第一篇：2012年暑假補習(xí)班策劃書

2012年暑假補習(xí)班策劃書

一． 活動背景

教育歷來是關(guān)系著千家萬戶的大事，在我國每一個家長都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大學(xué)。因此幾乎所有大中小城市的孩子都在課外參加培訓(xùn)班，補習(xí)班等來提高自己的成績從而走向自己理想的初中、高中、大學(xué)。由此看來，參加課外補習(xí)班在眾多大城市已經(jīng)成為一種趨勢。而在廣大的小城鎮(zhèn)和農(nóng)村，由于師資缺乏，辦學(xué)機構(gòu)的不完善，讓農(nóng)村的孩子在起跑線就輸給了城市的孩子。甚至有的農(nóng)村家長不惜財力，不遠千里送孩子去外面的大城市求學(xué)，望子成龍，望女成鳳之心可見一斑，也間接體現(xiàn)了在農(nóng)村興辦專業(yè)的課外補習(xí)班的重要性和必要性。

二．活動目的1．教授初中的學(xué)習(xí)方法，傳授給學(xué)生各種在整個初中段都能幫助到學(xué)生的各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生有一個跟進的機會，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生扎實基礎(chǔ)，為初中的更多課程做好準(zhǔn)備。

3.為所有即將進入初中的孩子創(chuàng)造一個好的開始，讓孩子贏在起跑線上，更好的適應(yīng)初中課程的變化。

4.讓學(xué)生的提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式，教會學(xué)生如何進行主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生參與教學(xué)過程，把握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語的主動權(quán)。

5.彌補農(nóng)村教學(xué)機構(gòu)不完善的缺陷。

三．活動意義

因為農(nóng)村學(xué)生較多，而教育市場還為被開發(fā)，補習(xí)班計劃的實施是具有可行性的。我們希望成立一家專業(yè)而獨具特色的課外補習(xí)機構(gòu)，對于提高學(xué)生成績、實現(xiàn)行業(yè)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)生重要的和實質(zhì)的影響。

四．項目優(yōu)勢

小學(xué)到初中各年級學(xué)生均是我們的目標(biāo)對象，重點培養(yǎng)小學(xué)畢業(yè)即將上初中的學(xué)生。我們堅決采用“小班治”教學(xué)輔導(dǎo)模式，確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和良好的口碑?？紤]到第一次成立這樣的補習(xí)班，身處農(nóng)村環(huán)境和經(jīng)濟基礎(chǔ)不厚實等各種原因，我們的收費比大城市便宜很多，性價比較高。

五．活動安排

※ 活動流程

(一)項目前期

? 宣傳方案

1．首先農(nóng)村第一次接觸這一項目，要給予他們足夠的時間去

接受，所以宣傳時間持續(xù)在1-2周。

2.由于農(nóng)村人口不集中，我們將采取在學(xué)校門口和大街上廣發(fā)

傳單，墻上廣貼海報的方式大肆宣傳。

3.通過各種人際關(guān)系進行的口頭傳誦。（包括街坊鄰居之間的宣傳、拜訪老師，通過老師影響進行的宣傳、以及同學(xué)的弟弟妹妹向其同學(xué)的宣傳）

（二）項目實施

? 針對人群

招生范圍在xx村和xx村周圍各村，招生對象主要為小學(xué)生五、六年級和剛上初中的初中生。

? 物資安排

宣傳單（預(yù)計300張）

教室一間（計劃從小學(xué)或幼兒園借）

教師2名（已有，如果學(xué)生人數(shù)超出預(yù)計，可招教師）

書本資料（自己按需要編訂，現(xiàn)不計數(shù)，以學(xué)生人數(shù)訂）

? 教學(xué)安排

主要以數(shù)學(xué)和英語為主

? 收費標(biāo)準(zhǔn)

數(shù)學(xué)：120 英語：120數(shù)學(xué)和英語：200（包括書本費）

? 時間安排

補習(xí)時間為20天（周末不休息）

每天上午8：10-9:5010:20-12:00數(shù)學(xué)、英語輪流排課（下午太熱，所以把課都安排在上午）

（三）項目后期總結(jié)

