第一篇：商務(wù)英語專業(yè)口語課程教學(xué)探討

商務(wù)英語專業(yè)口語課程教學(xué)探討 渤海大學(xué)文理學(xué)院11級英語（商務(wù)英語）張匯文

摘 要: 中國經(jīng)濟的騰飛及入世的成功為商務(wù)英語專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展帶來了新的契機, 也帶來了新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)口語課教學(xué)方法不能有效激勵學(xué)生,培養(yǎng)多數(shù)學(xué)生在商務(wù)情境下的交際能力.借助教學(xué)內(nèi)容模塊化的設(shè)計、PEB教學(xué)模式的采用、廣泛的合作學(xué)習(xí)及多維度評價體系的建立等可以激發(fā)學(xué)生主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力,滿足用人單位對商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的要求.關(guān)鍵字：商務(wù)英語教學(xué)口語

商務(wù)英語口語課是商務(wù)英語課程體系中以提高學(xué)生在商務(wù)情景中的表達和溝通能力為目標的一門主要課程。但目前OBE的教學(xué)效果并不盡如人意,大學(xué)生的口語交流能力和水平與社會的實際需要有相當(dāng)差距。

一、如何進行有效的商務(wù)英語口語教學(xué)

1.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的優(yōu)勢。多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集文字、聲音、圖像、動畫于一體,能提供真實的語言材料和交際場景。OBE口語教學(xué)應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)反饋即時、可無限重復(fù)、不受時間地點限制等優(yōu)勢。學(xué)生可以自主選擇適合自己需要的材料,時間、地點、方法、進度可以自我確定,可以反復(fù)練習(xí),并有針對性地改進自己的學(xué)習(xí),彌補不足,從而提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。

2.我們善于激發(fā)學(xué)生。創(chuàng)設(shè)語言交際環(huán)境,確保語言足量的輸入和輸出?？谡Z能力的提高是建立在大量可理解的語言輸入和語言輸出基礎(chǔ)之上。學(xué)習(xí)者需要有大量的機會接觸英語、運用英語,這樣才有可能提高口語能力。OBE口語教學(xué)應(yīng)實行小班教學(xué),這樣才能給于更多的學(xué)生更多的訓(xùn)練機會。同時,學(xué)生課外訓(xùn)練的興趣很高,要積極開辟第二課堂,善于引導(dǎo)學(xué)生課外時間,使學(xué)生有更多機會和興趣來練習(xí)口語。

3.案例與交際教學(xué)兩法并舉的教學(xué)法。案例材料必須真實有效,是描述真實的商務(wù)活動。任課老師也許沒有參與商務(wù)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗,但是可以充分利用網(wǎng)絡(luò)與多媒體資源來尋找真實的案例材料,因為只有真實的案例才能夠在教學(xué)過程中產(chǎn)生積極的效果,而虛構(gòu)的案例只是紙上談兵,缺乏實際的操作意義,難以讓學(xué)生真正地參與進來。

二、商務(wù)英語口語教學(xué)的重要性

口語學(xué)習(xí)是整個外語學(xué)習(xí)中最困難也是最重要的一部分，因此口語教學(xué)也成為外語教學(xué)中的重中之重。中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語主要是為加強與世界各國以及外籍人士的交流。如果不能和外籍人士順利地交流，那么英語學(xué)習(xí)就失去了其初衷和意義。要提高學(xué)生的商務(wù)英語口語水平，需要學(xué)生和教師的共同努力，學(xué)習(xí)是以學(xué)生為主體的，商務(wù)英語口語是一種技能，要勤練勤用才能牢固掌握，而作為學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助者一教師，則需要把最新的信息傳授給學(xué)生，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，我國與其他國家的交流越來越緊密，學(xué)習(xí)實用的商務(wù)英語口語知識，可以幫助學(xué)生應(yīng)對在今后的工作、商務(wù)、出國等多方面遇到的問題。商務(wù)英語口語教學(xué)是一項系統(tǒng)工程，面對不同的學(xué)習(xí)對象和環(huán)境，教師應(yīng)遵循口語訓(xùn)練的基本原則，采用靈活務(wù)實的教學(xué)途徑，因材施教、兼收并蓄、博采眾長

