第一篇：關于水西逸夫小學教師餐廳維修經(jīng)費的申請報告

關于水西逸夫小學教師餐廳翻修的申請報告 區(qū)社會發(fā)展局：

隨著我校師生人數(shù)的不斷增加，中午師生用膳人數(shù)已有900余人，而目前食堂只能容納約400人站著用膳，非常擁擠，學校新添置的餐桌也無法擺放。天晴時教師只能站在食堂外用餐，但到了下雨天教師只能和學生擠在一起。有些學生在風雨中把飯帶到教室里吃，淋得就像落湯雞一樣，直接影響學生飲食衛(wèi)生和安全。為了緩解這種狀況，我校決定于2011年12月份從學生寢室一樓整出兩個房間進行簡單翻修，再把學校新添置的餐桌安裝好，以用于教師就餐。

目前，我校經(jīng)過仔細的考察與預算，本次翻修需經(jīng)費約1.6萬元。為此，特向社會發(fā)展局領導請示。

妥否，請批示。

水西逸夫小學

2011-12-

1水西逸夫小學關于定做教師工作制服的申請報告 區(qū)社會發(fā)展局：

為提升學校教師的整體形象及強化教師凝聚力，在重大活動中展示教師風采，也應全體教師的強烈要求，經(jīng)校務會研究決定，在本學期為全體教師定做一套工作制服。

目前，我校經(jīng)過意見征詢、市場調(diào)查認真的預算，本次訂做工作制服的男教師有 34 人，每套價格850元，女教師有 43 人，每套價格880元，合計需經(jīng)費66740元。為此，特向社會發(fā)展局領導請示。

妥否，請批示。

水西逸夫小學

2011-11-18

水西逸夫小學關于籌建文化櫥窗的申請報告

區(qū)社會發(fā)展局：

學校櫥窗是校園文化的重要組成部分,是校園文化建設、人文環(huán)境教育、精神文明建設的重要宣傳陣地，更是彰顯全校精神風貌、交流思想文化的一扇窗口。對陶冶學生情趣，凈化學生心靈，熏陶學生行為，啟發(fā)學生美好想象將起到積極的推動作用。

但目前學校承載此功能的只有簡單的黑板報，所起的作用相當有限，也很片面。制約了學校精神文明的發(fā)展。經(jīng)學校全體班子會議研究，決定在學校東面水泥路旁建造一個不銹鋼材質(zhì)的文化櫥窗。經(jīng)市場調(diào)查，預算經(jīng)費約需2萬元。為此，特向社會發(fā)展局領導請示。

妥否，請批示。

水西逸夫小學

2011-11-25

第二篇：維修經(jīng)費申請報告

維修申請報告

中心校領導：

由于我校校舍、校園宣傳版面及廁所年久老化，墻體剝落。直接影響教育教學功能的實施，也給師生的工作、生活帶來極大的不便，直接影響下半年全省教育均衡達標檢查工作，因此急需趁暑假期間維修加固，粉刷規(guī)劃。特申請如下：廁所維修加固（需用1.5噸水泥，8方大沙加36個工），共需資金約5000元；粉刷教室、多功能室與廁所（38間）內(nèi)外墻壁，面積2230平方米，按每平方2.5元計算，需資金5575元。

盼批為荷！

申請單位：邢莊鄉(xiāng)丁莊小學

二零一二年七月十日篇二：關于申請辦公樓維修所需資金的請示

金山鄉(xiāng)人民政府

關于申請解決辦公樓維修所需資金的請 示

縣財政局：

金山鄉(xiāng)政府辦公樓建于上世紀八十年代初，為三層磚混結構房屋。由于年久失修，破損嚴重。目前該樓墻體多處開裂，每逢雨天滲漏雨水，工作人員無法正常辦公；承重墻部分出現(xiàn)裂縫，墻面剝落，通訊和電力線路老化，經(jīng)常出現(xiàn)電路短路現(xiàn)象；部分房間門體下垂、窗戶難以啟合，大風時玻璃時有吹落。圍墻由于受洪水浸蝕，已多處倒塌，存在安全隱患。由于鄉(xiāng)財力較為困難，資金較為緊張，期間只對問題特別嚴重的地方進行過小型維修，但不能從根本上解決上述問題，在一定程度上影響了機關正常辦公。