PS：由于放假時間還為敲定，具體開課時間有待通知。

六．風(fēng)險控制

? 可能存在的問題

1.教學(xué)場地糾紛（在教學(xué)中途與場地租用人產(chǎn)生使用權(quán)糾紛）。

2.招不足學(xué)生。

3.資金缺口。

4.行業(yè)競爭，同行間惡意詆毀和舉報。

5.學(xué)生繳費，提供什么樣的票據(jù)或收費證明。

6.學(xué)生教學(xué)期間的人身財產(chǎn)問題如何解決，發(fā)生意外時，學(xué)生、老師、機構(gòu)各承擔(dān)怎樣的責(zé)任，如何避免這類糾紛和當(dāng)發(fā)生糾紛時怎樣承擔(dān)最小責(zé)任。

7.學(xué)生和家長對教學(xué)不滿，中途要求退費。

? 解決方案

1． 在開始教學(xué)只前就與場地?fù)碛姓哒劧ㄗ庥檬乱瞬懹唴f(xié)議。違者做出相應(yīng)經(jīng)濟賠償。

2． 在開辦之前做充分的市場調(diào)查，在宣傳方面下功夫，盡量在最短的時間內(nèi)招到預(yù)計的人數(shù)，盡可能降低風(fēng)險。

3． 精確預(yù)算，除卻教材質(zhì)量方面能節(jié)儉絕不鋪張浪費。

4． 與同行之間處理好關(guān)系，必要可擬定一定限制條約以保證公平競爭。

5． 在收學(xué)費時，使用正規(guī)票據(jù)（二聯(lián)或三聯(lián)票據(jù)），增強公信力。

6． 建議家長不要給學(xué)生過多的零用錢。明確協(xié)議，在教學(xué)場所時，老師會給學(xué)生講各種需要遵守的規(guī)則，如果因為學(xué)生不聽話索造成的損失由學(xué)生自負(fù)。放學(xué)之后，學(xué)生不在老師的監(jiān)控范圍下所造成的損失由學(xué)生自負(fù)。如果老師與學(xué)生正面沖突，或者發(fā)生與

老師有直接聯(lián)系的事故，老師必須承擔(dān)部分責(zé)任，與機構(gòu)無關(guān)。（有待討論）

7． 保證教學(xué)質(zhì)量，教師需尊重并平等對待每個學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。在繳納學(xué)費開出票據(jù)之后，合作關(guān)系成立，不得隨意毀約，中途退學(xué)者不退返任何費用。

七．預(yù)算方案

宣傳單初擬300份宣傳用途

教室一間教學(xué)用途

書本數(shù)量不定教學(xué)用途

合計：

第二篇：2012年暑假補習(xí)班策劃書

2013年暑假補習(xí)班項目策劃書

一． 活動背景

教育歷來是關(guān)系著千家萬戶的大事，在我國每一個家長都希望自己子女能上金牌初中，金牌高中，名牌大學(xué)。因此幾乎所有大中小城市的孩子都在課外參加培訓(xùn)班、補習(xí)班等來提高自己的成績從而走向自己理想的初中、高中、大學(xué)。由此看來，參加課外補習(xí)班在眾多大城市已經(jīng)成為一種趨勢。而在上海這個國際化大都市，由于由于人口較為密集，家長的事業(yè)心很強，忙于工作，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，很可能讓孩子在起跑線就輸給了其他人。甚至有的家長不惜財力，不遠千里送孩子去求學(xué)，望子成龍，望女成鳳之心可見一斑。此外在暑假，孩子可能覺得太過無聊，很可能荒廢學(xué)業(yè)，虛度光陰，甚至沉迷于游戲，這也間接體現(xiàn)了辦專業(yè)的課外補習(xí)班的重要性和必要性。

二．補習(xí)目的1．教授小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，傳授給學(xué)生各種在整個學(xué)習(xí)生涯中都能幫助到學(xué)生的各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生有一個跟進的機會，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生扎實基礎(chǔ)，為將來的更多課程做好準(zhǔn)備。

