第一篇：2006年中考語(yǔ)文模擬試題答案

2006年中考語(yǔ)文模擬試題答案

命題人：程貴妹陳平

1、這兩首詩(shī)都寫了雨，但兩首詩(shī)蘊(yùn)含的情感不同。甲詩(shī)由穿林打葉的自然界的風(fēng)雨聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，災(zāi)難與不幸，表現(xiàn)了他身處逆境泰然處之，不為所動(dòng)的豁達(dá)、開朗，超脫的思想情感。乙詩(shī)與甲詩(shī)不同，它是單純地描寫自然界的雨，表達(dá)對(duì)自然的熱愛，對(duì)生活的熱愛。

2、如：甲詩(shī)中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，“莫聽”就有外物不足縈懷之意，“何妨”更充滿樂觀而富有挑戰(zhàn)的色彩，此兩句是全詞主腦，以下詞情都是由此生發(fā)。乙詩(shī)中“并且從云氣中，不知哪里飄來了一聲清脆的鳥啼”這是多么令人神往、深思的自然美、生活美，在作者筆下融成一片詩(shī)情美，充滿了韻色與姿態(tài)（只要言之成理，能談出欣賞的理由即可）

3、《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

《送元二使安西》渭成朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。《西江月——夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)。

4、（1）嫌怨，矛盾（2）慰問（3）游說，勸說（4）團(tuán)結(jié)

5、（1）如果能夠成功，天下的形勢(shì)就可以確定了。（2）假如他們發(fā)生內(nèi)訌，彼此爭(zhēng)斗，我們就應(yīng)該另外采取措施（對(duì)付他們），以成就我們的大業(yè)

6、寫魯肅對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的分析

7、魯肅是一個(gè)很有政治遠(yuǎn)見的人

8、如：草船借箭（周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想找機(jī)會(huì)除掉他，限他十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮神機(jī)妙算，三天內(nèi)就用草船向曹操“借”來了十萬(wàn)多支箭，挫敗了周瑜）

三顧茅廬大鬧長(zhǎng)坂橋七擒孟獲

9、不受公司重用的陳浩賭氣辭職回家，在幫父親賣蘋果的過程中悟出了“大蘋果永遠(yuǎn)在上頭”的道理，重新回到城里成就了輝煌的事業(yè)。

10、無(wú)重復(fù)之嫌。第一次賣蘋果，寫出了陳浩的納悶，為下文把個(gè)大蘋果放在下面作鋪墊第二次賣蘋果，寫出陳浩吸取教訓(xùn)，結(jié)果仍出乎意料的百思不得其解，自然

引出了下文的驚奇發(fā)現(xiàn)

第三次賣蘋果，陳浩的驚奇發(fā)現(xiàn)又為下文的議論、點(diǎn)題作鋪墊

三次賣蘋果推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)也為點(diǎn)明中心作了鋪墊

11、要想得到別人的重用，賞識(shí)，必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有過硬的本領(lǐng)。（意同即可）

12、點(diǎn)明題旨，突出中心，與題目相照應(yīng)

13、（能聯(lián)系陳浩當(dāng)時(shí)的工作實(shí)際來談，與文章的結(jié)尾相符即可）

14、只有不斷提升自己的能力，豐富自身的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)，才能立于不敗之地；或“要想受到重用，必須擁有過硬的本領(lǐng)”（言之成理即可）

15、介紹海發(fā)光種類及成因，說明海發(fā)光與生產(chǎn)建設(shè)的關(guān)系

16、（1）火花型海發(fā)光通常只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或它們受到化學(xué)刺激時(shí)才比較鮮明，放出的光像一束四濺的火花

（2）彌漫型海發(fā)光特點(diǎn)是不論什么海況，也不管外界是否擾動(dòng)，只要這種發(fā)光細(xì)菌大量存在，海面就會(huì)出現(xiàn)一片乳白色光輝。

（3）閃光型海發(fā)光這種發(fā)光物質(zhì)通常是孤立出現(xiàn)，在機(jī)械、化學(xué)物質(zhì)刺激下才比較醒目，它們發(fā)出的海光特點(diǎn)是一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，如同閃光燈。

