第一篇：學(xué)校招收師范類學(xué)生面試提問

學(xué)校招收師范類學(xué)生面試提問

(1)為什么要為人師表，怎樣才能為人師表?

(2)教師應(yīng)具備那些基本的能力?列舉三條。

(3)支持新課程改革的教育理念是什么?

(4)你是如何理解教師的“教書”和“育人”的?

(5)“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”，談?wù)勀銓?duì)其看法?

(6)在課堂教學(xué)過程中，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具備哪些特點(diǎn)?

(7)學(xué)生記憶的特點(diǎn)是什么?學(xué)科教學(xué)中如何提高學(xué)生的識(shí)記能力?

(8)學(xué)生心目中的好班主任形象有那些?

（9）什么是“班級(jí)文化”，你是班主任的話，你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)?

(10)如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)?

(11)許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?

(12)你在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會(huì)怎么處理?為什么?

(13)當(dāng)你在上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生突然闖進(jìn)教室，你會(huì)怎么辦?如何對(duì)待課堂教學(xué)中的“意外"?

(14)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

（15)如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好?

(16)你對(duì)魏書生的“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)怎樣理解?

(17)說說中(小)學(xué)生的思維特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)有何指導(dǎo)意義?

(18)學(xué)生早戀了怎么辦?你會(huì)如何處理自己班里這種現(xiàn)象?

(19)學(xué)生無故缺課、經(jīng)常遲到，你會(huì)怎么處理?

（20）請(qǐng)你自我介紹一下

（21）談?wù)勀愕募彝デ闆r

（22）你有什么業(yè)余愛好和特長

（23）你的缺點(diǎn)是什么？

（24）談?wù)勀愕囊淮问〗?jīng)歷

（25）請(qǐng)介紹一下教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷

（25）你為什么選擇我們學(xué)校

（27）為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?

（28）你對(duì)工資和福利有什么期望?

﹙29﹚談?wù)勀愀?jìng)聘教師成功的理由，如果失敗，你會(huì)怎么辦?

第二篇：面試提問

面試提問模板

1.請(qǐng)介紹一下你自己。

2.你了解過我們公司(行業(yè))嗎？

3.你以前在原單位都干過什么工作？原單位薪金是多少？為什么要離開原來的公司？

4.你在原來的公司與同事之間是如何相處的？

5.你在我們公司的薪金要求是多少？你現(xiàn)在住哪里？

6.你覺得自己個(gè)性上最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么？說說你認(rèn)為自己需改進(jìn)的缺點(diǎn)或是不足。

7.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

8.你通常如何對(duì)待別人的批評(píng)？

9.談?wù)勀銓?duì)加班的看法

10.你欣賞哪種性格的人?

11.你為什么愿意來我們公司工作？

12.你還有什么問題要問的嗎？

13.如果你被錄用了，何時(shí)可以到職？

14.一個(gè)工作過程中會(huì)遇到的事例。請(qǐng)對(duì)方談?wù)勌幚砘蚪鉀Q的辦法。

第三篇：面試提問

七、結(jié)合以上內(nèi)容最終判定簡(jiǎn)歷是否符合職位要求？

如根據(jù)以上不能判定是否符合職位要求時(shí)，可選用電話進(jìn)行篩選；如可判定簡(jiǎn)歷合格的可直接向用人部門推薦。

電話篩選簡(jiǎn)歷的方法與要點(diǎn)：

電話篩選主要用于以下幾種情況：A.初次篩選時(shí)模棱兩可的簡(jiǎn)歷；B.招聘職位有語言表達(dá)能力要求的簡(jiǎn)歷； C.幾種篩選方法相結(jié)合并用的情況。

1.與求職者確認(rèn)并自我介紹，詢問現(xiàn)在打電話是否合適或是否方便；

2.告知求職者簡(jiǎn)歷來源與應(yīng)聘職位；

3.簡(jiǎn)單介紹公司或求職者應(yīng)聘職位；

4.了解求職者目前所在地及目前工作狀況（在職或失業(yè)）；

5.詢問求職者應(yīng)聘原因及離職原因；

6.了解求職者目前工作的主要內(nèi)容以及主要技能（可以通過請(qǐng)求職者自我介紹的方式了解或其它方式）；

7.了解求職者對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)（可選）；

8.了解求職者對(duì)薪酬福利的期望值（可選）；

9.請(qǐng)求職者提出其所關(guān)心的問題（可選）；

10.了解求職者語言表達(dá)能力及溝通能力，如普通話是否標(biāo)準(zhǔn)等？（根據(jù)職位要求而定）

11.通過電話溝通情況，最終判定簡(jiǎn)歷是否符合職位要求。

第四篇：師范類 學(xué)生自我鑒定

自我鑒定

本人自入校以來思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。

在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨課培訓(xùn)，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。

作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我姑媽.舅舅.大伯都是優(yōu)秀教師，他們豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在大學(xué)間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，多次參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生??，受得老師與同學(xué)的好評(píng)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個(gè)科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭?。以優(yōu)異的成績修完了教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)法、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)課程。曾連續(xù)獲得3次系部一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)以及2次系部“優(yōu)秀干事”稱號(hào)。普通話測(cè)試、英語過級(jí)考試、計(jì)算機(jī)登記證均以通過。我的寫作特長在校期間也得到較好的發(fā)揮，曾是學(xué)校紅帆文學(xué)社主要社員。曾在岳陽晚報(bào)與校報(bào)上發(fā)表文章。假期也在作文培訓(xùn)學(xué)校教授小學(xué)生寫作文，輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)步很快，指導(dǎo)的學(xué)生文章在洞庭之聲報(bào)上表。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備！我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。

第五篇：師范類學(xué)生自我鑒定

從進(jìn)入xx學(xué)校代課實(shí)習(xí)距今已有一個(gè)月的時(shí)間，而實(shí)習(xí)也將近結(jié)束。在這段時(shí)間里，百感交集，和學(xué)生建立的感情是那么難割難舍的。作為一名即將畢業(yè)的師范生，這也許是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)也就結(jié)束了，該做做實(shí)習(xí)鑒定了。

在學(xué)校實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。

在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。有錯(cuò)必改，自我進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間，我還積極要求擔(dān)任班主任這一職，要做一個(gè)全面發(fā)展的好老師。在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，與xxx等同學(xué)共同組織xxxx的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。

在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。但我相信只要努力了，一切都是會(huì)可以做得好的?，F(xiàn)在我就覺得自己進(jìn)步了很多。

教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里我是深深地體會(huì)到了。而實(shí)習(xí)又是對(duì)每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。它是我們師范生走上工作崗位的一個(gè)很好的橋梁，是我們有備而來，我想我會(huì)用自己的一生來點(diǎn)燃這份光榮的事業(yè)。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間華師學(xué)生生涯即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短自我鑒定：

在思想上，積極上進(jìn)，熱愛祖國，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，較全面地學(xué)習(xí)了馬克思哲學(xué)、鄧-小-平理論和“xxxx”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽，做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的 知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班生活委員的兩年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。