第一篇：2005年四川資陽(yáng)中考題(歷史部分)

2005年四川資陽(yáng)中考題（歷史部分）

一、單項(xiàng)選擇

8．我們要查閱英國(guó)君主立憲制的起源情況，可供參考的文獻(xiàn)是（）

A 《權(quán)利法案》 B 《法典》 C 《人權(quán)宣言》 D 《獨(dú)立宣言》明治元?jiǎng)状缶帽＠ㄕf(shuō)：“大凡國(guó)之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之（）

多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)?！边@段話體現(xiàn)的治國(guó)思想是

A 鼓勵(lì)人民富裕起來(lái)B 對(duì)外掠奪 C 學(xué)習(xí)西方 D 工業(yè)興國(guó)下列關(guān)于工業(yè)革命的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A 英國(guó)首先發(fā)生工業(yè)革命的前提是國(guó)外市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大。

B 英國(guó)工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始的C 機(jī)器的發(fā)明和使用最早出現(xiàn)于棉紡織業(yè)

D 工業(yè)的發(fā)展刺激了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步

11．第二次世界大戰(zhàn)中的亞洲和太平洋地區(qū)形勢(shì)圖，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

A 在珍珠港位置 B 在中途島位置 C在長(zhǎng)崎的位置D 在關(guān)島的位置

二、材料題

圖八，圖九是兩幅歷史地圖，讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題： 圖八是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖（課本71頁(yè)），圖九是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線圖（課本第79頁(yè)）

（1）分別指出圖八，圖九反映的歷史事件名稱。（2分）

（2）在下列空格上填出正確答案。（2分）

圖八所示歷史事件是一場(chǎng)以_____________________和清除帝國(guó)主義在華勢(shì)力為目標(biāo)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

圖九所示歷史事件自開(kāi)始到最終勝利共有____________年。

（3）指出圖八，圖九反映的歷史事件發(fā)生的背景的最大不同（3分）

（4）與圖八，圖九反映的歷史事件有關(guān)的軍隊(duì)具有的共同的良好素質(zhì)有哪些？（2分）

三、（5分）為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年，資陽(yáng)市一所中學(xué)八年級(jí)某班黑板報(bào)準(zhǔn)備出一期?？?。該班一位同學(xué)提供了一篇概述日本侵華主要史實(shí)的稿件，其中有五處與史實(shí)不符。請(qǐng)你找出并加以更正。

1929年，為擺脫危機(jī)，日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的“九.一八”事變，不到半年，它就將富饒美麗的東北三省置于其鐵蹄之下。1932年，又把戰(zhàn)火

燒到了南京，發(fā)動(dòng)突然襲擊，制造了“一.二八”事變，并強(qiáng)迫南京國(guó)民政府簽訂《凇滬停戰(zhàn)協(xié)定》。1937年，在北平制造“八.一三”事變，發(fā)動(dòng)全面侵華

戰(zhàn)爭(zhēng)。同年12月，日軍攻陷南京，對(duì)南京和平居民進(jìn)行慘絕人寰的大屠殺，我國(guó)同胞20萬(wàn)被野蠻的日軍殺害。

1945年8月15日，主要因?yàn)槊儡娤群笤谌毡緩V島和長(zhǎng)崎投擲原子彈，侵略中國(guó)的日本帝國(guó)主義被迫宣布無(wú)條件投降。

（1）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————

（2）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————

（3）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————

（4）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————

（5）錯(cuò)在————應(yīng)該是——————

第二篇：思想品德近三年資陽(yáng)地區(qū)中考題

思想品德近三年資陽(yáng)地區(qū)中考題

第Ⅰ卷（選擇題 共30分）

注意事項(xiàng)：

每小題選出的答案不能答在試卷上，必須用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的答案填涂在答題卡上，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦凈后，再選涂其它答案。

一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。

1、（2010年）2009年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長(zhǎng)江大學(xué)10多名大學(xué)生結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救，陳及時(shí)、方招、何東旭3名大學(xué)生不幸英勇?tīng)奚?。為表彰他們的先進(jìn)事跡，教育部授予15名大學(xué)生“全國(guó)見(jiàn)義勇為舍已救人大學(xué)生英雄集體”榮譽(yù)稱號(hào)，追授3位大學(xué)生“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。上述事例表明

①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ②當(dāng)代大學(xué)生具有高度的社會(huì)責(zé)任感 ③三名大學(xué)生不懂得珍愛(ài)自己的生命 ④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利 A．①②③④ B．①②③

C．①③④

D．①②④

2、（2010年）2009年10月16日，第十屆西博會(huì)在成都舉行。在第十屆西博會(huì)上，資陽(yáng)市共簽約項(xiàng)目152個(gè)，投資總額647億元，協(xié)議引進(jìn)資金630億元，簽約引資額比上屆翻番，超過(guò)前九屆總和，位居全省市州前列。目前，眾多國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)始把投資重點(diǎn)聚焦資陽(yáng)。這表明資陽(yáng)市

A．把引進(jìn)外資作為發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的主要途徑B．把開(kāi)放合作作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑 C．是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快、最好的地區(qū) D．不再把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)

3、（2010年）2010年中國(guó)上海世博會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)后我國(guó)舉辦的又一次世界性盛會(huì)。作為一次人類文明的精彩對(duì)話，上海世博會(huì)展示了“低碳”、“創(chuàng)新”的理念。上海世博會(huì)的舉辦

①有利于我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，推動(dòng)國(guó)際交流與合作 ②有利于推動(dòng)我國(guó)科技創(chuàng)新，提升“中國(guó)制造”的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力 ③有利于提升我國(guó)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)際形象 ④表明節(jié)能減排是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、（2010年）2009年11月16日，中國(guó)首座以文字為主題的國(guó)家級(jí)博物館、國(guó)家“十一五”期間重大文化工程——中國(guó)文字博物館在甲骨文發(fā)祥地河南安陽(yáng)開(kāi)館，它被譽(yù)為“一部讓世人領(lǐng)略中華文明的景觀式文字大典”。這一重大文化工程的建成

①有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②表明中華文化是世界上最值得保存的優(yōu)秀文化 ③是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明的具體表現(xiàn) ④是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的具體表現(xiàn)