17、摹狀貌生動(dòng)形象地說明了?；鸬男螒B(tài)、顏色，更能引起讀者的閱讀興趣。

18、承上啟下，既總括了海發(fā)光的美麗，又引出了下段的說明內(nèi)容

19、如（1）極光：極光是劃過南北極地區(qū)上空的耀眼的光象，呈帶狀、弧狀、放射狀或幕狀（2）吉林霧?。郝《瑫r(shí)節(jié)，當(dāng)北國(guó)大地萬(wàn)木蕭條的時(shí)候，走進(jìn)東北的吉林市，你會(huì)看到一道神奇而美麗的風(fēng)景，沿著松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪，玉樹瓊枝，十分壯觀，置身其中，如入仙境，霧凇通常稱為“樹掛”，是霧氣和水氣遇冷凝結(jié)在枝葉上的冰晶。（能對(duì)所介紹的自然奇觀作出具體形象的描述即可）

20、如：第一步：分組搜集資料，第一小組搜集“名人讀書名言”；第二小組搜集名人讀書故事；第三小組搜集名人讀書方法第二步：成果匯報(bào)，各小組依次展示自己組員搜集整理的資料第三步：圍繞“該多讀流行作品還是該多讀經(jīng)典名著”展開辯論

第四步：教師總結(jié)本次活動(dòng)的收獲及不足，提出改進(jìn)意見（步驟要具體）

21、名人讀書名言

朱熹：讀書有三到：心到、眼到、口到

朱舜水：三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。孟子：盡信書，不如無(wú)書。

臧克家：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。名人讀書故事：王亞南睡三腳床

王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書，他讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床，每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床睡一覺后迷糊中一翻身床向短腳方向傾斜過去，他就會(huì)被驚醒過來，伏案夜讀。后來，成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

還有施洋搓腳夜讀、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒夜讀

22、言之成理即可。

第二篇：2013年深圳市福田區(qū)中考語(yǔ)文模擬試題答案

2013年深圳市福田區(qū)中考語(yǔ)文模擬試題答案

一、本大題共4小題，每題3分，共12分

1.D漣漪(yǐ)應(yīng)為yī奄奄(yān)一息 應(yīng)為yǎn狡黠(xié)應(yīng)為xiá2.D3.D4.A

二、本大題共1小題，每空1分，共15分

5.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子。

(1)正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)

(2)海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下 》)

(3)談笑有鴻儒，往來無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

(4)僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

(5)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。(李清照《武陵春》)

(6)故天將降大任于是人也，必先必先苦其心志，勞其筋骨??(《〈孟子〉兩章》)

(7)花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。(李白 《月下獨(dú)酌》)。

(8)君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。(岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》)

(9)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方(《蒹葭》)

(10)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)

(11)人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)

(9)己所不欲，勿施于人”(《<論語(yǔ)>十則》)

(10)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)?！稘O家傲 秋思》

三、閱讀下面文言文，完成6-8題(10分)

6．解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞(2分)

(1)造飲輒盡造：往、到(2)小信未孚孚：為人所信服

(3)先生不知何許人也許：處所(4)又何間焉間：參與

7．(1)粗布短衣上面打了補(bǔ)丁，飯籃子和瓢(或飲水用具)經(jīng)常是空的，(可是)他(還是)安然自若。

(2)大大小小的案件，(我)即使不能(一一)明察，(也)一定按實(shí)情(來)判斷。

8．(1)兩種態(tài)度：一類是不滿現(xiàn)實(shí)，歸隱僻野，只求潔身自好，不同流合污；一類是關(guān)注社會(huì)，以天下為己任，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(意思相近即可)(各1分)

(2)我更喜歡：無(wú)論是更欣賞哪一種，只要強(qiáng)調(diào)了它對(duì)人生的意義，言之成理即可得分。(2分)

四、閱讀下面文段，完成9-12題(10分)

9.本文中提到的導(dǎo)致大腦缺氧的主要原因有哪些？(3分)

①門窗緊閉，空氣越來越悶。②擺放植物，“爭(zhēng)搶”氧氣。③枕頭太高，壓迫呼吸道。(大意即可)

10.第②段劃線句采用了什么說明方法，有何作用？(3分)

列數(shù)字(1分)。通過列舉氧氣濃度的具體數(shù)字，科學(xué)準(zhǔn)確的說明了(1分)門窗緊閉睡覺，會(huì)導(dǎo)致大腦缺氧(1分)。

11.請(qǐng)結(jié)合文意，在第④段橫線上填寫一個(gè)成語(yǔ)。(1分)高枕無(wú)憂

12.簡(jiǎn)要說說第③段加點(diǎn)詞語(yǔ)“大量”的表達(dá)作用。(3分)