三、商務(wù)英語教學(xué)應(yīng)遵循的原則：

1.趣味性原則

商務(wù)英語口語與普通英語口語比較,難度較大, 主要是因為前者不僅包含了日?？谡Z的運用, 而且還有不少的專業(yè)術(shù)語, 專業(yè)知識, 恰如其分地與人溝通的禮貌語言等, 它實際上是財政、財經(jīng)、商務(wù)、國內(nèi)貿(mào)易與國際貿(mào)易諸學(xué)科專業(yè)知識的綜合運用。在教學(xué)中如果僅用傳統(tǒng)的教學(xué)模式, 一味地搞填鴨式教學(xué), 顯然就不能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)本熱情, 提不起他們的學(xué)習(xí)興趣, 很難取得良好的教學(xué)效果, 最終導(dǎo)致該課程教學(xué)的徹底失敗。現(xiàn)代心理學(xué)原理表明, 有趣的活動能激起參與者強烈地好奇心與興趣, 進而消除或減輕講述過程中因使用外語交際所伴隨著的焦慮、不安等心情, 從而減少外在因素對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的影響, 使學(xué)生能充分發(fā)揮自己的潛力, 取得較為滿意的學(xué)習(xí)效果, 進而這種成功帶來的滿足將會作為內(nèi)在動機刺激學(xué)生進一步投入學(xué)習(xí)中來, 最終形成良性循環(huán)。

2.注重實用性原則

在 商務(wù)英語口語教學(xué)中, 應(yīng)注重學(xué)生要學(xué)會什么, 而不是應(yīng)學(xué)什么。在課堂教學(xué)中, 教師通過精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容使學(xué)生清楚通過口語練習(xí)所應(yīng)該掌握的語言交際技巧及商務(wù)知識, 做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。在此基礎(chǔ)上再通過模擬與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系的商務(wù)活動, 逐步完善商務(wù)知識的灌輸。盡管學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會存在商務(wù)知識不足的問題, 但他們生活在一個商務(wù)活動隨處可見的時代, 因而在商務(wù)英語專業(yè)本學(xué)生低年級學(xué)習(xí)階段, 口語課教師應(yīng)盡量選用學(xué)生熟悉的公司產(chǎn)品及日常生活可能遇到的商務(wù)活動為活動內(nèi)容, 以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。從低年級的常規(guī)訓(xùn)練再到高年級語言與專業(yè)知識有機結(jié)合應(yīng)遵循循序漸進的過程。

3.要強調(diào)有效性原則。學(xué)習(xí)是以學(xué)以致用為目的的,與大多數(shù)同齡人相比, 作為高職的學(xué)生不可避免地要面臨提早踏入社會的命運, 如何把握機遇, 使自己被社會所接納就成為高職學(xué)生與學(xué)校共同關(guān)注的問題。這也為傳道授業(yè)的教師提出了更高的要求。因此, 商務(wù)英語教師要樹立緊迫感和責(zé)任感, 提升商務(wù)應(yīng)用能力, 增強商務(wù)社交能力, 熟悉西方企業(yè)管理模式。在積極學(xué)習(xí)商務(wù)知識的同時, 尋找機會多參與外貿(mào)商務(wù)活動, 從實踐中積累經(jīng)驗,豐富和提高自己的專業(yè)水平。

四、教學(xué)內(nèi)容改革

教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的總體思路是：轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，樹立新的人才觀和質(zhì)量觀，有利于人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，體現(xiàn)專業(yè)特色，結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的不斷深入，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和課程的優(yōu)化組合，繼續(xù)深入系列課程的建設(shè)和改革。

（1）考慮課程體系的層次性、關(guān)聯(lián)性和應(yīng)用性，可將課程體系分為四大類，即普通教育課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和應(yīng)用方向類課程。

(2)加強學(xué)科前沿理論、知識系列講座建設(shè)。逐步開設(shè)“特聘專家講座”、“教授講座”等課程，以豐富學(xué)生文化底蘊、開拓學(xué)生視野。

(3)加強學(xué)科主要課程建設(shè)。確定2-4門課程為專業(yè)主干課程，重點進行建設(shè)與管理。

(4)增加本專業(yè)相關(guān)的選修課程。以利于“復(fù)合型”人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)

