第一篇:小學(xué)一年級口算測試題(推薦)
口算。(每小題0.2分,共16分。考試時間:10分鐘)
14-5=8+6=8+30=16-7=11-2=
30+5=20-10=76+8=6+4=72-30=
25+3=13-6=25-3=13-9=28+2=
28+5=64+5=67-60=8+40=5+8=
13-4=12-8=11-5=6+5=70+20=
35+30=17-8=20+56=60-30=6+36=
14-7=10+5=15-9=9-9=43-8=
68-50=48+6=14-6=40+20=24+3=
6+6=10-7=6+57=23-7=79-6=
13-8=9+3=80-6=35+4=48-2=
15-7=53-3=60-20=9+25=100-30=
7+5=26+5=12-4=8+7=14-3=
45-9=11-4=36+4=7+4=44+4=
47-5=27+2=6+10=45-7=10+33=
20+42=53+4=18-9=14-4=12-9=
34+20=10-7=38+7=20+15=6+9=
第二篇:五年級口算測試題1
五年級口算測試題(A)
姓名: 完成()題 正確()題
100-63= 245+27= 236+99= 362-97= 500-68= 3.2+1.68= 48×0.02= 7.8+0.9= 11.2-9.8= 4×0.25= 2.8×0.4= 0.32×500= 1.5-0.06= 0.66+0.27= 531-102= 48+39= 180-65= 45×80= 402×15= 25×12= 0.8×0.5= 160+4.5= 1.53-0.7= 1.5×0.04= 0.8-0.37= 10.6-5.2= 0.65+4.35= 0.48÷120= 9.84÷1.4= 1.01×99=
17×40= 13×60= 96-58= 104+79= 420÷35= 14-7.4=
10-5.4= 0.75÷15= 43÷0.01= 0.36+1.54= 1.92÷0.04= 150÷0.75= 0.08×1.2= 0.8×125= 0.4÷0.08=
95÷19= 150÷75= 728÷7= 420÷35= 25×19= 0.3÷1.5= 4÷20= 0.4×0.8= 3.8+6.03= 12÷0.4= 3700+643= 3.5×200= 70÷500= 1.6÷3.2= 40×5.2=
六年級口算測試題(B)
姓名: 完成()題 正確()題
65?? 31?= 0.62-0.32= 9.8×0.5×2=
770.25×4= 2.4-0.6= 9.6÷0.2= 8.5+1.8= 1-0.62=
14?15= 10÷20= 0.8×1.1= 46.7-3.8=
12?25= 1.5×8= 12.5÷5= 7.2+12.8= 4.5×0.2=
439.46×10= 0.4×0.5= 0.56÷0.8= 0.36÷0.4= 7-0.23= 0.15+0.25=6.3÷0.7= 1.4×5=
112?712= 7?56=2?23=6-3.4= 0.02×0.5= 5.6+3.8=
12÷0.6= 1÷0.25= 9.13×0= 60×0.8=
13?17= 13?17= 0.56÷28= 0.75÷0.25= 0.4×0.5=
15?35? 15?14? 4.5×0.2= 3-
47= 9.13+2.1=
13?110? 1657?7?8? 53.4÷10= 1÷0.25= 2.5×6.7×4= 29.86-15.8= 0.64÷8= 8.9-0.98= 8×0.125= 0.6÷3-0.2= 0.6×0.9= 12÷0.6=
18?347?7? 9.13+2.5=
六年級口算測試題(C)
姓名: 完成()題 正確()題
314?4? 3?23? 2?35? 310?15? 14?133?4? 7.5-(2.5+3.8)= 15?148?5? 155?6?45? 14?25?35? 12?16?17? 1?79?29? 112?4?18? 23?12?19? 56?512?16? 5.4÷18= 56?16? 34?12? 113?4? 23?16? 2?156?6? 7×1.3+7×6.7= 16?25? 45?(124?5)? 12?13?12? 54?914?514? 1112?81713?12?13?23?25?110? 35?34?25? 18?516?34? 2.99+0.65=
2?49? 23?15? 17?67? 45?35? 9.2×0.25×4= 10.8―3.9―4.1= 0.8×25-10=
23?14?16? 3118?9?8?89? 109?14317?17? 38?14?17? 56?512?724? 233?4?13? 0.47+0.34= 1.6-0.54 1?712? 78?38? 12?13? 2.9+3.7+2.1=
16?12?16? 12?14?15? 475?10? 253?8?13? 14?27?57?34? 713?12?713? 23?38?112? 4315?10?15? 18?12?38? 4.6×5= 4-0.04=
五年級口算測試題(D)
姓名: 完成()題 正確()題
