第一篇：幼兒園班主任崗位職責

幼兒園班主任崗位職責

一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。

二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

三、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。

五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理 安排幼兒一日生活。

六、積極創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家長工作，共同配合完成教育任務(wù)。

第二篇：幼兒園班主任崗位職責

幼兒園班主任崗位職責

一、嚴格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真做好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

七、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

八、做好家長工作，及時與家長溝通交流本班幼兒情況。

九、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié).幼兒教師崗位責任制

一、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，負責本班幼兒的全面教育、教養(yǎng)工作，使幼兒在德智體美方面得到健康發(fā)展。

二、認真執(zhí)行生活日程，嚴格按照一日常規(guī)要求培養(yǎng)幼兒良好的文明生活習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好的情緒。

三、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》的要求，制定教育工作計劃（包括學(xué)期、月、周、日計劃），并結(jié)合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃落實。

四、搞好教育教學(xué)。要采取直觀和游戲的形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的“三性”（積極性、主動性、創(chuàng)造性），注意個別幼兒的差異，不斷提高教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

五、加強幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織開展勞動、課外觀察、游戲、娛樂、體育鍛煉等活動，不斷增強其自立能力。

六、作好晨檢、點名、交接班工作。

七、搞好幼兒的衛(wèi)生保健和生活護理工作，培養(yǎng)幼兒良好的進餐、吃藥習(xí)慣。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

第三篇：幼兒園班主任崗位職責

幼兒園班主任崗位職責

1、嚴格遵守《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）并認真執(zhí)行。

3、對幼兒的態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替、手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班老師和保育員共同搞好班內(nèi)工作。

6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作玩具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要做書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品等要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

第四篇：幼兒園班主任崗位職責

幼兒園班主任崗位職責

一、嚴格遵守《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)園長提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、確定下周工作重點,搞好班內(nèi)的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，適時向家長公布教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

十、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

十一、認真做好班級收費工作。

1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不穿高跟鞋進教室，不戴耳環(huán)、戒指，不披長發(fā)，不在教室里化妝和飲食。

3、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施、調(diào)整，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

每學(xué)期第一周前完成班計劃，學(xué)期末前兩周完成幼兒評估記錄。

每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及主題計劃、過程記錄及反思等。

定期完成幼兒的個案觀察記錄。

4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評估幼兒發(fā)展情況，因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

5、認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，保教結(jié)合，對教育行為與過程及時進行反思、調(diào)整，不斷提高工作質(zhì)量。

6、指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、儀表、飲食，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。

7、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇?dǎo)。

8、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽），為活動區(qū)、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。

9、組織好園區(qū)及班級各類大活動（如郊游、半日活動等），做到有方案、重實施、好反思。

10、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

11、定期向教研組長或園主任匯報工作，接受園長、園長助理、園主任、教研組長的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

12、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，空班時不允許隨便串班，嚴格執(zhí)行一日作息制度，不允許私自調(diào)班。

13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報告保健室、園主任處。

14、與家長保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長服務(wù)，積極主動做好家長工作。

每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次，并做好記錄。

每周四完成下周計劃，周五公布計劃安排、家長宣傳欄等內(nèi)容，使家長及時了解幼兒園的有關(guān)信息和要求。定期召開家長會。

做好班級網(wǎng)站的管理和維護，及時更新內(nèi)容。

定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

有針對性地開展家長工作：向家長開放半日活動、家長義工、家長沙龍，家教指導(dǎo)講座，做好個別家長工作等。

每學(xué)期開展1——2次主題家教指導(dǎo)活動，寫出1—— 2篇家教指導(dǎo)活動案例；組織家長撰寫“教學(xué)一得”文章3——4篇，在學(xué)期結(jié)束前交園科研室存檔。

做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。不向家長索要財物。

如果幼兒因病事假或無故兩天以上(含兩天)不來園時，要及時家訪，了解情況。

15、關(guān)心幼兒園發(fā)展，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

第五篇：幼兒園班主任崗位職責

一、根據(jù)本園的教育層次目標，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本年級的各項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充。制定班級計劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實施、評估工作：

1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

2.每學(xué)期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。

3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下主題計劃。

4.每周四完成下周安排。

5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。

6.積極參與課題教研活動，并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)。

7.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8.擔任上午半日活動的組織工作。

二、負責管理本班班務(wù)工作

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。

2.指導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。

3.處理好幼兒的事務(wù)。

4.組織好班級大活動（如郊游、半日活動等）。

5.負責考核配班老師的工作。

6.定期匯報工作，接受檢查和指導(dǎo)。

三、開展家長工作：

1.每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次，并做好記錄。

2.每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。

3.每學(xué)期召開一次家長會。

4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。