)原則”是由()提出來(lái)的。A、韋伯 B、泰羅 C.梅奧 D.法約爾 20.在組織中存在著正式組織與非正式組織,正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是,非正式組織是以()為重要標(biāo)準(zhǔn)。A、感情的邏輯 B、正規(guī)的程序 C、科學(xué)的理念 D.效率的邏輯 21.古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè),認(rèn)為人是()。A.復(fù)雜人B.經(jīng)濟(jì)人C.社會(huì)人D.單純?nèi)?/p>
22、梅奧提出的觀點(diǎn)是()。A人際關(guān)系學(xué)說(shuō)B企業(yè)文化C企業(yè)流程再造D學(xué)習(xí)型組織 23.學(xué)習(xí)型的組織的優(yōu)勢(shì)排除()。A.能不斷地獲取知識(shí),在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并不斷地創(chuàng)造出新的知識(shí)。B.能不斷賦予組織新的奮斗目標(biāo) C.使組織實(shí)現(xiàn)真正一起思考的能力 D.能給職工帶來(lái)更好的福利 24.根據(jù)過(guò)去和現(xiàn)在的已知因素,按照事物的發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)先估計(jì),并推測(cè)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)的活動(dòng)過(guò)程,可以稱為()。A、預(yù)測(cè)B、定性預(yù)測(cè)C、決策D計(jì)劃 25.定量預(yù)測(cè)需要()作基礎(chǔ)。A.科學(xué)技術(shù)B.模擬試驗(yàn)室C.信息D、數(shù)據(jù)資料 26.首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出的是()。A、泰羅B、梅奧C、赫伯特?西蒙D、彼得?德魯克
27、關(guān)于目標(biāo)思考的說(shuō)法有錯(cuò)誤的是()。(A)目標(biāo)思考是空想,不如踏踏實(shí)實(shí)做些事(B)目標(biāo)思考是確認(rèn)自身價(jià)值的過(guò)程(C)目標(biāo)思考是增強(qiáng)自信心的過(guò)程(D)目標(biāo)思考是促使自己上進(jìn)的過(guò)程
28、不屬于目標(biāo)管理實(shí)施三個(gè)步驟的是()。(A)目標(biāo)建立(B)下達(dá)指令(C)檢查修訂(D)考核評(píng)價(jià) 29.由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策屬于()。A、戰(zhàn)略決策B、戰(zhàn)術(shù)決策C、業(yè)務(wù)決策D、程序化決策 30.某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為20萬(wàn)元,單位可變成本為100元,每臺(tái)售價(jià)200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量是()。A、400臺(tái)B、2000臺(tái)C、4000臺(tái)D、20000臺(tái) 31.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇,各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示:?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元 那么,用冒險(xiǎn)法選取的最優(yōu)方案為()。A.甲B.乙C.丙D.甲和乙 32.計(jì)劃工作總是針對(duì)需要解決的新問(wèn)題和可能發(fā)生的新變化、新機(jī)會(huì)而做出決策,這就是它的()性質(zhì)。A.預(yù)見(jiàn)性B.普遍性C.創(chuàng)新性D.指導(dǎo)性
33、目標(biāo)管理實(shí)施的關(guān)鍵是()A將總目標(biāo)分解為員工分目標(biāo) B制定各部門政策C設(shè)置管理崗位D減少?zèng)_突和浪費(fèi)
34、決策理論學(xué)派的代表人西蒙認(rèn)為,在決策上應(yīng)該用()原則。A最優(yōu)型決策B滿意型決策C最低滿意型決策D最理性決策
35、開展計(jì)劃所需的資源不包括()。
(A)人力(B)文化(C)設(shè)施(D)信息 36.當(dāng)企業(yè)外部環(huán)境比較穩(wěn)定,預(yù)測(cè)可信度較高,部門之間的協(xié)作關(guān)系可以較多地運(yùn)用規(guī)范的手段來(lái)實(shí)現(xiàn),權(quán)力分配可以體現(xiàn)()的特點(diǎn)。
A、集權(quán)B、分權(quán)C、均權(quán)D、授權(quán)
37、顧客聚集飯店用餐,他們不是一個(gè)組織,因?yàn)樗麄冎g沒(méi)有()。
A、特定的目標(biāo)B、分工協(xié)作C、領(lǐng)導(dǎo)D、規(guī)則與制度
38、組織結(jié)構(gòu)圖表明()
A、組織工作的程序B、成員之間的感情交流C、戰(zhàn)略規(guī)劃D、職位、部門的關(guān)系
39、某企業(yè)設(shè)立了超級(jí)市場(chǎng)事業(yè)部和雜貨店事業(yè)部,該企業(yè)是按()來(lái)劃分部門的。A、產(chǎn)品B、地區(qū)C、顧客D、營(yíng)銷渠道40、現(xiàn)代企業(yè)的主要組織形式是()。A、業(yè)主制B、合伙制C、公司制D、國(guó)家獨(dú)自公司
41.影響因素管理幅度因素不包括()。A、人員素質(zhì) B、工作性質(zhì)C、組織溝通D、主管人員性別
42.確定管理層次時(shí),重點(diǎn)考慮()A、組織規(guī)模B、生產(chǎn)成本C、人員知識(shí)結(jié)構(gòu)D、規(guī)章制度
43、專業(yè)性很強(qiáng)的項(xiàng)目適合采用的組織結(jié)構(gòu)是()。A、直線職能制B、事業(yè)部制C、矩陣制D、網(wǎng)絡(luò)制
44、授權(quán)的好處不包括()。A、下屬滿懷信心,知道如何去做
B、上級(jí)管理者不必為工作的結(jié)果承擔(dān)最終責(zé)任C、下屬具有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感 D、下屬能夠按時(shí)完成任務(wù) 45.()的方式不能夠消除溝通中的障礙。A.善于與交往者建立友好的關(guān)系 B.善于聆聽(tīng),從而理解他人的觀點(diǎn) C.善于打探對(duì)方的私人生活信息
D.善于提出問(wèn)題,以期獲得更廣泛的了解
46、華中公司張總想通過(guò)某種方式對(duì)最近了出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論和評(píng)議,下面()方式不適合。A、電話B、會(huì)議C、電子郵件D、報(bào)告
47.“這么說(shuō)你好像有很多難處,但是這次你能夠提出一種新的方案嗎?”這種交談的方式明顯是兩個(gè)人出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)和看法上的沖突,那么這屬于()的沖突方式。A.積極性B.公開性 C.消極性D.破壞性 48.李某總是認(rèn)為人的本性是積極的,并能主動(dòng)地完成工作,承擔(dān)責(zé)任。李某的管理方式在對(duì)熱的態(tài)度方面認(rèn)為人是()。A.“機(jī)器人”B.“經(jīng)濟(jì)人” C.“生活人”D.“社會(huì)人”
49.赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為()不能直接起到激勵(lì)的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。A、保健因素B、激勵(lì)因素C、成就因素D、需要因素
50..赫茨伯格提認(rèn)為員工滿意的因素屬于()。A.工作環(huán)境方面的B。工作關(guān)系方面的C.工作本身和工作內(nèi)容方面的D.工作范圍方面的
51、根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,需求具有不同的層次,位于最底端的是()。
(A)安全需求(B)生理需求
(C)社會(huì)需求(D)自我實(shí)現(xiàn)的需求
52、下面領(lǐng)導(dǎo)者的做法不正確的是()。(A)劉總在要求員工時(shí)總是以身作則(B)李總對(duì)工作充滿熱情,并用自己的熱情去感染員工(C)孫經(jīng)理覺(jué)得自己可以沒(méi)有激情,但團(tuán)隊(duì)成員必須充滿激情(D)張經(jīng)理非常信任自己的下屬,努力提供條件幫助他們完成任務(wù)
53.成就需要理論一般適用于()的研究。A、普通員工B、技術(shù)人員C、主管人員D、基層管理人員 54.老張是公司的老員工,總是對(duì)自己目前的工作狀況不滿意,因?yàn)樗谶@個(gè)工作崗位已經(jīng)工作很多年了。影響老張激勵(lì)水平的最可能因素是()。A.公司的政策 B.薪水 C.工作的內(nèi)容 D.人際關(guān)系
55、某團(tuán)隊(duì)在技術(shù)研發(fā)方面取得了重大突破,這時(shí)該團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須(),團(tuán)隊(duì)成員才能保持不斷創(chuàng)新。
A、獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人
B、鼓勵(lì)并感謝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員
C、對(duì)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有做出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行懲罰 D、對(duì)每一位團(tuán)隊(duì)成員要求更加嚴(yán)厲
56、某企業(yè)在技術(shù)研發(fā)方面取得了重大突破,這時(shí)該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須(),其成員才能保持不斷創(chuàng)新。
A、獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人
B、對(duì)企業(yè)中沒(méi)有做出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行懲罰 C、鼓勵(lì)并感謝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員 D、對(duì)每一位企業(yè)成員要求更加嚴(yán)厲
57.張明是一位有個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo)者,他的領(lǐng)導(dǎo)方式多是由于他自己的性格和獨(dú)特的處世方式而形成的,但是他進(jìn)入另外一家公司就職后,發(fā)現(xiàn)以前的領(lǐng)導(dǎo)方式根本不起作用,他必須換一種截然相反的方式進(jìn)行管理。張明德這種領(lǐng)導(dǎo)方式的變化主要是由()引起的。A.個(gè)性B.背景C.環(huán)境D.知識(shí)58.小新所在公司的車間里噪音很大,照明和通風(fēng)條件也很差,員工們都很不滿意,公司派劉經(jīng)理去解決這個(gè)問(wèn)題,他應(yīng)該從()上下手解決這個(gè)問(wèn)題。
A.工作條件B.福利待遇 C.薪酬水平D.組織文化
59、李樺是研發(fā)團(tuán)隊(duì)中的成員,他非常善于核查工作細(xì)節(jié),保證不出現(xiàn)任何差錯(cuò)。他在組織中的角色可以稱為()。A.推動(dòng)者B.控制者C.總結(jié)者D.支持者 60、前饋控制的作用是()
A.監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)B.亡羊補(bǔ)牢C.防患于未然D.監(jiān)督和糾正
管理方法與藝術(shù)期末練習(xí)題參考答案
(一)1A2A3B4C5D6A7B8D9C10A 11D12D13C14D15A16C17A18A19D20A
21B22A23D24A25D26D27A28B29A30B
31C32A33A34B35B36A37B38D39D40C
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51D52C53C54C55B56C57C58A59B60C
現(xiàn)代管理理論與方法(第一章管理概述)一.單項(xiàng)選擇 1.教材對(duì)管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述,下列()的說(shuō)法不正確。A.管理具有時(shí)效性 2.社會(huì)環(huán)境對(duì)組織的發(fā)展具有一定的作用,除了下列()項(xiàng)。B.領(lǐng)導(dǎo)作用3.管理者的首要職能是()。D.計(jì)劃 4.管理的職能分為一般職能和(A具體職能5.就管理的職能而言,法約爾認(rèn)為,()。C.管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制6.一般來(lái)說(shuō),企業(yè)所處的外部環(huán)境具有復(fù)雜性、交叉性和()。A.變動(dòng)性
7.企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng),而經(jīng)營(yíng)的核心在()D.決策
8.“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)?()C.西蒙
9.在對(duì)外部環(huán)境基本特征的表述中下列說(shuō)法正確的是()。B、外部環(huán)境具有復(fù)雜性、交叉性、變動(dòng)性等基本特征 10.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔菑?qiáng)調(diào)()的重要性。D.計(jì)劃
11.在管理的各項(xiàng)職能中,()職能能夠保證目標(biāo)及為其而制定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。A、領(lǐng)導(dǎo) B、協(xié)調(diào) C、控制 D.計(jì)劃12.組織是管理的基本職能之一,它是由()三個(gè)基本要素構(gòu)成。B、目標(biāo)、部門和關(guān)系13.為了保證計(jì)劃目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實(shí)質(zhì)就是使()。A、實(shí)踐活動(dòng)符合于計(jì)劃
14.“三個(gè)和尚”的故事中,“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃?!敝饕沂玖讼铝懈黜?xiàng)管理職能中()的重要 C、協(xié)調(diào)二.判斷正誤
1.管理是隨著人類社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的,在原始社會(huì)是不存在管理的。ⅹ(3)2.管理的藝術(shù)性就是強(qiáng)調(diào)管理的復(fù)雜性。ⅹ(5 實(shí)踐性)
3.管理是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng),是一個(gè)靜態(tài)的協(xié)作過(guò)程。ⅹ 動(dòng)態(tài) 4.管理的目的在于“有效地”作出決策,提高組織活動(dòng)的成效。ⅹ達(dá)到目標(biāo) 5.現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為,企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營(yíng),而經(jīng)營(yíng)的核心是計(jì)劃。ⅹ(9 決策)6.控制的實(shí)質(zhì)就是使實(shí)踐符合于計(jì)劃,計(jì)劃就是控制的基礎(chǔ)。ⅹ(11 標(biāo)準(zhǔn))7.管理的各種功能既體現(xiàn)管理的基本任務(wù),又反映了管理的全過(guò)程,而且管理的原理、原則都要通過(guò)管理的功能發(fā)揮作用。√(12)8.組織是管理的一項(xiàng)重要職能,它由三個(gè)基本要素構(gòu)成,即目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。X(9結(jié)構(gòu)改為部門)
9.從教材給“管理”所下定義中,可以得出這樣的結(jié)論,管理的對(duì)象就是組織的各種資源。ⅹ(3 和各種活動(dòng))
10.決策是管理的首要職能。ⅹ(8 計(jì)劃)11.獎(jiǎng)勵(lì)是人的需要和動(dòng)機(jī)得到強(qiáng)化的心理狀態(tài),其作用在于激發(fā)和調(diào)動(dòng)人的積極性。ⅹ(10 激勵(lì))12.決定一個(gè)組織經(jīng)濟(jì)效益大小和資源效率高低的首要條件是資源的最優(yōu)配置和最優(yōu)利用,其手段都是控制與協(xié)調(diào)。ⅹ(12 手段是管理)
(第二章 管理理論的形成與發(fā)展)一.單項(xiàng)選擇
1.西方早期的管理思想中,()是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。A.亞當(dāng)·斯密2.法約爾提出的管理五項(xiàng)職能或要素是()A、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制
3.“管理的十四項(xiàng)原則”是由()提出來(lái)的。A、韋伯 B、泰羅 C、梅奧 D.法約爾 4.法約爾是西方古典管理理論在法國(guó)的杰出代表,其代表作是《工業(yè)管理和一般管理》,他被譽(yù)為()。C、經(jīng)營(yíng)管理之父5.在組織中存在著正式組織與非正式組織,正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)別就是,正式組織是以()為重要標(biāo)準(zhǔn)。D.效率的邏輯
