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      新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校健康教育工作計(jì)劃(合集5篇)

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      第一篇:新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校健康教育工作計(jì)劃

      新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校健康教育

      計(jì)

      新村小學(xué)

      2011年9月

      新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校健康教育工作計(jì)劃 健康教育工作是關(guān)系到學(xué)生健康成長,體現(xiàn)公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過健康教育,提高健康文明素質(zhì)和健康意識。為完善學(xué)校健康教育課程設(shè)置,促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,本著科學(xué)性、可行性原則,制定本計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、改革創(chuàng)新、創(chuàng)造性地開展學(xué)校健康教育工作,切實(shí)貫徹“以人為本”的原則,提高學(xué)生健康水平培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

      二、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

      學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價(jià)方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。

      三、加強(qiáng)教學(xué)管理,充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

      健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng),學(xué)校要將健康教育列入課堂,走進(jìn)課堂,并保質(zhì)保量,上好每兩周的1課時(shí)的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學(xué)生考核評價(jià)。學(xué)生健康知識知曉率和及格率達(dá)85%以上,健康行為形成率達(dá)

      75%以上。健康資料規(guī)范、齊備存檔。

      1、對學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面,學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

      2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃

      好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

      3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到教材要求,提高健康教育課的效果。

      4、對學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí),睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。學(xué)生上課時(shí),嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn),身離課桌一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

      5、平時(shí)生活中,預(yù)防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病,使學(xué)生能健康成長。

      6、堅(jiān)持把碘缺乏病防治有關(guān)知識作為健康教育課的內(nèi)容之一,并且廣泛加強(qiáng)宣傳活動(dòng),嚴(yán)格學(xué)校食堂食用鹽的管理,確保全校師生吃上安全的加碘食鹽。

      四、關(guān)注學(xué)生身體健康

      堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況,做好記載,及時(shí)處置,杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水,杜絕零食進(jìn)入校園,不吃生冷食

      物。

      五、關(guān)注學(xué)生心理健康

      加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶心情,提高學(xué)生心理品質(zhì)。

      總之,學(xué)校衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺階。

      新村小學(xué)

      2011年9月

      第二篇:新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

      新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工會(huì)

      計(jì)

      新村小學(xué)

      2011年9月

      新村小學(xué)2011年秋季學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

      本學(xué)期學(xué)校工會(huì)將圍繞學(xué)校中心工作,積極發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,努力參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),努力塑造良好的教師群體形象,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)聰敏才智,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而積極工作。本學(xué)期主要工作計(jì)劃如下:

      一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、思想政治教育,塑造良好的教師形象。教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績效工資的實(shí)施,較大幅度的提高了教師經(jīng)濟(jì)待遇,隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高,教師的社會(huì)地位也得到了相應(yīng)的提高,社會(huì)對教師的要求同時(shí)在提高。為此,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿意的學(xué)校是每一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育,全方位的提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,杜絕有償家教;真心實(shí)意關(guān)愛每一位學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué);努力提升教育的感染力、親和力、公信力,樹立教師良好的社會(huì)形象。

      二、增強(qiáng)民主法制意識,積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。

      1、增強(qiáng)法制意識,引導(dǎo)教職工通過合法渠道運(yùn)用正當(dāng)手段合理合法的表達(dá)自己合理的訴求。采取多種形式,加強(qiáng)對教工的法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,提高教工自我維權(quán)意識和合法維權(quán)能力,通過正當(dāng)合法途徑有效維權(quán),做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護(hù),同時(shí)又推進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

      2、增強(qiáng)民主意識,以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工作,主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)對教工的引導(dǎo)和教育,應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識,真心實(shí)意的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      3、健全管理制度,搭好民主管理的平臺,暢通民主管理的渠道,維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作的意見建議,進(jìn)一步完善績效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作,開好教代會(huì),配合有關(guān)部門做好對干部的評議工作。堅(jiān)持源頭參與原則做好校務(wù)公開工作,根據(jù)校務(wù)公開的要求,向社會(huì)、家長、教職工公開校務(wù)工作,取得社會(huì)、家長、教職工對學(xué)校工作的理解和支持,促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