A．①②③ B．②③④

C．①④

D．①③

5、（2010年）2010年3月14日，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改選舉法的決定。新修改的選舉法規(guī)定，城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，城鄉(xiāng)居民選舉首次實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。這一修改

①進(jìn)一步完善了我國(guó)的人民代表大會(huì)制度 ②進(jìn)一步擴(kuò)大了人民代表大會(huì)的權(quán)力 ③將進(jìn)一步保障城鄉(xiāng)居民享有平等的選舉權(quán) ④有利于更好地實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主

A．①②③④ B．①②③

C．①③④

D．②③④

6、（2010年）中央外宣辦、全國(guó)“掃黃打非”辦等九部門為全面凈化互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體環(huán)境，從2009年12月到2010年5月開(kāi)展了鏟除手機(jī)媒體淫穢色情及互聯(lián)網(wǎng)低俗信息的專項(xiàng)行動(dòng)。這一行動(dòng) ①是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要舉措 ②有利于促進(jìn)社會(huì)和諧 ③有利于營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 ④能夠徹底杜絕手機(jī)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為

A．①②③④ B．①②③

C．②③④

D．①③④

7、（2010年）2010年3月5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，政府在做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”的同時(shí)要分好“蛋糕”。若要將“蛋糕”分好，必須

A．堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

B．堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

C．實(shí)行平均主義的分配政策，防止收入差距懸殊

D．大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷增加社會(huì)財(cái)富

8、（2011年）2010年4月16日，黃帝故里拜祖大典在河南新鄭黃帝故里隆重舉行，86歲的臺(tái)灣退役將領(lǐng)、黃埔軍校同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)林上元先生說(shuō)：“兩岸的黃埔軍校學(xué)生都以實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一為奮斗目標(biāo)。我們堅(jiān)信，祖國(guó)完全統(tǒng)一一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！弊鎳?guó)完全統(tǒng)一之所以一定能夠?qū)崿F(xiàn)，是因?yàn)?①實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿 ②黨和政府制定了和平統(tǒng)一的方針，兩岸保持社會(huì)主義制度不變 ③兩岸關(guān)系不斷發(fā)展的事實(shí)說(shuō)明，海內(nèi)外中華兒女能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)統(tǒng)一而緊密團(tuán)結(jié)，共同奮斗 ④兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

9、（2011年）2011年4月30日,我國(guó)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)發(fā)布, 全國(guó)總?cè)丝跒?3.39億人，與第五次全國(guó)人口普查相比，增加7390萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.84%；其中，男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，總?cè)丝谛詣e比由106.74下降為105.20（以女性人口為100.00）；60歲及以上人口占13.26%，上升2.93個(gè)百分點(diǎn)，其中65歲及以上人口占8.87%，上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。這些數(shù)據(jù)反映出我國(guó)人口現(xiàn)狀的如下特點(diǎn) ①人口基數(shù)大，新增人口多 ②人口老齡化速度加快 ③人口素質(zhì)偏低 ④男女性別比失衡

A．①②④

B．②③④ C．①②③

D．①③④

10、（2011年）今年5月23日，是西藏和平解放60周年紀(jì)念日。60年來(lái)，西藏生產(chǎn)力獲得空前發(fā)展，到2010年，全區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到507.46億元，人均地區(qū)生產(chǎn)總值超過(guò)1.7萬(wàn)元，是1959年的34倍；經(jīng)濟(jì)連續(xù)8年保持20%以上的增長(zhǎng)速度。西藏之所以發(fā)生翻天覆地的歷史性變化，其原因在于 ①始終高舉了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 ②堅(jiān)持了民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則和民族區(qū)域自治制度 ③西藏地區(qū)干部群眾艱苦奮斗和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助大力支持 ④西藏進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、（2011年）2011年3月，日本發(fā)生大地震并引發(fā)核泄漏事故，部分群眾受謠言影響，出現(xiàn)了搶購(gòu)食鹽現(xiàn)象。事件發(fā)生后，國(guó)家發(fā)改委發(fā)出緊急通知，迅速辟謠，并采取措施打擊造謠惑眾、惡意囤積等不法行為，鹽價(jià)迅速恢復(fù)正常。在這場(chǎng)謠“鹽”**中，部分群眾跟風(fēng)搶鹽，有的搶來(lái)的鹽可能幾年都吃不完，結(jié)果后悔不已。這一搶鹽**啟示我們

A．應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品

B．在進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，應(yīng)避免非理性消費(fèi) C．要適度消費(fèi)，注意勤儉節(jié)約

D．在消費(fèi)上應(yīng)該更注重自己精神上的需求

12、（2011年）目前全國(guó)各級(jí)宣傳文化部門管理的公共博物館、紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育示范基地共有1743家已向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。2008年到2010年，中央財(cái)政累計(jì)安排免費(fèi)開(kāi)放專項(xiàng)資金52億元。2011年1月26日，文化部、財(cái)政部又共同出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館公共圖書館文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》，要求到2012年底，實(shí)現(xiàn)美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開(kāi)放。這些措施

①是繁榮社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證 ②是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要舉措 ③有利于更好地豐富人民群眾的精神文化生活 ④有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、（2011年）2010年7月起，四川省開(kāi)展了“感恩·奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)?！兑?yàn)橛心恪芬涣料嗉词艿讲簧儆^眾和網(wǎng)友的追捧，并走進(jìn)了今年央視春晚舞臺(tái)，成為全國(guó)觀眾最難忘的節(jié)目之一。這首歌曲能受到廣大群眾歡迎，是因?yàn)?①真切表達(dá)了四川人民的感恩之情和自強(qiáng)不息精神 ②生動(dòng)反映了偉大的抗震 救災(zāi)精神 ③反映了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ④大家唱活動(dòng)是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)最有效的形式

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

14、（2011年）今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，中央各新聞媒體從2月9日開(kāi)始推出了大型人物專欄《“雙百”人物中的共產(chǎn)黨員》，宣傳報(bào)道100位為新中國(guó)做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物中的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。宣傳“雙百”人物 ①有利于弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神 ②有助于我們堅(jiān)定共產(chǎn)主義最高理想的信念 ③有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) ④有利于增強(qiáng)人們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