6.理想的行政組織體系理論,是由馬克斯?韋伯提出來(lái)的。其中“理想的”是指現(xiàn)代社會(huì)()組織形式。A、最有效和合理的7.管理科學(xué)學(xué)派中所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)方法,來(lái)源于()。B.軍隊(duì)
8.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過(guò)分析經(jīng)驗(yàn)來(lái)研究管理學(xué)問(wèn)題,被稱為()。C、案例教學(xué)9.戰(zhàn)略管理的核心是()D.對(duì)企業(yè)的現(xiàn)在和未來(lái)的整體效益活動(dòng)實(shí)行全局性管理 10.企業(yè)戰(zhàn)略管理的內(nèi)容包括從闡明企業(yè)戰(zhàn)略的任務(wù)、目標(biāo)、方針到戰(zhàn)略實(shí)施的全過(guò)程,一般由()等所組成。B、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施和戰(zhàn)略評(píng)價(jià)及控制 二.判斷正誤
1.泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素,也重視人的社會(huì)因素。
1、ⅹ(29,不重視人的社會(huì)因素)
2.正式組織是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定的企業(yè)成員之間個(gè)人感情關(guān)系的一種結(jié)構(gòu)。在正式組織中,以效率邏輯為其行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。ⅹ(126,個(gè)人感情改為職責(zé))
3.系統(tǒng)管理學(xué)派認(rèn)為,組織是一個(gè)由相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過(guò)來(lái)影響環(huán)境的開放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)?!?34)
4.企業(yè)流程再造的目的就是為了提高經(jīng)濟(jì)效益。ⅹ(40,提高經(jīng)濟(jì)效益改為增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力)
5.從19世紀(jì)末期到20世紀(jì)初期,歐洲和美國(guó)都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論。比如,在美國(guó)表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學(xué)管理理論,在法國(guó)表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。ⅹ(22,行為管理改為一般管理)
6.韋伯是德國(guó)古典管理理論的代表人物,他對(duì)管理理論的貢獻(xiàn)是提出了理想的行政管理體系,其代表作是《行政組織體系理論》。ⅹ(27,<行政組織體系理論>改為<社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論>=7.梅奧認(rèn)為,在共同的工作過(guò)程中,人們必然發(fā)生相互之間的聯(lián)系,產(chǎn)生感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從,這就形成了正式組織。ⅹ(31)
8.企業(yè)作風(fēng)是企業(yè)文化的核心,是呈觀念形態(tài)的價(jià)值觀、信仰及行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、宗旨、方針、目標(biāo)等方面。ⅹ(38,企業(yè)作風(fēng)改為企業(yè)精神)
9.彼得?圣吉教授認(rèn)為,不同的人,對(duì)同一
事物的看法不同,原因是他們的行為模式不同。ⅹ(39,行為改為心智)
10.1993年,海默和錢皮合著了一本書,該書總結(jié)了世界成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),闡明了生產(chǎn)流程、組織流程在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用,提出了應(yīng)變市場(chǎng)變化的新方法----企業(yè)流程改造。X(40,企業(yè)流程再造)11.在《社會(huì)組織與經(jīng)濟(jì)組織理論》一書中,一.單項(xiàng)選擇
1.首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出的是()。D、彼得?德魯克2.管理學(xué)家彼得?德魯克認(rèn)為,單純強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)會(huì)使經(jīng)理人迷失方向以至于危及企業(yè)的生存,因此他提出,企業(yè)目標(biāo)唯一有效的定義就是()。A、技術(shù)創(chuàng)新
3.目標(biāo)的確定要建立在對(duì)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)的中長(zhǎng)期目標(biāo)。
12.目標(biāo)管理思想誕生于美國(guó),最早將其應(yīng)用到管理之中的企業(yè),也是在美國(guó)。
決策部分復(fù)習(xí)題: 一.單項(xiàng)選擇
1.某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營(yíng)方向,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策,這種決策屬于()。他最早提出一套比較完整的行政組織體系理論,因此被稱之為“組織理論之父”。他就是法國(guó)古典管理理論的代表——韋伯。ⅹ(27 德國(guó))12.“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于,“非正式組織”中以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)。ⅹ(正式組織)13.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過(guò)分析經(jīng)驗(yàn)來(lái)研究并傳授管理學(xué)問(wèn)題,被稱為經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。ⅹ(34,案例教學(xué))
14.西蒙是決策理論學(xué)派的代表人,他認(rèn)為管理就是決策。并將決策分為程序性決策和非程序性決策,他的研究重點(diǎn)是程序性決策。ⅹ(30,非程序性決策)15.權(quán)變理論學(xué)派試圖通過(guò)“權(quán)責(zé)改變”融各學(xué)派學(xué)說(shuō)于一體,風(fēng)行一世,有一定的實(shí)用價(jià)值。X(權(quán)責(zé)改變改為權(quán)宜應(yīng)變36)現(xiàn)代管理理論與方法復(fù)習(xí)題(第三章計(jì)劃)預(yù)測(cè)部分復(fù)習(xí)題: 一.單項(xiàng)選擇
1.根據(jù)過(guò)去和現(xiàn)在的已知因素,運(yùn)用人們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法,對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)先估計(jì),并推測(cè)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)的活動(dòng)過(guò)程,稱為()。A、預(yù)測(cè)
2.如果要對(duì)事物發(fā)展變化的未來(lái)趨勢(shì)作出描述,例如對(duì)五年后技術(shù)變革方向進(jìn)行預(yù)測(cè),通常采用()的方法。C、定性預(yù)測(cè)3.在進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格決策時(shí),需要做的是()。C、短期預(yù)測(cè)
4.在預(yù)測(cè)過(guò)程中,如果缺乏或難以獲取足夠數(shù)據(jù)的資料,而主要運(yùn)用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行判斷,這時(shí)需要采用()B、定性預(yù)測(cè)法
5.選擇適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)方法對(duì)于提高預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性和預(yù)測(cè)的效率十分重要。因此,預(yù)測(cè)者要根據(jù)預(yù)測(cè)的目的和預(yù)測(cè)對(duì)象的性質(zhì)選擇合適的預(yù)測(cè)方法。如進(jìn)行技術(shù)預(yù)測(cè),往往采用()。D、專家調(diào)查法
6.定量預(yù)測(cè)是運(yùn)用數(shù)學(xué)模型對(duì)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)作出定量、具體描述的方法。它需要完整有效的()作基礎(chǔ)。D、數(shù)據(jù)資料 二.判斷正誤
1.按照預(yù)測(cè)時(shí)間的不同,可將其分為短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)。一般情況下,預(yù)測(cè)時(shí)間范圍的長(zhǎng)短與預(yù)測(cè)質(zhì)量的高低成正比關(guān)系。ⅹ(88 反比)
2.當(dāng)能夠收集到足夠可靠的數(shù)據(jù)資料時(shí),運(yùn)用時(shí)間序列法是可取的。√
3.為戰(zhàn)略性規(guī)劃而進(jìn)行的預(yù)測(cè)總是依賴管理人員判斷預(yù)測(cè)法。ⅹ(91)
4.預(yù)測(cè)結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是預(yù)測(cè)過(guò)程失誤,也可能是環(huán)境發(fā)生變化?!?.在現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)進(jìn)行技術(shù)改造等投資時(shí),需要對(duì)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)作短期預(yù)測(cè)。ⅹ(88 中期)
目標(biāo)管理部分復(fù)習(xí)題: 行充分分析的基礎(chǔ)上,并通過(guò)一定的程序加以確定,既要保證目標(biāo)的科學(xué)性又要保證其可行性。這就是確定目標(biāo)的(D權(quán)變性原則。4.在目標(biāo)設(shè)立過(guò)程中,以下哪種作法是不對(duì)的?()。B、把目標(biāo)控制在五個(gè)以內(nèi)5.一些學(xué)者提出,企業(yè)在追求利潤(rùn)最大化的過(guò)程中,由于各種內(nèi)外因素的限制,人們只能得到()。B、滿意利潤(rùn)
6.通過(guò)對(duì)目標(biāo)變遷的分析,我們有理由相信,()是成功管理的直觀標(biāo)志,也是企業(yè)的永恒追求。B、成功決策
7.企業(yè)目標(biāo)具有變動(dòng)性,第二次世界大戰(zhàn)以后,()的企業(yè)目標(biāo)日益普及。B、顧客至上
8.目標(biāo)不是一成不變的,一般來(lái)說(shuō),()應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性。A、利潤(rùn)目標(biāo)9.管理學(xué)家()從行為科學(xué)的角度研究目標(biāo)管理,提出:工作成果=決策的質(zhì)量×激發(fā)人們履行決策的動(dòng)機(jī)。B、彼德?德魯克10.目標(biāo)管理思想誕生于美國(guó),但最早將目標(biāo)管理理論應(yīng)用于管理實(shí)踐的國(guó)家是()。D.英國(guó)
二.判斷正誤
1.依據(jù)權(quán)變?cè)瓌t,企業(yè)目標(biāo)要根據(jù)外部環(huán)境的變化及時(shí)調(diào)整與修正。比較看來(lái),企業(yè)的長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性,短期目標(biāo)應(yīng)保持一定的針對(duì)性。X(針對(duì)生改為靈活性)
2.企業(yè)目標(biāo)為企業(yè)決策指明了方向,是企業(yè)計(jì)劃的重要內(nèi)容,也是衡量企業(yè)實(shí)際績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)。X
3.著名管理學(xué)家彼得?德魯克提出,企業(yè)目標(biāo)惟一有效的定義就是創(chuàng)造利潤(rùn)。√(68)4.目標(biāo)管理體現(xiàn)以人為中心的管理思想。√(72)
5.R?利克特從行為科學(xué)的角度研究目標(biāo)管理,他提出:工作目標(biāo)=決策的質(zhì)量×激發(fā)人們履行決策的動(dòng)機(jī)?!蹋?1)
6.從形式上看,目標(biāo)管理是一種程序和過(guò)程。X(目標(biāo)管理改為管理實(shí)踐 71)7.彼得?德魯克認(rèn)為,企業(yè)經(jīng)理的任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)整體,企業(yè)經(jīng)理既是“作曲家”也是“指揮家”。X以工作為中心,以人為中心
8.德魯克認(rèn)為科學(xué)管理理論偏重于對(duì)職工思想與行為的研究,行為科學(xué)重視工作的效率,忽視人的主觀能動(dòng)性,而目標(biāo)管理理論可以將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。X
9.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)成果,實(shí)行“效益至上”。X10.麥格雷戈在德魯克目標(biāo)管理概念的基礎(chǔ)上,提出了新的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法,提出下屬人員承擔(dān)為企業(yè)設(shè)置短期目標(biāo)的責(zé)任,并同其上司一起檢查這些目標(biāo)的責(zé)任。
11.強(qiáng)調(diào)短期目標(biāo)容易產(chǎn)生企業(yè)的短期行為,因此,企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,要強(qiáng)調(diào)企業(yè)A、戰(zhàn)略決策
2.該項(xiàng)決策具有極大偶然性和隨機(jī)性,又無(wú)先例可循且有大量不確定因素,其方法和步驟也難以程序化和標(biāo)準(zhǔn)化,這項(xiàng)決策就是()。D、非程序化決策
3.業(yè)務(wù)決策中,例如生產(chǎn)任務(wù)的日常安排、常用物資的訂貨與采購(gòu)等諸如此類的經(jīng)常重復(fù)發(fā)生,能按原已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策,屬于()。B、程序化決策
4.在確定決策目標(biāo)時(shí),要注意把目標(biāo)建立在()的基礎(chǔ)上。C、需要和可能5.例外決策,具有極大偶然性、隨機(jī)性,又無(wú)先例可循且具有大量不確定性的決策活動(dòng),其方法和步驟也是難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,不能重復(fù)使用的。這類決策又稱為()。D、非程序化決策
6.假如各種可行方案的條件大部分是已知的,但每個(gè)方案執(zhí)行后可能出現(xiàn)幾種結(jié)果,方案的選擇由概率決定。那么,這種決策屬于()決策。A、風(fēng)險(xiǎn)型
7.決策程序的首要環(huán)節(jié)是()。C、確定決策目標(biāo)
8.某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為20萬(wàn)元,單位可變成本為100元,每臺(tái)售價(jià)200元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量是()。B、2000臺(tái)
9.某公司的固定成本為300萬(wàn)元,單位可變成本為40元,產(chǎn)品單位售價(jià)為55元,那么,當(dāng)該企業(yè)的產(chǎn)量達(dá)到20萬(wàn)件時(shí),其總成本為()萬(wàn)元。C.1100
10.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為30萬(wàn)元,單位可變成本為30元,產(chǎn)品單位售價(jià)為45元,如果現(xiàn)在的產(chǎn)銷量為25000件,則該公司的經(jīng)營(yíng)安全狀況屬于(C不太好)。11.某企業(yè)在下有甲、乙、丙三種產(chǎn)品方案可供選擇,每種方案都面臨暢銷、較好、一般和滯銷四種狀態(tài),每種狀態(tài)的概率和損益值如下表所示: 那么,用決策樹法選出的最優(yōu)方案是()方案。A.甲
12.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇,各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益值如下表所示:?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元 那么,用冒險(xiǎn)法選取的最優(yōu)方案為(C.丙)。二.判斷正誤