      三、開展活動(dòng),在活動(dòng)中凝聚人心,激發(fā)活力,鼓勵(lì)教工立足崗位,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)聰敏才智。

      九月份

      慶祝教師節(jié)。做好先進(jìn)教職工推選評選工作,優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。

      十月份

      1、慶祝國慶節(jié)。

      2、“重陽節(jié)”慰問活動(dòng)

      十一月份

      教職工乒乓球、籃球、羽毛球等活動(dòng)。

      十二月份

      協(xié)助好學(xué)校各項(xiàng)校務(wù)公開工作,總結(jié)一年工作。

      2012年一月份

      協(xié)助學(xué)校做好2010年秋季期末考試結(jié)束工作。

      總之,在新的一學(xué)期,我校工會(huì)將緊緊依靠廣大教職工,充分發(fā)揮工會(huì)職能作用,實(shí)現(xiàn)工會(huì)重點(diǎn)工作的突破和工會(huì)自身建設(shè)的加強(qiáng),在深化教育改革中,抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

      新村小學(xué)

      2011年9月

      第三篇:新村小學(xué)健康教育工作制度

      甲隆小學(xué)健康教育工作制度

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》扎實(shí)做好學(xué)校教育健康工作,促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的文明健康行為,努力提高他們的體質(zhì)健康水平,完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全制度為重點(diǎn),構(gòu)建以防為主、防控結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生健康教育管理體系,使師生身心得以全面和諧發(fā)展。

      二、學(xué)校健康教育工作

      1、根據(jù)我校實(shí)際,健康教育采取校園廣播、板報(bào)和在校園網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布傳染病宣傳知識等方式,提高師生的衛(wèi)生保健意識。

      三、衛(wèi)生宣傳工作

      1、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生及口腔衛(wèi)生等常規(guī)宣傳教育。

      2、根據(jù)不同季節(jié)做好預(yù)防傳染病、多發(fā)病的宣傳工作。

      3、認(rèn)真開展健康教育,普及衛(wèi)生知識,提高學(xué)生的自我保健能力。

      4、積極開展有以防近為中心的衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng),重點(diǎn)抓好每學(xué)期第二周的“防近宣傳周”工作。

      5、每年的“愛耳日、愛眼日、愛牙日、艾滋病日”積極開展宣傳教育活動(dòng)。

      四、開展健康教育活動(dòng)強(qiáng)化疾病預(yù)防意識

      1、做好各班衛(wèi)生委員的培訓(xùn):期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議,重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),要求衛(wèi)生委員在環(huán)境衛(wèi)生、班級飲水機(jī)消毒、教室開窗通風(fēng)、學(xué)生因病缺課、疾病防治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營養(yǎng)等方面,與校醫(yī)室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓(xùn)。

      2、近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛(wèi)生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識宣傳,控制近視率上升。

      3、牙病防治:根據(jù)市防疫站要求,結(jié)合學(xué)生日常生活習(xí)慣,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

      4、傳染病防治:通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對學(xué)生進(jìn)行秋冬季傳染病食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

      5、健康教育:結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際,每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(3次),對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。

      6、疾病防治:及時(shí)上報(bào)各類工作報(bào)表,做好學(xué)生及教職工常見病的防控監(jiān)測工作。

      7、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      第四篇:開魯新村第二小學(xué)2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

      開魯新村第二小學(xué)2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,努力辦好人民滿意的教育。以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”為重點(diǎn),關(guān)注“動(dòng)態(tài)生成”,激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力,開展深度學(xué)習(xí),構(gòu)建“尊重、喚醒、激勵(lì)生命”的生態(tài)課堂。體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,切實(shí)減輕小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),改進(jìn)與優(yōu)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)環(huán)節(jié)。

      二、主要工作

      (一)課程與教學(xué)