15、（2011年）臨近中考，某校九年級(jí)部分同學(xué)感到緊張、慌亂，出現(xiàn)了考試焦慮。于是班主任老師組織全班同學(xué)針對(duì)“如何才能從容面對(duì)考試”這個(gè)主題進(jìn)行了討論，同學(xué)們紛紛交流了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并提出了一些建議。下列建議正確的是 ①要樹(shù)立正確的考試觀念 ②要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望 ③要對(duì)考試抱無(wú)所謂的態(tài)度，順其自然 ④要增強(qiáng)自身實(shí)力

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

第Ⅱ卷（綜合題

共40分）

16、（2010年）（6分）溫家寶總理在2010年政府工作報(bào)告中，針對(duì)百姓關(guān)心的民生問(wèn)題，提出了一項(xiàng)項(xiàng)切實(shí)可行的政策措施。溫總理指出：我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會(huì)更加公正、更加和諧。

閱讀材料，結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)回答：

（1）要讓人民生活得更加幸福，我們的各項(xiàng)工作必須堅(jiān)持以什么為中心？（2分）

（2）只有在和諧的社會(huì)中，人們才能享受和諧的生活。我們?cè)鯓硬拍軜?gòu)建和諧美好的社會(huì)呢？（4分）

17、（2010年）（6分）繼汶川大地震以來(lái)，在短短的兩年中，我們又經(jīng)歷了西南地區(qū)大旱、王家?guī)X礦難、青海玉樹(shù)地震的打擊。面對(duì)災(zāi)難，在黨和政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。

閱讀材料，結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)回答：

（1）在搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中，黨和政府都特別強(qiáng)調(diào)救人是第一位的，這體現(xiàn)了黨和政府的哪些重要思想和理念？（4分）

（2）面對(duì)災(zāi)難，全國(guó)人民緊密團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)了中國(guó)人民的一種內(nèi)在精神。這一精神的核心是什么？（2分）

18、（2008年）（6分）讀圖并回答下列問(wèn)題：

某市城郊 公路兩旁廢舊塑料袋散落（1）上圖反映了我們?nèi)粘Ｉ钪械氖裁磫?wèn)題？（2分）為解決此類問(wèn)題我國(guó)制定了什么基本國(guó)策？（2分）

（2）堅(jiān)持這一基本國(guó)策對(duì)我國(guó)有何現(xiàn)實(shí)意義？（2分）

19、（2009年）（10分）2009年2月5日，CCTV感動(dòng)中國(guó)2008人物評(píng)選揭曉，特別獎(jiǎng)授予了全 體“中國(guó)人”。組委會(huì)認(rèn)為，2008年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答案。

閱讀材料，結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)回答：

（1）中國(guó)人能夠交出“滿意的答案”的主要原因有哪些？請(qǐng)至少寫出三個(gè)原因。（6分）

（2）抗震救災(zāi)精神、載人航天精神是中華民族精神在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)。請(qǐng)問(wèn)我們中華民族精神的核心是什么？（2分）在新時(shí)代條件下，培育這一偉大民族精神最重要的是什么？（2分）

20、（2010年）（12分）2010年是我國(guó)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略10周年。10年來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)取得了顯著成效，西部地區(qū)生產(chǎn)總值年均增幅達(dá)12％，高于東部地區(qū)；西部地區(qū)生產(chǎn)總值占全國(guó)的比重也由2000年的17.1％提高到了2009年的18.5％。今年也是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略承前啟后的關(guān)鍵一年，溫家寶總理在今年的政府工作報(bào)告中指出，要繼續(xù)深入推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。閱讀材料，結(jié)合教材有關(guān)知識(shí)回答：

（1）國(guó)家積極推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義的什么原則？（2分）（2）10年來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)取得了顯著成效，其主要原因有哪些？請(qǐng)至少說(shuō)出三方面的原因。（6分）（3）在西部大開(kāi)發(fā)中，我們也要重視經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，應(yīng)堅(jiān)持哪些基本國(guó)策？（4分）

第三篇：2012·煙臺(tái)歷史中考題

2012年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試歷史試題

注意事項(xiàng)：

1.本試題分為Ⅰ卷和Ⅱ卷兩部分。Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。試題滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。

2.使用答題卡的同學(xué)請(qǐng)將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上相應(yīng)處。不使用答題卡的同學(xué)請(qǐng)將所選答案的字母代號(hào)填在Ⅱ卷前相應(yīng)的答案表格中?？荚嚱Y(jié)束后，只交Ⅱ卷和答題卡。

Ⅰ 卷（選擇題，共50分）

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.右圖是一張擺滿棋子的中國(guó)象棋棋盤。傳說(shuō)象棋是舜的弟弟象發(fā)明的，所以叫“象棋”。如果這種說(shuō)法成立，那么中國(guó)象棋最早應(yīng)出現(xiàn)于

A.母系氏族時(shí)期 B.父系氏族晚期

C.夏朝 D.商朝

2.文物是鮮活的歷史。下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是

①兵馬俑 ②司母戊鼎 ③彩陶 ④四羊方尊

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④

3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國(guó)君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在 A.管仲改革之時(shí) B.周平王東遷之際

C.商鞅變法之后 D.晉文公稱霸中原之前

4.小奇同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他搜集了“貞觀之治”、“開(kāi)元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關(guān)資料，由此可知他研究的課題是

A.政權(quán)分立和民族融合[DW2]B.中華文明的起源

C.統(tǒng)一國(guó)家的建立[DW2]D.繁榮與開(kāi)放的唐朝

5.人們譽(yù)稱的“史學(xué)兩司馬”是指史學(xué)家司馬遷和司馬光，他們分別寫下了不朽的史學(xué)巨著。其中司馬光所著的是

A.《史記》 B.《論語(yǔ)》 C.《資治通鑒》 D.《道德經(jīng)》

6.作家當(dāng)年明月的一部《明朝那些事》吸引了大批青少年讀者，掀起一股讀史熱潮，下列史實(shí)不可能出現(xiàn)在這部作品中的是

A.八股取士 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

C.戚繼光抗倭 D.鄭和下西洋

7.2012年4月10日，菲律賓海軍企圖在南海黃巖島附近抓扣中國(guó)漁民，挑起事端。對(duì)比下列圖片，你可以得出的正確結(jié)論有

清朝時(shí)的南海諸島圖 今天黃巖島所在位置

①黃巖島自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土的一部分 ②菲律賓在黃巖島“執(zhí)法”屬侵略行為 ③從所在位置看黃巖島當(dāng)屬菲律賓 ④中國(guó)的斗爭(zhēng)是捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8.“竹槍一支，打得妻離子散，未聞槍聲震地；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見(jiàn)煙火沖天?！边@句打油詩(shī)深刻揭露了