1.運(yùn)用特爾菲法進(jìn)行決策時(shí),對(duì)專家成員的意見(jiàn)采用統(tǒng)計(jì)方法予以定量處理,所以說(shuō)特爾菲法屬定量決策。
1、ⅹ(107 定性決策)2.沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有決策?!?/p>
3.戰(zhàn)術(shù)決策是指屬于日常活動(dòng)中有關(guān)提高效率和效益、合理組織業(yè)務(wù)活動(dòng)等方面的決策,多為程序化決策。ⅹ(戰(zhàn)術(shù)改為業(yè)務(wù))4.某企業(yè)生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為14萬(wàn)元,單位售價(jià)2200元,單位可變成本1000元,若企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)為10萬(wàn)元,則企業(yè)應(yīng)完成的經(jīng)銷量為100萬(wàn)件。ⅹ
5.當(dāng)一個(gè)決策方案對(duì)應(yīng)兩個(gè)或兩個(gè)以上相互排斥的可能狀態(tài),每一種狀態(tài)都以一定的可能性出現(xiàn),并對(duì)應(yīng)特定的結(jié)果時(shí),這種已知方案的各種可能狀態(tài)及其發(fā)生的可能性大小的決策,可以采用盈虧平衡點(diǎn)法。ⅹ(112 風(fēng)險(xiǎn)型決策)6.決策所做的若干個(gè)備選方案應(yīng)是可行的,這樣才能保證決策方案切實(shí)可行。這就是決策的科學(xué)性特征。ⅹ(可行性)
7.戰(zhàn)術(shù)決策又稱管理決策或策略決策,它是指為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),而作出的帶有局部性的具體決策。它主要由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)制訂。ⅹ(中層)
8.經(jīng)常重復(fù)發(fā)生,能按原已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策,就是非程序化決策。ⅹ
計(jì)劃部分復(fù)習(xí)題: 一.單項(xiàng)選擇 1.狹義的計(jì)劃指的是()。B.制定計(jì)劃2.涉及計(jì)劃工作的基本特征的下列各種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 C計(jì)劃是一種無(wú)意識(shí)形態(tài)3.基本建設(shè)計(jì)劃、新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃等屬于()計(jì)劃。B.專項(xiàng)
4.()也被稱為數(shù)字化的計(jì)劃。D.預(yù)算5.計(jì)劃工作的核心是()B、決策6.戰(zhàn)略性計(jì)劃一般由()負(fù)責(zé)制定。B、高層管理人員
7.公司政策規(guī)定工作人員享有假期,為實(shí)施這項(xiàng)政策公司編制了度假時(shí)間表,制訂了假期工資率、支付辦法,以及申請(qǐng)度假的詳細(xì)說(shuō)明,這屬于()。B、程序8.計(jì)劃一般屬于()計(jì)劃。D.短期 二.判斷正誤
1.決策工作是進(jìn)行組織、人員配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制等工作的基礎(chǔ)。ⅹ計(jì)劃工作 2.計(jì)劃是對(duì)企業(yè)內(nèi)部不同部門和成員在該一定時(shí)期內(nèi)具體任務(wù)的安排,他詳細(xì)規(guī)定了不同部門和成員在時(shí)期內(nèi)從事活動(dòng)的具體內(nèi)容和要求。ⅹ(53)
3.程序是思想的指南。ⅹ(53 行動(dòng))4.計(jì)劃的效率是指從組織目標(biāo)所做貢獻(xiàn)中扣除制定和執(zhí)行計(jì)劃所需費(fèi)用及其他因素后的總額,所以,在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮包括計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)方面的利益和非經(jīng)濟(jì)方面的利益和損耗。√(52)
5.政策是指在決策或處理問(wèn)題時(shí)指導(dǎo)及溝通思想活動(dòng)的方針和一般規(guī)定,政策必須保持靈活性和及時(shí)性.ⅹ(53一貫性完整性)6.程序是對(duì)具體場(chǎng)合和具體情況下,允許或不允許采取某種特定行動(dòng)的規(guī)定。ⅹ 7.長(zhǎng)期計(jì)劃往往是戰(zhàn)略性計(jì)劃,它規(guī)定組織在較長(zhǎng)時(shí)期的目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所應(yīng)采取的措施和步驟?!?54)
8.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)法就是通過(guò)建立線性規(guī)劃模型來(lái)求解最優(yōu)方案的計(jì)劃方法。ⅹ(線性規(guī)劃法)
現(xiàn)代管理理論與方法 第四章 第一部分:一.單項(xiàng)選擇
1.提出組織的定義是“兩人以上有意識(shí)地協(xié)調(diào)和活動(dòng)的合作系統(tǒng)”的人是社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的代表人物()。B、巴納德2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是()。A、職工的分工合作關(guān)系
3.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是()。D、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
4.企業(yè)中體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)所規(guī)定的成員之間職責(zé)的組織體系就是()。D、正式組織 5.采取多種經(jīng)營(yíng),向幾個(gè)領(lǐng)域擴(kuò)張的發(fā)展戰(zhàn)略,這樣的企業(yè)多采用()的模式。D、分權(quán)
6.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派的代表巴納德提出了構(gòu)成組織的基本要素,它們包括:()。
B、共同的目標(biāo),合作的意愿,信息的交流 二.判斷正誤
1.組織作為人的集合,就是簡(jiǎn)單的個(gè)人的加總。ⅹ(122)
2.電影院的觀眾是擁有特定的共同目標(biāo)的群體,所以,他們是一個(gè)組織。ⅹ(122無(wú)協(xié)作勞動(dòng))3.組織的動(dòng)態(tài)的管理學(xué)含義是指組織結(jié)構(gòu),即反映人、職位、任務(wù)以及它們之間的特定關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)。ⅹ(124 靜態(tài))
4.企業(yè)組織中,一些有共同情感和共同興趣愛(ài)好的人組成的小團(tuán)體被稱作協(xié)作組織。ⅹ(126非正式組織)5.企業(yè)在確定其上下級(jí)權(quán)力劃分時(shí),應(yīng)考慮的因素之一是企業(yè)產(chǎn)品種類的多少,專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè),比如汽車制造等,由于規(guī)模較大,一般應(yīng)采用分權(quán)模式。
5、ⅹ(集權(quán))第二部分:一.單項(xiàng)選擇
1.當(dāng)企業(yè)外部環(huán)境比較穩(wěn)定,預(yù)測(cè)可信度較高,部門之間的協(xié)作關(guān)系可以較多地運(yùn)用規(guī)范的手段來(lái)實(shí)現(xiàn),權(quán)力分配可以體現(xiàn)()的特點(diǎn)。A、集權(quán)
2.若企業(yè)高層管理人員能力較強(qiáng),則適于采用()。C、集權(quán)管理3.大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高,產(chǎn)品品種少,主要是進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低,一般適于采用()組織形式。A、集權(quán)式
4.各種標(biāo)準(zhǔn)化制度,例會(huì)制度,現(xiàn)場(chǎng)辦公等屬于()。C、制度協(xié)調(diào)方式
5.針對(duì)組織結(jié)構(gòu)存在的某些缺陷,通過(guò)設(shè)立臨時(shí)性或長(zhǎng)久性的協(xié)調(diào)人員或協(xié)調(diào)組織實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào),這種協(xié)調(diào)方式屬于()。
B、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)方式
6.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主體階段是()。
C、組織結(jié)構(gòu)的框架設(shè)計(jì)7.()即M型結(jié)構(gòu)。C、事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)8.根據(jù)決策的重要性,若較低層次作出的決策比較重要,影響面較大,則表明該組織的權(quán)力劃分特征是()。A、分權(quán)程度較高9.()組織結(jié)構(gòu)最早是由美國(guó)通用電氣公司發(fā)展起來(lái)的,由鐵路公司發(fā)展的高層管理方法和家族式企業(yè)發(fā)展的中層管理方法綜合而成的。C、H型10.管理幅度是指一個(gè)主管能夠直接有效地指揮下屬成員的數(shù)目。一般認(rèn)為,高層管理人員的管理幅度通常以()較為合適。B、4~8二.判斷正誤
1.當(dāng)外部環(huán)境處于劇烈變化狀態(tài)時(shí),企業(yè)可以通過(guò)建立一些臨時(shí)性的部門、通暢的信息傳遞、分權(quán)程度的提高,發(fā)揮員工的潛力,減少外部環(huán)境對(duì)企業(yè)造成的不利影響?!?138)
2.企業(yè)人員素質(zhì)普遍較高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖能很好領(lǐng)會(huì),則適合采取集權(quán)管理。ⅹ(分權(quán))3.小批量生產(chǎn)的產(chǎn)品具有差異化的特點(diǎn),常常根據(jù)顧客的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和生產(chǎn),對(duì)企業(yè)人員技術(shù)水平要求較高,技術(shù)權(quán)力要求分散,適于采用分權(quán)式組織形式?!?/p>
4.組織結(jié)構(gòu)的具體模式有許多種,但其中最主要的是直線制和事業(yè)部制。ⅹ(直線職能制)
5.職能制組織結(jié)構(gòu)是“經(jīng)營(yíng)管理理論之父”法約爾首先提出來(lái)的。ⅹ(142,科學(xué)管理之父泰羅
6.管理層次的增加必將導(dǎo)致管理人員數(shù)量的急劇增加,管理成本大幅度上升,所以應(yīng)盡量減少管理層次。√7.大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高,產(chǎn)品品種少,主要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),對(duì)職工技術(shù)要求相對(duì)較低,適于采用分權(quán)式組織形式。ⅹ(集權(quán))
8.究竟采取扁平型或是高層型組織結(jié)構(gòu),主要取決于組織規(guī)模的大小和組織領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理幅度等因素。因?yàn)樵诠芾矸炔蛔儠r(shí),組織規(guī)模與管理層次成正比。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦然。√(150 9.影響組織集權(quán)與分權(quán)程度的因素很多。從組織成長(zhǎng)的不同方式來(lái)看,如果組織是靠其內(nèi)部積累由小到大逐級(jí)發(fā)展起來(lái)的,則分權(quán)程度較高。ⅹ(改為集權(quán)程序)
10.組織規(guī)模的大小,也是影響集權(quán)與分權(quán)的因素之一。規(guī)模越大,管理層次和管理部門越多,為了提高管理效率,集權(quán)程度就應(yīng)高些;相反亦然。ⅹ(分權(quán))第三部分: 單項(xiàng)選擇
1.組織各資源要素中占據(jù)首要地位的是()。D、人力資源 2.根據(jù)每個(gè)人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的()原則。B、量才使用3.在管理人員選聘的測(cè)試辦法中,考查人員事先不擬訂談話形式和內(nèi)容的框架,而是以漫談形式讓備選人員自由發(fā)揮的方法是()。A、非結(jié)構(gòu)式面談
4.考評(píng)管理人員的協(xié)作精神主要通過(guò)向()獲取信息。A、關(guān)系部門
5.將考評(píng)問(wèn)題分級(jí)分類列表,發(fā)放給被調(diào)查者并要求填好后送回,由考評(píng)小組進(jìn)行數(shù)據(jù)綜合的考評(píng)測(cè)驗(yàn)方法是()D、問(wèn)卷法 6.在管理人員選聘過(guò)程中,為防止“彼德現(xiàn)象”發(fā)生,通常采用的方法之一是()。A、臨時(shí)職務(wù)二.判斷正誤
1.采用外部來(lái)源選聘管理人員,有利于鼓舞士氣,調(diào)動(dòng)組織成員的積極性。ⅹ 2.管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理,沒(méi)有必要掌握具體的業(yè)務(wù)知識(shí)。ⅹ 3.在管理人員考評(píng)時(shí),由上級(jí)人員填寫的考評(píng)表主要是考核管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力。
3、ⅹ(172)
4.管理人員要與各種人相處,可能遭遇各種事件,因此需要具有良好的心理素質(zhì)。這樣才能冷靜的處理好意外和突發(fā)事件?!?5.讓管理人員依次分別擔(dān)任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)的職務(wù)。該方法能全面培養(yǎng)管理者的能力,就是管理人員培訓(xùn)方法中的職務(wù)培訓(xùn)。ⅹ
現(xiàn)代管理理論與方法 第五章
第一部分:一.單項(xiàng)選擇
1.領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)在于影響。構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素包括這樣幾個(gè)方面()。A、品德、學(xué)識(shí)、能力、情感
2.領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織目標(biāo)、行為結(jié)果等共同構(gòu)成的內(nèi)容體系,其中,領(lǐng)導(dǎo)行為的主體是(C)領(lǐng)導(dǎo)者 3.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者向其下屬部門或個(gè)人下達(dá)命令或指示的權(quán)力是()。C、指揮權(quán)4.領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,()側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)人的性格、素質(zhì)方面的特征。A、性格理論階段5.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí),不去直接處理,而是先擱一擱,去處理其他問(wèn)題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是()。D、轉(zhuǎn)移法
6.布萊克和莫頓提出的領(lǐng)導(dǎo)理論是()。C、管理方格理論
7.利克特和阿吉里斯提出的領(lǐng)導(dǎo)理論是()。D、管理系統(tǒng)理論
8.領(lǐng)導(dǎo)者有意分散領(lǐng)導(dǎo)權(quán),給部屬以極大的自由度,只是檢查工作成果,不主動(dòng)做指導(dǎo)除非部屬有要求,這種領(lǐng)導(dǎo)類型屬于()。C、自由型領(lǐng)導(dǎo)8.9.在“獨(dú)裁式”的領(lǐng)導(dǎo)方式到極度民主化“放任式”領(lǐng)導(dǎo)方式之間存在著許多種領(lǐng)導(dǎo)方式,哪種方式好與不好,關(guān)鍵取決于各種客觀因素,這種觀點(diǎn)是()的觀點(diǎn)。A、領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論10.‘管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型,()領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)生產(chǎn)和工作的完成情況很關(guān)心,卻很少關(guān)心人的情緒,屬于任務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)。B、9-1型二.判斷正誤
1.按領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力控制程度,可以把領(lǐng)導(dǎo)分為集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)、分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)和授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)。ⅹ 2.菲德勒的環(huán)境三維因素包括上下級(jí)關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)和職位權(quán)力?!?/p>