      落實(shí)流程管理的五環(huán)節(jié),重點(diǎn)“基于課標(biāo),提升命題和練習(xí)的品質(zhì)”促進(jìn)課堂教學(xué)的改進(jìn),減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。每周五13:30---14:30進(jìn)行教研組、備課組命題研討活動(dòng)。語文學(xué)科設(shè)置書面練習(xí),提高學(xué)生對于試卷的解答能力;數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置堂堂清檢測題,落實(shí)學(xué)生對于知識點(diǎn)的日日清;英語學(xué)科設(shè)置情景會(huì)話環(huán)節(jié),鍛煉學(xué)生英語聽說的能力;非考試學(xué)科開展形式多樣的練習(xí)和展示,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      云課堂課題組加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),并開展課堂教學(xué),嘗試校級、片區(qū)公開教學(xué),使用云課堂技術(shù)開展數(shù)學(xué)周活動(dòng)。

      擬定優(yōu)秀備課組的考核細(xì)則,通過教代會(huì)討論,并于2018年6月考核實(shí)施,促進(jìn)備課組教研能力的提升,為爭當(dāng)區(qū)優(yōu)秀教研組做好準(zhǔn)備。

      把好五年級區(qū)質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量關(guān),對每一次的單項(xiàng)檢測情況進(jìn)行及 時(shí)的質(zhì)量分析,尋找教學(xué)中存在的問題,及時(shí)改進(jìn)。

      通過“開心果智趣園”拓展型課程科目及學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目,全面貫徹落實(shí)國家和地方規(guī)定課程的同時(shí),不斷豐富“開心果智趣園”的課程門類,以滿足每個(gè)學(xué)生參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富、快樂的校園生活。通過多元課程的全面實(shí)施,提高學(xué)生的多元智能和綜合學(xué)力水平,提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),充分聽取學(xué)生意見,開設(shè)學(xué)生感興趣的社團(tuán),讓社團(tuán)豐富學(xué)生課余生活,帶動(dòng)學(xué)生各方面的發(fā)展,同時(shí)鼓勵(lì)教師積極撰寫社團(tuán)特色小課程。以“開心游園會(huì)”的形式,開展拓展周活動(dòng)。啟動(dòng)親子課程——《超級家長》。

      (二)德育工作

      進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),深入貫徹實(shí)施《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,組織各班級認(rèn)真實(shí)施2017學(xué)年學(xué)校課程計(jì)劃中制定的“兩綱”教育、專題教育內(nèi)容,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有落實(shí),加強(qiáng)德育工作的長效管理機(jī)制,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)的全過程,開展德育月各項(xiàng)工作。

      為了更好的培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和健全人格為根本,以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),以“好習(xí)慣教育”為主要內(nèi)容,在學(xué)生中廣泛開展“好習(xí)慣銀行”德育實(shí)踐活動(dòng)。真正讓校園洋溢文明和諧的氣氛,并彰顯校園正能量,使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺階。作為“生命教育區(qū)域試點(diǎn)?!保瑖@《楊浦區(qū)中小學(xué)生命教育課程指導(dǎo)綱要》,將《生活道德教育校本化的實(shí)踐研究》和校本課程研究緊密結(jié)合。通過“小小神農(nóng)在行動(dòng)”少先隊(duì)實(shí)踐課程,讓隊(duì)員們認(rèn)識常見的中草藥,了解其基本藥性。從而感受祖國中醫(yī)藥文化的博大精深,受到愛祖國,愛家鄉(xiāng)的教育。結(jié)合我國傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣中重要的節(jié)氣,切實(shí)踐行總書記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們孝親敬老的良好品德觀念。在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員的動(dòng)手能力,相互協(xié)作能力,讓隊(duì)員學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流。

      繼續(xù)做好區(qū)級“性別教育”的推廣工作,提高心靈體操課質(zhì)量,充分利用心理輔導(dǎo)室開展活動(dòng),積累教育個(gè)案,對高關(guān)懷學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),積極推進(jìn)學(xué)生健康促進(jìn)工程。積極參與心理健康示范校爭創(chuàng)活動(dòng),探索實(shí)踐心理健康教育的有效模式,提高學(xué)校心理健康教育的實(shí)效。

