第一篇：2006年下半年普法依法治校工作會(huì)議要點(diǎn)（范文）

新華鎮(zhèn)中心小學(xué)普法依法治校工作會(huì)議要點(diǎn)

2009年8月25日

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校年度計(jì)劃》為指導(dǎo)，牢固樹立 “ 德育為首，育人為本 ” 的思想，強(qiáng)化重點(diǎn)工作，抓好常規(guī)工作，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生 “ 誠實(shí)做人，扎實(shí)做事 ” 的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，開創(chuàng)我校德育工作新局面，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

二、重點(diǎn)工作

（一）強(qiáng)化禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣

1.禮儀教育要和學(xué)科教學(xué)合理整合。每位教師要努力挖掘教材中包含的傳統(tǒng)道德和民族精神因素，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德和培育民族精神的同時(shí)，合理地有意識(shí)地進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀和現(xiàn)代禮儀的教育。

2.上好德育活動(dòng)課，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，通過情景再現(xiàn)、小品表演等形式，強(qiáng)化《小學(xué)生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為禮儀規(guī)范》的學(xué)習(xí)和記憶，并引導(dǎo)學(xué)生日常踐行；開好日小班會(huì)，每天總結(jié)學(xué)生當(dāng)天的禮儀規(guī)范的踐行情況，強(qiáng)化學(xué)生禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)和文明行為的養(yǎng)成。大隊(duì)部一是要加強(qiáng)日常檢查督導(dǎo)，二是要通過評(píng)優(yōu)、榜樣展示等活動(dòng)提高德育活動(dòng)課和日小班會(huì)的質(zhì)量。

3.營造禮儀教育氛圍，加大日常禮儀規(guī)范的宣講力度。一是將學(xué)校西圍墻開辟成行為禮儀規(guī)范宣傳墻，通過漫畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式向?qū)W生宣傳禮儀規(guī)范；二是每班板報(bào)要設(shè)立行為禮儀宣傳專欄；三是利用紅領(lǐng)巾廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范宣傳；四是通過禮儀知識(shí)競賽、檢測等方式強(qiáng)化學(xué)生對(duì)禮儀規(guī)范知識(shí)的記憶。

4.強(qiáng)化學(xué)校文明禮儀示范崗的建設(shè)，一是對(duì)示范崗學(xué)生進(jìn)行專題培訓(xùn)，確實(shí)給其他學(xué)生樹榜樣、做示范；二是加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)生日常行為的監(jiān)督和矯正。

（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，全方位培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

1.結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》規(guī)范的具體內(nèi)容。

2.每位教師，特別是班主任教師，要認(rèn)真嚴(yán)格要求，努力培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生各方面的良好行為習(xí)慣。

3.搞好法制教育和使學(xué)生牢固樹立法律法規(guī)意識(shí)，在懂得依法保護(hù)自身合法權(quán)益的同時(shí)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺規(guī)范自身言行。

（三）強(qiáng)化安全教育，確保學(xué)生校內(nèi)外安全

1.每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育常識(shí)》，清楚每個(gè)年級(jí)段的教育重點(diǎn)。除開學(xué)初具體安排課時(shí)由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育外，每位教師還要結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。

2.完善學(xué)校各項(xiàng)安全防范制度，加大對(duì)制度落實(shí)情況的日常檢查力度，切實(shí)抓好制度的執(zhí)行和落實(shí)，并實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先學(xué)生安全事故一票否決制度，提高教職工的安全防范意識(shí)，確保學(xué)生校內(nèi)外人身安全。

（四）強(qiáng)化班級(jí)管理，培樹良好班風(fēng)

1.嚴(yán)格要求，切實(shí)規(guī)范學(xué)生言行。一是結(jié)合本班實(shí)際，班主任老師要放手讓學(xué)生自己依校訓(xùn)定班訓(xùn)、依校規(guī)校紀(jì)定班規(guī)班紀(jì)。二是班主任老師在自己仔細(xì)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的日常行為的同時(shí)，要求和指導(dǎo)班隊(duì)干部和值日班長在規(guī)范自身言行的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)日常

言行的檢查和糾正，并認(rèn)真開好每天的小班會(huì)。三是要每周評(píng)選遵紀(jì)守規(guī)模范，為學(xué)生樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。四是班主任老師要爭取其他任課老師的支持，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的合作管理。