“大量”指數(shù)量多(1分)，用“大量”來修飾“植物”，表明在臥室擺放植物并非都會(huì)造成缺氧，只有達(dá)到

一定數(shù)量才會(huì)(1-2分)，用語(yǔ)很準(zhǔn)確嚴(yán)密(1分)。(前面兩點(diǎn)答得好，不答最后一點(diǎn)也可給滿分)

五、閱讀下面文段，完成13-17題(13分)

13.通觀全文，作者回憶了煤油燈下的哪些溫暖記憶？(3分)

①煤油燈下，一家人幸福地吃晚飯

②煤油燈下，母親一邊做針線活，一邊關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

③昏黃的煤油燈陪我走過許多個(gè)充實(shí)的求知的夜晚。

④煤油燈下，我們歡快的聽母親講故事；

(任寫三點(diǎn)即可給滿分)

14.品讀第④段劃線句，我們可以在頭腦中浮現(xiàn)一幅生動(dòng)的畫面，請(qǐng)你給這幅畫擬個(gè)名字。(2分)

例： 燈 燈下 縫 作品 幸福 燈下慈母巧縫補(bǔ) 燈下慈母細(xì)織愛 油燈伴母縫柔情??(契合畫面給2分)

15.請(qǐng)仿照第⑨段的句式造句。(2分)

例： 落葉在那掃帚下靜靜流淌，潔凈(文明)也在掃帚跳動(dòng)的枝條中延伸了。不合題目要求不給分。順理成章給2分。

16.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)第7段“其實(shí)，煤油燈下的生活雖清貧，但更多的是單純、質(zhì)樸和快樂”這句話的理解。(3分)

在昏暗的煤油燈下，我們的物質(zhì)生活是貧乏的，一點(diǎn)也不不豐富，非常艱苦，(1分)但是，在精神上，享受著濃濃的親情和母愛，讓人感到一種單純和質(zhì)樸和令人幸福的快樂。(1分)通過煤油燈下這個(gè)典型場(chǎng)

景，物質(zhì)和精神的對(duì)比，很好地表達(dá)了作者對(duì)往昔生活的懷念之情。(1分)

17.文中結(jié)尾處說“可是，煤油燈那小小的火苗，依舊固執(zhí)的溫暖著我的記憶”，生活中，溫暖你的人、景、事一定不少，請(qǐng)你以“? ?，依舊固執(zhí)的溫暖著我的記憶”開頭，寫一個(gè)片段。(30—50字，不能以

“目光”為題)(3分)

答案略。抓住一個(gè)人或一處景或一件事的某個(gè)瞬間片段抒寫，體現(xiàn)美好的感覺即可。如寫目光扣2分。

四、本大題共一小題，共40分

18.命題作文按深圳市中考標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

第三篇：2013年中考政治模擬試題答案

2013年中考政治模擬試題答案

一、單項(xiàng)選擇(10小題，每題 2分)

1.A2.C3.C4.D5．B 6.B7B8 C9C10D

二、非選擇題（共10分）

（1）材料一說明了中國(guó)校車安全問題不容忽視，已嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的生命健康權(quán)利，必須引起足夠的重視。材料二說明了黨和國(guó)家高度重視學(xué)校校車安全問題，并進(jìn)一步制定措施，加以解決。

（2）社會(huì)保護(hù)

（3）全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有最高監(jiān)督權(quán)。國(guó)務(wù)院受全國(guó)人大領(lǐng)導(dǎo)并接受它的監(jiān)督。①未成年人代表著祖國(guó)的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。（七年級(jí)下冊(cè)103頁(yè)）

②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。

③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，未成年人的生命健康權(quán)受到法律特殊保護(hù)。④關(guān)注校園安全，保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任．（八年級(jí)下冊(cè)26頁(yè)）

（4）答對(duì)兩點(diǎn)即可得分

①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和交通規(guī)則；

②掌握必要的安全常識(shí)、自護(hù)自救的方法和技巧；

③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)；

④發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門報(bào)告。

第四篇：2012年福建廈門中考語(yǔ)文試題答案

2012年福建廈門中考語(yǔ)文試題答案

2012年廈門市初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試 語(yǔ)

文

（滿分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）

準(zhǔn)考證號(hào)_________________ 姓名__________________ 座位號(hào)_________ 第一部分 口語(yǔ)交際(7分)

