第一篇：*市臨床醫(yī)學(xué)中心建設(shè)規(guī)劃書

單位**第二醫(yī)科大學(xué)附屬第九人民醫(yī)院

學(xué)科臨床口腔醫(yī)學(xué)

中心負(fù)責(zé)人邱蔚六

填表日期2001.06.0

1**市衛(wèi)生局

二零零一年四月制

一、中心負(fù)責(zé)人

姓名邱蔚六職稱教授職務(wù)榮譽院長

年齡69歲性別男黨派中共黨員

二、學(xué)科梯隊構(gòu)成學(xué)歷（人員數(shù)）職稱（人員數(shù)）學(xué)科平均年齡

博士學(xué)位碩士學(xué)位本科畢業(yè)其他正高級副高級中級初級（歲）

***36.6

三、建設(shè)目標(biāo)、主要任務(wù)及考核指標(biāo)

1、中心整體建設(shè)目標(biāo)、主要任務(wù)及考核指標(biāo)：（1）中心目前在國內(nèi)外所處的臨床地位、技術(shù)及學(xué)術(shù)地位；（2）重點建設(shè)的意義、將要達到的總目標(biāo)及預(yù)期成效（包括出臨床成果、出人才及出效益方面）；（3）簡述臨床新技術(shù)方法的建立與發(fā)展、人才梯隊建設(shè)和基地建設(shè)方面的考核指標(biāo)。

臨床口腔醫(yī)學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科。擬建的口腔疾病診治中心是以口腔頜面外科、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科和兒童口腔為特色的具有綜合競爭實力的臨床口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科群體。以符合**成為亞洲醫(yī)學(xué)中心城市為定位目標(biāo)，按照**市臨床醫(yī)學(xué)中心建設(shè)計劃，立足在五年內(nèi)把該中心建設(shè)成為亞洲的口腔醫(yī)學(xué)中心之一，部分學(xué)科力爭達到國際醫(yī)學(xué)中心的水平。

（1）中心目前在國內(nèi)外所處的臨床地位、技術(shù)及學(xué)術(shù)地位；

口腔頜面外科是**市教委第一和第三批重點學(xué)科，是教育部“211工程”的建設(shè)學(xué)科。近年來在口腔頜面腫瘤的防治、口腔頜面部畸形及缺損的防治以及顳下頜關(guān)節(jié)疾病的防治等領(lǐng)域處在國內(nèi)外領(lǐng)先或先進水平。

臨床地位：在國際領(lǐng)先的項目有：

·1口腔癌的5年生存率已達64.7，·2中西醫(yī)結(jié)合治療3年生存率可達74。

·3口腔頜面部缺損立即整復(fù)·4應(yīng)用不同·5游離組織瓣修復(fù)·61800例以上，·7成功率達97。

·8阻塞性呼吸睡眠綜合征(OSAS)應(yīng)用牽引成骨技術(shù)矯治病例數(shù)達26例，·9有效率達92.3。

·10建立了漢語語音清晰度測試字表，·11填補了國內(nèi)外該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的空白。

·12唇·13腭裂手術(shù)達18000余例，·14其中腭裂手術(shù)5000余例，·15術(shù)后穿孔率低，·16且無一例死亡。病例數(shù)及手術(shù)療效均優(yōu)于目前國外同·17類報道。