2.搞好班級(jí)環(huán)境建設(shè)。一是搞好室內(nèi)環(huán)境布置。首先，政教處將出臺(tái)《學(xué)校教室環(huán)境布置標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范班級(jí)室內(nèi)環(huán)境布置，突出學(xué)校特色。其次，每班在按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范室內(nèi)布置的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，以簡潔為基調(diào)，搞好本班室內(nèi)環(huán)境布置，突出班級(jí)特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜安心學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。二是抓好班級(jí)人文環(huán)境建設(shè)。首先，教師要轉(zhuǎn)變觀念，真正做到 “ 蹲下來 ” 和學(xué)生進(jìn)行平等交流，讓學(xué)生在自由和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、成長，從而構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。其次，努力使學(xué)生懂得 “ 我愛我班 ” 要從 “ 規(guī)范自己一言一行，愛護(hù)班級(jí)一桌一凳，關(guān)心班級(jí)一人一事，維護(hù)班級(jí)一切榮譽(yù) ” 做起，知道 “ 關(guān)心班級(jí)從關(guān)心同學(xué)開始；關(guān)心同學(xué)從關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)開始；關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)從保持安靜開始 ”，努力培樹 “ 相互關(guān)心、相互照顧 ” 的良好班級(jí)氛圍。

（五）強(qiáng)化入隊(duì)教育，搞好少先隊(duì)活動(dòng)

1.結(jié)合入學(xué)教育，班主任老師要有意識(shí)地對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育，明確新生入隊(duì)條件，提出具體入隊(duì)要求，培樹入隊(duì)光榮的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生入隊(duì)愿望。

2.組織好入隊(duì)儀式。一是認(rèn)真對(duì)一年級(jí)入隊(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)儀式訓(xùn)練，使入隊(duì)新生清楚儀式每個(gè)環(huán)節(jié)的具體做法、要求和注意事項(xiàng)，通過這一訓(xùn)練過程和隆重的入隊(duì)儀式使學(xué)生頭腦經(jīng)受入學(xué)后的首次

洗禮，激發(fā)學(xué)生爭做優(yōu)秀隊(duì)員的愿望。二是讓六年級(jí)學(xué)生參加新生入隊(duì)儀式，通過給新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾和重溫入隊(duì)誓詞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛校情感和愛幼情感。

3.進(jìn)一步完善少先大隊(duì)組織，成立新一屆少先大隊(duì)委員會(huì)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用。

4.辦好紅領(lǐng)巾廣播站，充分發(fā)揮其宣傳帶動(dòng)作用。

5.組織好各種活動(dòng)。一是利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，廣泛開展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極向上、自主探索的精神。二是開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，如跳繩、踢毽比賽等。

(六)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作能力

將法制教育和師德教育有機(jī)結(jié)合，提高依法執(zhí)教意識(shí)和能力。首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育管理及教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)，如《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《校園意外事故處理辦法》等，使教師明確自身和學(xué)生應(yīng)享有的法定權(quán)益和應(yīng)盡義務(wù)。進(jìn)一步明確法律規(guī)定的不可為的行為和如何依法維護(hù)自身合法權(quán)益，努力規(guī)范自身教育教學(xué)行為，切實(shí)做到遵紀(jì)守法，提高自身師德水平。

三、其它工作

1.繼續(xù)規(guī)范周一升旗制度。

2.搞好心理咨詢室的建設(shè)。

3.加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理。

第二篇：07普法依法治校工作要點(diǎn)

附件：

2007年普法依法治校工作要點(diǎn)

2007 年是“五五”普法的第二年，是實(shí)施“五五”普法規(guī)劃、深入推進(jìn)普法依法治校工作的關(guān)鍵之年。為貫徹落實(shí)省電力公司、省、市普法依法工作要求，落實(shí)學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃，特制定學(xué)校2007年普法依法治校工作要點(diǎn)如下：

2007 年學(xué)校普法依法治校工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)一流現(xiàn)代化學(xué)校，按照“136”工作思路，落實(shí)學(xué)校第二屆教職工（工會(huì)會(huì)員）暨 2007 年工作會(huì)議精神，按照學(xué)校“五五”普法規(guī)劃的要求，以法律風(fēng)險(xiǎn)防范為主線，堅(jiān)持法制教育與校園管理相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，開展具有學(xué)校特色的法制宣傳教育，不斷提高全員法律素質(zhì)和學(xué)校法治化管理水平，為創(chuàng)建和諧校園營造良好的法治環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