A.鴉片輸入給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大災(zāi)難

B.中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)的官場(chǎng)腐敗

C.列強(qiáng)入侵使中國(guó)無(wú)數(shù)家庭妻離子散的現(xiàn)狀

D.《南京條約》簽訂后，個(gè)體農(nóng)戶紛紛破產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)

9.一位外國(guó)人手中有四張反映晚清歷史的影視作品光盤，請(qǐng)你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向他推薦觀看的先后順序 ①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》 ②《末代皇帝》 ③《火燒圓明園》 ④《甲午風(fēng)云》

A.①②③④ B.④②①③ C.①③④② D.④③②①

10.史料記載：1876年，中國(guó)寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭首次參加在美國(guó)舉辦的世界博覽會(huì)，他發(fā)現(xiàn)美國(guó)展品“約居十之八”，而中國(guó)“競(jìng)無(wú)一物于此”。會(huì)后，他大聲疾呼“機(jī)器正當(dāng)講求”（意思是中國(guó)迫切需要采用西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)）。他喊出了下列哪個(gè)派別的心聲？

A.頑固派 B.洋務(wù)派 C.維新派 D.資產(chǎn)階級(jí)革命派

11.一位美國(guó)記者贊嘆道：“每一場(chǎng)革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移就是中國(guó)革命史上的偉大傳奇?！彼f(shuō)的“偉大傳奇”是指

A.秋收起義 B.井岡山會(huì)師 C.紅軍長(zhǎng)征 D.躍進(jìn)大別山

12.蔣介石說(shuō)“倭寇投降，世界永久和平局面可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，亟待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討。”與此相關(guān)的重大事件是

A.重慶談判 B.西安事變 C.七七事變 D.北平和談

13.右圖為我國(guó)1953—1956年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值示意圖，出現(xiàn)這種狀況的主要原因是下列哪一運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展？

A.土地改革運(yùn)動(dòng)

B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)

C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)

D.人民公社化運(yùn)動(dòng)

[TPD:/2012年中考試題/歷史圖/圖16.JPG;%200%200,BP]

14.2012年CCTV—1主辦的全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)

上，對(duì)道德模范郭明義的頒獎(jiǎng)詞是：“他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”郭明義的“平凡與偉大”是下列哪位人物的精神內(nèi)涵在新時(shí)代的豐富和升華？

A.焦裕祿 B.王進(jìn)喜 C.袁隆平D.雷鋒

15.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民生活水平不斷提高，衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化。下列順口溜最能說(shuō)明這一點(diǎn)的是

A.新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年

B.雙手筑起兩層樓，高檔家電樣樣有，妻兒外出有汽車，吃喝穿戴屬一流

C.早晚喝喝菜粥粥，中午啃個(gè)窩窩頭，一天三頓難見(jiàn)油

D.縫紉機(jī)縫出新衣衫，自行車出門真方便，收音機(jī)聽(tīng)聽(tīng)大新聞，美觀的手表看時(shí)間

16.尼羅河流域有許多世界公認(rèn)的“埃及符號(hào)”，下列各項(xiàng)與其相符的是

A.泰姬陵 B.金字塔 C.甲骨文 D.《漢謨拉比法典》

17.2012年6月16日，在海陽(yáng)亞沙會(huì)開(kāi)幕式上，沙特阿拉伯旗手高舉的國(guó)旗上寫著“萬(wàn)物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”這表明該國(guó)的國(guó)教是

A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.道教

18.讀右圖：該圖反映了中世紀(jì)西歐的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，下列表述不正確的是

A.教權(quán)高于皇權(quán)

B.皇帝是由教皇任命的 C.神權(quán)凌駕一切

D.教皇和教會(huì)是封建制度的精神支柱

教皇為皇帝加冕圖

19.恩格斯說(shuō)：“意大利是一個(gè)典型國(guó)家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來(lái)，它產(chǎn)生過(guò)許多偉大人物。”下列哪位偉大人物是產(chǎn)生在那個(gè)時(shí)代的意大利？

A.伏爾泰 B.牛頓 C.達(dá)·芬奇 D.莎士比亞

20.1999年，英國(guó)廣播公司通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)投票，評(píng)選千年最偉大的思想家，卡爾·馬克思在眾多候選人中名列榜首，其主要原因是

A.領(lǐng)導(dǎo)了巴黎公社 B.創(chuàng)立了唯物主義史觀

C.創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義 D.提出了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)

21.拿破侖在逝世前說(shuō)了一段話：“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西?！蹦闷苼龇瞰I(xiàn)給法蘭西的“火種”是

A.赫赫戰(zhàn)功 B.《拿破侖法典》

C.加冕稱帝 D.建立法蘭西共和國(guó)

22.如果將巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、慕尼黑會(huì)議排列一起，其主要依據(jù)是

A.都在美國(guó)的操縱下召開(kāi) B.都是資本主義列強(qiáng)的分贓會(huì)議

C.會(huì)議主題都是解決殖民地問(wèn)題 D.會(huì)后都建立了一個(gè)國(guó)際性組織

23.美國(guó)巨片《拯救大兵瑞恩》，以1944年二戰(zhàn)期間一次著名的登陸戰(zhàn)為背景，譜寫出驚天地、泣鬼神的雄壯詩(shī)篇，這場(chǎng)戰(zhàn)役是

A.諾曼底登陸 B.不列顛之戰(zhàn) C.凡爾登戰(zhàn)役 D.敦刻爾克撤退

24.某班開(kāi)展了“我看希特勒”的課堂討論，以下是部分同學(xué)的觀點(diǎn)，其中屬于正確情感態(tài)度的是

A.他宣稱“用德國(guó)的劍為德國(guó)的犁取得土地”，符合德國(guó)的利益

B.他把德國(guó)綁上戰(zhàn)車，把世界拖入戰(zhàn)爭(zhēng)，完全是西方國(guó)家縱容的結(jié)果

C.在短時(shí)間內(nèi)橫掃大半個(gè)歐洲，他是個(gè)真正的英雄

D.歐洲歷經(jīng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫，約600萬(wàn)猶太人成為冤魂，他是罪魁禍?zhǔn)?/p>