為確保日常工作順利進行，我鄉(xiāng)決定對辦公樓進行整體維修。對部分承重墻體加固，對房屋門窗全部更換，對圍墻重新襯砌，對各個辦公室進行全面改造，對電力通訊線路重新布置，以上共需資金30余萬元。由于我們鄉(xiāng)財力十分困難，無力自行解決辦公樓修繕資金，特向貴局申請補助資金18萬元。

妥否，請批復。

西充縣金山鄉(xiāng)人民政府

二〇一一年十月十日篇三：關于申請辦公樓維修經(jīng)費的請示 關于申請辦公樓維修經(jīng)費的請示

市地稅局：

我局辦公樓位于紫陽縣紫府路中段38號，辦公樓分前樓、后樓兩棟，前樓始建于1985年，框架結構，于1998年從原土產(chǎn)公司購買，建筑面積為135，共6層，作為縣局機關辦公使用；后樓始建于1986年，磚混結構，建筑面積為33，共5層，作為稽查局、辦稅服務廳辦公使用。6年，經(jīng)市局批準，我局曾對辦公樓的內(nèi)外墻、樓梯和室內(nèi)地面等進行了改造裝修，但是因辦公樓東側(cè)第四層前后樓的連接平臺屬新建，建成后受51地震和18災害影響發(fā)生了整體沉降，與原辦公樓墻體出現(xiàn)間隙，直接導致平臺下的三樓會議室、二樓辦公室出現(xiàn)嚴重漏水、漏雨現(xiàn)象，加之6年的改造裝修工作主要是圍繞辦公樓的內(nèi)外墻、樓梯和室內(nèi)地面等進行的裝修亮化，還有諸如辦公樓頂層防水、電路、網(wǎng)絡等隱形部位沒徹底改造。目前，辦公樓因房屋老化，墻體多處開裂，每逢雨天都出現(xiàn)不同程度的滲水、漏雨現(xiàn)象，造成部分辦公室墻皮脫落，墻面嚴重污染，而且導致大部分辦公室極為潮濕，濕氣較重，嚴重影響了工作人員的正常辦公和身心健康。特別是前樓的監(jiān)察室、行政辦公室、小會議室和后樓的稽查局檔案室等漏水特別嚴重，同時辦公樓的電路、網(wǎng)線、電話等線路也均是按以前標準和要求設計建設的，容量小、不規(guī)范，超負荷使用多年，經(jīng)常出現(xiàn)電路短路，網(wǎng)絡不通的現(xiàn)象，而且由于漏雨還導致電線受潮，辦公樓存在漏電、連電、失火等安全隱患。盡管我局多次進行了維修，但是由于資金不足都只是進行了小規(guī)模維修，治標不治本。為了適應新形勢下辦公需要，保證機關工作的正常開展，我局擬決定對辦公樓進行全面維修。重新粉刷辦公樓墻體，對前后樓的樓頂、平臺進行防水改造，對前后樓加蓋大屋頂，亮化、美化辦公樓，對辦公樓的內(nèi)部電路，網(wǎng)線全面升級改造。經(jīng)過測算，所需經(jīng)費分為土建工程預算、室內(nèi)工程預算和電路、網(wǎng)絡工程預算預計需維修經(jīng)費35萬元，請市局審核批準。

妥否，請批示。篇四：關于申請解決維修改建學校資金的報告

靖楊政字〔2012〕19號

關于申請解決維修改建***九年制學校所需資金 的報告

縣財政局：

***鄉(xiāng)位于靖邊縣南部，距縣城30公里，全鄉(xiāng)共轄8個行政

村，有2489戶10141人，其中0—6歲兒童將近2000人。

全鄉(xiāng)目前僅有***九年制學校一所，該校始建于1999年，原名為楊米澗中學，2003年學校合并小學改為現(xiàn)名，學校設有教學區(qū)，生活區(qū)，環(huán)境區(qū)，總占地面積19890平方米，總建筑面積2200平方米。但是由于建筑時間較長，校內(nèi)建筑和教學設備陳舊老化、落后，尤其是多間教室存在安全隱患。并且全鄉(xiāng)一直沒有一所公辦的、有規(guī)模的幼兒園，加之近年來隨著經(jīng)濟文化的發(fā)展，人們教育意識的增強和對教育的重視，該校目前的狀況已經(jīng)不能適應當下的教育形勢，也嚴重制約著全鄉(xiāng)教育的發(fā)展和人文素質(zhì)的提 升。因此，根據(jù)省市縣有關規(guī)劃的精神，我們擬對原校內(nèi)部分設施設備進行維修改造和更換，并新建一所寄宿制幼兒園。工程具體包括：