一、大力開展法制宣傳，為創(chuàng)建和諧校園營造良好的法治環(huán)境

1．突出抓好黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策、社會(huì)主義法治理念以及憲法等國家基本法律制度的學(xué)習(xí)宣傳。大力開展學(xué)習(xí)宣傳憲法基本精神和主要內(nèi)容的主題活動(dòng)，樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。

—1—

2．大力開展校園法治文化建設(shè)。堅(jiān)持法制宣傳與法治理論研究、法制宣傳與道德教育相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)普法依法治校工作的開展，為創(chuàng)建和諧校園營造良好的環(huán)境。

3．切實(shí)抓好重點(diǎn)普及法律的學(xué)習(xí)宣傳。2007年重點(diǎn)宣傳普及“七法”，即各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、檔案法、合伙企業(yè)法、農(nóng)民專業(yè)合作社法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法。通過自學(xué)、集中培訓(xùn)、舉辦講座、組織考試等多種形式，扎實(shí)開展“七法”的學(xué)習(xí)宣傳。

4．加強(qiáng)新頒布法律法規(guī)的宣傳。及時(shí)對(duì)各項(xiàng)新頒布、新修訂法律法規(guī)進(jìn)行宣傳普及，今年重點(diǎn)圍繞《物權(quán)法》等重要法律法規(guī)開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，促進(jìn)新法律法規(guī)的順利實(shí)施。

5． 堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，圍繞學(xué)校教學(xué)、經(jīng)營管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極組織開展依法治校活動(dòng)，努力加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，完善和規(guī)范教學(xué)、管理運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校法治化管理水平的不斷提高。

二、推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象和專業(yè)人員普法，規(guī)范教學(xué)經(jīng)營管理行為

1．加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法工作。根據(jù)學(xué)?！拔逦濉币?guī)劃要求，積極開展不同層次的法制宣傳教育。按照每月政工任務(wù)書上所列普法內(nèi)容，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)、經(jīng)營管理等方面的法律法規(guī)知識(shí)；通過法制課、知識(shí)講座等方式，在廣大學(xué)生中開展形式多樣的法制教育培訓(xùn)，努力提高重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法、守法、用法能力。

—2—

2．高度重視教學(xué)管理和安全保衛(wèi)法制宣傳教育。樹立防范和控制法律風(fēng)險(xiǎn)理念，不斷提高相關(guān)人員法律意識(shí)和法律素質(zhì)，健全各項(xiàng)工作程序和辦法，注重超前預(yù)防和常態(tài)機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持依法辦事、依法維權(quán)，共建和諧校園。

三、開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，提高全員法律素質(zhì)

以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主題，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，教育廣大師生員工自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識(shí)；要結(jié)合實(shí)際，開展“法律進(jìn)科室（系部）”活動(dòng)，提高教職員工依法辦事、依法管理能力；開展“法律進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，提高青年學(xué)生法律素質(zhì)和學(xué)法、守法意識(shí)；通過切實(shí)可行的活動(dòng)方案，扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，使法制宣傳教育面向?qū)W校各個(gè)層面和各類服務(wù)對(duì)象。

四、創(chuàng)新法制宣傳教育方式方法，提高普法的針對(duì)性和實(shí)效性

1．采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，通過舉辦培訓(xùn)班、專題輔導(dǎo)、講座、研討會(huì)、交流會(huì)等為教職員工學(xué)法提供廣泛的學(xué)習(xí)途徑。

2．充分利用各種媒體營造普法氛圍。高度重視運(yùn)用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播等進(jìn)行法制宣傳教育，積極利用學(xué)校各類出版物開展普法活動(dòng)。堅(jiān)持法制宣傳教育與豐富群眾文化生活相結(jié)合，廣泛開展法制文藝活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮其他宣傳形式的作用，發(fā) —3—

揮法治文化作品潛移默化的教化功能，形成知榮辱、守法紀(jì)、促和諧的新風(fēng)尚。

3．切實(shí)組織好“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。圍繞普及和宣傳電力法律法規(guī)，不斷擴(kuò)大“12·4”全國法制宣傳日的品牌效應(yīng)，要早計(jì)劃、早安排，不斷豐富內(nèi)容和形式，力求取得更大的社會(huì)效果。

