第一篇：一個將軍的人生總結

一個將軍的人生總結

這十句話，是我?guī)资觊g學習、積累、感悟出來的。我認為，做到了，就有益健康。

第一句話，結交“兩個朋友”：一個是運動場，一個是圖書館。到運動場鍛煉身體，強健體魄；到圖書館博覽群書，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。

第二句話，培養(yǎng)“兩種功夫”：一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。

第三句話，樂于吃“兩樣東西”：一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。

第四句話，具備“兩種力量”：一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的名言。一個人的思想走多遠，他就有可能走多遠。

第五句話，追求“兩個一致”：一個是興趣與事業(yè)一致，一個是愛情與婚姻一致。興趣與事業(yè)一致，就能使你的潛力最大限度地得以發(fā)揮。恩格斯說，婚姻要以愛情為基礎。沒有愛情的婚姻是不道德的婚姻，也不會是牢固的婚姻。

第六句話，插上“兩個翅膀”：一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”，他就能飛得高，飛得遠。

第七句話，構建“兩個支柱”：一個是科學，一個是人文。這是大科學家錢學森一再強調的。一個大寫的“人”，必須由科學與人文這兩個支柱來支撐。

第八句話，配備兩個“保健醫(yī)生”：一個叫運動，一個叫樂觀。運動使你生理健康，樂觀使你心理健康。我這個人沒有什么別的興趣與愛好，就是幾十年來養(yǎng)成了兩個習慣：日行萬步路，夜讀十頁書。

第九句話，記住“兩個秘訣”：一個是健康的秘訣在早上，一個是成功的秘訣在晚上。黎明即起，鍛煉身體，強健體魄，爭取健康地工作50年。必要時晚上還要加班加點，主要用來讀書、思考、寫作。大科學家愛因斯坦說過：人的差異產生于業(yè)余時間。業(yè)余時間能成就一個人，也能毀滅一個人。

第十句話，追求“兩個極致”：一個是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個是把自己的壽命健康延長到極致?，F(xiàn)在人們的潛力一般才發(fā)揮到3%-5%，據(jù)說如能發(fā)揮到10%，你就能背過120部英國的百科全書，所以要爭取把自己的潛力發(fā)揮到極致。我們軍人既要“一不怕苦，二不怕死”，但在正常情況下，又要珍惜生命、關注健康，爭取把自己的壽命健康延長到極致，做到無疾而終、壽終正寢。

健康長壽有什么好處？可以用兩句話來概括：自己不受罪，親人不受累！

第二篇：一朵花,一個人生

一朵花，一個人生

——《一朵梔子花》讀后感樟村坪中心完小石嬌

一直以來，對梔子花都有一種莫名的喜歡。當拿到《送給老師的心靈雞湯》這本書，看的第一篇文章就是《一朵梔子花》。這是一個真實的故事，讀著它，讓我不禁沉浸其中，感動許久。

她，太過平常了，以至于誰也不會留意她。

她相貌平平，以至于讓人感覺上天對她的不公——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。

她成績平平，幾乎可以說是一個學習困難生——字寫得東扭西歪；“一道試題，被她肢能得七零八落”。

她性格內向，寡言少語，以至于會被人遺忘——一次班里外出搞集體活動，臨走時老師數(shù)來數(shù)去少一個人，可誰都想不起缺了誰。走進教室一看，她竟一個人坐在教室的最后一桌的角落，正伏在課堂上睡覺呢。

然而，她也是一個幸運兒。一朵插在頭發(fā)里面的“凝脂樣的、白蝶似的”梔子花，深深地把老師吸引住了。她因此獲得了老師眼中一記笑意，獲得了自己從所未有的尊嚴、自信和幸福。

從此，她活潑多了，愛唱愛跳，同學們都喜歡她；她的成績大幅度提高。老師們再也不能“忽視她”，十分驚訝她的巨變。——老師們感嘆“這孩子挺有潛力”。

由一個平平無奇的小女孩到一個在老師眼中挺有潛力的好學生，這一切是因為老師的一次無意的發(fā)現(xiàn)，這一小小的閃光點，卻改變了孩子的一生命運。

這不是偶然，是必然。

一朵梔子花，一個美麗而動人的美好人生。

梔子花香，甜蜜卻嬌小，需愛花人尋覓，細細品味，這樣花會更美，味會更香。

同樣的道理，孩子年幼，生性頑皮、純樸，同樣需要我們教師用心呵護，潛心培育，這樣，孩子成長發(fā)展更快、更和諧。

還記得剛剛到學校的時候，最讓我揪心的就是六年級這幫學生，其中一個叫小偉的同學更是讓我頭疼不已。由于家長過于驕縱，他性格倔強、目中無人，對英語學習更是毫無興趣。甚至還說：“我是個中國人，為什么要學習英語呢？”我要第七節(jié)給他輔導，他卻說不用輔導，我要回家，還要帶著一幫別的學生走。束手無策的我，苦苦思索著解決辦法，卻在一次不經意中，找到了開啟他心門的鑰匙。

那是一節(jié)英語活動課，我準備讓孩子們看部英語電影，讓他們自己推薦。在孩子們的七嘴八舌中，我和他目光對視，微笑著特意選擇了他推薦的一部電影。那一刻，我看到了他臉上一絲絲小得意，我看在眼里，記在心里。果然，第七節(jié)時，他沒有說他不用我輔導，而是聽話的呆在課室，說：老師，我決定以后認真學習英語了，我今天太高興了！那一刻，我長舒一口氣，這也是一個聰明的孩子，他要的，只是老師一點點格外的關注跟鼓勵。

每個人都是需要肯定的，哪怕是再平凡的事情?，F(xiàn)在我更加相信，學生們都是能學好的，我們教師要多去關懷他們鼓勵他們。用我們的愛，使他們看到自己的優(yōu)點，相信自己一定能行。