3.為所有即將進入下一階段學(xué)習(xí)的孩子創(chuàng)造一個好的開始，讓孩子贏在起跑線上，更好的適應(yīng)課程的變化。

4.讓學(xué)生的提前適應(yīng)新課程的學(xué)習(xí)方式，教會學(xué)生如何進行主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生參與教學(xué)過程，把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

5.彌補家長無暇顧及孩子學(xué)習(xí)成績的遺憾。

三．暑假補習(xí)班可行性分析

因為上海學(xué)生較多，而教育市場還未被開發(fā)；自己居住地周圍沒有補習(xí)班，我們的補習(xí)班可以滿足周圍人的需求。由此可見，補習(xí)班計劃的實施是具有可行性的。我們希望成立專業(yè)而獨具特色的暑假補習(xí)班，對于提高學(xué)生成績產(chǎn)生重要的和實質(zhì)的影響。

四．項目優(yōu)勢

小學(xué)三四年級學(xué)生是我們補習(xí)的主要目標(biāo)對象，重點培養(yǎng)小學(xué)學(xué)生。我們堅決采用“小班治”教學(xué)輔導(dǎo)模式，確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和良好的口碑?？紤]到第一次成立這樣的補習(xí)班，環(huán)境和經(jīng)濟基礎(chǔ)不厚實等各種原因，我們的收費比大城市便宜很多，性價比較高。定期對學(xué)生進行模擬考試，以檢驗前一階段學(xué)習(xí)效果，對我們的輔導(dǎo)進行及時的反饋。我們會對成績優(yōu)秀的學(xué)生進行物質(zhì)上的獎勵，以及大程度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

五．項目安排

※ 項目流程

(一)項目前期

? 宣傳方案

1．首先周圍居民第一次接觸這一項目，要給予他們足夠的時間去接受，所以宣傳時間持續(xù)在3-4周。

2.由于人口不集中，我們將采取在學(xué)校門口和大街上廣發(fā)傳單的方式大肆宣傳。

3.通過各種人際關(guān)系進行的口頭傳誦。（包括街坊鄰居之間的宣傳，通過同學(xué)的弟弟妹妹向其同學(xué)的宣傳）

（二）項目實施

? 針對人群

招生范圍在顧太路好又多超市周圍，招生對象主要為三四年級的小學(xué)生。

? 物資安排

宣傳單（預(yù)計500張）

教室2間

教師2名（已有，如果學(xué)生人數(shù)超出預(yù)計，可招教師）書本資料（自己按需要網(wǎng)購，現(xiàn)不計數(shù)，以學(xué)生人數(shù)訂）課件（由授課老師結(jié)合授課內(nèi)容自己制作）

黑板、黑板檫、筆各2只(需市場購買或網(wǎng)上購買)

課桌、凳（自己按需要網(wǎng)購，現(xiàn)不計數(shù)，以學(xué)生人數(shù)訂）? 教學(xué)安排

主要以語文、數(shù)學(xué)和英語為主

? 收費標(biāo)準(zhǔn)

一科：數(shù)學(xué)、語文、英語：1200元（包括書本費）

二科：2000元（優(yōu)惠400元）

三科：2900元（優(yōu)惠700元）

備注：1.開學(xué)前一次性付清。

2.可以免費試學(xué)一周，在一周內(nèi)可以全額退款，超出一

周后，將按照天數(shù)退還部分費用。

3.退款時以收款憑據(jù)為準(zhǔn)。

? 時間安排

補習(xí)時間為45天（周日休息）

每天 上午8:00-9:4010:10-11:50

下午 2:30-4:104:30-6:10

輪流排課（下午太熱，視情況而定）

開課時間預(yù)計7月15日（周一）至8月21日（周三）結(jié)束

備注：由于放假時間還為敲定，具體開課時間可能會有變，到時會電話通知。

（三）項目后期總結(jié)

待定

六．風(fēng)險控制

? 可能存在的問題

1.招不足學(xué)生。

2.資金缺口。

3.學(xué)生繳費，提供什么樣的票據(jù)或收費證明。

4.學(xué)生教學(xué)期間的人身財產(chǎn)問題如何解決，發(fā)生意外時，學(xué)生、老師、機構(gòu)各承擔(dān)怎樣的責(zé)任，如何避免這類糾紛和當(dāng)發(fā)生糾紛時怎樣承擔(dān)最小責(zé)任。