·18顳下頜關(guān)節(jié)鏡滑膜下注射硬化劑治療習(xí)慣性顳下頜關(guān)節(jié)脫位及關(guān)節(jié)盤移位。

在國內(nèi)領(lǐng)先，達國際先進水平的項目有：

·1廣泛使用各種游離組織瓣和復(fù)·2合游離組織瓣立即整復(fù)·3口腔頜面部晚期惡性腫瘤。

·4建立了多株舌·5鱗狀細(xì)胞癌、腺樣囊性癌、肺轉(zhuǎn)移ACC－·6２細(xì)胞株。

·7唇·8腭裂的綜合序列治療。

·9阻塞性呼吸睡眠綜合征的檢測手段和正頜外科手術(shù)。

技術(shù)及學(xué)術(shù)地位：

口腔頜面外科為中華口腔醫(yī)學(xué)會口腔頜面外科專業(yè)委員會主任委員單位。是唯一代表中國口腔頜面外科的國際口腔頜面外科醫(yī)師學(xué)會理事單位；中國抗癌協(xié)會頭頸專業(yè)外科專業(yè)委員會主任委員單位，國家規(guī)劃教材《口腔頜面外科學(xué)》主編單位，國內(nèi)外公認(rèn)的口腔頜面外科中心之一；本科生（含七年制碩士學(xué)位）、研究生（含博士后）以及國內(nèi)外進修生、高級醫(yī)師及高級師資培訓(xùn)點；國務(wù)院學(xué)位委員會口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科評議組第一召集人單位和“211工程重點學(xué)科”建設(shè)單位；也是國家教委、衛(wèi)生部所屬口腔醫(yī)學(xué)教材評審委員會副主任委員單位。近年來多名中青年學(xué)術(shù)帶頭人脫穎而出，計有**市科委“啟明星計劃”2名、**市教委“曙光計劃”2名，**市衛(wèi)生局“百人計劃”１名。近5年先后主辦大型國際學(xué)術(shù)大會2次，發(fā)揮著中國口腔頜面外科事業(yè)直接的領(lǐng)頭和推動作用。

口腔內(nèi)科是**市醫(yī)學(xué)領(lǐng)先專業(yè)第一、第二批重點建設(shè)學(xué)科，**市中醫(yī)藥特色領(lǐng)先學(xué)科。近年來，在齲病及其并發(fā)疾病的防治、牙周病的防治以及中西醫(yī)結(jié)合診治口腔黏膜病等領(lǐng)域處在國內(nèi)外先進水平。

臨床地位：在國內(nèi)領(lǐng)先的項目有：

·1氟化物臨床防齲效果和機理研究，·2以及防齲凝膠、防齲護齒液和防齲涂膜（綠茶多酚）等研制開發(fā)。

·3在國內(nèi)率先開展牙髓病、根尖周病治療中彎曲、細(xì)小或堵塞根管的治療的實驗和臨床研究，·4近3年來共完成近1000例，·5成功率達90。該項技術(shù)已形成診療常規(guī)，·6向全國11省市推廣，·7至今已完成近2000例，·8服·9務(wù)半徑達全市，·10市外病人占20，·11海外病人占5。

·12采用中西醫(yī)結(jié)合的方法對口腔粘膜病的研究和治療，·13尤其對某些屬癌前病變的口腔粘膜病的研究和防護水平均列全國先進行列。已開發(fā)的復(fù)·14方絞股藍膠囊用于白斑、扁平苔蘚等口腔斑紋類疾病的臨床治療200多例，·15上皮異常增生逆轉(zhuǎn)率達78。

技術(shù)及學(xué)術(shù)地位：

口

第二篇：項目建設(shè)規(guī)劃書

1、項目建設(shè)規(guī)劃書

2009-2010年專業(yè)帶頭人建設(shè)項目規(guī)劃書

——祁陽縣職業(yè)中專 顏建國

按照“愛崗敬業(yè)、理論扎實、技能過硬、改革創(chuàng)新”的總體要求，為達到省級專業(yè)帶頭人建設(shè)項目的標(biāo)準(zhǔn)要

求，在今后一年內(nèi)，結(jié)合工作與學(xué)習(xí)的實際，制訂此規(guī)劃。

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一、建設(shè)措施

學(xué)校已經(jīng)制定《湖南省祁陽縣職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》，提供組織和制度保證，采取積極措施，鼓勵專業(yè)帶頭人提高業(yè)務(wù)能力；設(shè)立了專業(yè)帶頭人培養(yǎng)專項經(jīng)費，并按相關(guān)規(guī)定逐項落實。

二、師德師風(fēng)