3.分權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式主張分工負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé),以提高工作效率,更好地達(dá)成組織目標(biāo)。ⅹ(199,分權(quán)型改為均權(quán)型)
4.在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子里,“帥才”應(yīng)該多一些,以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體領(lǐng)導(dǎo)能力。ⅹ(204)
5.權(quán)變理論亦稱隨機(jī)制宜理論,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)固定模式,領(lǐng)導(dǎo)效果因領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和工作環(huán)境的不同而不同?!?195)第二部分:一.單項(xiàng)選擇
1.人們?cè)谕ㄍ繕?biāo)的道路上所遇到的障礙就是()。D、挫折
2.激勵(lì)方法得當(dāng),有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)職工的積極性。根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn)的研究,按時(shí)計(jì)酬的職工的能力僅能發(fā)揮20%--30%,而受到激勵(lì)的職工的能力可發(fā)揮到(C、80%--90%)3.赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為()不能直接起到激勵(lì)的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。A、保健因素
4.根據(jù)佛魯姆的期望理論公式,一般說(shuō)來(lái),效價(jià)越高,期望值越大,激勵(lì)的水平就越()。A、高
5.根據(jù)強(qiáng)化理論,職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果,這就是(C消極強(qiáng)化)6.成就需要理論一般適用于()的研
究。C、主管人員二.判斷正誤
1.根據(jù)戴維?麥克利蘭的研究,對(duì)一般職員來(lái)說(shuō),成就需要比較強(qiáng)烈。ⅹ(主管人員)2.期望理論是美國(guó)心理學(xué)家佛魯姆于1964年在《動(dòng)機(jī)與人格》一書中提出來(lái)的。ⅹ(225工作與激勵(lì))
3.在物質(zhì)激勵(lì)中,最突出的就是金錢。金錢是惟一能激勵(lì)人的力量。ⅹ(230)
4.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)能起到激勵(lì)的作用,批評(píng)和懲罰不能起到激勵(lì)的作用。ⅹ(231)5.高層次的專業(yè)人員和管理人員不是工作豐富化的重點(diǎn)對(duì)象?!?233)現(xiàn)代管理理論與方法 第六章第一部分:一.單項(xiàng)選擇
1.能夠有效地監(jiān)督組織各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)與執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與實(shí)際之間的差距,這一管理環(huán)節(jié)是()。C.控制
2.以下列舉了現(xiàn)場(chǎng)控制必備的條件,除了()項(xiàng)。D.部門的明確劃分
3.即時(shí)控制通常又被稱作()D.現(xiàn)場(chǎng)控制 4.在集中控制中,信息處理、偏差檢測(cè)、糾偏措施的擬定等都是由()統(tǒng)一完成的。A.控制中心
5.將組織管理系統(tǒng)分為若干相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng),每一個(gè)子系統(tǒng)獨(dú)立地實(shí)施內(nèi)部直接控制,這就是()。A.分散控制
6.控制活動(dòng)過(guò)程中,管理人員所在的部門、所處的管理層次不同,實(shí)施控制的主要任務(wù)也不盡相同。一般來(lái)說(shuō),()主要從事例行的、程序性的控制活動(dòng)。B.中層和基層管理人員
7.一個(gè)組織的全部行為活動(dòng)構(gòu)成控制的()。B.客體
8.控制系統(tǒng)是指由()組成的具有自身目標(biāo)和功能的管理系統(tǒng)。
D.控制主體、控制客體和控制媒體 9.控制應(yīng)當(dāng)從實(shí)際目標(biāo)出發(fā),采用各種控制方式達(dá)到控制目的,不能過(guò)分依賴正規(guī)的控制方式,也要采用一些能隨機(jī)應(yīng)變的控制方式和方法。這就是控制的()B.靈活性原則
10.制定控制標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,要注意把標(biāo)準(zhǔn)變成定量指標(biāo),這才符合制定控制標(biāo)準(zhǔn)的()要求。A.可檢驗(yàn)性二.判斷正誤
1.組織在動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中,為了確保實(shí)現(xiàn)既定的組織目標(biāo)而進(jìn)行的檢查、監(jiān)督、糾正偏差等管理活動(dòng),就是控制。√
2.前饋控制是一種管理者與被管理者面對(duì)面進(jìn)行的控制活動(dòng)。ⅹ(242現(xiàn)場(chǎng)控制)3.一般來(lái)說(shuō),集中控制適用于規(guī)模較大的組織。ⅹ(244較小)
4.分層控制的最大優(yōu)點(diǎn)就是能夠保證組織的整體一致性。ⅹ P157(244集中)
5.有效的控制只能針對(duì)關(guān)鍵項(xiàng)目,抓住活動(dòng)過(guò)程中的關(guān)鍵和重點(diǎn)進(jìn)行局部的和重點(diǎn)的控制,這就是控制的目標(biāo)原則。ⅹ(247 重點(diǎn)原則)
6.堅(jiān)持控制的經(jīng)濟(jì)性原則,一要有選擇地實(shí)行控制;二要降低控制的各種耗費(fèi)。√7.有效的控制系統(tǒng)包括三個(gè)主要步驟,即制
定標(biāo)準(zhǔn)、衡量工作績(jī)效和分析偏差。ⅹ(采取糾正措施)
第二部分:一.單項(xiàng)選擇
1.在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中,質(zhì)量的涵義就是指()。B.產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,產(chǎn)品的質(zhì)量控制應(yīng)符合下列要求:()。A.以最低的成本生產(chǎn)出符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品3.全員參與企業(yè)的質(zhì)量管理工作,主要是通過(guò)()完成的。A.質(zhì)量小組4.QC小組的概念是由()管理專家提出的。C.日本
5.以數(shù)字形式表示的計(jì)劃就是預(yù)算。它具有()的特點(diǎn)。
A.計(jì)劃性、預(yù)測(cè)性和控制性6.財(cái)政收支預(yù)算在執(zhí)行過(guò)程中幾乎沒(méi)有變動(dòng)余地,這種預(yù)算屬于()。B.剛性預(yù)算 7.零基預(yù)算法是由()提出來(lái)的。A.中國(guó)人C.美國(guó)人
8.成本控制的直接對(duì)象是()。B.產(chǎn)品或服務(wù)的成本開支
9.成本控制的主要對(duì)象是管理過(guò)程中的()。D.人
10.確定目標(biāo)成本的方法有多種,假如以企業(yè)在長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中確定的各項(xiàng)勞動(dòng)定額、消耗定額為基礎(chǔ)來(lái)制定目標(biāo)成本,這種方法屬于()。A.定額法二.判斷正誤
1.產(chǎn)品的核心是物品的有用性,凡是影響產(chǎn)品貨幣價(jià)值的各種性能,都是產(chǎn)品的質(zhì)量或者質(zhì)量特征。ⅹ(264使用價(jià)值)
2.產(chǎn)品質(zhì)量控制是企業(yè)為生產(chǎn)理想產(chǎn)品、提供顧客滿意的服務(wù)和減少無(wú)效勞動(dòng)而進(jìn)行的控制工作。ⅹ理想改為合格(265
3.全面質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào)的是主要人員參與和主要過(guò)程的質(zhì)量管理。ⅹ(266)
4.預(yù)算是未來(lái)需要達(dá)到的工作指標(biāo)數(shù)值,也是組織中涉及收入支出活動(dòng)的一種數(shù)量化標(biāo)準(zhǔn),這就是預(yù)算的控制性特點(diǎn)?!?268)5.一般來(lái)說(shuō),彈性預(yù)算控制性較強(qiáng),但對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性差且不利于發(fā)揮執(zhí)行人的積極性。ⅹ
6.零基預(yù)算是將前一時(shí)期預(yù)算水平作為下一時(shí)期預(yù)算編制的影響因素加以考慮。ⅹ(269傳統(tǒng))
7.成本控制本質(zhì)上是要實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體的成本控制目標(biāo),促使各個(gè)部門在明確成本責(zé)任的基礎(chǔ)上采取一系列管理措施,以增強(qiáng)管理者的成本意識(shí)、提高成本效率?!?271)8.將實(shí)際成本與目標(biāo)成本相比較,發(fā)現(xiàn)差異,并對(duì)其進(jìn)行類別分析,就是成本差異分析?!?273)
第三篇:邢臺(tái)電大_管理方法與藝術(shù)復(fù)習(xí)資料
管理方法與藝術(shù)期末練習(xí)題
(一)單項(xiàng)選擇
1. 教材對(duì)管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述,下列()的說(shuō)法不正確。
A.管理具有時(shí)效性 B.管理具有科學(xué)性C.管理具有藝術(shù)性 D.管理具有二重性
2、管理的首要職能是()。A.指揮 B.控制 C.協(xié)調(diào) D.計(jì)劃 3.“管理就是決策”是下列()的觀點(diǎn)? A.泰羅 B.法約爾 C.西蒙 D.韋伯
4.“三個(gè)和尚”的故事中,“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”主要揭示了下列各項(xiàng)管理職能中()的重要性。A、計(jì)劃 B、人事 C、協(xié)調(diào) D.激勵(lì)
5、不屬于優(yōu)秀管理者的品質(zhì)是()。
A、關(guān)注自我事業(yè)的成功
B、愿意承擔(dān)工作責(zé)任 C、關(guān)注、關(guān)心公司的發(fā)展 D、愿意接受新的挑戰(zhàn)
6、管理的藝術(shù)性是強(qiáng)調(diào)()。
A管理的實(shí)踐性
B管理的科學(xué)性 C管理的規(guī)范性 D管理的程序性
7、管理活動(dòng)應(yīng)該以()為中心。A設(shè)備原材料 B人 C資金 D信息
8、現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為,管理者的首要標(biāo)志是()。A職權(quán) B職位 C下屬 D貢獻(xiàn)責(zé)任
9、李軍在某機(jī)械企業(yè)的生產(chǎn)車間擔(dān)任班組長(zhǎng),他屬于()A高層管理者 B中層管理者 C基層管理者 D參謀人員
10、一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度屬于組織的()
A政治法律環(huán)境 B經(jīng)濟(jì)環(huán)境 C技術(shù)環(huán)境 D社會(huì)文化環(huán)境
11、在交通運(yùn)輸業(yè)領(lǐng)域中,鐵路運(yùn)輸業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不包括()A電子商務(wù) B公路運(yùn)輸 C航空運(yùn)輸 D管道運(yùn)輸
12、對(duì)于一個(gè)企業(yè),錯(cuò)誤的做法是()
A建立穩(wěn)定的供貨渠道 B分散進(jìn)貨 C尋求替代品 D長(zhǎng)期固定一個(gè)供應(yīng)商 13.新技術(shù)是指()。
A.電子通信 B.因特網(wǎng)
C一次性包裝的需求
D.電腦技術(shù) 14.下列()屬于企業(yè)內(nèi)部的變化。
A.客戶需求
B對(duì)新技術(shù)的需求
C.勞動(dòng)力的供應(yīng)
D.技術(shù)進(jìn)步
15、西方早期的管理思想中,()是研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。
A.亞當(dāng)·斯密
B.查爾斯·巴比奇 C.泰羅
D.大衛(wèi)·李嘉圖 16.泰羅科學(xué)管理理論的中心問(wèn)題是()。
A.科學(xué)技術(shù)
B.加強(qiáng)人的管理 C.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
D.增強(qiáng)責(zé)任感
17、法約爾提出的管理五項(xiàng)職能或要素是()。
A、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制 B、計(jì)劃、組織、決策、領(lǐng)導(dǎo)和控制 C、計(jì)劃、組織、決策、協(xié)調(diào)和控制 D.計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制
18、我國(guó)古代便有了孟子的“性善論”和荀子的“性惡論”,說(shuō)明我國(guó)古代管理思想家和管理實(shí)踐者已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到管理的核心在于()。
A管理人 B合理分工 C制度建立 D提高效率
33、目標(biāo)管理實(shí)施的關(guān)鍵是()
19.“管理的十四項(xiàng)原則”是由()提出來(lái)的。A將總目標(biāo)分解為員工分目標(biāo) B制定各部門政策 C設(shè)置管理崗位 D減少?zèng)_突和A、韋伯 B、泰羅 C、梅奧 D.法約爾 浪費(fèi)
20.在組織中存在著正式組織與非正式組織,正式組織與非正式組織之間的一個(gè)重大的區(qū)
34、決策理論學(xué)派的代表人西蒙認(rèn)為,在決策上應(yīng)該用()原則。
別就是,非正式組織是以()為重要標(biāo)準(zhǔn)。
A最優(yōu)型決策
B滿意型決策
C最低滿意型決策 D最理性決策 A、感情的邏輯 B、正規(guī)的程序 C、科學(xué)的理念 D.效率的邏輯
35、開展計(jì)劃所需的資源不包括()。
21.古典管理理論對(duì)人性的基本假設(shè),認(rèn)為人是()。(A)人力
(B)文化
(C)設(shè)施
(D)信息
A.復(fù)雜人
B.經(jīng)濟(jì)人
C.社會(huì)人
D.單純?nèi)?36.當(dāng)企業(yè)外部環(huán)境比較穩(wěn)定,預(yù)測(cè)可信度較高,部門之間的協(xié)作關(guān)系可以較多地運(yùn)用
22、梅奧提出的觀點(diǎn)是()。
規(guī)范的手段來(lái)實(shí)現(xiàn),權(quán)力分配可以體現(xiàn)()的特點(diǎn)。
A人際關(guān)系學(xué)說(shuō)
B企業(yè)文化 C企業(yè)流程再造 D學(xué)習(xí)型組織
A、集權(quán) B、分權(quán) C、均權(quán) D、授權(quán)
23.學(xué)習(xí)型的組織的優(yōu)勢(shì)排除()。
37、顧客聚集飯店用餐,他們不是一個(gè)組織,因?yàn)樗麄冎g沒(méi)有()。A.能不斷地獲取知識(shí),在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并不斷地創(chuàng)造出新的知識(shí)。
A、特定的目標(biāo) B、分工協(xié)作 C、領(lǐng)導(dǎo) D、規(guī)則與制度 B.能不斷賦予組織新的奮斗目標(biāo)
38、組織結(jié)構(gòu)圖表明()
C.使組織實(shí)現(xiàn)真正一起思考的能力
A、組織工作的程序 B、成員之間的感情交流 C、戰(zhàn)略規(guī)劃 D、職位、部門的關(guān)系 D.能給職工帶來(lái)更好的福利
39、某企業(yè)設(shè)立了超級(jí)市場(chǎng)事業(yè)部和雜貨店事業(yè)部,該企業(yè)是按()來(lái)劃分部門的。
24.根據(jù)過(guò)去和現(xiàn)在的已知因素,按照事物的發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)A、產(chǎn)品 B、地區(qū) C、顧客 D、營(yíng)銷渠道 先估計(jì),并推測(cè)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)的活動(dòng)過(guò)程,可以稱為()。
40、現(xiàn)代企業(yè)的主要組織形式是()。
A、預(yù)測(cè) B、定性預(yù)測(cè) C、決策 D、計(jì)劃 A、業(yè)主制 B、合伙制 C、公司制 D、國(guó)家獨(dú)自公司 25.定量預(yù)測(cè)需要()作基礎(chǔ)。
41.影響因素管理幅度因素不包括()。
A.科學(xué)技術(shù) B.模擬試驗(yàn)室 C.信息 D、數(shù)據(jù)資料 A、人員素質(zhì) B、工作性質(zhì) C、組織溝通 D、主管人員性別 26.首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出的是()。
