第一篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

珠海路小學(xué)六年級二班趙舒雅

其實(shí)，周圍的一切事物都很美，但你的心美嗎？如果用真心去觀察這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的，美其實(shí)就在你身邊.我喜歡天空，因?yàn)樗苊?。雖然喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn)，忽略了身邊和天空一樣美的東西、。

一切美的東西，都是因?yàn)樗徽J(rèn)定為美德。在街上，看見紅領(lǐng)巾扶著老人過街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認(rèn)為是“美”；在小區(qū)里的慈善活動(dòng)，也是“一道美麗的風(fēng)景線”。其實(shí)美不光是風(fēng)景,更是人們的心靈美.晚上睡覺，我經(jīng)常做夢，印象最深的是：干凈的天空,清新的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著淡淡的草香，簡直是世外桃源啊！最后，我記得我是笑著醒來的，人就是這么容易滿足，美就是那么簡單，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,一切都是美的.清晨，薄薄的霧，嫵媚地?fù)碇車囊磺?，嗅一嗅鼻子，淡淡的花?清清的草香蔓延到全身，美就在身邊，環(huán)繞著我；正午，“美”的太陽媽媽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我們的身上，暖暖的，仿佛觸手可及。想起每天都可以生活在這些舒適的環(huán)境中，真是美到了極點(diǎn)。

并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那明媚的陽光，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個(gè)世界看來，都是那么美好。只有心靈美才是真的美.正因?yàn)橛羞@些普通、可愛的東西，才會(huì)組成這個(gè)世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最真實(shí)的美。

其實(shí)，美處處都有，只是我們不會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這個(gè)世界一切都是美麗的，同學(xué)們，讓我們都擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧，那樣我們的世界才會(huì)更美麗！

指導(dǎo)教師：石發(fā)翠

第二篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗（推薦）

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

生活中有許許多多的美麗，我們應(yīng)該盡自己微薄的力量，將這些美麗挖掘出來。

記得在一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在一個(gè)羊腸小路上，雨點(diǎn)不住的打著，使原本就不好走的小路變得更加的難走，我急急忙忙的走著，路上的行人很少，我也沒太在意，突然，“砰”的一聲我將一位老大爺撞倒在路邊上，我趕忙將這位老大爺扶了起來，我對他說：“大爺，您沒事吧，沒摔著吧，實(shí)在是對不起，剛才我沒看見你。”大爺對我說：“沒事，你也不是故意的，也怪我，沒有看見你?！蔽易屑?xì)打量著這位老人：干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上有著許多補(bǔ)丁。而且更令我驚訝的是，他竟然是個(gè)盲人。我扶著大爺向前走去，突然腳下好像被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，小心點(diǎn)，別摔著。”大爺并沒有說話，只是蹲了下來，摸索著，將這塊磚頭撿了起來，放到了路邊上，說：“說不定別人路過這里還會(huì)被這塊磚頭絆倒呢，我們應(yīng)該多為別人著想著想?！比缓蟀颜礉M水泥的手在墻上摸了幾下，我的眼眶不禁濕潤了趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

是啊！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)?，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

七年級三班

郭曉冰

第三篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦敲疵赖降自谀睦锬?？

每當(dāng)天還沒亮的時(shí)候，街道上總有一些身影在忙碌著，那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打，不辭辛苦地掃去垃圾，就是為了維護(hù)城市的干凈，讓我們可以生活在一個(gè)沒有污染的城市里面。這是勤勞美。

再說說我家吧，我家就有許多美。餐桌上，大家都搶飯，不過搶的可是昨天的剩飯，而新鮮的大米飯都要讓給別人，這是謙讓美。

我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路，而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚；原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆，這些都給我們的生活帶來了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。

每個(gè)星期天，在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書城，那里買書的人很多，看書的人也很多，但是我沒有感覺到任何喧鬧?？磿娜嘶ゲ挥绊憚e人，只默默地看自己的書，買書的人也排著隊(duì)按順序交錢，那么大的書城從負(fù)一層到三層近千人，是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。

當(dāng)春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們在放風(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？

當(dāng)夏天順著陽光游到了這里，讓田園、小道、江河生機(jī)勃勃，這不就是大自然的美？

當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的麥浪，這理所當(dāng)然的也是美。

當(dāng)冬天在積雪上留下串腳印，把世界凈化成潔白的冰天雪地，這還是自然杰作之美。

當(dāng)雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來到，給松滋潤、給柳打扮、讓草綠，是多么的美？當(dāng)花朵作為春天的使者開放，讓我們欣賞到五彩繽紛的花海，是多么的美？世上有無數(shù)美，生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美，這都是美。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美，相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，傳遞身邊的美麗，就能讓我們的世界充滿了美。

美，就在我們身邊，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。

山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級:李健

第四篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗（定稿）

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

2011年的第八人民醫(yī)院，十二月，正值嚴(yán)冬，天氣十分寒冷。一位身裹大衣的男子在飄飄雪花中走進(jìn)了醫(yī)院??

當(dāng)時(shí)我在里面打吊瓶，偶然看到男子急切的尋找某樣?xùn)|西。原來他為一位老大爺尋找一副眼鏡，老大爺腦袋上有明顯的創(chuàng)傷，可以看出這位老大爺神經(jīng)失常。把眼鏡遞給老大爺之后，老大爺突然一巴掌呼在了男子的臉上，而男子卻陪著笑臉，向大爺鞠了一躬，便揮之而去??

男子又去了一個(gè)正在打針的小孩旁邊。小孩正在痛哭，“哇！哇！哇！好痛哇！媽媽，我不要打屁股針！”男子過去，用安慰的語氣說：“寶寶別怕，叔叔給你棒棒糖吃，不要哭了！”小孩媽媽在旁邊陪著說：“豆豆別哭，媽媽給你買棒棒糖吃，怎樣？”小孩立刻破涕而笑，男子又陪著笑臉走了??男子又來到了我前面的一個(gè)初中生前，初中生像是被了打了一頓一樣，奄奄一息??“小朋友，你要振作點(diǎn)！不要被你媽所說的成績差，當(dāng)不上三好學(xué)生而放棄了奮斗的期望啊！基礎(chǔ)差沒有關(guān)系，傻也沒有關(guān)系，董弟周當(dāng)年還和你一樣基礎(chǔ)差，最后還當(dāng)上了著名物理學(xué)家?。　背踔猩旖菗P(yáng)起了一絲微笑，男子也向其微笑，最后又揮之而去??

這次男子離開了我的視線，我心想：世界上不是每個(gè)人都是超人，但只要你為世界上做一絲微小的貢獻(xiàn)，像當(dāng)年的雷鋒，人們嘴中的好少年“紅領(lǐng)巾”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己異常美麗，你就是自己的超人！

四年級:張涵欽

第五篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

珠海路小學(xué)六年級二班張鴻洋

那是一個(gè)雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻才站穩(wěn)了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個(gè)盲人。我紅著臉說：“大爺我不小心撞了您，對不起?，F(xiàn)在，您是要回家嗎？我送您?！?/p>

“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：“是誰把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒？老大爺，小心點(diǎn)，別摔著。”

老大爺沒有動(dòng)，他伸出干瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說： “說不定別人路過這里會(huì)摔倒的，我們應(yīng)該多為別人著想?！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

是?。≡谶@通往家的道路上，我是他的向?qū)В谌松牡缆飞?，他卻是我的向?qū)А！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

指導(dǎo)老師：石發(fā)翠