第一篇：班主任安全崗位職責(zé)

班主任安全崗位職責(zé) 發(fā)布時(shí)間：2009-04-20 10:34:47編輯發(fā)布：鄭靜潔 點(diǎn)

擊次數(shù)：1571、引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自律意識，自覺不進(jìn)入未成年人不應(yīng)進(jìn)入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護(hù)公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì)安全活動(dòng)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會(huì)安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價(jià)值觀。

2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。

3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，及時(shí)送到校衛(wèi)生

室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)與家長聯(lián)系，同時(shí)向上級相關(guān)部門匯報(bào)，協(xié)助妥善處理。

4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé)，平時(shí)指導(dǎo)好本

班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動(dòng)時(shí)，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班形式的跑位、站位、路線等，利用現(xiàn)有條件有效保護(hù)好本班學(xué)生。

5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況，做到在第一

時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。

6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。

7、對違紀(jì)學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)

事件應(yīng)及時(shí)會(huì)同青保老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制

學(xué)生犯罪率和作案率。

8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時(shí)了解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對一些連續(xù)曠課的學(xué)生，及時(shí)上報(bào)學(xué)生處，協(xié)助做好后續(xù)處理工作。

9、假期中要重點(diǎn)對留級生、問題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開展。

10、校內(nèi)外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的專項(xiàng)安全教育工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門搞好活動(dòng)。

11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往，對社會(huì)時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。

13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

14、嚴(yán)格請假制度，學(xué)生因事出門，班主任開具出門條，同時(shí)請家長出示請假條。

第二篇：班主任安全工作崗位職責(zé)

2016年8月20日全校教師會(huì)安全培訓(xùn)內(nèi)容

班主任安全工作崗位職責(zé)

校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，必須認(rèn)真抓好，落實(shí)好。

1、警鐘長鳴，班主任應(yīng)利用各種場合和形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告，及時(shí)報(bào)修，并立刻采取相應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。

3、班級打掃衛(wèi)生時(shí)，班主任必須在場監(jiān)管，對移動(dòng)門窗要特別注意，禁止學(xué)生過分登高打掃衛(wèi)生。

4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康，認(rèn)真做好每日晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時(shí)，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)生體溫超過38度時(shí)，原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未來上學(xué)的學(xué)生，班主任至少每天與學(xué)生家長聯(lián)系一次，掌握情況。

5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲。

6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作，作好學(xué)生出勤記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能正常到校，一定要與家長取得聯(lián)系，互通情況。中午及下午放學(xué)時(shí)要提醒學(xué)生注意安全，以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。

7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)，應(yīng)積極配合，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，實(shí)施相關(guān)安全措施，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故，應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師，并配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長聯(lián)系等工作。

9、完成學(xué)校安排的臨時(shí)工作。

第三篇：班主任崗位職責(zé)安全責(zé)任書

班主任崗位職責(zé)安全責(zé)任書

漫町九年制學(xué)校

2014.9

漫町九年制學(xué)校

班主任崗位職責(zé)安全責(zé)任書

安全工作責(zé)任重于泰山，為了認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化學(xué)校安全工作，消除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，保證學(xué)校和師生生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。按照上級安全工作的文件法規(guī)精神，根據(jù)班主任崗位職責(zé)要求，特簽定本安全責(zé)任書。

1、在期初，班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解班級的實(shí)際情況，上好入學(xué)教育第一課，簽訂學(xué)校、班級與家長的安全責(zé)任書，制定班級安全教育制度，并做好資料積累，有針對性的開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。

2、班主任嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，充分利用班會(huì)課及巡視時(shí)間等，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，在《班主任工作記錄》里做好記載，作為周會(huì)課的備課。

3、落實(shí)好班級“三表”的運(yùn)作。經(jīng)常檢查學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)物品、傷害性玩具或受管制的刀具等進(jìn)入校園；杜絕學(xué)生打架、斗毆事件發(fā)生。教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，禁止追逐打鬧、上下樓梯互相擁擠等不良現(xiàn)象。教育學(xué)生不得參與危險(xiǎn)性游戲，不在危房或建筑工地玩耍，禁止在階梯旁或者欄桿上打滑梯。不得私自到河流等沒有安全防護(hù)設(shè)施的地方玩水游泳，不攀高爬險(xiǎn)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防火、防毒、防災(zāi)、防觸電、防溺水等方面的教育，把安全工作落到實(shí)處，提高學(xué)生的安全防范意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