25.握手是一種禮儀，但人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間的交往都賦予這個(gè)動(dòng)作豐富的內(nèi)涵。40年前中美“跨越太平洋的握手”，就美國(guó)而言，其主要原因不包括

A.在美蘇爭(zhēng)霸過(guò)程中處于劣勢(shì)

B.中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提高

C.與中國(guó)友好交往符合美國(guó)的根本利益

D.只有聯(lián)合中國(guó)，世界才能和平

2012年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試歷史試題

題號(hào)一二總分

2627282930

得分

題號(hào)***13

答案

題號(hào)14***02122232425

答案

注意事項(xiàng)：

1.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

2.請(qǐng)?jiān)诘?頁(yè)右下角用阿拉伯?dāng)?shù)字填上自己的座位號(hào)。

Ⅱ 卷（非選擇題，共50分）

二、非選擇題：本大題共5小題，第26題6分，第27題8分，第28題12分，第29題14分，第30題10分，共50分。

26.產(chǎn)生于春秋時(shí)期的儒家思想，歷經(jīng)2500多年，至今對(duì)建立和諧中國(guó)、和諧世界仍具有現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)于儒家思想請(qǐng)你完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。（6分）

（1）在下表中的空白處填上相應(yīng)的內(nèi)容。

儒家學(xué)派代表人物主要思想

孔子

孟子

荀子提出“制天命而用之”，倡導(dǎo)按自然規(guī)律辦事。

（2）儒家思想成為中國(guó)兩千多年封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，其標(biāo)志是漢武帝采納董仲舒的建議“ ”；到了近代，儒家思想遭到了徹底的批判，其標(biāo)志是 的興起。

27.“名片”，是現(xiàn)代人們自我介紹、相互交流的重要媒介之一?？v觀華夏歷史，兩千年前的絲綢、一千年前的瓷器和五百年前的茶葉都名符其實(shí)地成為古老中國(guó)的“名片”。閱讀材料，回答問(wèn)題。（8分）

材料一 公元前一世紀(jì)的一天，歐洲羅馬共和國(guó)執(zhí)政官愷撒，身穿絲袍出現(xiàn)在羅馬大劇院，轟動(dòng)一時(shí)。后來(lái)，身著中國(guó)的錦衣繡服，成為羅馬上層社會(huì)的風(fēng)尚。

（1）據(jù)材料一，絲綢這張“名片”主要是通過(guò)什么渠道送達(dá)羅馬的？當(dāng)時(shí)中國(guó)絲綢業(yè)高超的生產(chǎn)技術(shù)有哪些？（舉一例即可）（2分）

材料二 新華社2012年4月電，香港蘇富比拍賣行在此間舉行一件北宋汝窯天青釉葵花洗（見(jiàn)右圖）的專場(chǎng)拍賣，激烈競(jìng)逐后拍品以2.786億港元（合2665萬(wàn)美元）成交，創(chuàng)造了宋代瓷器新的世界拍賣紀(jì)錄。

（2）這個(gè)天青釉葵花洗如此昂貴，不僅僅是因?yàn)槠淠甏眠h(yuǎn)，主要還是其制作工藝非常精美。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀闼赖乃未拼蓸I(yè)的輝煌。（2分）

材料三 有史料記載，早在明末清初，中國(guó)的茶葉風(fēng)靡歐洲各國(guó)，并成為一種身份的象征。1662年，號(hào)稱“飲茶皇后”的葡萄牙公主凱瑟琳·布拉甘薩嫁給英國(guó)國(guó)王查理二世時(shí)，其陪嫁物品中，包括有221磅的中國(guó)紅茶和精美的東方茶具。

（3）上述材料反映了明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，在此情況下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象？（2分）

材料四 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，西方列強(qiáng)向中國(guó)大量走私鴉片，瘋狂掠奪中國(guó)的茶葉、生絲、瓷器。在列強(qiáng)鐵蹄的蹂躪下，古老中國(guó)的“名片”黯然失色。

（4）對(duì)于中國(guó)名片的“鮮亮”、“失色”，你有什么感想？（2分）

28.國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。在中國(guó)歷史上，直到清朝晚期才開(kāi)始頒布正式的、現(xiàn)代意義的國(guó)旗。從此至新中國(guó)成立，我國(guó)使用過(guò)的國(guó)旗，分別為黃龍旗、五色旗、青天白日滿地紅旗和五星紅旗。（12分）

讀左圖，黃龍旗：1889年5月26日出使美國(guó)的清政府大臣張蔭桓奏請(qǐng)定長(zhǎng)方形黃色龍旗為國(guó)旗。旗面黃色為滿族的代表色，旗上 的龍則象征著皇帝。1900年在全國(guó)懸掛，直至清朝滅亡。

（1）黃龍旗在全國(guó)懸掛之際，正值國(guó)家危難之時(shí)。這里的“國(guó)家危難”主要表現(xiàn)是什么？（2分）

下面是中華民國(guó)時(shí)期兩面不同的國(guó)旗，這兩面旗幟在中國(guó)近代史上都曾十分的鮮亮過(guò)。

五色旗（五色依次是紅、黃、藍(lán)、白、黑）青天白日滿地紅旗

1912年1月1日，孫中山就任臨時(shí) 1928年，南京國(guó)民政府

大總統(tǒng)，以其為國(guó)旗 以其為“國(guó)旗”

（2）五色旗取代黃龍旗，在中國(guó)歷史上產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是什么？什么戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，青天白日滿地紅旗成了中華民族洗刷百年恥辱的歷史見(jiàn)證？（4分）

（3）讀左圖，1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。這次“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？（4分）

（4）著名歌星孫楠所唱的《五星紅旗》：“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要”讓人心潮激蕩。請(qǐng)你回憶一下有哪些五星紅旗飄揚(yáng)的畫面，讓世界都為之敬仰？試舉兩例說(shuō)明。（2分）

29.漫畫是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它以其夸張的手法，簡(jiǎn)潔的筆鋒，豐富的寓意，展現(xiàn)著社會(huì)主題，讓人們?cè)谟哪猩钏?。閱讀下列漫畫回答歷史問(wèn)題。（14分）