      (三)師資隊(duì)伍建設(shè)

      通過精細(xì)化校本研修,探索基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)策略和方法,改變傳統(tǒng)的教學(xué)行為,切實(shí)提高教師課程教學(xué)的執(zhí)行力。開發(fā)《走進(jìn)百草園》的培訓(xùn)課程,進(jìn)一步提升教師課程開發(fā)的能力。利用創(chuàng)智云課堂項(xiàng)目的培訓(xùn),進(jìn)一步拓寬教師視野,提升教師信息技術(shù)應(yīng)用的能力。

      對照新修訂的《開魯新村第二小學(xué)教師師德規(guī)范》、《開魯新村第二小學(xué)教師師德考核條例》,聯(lián)合黨支部、工會(huì)開展師德典型、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)宣傳等師德主題教育,引領(lǐng)全體教師自覺擔(dān)當(dāng)“立德樹人”的責(zé)任,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師,提升教師的師德師能。結(jié)合學(xué)?!瓣P(guān)注動(dòng)態(tài)生成,構(gòu)建生態(tài)課堂”教學(xué)實(shí)踐研究重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目和“生態(tài)”教學(xué)質(zhì)量管理基礎(chǔ)優(yōu)化項(xiàng)目,構(gòu)建系列化、主題化、專業(yè)化的校本培訓(xùn)課程,形成 “骨干引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、同伴互助、個(gè)人反思”的培訓(xùn)模式,探索基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)策略和方法,改變傳統(tǒng)的教學(xué)行為,切實(shí)提高教師課程教學(xué)的執(zhí)行力。

      教研組、備課組將深入研究課標(biāo),圍繞“基于課標(biāo),提升命題品質(zhì)”這一主題扎扎實(shí)實(shí)開展研討活動(dòng),促進(jìn)教師命題能力的提升,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)的輕負(fù)高效。

      從“中醫(yī)藥的歷史與文化”、“認(rèn)識中草藥”、“中草藥的制品”三個(gè)板塊修改《走進(jìn)百草園》教師培訓(xùn)講義,并完成1、2節(jié)教師培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)課程,同時(shí)開展一次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

      繼續(xù)組織全體教師開展“一師一優(yōu)課、一課一名師” 網(wǎng)上曬課活動(dòng),市、區(qū)級網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)智云課堂項(xiàng)目,將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

      (四)后勤保障

      深化學(xué)校安全教育。圍繞防震、反恐、消防、食品安全、校園安全等主題,堅(jiān)持每一月一主題,每月一演練。開展好安全教育第一課,不斷豐富“安全教育周”“安全教育月”等主題教育形式與內(nèi)容,完善平安校園機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,重點(diǎn)提高學(xué)校安全代表與綜合治理專職教師的安全工作管理水平和應(yīng)對突發(fā)事件的防范能力。

      堅(jiān)持和深化校務(wù)公開工作。結(jié)合教代會(huì)的召開,深化學(xué)校章程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)督各項(xiàng)制度,提高校務(wù)管理 工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。

      加強(qiáng)資金資產(chǎn)使用與管理。進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校資金統(tǒng)籌安排,提高預(yù)算執(zhí)行率,確保教育經(jīng)費(fèi)有效用于學(xué)校各項(xiàng)教育工作。嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。

      結(jié)合“生態(tài)課程”校本特色課程的建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建校園主題文化景觀,建設(shè) “明目堂”,促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)。邀請配菜公司專業(yè)營養(yǎng)人員、中醫(yī)藥大學(xué)教授、社區(qū)中醫(yī)科醫(yī)生,制定師生健康“五行餐”。不斷完善創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室——“小神農(nóng)體驗(yàn)館”和“小神農(nóng)巧心坊”的管理工作,做好神農(nóng)園的養(yǎng)護(hù)工作。