4、班主任嚴(yán)格學(xué)生請假、銷假制度，對未事先請假而缺席的學(xué)生，對其家長、學(xué)生嚴(yán)格教育，杜絕未請假而缺席的現(xiàn)象。

5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家安全、學(xué)習(xí)及活動(dòng)情況，有針對性地共同教育好學(xué)生，把學(xué)生安全教育延伸到校外。

6、班主任每天必須在早巡及午巡時(shí)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，對無故不到校者或擅自離校者，要及時(shí)與家長聯(lián)系，查明原因，做好紀(jì)錄，遇有特殊情況，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

7、學(xué)生集會(huì)、出操、大掃除、課外活動(dòng)和兩飯時(shí)間，班主任必須在場維持秩序和維護(hù)學(xué)生安全，有事請假必須有代職教師履行職責(zé)，每天晚休時(shí)間（8:50——9:10）按時(shí)查宿，了解本班住宿生的情況，并履行簽字手續(xù)。

8、要重視加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育，嚴(yán)禁學(xué)生游泳、打架、上網(wǎng)吧、夜間出行、通生路上玩火等易釀安全事故行為的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即聯(lián)系家長，共同采取教育措施，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

9、班主任要重視做好后進(jìn)生和學(xué)困（障）生的幫教工作。不得體罰、變相體罰、漫罵或驅(qū)趕學(xué)生，要做好耐心細(xì)致的心理健康教育工作。平時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的思想和行為表現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生行為出現(xiàn)異常時(shí)，要及時(shí)詢問、家訪、教育，防止意外事故發(fā)生。

10、班主任平時(shí)要深入學(xué)生、社會(huì)、家長，及時(shí)了解學(xué)生的矛盾糾紛和安全隱患，及時(shí)化解矛盾，排除隱患，并做好紀(jì)錄。

11、班主任要安排有高度責(zé)任心的班干部進(jìn)行班級安全值日，強(qiáng)化“安全衛(wèi)士”的責(zé)任意識，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)掌握班級學(xué)生在校表現(xiàn)情況，并做好班級記錄。如果班級學(xué)生出現(xiàn)事故，班主任要在第一時(shí)間到場，及時(shí)做好處置工作，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，及時(shí)將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)及時(shí)報(bào)警。

12.班主任要把班級德育工作和班級安全工作統(tǒng)一結(jié)合起來，積極組織開展關(guān)于德育、安全相結(jié)合的主題活動(dòng)。

學(xué)校蓋章： 校長簽名： 政教主任簽名：

班主任簽名：

2014年9月3日

第四篇：班主任崗位職責(zé)

班主任崗位職責(zé)

班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹全面發(fā)展方針、加強(qiáng)德育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校各項(xiàng)教育任務(wù)的重要力量，是聯(lián)系班級中各科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，是校長的得力助手。班主任工作的成效決定著班級狀況和學(xué)校教育質(zhì)量，班主任工作方法影響學(xué)生的一生。

1、依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校、年級工作計(jì)劃，結(jié)合班級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況及年齡特點(diǎn)，制定班級工作計(jì)劃，提出任務(wù)和目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)共青團(tuán)少先隊(duì)工作，注重培養(yǎng)和建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，有計(jì)劃地開展工作。

2、全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與任課教師聯(lián)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校、年級的各項(xiàng)活動(dòng)，在班內(nèi)開展適合本班特點(diǎn)的活動(dòng)，充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及其他的德育資源做好學(xué)生德育工作。

4、認(rèn)真做好學(xué)生的假前安全教育和回校當(dāng)日的人數(shù)檢查，管理好學(xué)生的請假事宜，處理好日常班務(wù)和偶發(fā)事件，遇到重大問題及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5、采取各種形式做好轉(zhuǎn)化差生的工作了解和掌握班級每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行個(gè)別教育，每學(xué)期班主任至少要跟每一個(gè)學(xué)生談話一次。

6、定期召開家長會(huì)，組織家長交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，經(jīng)常向家長通報(bào)學(xué)生情況，通過家訪、通信、電話等各種渠道和方式了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的表現(xiàn)及時(shí)掌握學(xué)生思想行為變化，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，商討教育對策。