3.5×4= 5.6÷7= 1.3×0.3= 0.5×101-0.5= 5.4÷1.8= 3.6÷1.2= 3÷0.5= 37?47? 0.8×12= 1.3+0.07= 59?49? 7611?11? 516?6? 8.9-(3+0.9)= 0.4×101-2÷0.125= 24×30= 34+18= 40×0.25= 240×1.5= 2.5×4 9-2.1= 80÷0.5= 1-0.19= 4?27? 5×1.3= 358?8? 118?7? 7÷8= 1.25×0.7×
3.7+2.5= 7-1.6= 153-98=
9000÷72=
1.25×0.7×8= 8+3.7= 0.14×6=
713?513? 5.2-0.5= 7.2÷0.18=
213?4? 1?512? 1920?34? 1.5+2.45=
187-107=
720÷8= 0.7+0.23= 32.6+19.9 13.6+2.8+
2.4=
4.5×2= 0.8+1.5= 4.2-3.7= 2.1÷30= 0.49+0.22=
58?13?38? 79?(16?16)? 59?49? 0.8×50= 2×1.7+2×
1.3=
1?58? 0.4= 0.8=
第三篇:小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊口算測試題
小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊口算測試題
蘇茆小學(xué)三年級姓名:
一、表內(nèi)乘法口訣:40分
1×2=1×3=1×4=1×5=1×6=1×7=1×8=1×9= 2×1=2×2=2×3=2×4=2×5=2×6=2×7=2×8=2×9= 3×1=3×2=3×3=3×4=3×5=3×6=3×7=3×8=3×9= 4×1=4×2=4×3=4×4=45×1=5×2=5×3=5×4=6×1=6×2=6×3=6×4=67×1=7×2=7×3=7×4=78×1=8×2=8×3=8×4=89×1=9×2=9×3=9×4=9
二、口算:60分
280+40=66-22=46×20=8555+41=30×4=81+12=400310×3=200×5=320×2=528350-80=7×8-7=425×0=50789+0=350-80=7×8-7=263-80=98+26×0=30+6=75+25=80+120=42042÷7=66÷2=100÷2=42÷7=66÷2=100÷2= 500-60=26+44=73–70=71+23 =28+20=87-35= 34+25=80-27=420+80=1100×5=4×6=45×5=5×6=5×5=6×6=6×5=7×6=×5=8×6=8×5=9×6=9-42=90×5=-0=22-31=528425×0=5060÷3=60÷3=-500=65×7=4×7=5×7=67×7=7×7=×7=9-31=60700×2= +40=789-0=22-31=5305÷5=5÷5=-59=39×8=4×9= ×8=5×9= ×8=6×9= ×8=7×9= 8×8=8×9= ×8=9×9= ×9= 80×3= +0= +40= -70= -80= 48÷4= 6000÷6= +43=
第四篇:小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)乘法口算測試題
【愛文庫】核心用戶上傳
小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)乘法口算測試題 班別
姓名
成績
8×8= 3×5= 9×4= 6×8= 2×8= 3×9= 6×7= 5×4= 8×3= 4×9= 7×7= 4×5= 8×2= 7×2= 9×7= 3×3= 7×6= 5×8= 4×6= 2×7=
9×6= 3×4= 8×6= 3×6= 9×3= 3×8= 9×8= 8×5= 4×2= 7×3= 4×4= 4+3= 6×6= 4×7=
朝陽【wlsh0908】整理5×3= 2×3= 6×4= 5×6= 5×7= 3×7= 5×9= 6×1= 4×8= 6×3= 7×5= 9×2= 5×5= 2×9=
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9×9= 4×3= 5×2= 7×4= 6×9= 1×1= 2×6= 7×8= 9×5= 8×1= 2×3= 7×9= 8×4= 2×5= 8×7= 8×9=
4×5+10= 8×9-20= 7×6+12= 2×9+10= 3×8-4= 4×6+24= 5×8+45= 6+4×7= 7×8+9= 5×4+13= 7×6+45= 50-5×6= 12+3×4= 8+4×3= 6×4-12= 15+3×5=
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第五篇:小學(xué)一年級語文測試題
通許縣哈佛學(xué)校2015學(xué)年工作總結(jié)
一、基本情況:
我校創(chuàng)辦于2002年6月,是一所九年一貫制民辦學(xué)校,占地48畝,建筑面積26000㎡。學(xué)生2200余人,其中留守學(xué)生800余人(成立留守兒童心理咨詢室),40個中小學(xué)教學(xué)班,教職工120人,本科學(xué)歷45人,中青年教師占80%。教學(xué)設(shè)施:全部互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控管理,教寢統(tǒng)一被褥、洗具、用具,全部冷暖空調(diào),教學(xué)全部采用多媒體。免費(fèi)提供礦泉熱水洗浴、洗衣房。后勤服務(wù):寢室20位生活教師、8位保潔員全方位服務(wù)學(xué)生,學(xué)生食堂配有專職營養(yǎng)師、專業(yè)大廚、專職監(jiān)理員,飯菜品種多,葷素搭配,營養(yǎng)均衡,小學(xué)1-7年級包餐,8-9年級自由餐。管理體制:教書育人貼心服務(wù)責(zé)任承包制,重視學(xué)生品德教育、行為習(xí)慣教育,把每個學(xué)生的一切,承包給每個教師、每個后勤人員,簽訂明確的目標(biāo)責(zé)任管理書,每月有檢查、有評比、有總結(jié)、有落實?;A(chǔ)課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、體育、音樂、美術(shù)。特色課程:健美、舞蹈、街舞、民俗風(fēng)情、文明禮儀、國學(xué)(弟子規(guī)、千字文、三字經(jīng)、論語、道德經(jīng))國際視野、安全知識、領(lǐng)袖風(fēng)采、生活百科知識、成語典故、中外名人。興趣特長(免費(fèi)):電子琴、鋼琴、吉他、舞蹈、健美、街舞、武術(shù)、乒乓球、籃球、歌曲、美術(shù)、手工、通許民間藝人來校培訓(xùn)曲藝、豫劇、開封大鼓、河南墜子、嗩吶等非物質(zhì)文化的傳承。校園集體活動每大周2次,主題班會每大周兩次,每天早晚開展勵志故事,每天兩次1分鐘勵志宣誓。
二、辦學(xué)思想、育人理念
認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,全面貫徹黨的教育方針,落實執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)、方針、政策,堅持依法治校,依法制定辦學(xué)章程和各種規(guī)章制度,積極維護(hù)師生合法權(quán)益,開展多種形式的法制教育、安全教育活動,積極推動素質(zhì)教育,把育人為本作為教育工作的根本要求,以學(xué)生為主題,教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,全面促進(jìn)學(xué)生身心健康,快樂學(xué)習(xí),幸福成長,堅持以人為本,全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生開設(shè)校本特色課程,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、人才觀。
哈佛學(xué)校辦學(xué)宗旨:開啟孩子屬天心智潛能,培養(yǎng)智慧的人,為社會創(chuàng)造
價值的人,讓每個孩子的未來擁有智慧人生、幸福人生。哈佛教師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子培養(yǎng)。教育的意義:培養(yǎng)與眾不同的智者;哈佛教育的目的:讓每個孩子幸??鞓烦砷L;教育理念:陶冶心靈 啟迪智慧。學(xué)校愿景:快樂學(xué)習(xí)幸福盈心。學(xué)校精神:和樂相融,日新有成。辦學(xué)思想:尊重、關(guān)愛、不放棄。校訓(xùn):厚德博學(xué),篤行至善。校風(fēng):積極向上,井然有序。教風(fēng):循循善誘,誨人不倦。學(xué)風(fēng):踏實認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)求實。
三、學(xué)校組織建設(shè)管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共12人,中小學(xué)各一名副校長管理教務(wù),兩名教務(wù)主任,后勤管理主任2名,政教處主任1名(政教處人員8名),后廚管理1名,接送學(xué)生工作主任1名,教學(xué)改革管理主任2名,實行校長全面負(fù)責(zé)制,實行崗位責(zé)任制,教育管理承包制,全方位服務(wù)于學(xué)生,全方位的培養(yǎng)于學(xué)生,分工明確,責(zé)任分明,制度健全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,團(tuán)結(jié)向上,工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子,為全體教師做出良好的表率。同時,成員之間在工作中,要相互商量,相互配合,不搞個人主義,積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