一、完成第1題（7分）

1．根據(jù)對(duì)話情境，回答問題（7分）

“親，祝賀你哦！你被我們學(xué)校錄取了哦！南理工，不錯(cuò)的哦！親，錄取通知書明天‘發(fā)貨’哦！??”這是2011年7月16日由南京理工大學(xué)發(fā)出的第一條錄取短信，這種“淘寶體”錄取短信一時(shí)之間引起社會(huì)熱議： 甲：的確別出心裁，收到如此有趣的錄取短信，哪個(gè)考生不高興？我想公眾看了這樣的短信，也會(huì)會(huì)心一笑：原來大學(xué)錄取短信也可以這樣來發(fā)！

乙：我可不這么看。大學(xué)錄取通知可是一種正式通知，不能為了迎合大眾而喪失自身原則。這種方式有自我造勢(shì)、嘩眾取寵之嫌。搞不好，學(xué)生還以為是詐騙短信呢！

丙：其實(shí)，錄取短信只是一種形式。最關(guān)鍵的是，學(xué)校應(yīng)該在學(xué)術(shù)和學(xué)生的真正需求上下功夫，有實(shí)力才真正有魅力嘛。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

?。??

（1）甲、乙、丙爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是：（）（2分）

A．怎樣使用“淘寶體”更好。

B．哪一種錄取短信更能吸引大眾。

C．怎樣看待“淘寶體”錄取短信。（2）下列說法與甲的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是：（）（2分）

A．甲喜歡這種有趣的“淘寶體”大學(xué)錄取短信。

B．甲希望所有的大學(xué)都使用這種“淘寶體”錄取短信。

C．甲認(rèn)為大眾也能夠接受這種新穎的錄取短信。

（3）假如你是丁，你會(huì)發(fā)表怎樣的看法？請(qǐng)將你的理由說清楚。（3分）第二部分

語(yǔ)言積累與運(yùn)用（滿分：39分）

二、完成2-5題（39分）

2．根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩(shī)文（13分）（1）苔痕上階綠，____________________。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）（2）蒹葭蒼蒼，_______________。所謂伊人，_______________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2分）（3）________________________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難·其一》）（1分）dedecms.com

（4）________________________，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（1分）（5）《論語(yǔ)》中的“____________________，___________________？”常用來表達(dá)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度。（2分）（6）陶淵明，東晉杰出的文學(xué)家。他賞花觀山，悠然自得：“___________________，___________________”（《飲酒·其五》）。他理想中的社會(huì)，人人自耕自食，真誠(chéng)相處。桃花源中，自然環(huán)境優(yōu)美：“土地平曠，____________，________________”老人孩子生活幸福：“_______________，_______________”（《桃花源記》）（6分）[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)] 3．根據(jù)文段內(nèi)容，回答問題（10分）

我站在料峭的寒氣里，期待著春的到來?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！贝禾斓哪_步近了。此時(shí)可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！?它讓你忽然感到天地要為之一新了，你立即意識(shí)到春天來了！

在冬日猶存的天地里，春天的氣息A悄qiǎo然而至?？墒?，當(dāng)你伸著鼻子著意一吸，它又驟然消失。原來，春天最初是在飄忽不定之中，B若隱yǐng若見、似有若無(wú)。春天不僅是一種形態(tài)，而且更是一種氣味，它不聲不響地埋伏在萬(wàn)物之中；春天不僅是一種聲響，而且更是一種生命，它不可遏制地綻放在乍暖還寒的空氣中；春天不僅是一種生機(jī)，而且更是一種力量，它C迫不及jī侍地散發(fā)精靈般的氣息。所以，春天最初是聞到的。去把凍紅的鼻子伸進(jìn)這寒冷的空氣中吧。本文來自織夢(mèng)

（1）文段ABC三處加點(diǎn)的詞語(yǔ)，注音和書寫都正確的一項(xiàng)是：（）（2分）（2）文段中引用韓愈的《早春呈水部張十八員外》，詩(shī)中抓住那些自然景物描摹出早春的特點(diǎn)？請(qǐng)找出。（2分）

（3）想象“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”中描繪的景致，并將它描寫出來。（3分）（4）仿照劃線部分的句子，另寫一句你對(duì)春天的感悟吧。（注意加點(diǎn)詞語(yǔ)）（3分）4．名著閱讀（6分）（1）《西游記》中人物性格鮮明，情節(jié)引人入勝。請(qǐng)從唐僧師徒中任選一個(gè)人物，結(jié)合某個(gè)情節(jié)，說說體現(xiàn)了他哪方面的性格特點(diǎn)。（3分）