7、學(xué)習(xí)教育理論，加強(qiáng)德育研討，根據(jù)班級學(xué)生情況，確定研討專題，每學(xué)年完成論文一篇。

8、搞好調(diào)查研究，全面系統(tǒng)的了解學(xué)生，積累有關(guān)學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績、健康狀況等方面的資料，有針對性做好工作并實(shí)事求是，恰如其分地寫出讓學(xué)生感到親切、溫暖的評語。

9、班主任必須以身作則，為人師表，不斷提高自身素質(zhì)，規(guī)范自己的言行。

10、認(rèn)真抓好班級常規(guī)管理工作。

(1)考勤:按照學(xué)?！犊记谥贫取穱?yán)格對學(xué)生進(jìn)行管理及教育，專人負(fù)責(zé)，如實(shí)記載，定期審核，定期向全班同學(xué)公布，對曠課、遲到者及時(shí)教育，及時(shí)與家長聯(lián)系；對違反出勤紀(jì)律者及時(shí)上報(bào)年級主任，嚴(yán)肅處理。

(2)早自習(xí):班主任每天都要到本班檢查早自習(xí)情況，協(xié)助任課老師抓好課堂紀(jì)律。(3)上課和自習(xí):教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，講究學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和自習(xí)習(xí)慣。班主任應(yīng)經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解情況(包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的方法、成績、長處和不足等)采取措施，搞好班級紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。

(4)課間:教育學(xué)生養(yǎng)成文明行為，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，舉止文明有禮，遵守公共秩序和社會(huì)公德，不要在室內(nèi)或走廊追逐和打鬧、喧嘩等。

(5)間操、跑操、集會(huì):要求班主任到位，檢查督促，采取措施，保證做操及會(huì)場的質(zhì)量。

(6)抓好眼保健操工作:做到天天堅(jiān)持，動(dòng)作認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確。

(7)課外活動(dòng)：組織學(xué)生參加課外文體和科技等活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，開展好課后鍛煉活動(dòng)。

(8)作業(yè)：經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生完成作業(yè)情況，共同注意學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，制定提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的措施，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，對不交作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)教育。

(9)考試：期中、期末考試前，要組織動(dòng)員學(xué)生做好復(fù)習(xí)，教育學(xué)生遵守考試規(guī)則，考試后要及時(shí)了解本班成績，及時(shí)總結(jié)和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，表揚(yáng)先進(jìn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。每學(xué)期至少要有一至兩次表揚(yáng)先進(jìn)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的班會(huì)(對所樹立的學(xué)生典型，一定要注意德智體美勞全面發(fā)展的情況)，鼓勵(lì)學(xué)生間的互幫互學(xué)，但不讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)過重，占用時(shí)間過多。

(10)衛(wèi)生：每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真完成早、中、晚三掃和每周一次大掃除(每周由學(xué)校組織檢查評比)，教育學(xué)生保持室內(nèi)外衛(wèi)生，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病傳播。

(11)班會(huì)：認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課，要求有目的、有課題、有教案，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育；開展多種形式，生動(dòng)活潑，講求實(shí)效的德育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)，對學(xué)生的健康成長全面負(fù)責(zé)。

(12)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：要經(jīng)常了解學(xué)生思想狀況，尤其是變化，及時(shí)做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和心理偏差學(xué)生的疏導(dǎo)工作。要求有記錄、措施及效果評價(jià)。

第五篇：副班主任崗位職責(zé)

副班主任崗位職責(zé)

為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時(shí)掌握一定的育人技能，加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班主任后備梯隊(duì)，本著減輕班主任工作任務(wù)，強(qiáng)化班級管理目標(biāo)，特設(shè)副班主任崗位，其職責(zé)主要有：

1.協(xié)助班主任完成班級管理工作，不斷提高班級管理水平。

2.協(xié)同班主任上好課間操，做到快速、有序、整齊、安靜，在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量，增強(qiáng)班級凝聚力。

3.組織二次班隊(duì)會(huì)，并完成班隊(duì)會(huì)的策劃、組織、設(shè)計(jì)、撰寫班隊(duì)會(huì)教案，上交活動(dòng)材料。

4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案，填寫相應(yīng)的班主任手冊部分。

5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動(dòng)，如：體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔(dān)的升旗任務(wù)等。

6.協(xié)助班主任管理班級紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓(xùn)教育。

7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動(dòng)、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊(duì)及路隊(duì)就餐工作。

8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作，協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。