第一篇：一年級學(xué)期結(jié)束口算練習(xí)

20以內(nèi)進(jìn)位加口算練習(xí)（5分鐘）

姓名：日期：用時(shí)：

7+4=9-8=4+10=2+8=4+9=5+5=6+5=5+7=

9+5=9+6=7+0=4+8=9-5=7+6=6+7=6+10=

7+10=7-7=4+9=8+3=3+9=5+7=

4+10=6+5=10-5=9-7=8-3=5+6=16-6=6+4=6+6=8+10=

4+4+5=9-4+8=14-4-3=9-5+7=8-5+8=8+6=16-10=3+8=10-2=10-4=12-2=5+9=6+8=9-0=5+7=9+6=10-2=15-10=5+1+9=10-7+5=10-7+9=9+9-8=4+3+8=6+4=6+5=9+8=3+7=5+8=10-9=8+7=11-1=10-2=10+6=4+7=20-10=8+8=10-8=6+7=10-4+7=7+8-5=9-6-3=3+6+8=13-3+4=2+9=

10+10=3+8=5+6=6+9=2+9=7+10=8-4=9-6=9+2=8-8=13-10=

10+9=19-9=7+7=10+5=3+2+6=6+2+8=9+3-10=8-4+9=6+1-7=

4+7=

3+9=4+8=

18-8=

第二篇：一年級上冊試題-口算練習(xí)人教版

一年級口算練習(xí)

班級

姓名

學(xué)號

+

=

10+6=

11+4=

7-4+7=

+

=

13-2=

19-5=

9-4+3=

+

=

19-2=

11+6=

7-2-2=

+

=

15+3=

18-7=

2+7-5=

+

=

13+6=

8-3-5=

6-0+2=

+

=

18-5=

5-4+6=

2+3+5=

+

=

19-7=

4+6-7=

5-2+7=

+

=

14+3=

2+4+4=

2+4-1=

+

=

11+8=

7-0-7=

10-7+4=

+

=

16-2=

9-8+3=

7+3-6=

19-3=

13+4=

4+3+2=

5+0+5=

17-4=

17-7=

3+2-1=

9-1-2=

15-1=

12+4=

2+6-8=

7+3-7=

16+3=

16-4=

7+1+2=

6+4-8=

13+5=

16+2=

8-7+9=

1+7+1=

12+7=

19-6=

10-8+8=

5-4+9=

18-2=

12+5=

4+3-5=

8+0-3=

18-4=

18-10

8-4+6=

2+3+2=

13+3=

12+3=

4+5+1=

6-6+6=

11+7=

15+2=

5-1+2=

8-7+8=

17-2=

17-3=

1+2+3=

3+3+3=

19-1=

14-2=

10-9+5=

10-7+4=

14+4=

15+4=

3+5+2=

9-3+4=

日期

1.11

1.12

1.13

1.14

做三遍的時(shí)間

家長簽名

第三篇：蘇教版一年級數(shù)學(xué)（下冊）20以內(nèi)口算練習(xí)

一年級數(shù)學(xué)下冊20以內(nèi)口算練習(xí)

9+6=

13-7=

6+8=

12-7=

16-8=

4+9=

16-9=

16-4=

11-5=

11-2=

13-4=

5+6=

12-3=

5+9=

14-7=

13-5=

14-6=

15-9=

9+5=

6+6=

7+4=

7+7=

15-9=

13-6=

13-4=

12-8=

11-3=

14-9=

9+8=

8+8=

5+8=

11-6=

8+3=

13-5=

5+7=

15-7=

19-9=

8+9=

12-3=

8+8=

16-9=

13-8=

18-8=

6+7=

11-2=

13-4=

15-8=

18-9=

10+6=

8+7=

9+8=

16-8=

13-7=

14-8=

16-7=

17-9=

17-5=

13-3=

14-5=

11-7=

14-5+6=

5+5+8=

9+8=

11-9=

6+8-9=

18-9+6=

13-6+8=

15-8=

17-8=

5+7-5=

12-7+6=

2+8+5=

7+8=

14-8=

4+8-5=

15-7+6=

6+8-7=

8-7=

16-9=

9+5-5=

6+8-9=

11-3+6=

13-8=

1+9=

11-3+5=

3+6+8=

4+8-3=

11-3=

13-7=

15-8+6=

16-7+4=

9-9+8=

6+8=

13-9=

3+7+6=

15-7+6=

12-5+6=

3+9=

16-7=

3+9-8=

5+7-9=

8+8-9=

15-7=

4+8=

5+7-4=

6+4+5=

4+6+8=

13-9=

5+6=

6+9-8=

第四篇：一年級數(shù)學(xué)(下)口算練習(xí)(100以內(nèi)加減法5)