示例：選孫悟空，情節(jié)：大鬧天宮，體現(xiàn)了孫悟空具有強(qiáng)烈的反抗精神。（2）美國(guó)作家賽珍珠在翻譯《水滸》時(shí)，將它的英文譯名定位“四海之內(nèi)皆兄弟”。結(jié)合你的閱讀體會(huì)，談?wù)勀銓?duì)此譯名的看法。（3分）5．綜合性學(xué)習(xí)（10分）

“愛”是用心去幫助，是尊重，是理解。學(xué)生會(huì)決定利用假期完成一份“中華情，兩岸心——海峽兩岸愛心行動(dòng)調(diào)查及反思”的報(bào)告。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

dedecms.com

【微薄力量，博大愛心】

（1）由網(wǎng)友安豬發(fā)起的“多背一公斤公益旅游項(xiàng)目”引起大家的關(guān)注。該項(xiàng)目倡導(dǎo)旅游者在出行前準(zhǔn)備少量的書籍和文具，帶給沿途貧困學(xué)校的孩子，并與他們交流。同學(xué)們準(zhǔn)備在廈門建立該項(xiàng)目的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，你希望選擇下列哪一幅圖作為宣傳圖標(biāo)？說說你選擇的理由。（3分）

A

B

（“org”是非盈利組織的網(wǎng)站名）（圖中文字為；多背一公斤公益旅游項(xiàng)目）【同根同源，草根慈善】

（2）小方在整理材料時(shí)被下列人物的善行深深感動(dòng)，想寫一篇標(biāo)題為“同根同源，草根慈善”的報(bào)道。請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)題及兩則材料的共同點(diǎn)，幫助他篩選出撰寫這則報(bào)道的關(guān)鍵信息。（至少寫三個(gè)）（3分）材料一：新中國(guó)百位感動(dòng)中國(guó)人物——天津老人白方禮，他連續(xù)十多年靠自己登三輪車的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想，直到他92歲病逝，他用破舊的三輪車踏出了中國(guó)人的善良與無(wú)私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘學(xué)子的希望。

本文來自織夢(mèng)

材料二：美國(guó)《時(shí)代》周刊2010最具影響力的百大人物——臺(tái)灣賣菜老婦陳樹菊，她持續(xù)數(shù)十年，以自己的微博收入向各類機(jī)構(gòu)捐獻(xiàn)了近32萬(wàn)美元的善款。她認(rèn)為：“慈善只是舍得與不舍得而已”，“錢要給最需要的人才是最有用的”?！酒降冉涣?，心靈提升】

有人說獻(xiàn)愛心就是捐款捐物，而在調(diào)查中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有更多的人關(guān)注特殊人權(quán)的尊嚴(yán)及自我提升。結(jié)合下列一個(gè)或若干個(gè)材料，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“愛與尊重”的理解。（4分）

材料一：2011感動(dòng)中國(guó)人物——張平宜，她放棄優(yōu)越的生活飛越海峽，十多年來堅(jiān)持幫助被遺忘的麻風(fēng)村的人們。為了一個(gè)底層群體的生活和尊嚴(yán)，為了打破這個(gè)群體的宿命，她勇敢地去挑戰(zhàn)去行動(dòng)。她對(duì)人性的關(guān)懷和尊重，已到了捍衛(wèi)的程度。材料二：2012年4月2日“世界自閉癥日”，全國(guó)自閉癥家庭關(guān)懷行動(dòng)試點(diǎn)工作在廈門啟動(dòng)，以“遙遠(yuǎn)星球的呼喚”為主題，4月在廈門展開“關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)月”系列活動(dòng)。讓全社會(huì)的人都能來關(guān)注、尊重和理解這個(gè)特殊的群體。

材料三：2012年5月31日，溫家寶總理到湖南山區(qū)看望當(dāng)?shù)剞r(nóng)村小學(xué)的留守兒童。當(dāng)工作人員給8歲的龍英俊遞上一個(gè)粉紅色書包時(shí)，他表示：“我是男生，不要這個(gè)顏色”。溫總理說道：“哦，忘了你是個(gè)男子漢！”并趕緊讓人換了一個(gè)藍(lán)色書包。第三部分