一是拆除10間危房，對原師生灶房進行維修再利用。共需資金26萬元。

二是重新改造學校自來水管線，將校園內(nèi)自來水深埋至1.5米以下，防止今后再被凍住。所需資金5.8萬元

三是整修操場，新建200米環(huán)形跑道。共需資金10.6萬元 四是新修鍋爐房。共需19萬元

五是修整兩所旱廁。工料共需資金3.2元

六是改擴建學校附屬幼兒園。建成后的鄉(xiāng)中心幼兒園，將有教師5名，教學班級3個，可容納120名適齡兒童。占地2500平方米，其中建筑面積1000平方米。所需配套資金63萬元。

七是更換學校教師的辦公桌椅和宿舍就寢設施，增加部分學生桌椅。共需資金6.8萬元。

經(jīng)測算，以上幾項共需資金134.4萬元，我們可自籌資金74.4萬元，尚有60萬元缺口資金，因我鄉(xiāng)財力緊張，實在無力籌集，懇請貴局幫助解決。

特此報告。***鄉(xiāng)人民政府

二0一二年四月二十七日篇五：維修經(jīng)費申請書

維修經(jīng)費申請書

福建省xxx局：

xx年，我縣認真做好對xxx、xxx的搶修維修工作，主要做好以下工作：

1、xxx維修項目526.41平方米，每平方米造價624.03元，預算額328497.87元。

2、xxx維修項目499.07平方米,每平方米造價810.47元，預算額404480.53元。

3、xxx城墻搶險維修五處，40米，預算額為80000元。

總計：812877.40元。

望省局能從國家xxx局下?lián)芙?jīng)費中付給。

第三篇：餐廳維修申請報告

餐廳維修申請報告

滎陽市教體局：

城關一小是城關鄉(xiāng)僅有的兩所成建制小學之一，地處城關鄉(xiāng)五龍寨村，二電廠煤灰坑東側(cè)，現(xiàn)有學生四百余人，教師三十二名。

我校的學生餐廳于2002年建成并投入使用，因當時條件所限，采用的是角鐵橫梁和石棉瓦頂棚，且廚房和餐廳連為一體，雖建筑面積有340多平方米，但除去伙房、茶爐房、原料庫、洗碗池等，學生的就餐面積不足240平方米。餐廳里無餐桌餐椅，現(xiàn)在的屋頂多數(shù)石棉瓦也因老化而斷裂、脫落，餐廳頂多處漏雨。目前一、二年級學生均在教室用餐，其它年級的學生也多是蹲在餐廳外就餐，天晴時，還能將就，一旦刮風下雨，學生的就餐就成了大問題。時下合點并校工作已指日可待，到時我校至少還需接納二百人，這樣狹小簡陋的餐廳難免令學生家長擔憂，也將直接影響到正常教學工作的順利開展。

鑒于上述情況，我校亟待維修餐廳，以解燃眉之急，可學校資金匱乏，上級所撥經(jīng)費僅能維持正常的教學工作，因此特向上級申請撥款30萬供維修之用，懇請領導批準。

滎陽市城關鄉(xiāng)第一小學

2008.3.26

第四篇：逸夫小學教師亂補課

逸夫小學整治“三亂”

活動實施方案

為進一步規(guī)范辦學行為，加強教育系統(tǒng)行風建設，集中整治教師亂補課問題，根據(jù)縣教育局《關于開展整治亂補課專項活動的實施方案》的精神。按照關于禁止亂補課的相關規(guī)定，結合我校實際，決定從現(xiàn)在開始，集中開展整治“三亂”專項活動，特制定我校整治“三亂”實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實國家、省、市、縣有關文件精神，提高認識，加強領導，突出重點，務求實效，通過集中治理教師亂補課活動，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，狠剎中小學教師亂補課之風，進一步規(guī)范教育秩序，維護教育系統(tǒng)良好形象，促進教育行業(yè)風氣不斷好轉(zhuǎn)。

（一）、組織教師認真學習教育部領導整治“亂補課、亂辦班”工作的講話和有關整治“亂補課”工作的文件，深入討論，領會精神實 1 質(zhì)，在深刻理解整治“亂補課”深遠意義的基礎上，認真查擺學生負擔過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。

（二）、搞好減負的宣傳工作，通過各種方式向社會和學生家長宣傳“減負”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好“減負”工作。