42.確定管理層次時(shí),重點(diǎn)考慮()
A、泰羅 B、梅奧 C、赫伯特·西蒙 D、彼得·德魯克 A、組織規(guī)模 B、生產(chǎn)成本 C、人員知識(shí)結(jié)構(gòu) D、規(guī)章制度
27、關(guān)于目標(biāo)思考的說(shuō)法有錯(cuò)誤的是()。
43、專業(yè)性很強(qiáng)的項(xiàng)目適合采用的組織結(jié)構(gòu)是()。(A)目標(biāo)思考是空想,不如踏踏實(shí)實(shí)做些事 A、直線職能制 B、事業(yè)部制 C、矩陣制 D、網(wǎng)絡(luò)制(B)目標(biāo)思考是確認(rèn)自身價(jià)值的過(guò)程
44、授權(quán)的好處不包括()。
(C)目標(biāo)思考是增強(qiáng)自信心的過(guò)程 A、下屬滿懷信心,知道如何去做
B、上級(jí)管理者不必為工作的結(jié)果承擔(dān)最終責(zé)(D)目標(biāo)思考是促使自己上進(jìn)的過(guò)程
任
28、不屬于目標(biāo)管理實(shí)施三個(gè)步驟的是()。
C、下屬具有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感
D、下屬能夠按時(shí)完成任務(wù)(A)目標(biāo)建立(B)下達(dá)指
(C)檢查修訂
(D)考核評(píng)價(jià) 45.()的方式不能夠消除溝通中的障礙。
29.由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策屬于()。
A.善于與交往者建立友好的關(guān)系
B.善于聆聽(tīng),從而理解他人的觀點(diǎn)
A、戰(zhàn)略決策 B、戰(zhàn)術(shù)決策 C、業(yè)務(wù)決策 D、程序化決策
C.善于打探對(duì)方的私人生活信息 D.善于提出問(wèn)題,以期獲得更廣泛的了30.某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為20萬(wàn)元,單位可變成本為100元,每臺(tái)售價(jià)200解
元,則該產(chǎn)品的盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量是()。
46、華中公司張總想通過(guò)某種方式對(duì)最近了出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論和評(píng)議,下面()
A、400臺(tái) B、2000臺(tái) C、4000臺(tái) D、20000臺(tái)
方式不適合。
31.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計(jì)方案可供選擇,各種方案在各種市場(chǎng)狀態(tài)下的損益A、電話
B、會(huì)議
C、電子郵件
D、報(bào)告 值如下表所示:?jiǎn)挝唬喝f(wàn)元 47.“這么說(shuō)你好像有很多難處,但是這次你能夠提出一種新的方案嗎?”這種交談的方式明顯是兩個(gè)人出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)和看法上的沖突,那么這屬于()的沖突方式。
A.積極性 B.公開性 C.消極性 D.破壞性
那么,用冒險(xiǎn)法選取的最優(yōu)方案為()。48.李某總是認(rèn)為人的本性是積極的,并能主動(dòng)地完成工作,承擔(dān)責(zé)任。李某的管理方A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙
式在對(duì)熱的態(tài)度方面認(rèn)為人是()。
32.計(jì)劃工作總是針對(duì)需要解決的新問(wèn)題和可能發(fā)生的新變化、新機(jī)會(huì)而做出決策,這就A.“機(jī)器人”
B.“經(jīng)濟(jì)人” C.“生活人”
D.“社會(huì)人”
是它的()性質(zhì)。
49.赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為()不能直接起到激勵(lì)的作用,但能防止人們產(chǎn)生
A.預(yù)見(jiàn)性 B.普遍性
C.創(chuàng)新性
D.指導(dǎo)性
不滿情緒。A、保健因素 B、激勵(lì)因素 C、成就因素 D、需要因素 50..赫茨伯格提認(rèn)為員工滿意的因素屬于()。
A.工作環(huán)境方面的 B。工作關(guān)系方面的C.工作本身和工作內(nèi)容方面的 D.工作范圍方面的
51、根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,需求具有不同的層次,位于最底端的是()。
(A)安全需求
(B)生理需求
(C)社會(huì)需求
(D)自我實(shí)現(xiàn)的需求
52、下面領(lǐng)導(dǎo)者的做法不正確的是()。(A)劉總在要求員工時(shí)總是以身作則
(B)李總對(duì)工作充滿熱情,并用自己的熱情去感染員工
3.從19世紀(jì)末期到20世紀(jì)初期,歐洲和美國(guó)都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論。比如,在美國(guó)表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學(xué)管理理論,在法國(guó)表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。X
4.梅奧認(rèn)為,在共同的工作過(guò)程中,人們必然發(fā)生相互之間的聯(lián)系,產(chǎn)生感情,自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例,要求個(gè)人服從,這就形成了正式組織。V
5.彼得·圣吉教授認(rèn)為,第二項(xiàng)修煉就是要把鏡子轉(zhuǎn)向自己,先修煉自己的行為模式。V 6哈默和錢比合著了一本書《公司再造》,該書闡明了生產(chǎn)流程、組織流程在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用,提出了從財(cái)務(wù)部分具體做起進(jìn)行企業(yè)流程修正。V
7.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主張通過(guò)現(xiàn)代管理方法和技術(shù)來(lái)研究并傳授管理學(xué)問(wèn)題。X
8.西蒙是決策理論學(xué)派的代表人,他認(rèn)為管理就是決策。V
1.按照預(yù)測(cè)時(shí)間的不同,可將其分為短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)。一般情況下,預(yù)測(cè)時(shí)間范圍的長(zhǎng)短與預(yù)測(cè)質(zhì)量的高低成正比關(guān)系。
了某著名學(xué)府的MBA學(xué)位。在MBA學(xué)習(xí)的過(guò)程中,她對(duì)于管理中的激勵(lì)理論,特別是馬斯 洛和赫茨伯格的理論相當(dāng)注意。在她看來(lái),馬斯洛的清晰的需要層次和赫茨伯格的激勵(lì)因素 和保健因素理論的劃分非常具有操作性。因此她認(rèn)為可以立即在公司中實(shí)際運(yùn)用它們。據(jù)張 宏偉了解的可靠信息,宏利公司的工資和薪水水平在服裝行業(yè)中間是最好的。因此,她認(rèn)為公司在激勵(lì)下屬時(shí)應(yīng)該集中在赫茨伯格的激勵(lì)因素上。
經(jīng)過(guò)多次會(huì)談,她說(shuō)服公司高層管理者。公司總裁授權(quán)她去制定工作計(jì)劃并且放手讓她 去推行。在這種情況下,張宏偉開始制定關(guān)于強(qiáng)調(diào)表彰、提升、更大的個(gè)人責(zé)任、成就以及使工作更有挑戰(zhàn)性等各種計(jì)劃,并且在組織里開始推行。但是計(jì)劃運(yùn)轉(zhuǎn)了幾個(gè)月后,她迷惑了,發(fā)現(xiàn)結(jié)果和她的期望相差甚遠(yuǎn)。
首先是設(shè)計(jì)師們對(duì)于計(jì)劃的反應(yīng)很冷漠。他們認(rèn)為他們的工作本身就是一個(gè)很具有挑戰(zhàn) 性的工作。他們?cè)O(shè)計(jì)的服裝在市場(chǎng)上很暢銷就是對(duì)他們工作成績(jī)的最大肯定,而且公司通過(guò)(C)孫經(jīng)理覺(jué)得自己可以沒(méi)有激情,但團(tuán)隊(duì)成員必須充滿激情(D)張經(jīng)理非常信任自己的下屬,努力提供條件幫助他們完成任務(wù) 53.成就需要理論一般適用于()的研究。
A、普通員工 B、技術(shù)人員 C、主管人員 D、基層管理人員
54.老張是公司的老員工,總是對(duì)自己目前的工作狀況不滿意,因?yàn)樗谶@個(gè)工作崗位已經(jīng)工作很多年了。影響老張激勵(lì)水平的最可能因素是()。
A.公司的政策
B.薪水 C.工作的內(nèi)容
D.人際關(guān)系
55、某團(tuán)隊(duì)在技術(shù)研發(fā)方面取得了重大突破,這時(shí)該團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須(),團(tuán)隊(duì)成員才能保持不斷創(chuàng)新。
A、獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人
B、鼓勵(lì)并感謝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員
C、對(duì)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有做出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行懲罰
D、對(duì)每一位團(tuán)隊(duì)成員要求更加嚴(yán)厲
56、小孫和小王同時(shí)從同一所大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入了同一公司。幾年以來(lái),小孫已經(jīng)成為市場(chǎng)部的經(jīng)理,而小王仍然做基礎(chǔ)的技術(shù)工作。從他們兩人的經(jīng)歷可以看出,要想成為領(lǐng)導(dǎo)者,必須具備一定的()。
A、智商 B、情商
C、學(xué)習(xí)能力
D、智商和情商
57、下面的選項(xiàng)中,()不屬于領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力,而屬于領(lǐng)導(dǎo)者的自身影響力。
A、決定新產(chǎn)品 B、學(xué)識(shí)
C、授權(quán)
D、獎(jiǎng)勵(lì)員工
58.民主的領(lǐng)導(dǎo)方式是指()。
A.在做決定時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論
B.在做決定之前,領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行協(xié)商,并讓團(tuán)隊(duì)成員提出他們的觀點(diǎn)進(jìn)行討論
C.領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)采取某種想法或行動(dòng)之前,首先應(yīng)該說(shuō)服團(tuán)隊(duì)接受
D.領(lǐng)導(dǎo)者提出方案,讓團(tuán)隊(duì)成員討論
59. “工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)”,這樣的標(biāo)準(zhǔn)不符合控制標(biāo)準(zhǔn)的()要求。
A.簡(jiǎn)明性 B.可行性 C.可操作性 D.協(xié)調(diào)一致性 60、前饋控制的作用是()A.防患于未然 B.亡羊補(bǔ)牢 C.監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo) D.監(jiān)督和糾正 管理方法與藝術(shù)期末練習(xí)題參考答案
(一)1A 2D 3C 4C 5A 6A 7B 8D 9C 10A 11D 12D 13C 14D 15A 16C 17A 18A 19D 20A 21B 22A 23D 24A 25D 26D 27A 28B 29A 30B 31C 32A 33A 34B 35B 36A 37B 38D 39D 40C 41D 42A 43C 44B 45C 46D 47A 48D 49A 50A 51D 52C 53C 54C 55B 56C 57B 58B 59C 60A 二.判斷正誤
1.泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素,也重視人的社會(huì)因素。X
2.企業(yè)流程再造的目的就是為了提高經(jīng)濟(jì)效益。X
2.當(dāng)能夠收集到足夠可靠的數(shù)據(jù)資料時(shí),運(yùn)用定量預(yù)測(cè)方法是可取的。3.預(yù)測(cè)結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是預(yù)測(cè)過(guò)程失誤,也可能是環(huán)境發(fā)生變化。
4.在現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)進(jìn)行技術(shù)改造等投資時(shí),需要對(duì)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)作短期預(yù)測(cè)。5.企業(yè)目標(biāo)為企業(yè)決策指明了方向,是衡量企業(yè)實(shí)際績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)。
6.目標(biāo)管理體現(xiàn)以人為中心的管理思想。
7.運(yùn)用特爾菲法進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí),對(duì)專家成員的意見(jiàn)采用統(tǒng)計(jì)方法予以匯總整理,所以說(shuō)特爾菲法屬定量預(yù)測(cè)方法。
8.決策所做的若干個(gè)備選方案應(yīng)是可行的,這樣才能保證決策方案切實(shí)可行。這就是決策的科學(xué)性特征。
9.戰(zhàn)術(shù)決策又稱管理決策或策略決策,它是指為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),而作出的帶有局部性的具體決策。它主要由企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)制訂。
10.經(jīng)常重復(fù)發(fā)生,能按原已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策,就是非程序化決策。
1.根據(jù)戴維?麥克利蘭的研究,對(duì)一般職員來(lái)說(shuō),成就需要比較強(qiáng)烈。X
2.期望理論是美國(guó)心理學(xué)家佛魯姆于1964年在《動(dòng)機(jī)與人格》一書中提出來(lái)的。X
3.在物質(zhì)激勵(lì)中,最突出的就是金錢,金錢是惟一能激勵(lì)人的力量。X 4.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)能起到激勵(lì)的作用,批評(píng)和懲罰不能起到激勵(lì)的作用。X
5.領(lǐng)導(dǎo)情景理論亦稱隨機(jī)制宜理論,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)固定模式,領(lǐng)導(dǎo)效果因領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和工作環(huán)境的不同而不同。V
1.管理是隨著人類社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的,在原始社會(huì)是不存在管理的。F 2.管理的藝術(shù)性就是強(qiáng)調(diào)管理的復(fù)雜性。F
3.管理是一種有意識(shí)、有目的活動(dòng),主要著眼于企業(yè)內(nèi)部開展工作。F 4.管理的目的在于“有效地”作出決策,提高組織活動(dòng)的成效。T
5.從教材給“管理”所下定義中,可以得出這樣的結(jié)論,管理的對(duì)象就是組織的各種資源。T
6.決策是管理的首要職能。F
7.人際關(guān)系技能是指成功地與人打交道并與人溝通的能力,掌握這項(xiàng)能力對(duì)各層次管理者具有同等重要性。T
管理方法與藝術(shù)期末練習(xí)題
(二)案例一:
張宏偉是宏利服裝公司的人事經(jīng)理,最近她剛剛兼職學(xué)習(xí)完MBA的所有課程并且獲得
發(fā)放獎(jiǎng)金的方式對(duì)他們的工作已經(jīng)給予肯定??傊麄冋J(rèn)為所有這些新計(jì)劃都是浪費(fèi)時(shí)間。有一個(gè)和張宏偉比較熟悉的設(shè)計(jì)師甚至和她開玩笑地說(shuō):“宏偉,你這些玩藝兒太小兒科了,你是不是把我們當(dāng)成小學(xué)生了,我看你理論學(xué)得太多了?!?/p>
裁剪工、縫紉工、熨衣工和包裝工的感受是各式各樣的。有些人在新計(jì)劃的實(shí)行過(guò)程中受到了表?yè)P(yáng),反映良好;但是另一些人則認(rèn)為這是管理人員的詭計(jì),要讓他們更加拼命的工作,同時(shí)又不增加任何工資。而且很不幸的是,這些人占大多數(shù)。甚至偏激一些的工人開始叫嚷要聯(lián)合罷工來(lái)爭(zhēng)取自己的權(quán)益。
張宏偉萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到事情會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步。原來(lái)她很信任和支持的高層管理者也開始懷疑她的計(jì)劃,批評(píng)她考慮不周全。
根據(jù)以上案例,回答
1、你認(rèn)為新計(jì)劃失敗的主要原因是什么? 她忽視了各層次員工的需要不同的事實(shí)
2、你認(rèn)為設(shè)計(jì)人員的主導(dǎo)需要和一線工人的主導(dǎo)需要相同嗎,為什么?