5.學(xué)生和家長對教學(xué)不滿，中途要求退費。

? 解決方案

1． 在開辦之前做充分的市場調(diào)查，在宣傳方面下功夫，盡量在最短的時間內(nèi)招到預(yù)計的人數(shù)，盡可能降低風(fēng)險。

2． 精確預(yù)算，除卻教材質(zhì)量方面能節(jié)儉絕不鋪張浪費。

3． 在收學(xué)費時，使用正規(guī)票據(jù)（二聯(lián)或三聯(lián)票據(jù)），增強公信力。

4． 建議家長不要給學(xué)生過多的零用錢。明確協(xié)議，在教學(xué)場所時，老師會給學(xué)生講各種需要遵守的規(guī)則，如果因為學(xué)生不聽話索造成的損失由學(xué)生自負(fù)。放學(xué)之后，學(xué)生不在老師的監(jiān)控范圍下所造成的損失由學(xué)生自負(fù)。如果老師與學(xué)生正面沖突，或者發(fā)生與老師有直接聯(lián)系的事故，老師必須承擔(dān)部分責(zé)任，與機構(gòu)無關(guān)。（有待討論）

5． 保證教學(xué)質(zhì)量，教師需尊重并平等對待每個學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。在繳納學(xué)費開出票據(jù)之后，合作關(guān)系成立，不得隨意毀約，中途退學(xué)者按比例退費。

七．預(yù)算方案

宣傳單初擬500份宣傳用途

書本 :數(shù)量不定教學(xué)用途

教室:2間教學(xué)用途

桌凳：

黑板、黑板檫：

飲水機：

其他：

合計：

備注：項目啟動前務(wù)必要做好資金預(yù)算（如若透支，立即停止），結(jié)束后要做資金報表。

最后策略

亮點，選擇我們的理由：

1.性價比高。

2.小班制。

3.老師為在讀大學(xué)生，很能體會小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，能夠因材施教。4.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真。

5.免費提供課本。

6.定期考試，及時教學(xué)反饋。

7.對考試成績優(yōu)秀者設(shè)有物質(zhì)獎勵，及大程度地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。8.活躍的思維制造輕松的課堂氣氛，讓您的孩子成長并快樂著。

第三篇：暑假補習(xí)班

成都學(xué)大教育中小學(xué)個性化輔導(dǎo)專家

暑假補習(xí)班

你這問題也太籠統(tǒng)了吧，世界這么大，你要找哪里的暑假英語補習(xí)班呢？讓我情何以堪?。『呛?，開玩笑的了。我現(xiàn)在住成都雙流的，南昌路通纜大廈那里有個學(xué)大教育，我們小區(qū)好幾個娃兒都在那里補習(xí)，口碑不錯。個人覺得英語學(xué)習(xí)最注重的是學(xué)習(xí)興趣和語感的培養(yǎng)。報暑假補習(xí)班，不能光看它短期能讓你試卷上的分?jǐn)?shù)提升多少，還要看它能不能給你長期的學(xué)習(xí)帶來好處，能不能培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)興趣，能不能讓你掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。因為現(xiàn)在一般的家庭都不可能把補習(xí)班當(dāng)學(xué)校上課這么上，這樣補習(xí)費用誰能承擔(dān)？大多數(shù)情況都是報一個暑假補習(xí)班、寒假補習(xí)班、或者是其它短期的補習(xí)班！所以說家長和學(xué)生選擇補習(xí)班時要特別精準(zhǔn)，打探清楚了再下手。比如說補習(xí)學(xué)校的口碑如何？師資怎么樣？又或者說他們之前的成績?nèi)绾蔚鹊榷家私馇宄?/p>