(5)通過調(diào)研、教研活動，淘汰過時的教學(xué)內(nèi)容，及時把新知識、學(xué)科研究的新成果充實到教學(xué)內(nèi)容中去。根據(jù)市場需要、專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和知識的發(fā)展，開設(shè)一些新課程。如增設(shè)與WTO相關(guān)課程、素質(zhì)教育課程。

五、、傳統(tǒng)口語教學(xué)模式存在的問題

傳統(tǒng)的英語口語教學(xué)模式通常是，教師根據(jù)教材內(nèi)容給定一個討論話題，間或向?qū)W生提問，然后就材料中某些問題或延伸問題組織學(xué)生進行小組討論，再派代表在全班發(fā)言，最后進行總結(jié)。這種教學(xué)方式的優(yōu)點是便于教師操作，但采取這種方法所帶來的問題也是顯而易見的：其一，課堂氣氛沉悶緊張。每當(dāng)教師向?qū)W生提問時，主動發(fā)言的人很少，有些學(xué)生為了逃避回答問題．就盡量坐到教師視線的死角。

其二，學(xué)生參與課堂發(fā)言的時間非常有限且發(fā)言的覆蓋面不夠廣。發(fā)言的學(xué)生總是少數(shù)，有一部分不喜歡發(fā)言的人從頭至尾不開口，課堂上學(xué)生的口語實踐機會過少。

結(jié)語：隨著全球商業(yè)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,商務(wù)英語作為專門用途英語(English for specific purpose)日益在各種國際商務(wù)活動中發(fā)揮出重要的作用。目前,國內(nèi)無論本科院校還是高職院校,大多數(shù)開設(shè)有商務(wù)英語專業(yè)及商務(wù)英語課程。商務(wù)英語的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生實際使用英語去從事涉外商務(wù)活.對高職商英學(xué)生的英語口語現(xiàn)狀及其成因進行調(diào)查和分析,并提出相應(yīng)的對策:改革考試制度,實施過程式考核;提供良好的口語訓(xùn)練環(huán)境,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)口語的積極性;改進口語課程設(shè)置,加強專業(yè)師資力量;加強口語實訓(xùn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生職場口語能力。

參考文獻:

[1]康志峰,陸效用.我國英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策[J].外語與外語教學(xué),1998,(9):32-35.[2]蔡莉.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的商務(wù)英語口語教學(xué)[J].外語界,2006,(2):31-34.[3]束定芳,莊智象.現(xiàn)代外語教學(xué)——理論、實踐與方法[M].上海:上海外語教育出版社.[ 4]姚念章.教師職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)與高師課程改革[ J].河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版), 2000,

第二篇：商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)計劃：

馬克思主義哲學(xué)原理、大學(xué)語文、計算機基礎(chǔ)、綜合英語

（一）、綜合英語

（二）、水平考試

（一）、水平考試

（二）、鄧小平理論、政治經(jīng)濟學(xué)、英語翻譯、英語泛讀、英語寫作、英語國家概況、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理、毛澤東思想概論、第二外語（日、俄語）、高級英語、英語翻譯、口譯與聽力、英語寫作、英美文學(xué)選讀、英語語法、英語詞匯學(xué)、歐洲文化入門、畢業(yè)論文。

商務(wù)英語專業(yè)的培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學(xué)生具備專業(yè)英語知識，具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。能獨立從事英語教學(xué)、翻譯、熟悉商貿(mào)知識及外事工作和具備計算機操作技能的復(fù)合型英語人才。商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)介紹：

商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技巧能訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。

商務(wù)英語專業(yè)的就業(yè)方向： 商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共英語教學(xué)等工作。

——北大資源研修學(xué)院

第三篇：商務(wù)英語專業(yè)范文

商務(wù)英語專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)及現(xiàn)代商業(yè)意識，具備扎實的商務(wù)英語理論知識和應(yīng)用能力。畢業(yè)生能夠勝任商務(wù)談判及進出口業(yè)務(wù)、公關(guān)、文秘、外事部門、旅游等方面的英語口筆譯工作及英語語言教學(xué)工作。

主要專業(yè)課程有：國際商務(wù)英語、外貿(mào)英語函電、國際商務(wù)英語洽談、英語應(yīng)用文寫作、進出口貿(mào)易理論與實務(wù)、基礎(chǔ)綜合英語、高級綜合英語、市場營銷學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)等。