二、整治目標

（一）、減輕學生和家長的負擔，按教育規(guī)律辦事，辦好人民滿意的教育。

（二）、使廣大教師樹立正確的榮辱觀和良好師德師風，做到知榮名恥，為人師表。

（三）、進一步加強管理，規(guī)范學校的教育教學秩序。

（四）、保證廣大學生有充分的休息和自由活動時間，把假期還給學生，使學生度過一個愉快的假期。

三、整治亂辦班具體措施如下：

1、禁止教師組織學生在學?；蚣抑羞M行大面積辦班補課

2、教師違反規(guī)定以任何名義占用學生的假期及其它課余時間進行集中辦各種補習班。

3、教師在自家、到學生家或其它場所進行超出三人范圍之外的收取費用的辦班補課；

4、教師接受學生家長和其它部門聘請對學生進行辦班補課；、5、教師不得參與社會力量辦學機構和社會閑散人員組織的亂補課、亂辦班的行為。

6、以上行為如發(fā)生，經(jīng)查核實后處分如下：

1、學校教師大會點名批評，并寫出書面檢查。

2、給予教師延緩三年參加各種職稱評聘的處分。三年內(nèi)不能參加各種先進的評選。

3、沒收亂辦班所收取的一切費用。

4、取消教師曾獲得的各種榮譽稱號，并在今后的職務晉升職稱評定等方面不作為參考條件。

四、活動安排

1、集中學習文件精神。學校利用業(yè)務學習時間組織全體教師認真學習臺安縣教育局《關于開展整治亂補課專項活動的實施方案》，方案中的每一條認真解釋。

2、集中學習新《義務教育法》理解法律的條文，明確義務教育法的立法目的及依據(jù)，明確教師的職責和義務。作到了依法執(zhí)教。

3、組織教師開展治理“亂補課”教育大討論。討論題共9道，把教師分成兩大組，包組領導分在組內(nèi)與教師一道參加討論，王校長和吳書記分別加入組內(nèi)進行討論，并把討論過程形成文字材料。

4、加大監(jiān)督力度，簽定責任狀。依據(jù)教育局的有關文件，結合學校的實際，治定了逸夫小學制止亂辦班、亂補課、亂推薦學生工作目標責任狀，；校長與每位教師簽定責任狀。

5、組織教師開展自檢自查工作，以教研組為單位，包組領導參加開展自檢自查工作。

6、開展豐富多彩的教育教學活動，利用寒假期間組織教師走訪學困學生活動，開展制作教具活動，開學初上報學校，并評出一、二、三等獎，在崗位責任制中加分。

五、整治亂補課措施具體如下

1、教師參與由學生家長及其它部門組織的校外補課，給予延緩教師職務評聘三年的處分，并不得評選任何先進；

2、教師對學生進行收取費用的補課，所收費用返還學生；

3、教師本人出面，組織本校或外校教師成立補課班，對學生 4 進行收費、提前教授新課的辦班補課行為，撤消班主任。

4、向社會力量辦學機構、辦學單位推薦學生的老師事情節(jié)輕重給予處分。除上述處分之外依據(jù)（鞍教發(fā)[2003]111號）（鞍教發(fā)[2005]55號）（鞍教發(fā)[2006]13號）（鞍教發(fā)[2007]7號）給予相應處分，除此之外視其情節(jié)給予從重處理，一是解聘教師聘用合同；二是取消教師曾獲得的各種榮譽稱號，在職務晉升、職稱評定等方面不再作為依據(jù)。

組 長：王副組長：閆曉麗組 員：李

工作領導小組

靜 吳 華

張鳳華 趙麗娟 敏 程麗欣 徐 亮

王 紅 張 局 吳艷芳6

逸夫小學“整治亂補課專項活動”

王 竟 張曉輝

第五篇：水西逸夫小學為教師布置寒假作業(yè)

水西逸夫小學為教師布置寒假作業(yè)

作者：黨支部

寒假將至，為了豐富廣大教師假期生活，促進教師專業(yè)化成長，水西逸夫小學黨支部給每位教師布置了一份特殊的“寒假作業(yè)”：一是讀一本好書，二是寫一篇心得體會，三是走訪慰問一個貧困生。

通過對教師布置“寒假作業(yè)”，不僅讓教師的假期生活變得更充實、更有意義，同時也為教師的專業(yè)化成長和學校教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。