我家兒子一直都是鬼頭鬼腦的，調(diào)皮得很，現(xiàn)在上初二了，幸好給他報的輔導(dǎo)班效果不錯，要不然我都不知道咋辦了！之前，給他請了個大學(xué)生家教，但那老師一會兒準(zhǔn)備考級，一會兒準(zhǔn)備課題，精力根本無法集中，輔導(dǎo)了一段時間后，娃兒的成績還是沒有長進。后面他老漢兒又去看了幾個“名師班”，師資倒是沒問題了，但是走進教室一看，幾十個學(xué)生在一起上課，跟學(xué)校沒什么區(qū)別！后面還是小區(qū)的朋友給介紹的學(xué)大教育，他們是一對一輔導(dǎo)，最先我們還以為“一對一”就是一個老師給一個孩子上課，去了之后才曉得之前想錯洛。在學(xué)大教育，不僅有學(xué)科老師，教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師，還有心理輔導(dǎo)師，對孩子的指導(dǎo)很全面。另外，除了定量的學(xué)科輔導(dǎo)，課余時間還能在他們的自習(xí)室做暑期作業(yè)，不會的題就找陪讀老師答疑，效率很高。對咯，最后再給你留一個微博地址嘛：英語啊，數(shù)學(xué)啊，物理啊，和學(xué)習(xí)相關(guān)的問題都可以在線咨詢，很方便的！

是哪里的？？我是成都的，只能給你說說成都的了。在成都全科暑假補習(xí)班還是好找，我姐家孩子去年暑假是報的成都學(xué)大教育。她當(dāng)時是五年級暑假嘛，想著馬上就要進入六年級了，所以就給她報了一個全科的暑假補習(xí)班，讓她理清之前的知識點，提前掌握六年級要學(xué)的新知識，這樣效果很好。進入六年級后她就只用跟著任課老師的節(jié)奏，查漏補缺，提高答題技巧。我去幫我姐開過一次家長會，覺得學(xué)大教育真的很不錯，不管是對學(xué)生的成績提升還是說學(xué)習(xí)方法上面的指導(dǎo)都很重視的。他們有學(xué)科老師、教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師，還有心理輔導(dǎo)師之類的，我個人覺得配套服務(wù)很全面了。對咯，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣方面他們也抓得很緊，我姐家娃兒輔導(dǎo)了之后在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的改進。當(dāng)然，個人感受，僅供參考。嘿嘿，總之，他們是有那個暑期補習(xí)班的，具體的情況你還是親自去學(xué)校了解一下哈，或者說去他們的手機網(wǎng)站看一下嘛：也是比較方便的！我是親身體會認(rèn)真回答，哈哈哈，你就把最佳答案給我嘛，掙分不好掙啊，教育專線：400-028-8989關(guān)注孩子成長每一天

第四篇：暑假補習(xí)班

尊敬的家長朋友：

您好！

兩個多月的暑假即將到來，您是不是正在為孩子漫長的假期發(fā)愁呢？孩子出去玩的時間長了您擔(dān)心他（她）的安全，孩子在家您又怕他（她）沉迷于電視或電腦。孩子的聰明活潑，是每個家長的心愿；孩子的成績拔尖，需要后天的勤學(xué)苦練。

暑假是孩子們休息的時候，更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時候。

您多么希望孩子既能玩得快樂又能學(xué)到知識，過一個愉快充實又有意義的暑假啊!那么請讓孩子加入到我們的行列中吧!我們一定會讓孩子進步并快樂著。

教學(xué)目標(biāo)：

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)為我要學(xué)”。

2.鞏固夯實基礎(chǔ)，拓展發(fā)展思維，提高學(xué)生成績和能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1.對上學(xué)期知識進行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)，查漏補缺；在徹底掌握

重難點的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通，靈活運用。

2.對新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí)。

3.輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)。

輔導(dǎo)方法：

根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進行分組，實行小班教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，在保證學(xué)習(xí)時間的同時以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

課程設(shè)置：英語 數(shù)學(xué) 語文

學(xué)習(xí)環(huán)境: 空調(diào)開放小班教學(xué)

時間安排：6月30日—7月30日

招生對象：2—8年級學(xué)生

收費標(biāo)準(zhǔn)：280元

學(xué)習(xí)地點：

聯(lián)系電話：

第五篇：補習(xí)班策劃書

補習(xí)班策劃書