考生報考本專業(yè)外語科高考成績應(yīng)達到60分以上。

第四篇：商務(wù)英語專業(yè)的大學(xué)課程有哪些？

商務(wù)英語專業(yè)的大學(xué)課程有哪些？

有的專業(yè)設(shè)置一般有三種情況

1、專業(yè)為主，英語為輔：課程設(shè)置以專業(yè)課程為主，只在高年級階段開設(shè)旨在幫助學(xué)生提高書面專業(yè)閱讀能力的 “經(jīng)貿(mào)文章選讀”課程或類似與專業(yè)有關(guān)的英語閱讀課程。這些課程一般課時量很不注重學(xué)生的口頭能力的培養(yǎng)；

2、英語為主，專業(yè)為輔：以英語為主的大多數(shù)是語言類的專業(yè)，開設(shè)的涉及商務(wù)英語專業(yè)的課程也不學(xué)生的知識面單一，雖然英語技能很好，但專業(yè)基礎(chǔ)欠缺；

3、專業(yè)和英語同時兼顧，采取這種設(shè)置的大多數(shù)都是財經(jīng)類專業(yè)，尤其是國際貿(mào)易、國際金融、旅游、國際合作與交流等專業(yè)。我們這里所要研究的是第三種情況。目前此類專業(yè)可大致分為兩擁有專業(yè)發(fā)展方向（如：國際貿(mào)易、國際金融、國際商法、國際合作與交流等）的英語專業(yè)學(xué)生稱為國際商務(wù)英語專業(yè)；北京對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海對外貿(mào)易大學(xué)、東北財學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、湖南大學(xué)等有代表性的院校都設(shè)有國際商務(wù)英語學(xué)院、系、專業(yè)，綜合以上各所開設(shè)的課程與經(jīng)濟全球化人才需求特點，國際商務(wù)英語課程的開設(shè)應(yīng)分為三個層次：

1、基礎(chǔ)英語課程，包括大學(xué)基礎(chǔ)英語聽、說、讀、寫、譯、英美文化、語言文學(xué)知識等課程；

2、國際商務(wù)英語核心課程，包括商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、國際文化交流等課程；

3、國際商務(wù)英語專業(yè)課程，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展特點可以開設(shè)國際貿(mào)易、國際金融、國際商法、國際關(guān)國際旅游、國際新聞、國際投資與合作、國際市場營銷等課程。

Management

Leadership

Marketing

Accounting

International business and trade

Sales and Customer Service

Hospitality and tourism

課程介紹：

?？?思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論,大學(xué)語文,綜合英語

（一）,綜合英語

（二）,英語國家概況,英語語法,英語閱讀

（一）,英語閱讀

（二）,英語寫作基礎(chǔ),聽力,口語,商務(wù)英語閱讀 ,商務(wù)英語寫作 ,商務(wù)英語聽說 ,法學(xué)概論,憲法學(xué)。

本科 中國近現(xiàn)代史綱要,馬克思主義基本原理概論,第二外語[日語],高級英語,口譯與聽力,商務(wù)英語翻譯 ,英語寫作,外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀,國際貿(mào)易實務(wù)

（一）,外貿(mào)函電,國際商務(wù)英語,畢業(yè)論文 ,商務(wù)英語閱讀 ,商務(wù)英語寫作 ,商務(wù)英語聽說。

公共課有馬克思主義經(jīng)典著作選讀和第二外國語

學(xué)位基礎(chǔ)課有普通語言學(xué) 微觀經(jīng)濟學(xué)（英）宏觀經(jīng)濟學(xué)（英）

方向必修課有商務(wù)英語變遷和發(fā)展研究方法與論文寫作（商英）

方向限選課有12門呢，到時候可以按照學(xué)分要求自行選擇，大體有國際營銷（英）廣告英語 金融英語 語用學(xué)之類的專業(yè)選修課有40門左右，也是按照學(xué)分自行選擇學(xué)習(xí)，大致有國際貿(mào)易慣例（英）跨文化商務(wù)談判（英）會計學(xué)（英）財務(wù)管理（英）經(jīng)貿(mào)翻譯等等