閱讀（滿分：44分）

三、閱讀甲乙兩則文言文，完成6—8題（15分）

【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

（節(jié)選自王安石《傷仲永》）

【乙】賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。客與太丘論議，二人進(jìn)火，俱委而竊聽。炊忘箸箅①，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾②？”元方、季方長(zhǎng)跪曰：“大人與客語(yǔ)，乃俱竊聽，炊忘著簞，飯今成糜③?！碧鹪唬骸盃栴H有所識(shí)不？”對(duì)曰：“仿佛志之?！倍泳阏f，更相易奪④，言無(wú)遺失。太丘曰：“如此但糜自可，何必飯也？”

織夢(mèng)好，好織夢(mèng)

（選自《世說新語(yǔ)》）

注釋：①箅：蒸鍋中的竹屜。②餾：蒸飯。③糜：粥。④更相易奪：互相修整缺漏。6．“猜想聯(lián)想”是學(xué)習(xí)古文的重要方法，請(qǐng)結(jié)合上下文或?qū)W過的古文，解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）

①未嘗識(shí)書具（）

②稍稍賓客其父（）

③俱委而竊聽（）

④爾頗有所識(shí)不（）7．“聯(lián)系比較”也是學(xué)習(xí)古文的好方法，請(qǐng)你用此方法完成（1）—（3）小題。（6分）織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

（1）找出與乙文“乃俱竊聽”中“乃”字用法相同的一項(xiàng)：（）（2分）[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

A.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵

B.（曹劌）乃入見

C.家祭無(wú)忘告乃翁

D.奶不知有漢，無(wú)論魏晉（2）聯(lián)系“瞬息可就”、“一蹴而就”等詞語(yǔ)，翻譯“自是指物作詩(shī)立就”。（2分）（3）聯(lián)系成語(yǔ)詞典中“纖悉無(wú)遺”的就是，翻譯“言無(wú)遺失”。（2分）

【纖悉無(wú)遺】纖悉：細(xì)微詳盡；遺：遺漏。意思為：一點(diǎn)都沒有遺漏。

【言無(wú)遺失】

8.“讀文品人”能幫助我們更好理解古文的內(nèi)容。請(qǐng)通讀甲乙兩文，完成（1）—（2）小題。（5分）

（1）乙文中，陳元方兄弟倆為什么會(huì)蒸飯成粥？（要求用原文的句子回答）（2分）（2）同樣是天資聰穎的孩子，仲永長(zhǎng)大后“泯然眾人矣”，元方兄弟長(zhǎng)大后以博學(xué)多才而天下聞名。結(jié)合甲乙兩文中兩位父親的做法，分析原因。（3分）

本文來自織夢(mèng)

四、閱讀下文，完成9—11題（13分）被造就的虛擬偶像

汪琳

①日前，廣西男孩郭陽(yáng)受邀參加在上海舉行的“2012初音未來大感謝祭”演唱會(huì)，2012年2月，他為虛擬偶像初音未來創(chuàng)作的歌曲《月西江》因超高流行度，已經(jīng)以專輯形式在日本發(fā)售。

②初音未來（初音ミク）是一款著名的虛擬女性歌手軟件，通常所說的虛擬偶像香初音未來是對(duì)這款軟件的人格化，2007年夏天，日本Crypton公司創(chuàng)造了這個(gè)永遠(yuǎn)16歲、留著淡綠色長(zhǎng)馬尾的女孩，公司從500個(gè)聲音樣本中選擇了藤田咲的聲音，藤田用了兩天時(shí)間，錄下日本語(yǔ)的基礎(chǔ)發(fā)音五十音圖，一個(gè)有著透明感的少女形象，與聽起來“清醒而可愛”的聲音結(jié)合，虛擬偶像初音未來由此誕生，她的名字充滿寓意，“初音”意味著“第一次的聲音”；“ミク”漢字寫作“未來”，象征著將來音樂的可能性。

③“2012初音未來大感謝祭”演唱會(huì)時(shí)虛擬偶像初音未來舉辦的第四場(chǎng)演唱會(huì)，演唱會(huì)中使用了3D全息透明屏幕，這種投影屏幕具有全息圖像的特點(diǎn)。初音未來淡綠色的影像，投射在空氣中，展示靈動(dòng)的舞姿，她可以突然來到你身邊，坐在你旁邊唱歌，這是一種很新奇的體驗(yàn)，現(xiàn)在，這個(gè)虛擬偶像正在風(fēng)靡世界。

本文來自織夢(mèng)