五、深入開展依法治校實(shí)踐，保障和諧校園建設(shè)。

1．加強(qiáng)學(xué)法用法工作的保障措施。健全完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，大力加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；建立健全法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證普法經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位；在時(shí)間上保證重點(diǎn)普法對(duì)象全年學(xué)法時(shí)間不少于 40 小時(shí)，為落實(shí)“五五”普法規(guī)劃提供有力保障。

2．加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。深入開展社會(huì)主義法治理念、社會(huì)主義榮辱觀、黨風(fēng)廉政教育和法制宣傳業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作，著力提高法制宣傳教育工作者思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3．加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。加大投入力度，以法制學(xué)習(xí)基地為依托，加強(qiáng)學(xué)法陣地建設(shè)，積極開展法制教育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高法制宣傳的實(shí)際效果。

—4—

第三篇：普法依法治校工作總結(jié)

普法依法治校工作總結(jié)

我校依法治校工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大四中全會(huì)精神，落實(shí)依法治國基本方略的要求，全面推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

通過推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高教師法律、法規(guī)理論水平，增強(qiáng)全體師生的法治意識(shí)，基本形成依法行政的工作格局；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項(xiàng)規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動(dòng)依法治校水平的整體提高。

現(xiàn)將我校法制教育全年工作總結(jié)如下：

一、依法規(guī)范辦學(xué)行為。

一年來，我校認(rèn)真執(zhí)行國家教育部、自治區(qū)教育廳、市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的文件，以《六嚴(yán)規(guī)定》為重要依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)決糾正違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，特別要在課程設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生在校時(shí)間和有效作業(yè)、考試次數(shù)、體育大課間活動(dòng)、教學(xué)用書管理和師德等問題上，進(jìn)行深入的自查自糾。形成有利于素質(zhì)教育實(shí)施的機(jī)制和制度環(huán)境。

二、強(qiáng)化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。

按照克區(qū)司法所、街道司法所及各上級(jí)有關(guān)部門文件精神，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。我校要把法制教育作為師生必修的內(nèi)容；領(lǐng)導(dǎo)、教師要積極參加“六五”普法培訓(xùn)，自學(xué)與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)法用法要有筆記、記錄、有心得體會(huì)，積極參加法律知識(shí)考試。要把法律知識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。

按照銀河街道和教育局黨工委的要求，我校成立了學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并且學(xué)習(xí)和貫徹《xq維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》實(shí)施方案，制定了“憲法、法制宣傳月”、“憲法宣傳日”活動(dòng)方案，并落實(shí)全體教師參加公職人員考試。各項(xiàng)活動(dòng)都將切實(shí)增強(qiáng)師生法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧平安校園努力奮斗此活動(dòng)強(qiáng)化公職人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知責(zé)、依法盡責(zé)、全心全意為民服務(wù)的意識(shí)。

2015年12月4日是第二個(gè)“國家憲法日”,我校根據(jù)克拉瑪依區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的活動(dòng)通知，集中開展憲法學(xué)習(xí)的宣傳活動(dòng)。自接到通知后，王雪源書記高度重視，明確工作任務(wù)與職責(zé)。在動(dòng)員大會(huì)上，要求全體教職工要高度重視“12·4國家憲法日”系列宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，11月底王xx書記親自做了題為《大力弘揚(yáng)憲法精神 堅(jiān)決打擊和抵制宗教極端 抵制和防范宗教向?qū)W校滲透》的講座，她精心制作了PPt演示文稿，重點(diǎn)從極端宗教主義的本質(zhì)和危害、抵御和防范宗教向?qū)W校滲透、作為教師我們應(yīng)該怎樣做等三個(gè)方面進(jìn)行了宣講。全校教職工認(rèn)真聆聽，增強(qiáng)了法治觀念，提高了法律意識(shí)。學(xué)校充分利用校園、校園宣傳欄、電子大屏、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳媒介大力宣傳以憲法為核心的法制知識(shí)，在全校范圍內(nèi)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法制精神，營造良好的學(xué)法氛圍。

12月1日，第八小學(xué)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長王xx作題為《憲法在我心中》的“國旗下講話”,向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”,并發(fā)出倡議：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范，自覺維護(hù)社會(huì)法制環(huán)境，為建設(shè)和諧校園，法制校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音；讓法治的火種，點(diǎn)燃我們的成長信念，讓我們一起努力做德治民族的優(yōu)秀子孫，爭當(dāng)法制國家的合格公民。