四、教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè),在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上,每周周日晚舉行教師職業(yè)道德培訓(xùn)學(xué)習(xí)一小時,常年堅持從不間斷,開展做最有價值的教師活動,常年堅持粉筆字練習(xí)、普通話學(xué)習(xí),每周三晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動時間,每周四晚為集體備課時間,常年開展賽課活動、觀摩課活動、一幫一活動,每個假期組織教師集中培訓(xùn)不少于15天,開展教師經(jīng)驗交流會、研討會、演講會、回報會,教師的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、授課水平、育人方法、管理水平快速提高,學(xué)校以人為本,運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則,實行陽光操作和公示制度,讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時,學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制,按照教師考核制度,每期進(jìn)行考核量化積分,建立教師業(yè)務(wù)考核檔案,記錄教師成長發(fā)展的全過程。教師培訓(xùn):為留住優(yōu)秀教育人才,以送出去、請進(jìn)來等多種行式對教職工進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),先后請教育專家來校為老師上課,心理學(xué)家李育新留美博士;教育專家鄭子岳;全國勵志專家艾莫博士;潛能開發(fā)專家李強(qiáng)
博士;互聯(lián)網(wǎng)教育專家丁聰;浙江大學(xué)教育學(xué)專家劉治洲博士;河南數(shù)學(xué)特級教師劉樂才;河大心理學(xué)博士長期進(jìn)校跟蹤指導(dǎo),提升老師育人能力,使老師的水平快速提升。
五、重視德育思想教育工作
學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃,有措施、有方法。以愛國主義為主線,以集體主義為原則,以誠實守信、關(guān)愛他人為重點,開展德育系列活動。學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一上午、周末下午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育。利用專題會積極向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況,利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母,到校要尊敬老師,見到老師要問好,與同學(xué)相處要和睦友好,互相尊重。平時利用少先隊活動和主題班會,教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人,說話要文明禮貌,待人要熱情誠實,做事要認(rèn)真細(xì)致,與人要和諧相處,同時要講究個人衛(wèi)生(每天刷牙、洗臉、洗腳,勤洗澡剪指甲),每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查,檢查紀(jì)律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī),有效發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。
六、教學(xué)教研工作
學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全各類課程,認(rèn)真落實國家、地方和校本課程。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。抓好過程監(jiān)控,抓好常規(guī)教學(xué)。對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度,并認(rèn)真組織實施。平時,不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補(bǔ)差記錄等。突出課堂教學(xué)。近年來,學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段,把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段。依托校本教研,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方法。把減負(fù)落實到教育教學(xué)工作中的每個環(huán)節(jié),開展先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練活動,落實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),堅持每天體育鍛煉、課外活動時間不低于兩小時,雙休日不留書面作業(yè),假期不補(bǔ)課,重視教學(xué)管理全過程,教學(xué)信息反饋過程,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂的容量效率,經(jīng)常開展學(xué)生座談會、問卷調(diào)查,上好學(xué)生滿意的每節(jié)課。
七、體育、衛(wèi)生工作
加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),牢固樹立健康