目標(biāo)：遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、教書育人。

措施：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策；

2、積極參加學(xué)校組織的政治思想教育和各種學(xué)習(xí)活動；

3、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無違法違紀(jì)事件發(fā)生。

4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，安心在中職學(xué)校任教；

5、熱愛任教專業(yè)，刻苦鉆研專業(yè)知識和專業(yè)技能；

6、業(yè)務(wù)考核為合格以上。

7、為人師表，在思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上率先垂范；

8、關(guān)愛學(xué)生，積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；

9、奉獻精神強，關(guān)心關(guān)愛同志，具有良好的團隊協(xié)作精神。

三、學(xué)歷職稱

雖然學(xué)歷、職稱、職業(yè)資格證、省專業(yè)技能教學(xué)水平合格證都已達到要求，仍加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，與時俱進，不斷更新知識和技能。

四、專業(yè)水準(zhǔn)

目標(biāo)：專業(yè)理論知識扎實，專業(yè)實踐能力過硬，專業(yè)指導(dǎo)水平提高。措施：

1、系統(tǒng)掌握任教專業(yè)理論知識體系；

2、對本專業(yè)主干課程的課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和技能體系有較強的把握能力；

3、及時了解、跟蹤本專業(yè)發(fā)展動態(tài)和理論前沿。

4、更加熟練掌握本專業(yè)的３種以上的主要操作技能；

5、對本專業(yè)的新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)有較強的跟蹤能力；

6、對本專業(yè)教師專業(yè)水平提高進行示范和指導(dǎo)，每學(xué)年為校內(nèi)外本專業(yè)教師開展專業(yè)教學(xué)、教研教改、應(yīng)用技術(shù)研究與推廣、本專業(yè)最新成果專題輔導(dǎo)報告、講座4次以上；

7、每學(xué)年為校內(nèi)外本專業(yè)教師上示范課、觀摩課4次以上；

8、教案在校園網(wǎng)上公布，實現(xiàn)資源共享；

五、教學(xué)和教研教改水平

目標(biāo)：提高課程教學(xué)最佳效果，積極參與專業(yè)建設(shè)，積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。措施：

1、在課程教學(xué)中，注重學(xué)生的知識、技能、態(tài)度教學(xué)，學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力得到充分的培養(yǎng)。

2、具備先進的職業(yè)教育教學(xué)觀，初步形成以現(xiàn)場作業(yè)流程、任務(wù)、案例、項目、產(chǎn)品為導(dǎo)向來設(shè)計教學(xué)模塊的能力；

3、在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、校本教材開發(fā)等方面起到規(guī)劃和把關(guān)作用；

4、準(zhǔn)確把握任教專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和主干課程的課程目標(biāo)以及在職業(yè)崗位、職業(yè)能力培養(yǎng)中的地位、作

用和價值。

5、教學(xué)方法符合教、學(xué)、做合一的總體原則；根據(jù)專業(yè)特點，采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)、討論式教學(xué)、探究式教學(xué)等教學(xué)方法；以案例、真實的項目或作品設(shè)計綜合實訓(xùn)項目。

6、教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，業(yè)績突出，學(xué)生評教滿意率在90%以上；學(xué)生專業(yè)技能合格率達90%以上；專業(yè)技能獲證率達90%以上；指導(dǎo)學(xué)生在各級各類職業(yè)技能競賽中成績優(yōu)良。

六、專業(yè)研究

目標(biāo)：教研教改有新突破，加強應(yīng)用技術(shù)研究與推廣，進行市場研究，調(diào)整專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。措施：

1、在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面開展教學(xué)研究，公開發(fā)表教研教改論文1篇以上。

2、有較強的新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)的吸收、消化和推廣能力，掌握本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)和研究成果；

3、主持1項以上應(yīng)用技術(shù)引進、推廣工作，并取得一定的效果；

4、發(fā)表專業(yè)論文1篇以上。

5、進行一次以上的市場調(diào)研，有一篇以上市場調(diào)研報告；根據(jù)就業(yè)市場和職業(yè)崗位要求的變化，適時調(diào)整專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。