12月1日下午，第八小學(xué)召開教職工大會(huì)，全校教職工集中深入學(xué)習(xí)了黨的十八大和總書記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神、國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)并宣傳憲法基本原則和精神，在全校范圍內(nèi)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

12月4日，學(xué)校統(tǒng)一組織全校教職工進(jìn)行“公職人員學(xué)法考試”,通過答卷，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會(huì)精神，了解依法治區(qū)工作的總體部署，并培育了法治理念，提高了法律素質(zhì)。

三、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。

我校依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。

四、推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機(jī)制。

我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。全面推行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校管理透明度。

五、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)師生權(quán)益。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級(jí)明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，維護(hù)校園的安全與秩序。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵(lì)支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險(xiǎn)，建立對(duì)各類實(shí)發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報(bào)告制度，不得瞞報(bào)和漏報(bào)。要有安全檢查記錄。建立事故責(zé)任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責(zé)任。

六、開展形式多樣的法制教育實(shí)踐活動(dòng)。

我校不斷完善和規(guī)范法治教育的內(nèi)容，把法治教育納入新課程改革之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，注重法治內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

為積極營造未成年人思想道德建設(shè)的良好環(huán)境，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同構(gòu)建“三位一體”的思想道德教育絡(luò)，我校充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的優(yōu)勢，鞏固預(yù)防青少年違法犯罪工作，通過開展“未成年人心理知識(shí)講座”、創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”、舉辦“模擬法庭”等系列活動(dòng)，廣泛宣傳法制教育，為青少年健康成長辦實(shí)事。

"國無法不治，民無法不立。一個(gè)依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個(gè)充滿希望的國家。

第四篇：普法依法治校工作總結(jié)（模版）

龍山中心小學(xué)2011年普法依法治校工作總結(jié)

龍山中心小學(xué)2011年在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)十七大精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞切實(shí)加強(qiáng)校園普法，立足“新時(shí)期亳州精神”的工作要求，堅(jiān)持學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)并重，把促進(jìn)人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作進(jìn)入了新的發(fā)展機(jī)遇期，使我校的校園普法工作有了新的起色。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管

我校切實(shí)將校園普法工作作為學(xué)校的重要工作，龍山中心小學(xué)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校園普法工作進(jìn)行了明確分工，并落實(shí)了責(zé)任，形成了齊抓共管的良好局面。

二、依法治校、德育為首

（一）學(xué)校教導(dǎo)處組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)文件，請(qǐng)綜治副校長到校為全體師生進(jìn)行法制講座。并且積極參加了鎮(zhèn)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調(diào)查活動(dòng)，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進(jìn)行了公民法制教育宣傳。

（二）根據(jù)縣教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，落實(shí)了教職工的崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的精神。

（三）學(xué)校進(jìn)一步完善了教職工代表大會(huì)制度，積極推行校務(wù)公開，切實(shí)保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策權(quán)、知情權(quán)和民主參與權(quán)，學(xué)校的重大決策，評(píng)職評(píng)優(yōu)評(píng)先，財(cái)務(wù)收支等情況定期向教職工公布。

（四）認(rèn)真落實(shí)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制的實(shí)施，在全體學(xué)生中實(shí)現(xiàn)了免收雜費(fèi)、免收課本費(fèi)，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

三、認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評(píng)學(xué)校校風(fēng)工作，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)

四、加強(qiáng)教職工教師職業(yè)道德建設(shè)，提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)

（一）學(xué)校在全體教職工和學(xué)生中認(rèn)真開展了慶祝中華人民共和國建國62周年慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀(jì)國法。根據(jù)不同紀(jì)念日、慶祝日、少先隊(duì)建隊(duì)日、校園藝術(shù)節(jié)等開展形式多樣的主題教育。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)。

（二）積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“愛崗敬業(yè)”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律的“四職”教育，認(rèn)真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計(jì)劃，使職業(yè)紀(jì)律教育制度化，職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化，崗位標(biāo)兵活動(dòng)經(jīng)?；?，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。

（三）完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)主管部門安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《龍山鎮(zhèn)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