（1）讀右圖，這是一幅以“新航路開(kāi)辟”為主題的漫畫，從中可知：（4分）

①最早開(kāi)辟新航路的兩個(gè)國(guó)家是 和。財(cái)富流西葡

②該漫畫說(shuō)明的主要問(wèn)題是什么？對(duì)歐洲歷史發(fā)展有什么重大意義？

（2）左邊漫畫展現(xiàn)的是18世紀(jì)法國(guó)大革命前夕階級(jí)矛盾激化的社會(huì)主題。請(qǐng)回答：（4分）

①法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志是，其主要領(lǐng)導(dǎo)人是。

②農(nóng)民這種悲慘狀況是通過(guò)大革命期間頒發(fā)的什么文件得以改深受壓迫的法國(guó)農(nóng)民 善的？該文件的主要內(nèi)容有哪些？

（3）右邊漫畫：（4分）

①反映的是19世紀(jì)歐洲社會(huì)兩種思想激烈交鋒的主題，這兩種思想是： 和。

②在這種交鋒中，達(dá)爾文的哪些貢獻(xiàn)引起了世界的轟動(dòng)？

諷刺達(dá)爾文的漫畫

（4）左邊漫畫展現(xiàn)的是近代歐洲“民主與專制”斗爭(zhēng)的主題。（2分）在“民主與專制”的斗爭(zhēng)中，歐洲資產(chǎn)階級(jí)最終取得的勝利成果是什么？

30.合作探究是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。某班同學(xué)在學(xué)習(xí)俄國(guó)歷史時(shí)，以分組的形式，組織了一場(chǎng)辯論會(huì)，題目是《改革與革命》。（10分）

導(dǎo)言：俄國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)，曾經(jīng)歷過(guò)三次歷史劇變，第一次是1861年改革，第二次是十月革命，第三次是蘇聯(lián)解體。

過(guò)程：

關(guān)于1861年改革，辯論的主要觀點(diǎn)是

甲組 乙組

（1）從學(xué)習(xí)方法的角度看，上述兩組同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的，你覺(jué)得應(yīng)如何全面地評(píng)價(jià)這次改革？（3分）

關(guān)于十月革命，辯論的主要觀點(diǎn)是

甲組 乙組

（2）上述甲組同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用所學(xué)的中外史實(shí)說(shuō)明乙組同學(xué)觀點(diǎn)的正確性。（4分）

關(guān)于蘇聯(lián)解體，辯論的主要觀點(diǎn)是

甲組 乙組

（3）你同意上述哪組同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)你結(jié)合中國(guó)的史實(shí)說(shuō)明你的認(rèn)識(shí)。（3分）

總結(jié)：通過(guò)辯論，兩組同學(xué)對(duì)俄國(guó)這三次劇變的歷史達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：不管是改革還是革命，都要使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新是歷史發(fā)展的不竭動(dòng)力。

2012年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題：每題2分，共50分。

題號(hào)***13

答案BDCDCBBACBCAB

題號(hào)14***02122232425

答案DBBCBCCBBADD

二、非選擇題：第26題6分，第27題8分，第28題12分，第29題14分，第30題10分，共50分。

26.（1）孔子：思想核心是“仁”，反對(duì)苛政和任意刑殺。（2分）

孟子：“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦，保護(hù)自然資源。（1分）

（2）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。（2分）新文化運(yùn)動(dòng)。（1分）

27.（1）絲綢之路。（1分）使用提花機(jī)（或染色技術(shù)）（1分）

（2）江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)的中心；浙江哥窯以燒制的冰裂紋瓷器聞名；景德鎮(zhèn)開(kāi)始發(fā)展為著名的瓷都。（2分，答對(duì)其中一項(xiàng)即可得滿分）

（3）資本主義萌芽產(chǎn)生。（2分）

（4）中國(guó)曾經(jīng)是世界上最著名的文明古國(guó)之一；落后的封建制度和腐敗的專制統(tǒng)治導(dǎo)致了近代的落伍。（2分）

28.（1）1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《辛丑條約》，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（2分）

（2）推翻清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制；民主共和觀念深入人心。（2分）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（2分）

（3）中華人民共和國(guó)成立。（2分）結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家。（2分）

（4）只要符合題意，言之有理都可酌情給分。（2分）

29.（1）葡萄牙、西班牙。（2分）大量的財(cái)富流入歐洲。（1分）促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（1分）

（2）攻占巴士底獄、羅伯斯庇爾。（2分）《人權(quán)宣言》：自由平等，私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯。（2分）

（3）科學(xué)（或進(jìn)化論思想）和神學(xué)（或神創(chuàng)論）；（2分）發(fā)表了《物種起源》，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重的打擊了神權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ)。（2分）

（4）推翻了封建專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)政治制度。（2分）

30.（1）這是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，廢除了農(nóng)奴制，使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。（2分）改革保留了大量的封建殘余。（1 分）

（2）列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家；十月革命使馬克思主義開(kāi)始在中國(guó)傳播，為中國(guó)革命指出了新的道路。（2分）開(kāi)拓者：列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，探索了建設(shè)社會(huì)主義的道路等。（2分）

（3）甲組。不管是社會(huì)主義制度，還是資本主義制度，都要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；要走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。（3分）

閱卷提示：

（1）上述答案僅供參考，閱卷時(shí)不要限于上述答案的表述，一些題目的答案要采意給分。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生有自己的理解和創(chuàng)新，只要符合題意，應(yīng)適當(dāng)給獎(jiǎng)勵(lì)分，但總分不超過(guò)規(guī)定分?jǐn)?shù)。

第四篇：赴四川資陽(yáng)中學(xué)學(xué)習(xí)感想

赴四川資陽(yáng)中學(xué)學(xué)習(xí)感想

宕昌一中

孫捌圓

七月二日早上六點(diǎn)，我們一行三十六人在校領(lǐng)導(dǎo)申校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下于宕昌一中出發(fā)，赴資陽(yáng)中學(xué)培訓(xùn)。

話說(shuō)七月，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，但我覺(jué)得它更像宕昌一中老師們?nèi)デ蠼?jīng)的激動(dòng)心情。十多小時(shí)之后我們來(lái)到了資陽(yáng)，進(jìn)住賓館，洗刷之后，便忘了疲倦，一個(gè)個(gè)都迫不及地去了解這個(gè)陌生而又熱情的環(huán)境。