④印有初音未來的音樂軟件，到2009年10月共賣出50000套，至今，初音未來在日本音樂軟件市場(chǎng)的占有率依舊排名第一，在世界范圍內(nèi)，愛好者們以初音未來為音源創(chuàng)作的歌曲多達(dá)幾十萬(wàn)首。即使你不是“動(dòng)漫迷”，不是“技術(shù)宅”，從未聽說過她的名字，你也一定聽過她那首被廣為翻唱的《甩蔥歌》。

⑤虛擬偶像有最完美的外形，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，沒有緋聞，黑歷史，是最理想化的偶像。從技術(shù)創(chuàng)新來看，“全息投影”是虛擬偶像演唱會(huì)的最大突破。不過，比全息投影技術(shù)更重要的是互聯(lián)網(wǎng)文化中的開放與分享。

⑥數(shù)以萬(wàn)計(jì)的業(yè)余創(chuàng)曲者用初音未來進(jìn)行創(chuàng)作，他們把自己寫的歌曲、設(shè)計(jì)的插畫、制作的視頻上傳到網(wǎng)上。包括郭陽(yáng)在內(nèi)，已有10名作曲者創(chuàng)作的歌曲，因?yàn)槌叩牧餍卸仍谌毡境霭鎸］?。原本僅僅是一款音樂軟件的初音未來，在倡導(dǎo)共創(chuàng)精神的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，成為激勵(lì)年輕人自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)作的動(dòng)力。

⑦一個(gè)從詞曲、插畫、3D模型、印刷到專輯制作的創(chuàng)作鏈出現(xiàn)了。他們?yōu)槌跻粑磥韺懜?，?duì)她注入感情，他們用想象力讓初音未來的造型推陳出新，他們用愛和智慧集體創(chuàng)造了初音未來。初音未來實(shí)際是沒有生命的，但因?yàn)橛羞@么多人愛她才賦予她生命。這解釋了初音未來成為大眾偶像的原因：無(wú)人永生，但也許我們可以創(chuàng)造出用剩余人類精神世界的虛擬偶像。

9.通讀全文，完成（1）—（2）小題（6分）

（1）請(qǐng)根據(jù)文章的第②段，向大家介紹初音未來。（3分）[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

（2）結(jié)合全文，分析虛擬偶像初音未來風(fēng)靡世界的原因。（3分）

10．本文多出運(yùn)用了“列數(shù)字”的說明方法。從文中摘錄一處，并結(jié)合語(yǔ)境簡(jiǎn)要分析這一說明方法的作用。（3分）

11.聯(lián)系全文及生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)虛擬偶像的看法。（提示“下列材料供參考）（4分）材料一：閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻?，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？——魯迅《故鄉(xiāng)》 材料二：在電影《Simone》（《西蒙》）中，主人公維克多說：“一個(gè)虛擬偶像誕生了，你漢子道這意味著什么嗎？我們創(chuàng)造假象的能力超過了他們洞悉真相的能力?！?材料三：我也來追“星”，但我們對(duì)偶像要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能要求其完美無(wú)缺。

五、閱讀下文，完成12——15題（16分）家是一棵流淚的樹

李興海

①在中國(guó)、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等國(guó)的邊境上，有一條名叫喀喇昆侖的山脈。在它的中段、新疆維吾爾自治區(qū)境內(nèi)，有一個(gè)名叫神仙灣的邊防哨所。我最好的朋友，就是在這個(gè)地方保家衛(wèi)國(guó)。

②我沒去過他那里，我只能偶爾從電話中了解關(guān)于他在那里的一切。

③他已經(jīng)多年沒回家。他的父母在農(nóng)村，沒讀過書，也不識(shí)字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。

④我從各類書本上尋找關(guān)于這個(gè)地域的信息。A內(nèi)心忽然一片潮濕。

⑤這個(gè)被稱為“高原上之高原”的神仙灣，海拔高5380米。一年里，冬季長(zhǎng)達(dá)6個(gè)多月，年平均氣溫低于0攝氏度，晝夜最大溫差可達(dá)30攝氏度。最惡劣的是，此地空氣中的氧含量不到平地的45%，紫外線強(qiáng)度也比平原高出50%。

⑥他曾給他的父母郵過兩件新疆特產(chǎn)的羊毛大衣，并在口袋里夾寄了一封倉(cāng)促寫成的信件。信的內(nèi)容很短，筆跡潦草，是我站在門口給他父母親口念的。本文來自織夢(mèng)

⑦“B爸，媽，我在新疆很好，這里到處都是葡萄干和羊肉串，當(dāng)然，羊毛大衣也很便宜。我給你們買了兩件，很暖和，希望你們二老保重身體，等我回來孝敬??”