教師對學生的愛，是一種把全部心靈和才智獻給孩子的愛，這種愛是深沉的，它蘊含在我們?yōu)楹⒆铀龅拿恳患虑椤⒚恳粋€細節(jié)中。老師的一個微笑，一句贊美的話語，一個會意的眼神，一個俯身的動作，有時候就足以改變學生的一生。用無私的愛去澆灌每一顆幼小的心靈，他們擁有的，就是屬于自己的春天。

花的事業(yè)是珍貴的，用我們的關愛去點亮每一盞生命的小橘燈，把整顆心獻給孩子，在天使的心靈撒下最美好的種子。

課堂教學中，讓我們用欣賞的目光去看每一位學生，善于去挖掘每個孩子身上的閃光點，讓自己成為一個“播撒陽光”的人，用關心、信任和激勵去擁抱如花的孩子，讓他們在最美好的季節(jié)里，開出最美麗的花朵。

第三篇：人生就是一個容器

人生就是一個容器，裝下的快樂多了，煩惱就少了

【人生就是一個容器】人生就是一個容器，裝下的快樂多了，煩惱就少了；裝的感恩多了，痛苦就少了；裝下的理解多了，矛盾就少了；裝的大事多了，雜事就少了；裝下的陽光多了，陰云就少了；裝的高遠多了，偏見就少了；裝下的美善多了，愁悶就少了；裝的友誼多了，敵意就少了。

第四篇：一個人生故事梗概

故事一：蛻變

一個從貧困農村出來的初中生，進入中學后，不僅從學費和生活方便一些物質的資助，更多的得到老師同學之間人文關懷，及踏入藝術和體育等豐富多彩的精神關懷。從而讓該學生的內心從極度自卑到自信去展現(xiàn)自己踏上舞臺展現(xiàn)自我。故事中以點引入、放大表現(xiàn)出興義中學的辦學理念，辦學規(guī)模。

故事二：夢想

兩個不同的家庭、不同性格的學生進入中學學習。平行敘述，在學校里面遇到的人、事、物，接觸不同的教育。其中形成幾個交際點。相互幫助，最后進入不同的學校。其中一個為藝術大學，一個為科技大學。

故事三：回憶

三個到五個學生，從不同的大學畢業(yè)，進入社會撞得頭破血流。相約回到母?；貞浧鹪趯W校里的學習和生活場景，回想起老師對學生的鼓勵。從拾信心踏入社會，努力奮斗。

第五篇：人生就是一個過程

人生就是一個過程

人生就是一個過程，讀袁騰飛的《歷史是什么玩意兒》、《兩宋風云》，可以縱觀幾千年的歷史，幾千年的歷史在今天看來也無非就是一個過程，幾千年在一眨眼之間就都過去了，人生也就短短幾十年，正如一個老人說的那句話：“五十年前沒有我們，五十年后也沒有我們。”人生也就是一個過程，既然五十年前沒有我們，五十年后也沒有我們，那為什么要患得患失，為什么要那么在意結果，為什么那么在意別人怎么看，為什么不活得瀟灑？所以人要活得灑脫！

從現(xiàn)在看以前我們經歷的所謂的大事，中考，高考，或者其他我們曾經經歷的一些事件來看，在當時而言，我們都認為他是多么的重要，當時處理的時候也都是好緊張，似乎過不了或做不了就會怎么樣。仿佛一生都沒法過一樣，所以就明白了為什么有些人會輕生，會自殺。因為他們過于看重一件事，重的比生命還重要。然后從現(xiàn)在看來，中考就中考嘛，高考就高考嘛，也就那回事而已，就把它當做一件普通的事來做就行了，因為它本來就是生命過程中的一件事，當然結果的好與壞確實會對一個人的生命產生影響，可是一個人的生命也無非就是歷史長河中的一滴而已，你活得再好，百年之后還是什么也沒有了，所以說要把它當做一個過程來看，這樣就不會患得患失，才會讓過程變得美麗。

同樣的，凡事應抱著談定的態(tài)度，泰然處之的態(tài)度。沒有什么事情大不了的，沒 有什么事情能難倒你，一切事情都會有解決的辦法，當然這也與一個人的經歷有關，一個人經歷的事多了，他處理事情才會不緊不慢，才會更加圓滿。好比我們很多當事人遇到一個案子，總是憂心從從，其實那些事情的結果早在我們預料之中，對我們來講只是一個處理的過程而已，所以我們很超然，很淡定。對待每件事情都一樣，應當是我們來控制事情，而不是事情控制我們。

因為人生就是一個過程，無論怎么樣，事情都會過去，我們依然會重復由生到死的過程，這一點任何事情都阻止不了，因為這是大自然的規(guī)律，每一個事情也同樣是一個過程，也必然會有出現(xiàn)到解決的過程，而我們要做的就是淡定的來看待它，然后怎么樣讓這個過程更加完美。

說了半天我都不知道自己要說什么，總之一句話，超脫于事情，超脫于萬物，凌駕于萬物，一切要淡定，因為它就是一個過程，而我們只是過程中的一部分，沒有什么大不了，所有的事情都會得到解決，你想完美的解決就會有完美的方法，你越是用糟糕的心態(tài)去對待，事情就越糟糕。時常仰望天空，想象你在天上，你在萬物之上，萬物是多么的眇小，一切都是多么的唯不足道，所以你可以是宇宙之神，你可以控制你面對的事物，我就是萬物之首，我可以控制和改變事情發(fā)展的狀態(tài)，讓他們向我想象的美好狀態(tài)去發(fā)展！創(chuàng)造自己的小宇宙吧！