      (五)行政管理

      作為課程領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目校,牢牢抓住“關(guān)注動(dòng)態(tài)生成,構(gòu)建生態(tài)課堂”基礎(chǔ)課程研究項(xiàng)目和“基于校本特色,打造生態(tài)課程”拓展課程研究項(xiàng)目,促進(jìn)課程的不斷完善發(fā)展,提升教師的課程執(zhí)行力。

      “關(guān)注動(dòng)態(tài)生成,構(gòu)建生態(tài)課堂”基礎(chǔ)課程研究項(xiàng)目:梳理和總結(jié)2017學(xué)年第一學(xué)期科研組的研究成果,進(jìn)一步開展課例研究,組織撰寫《開魯二小“關(guān)注動(dòng)態(tài)生成,構(gòu)建生態(tài)課堂”的課堂實(shí)錄研究集》。通過系列校本培訓(xùn)和綠色評價(jià)案例征集活動(dòng),在全校范圍內(nèi)開展生態(tài)課堂的行動(dòng)研究,開展《開魯二小生態(tài)課堂綠色評價(jià)案例》征集活動(dòng),營造良性互動(dòng)的師生關(guān)系,促進(jìn)課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。開展以“改變”為主題的系列校本培訓(xùn),重點(diǎn)關(guān)注——師生關(guān)系的改善、教學(xué)方式的改進(jìn)。

      “基于校本特色,打造生態(tài)課程”拓展課程研究項(xiàng)目:通過學(xué)校 課程建設(shè)與實(shí)施的全過程,使學(xué)生樹立正確的養(yǎng)生理念,養(yǎng)成健康生活習(xí)慣,在心中埋下信任中醫(yī)的種子;通過價(jià)值引領(lǐng),以及課程與教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)各層教師課程教學(xué)執(zhí)行力的提升;發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),與新型載體相結(jié)合,打通學(xué)校與社會(huì)的鏈接,整體形成輻射網(wǎng)絡(luò),增進(jìn)對中醫(yī)藥的了解與認(rèn)同,增強(qiáng)中醫(yī)藥文化自信和民族自信。逐漸普及三操,即“精武武術(shù)操、跆拳道、熱愛大自然健康操”。設(shè)計(jì)生態(tài)文化廊,打造中醫(yī)傳統(tǒng)校園文化。

      嚴(yán)格執(zhí)行上海市教委公布的《2018年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》,用好義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)平臺,規(guī)范有序地完成一年級新生招生工作。規(guī)范有序地做好五年級畢業(yè)班各項(xiàng)工作。建立和完善特殊教育的相關(guān)制度,落實(shí)到位。

      (六)其他

      堅(jiān)持“讓生命更燦爛”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間。

      堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念,加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,積極開展學(xué)生常見病干預(yù)的實(shí)踐與研究,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的生活方式。

      協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和影視、集郵、游戲等活動(dòng),做到每項(xiàng)活動(dòng)積極參與,活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)中精心指導(dǎo),活動(dòng)后及時(shí)反思。努力提高藝術(shù)、科技社團(tuán)質(zhì)量,開展數(shù)學(xué)周活動(dòng),豐富校園文化生活。優(yōu)化信息化環(huán)境,搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,結(jié)合各類教學(xué)活動(dòng),組織教師落實(shí)楊浦創(chuàng)智云課堂計(jì)劃,在新媒體環(huán)境下,運(yùn)用【曉黑板】進(jìn)行家校管理和教學(xué)創(chuàng)新。

      繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作,整合紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)和圖書館工作,深入開展低年級的親子共讀活動(dòng)和中高年級的開心果閱讀銀行活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生多讀書,讀好書,營造濃濃書香氛圍,持續(xù)推進(jìn)“中華經(jīng)典誦寫講行動(dòng)”。

      重視檔案工作,健全學(xué)校資料積累、收集、裝訂等工作,落實(shí)資料室專項(xiàng)制度。

      關(guān)心黨、團(tuán)、工會(huì)、退管會(huì)及關(guān)工委工作,落實(shí)好三年規(guī)劃。認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理等各項(xiàng)工作。