各項規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)如下表：

第三篇：班級建設(shè)規(guī)劃書

班級建設(shè)規(guī)劃書

班級是一個集體，是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的地方，是帶領(lǐng)學(xué)生走進知識海洋的帆，是引導(dǎo)學(xué)生走出迷惘的指南針。而班主任則是這個班級教育教學(xué)工作的組織者和管理者。作為一個初中班主任，我們所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體，所以我們要以極大的耐心及信心管理好一個班級，尊重學(xué)生發(fā)展的共性也要努力讓他們發(fā)揮自己的個性。

小學(xué)升初中，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化，隨之的班級建設(shè)也會讓學(xué)生覺得大不同，班級建設(shè)應(yīng)貫徹以學(xué)生為主。我作為一個班主任，對于自己的班級建設(shè)有如下的設(shè)想：

一、目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，班級是以學(xué)生為主體的集體，所以我覺得班級建設(shè)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生為主。

2、創(chuàng)建符合本班實際情況的班級管理制度，應(yīng)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求。

3、建立豐富多彩的班級活動形式，初中生應(yīng)多參加綜合實踐活動和探究合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣。

4、營造良好的班級文化氛圍，班級的文化氛圍對學(xué)生會產(chǎn)生著潛移默化的教育效果，所以，班級的文化氛圍的營造要有利于促進學(xué)生身心發(fā)展。

5、使班級建設(shè)具有自己班級的特色，發(fā)展每一位學(xué)生的個性。

二、內(nèi)容

1、班級制度建設(shè)

我認(rèn)為一個班級除了班主任以外，好的班干部也是起至關(guān)重要的，是構(gòu)筑班級管理核心。所以班干部是班級的核心力量，選拔班干部是班級制度建設(shè)的第一點。因此，一個班級工作能否順利開展，班級能否成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體，在相當(dāng)程度上取決于班級班干部工作能力及帶頭作用。所以我要做到對于本班學(xué)生心中有數(shù)，根據(jù)自己所掌握的情況從中選用出學(xué)習(xí)較好，工作能力比較強的學(xué)生作為臨時班委。在競爭班干部時要充分發(fā)揚民主精神，先鼓勵學(xué)生主動競爭，然后再由學(xué)生評議、選舉產(chǎn)生的。

在管理機制上應(yīng)以學(xué)生自主為中心，班中的各項活動均由干部自己組織，學(xué)生們共同完成，鼓勵學(xué)生競爭，鼓勵學(xué)生的活動或作品有創(chuàng)意、有思想。班干部的工作、活動都本著學(xué)生的利益，班級的榮譽。而班主任應(yīng)是起指導(dǎo)的作用，把權(quán)力交給學(xué)生。

另外，我認(rèn)為還要明確班里的獎懲制度，以獎勵為主，以懲罰為輔，比如可以設(shè)定考評分，以加分為主，鼓勵學(xué)生遵紀(jì)守法并好好學(xué)習(xí)。

2、班級班風(fēng)建設(shè)

我覺得，班級的班風(fēng)建設(shè)應(yīng)把重心放在抓學(xué)生的紀(jì)律這方面，紀(jì)律僅僅是一種能夠詳細(xì)說明并強制執(zhí)行所要求的行為的手段，所以，它才會從這種行為中推導(dǎo)出它的存在理由。然而，這樣的結(jié)論卻冒犯了許多學(xué)生普遍的情感。中學(xué)生的由于年齡還小，自治能力還并不是特別強，違紀(jì)行為還是屢有發(fā)生，所以要嚴(yán)抓。