（四）加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，開展豐富多彩、文明健康的活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化管理，突出“三育人”進(jìn)程實(shí)踐。按照《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求，結(jié)合實(shí)際制定了，《操行評(píng)分細(xì)則》對(duì)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績進(jìn)行定量和定性的考核，同時(shí)，學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶了師生美好的情操，堅(jiān)持進(jìn)行《法律常識(shí)》課，組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校聘請(qǐng)龍山派出所警官袁紅波同志為學(xué)校法治副校長，并定期到校為師生上法制課。一年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

龍山中心小學(xué) 2011年12月30日

第五篇：普法、依法治校工作總結(jié)

普法依法治校工作總結(jié)

中 衛(wèi) 二 中

中衛(wèi)二中學(xué)是教育局直屬初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有教職工106名，學(xué)生1906人。我校以科學(xué)管理、民主管理、依法管理為前提；以人為本，以德治校為基礎(chǔ)，以“一抓三考五評(píng)價(jià)”(“一抓”即抓教師的師德水平和思想政治素質(zhì)的提高；“三考”，即對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行考察、考核，對(duì)教師的教育教學(xué)過程進(jìn)行考察、考核，對(duì)教師的教育教學(xué)實(shí)績考核、考察；“五評(píng)價(jià)”：即①教師互評(píng)②領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)③學(xué)生評(píng)價(jià)教師④家長評(píng)價(jià)教師⑤社會(huì)各界和行風(fēng)評(píng)議員評(píng)價(jià)教師)為策略，以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)依法治校示范單位為奮斗目標(biāo)，學(xué)校依法治校工作取得了顯著成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，把依法治校，依法施教納入到學(xué)校管理工作中來

1、根據(jù)“四五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃，任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長兼黨支部書記李春鎖同志任組長，要求黨支部、政教處等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。經(jīng)過不斷完善，學(xué)校已形成了以黨組織為堡壘，校委會(huì)為核心，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的管理體制。

2、學(xué)校依法制定了《中衛(wèi)二中學(xué)校章程》和十六萬字的《中衛(wèi)二中制度匯編》，內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)制度152個(gè)，它充分展示了構(gòu)建健康文明、積極向上的校園文化精神和以人為本的辦學(xué)宗旨，凸現(xiàn)了培養(yǎng)名師、名校、名生的奮斗目標(biāo)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有法可依，為學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、建立法制學(xué)習(xí)制度。每月定期兩次組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》及“四五”普法學(xué)習(xí)資料等。還規(guī)定在每周星期四政治學(xué)習(xí)時(shí)間，以年級(jí)組、學(xué)科組為單位組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德和法制宣傳資料，每次學(xué)習(xí)均做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有總結(jié)。還要求每個(gè)老師每天至少擠出１個(gè)小時(shí)進(jìn)行自學(xué)，不斷提高教師以法執(zhí)教的自覺性。

4、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，定期召開教職工代表大會(huì)，依法行使教職工的權(quán)利，虛心聽取教職工意見，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，成立了“校務(wù)公開監(jiān)督小組”、“民主理財(cái)小組”對(duì)學(xué)校評(píng)職評(píng)先、財(cái)務(wù)收支等有關(guān)工作進(jìn)行公開監(jiān)督，增強(qiáng)了學(xué)校管理的透明度。

第1頁

共3頁

二、以課堂為陣地，把以法治校納入到教育教學(xué)工作中來

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，把辦學(xué)措施定位在六抓上，即：“抓師德，強(qiáng)化師能；抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)；抓校規(guī)，鎖定準(zhǔn)則；抓養(yǎng)成，規(guī)范行為；抓習(xí)慣，細(xì)微著手；抓教師，以業(yè)修身；抓家長，形成合力”。已逐步形成了敬業(yè)愛生，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博學(xué)善導(dǎo)的優(yōu)良教風(fēng)和篤學(xué)上進(jìn)，尊師守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新，自立自強(qiáng)的扎實(shí)學(xué)風(fēng)。

學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)不放棄任何一名學(xué)生，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不挖苦諷刺學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生的身心得以健康發(fā)展。

從青少年年齡特點(diǎn)出發(fā)，重視思想品德、行為習(xí)慣、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念，從小養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。如建立文明禮儀崗，使學(xué)生在進(jìn)學(xué)校的第一刻，就受到文明的洗禮。對(duì)學(xué)生儀表嚴(yán)格要求，做到“四必”：面必凈、發(fā)必理、衣必正、紐必扣。讓學(xué)生以飽滿的精神面貌開始一天的學(xué)習(xí)生活。每年新生入校后，學(xué)校進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)、拉練、會(huì)操表演，進(jìn)行紀(jì)律教育，磨煉他們的意志。