一年級數(shù)學(xué)(下)口算練習(xí)（100以內(nèi)加減法5）一（）班姓名用時(shí)分秒

18+2＝ 7＋24＝ 15+6＝ 9＋41＝ 18＋4＝ 37＋6＝ 6＋24＝ 15＋5＝ 63－5＝ 76＋3＝ 45＋4＝ 28－9＝ 6＋39＝ 26＋3＝ 8＋34＝ 98－70＝ 17+8＝ 6＋48＝ 37+3＝ 5＋77＝ 68＋3＝ 39＋3＝ 11＋4＝ 16＋7＝ 4＋23＝ 17＋6＝ 19＋5＝ 3＋78＝ 12＋6＝ 4＋75＝ 13＋5＝ 14＋9＝ 47＋8＝ 25－7＝ 8＋59＝ 72＋9＝ 2＋26＝

13＋8＝ 5＋26＝ 12＋8＝ 34＋9＝ 37＋7＝ 51－3＝ 47－8＝ 25－6＝ 8＋25＝ 47＋9＝ 3＋28＝ 78＋2＝ 34－5＝ 3＋25＝ 86＋4＝ 8＋34＝ 5＋68＝ 29＋7＝ 32－8＝ 5＋78＝ 7＋21＝

26＋8＝ 8＋44＝ 32－5＝ 93－4＝ 22－8＝ 6＋32＝ 40－2＝ 46－7＝ 83－4＝ 40＋53＝ 81－5＝ 18＋60＝ 30＋15＝ 50－4＝ 34－7＝ 4＋23＝ 58－7＝ 64－6＝ 22－7＝ 8＋33＝ 46－8＝

38＋5＝ 56＋4＝ 47＋20＝ 35－7＝ 97－6＝ 17－2＝ 9＋8＋40＝ 56－40－7＝ 87－40－5＝ 15－7＋24＝ 64－20－9＝ 52＋6－40＝ 4＋29－8＝ 16－4＋4＝ 73－6－3＝ 59－5＋30＝ 6＋33－30＝ 56－20－9＝ 26－7＋6 ＝ 6＋32－20＝ 45＋8－40＝

第五篇：一年級口算測試總結(jié)

一年級口算測試總結(jié)

培養(yǎng)學(xué)生口算能力，首先要重視基本訓(xùn)練。堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)，才能逐步達(dá)到熟練?？谒隳芰κ且环N綜合能力，它對學(xué)生的注意、記憶、邏輯思維都提出了一定的要求。訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，有助于提高學(xué)生深刻地理解概念，熟練地掌握各種口算法則，有助于提高學(xué)生的記憶能力，有助于提高學(xué)生全面科學(xué)的觀察、分析問題的能力，可以合理地分配注意力，有助于提高學(xué)生的邏輯推理、合理口算的能力，有利于提高口算的準(zhǔn)確性。

本學(xué)期期中根據(jù)學(xué)校計(jì)劃舉行口算測試。通過測試可以看出學(xué)生在口算的速度上和準(zhǔn)確性上不理想，總結(jié)如下：

一、存在些問題

學(xué)生的注意力不穩(wěn)定，不持久，易分散。不善于分配和轉(zhuǎn)移自己的注意，聽題能力較差。不能迅速對老師所提的算式報(bào)出答案，而需要將老師的題目慢慢重復(fù)一遍再思考一下算理才可以報(bào)出算式答案。有的學(xué)生計(jì)算方法還未掌握，之前學(xué)習(xí)的數(shù)的分成與合成還未掌握牢固，計(jì)算的速度慢，出錯(cuò)率大。還有的學(xué)生一味的求快，聽完一題后不假思索脫口而出全是第一題的答案，不認(rèn)真聽題和思考。

二、改進(jìn)措施

本次口算競賽暴露出了教學(xué)中的一些不足之處，經(jīng)過思考認(rèn)為可以從以下幾方面著手加強(qiáng)口算的訓(xùn)練。

1、講清算理，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力。

口算方法都是從實(shí)際運(yùn)算中總結(jié)出來的，要想達(dá)到口算正確與迅速，不僅要掌握口算方法，還必須懂得算理和思路。

2、抓好專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生口算能力。

授新課之前，每天堅(jiān)持用５分鐘時(shí)間進(jìn)行口算基本訓(xùn)練。這種課堂口算訓(xùn)練形式，要求學(xué)生合理選擇算法，在短時(shí)間內(nèi)正確地口算出結(jié)果。這種訓(xùn)練要有的放矢，有計(jì)劃、有安排，要與最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)，或者與新授課有關(guān)。關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，幫助他們逐步擺脫用手指計(jì)算，發(fā)展他們的抽象能力。

3、采用多種形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

指名口算，可以按座位順序算、齊算、小組算、橫排算、豎排算等，像開火車似的一個(gè)接一個(gè)很快說出得數(shù)。聽算練習(xí)，老師口頭念題，讓學(xué)生在練習(xí)本上寫得數(shù)。老師念完題，找學(xué)生報(bào)得數(shù)。也可以連續(xù)找?guī)讉€(gè)學(xué)生報(bào)得數(shù)。這種練習(xí)形式難度大些，需要學(xué)生認(rèn)真聽，積極地思考，迅速地口算，耳、腦、手、口并用。