⑧這顯然是一封未完成的信件?！靶⒕础倍趾竺妫瑧?yīng)該還有很多很多話要說，很多很多的淚要流，但一切都已經(jīng)來不及。也許是返回哨崗的號(hào)角已經(jīng)吹響，也許是一年才來一次的郵遞車將要開走，也許??也許??

⑨起初，我真以為他所在的地方真有百般好，還在難得接通的電話中埋怨他：“為何過年都不回來？怎么也不給我郵點(diǎn)新疆哈密瓜？”他毫無(wú)抱怨，光是傻笑。

⑩后來得知實(shí)情，忽然有種落淚的沖動(dòng)。他每天吃的是壓縮干糧，喝的是70攝氏度就沸騰的雪水。集訓(xùn)途中，因?yàn)楹０芜^高缺水，甚至只能用尿液來使自熱米飯升溫。C他所在的地方，長(zhǎng)不出一株小草，更沒有綠樹。

他讓我替他保密，無(wú)論如何，千萬(wàn)不能讓他的父母知道實(shí)情，他不想讓他們擔(dān)心。

第六次電話，是在2010年的冬天。他仍然告訴我，過年無(wú)法回家。那一刻，我沒有罵他，我只是輕聲說了句“兄弟放心，二老有我?！彼阍陔娫捘穷^哭得沒了聲音?？棄?mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

2012年1月4日，部隊(duì)正式通知他，今年可以回家探親。我從北京轉(zhuǎn)機(jī)趕去烏魯木齊接他。見面之后，他告訴我：兩個(gè)年輕的戰(zhàn)友用部隊(duì)的大車把他直接送到喀什。中途，車停了，三個(gè)人不約而同地跑下車，抱著路旁的兩棵大樹痛哭不止。

為什么要哭？很多人不理解。但如果知道他們已經(jīng)三年沒有見過綠色，沒有吃過青菜，沒有回過家的話，我想，任何人都會(huì)被這奇怪的一幕所打動(dòng)。

他們是真正的守衛(wèi)者。雖然他們用有限的生命和男人的孤獨(dú)守衛(wèi)著祖國(guó)的太平，但他們從來沒有忘記過家。在他們心中，家，一直都是那棵讓人流淚的樹。12．“我”對(duì)朋友的感情前后有些變化，仔細(xì)閱讀全文，回答下列問題。（4分）（1）由起初“____________”到后來“____________”。（2分）（2）結(jié)合全文，說說“我”感情發(fā)生變化的原因。（2分）

13．都說男兒有淚不輕彈，但全文卻多處寫到男兒淚。從文中任選一處相關(guān)片段，發(fā)揮你的想象，生動(dòng)描寫該段。（字?jǐn)?shù)不少于40字）（提示：可運(yùn)用多種人物描寫方法，想象要合情合理）（4分）

14．評(píng)點(diǎn)是一種個(gè)性化鑒賞的閱讀方式。請(qǐng)你從劃線的A、B、C三初中任選一處，結(jié)合文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（提示：可從內(nèi)容、寫法、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言修辭等方面任選角度）（4分）

織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

15．家是一棵沒有年輪的樹，永不老去；家是一枚小小的郵票，尺素傳情；家是一片廣袤的土地，讓人愛得深沉。請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“在他們心中，家，一直都是那棵讓人流淚的樹”的理解。（4分）

第四部分

寫作（滿分：60分）

六、完成16題（60分）

16．下列兩題，任選一題作文（60分）

（1）今天發(fā)生了什么？今天，新的奇跡出現(xiàn)在生命里；今天，智慧之聲響徹校園；今天，愛在無(wú)償?shù)貍鬟f；今天，有人終于找到了自己的信仰；今天，這世界因?yàn)槲覀兊男θ荼谎b點(diǎn)得更美麗??今天，不是昨天一成不變的延續(xù)，而是明天追逐夢(mèng)想的開始。請(qǐng)以“今天發(fā)生了什么”為話題寫一篇文章。

（2）題目：________地圖或地圖________（加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，補(bǔ)足題目）要求：①以上兩題，任選一題，根據(jù)提示，扣題作文；

②問題自選（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于500字；

③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用××

本文來自:高考資料網(wǎng)(http://

第五篇：2011年江西中考語(yǔ)文試題答案

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