商英專業(yè)的課程大致與普通英語專業(yè)的差不多.我們大致的主干課程:英語口語專業(yè)英語英語聽力商務(wù)英語文選國際商務(wù)英語筆譯國際商務(wù)英語口譯商務(wù)函電與寫作商務(wù)談判英語外經(jīng)貿(mào)合同英美概況英語視聽說第二外語英文秘書寫作BEC.....除此之外還有相關(guān)的選修課程:管理學(xué)國際貿(mào)易概論與實務(wù)跨國公司經(jīng)營管理外文報刊選讀中英文秘書學(xué)大學(xué)語文.....如果屬師范類的還有部分不同專業(yè)課:教育學(xué)概論教育心理學(xué)教育技術(shù)學(xué)....其實現(xiàn)在英語專業(yè)的課程已經(jīng)與管理經(jīng)濟類課程相結(jié)合,增加了原有的專業(yè)競爭性.英語專業(yè)的學(xué)生莫過于注重商務(wù)方面,應(yīng)該多方面學(xué)習(xí)其他課程.我覺得增加公共選修課程,學(xué)自己所需(感興趣的).本專業(yè)主干課程如下：劍橋商務(wù)英語、商務(wù)英語寫作、商務(wù)禮儀、商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語口語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商法、商務(wù)英語談判、英美文化、商務(wù)英語聽力。

第五篇：商務(wù)口語

課程目錄

1.展會英語 2.接待英語

2.1 機場接送 2.2 參觀公司、工廠

2.3 生活口語—— 餐桌、酒店、旅游、購物 2.4 送別

3.談判英語

【非正式介紹】

This is my boss, Mr.Wang.這是我的老板，王先生。

Josh, this is my secretary, Mary.喬希，這是我的秘書瑪麗。

I'd like you to meet my co-worker, Robert Jehan.我想讓你見見我的同事，羅伯特·吉安。Robert, this is Susan Palmer.羅伯特，這位是蘇珊·帕爾默。Have you met, Jack? 你們之前見過嗎，杰克？ I don't believe we've met.我想我們以前沒有見過面。Jack, this is Rose.杰克，這位是羅斯。Hi, I'm Rose.你好，我是羅斯。Hi, nice to meet you.你好，很高興認識你。

【正式介紹】

I'd like to introduce you to my dear friend, Mr.Walker.我想把你介紹給我親愛的朋友，沃克先生。

Allow me to introduce my colleague, Ms.Smith.請容許我介紹一下我的同事，史密斯小姐。

Let me introduce you to my colleague, Paul Walter.讓我把你介紹給我的同事，保羅·沃爾特。Mr.Beck, this is Richard Winters from E-company Inc.貝克先生，這位是理查德·溫特斯，來自于E-company有限公司。

聽不明白對方話的時候怎么辦？

Sorry, but could you kindly repeat what you just said ? 抱歉，你可以重復(fù)剛剛所說的嗎? It would help if you could try to speak a little slower.請你盡量放慢說話速度。

簡單介紹推薦產(chǎn)品

First of all, I will outline the characteristics of our product.首先我將簡略說明我們商品的特性。

Let me tell you about our products.關(guān)于產(chǎn)品一事讓我向你說明。This is our most recently developed product.這是我們最近開發(fā)的產(chǎn)品。I’d like to recommend our new home health monitor.我們想推薦我們新的家庭健康監(jiān)測器。

I strongly recommend this product.我強力推薦這種產(chǎn)品。

The distinction of our product is its light weight.我們產(chǎn)品的特點就是它很輕。Our product is lower priced than the competition.我們產(chǎn)品價格低廉，具有競爭力。

Our service，so far，has been very well－received by our customers.到目前為止，顧客對我們的服務(wù)質(zhì)量評價甚高。

One of the real pluses of this product is that it is of very high quality and of compact size.這種產(chǎn)品的真正優(yōu)點之一就是高質(zhì)量和小體積。

Could we see the specifications for the X200？ 我們可以看一下X200型的詳細規(guī)格嗎？

Certainly.And we also have test results that we‘re sure you‘d be interested to read.當(dāng)然，同時我們也有測試結(jié)果，我們相信你們會有興趣看的。