次日，在學(xué)校帶隊(duì)和資陽(yáng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們正式接受培訓(xùn)。資陽(yáng)中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)很熱情，安排我們培訓(xùn)的內(nèi)容有聽(tīng)課、評(píng)課和講座（主管教務(wù)的劉校長(zhǎng)主持），然現(xiàn)在正是放假期間，學(xué)校只有高二的學(xué)生（應(yīng)該是高三）和老師，我們也客隨主便，他們講什么，我們聽(tīng)什么，他們安排什么，我們干什么，只要有意義，我們都學(xué)習(xí)。

我是生物老師，所以，我被安排在生物組聽(tīng)、評(píng)課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)技能、評(píng)課策略等，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.重視年輕教師的培養(yǎng)。給我們展示教學(xué)技能的是一位剛畢業(yè)兩年的大學(xué)生，其教態(tài)教姿大方得體，教學(xué)環(huán)節(jié)鮮明，復(fù)習(xí)重點(diǎn)把握較好，尤其是拓展環(huán)節(jié)與知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系到位、全面，還有一個(gè)特色：小組討論的組織與評(píng)價(jià)井井有序（這也是本校的特色）。在一個(gè)年輕老師身上可以看出，如此成熟的教學(xué)水平，是有一個(gè)平臺(tái)在促使年輕教師的教學(xué)技能向一個(gè)方向健康地成長(zhǎng)。

2.注重所評(píng)內(nèi)容。我們聽(tīng)的是“能量的代謝-----ATP”這一節(jié)，此內(nèi)容是必修一的重點(diǎn)之一，也是高考的必考點(diǎn)，更是授課的難點(diǎn)，尤其在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面，要想上好，不容易。與我們一起聽(tīng)課的是這個(gè)年級(jí)的生物學(xué)科組長(zhǎng)，很年輕又有親和力的一位老師，其評(píng)價(jià)也很全面很到位，一切評(píng)價(jià)都是以高考的方向作為依據(jù)的，討論的是所上內(nèi)容應(yīng)采用怎樣的教學(xué)模式更能讓學(xué)生適合現(xiàn)在的高考，這一點(diǎn)真的高明，改革后的高考不是以前的死記硬背，老師努力去教，學(xué)生努力去學(xué)就能考好的，所以，資陽(yáng)中學(xué)很重視改革。

接下來(lái)的報(bào)告由主管教務(wù)的劉校長(zhǎng)主講，其激情澎湃，自信的神情給我留下了深深的影響。

1.學(xué)校概況。1906年建校，命名為縣官立中學(xué)堂。1961年定名為四川省資陽(yáng)中學(xué)，1981年被確定為四川省重點(diǎn)中學(xué)，2013年過(guò)渡為四川省一級(jí)示范高中。全校438名教師，5780名學(xué)生。劉校長(zhǎng)還給我們提名了他們的校友、名人，這是他們的驕傲，更是他們的自豪！

2.高考情況。2017年，2068名畢業(yè)生，一本748人，二本1805人。3.關(guān)注往年高考，關(guān)注其它學(xué)科。教地理的劉校長(zhǎng)給我們舉出了生物高考的實(shí)例，而且分析了全國(guó)卷（甲、乙、丙）與寧夏、海南卷應(yīng)作為我們的參考卷，同時(shí)他也說(shuō)出了他的依據(jù)與理由，總結(jié)出了現(xiàn)形勢(shì)下的高考倒逼課改，很風(fēng)趣的預(yù)測(cè)了未來(lái)的名校在宕昌一中和資陽(yáng)中學(xué)。

4.管理模式前沿。資陽(yáng)中學(xué)采用倒逼式運(yùn)行機(jī)制+激勵(lì)式評(píng)價(jià)。對(duì)于老師的管理、研討、培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)，在用經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)的形勢(shì)下采用自我管理，自我教育，自我成長(zhǎng)。

5.課堂教學(xué)。課堂教學(xué)有四個(gè)階段（教師講授、教師導(dǎo)學(xué)、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，自我導(dǎo)學(xué)），四個(gè)層級(jí)（教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)范式、教學(xué)文化），當(dāng)然，這些都要以生為本，以學(xué)為本，以效為本。課堂教學(xué)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂流程、學(xué)科活動(dòng)以及課堂評(píng)價(jià)，對(duì)于教學(xué)理念、教學(xué)方式、組織方式都是自主選擇，但要遵循三個(gè)原則：選擇依據(jù)、使用范圍、預(yù)測(cè)效果。另外，每節(jié)課要有反思，如，本節(jié)課的知識(shí)負(fù)載著哪些能力？如何落實(shí)這些能力？本節(jié)課哪些能力學(xué)生可以獨(dú)立完成，哪些需要在老師引導(dǎo)下完成？在教師啟發(fā)引導(dǎo)的過(guò)程中，有沒(méi)有犯包辦代替的錯(cuò)誤，哪些內(nèi)容還可以放給學(xué)生解決？

6.年級(jí)管理。其實(shí)年級(jí)管理，也與我們學(xué)校大同小異，基本一樣?？傊痪湓?，因?yàn)橥度?，所以精彩?/p>

最后，還有年級(jí)主任的報(bào)告，主管政教副校長(zhǎng)的教學(xué)研究報(bào)告，以及優(yōu)秀年輕教師的報(bào)告，等等這一切都說(shuō)明了，學(xué)校的教學(xué)工作是重點(diǎn)，所有的人都應(yīng)該心系教學(xué)，我想在合理地制度下，一切皆有可能。

聽(tīng)著他們精彩的報(bào)告，看著他們自信的面孔，我們不得不思考自己。不管怎樣，還是那句話，因?yàn)橥度?，所以精彩?/p>

2017年7月14日

第五篇：2014年四川資陽(yáng)下半年公務(wù)員招聘考試內(nèi)容

2014年四川資陽(yáng)下半年公務(wù)員招聘考試內(nèi)容

考試及資格復(fù)審

考試分為筆試和面試，考試總成績(jī)按滿分100分計(jì)算，其中筆試成績(jī)占總成績(jī)的70%，面試成績(jī)占總成績(jī)的30%。

(一)筆試

1.筆試科目：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，每科卷面滿分100分。

2.筆試時(shí)間和地點(diǎn)：

筆試時(shí)間為2014年9月27日(星期六)，各科具體筆試時(shí)間及地點(diǎn)詳見(jiàn)本人準(zhǔn)考證。

報(bào)考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。憑準(zhǔn)考證和第二代居民身份證(不含過(guò)期身份證、身份證復(fù)印件、第一代居民身份證)進(jìn)入考場(chǎng)，兩證不全者不得參加考試。