不相同。設(shè)計(jì)人員不關(guān)心表?yè)P(yáng)、賞識(shí)等,說(shuō)明他們的主導(dǎo)需要不是自我實(shí)現(xiàn) 而大多數(shù)一線工人更關(guān)注報(bào)酬,因此他們的主導(dǎo)需要是生理需求
3、你對(duì)張宏偉下一步的工作有何建議?
停止該計(jì)劃,采用調(diào)查表調(diào)查各層次人員的需求情況,以及他們對(duì)于新計(jì)劃的評(píng)價(jià) 案例二
藍(lán)星公司是一家大型公有企業(yè)單位,最近幾年來(lái)公司業(yè)績(jī)一直很差,公司到了破產(chǎn)的邊緣。此時(shí),張總臨危受命,被任命為這家公司的總裁,他決定采取措施改變公司目前的狀況。首先他讓公司的中層主管上報(bào)公司里最具影響力的人,忽略他們的職稱和崗位,注重他們對(duì)公司的發(fā)展是否起關(guān)鍵作用。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的認(rèn)真思考,中層主管們報(bào)上了一份耐人尋味的名單,上面列的都是典型的員工,包括一些工程師、財(cái)務(wù)人員、秘書,還有一些中層主管自己。
隨后張總召集這份名單上的所有人開了一次會(huì)。他交給大家一份議程和計(jì)劃,并說(shuō)道:“這是我們?cè)谪?cái)務(wù)上應(yīng)有的表現(xiàn),這是我們的生產(chǎn)效率應(yīng)達(dá)到的水平??”在展示了所有的大目標(biāo)后,他總結(jié)道:“我本來(lái)打算問(wèn)中層主管該怎樣做,可是他們告訴我諸位才是公司的靈魂人物,所以我把各位召集在一起開會(huì)。我需要各位的協(xié)助。我應(yīng)該制定什么樣的計(jì)劃和方案,才能使大家齊心協(xié)力完成我們的目標(biāo)呢?”會(huì)上員工們提出了很多建議,張總認(rèn)真地做了記錄。會(huì)開完后,員工們回到各自的工作崗位都在猜測(cè):“為什么他會(huì)問(wèn)我?”“工作不知道是否保得???”“提了意見(jiàn)后不知會(huì)不會(huì)對(duì)自己有什么不利影響?”但是結(jié)果出乎他們想象,張總結(jié)合公司的實(shí)際情況將員工的建議整理匯總,訂立了很多新的制度。公司的面貌煥然一新,大家對(duì)此感到很驚訝——他們?cè)鐜啄昃瓦@樣做該多好??!經(jīng)過(guò)這次轉(zhuǎn)型后,藍(lán)星公司開始步入正軌,順利地?cái)[脫了破產(chǎn)的困境。
根據(jù)以上案例,回答
1、張總采取了怎樣的溝通方式、領(lǐng)導(dǎo)方式?
2、溝通方式一般有哪些方式?有哪些作用?
知識(shí)點(diǎn):
? 溝通方式 ? 領(lǐng)導(dǎo)方式 ? 溝通的作用
案例三:
張東升是平山礦業(yè)公司露天礦機(jī)修車間的一位維修工,技術(shù)學(xué)校畢業(yè),今年38歲,正
值年富力強(qiáng)。他干勁大,手藝強(qiáng),肯負(fù)責(zé),人緣好,還帶了三名學(xué)徒工,同事和上級(jí)都挺喜歡他,車間主任李繼明更倚他為骨干,常讓他代表自己去礦上或公司開干部會(huì),大家都說(shuō)李主任的接班人非他莫屬。
今天是星期一,他正趕上白班,忽然聽(tīng)說(shuō)李主任的心臟病犯了,已經(jīng)住進(jìn)職工醫(yī)院。李主任德高望重,深受大家敬愛(ài),就是身體不好。這回住院,人人都盼望他早日康復(fù),以為又像往常那樣,過(guò)幾天就出院上班。不料傍晚噩耗傳來(lái),李主任病重,搶救無(wú)效,已病逝在醫(yī)院中。大家都很悲痛,紛紛去向李師母表示悼念和慰問(wèn)。
次日一早,分管人事的周副礦長(zhǎng)來(lái)電話,要張東升暫時(shí)代理車間主任,行使權(quán)力。還特別關(guān)注車間正在搶修的一臺(tái)裝載機(jī),問(wèn)幾時(shí)能修好,這可是礦上等著要急用的活。張師傅答應(yīng)周四中午前一定修好交用。
周三上午,周副礦長(zhǎng)把張師傅召去,正是通知他公司已任命他繼任車間主任,并表示了祝賀和期望,然后張師傅就匆匆趕回車間,參加突擊搶修那臺(tái)裝載機(jī)去了。任務(wù)很重,他不放心,又跟著夜班工人繼續(xù)干到晚上九點(diǎn)多,再三叮囑夜班班長(zhǎng)抓緊工作,才回家休息。
周四早上,張師傅上班特別早,發(fā)現(xiàn)昨晚礦上又有四輛自卸式載重卡車送來(lái)待修,而那臺(tái)裝載機(jī)尚未修好。張師傅趕忙把全車間白班職工召到一起,說(shuō)明了面臨的修車任務(wù)如何重要,迫切和艱巨,號(hào)召大家化悲痛為力量,群策群力,盡快完成任務(wù)。工人們紛紛表態(tài)要努力干活,如期修好這批車輛。
張師傅略感松了一口氣,就上備品庫(kù)區(qū)間車庫(kù)存是否足以應(yīng)付這批搶修任務(wù)。這時(shí),露天采掘隊(duì)來(lái)電話,說(shuō)他們的一臺(tái)主力設(shè)備,32噸自卸式卡車拋錨在現(xiàn)場(chǎng),要求派人去搶修。張師傅知道如今每個(gè)人手頭的活又多又緊,就自己背起工具箱,下露采現(xiàn)場(chǎng)去搶修。
待他修好那臺(tái)自卸卡車,回到車間,已經(jīng)快中午了。他發(fā)現(xiàn)車間里亂糟糟一片:四輛待修自卸車中有三輛停工待料,忙問(wèn)這是咋回事。工人們說(shuō)已故李主任以前定下的規(guī)矩,備件要主任簽過(guò)字才能領(lǐng)取。這時(shí),礦上又有兩臺(tái)故障車送到待修。張師傅港辦完接車手續(xù),周副礦長(zhǎng)就又來(lái)電話要裝卸機(jī)了。
聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)有修好,周副礦長(zhǎng)老大不快,埋怨活抓得不緊,并強(qiáng)調(diào)這會(huì)給礦上帶來(lái)很大損失。剛放下電話,公司常務(wù)副總經(jīng)理來(lái)電話,讓張師傅馬上去總部出席緊急會(huì)議。
本來(lái)張師傅知道自己被正式提為車間主任,還挺高興也頗有信心當(dāng)好這個(gè)主任,如今想法好像有些變了。它懷疑這提升對(duì)自己究竟是不是一件好事,對(duì)能否勝任這主任一職,也變得不打有把握了。
根據(jù)案例所提供的情況,回答:
1、你認(rèn)為造成張東升工作混亂的最后主要原因是什么?應(yīng)該如何解決? 答:他還沒(méi)有認(rèn)清干部與工人所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧牟煌?/p>
解決辦法:張東升應(yīng)先認(rèn)真考慮一下車間主任的工作要求,明確新崗位的責(zé)任與權(quán)力。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張東升應(yīng)進(jìn)行上崗培訓(xùn),并對(duì)他的工作給予適當(dāng)?shù)膸椭c指導(dǎo)
2、不同層級(jí)的管理者具有哪特征?工作性質(zhì)有何差別?
A、基層管理干部被授予的權(quán)利較小,因而責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)也較小;高層管理工作則反之 B、基層管理涉及工作較偏局部,短期和操作性;高層管理則偏全局,長(zhǎng)期性和決策性
案例四
下面是一個(gè)企業(yè)的一次季度會(huì)議:
營(yíng)銷部門的經(jīng)理a說(shuō):“最近銷售做的不好,我們有一定的責(zé)任,但是最重要的責(zé)
任不在于我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手紛紛推出新產(chǎn)品,比我們的產(chǎn)品好,所以我們很不好做,研發(fā)部門要認(rèn)真總結(jié)?!?/p>
研發(fā)部門經(jīng)理b說(shuō):“我們最近推出的新產(chǎn)品是少,但是我們也有困難呀,我們的預(yù)算很少,就是少的可憐的預(yù)算,也被財(cái)務(wù)削減了!”
財(cái)務(wù)經(jīng)理c說(shuō):“是,我是削減了你的預(yù)算,但是你要知道,公司的成本在上升,我們當(dāng)然沒(méi)有多少錢?!?/p>
這時(shí),采購(gòu)經(jīng)理d跳起來(lái):“我們的采購(gòu)成本是上升了10%,為什么,你們知道嗎?
俄羅斯的一個(gè)生產(chǎn)鉻的礦山爆炸了,導(dǎo)致不銹鋼價(jià)格上升?!?/p>
a、b、c:“哦,原來(lái)如此呀,這樣說(shuō),我們大家都沒(méi)有多少責(zé)任,哈哈哈哈!” 人力資源經(jīng)理f說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),我只好去考核俄羅斯的礦山了!” 根據(jù)案例,回答
1、問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因是什么? 答:計(jì)劃不周、缺乏激勵(lì)、缺乏溝通
2、該企業(yè)溝通存在問(wèn)題嗎?
答:存在問(wèn)題。該公司各部門經(jīng)理之間缺少溝通與協(xié)調(diào),高層領(lǐng)導(dǎo)在制定決策時(shí)溝
通不夠。案例五:
某包裹遞送公司發(fā)展非常迅速。在經(jīng)過(guò)一次成功的廣告宣傳后,該公司的業(yè)務(wù)量大
大增加。但是,公司很快發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無(wú)法應(yīng)對(duì)客戶的需求。各倉(cāng)儲(chǔ)中心的現(xiàn)行系統(tǒng)和流程疲于應(yīng)付,抱怨之聲不絕于耳。此外,公司也缺少保證業(yè)務(wù)平衡運(yùn)行的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),盡管薪水很有競(jìng)爭(zhēng)力,員工還是紛紛離開了公司。
根據(jù)案例,回答:
1、該公司早期作計(jì)劃如何?問(wèn)題出在哪里?
答:公司在作年初計(jì)劃的時(shí)候沒(méi)有預(yù)計(jì)突發(fā)事件的處理預(yù)案、制定合理的目標(biāo)、協(xié)
調(diào)好各個(gè)部門之間的工作、考慮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的容量。
問(wèn)題出在:(1)各個(gè)部門不協(xié)調(diào)、(2)沒(méi)有對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、(3)領(lǐng)導(dǎo)不稱職、(4)
績(jī)效考核制度有問(wèn)題
2、員工離開公司的原因是什么? 答:(1)員工績(jī)效目標(biāo)不明確(2)沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)(3)員工未來(lái)的發(fā)展前景不好
第四篇:《管理方法與藝術(shù)》作業(yè)練習(xí)(第六
湖南廣播電視大學(xué)
《管理方法與藝術(shù)》作業(yè)練習(xí)(第六章至第七章)
1、案例分析
在世界化工行業(yè),臺(tái)塑董事長(zhǎng)王永慶在臺(tái)灣是一個(gè)家喻戶曉的傳奇式人物。他把臺(tái)灣塑膠集團(tuán)推進(jìn)到世界化工工業(yè)的前50名。臺(tái)塑集團(tuán)取得如此輝煌的成就,是與王永慶善于用人和管理手段分不開。
王永慶在總結(jié)臺(tái)塑企業(yè)的發(fā)展過(guò)程時(shí)說(shuō):“如果臺(tái)灣不是幅員如此狹窄,發(fā)展經(jīng)濟(jì)深為缺乏資源所苦,臺(tái)塑企業(yè)可以不必這樣辛苦地致力于謀求合理化經(jīng)營(yíng)就能求得生存及發(fā)展的話,我們是否能做到今天的PVC塑膠粉粒及其他二次加工均達(dá)世界第一,不能不說(shuō)是一個(gè)疑問(wèn)。
王永慶創(chuàng)設(shè)了獨(dú)特的“午餐匯報(bào)”。臺(tái)塑的主管人員最怕“午餐匯報(bào)”。王永慶每天中午都在公司里吃一盒便飯,用餐后便在會(huì)議室里召見(jiàn)各事業(yè)單位的主管,先聽(tīng)他們的報(bào)告,然后會(huì)提出很多犀利而又細(xì)微的問(wèn)題逼問(wèn)他們。主管人員為應(yīng)付這個(gè)“午餐匯報(bào)”,每周工作時(shí)間不少于70小時(shí)。由于壓力過(guò)大,工作緊張,臺(tái)塑的主管人員很多都患有胃病,醫(yī)生們戲稱是午餐匯報(bào)后的“臺(tái)塑后遺癥”。
隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,人多事雜,單靠一個(gè)人的管理是不夠的,必須依靠組織的力量來(lái)推動(dòng)。臺(tái)塑在1968年就成立了專業(yè)管理機(jī)構(gòu),具體包括總經(jīng)理室及采購(gòu)部、財(cái)政部、營(yíng)建部、法律事務(wù)室、秘書室、電腦處??偨?jīng)理室下設(shè)營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人事、資材、工程、經(jīng)營(yíng)分析、電腦等8個(gè)組。這有如一個(gè)金剛石的分子結(jié)構(gòu),只要自頂端施加一種壓力,自上而下的各個(gè)層次便都會(huì)產(chǎn)生壓迫感。
問(wèn)題:
(1)為什么臺(tái)塑的主管人員最怕“午餐匯報(bào)” ?(2)“午餐匯報(bào)”這種形式具有什么作用?