三、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)依法治校工作的和諧發(fā)展

第一，學(xué)校開展了形式多樣，寓教于樂的法制宣傳教育活動(dòng)，通過開展“爭做遵紀(jì)守法小公民”的演講比賽，“明禮誠信”的主題班會(huì)、參觀“珍愛生命，拒絕毒品”圖片展等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育；舉行“向不文明行為告別” 的宣誓活動(dòng)和“告別網(wǎng)吧”承諾和簽字儀式，使那些沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)迷途知返，健康成長。

為了有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的法制教育，利用我校的“百靈鳥廣播站”，開設(shè)“法制小常識(shí)”、“我與法制交朋友”等專題廣播小節(jié)目。學(xué)校還定期辦法制墻報(bào)，法制宣傳畫刊，組織觀看防火、交通安全知識(shí)電影和文化廣場舉辦的安全文明知識(shí)文藝演出。為師生營造一種“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。

第二，學(xué)校經(jīng)常召開法制安全教育大會(huì)，聘請(qǐng)法制副校長、律師、法制教育輔導(dǎo)員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全知識(shí)講座。制作了六塊依法治校普法?？拱?每月一期黑板報(bào)，大力宣傳法律知識(shí)。并組織全校師生進(jìn)行每年三次法律知識(shí)考試，每周一教師例會(huì)，都有一至兩名教師在大會(huì)上交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)法體會(huì)，強(qiáng)化了師生遵紀(jì)守法意識(shí)。

第三，把依法治校工作與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來。

一是在班級(jí)管理中實(shí)施“文明班級(jí)”掛牌制。各班同學(xué)都能自覺向文明班級(jí)靠攏，自覺與不文明行為作斗爭。

第2頁

共3頁 二是每月施行頒發(fā)流動(dòng)紅旗制。每天有教師和學(xué)生組成的值周考核小組，對(duì)各班的日常工作、紀(jì)律衛(wèi)生等做全面的考核，月末總評(píng)，與班主任津貼掛鉤，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以良好的班風(fēng)促校風(fēng)的形成。

三是實(shí)行“十佳文明學(xué)生”評(píng)選制。學(xué)校定期開展“十佳學(xué)生”、“十佳特長生”、“十佳女生”的評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳“十佳”事跡，充分發(fā)揮了榜樣的帶動(dòng)作用。

四是學(xué)校開展了黨建、團(tuán)建帶班隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我校李武敏慧同學(xué)被評(píng)為吳忠市“十佳標(biāo)兵”，三名團(tuán)員學(xué)生參加了中央電視臺(tái)七套“強(qiáng)手相逢”節(jié)目錄制并獲獎(jiǎng)。

四、開展家校共育活動(dòng)，創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校

積極做好“家長學(xué)?！惫ぷ鳎瑢W(xué)校購置光盤12張，錄像帶3盒，自己制作了多媒體課件《托起明天的太陽》等。在“家長學(xué)校”培訓(xùn)班上，播放以“中衛(wèi)二中辦學(xué)思路”“如何教育子女做遵紀(jì)守法的中學(xué)生？”為主要內(nèi)容的專題片，交流成功的家教經(jīng)驗(yàn)，提高了家長育人水平。這項(xiàng)工作取得了一定成績，獲得了同行肯定、上級(jí)的好評(píng)。中衛(wèi)市電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。

五、幾點(diǎn)建議：

1、家長的個(gè)人素質(zhì)有待于盡快提高，這對(duì)于配合學(xué)校教育學(xué)生至關(guān)重要。

2、一些對(duì)青少年具有很大誘惑力的娛樂場所，有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，堅(jiān)決杜絕青少年進(jìn)入。

3、法制講座要有針對(duì)性，貼近學(xué)生實(shí)際；要用活生生的案例使學(xué)生受到教育和啟發(fā)。

上級(jí)組織的期望和家鄉(xiāng)父老的要求就是我們努力的方向。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績，把我校普法依法治校工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

寧夏中衛(wèi)市第二中學(xué)

二○○四年十一月十一日

第3頁

共3頁