客戶可能提的問題

Could I have your latest catalogues or something that tells me about your company? 可以給我一些貴公司最近的商品價格目錄表或者一些有關(guān)說明資料嗎？ How about feed-back from your retailers and consumers? 你們的零售商和消費者的反映怎樣？

廣交會上使用頻率最高的談判英語[2]

Our prices compare most favorably with quotations you can get from other manufacturers.You’ll see that from our price sheet.The prices are subject to our confirmation, naturally.我們的價格比其他制造商開價優(yōu)惠得多。這一點你可以從我們的價格單看到，所有價格當(dāng)然要經(jīng)我方確認后方有效。

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Will you please tell us the specifications, quantity and packing you want, so that we can work out the offer ASAP.請告訴我們貴方對規(guī)格、數(shù)量及包裝的要求，以便我方盡快制定出報價。

This is the pricelist, but it serves as a guide line only.Is there anything you are particularly interested in.這是價格表，但只供參考。是否有你特別感興趣的商品？

Do you have specific request for packing? Here are the samples of packing available now, you may have a look.你們對包裝有什么特別要求嗎？這是我們目前用的包裝樣品，你可以看下。

I wonder if you have found that our specifications meet your requirements.I’m sure the prices we submitted are competitive.不知道您認為我們的規(guī)格是否符合你的要求？我敢肯定我們的價格是非常有競爭力的 Heavy enquiries witness the quality of our products.大量詢盤證明我們的產(chǎn)品質(zhì)量過硬。

We regret that the goods you inquire about are not available.很遺憾，你們所詢貨物目前無貨。

My offer was based on reasonable profit, not on wild speculations.我的報價以合理利潤為依據(jù)，不是漫天要價。

Moreover, we’ve kept the price close to the costs of production.再說，這已經(jīng)把價格壓到生產(chǎn)費用的邊緣了。

Could you tell me which kind of payment terms you’ll choose?

能否告知你們將采用那種付款方式？

Would you accept delivery spread over a period of time?

不知你們能不能接受在一段時間內(nèi)分批交貨？

廣交會上使用頻率最高的談判英語[1] What about the price?

對價格有何看法？

What do you think of the payment terms?

對支付條件有何看法？

How do you feel like the quality of our products?

你覺得我們產(chǎn)品的質(zhì)量怎么樣？

What about having a look at sample first? 先看一看產(chǎn)品吧？

What about placing a trial order? 何不先試訂貨？

The quality of ours is as good as that of many other suppliers, while our prices are not high as theirs.By the way, which items are you interested in?

我們的產(chǎn)品質(zhì)量與其他生產(chǎn)商一樣的好，而我們的價格卻不象他們的那樣高。哎，你對哪個產(chǎn)品感興趣？

You can rest assured.你可以放心。

We are always improving our design and patterns to confirm to the world market.我們一直在提高我們產(chǎn)品的設(shè)計水平，以滿足世界市場的要求。

This new product is to the taste of European market.這種新產(chǎn)品歐洲很受歡迎。

I think it will also find a good market in your market.我認為它會在你國市場上暢銷。

Fine quality as well as low price will help push the sales of your products.優(yōu)良的質(zhì)量和較低的價格有助于推產(chǎn)品。

While we appreciate your cooperation, we regret to say that we can’t reduce our price any further.雖然我們感謝貴方的合作，但是很抱慊，我們不能再減價了。

Reliability is our strong point.可靠性正是我們產(chǎn)品的優(yōu)點。

We are satisfied with the quality of your samples, so the business depends entirely on your price.我們對樣品的質(zhì)量很滿意，因此交易的成敗就取決于你們的價格了。

To a certain extent，our price depends on how large your order is.在某種程度上，我們的價格就得看你們的定單有多大。

This product is now in great demand and we have on hand many enquiries from other countries.這種產(chǎn)品現(xiàn)在需求量很大，我們手頭上來自其他國家的很多詢盤。

Thank you for your inquiry.Would you tell us what quantity you require so that we can work out the offer?

謝謝你詢價。為了便于我方提出報價，能否請你談?wù)勀惴叫枨髷?shù)量？

Here are our FOB price.All the prices in the lists are subject to our final confirmation.這是我們的FOB價格單。單上所有價格以我方最后確認為準。

In general, our prices are given on a FOB basis.通常我們的報價都是FOB價。