2、方案設(shè)計(jì)
請(qǐng)根據(jù)你自己的工作或?qū)W習(xí)實(shí)際,對(duì)某一天需做的事情(不少于5件)進(jìn)行描述,并按時(shí)間管理的方法對(duì)需做的事情進(jìn)行安排,并說(shuō)明安排的理由。
第五篇:管理方法與藝術(shù)
第1題(已答).不會(huì)對(duì)同事和老板說(shuō)“不”容易造成
A.拖延【參考答案】D 【答案解析】D B.恐懼
C.無(wú)趣
D.超負(fù)荷
第2題(已答).確定工作的優(yōu)先次序應(yīng)遵循先做重要且緊急的事,接著做
A.緊急但不重要的事情 C.重要但不緊急的事情【參考答案】C 【答案解析】C
B.不緊急也不重要的事情 D.自己的事
第3題(已答).在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),企業(yè)員工的第一福利是
A.高薪【參考答案】D 【答案解析】D B.高職位
C.豐富的經(jīng)驗(yàn)
D.培訓(xùn)
第4題(已答).曾子曰“吾日三省吾身”,這指的是哪一種自我評(píng)估方法?
A.比較法【參考答案】B 【答案解析】B B.自省法
C.評(píng)價(jià)法
D.回顧法
第5題(已答).以下不屬于壓力管理技巧的是
A.減少不必要的壓力 C.學(xué)會(huì)接受,主動(dòng)面對(duì)【參考答案】B 【答案解析】B
B.對(duì)未來(lái)?yè)?dān)憂
D.管理好自己的時(shí)間
第6題(已答).對(duì)預(yù)防性壓力管理的理解,錯(cuò)誤的是
A.增加積極壓力的最有效方法是改變你的工作重點(diǎn)、工作環(huán)境及個(gè)人生活 B.預(yù)防性壓力管理的一個(gè)重要做法是增加積極壓力 C.預(yù)防性個(gè)人壓力管理的目標(biāo)是消除所有的壓力來(lái)源 D.預(yù)防性管理的方法應(yīng)該是壓力管理的最基本目標(biāo) 【參考答案】C 【答案解析】C 第7題(已答).以下不屬于非正式溝通的正確表述的是
A.非正式溝通中的信息傳遞不但速度快,而且內(nèi)容準(zhǔn)確,不會(huì)失真 B.非正式溝通往往會(huì)導(dǎo)致組織內(nèi)小圈子、小團(tuán)體的產(chǎn)生
C.非正式溝通是正式溝通的有益補(bǔ)充,省略了正式溝通的繁瑣程序 D.非正式溝通對(duì)組織的管理是有害的,應(yīng)當(dāng)禁絕 【參考答案】A 【答案解析】A 第8題(已答).溝通的過(guò)程是
A.雙向的過(guò)程【參考答案】A 【答案解析】A B.單向的過(guò)程
C.多向的過(guò)程
D.以上都不是
第9題(已答).會(huì)議的程序安排應(yīng)做到
A.議題要多【參考答案】D 【答案解析】D B.時(shí)間要長(zhǎng)
C.內(nèi)容要單一
D.議題要具體
第10題(已答).以下不屬于會(huì)議主持人職責(zé)的是
A.營(yíng)造和諧氣氛 D.做出最終決定 【參考答案】B 【答案解析】B
B.參與會(huì)議討論
C.引導(dǎo)與會(huì)者積極發(fā)言
第11題(已答).合作策略適宜的場(chǎng)合是
A.沖突雙方?jīng)]有一方能解決問(wèn)題【參考答案】C 【答案解析】C
B.雙方各自獨(dú)立,互不信任
D.雙方實(shí)力相差懸殊 C.雙方有足夠時(shí)間溝通,存在很多共同利益第12題(已答).當(dāng)沖突產(chǎn)生后,管理者不應(yīng)該做的是
A.針對(duì)沖突方發(fā)難【參考答案】A 【答案解析】A
B.傾聽(tīng)各方意見(jiàn),讓沖突雙方交換想法
D.充分討論可能解決沖突的方案 C.挖掘潛在利益和共同目標(biāo)第13題(已答).系統(tǒng)的授權(quán)通常不包括
A.明確授權(quán)界定 C.反授權(quán)【參考答案】C 【答案解析】C
B.組織有效配合
D.傳授工作秘訣
第14題(已答).以下選項(xiàng)中,不能夠防止“反授權(quán)”的是
A.充分授權(quán)、充分溝通 C.授權(quán)要責(zé)、權(quán)、利對(duì)等【參考答案】B 【答案解析】B
B.簡(jiǎn)單放權(quán)、不予控制 D.量能授權(quán) 第15題(已答).對(duì)于一個(gè)以自我實(shí)現(xiàn)需要占主導(dǎo)地位的員工來(lái)說(shuō),最有效的激勵(lì)措施是
A.提高工資【參考答案】D 【答案解析】D B.改善工作環(huán)境
C.頒發(fā)獎(jiǎng)狀
D.委以重任
第16題(已答).下列選項(xiàng)不屬于雙因素理論中保健因素的是
A.工作內(nèi)容本身【參考答案】A 【答案解析】A
B.公司政策
C.工作環(huán)境
D.工資水平
第17題(已答).控制工作得以實(shí)施的前提條件是
A.明確的計(jì)劃和控制機(jī)構(gòu)【參考答案】A 【答案解析】A
B.群眾認(rèn)可
C.控制經(jīng)營(yíng)
D.控制對(duì)象
第18題(已答).餐館在門口豎起“地板滑”的提示牌,這種做法屬于
A.反饋控制【參考答案】B 【答案解析】B B.前饋控制
C.直接控制
D.間接控制
第19題(已答).滾動(dòng)計(jì)劃法的優(yōu)點(diǎn)不包括
A.可保持計(jì)劃的長(zhǎng)期不變
B.可解決各階段計(jì)劃的銜接和符合實(shí)際的問(wèn)題,增加計(jì)劃的準(zhǔn)確性
C.可保證長(zhǎng)期計(jì)劃的指導(dǎo)作用,使各期計(jì)劃基本保持一致 D.可保證計(jì)劃具有適度的彈性,靈活應(yīng)對(duì)環(huán)境變化 【參考答案】A 【答案解析】A 第20題(已答).按照計(jì)劃的層次分類,可以分為
A.戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃【參考答案】A 【答案解析】A
B.高層計(jì)劃、中層計(jì)劃、基層計(jì)劃
D.長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃 C.指導(dǎo)性計(jì)劃、指令性計(jì)劃第21題(已答).下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說(shuō)法,不正確的是
A.相關(guān)專家或人員發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)別人的建議不做評(píng)論 B.所發(fā)表的建議必須要深思熟慮 C.鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想【參考答案】B 【答案解析】B
D.可以補(bǔ)充完善已有的建議 第22題(已答).下列哪項(xiàng)是日常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而做出的決策,牽涉范圍較窄。
A.戰(zhàn)略決策【參考答案】C 【答案解析】C B.戰(zhàn)術(shù)決策
C.業(yè)務(wù)決策
D.管理決策
第23題(已答).團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素不包括
A.共同的目標(biāo)【參考答案】B 【答案解析】B B.個(gè)人依賴團(tuán)隊(duì)
C.成員的責(zé)任感
D.成員間的相互信任
第24題(已答).以下不屬于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段的環(huán)節(jié)是
A.確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)【參考答案】D 【答案解析】D
B.分析團(tuán)隊(duì)角色
C.配置團(tuán)隊(duì)人員
D.人員的身份融合
第25題(已答).組織計(jì)劃體系中,關(guān)于目標(biāo)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.目標(biāo)是對(duì)計(jì)劃使命的具體化增長(zhǎng)率等 【參考答案】B 【答案解析】B
B.目標(biāo)通常是不可量化的
D.目標(biāo)由一系列指標(biāo)體現(xiàn),如利潤(rùn)、產(chǎn)量、C.組織行動(dòng)的制定都是圍繞目標(biāo)展開的第26題(已答).管理控制過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是
A.制定控制目標(biāo)【參考答案】D 【答案解析】D
B.建立控制標(biāo)準(zhǔn)
C.衡量實(shí)際工作成效
D.糾正偏差
第27題(已答).在下列權(quán)力中,屬于可以授予的權(quán)力是
A.重大財(cái)權(quán)【參考答案】B 【答案解析】B B.日常管理權(quán)
C.重要人事權(quán)
D.重大事項(xiàng)決策權(quán)
第28題(已答).向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的基本態(tài)度應(yīng)該是
A.事事請(qǐng)示【參考答案】C 【答案解析】C B.尊重吹捧
C.敢于直言
D.積極越權(quán)
第29題(已答).以下不屬于會(huì)議開場(chǎng)白內(nèi)容的是
A.說(shuō)明會(huì)議目的 C.開始會(huì)議討論【參考答案】C
B.介紹會(huì)議時(shí)間安排 D.介紹參會(huì)人員 【答案解析】C 第30題(已答).有害沖突指的是組織成員由于______而導(dǎo)致的對(duì)抗行為或情緒
A.目標(biāo)不一致【參考答案】A 【答案解析】A B.利益不一致
D.認(rèn)為問(wèn)題的角度不一致 C.工作方式不一致
二、簡(jiǎn)答題(共4題,每題10分)
第31題(已答).怎樣合理確定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)?
【參考答案】生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。確定職業(yè)生涯目標(biāo),首先要確定人生目標(biāo),再確定中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),最后確定具體的、現(xiàn)實(shí)的、可操作的短期職業(yè)目標(biāo)。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】8.0分
第32題(已答).請(qǐng)簡(jiǎn)述公平理論的內(nèi)容。如果員工感到不公平,他可能有哪些不同反應(yīng)?
【參考答案】該理論的基本要點(diǎn)是:人的工作積極性不僅與個(gè)人實(shí)際報(bào)酬多少有關(guān),而且與人們對(duì)報(bào)酬的分配是否感到公平更為密切。人們總會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地將自己付出的勞動(dòng)代價(jià)及其所得到的報(bào)酬與他人進(jìn)行比較,并對(duì)公平與否做出判斷。公平感直接影響職工的工作動(dòng)機(jī)和行為。因此,從某種意義來(lái)講,動(dòng)機(jī)的激發(fā)過(guò)程實(shí)際上是人與人進(jìn)行比較,做出公平與否的判斷,并據(jù)以指導(dǎo)行為的過(guò)程。當(dāng)員工感到不公平時(shí),他一般有四種選擇。一是降低自己的投入,二是增加參照對(duì)象的投入,三是改變比較的標(biāo)準(zhǔn),四是逃避。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】9.0分
第33題(已答).如何實(shí)現(xiàn)有效的溝通?