3.筆試加分：

(1)在“5.12汶川地震”抗震救災(zāi)中表現(xiàn)突出的人員，受到縣(市、區(qū))、市(州)黨委、政府和市(州)機(jī)關(guān)、省級(jí)機(jī)關(guān)表彰的，在筆試成績(jī)折合后加1分，受到省委、省政府和國(guó)家部委及以上表彰的，在筆試成績(jī)折合后加1.5分。

(2)在“4·20蘆山地震”抗震救災(zāi)中受到《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于表彰四川省“4·20”蘆山強(qiáng)烈地震抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》(川委[2013]255號(hào))表彰的，筆試成績(jī)折合后加1.5分。

同時(shí)符合上述加分規(guī)定的，不累加，可按最高加分規(guī)定加分。在本次報(bào)考前已享受上述加分照顧錄用為公務(wù)員的考生，參加本次招考不再享受同項(xiàng)目的加分。

凡符合上述加分條件的報(bào)考人員，須于2014年9月28日前的工作日將準(zhǔn)考證、本人身份證、立功受獎(jiǎng)證書、表彰文件等原件和復(fù)印件及本人聯(lián)系電話送交資陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局公務(wù)員管理科(地址：資陽(yáng)市市級(jí)機(jī)關(guān)辦公區(qū)2號(hào)樓7樓0727辦公室)。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交證明材料的，視為放棄加分資格，不予加分。

4.成績(jī)查詢：筆試各科成績(jī)于2014年11月中旬在四川人事考試網(wǎng)上公布。由于閱卷工作采用了分?jǐn)?shù)處理自動(dòng)化系統(tǒng)，沒(méi)有人工登分、核分過(guò)程，原則上不受理考生查分申請(qǐng)。因缺考、違紀(jì)、零分等特殊情況需申請(qǐng)查分的，應(yīng)于成績(jī)公布之日起三日內(nèi)登陸四川人事考試網(wǎng)提交申請(qǐng)，查分結(jié)果于2014年11月下旬在該網(wǎng)站公布。筆試折合總成績(jī)和職位排名于2014年11月30日前在資陽(yáng)人事考試網(wǎng)公布。

筆試折合總成績(jī)的計(jì)算：

筆試折合總成績(jī)=《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》成績(jī)×35%+《申論》成績(jī)×35% +筆試加分。

(二)資格復(fù)審

招錄機(jī)關(guān)(單位)負(fù)責(zé)資格復(fù)審。根據(jù)考生的筆試折合總成績(jī)，按照招考職位錄用名額的3倍，從高分到低分依次確定進(jìn)入資格復(fù)審的人員名單(筆試有違紀(jì)、缺考科目者不得進(jìn)入資格復(fù)審)，最后一名成績(jī)相同的，可一并進(jìn)入資格復(fù)審名單。

資格復(fù)審人員名單和具體時(shí)間、地點(diǎn)，擬于2014年12月2日前，在資陽(yáng)人事考試網(wǎng)公布。

進(jìn)入資格復(fù)審的考生，應(yīng)攜帶《2014年四川省公開(kāi)考試錄用公務(wù)員報(bào)考信息表》一份(貼上照片)、第二代居民身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證(明確學(xué)位要求的職位)、戶籍證明(明確了招收范圍的職位)和招考單位要求的其它證書、手續(xù)的原件及復(fù)印件，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定的地點(diǎn)進(jìn)行資格復(fù)審。其中：

1.2015年高校應(yīng)屆畢業(yè)生出具本人學(xué)生證(無(wú)學(xué)生證的，出具所在學(xué)校主管畢業(yè)生就業(yè)工作部門開(kāi)具的院系及專業(yè)等情況的證明);

2.新就業(yè)的企事業(yè)單位的高校畢業(yè)生，試用期(見(jiàn)習(xí)期)未滿參加本次招考的，須出具所在單位組織人事部門同意其報(bào)考的手續(xù);

3.公安機(jī)關(guān)、監(jiān)獄勞教系統(tǒng)、國(guó)家安全部門、機(jī)要部門的人員，須按干部管理權(quán)限由單位人事主管部門出具同意報(bào)考的手續(xù);

4.未滿5年最低服務(wù)年限的在職公務(wù)員，須按干部管理權(quán)限由單位人事主管部門出具同意報(bào)考的手續(xù);

5.港澳學(xué)習(xí)、國(guó)外留學(xué)歸來(lái)人員報(bào)考的，應(yīng)出具學(xué)歷認(rèn)證材料和我國(guó)駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。學(xué)歷認(rèn)證可在四川省人力資源和社會(huì)保障局留學(xué)人員服務(wù)中心辦理(遞交材料地點(diǎn)：成都市草市街2號(hào)5樓四川省人民政府政務(wù)服務(wù)中心四川省人社廳窗口，咨詢電話：86920616)。報(bào)考人員可登陸中國(guó)留學(xué)網(wǎng)中“學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證專欄”查詢認(rèn)證的有關(guān)要求和程序;

6.國(guó)家有其他特殊規(guī)定的，從其特殊規(guī)定。

資格復(fù)審不合格或自動(dòng)放棄出現(xiàn)的缺額，應(yīng)在報(bào)考同一職位的考生中按筆試折合總成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。復(fù)審合格人數(shù)達(dá)不到錄用名額3倍的職位，該職位符合條件的筆試人員全部進(jìn)入面試。

(三)面試

經(jīng)資格復(fù)審合格的人員，憑本人身份證、面試通知書和有關(guān)證明材料參加面試，同時(shí)按川價(jià)費(fèi)〔2003〕237號(hào)文件規(guī)定繳納面試考務(wù)費(fèi)80元。面試時(shí)間暫定為2014年12月11日至14日。面試具體事項(xiàng)另行通知。

(四)考試總成績(jī)

考試總成績(jī)(成績(jī)不進(jìn)行四舍五入處理)=筆試折合總成績(jī)+面試成績(jī)×30%。資訊請(qǐng)點(diǎn)擊