      2018.3

      第五篇:新村小學(xué)2009年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

      新村小學(xué)2009年春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 2009年,我們的定位是在內(nèi)涵提升上繼續(xù)求突破,在社會(huì)影響力上繼續(xù)做文章,在大型活動(dòng)上繼續(xù)上品味,在內(nèi)部管理上繼續(xù)講規(guī)范,在質(zhì)量實(shí)績上繼續(xù)爭檔位,在校園建設(shè)上繼續(xù)強(qiáng)精品。

      一、具體目標(biāo):

      1、德育教育再創(chuàng)新成績。繼續(xù)開展好德育教育,放大我們德育特色。在開展德育主題系列活動(dòng)中,把我們的日常管理上一個(gè)水平。

      2、教學(xué)研究上強(qiáng)化新與實(shí)。在內(nèi)涵提升上做好文章,積極開展校際教研活動(dòng)。畢業(yè)班實(shí)績努力再創(chuàng)新高,六年級語數(shù)力爭創(chuàng)學(xué)校近五年來的最好水平。

      3、精心構(gòu)思,辦好2009年的“六一”節(jié)。

      4、做好2009年暑期招生工作,確保把學(xué)校的優(yōu)勢最大化的向社會(huì)向家長宣傳。

      二、主要措施。

      1、繼續(xù)開展德育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合重要節(jié)日,借勢展示學(xué)校德育教育成果。今年上半年,我們將重點(diǎn)做好第二屆讀書節(jié)、革命傳統(tǒng)教育等活動(dòng),結(jié)合六一,開展“我型我秀”個(gè)人特長表演,開展“小手畫世界”兒童節(jié)明信片制作贈(zèng)送活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展在“走在家鄉(xiāng)的大路上”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力放大我們的特色。積極開展校外活動(dòng),展示學(xué)校內(nèi)涵,借助各種平臺向社會(huì)宣傳學(xué)校。緊密與新聞媒體聯(lián)系,出臺相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)教師向報(bào)刊投稿。

      2、狠抓教學(xué)六認(rèn)真活動(dòng),向四十分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控。本學(xué)期我們擬定開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):一是注重與兄弟學(xué)校的聯(lián)誼,進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)交流;二是開展有效教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效益;三是抓好每周學(xué)科組活動(dòng);四是做好學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手觀摩課開設(shè)活動(dòng);五是積極開展校本培訓(xùn);六是繼續(xù)開展?fàn)幗饖Z銀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

      3、重視學(xué)校內(nèi)部管理,把管理這篇文章做好,堅(jiān)持依法治校,依法治教,結(jié)合績效工資的實(shí)施,做好校本制度的修訂完善。積極抓好工會(huì)紅會(huì)工作,關(guān)注弱勢群體,關(guān)注教職工生活。研究學(xué)??冃Э己舜胧?,通過開展崗位考核,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

      4、堅(jiān)持校務(wù)公開,推行陽光校務(wù)。做好每學(xué)期一次的教職工大會(huì),聽取教師意見,開展提案征求,積極推進(jìn)民主治校。

      5、做好學(xué)校的人財(cái)物的管理,建章立制,增收節(jié)支,為學(xué)校計(jì)劃好每一筆開支。做好安全工作,實(shí)行年級值班制、中午坐班制、上放學(xué)盯班制等,對學(xué)生在校的每一環(huán)節(jié)都采取一定措施,防患于未然。做好增收節(jié)支工作,大宗添置采取先擬預(yù)算,再按程序辦理采購,教學(xué)設(shè)施采取隨時(shí)需要隨時(shí)辦的措施,滿足教學(xué)一線的需求。

      2009年是我校進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、埋頭奮進(jìn)的一年。我們也熱切的希望,全校師生上下擰成一股繩,為實(shí)現(xiàn)2009年的工作目標(biāo)而努力!

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