【參考答案】1.要形成形成有效的溝通信息。溝通發(fā)生之前,必須存在一個(gè)意圖,即溝通一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),否則就是閑聊。有了目標(biāo),我們還需對(duì)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,采用SMART原則進(jìn)行語(yǔ)言組織,SMART原則是指目標(biāo)必須是具體的、可衡量的、可達(dá)成的、現(xiàn)實(shí)的、有時(shí)間要求的。2.要有效的傳遞信息。傳遞信息時(shí)要注意4W1H問(wèn)題,即選擇有效的信息傳送方式(how),何時(shí)發(fā)送信息(when),確定信息內(nèi)容(what),誰(shuí)接受信息(who),何處發(fā)送信息(where)。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】8.0分
第34題(已答).授權(quán)評(píng)估的手段有哪些? 【參考答案】1.被授權(quán)者的狀態(tài)評(píng)估:如果在授權(quán)結(jié)束后,被授權(quán)人干勁倍增,精神飽滿,毫無(wú)疑問(wèn),授權(quán)是成功的;如果被授權(quán)人愁眉不展,滿懷懊惱時(shí),授權(quán)就有可能是不成功的;不過(guò),需要對(duì)其中原因進(jìn)行具體分析,斟情對(duì)待。2.授權(quán)的結(jié)果評(píng)估:主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,效率和業(yè)績(jī)。二者都上升時(shí),授權(quán)是富有成效的,二者都沒(méi)有明顯改觀,甚至下降時(shí),說(shuō)明授權(quán)出了問(wèn)題。3.授權(quán)者的自我評(píng)估:當(dāng)授權(quán)者從繁雜的事務(wù)中脫離出來(lái),開始考慮公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問(wèn)題時(shí),授權(quán)就有非凡的意義,如果授權(quán)者因此變得更加忙碌,部屬的請(qǐng)示更多,處處需要滅火時(shí),可以肯定的說(shuō),他還不懂如何有效的授權(quán)。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】9.0分
第1題(已答).不會(huì)對(duì)同事和老板說(shuō)“不”容易造成
A.拖延【參考答案】D 【答案解析】D B.恐懼
C.無(wú)趣
D.超負(fù)荷
第4題(已答).在職業(yè)生涯分析中,自己的優(yōu)劣分析主要包括
A.價(jià)值【參考答案】B 【答案解析】B B.能力
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.理想
第5題(已答).對(duì)預(yù)防性壓力管理的理解,錯(cuò)誤的是
A.增加積極壓力的最有效方法是改變你的工作重點(diǎn)、工作環(huán)境及個(gè)人生活 B.預(yù)防性壓力管理的一個(gè)重要做法是增加積極壓力 C.預(yù)防性個(gè)人壓力管理的目標(biāo)是消除所有的壓力來(lái)源 D.預(yù)防性管理的方法應(yīng)該是壓力管理的最基本目標(biāo) 【參考答案】C 【答案解析】C 第10題(已答).以下不屬于會(huì)議開場(chǎng)白內(nèi)容的是
A.說(shuō)明會(huì)議目的 C.開始會(huì)議討論【參考答案】C 【答案解析】C
B.介紹會(huì)議時(shí)間安排 D.介紹參會(huì)人員
第11題(已答).有害沖突指的是組織成員由于______而導(dǎo)致的對(duì)抗行為或情緒
A.目標(biāo)不一致【參考答案】A 【答案解析】A B.利益不一致
D.認(rèn)為問(wèn)題的角度不一致 C.工作方式不一致第12題(已答).合作策略適宜的場(chǎng)合是 A.沖突雙方?jīng)]有一方能解決問(wèn)題【參考答案】C 【答案解析】C
B.雙方各自獨(dú)立,互不信任
D.雙方實(shí)力相差懸殊 C.雙方有足夠時(shí)間溝通,存在很多共同利益第15題(已答).下列關(guān)于激勵(lì)的敘述,正確的是
A.激勵(lì)就是通過(guò)一定的方法和手段使得他人提高工作效率的過(guò)程 B.激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì)【參考答案】A 【答案解析】A
C.激勵(lì)就是加薪
D.員工受激勵(lì)程度越高,他們的績(jī)效就越好
第17題(已答).控制工作得以實(shí)施的前提條件是
A.明確的計(jì)劃和控制機(jī)構(gòu)【參考答案】A 【答案解析】A
B.群眾認(rèn)可
C.控制經(jīng)營(yíng)
D.控制對(duì)象
第19題(已答).滾動(dòng)計(jì)劃法的優(yōu)點(diǎn)不包括
A.可保持計(jì)劃的長(zhǎng)期不變
B.可解決各階段計(jì)劃的銜接和符合實(shí)際的問(wèn)題,增加計(jì)劃的準(zhǔn)確性 C.可保證長(zhǎng)期計(jì)劃的指導(dǎo)作用,使各期計(jì)劃基本保持一致 D.可保證計(jì)劃具有適度的彈性,靈活應(yīng)對(duì)環(huán)境變化 【參考答案】A 【答案解析】A 第20題(已答).組織計(jì)劃體系中,關(guān)于目標(biāo)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.目標(biāo)是對(duì)計(jì)劃使命的具體化 B.目標(biāo)通常是不可量化的
C.組織行動(dòng)的制定都是圍繞目標(biāo)展開的
D.目標(biāo)由一系列指標(biāo)體現(xiàn),如利潤(rùn)、產(chǎn)量、增長(zhǎng)率等 【參考答案】B 【答案解析】B 第21題(已答).下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說(shuō)法,不正確的是
A.相關(guān)專家或人員發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)別人的建議不做評(píng)論 B.所發(fā)表的建議必須要深思熟慮 C.鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想 D.可以補(bǔ)充完善已有的建議 【參考答案】B 【答案解析】B 第22題(已答).下列哪項(xiàng)是日常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而做出的決策,牽涉范圍較窄。
A.戰(zhàn)略決策【參考答案】C 【答案解析】C B.戰(zhàn)術(shù)決策
C.業(yè)務(wù)決策
D.管理決策
第23題(已答).團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素不包括
A.共同的目標(biāo)【參考答案】B 【答案解析】B B.個(gè)人依賴團(tuán)隊(duì)
C.成員的責(zé)任感
D.成員間的相互信任
第24題(已答).以下不屬于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段的環(huán)節(jié)是
A.確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)【參考答案】D 【答案解析】D
B.分析團(tuán)隊(duì)角色
C.配置團(tuán)隊(duì)人員
D.人員的身份融合
第25題(已答).按照計(jì)劃的層次分類,可以分為
A.戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃【參考答案】A 【答案解析】A
B.高層計(jì)劃、中層計(jì)劃、基層計(jì)劃
D.長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃 C.指導(dǎo)性計(jì)劃、指令性計(jì)劃第26題(已答).快樂(lè)公式描述了期望與_____之間的關(guān)系
A.成就【參考答案】B 【答案解析】B B.所得
C.責(zé)任
D.現(xiàn)實(shí)
第27題(已答).以下不屬于非正式溝通的正確表述的是
A.非正式溝通中的信息傳遞不但速度快,而且內(nèi)容準(zhǔn)確,不會(huì)失真 B.非正式溝通往往會(huì)導(dǎo)致組織內(nèi)小圈子、小團(tuán)體的產(chǎn)生
C.非正式溝通是正式溝通的有益補(bǔ)充,省略了正式溝通的繁瑣程序 D.非正式溝通對(duì)組織的管理是有害的,應(yīng)當(dāng)禁絕 【參考答案】A 【答案解析】A 第28題(已答).會(huì)議的程序安排應(yīng)做到
A.議題要多【參考答案】D 【答案解析】D B.時(shí)間要長(zhǎng)
C.內(nèi)容要單一
D.議題要具體
第29題(已答).餐館在門口豎起“地板滑”的提示牌,這種做法屬于
A.反饋控制 B.前饋控制
C.直接控制
D.間接控制 【參考答案】B 【答案解析】B 第30題(已答).在與下級(jí)溝通時(shí),給予一些建設(shè)性的反饋意見(jiàn),既對(duì)下屬的優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng),又指出存在的不足,同時(shí)提出改進(jìn)的建議的要求,往往會(huì)產(chǎn)生較好的溝通效果。這種溝通遵循了_____原則
A.“漢堡包”【參考答案】A 【答案解析】A B.“帕累托”
C.“雙70”
D.以上都是
主觀題 共4題(滿分40分)
二、簡(jiǎn)答題(共4題,每題10分)
第31題(已答).什么是前饋控制?
【參考答案】前饋控制是一種預(yù)先控制的手段,它在工作進(jìn)行之前就開始了。管理者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和信息,對(duì)工作進(jìn)行過(guò)程中較常出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)先采取行動(dòng),避免問(wèn)題的真正發(fā)生。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】9.0分
第32題(已答).什么是沖突管理的妥協(xié)策略?妥協(xié)策略的適用場(chǎng)合是什么?有哪些主要表現(xiàn)形式?
【參考答案】妥協(xié)策略是指沖突雙方都愿意放棄某些利益的策略。妥協(xié)策略實(shí)際上是一種處于合作和堅(jiān)持中間的狀態(tài)。妥協(xié)策略適用的場(chǎng)合是:沖突雙方?jīng)]有一方能保證勝利,從而決定按照各方所擁有的資源來(lái)分配最終的利益;雙方未來(lái)的利益有一定的相互依賴性,還有合作的余地;雙方實(shí)力相當(dāng),任何一方都不能強(qiáng)迫或壓服對(duì)方;雙方各自獨(dú)立,互不信任,無(wú)法通過(guò)合作解決問(wèn)題,但是問(wèn)題的解決又能給雙方都帶來(lái)好處。妥協(xié)策略常見(jiàn)的表現(xiàn)形式有:談判;尋求交易;雙方各退一步,以求滿意方案。例如,雙方陷入僵局,最后通過(guò)討價(jià)還價(jià)滿足了雙方的要求。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】9.0分
第33題(已答).簡(jiǎn)述溝通過(guò)程的幾個(gè)環(huán)節(jié)。
【參考答案】溝通過(guò)程由發(fā)送者、形成信息、溝通內(nèi)容、溝通途徑、接收者、理解信息以及反饋七個(gè)要素組成。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】9.0分
第34題(已答).發(fā)生“反授權(quán)”的原因有哪些? 【參考答案】一是授權(quán)不明確,導(dǎo)致被授權(quán)者一遇到問(wèn)題就上交,讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)把關(guān)拍板;二是被授權(quán)者缺乏魄力或經(jīng)驗(yàn),不敢大膽決斷,仍要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)給下屬后,深怕大權(quán)旁落,很多事仍然“事必躬親”,導(dǎo)致被授權(quán)者的權(quán)力名存實(shí)亡;四是有些領(lǐng)導(dǎo)寧肯自己多干多做,也不愿意閑著不干或少干事。
【本題分?jǐn)?shù)】10分
第5題(已答).壓力產(chǎn)生的根本原因是_____得不到滿足
A.需求【參考答案】A 【答案解析】A B.安全
C.生活保障
D.情感
第9題(已答).以下不屬于會(huì)議主持人職責(zé)的是
A.營(yíng)造和諧氣氛【參考答案】B 【答案解析】B
B.參與會(huì)議討論
D.做出最終決定 C.引導(dǎo)與會(huì)者積極發(fā)言第10題(已答).以下不屬于會(huì)議開場(chǎng)白內(nèi)容的是
A.說(shuō)明會(huì)議目的 C.開始會(huì)議討論【參考答案】C 【答案解析】C
B.介紹會(huì)議時(shí)間安排 D.介紹參會(huì)人員
第12題(已答).當(dāng)沖突產(chǎn)生后,管理者不應(yīng)該做的是
A.針對(duì)沖突方發(fā)難【參考答案】A 【答案解析】A
B.傾聽(tīng)各方意見(jiàn),讓沖突雙方交換想法
D.充分討論可能解決沖突的方案 C.挖掘潛在利益和共同目標(biāo)第13題(已答).在下列權(quán)力中,屬于可以授予的權(quán)力是
A.重大財(cái)權(quán)【參考答案】B 【答案解析】B B.日常管理權(quán)
C.重要人事權(quán)
D.重大事項(xiàng)決策權(quán)
第14題(已答).系統(tǒng)的授權(quán)通常不包括
A.明確授權(quán)界定【參考答案】C 【答案解析】C
B.組織有效配合 C.反授權(quán)
D.傳授工作秘訣
第15題(已答).下列選項(xiàng)不屬于雙因素理論中保健因素的是
A.工作內(nèi)容本身
B.公司政策
C.工作環(huán)境
D.工資水平【參考答案】A 【答案解析】A 第16題(已答).對(duì)于一個(gè)以自我實(shí)現(xiàn)需要占主導(dǎo)地位的員工來(lái)說(shuō),最有效的激勵(lì)措施是
A.提高工資【參考答案】D 【答案解析】D B.改善工作環(huán)境
C.頒發(fā)獎(jiǎng)狀
D.委以重任
第17題(已答).控制工作得以實(shí)施的前提條件是
A.明確的計(jì)劃和控制機(jī)構(gòu)【參考答案】A 【答案解析】A
B.群眾認(rèn)可
C.控制經(jīng)營(yíng)
D.控制對(duì)象
第19題(已答).按照計(jì)劃的層次分類,可以分為
A.戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃【參考答案】A 【答案解析】A
B.高層計(jì)劃、中層計(jì)劃、基層計(jì)劃
D.長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃 C.指導(dǎo)性計(jì)劃、指令性計(jì)劃第20題(已答).組織計(jì)劃體系中,關(guān)于目標(biāo)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.目標(biāo)是對(duì)計(jì)劃使命的具體化
B.目標(biāo)通常是不可量化的
C.組織行動(dòng)的制定都是圍繞目標(biāo)展開的
D.目標(biāo)由一系列指標(biāo)體現(xiàn),如利潤(rùn)、產(chǎn)量、增長(zhǎng)率等 【參考答案】B 【答案解析】B 第22題(已答).下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說(shuō)法,不正確的是
A.相關(guān)專家或人員發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)別人的建議不做評(píng)論 B.所發(fā)表的建議必須要深思熟慮 C.鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想 D.可以補(bǔ)充完善已有的建議 【參考答案】B 【答案解析】B 第23題(已答).團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素不包括
A.共同的目標(biāo)【參考答案】B 【答案解析】B B.個(gè)人依賴團(tuán)隊(duì)
C.成員的責(zé)任感
D.成員間的相互信任
第24題(已答).以下不屬于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建階段的環(huán)節(jié)是
A.確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B.分析團(tuán)隊(duì)角色
C.配置團(tuán)隊(duì)人員
D.人員的身份融合 【參考答案】D 【答案解析】D 第25題(已答).對(duì)預(yù)防性壓力管理的理解,錯(cuò)誤的是
A.增加積極壓力的最有效方法是改變你的工作重點(diǎn)、工作環(huán)境及個(gè)人生活 B.預(yù)防性壓力管理的一個(gè)重要做法是增加積極壓力 C.預(yù)防性個(gè)人壓力管理的目標(biāo)是消除所有的壓力來(lái)源 D.預(yù)防性管理的方法應(yīng)該是壓力管理的最基本目標(biāo) 【參考答案】C 【答案解析】C 第27題(已答).會(huì)議的程序安排應(yīng)做到
A.議題要多【參考答案】D 【答案解析】D B.時(shí)間要長(zhǎng)
C.內(nèi)容要單一
D.議題要具體
主觀題 共4題(滿分40分)
二、簡(jiǎn)答題(共4題,每題10分)
第31題(已答).什么是平衡計(jì)分卡?
【參考答案】平衡計(jì)分卡是從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)角度,將組織的戰(zhàn)略落實(shí)為可操作的衡量指標(biāo)和目標(biāo)值的一種新型績(jī)效管理體系。設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡的目的就是要建立“實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略制導(dǎo)”的績(jī)效管理系統(tǒng),從而保證企業(yè)戰(zhàn)略得到有效的執(zhí)行。它也是一種管理控制工具,它不僅克服了傳統(tǒng)考核體系的片面性、主觀性;而且實(shí)現(xiàn)了考核體系與控制體系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】8.5分
第32題(已答).壓力的主要來(lái)源有哪些?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,簡(jiǎn)要談?wù)勅绾斡行У毓芾韷毫Α?/p>
【參考答案】常見(jiàn)的壓力主要來(lái)源于個(gè)體自身、家庭、愛(ài)情、工作壓力、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)環(huán)境壓力。管理壓力可以根據(jù)書本知識(shí),從面對(duì)壓力態(tài)度、處理壓力源、修正非理性信念、壓力管理的策略等方面自由作答。
【本題分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】9.0分
第33題(已答).常見(jiàn)的壓力管理策略有哪些?
【參考答案】1.改善思維方式。2.管理好情緒。3.建立良好的社會(huì)支持圈。4.保持平衡的生活方式?!颈绢}分?jǐn)?shù)】10分 【本題得分】9.0分
第34題(已答).滾動(dòng)計(jì)劃法是優(yōu)點(diǎn)有哪些?
【參考答案】(1)解決了各階段計(jì)劃的銜接和符合實(shí)際的問(wèn)題,增加了計(jì)劃的準(zhǔn)確性;(2)保證了長(zhǎng)期計(jì)劃的指導(dǎo)作用,使各期計(jì)劃基本上保持一致;(3)保證了計(jì)劃具有適度的彈性,可以靈活應(yīng)對(duì)環(huán)境變化。
【本題分?jǐn)?shù)】10分