紀(jì)律中，課堂紀(jì)律是關(guān)鍵，可以采取在班上選舉一名記錄委員來管理學(xué)生平時上課時是否會說話、是否有很多的小動作，及時匯報給老師，并且對于考勤也要落到實處，對于上課遲到的同學(xué)也應(yīng)有相應(yīng)的懲罰措施，避免其以后再犯。另外還要明確請假制度，不能隨便請假而影響整個班級的班風(fēng)，最好做到能不請假的堅決不請假，必須要請假的堅決請少假，請假要經(jīng)班主任批準(zhǔn)才最終生效；或由科任老師簽字，事后班主任核實再補簽，對逃課請假的同學(xué)，也要加以處罰。

3、班級活動建設(shè)

開展班級活動是增強集體凝聚力的一種非常有效的辦法。班主任在管理班級中要經(jīng)常開展一些有趣的活動，能調(diào)動學(xué)生的積極性。并讓學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進團結(jié)，充分

體會到團體的力量，更愛自己的班級。具體的活動可以有很多，像大家一起登山、植樹、野炊等等，都是一種很好的辦法，還有像在學(xué)校里，班主任多多帶領(lǐng)學(xué)生一起參加學(xué)校的各項比賽，比如廣播操比賽、衛(wèi)生大評比等等。當(dāng)學(xué)生們充分體會到團結(jié)的力量，充分體會到只有不斷的努力才能使班級變得更加強大時，班級才會變得更加優(yōu)秀。

4、班級文化建設(shè)

在班集體中，積極向上的班級文化，對每一個同學(xué)而言，都可以內(nèi)化為進取精神，形成內(nèi)在動力，同時又作為外部推力推動著每個人積極奮進。班級文化建設(shè)也包括幾方面的內(nèi)容:首先，我認(rèn)為要鼓勵學(xué)生養(yǎng)成看課外書的良好習(xí)慣，豐富的閱讀量可以增長知識，提升學(xué)生文化底蘊，可以在班里設(shè)立“小小圖書角”，將學(xué)生從“小課堂”引向生活的“大課堂”，讓學(xué)生拉近書本世界與生活世界的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到生活處處有知識的存在。

其次，注意教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。

最后，教室的美化很重要?？梢园l(fā)動學(xué)生精心設(shè)計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。可以在黑板上方粘貼鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的名言警句，在教室四周的墻壁上可以粘貼名人的肖像，在學(xué)生的潛意識里要讓他們向偉大人物學(xué)習(xí)，另外教室后面的黑板報也要讓學(xué)生來完成。在墻壁上，可以設(shè)置公告欄、榮譽榜、書畫天地等等欄目。

最后，可以讓學(xué)生討論并設(shè)立班歌、班旗，加強學(xué)生對班級的認(rèn)同感及歸屬感。

三、過程

班級建設(shè)不是一蹴而就的過程，班級建設(shè)需要時間的沉淀，初中階段一共有3年，3年時間可以分成3個階段，以一年為一個階段可以把班級管理分成3個大的階段，每個階段制定具體措施，這樣會使班級管理更有條理，也使班級管理更加具有條理性。

第一階段，由于學(xué)生剛從小學(xué)升上來，所以會比較難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，所以，第一階段以引導(dǎo)為主。教師應(yīng)以極大的耐心來管理學(xué)生的各個方面，而且，管理的中心放在管理學(xué)生紀(jì)律這一大方面上。

第二階段，是適應(yīng)階段，學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了，這個階段，班主任應(yīng)紀(jì)律、學(xué)習(xí)兩手抓。初二是一個關(guān)鍵的階段，老師要時時刻刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，關(guān)心學(xué)生，多與學(xué)生談心等，而且要處理好青春期中會發(fā)生的各種情況。

第三階段，是沖刺階段，初中生要面臨中考的壓力，老師應(yīng)把精力放在學(xué)生的學(xué)習(xí)上，督促學(xué)生好好學(xué)習(xí)，爭取在中考中發(fā)揮自己最大的潛能。但在注意學(xué)習(xí)的過程中，也要適時帶領(lǐng)學(xué)生進行體育鍛煉，做到身心共同發(fā)展。

四、保障措施

為了應(yīng)對班級管理中可能會出現(xiàn)的各種情況，還要建立相應(yīng)的保障措施。要制定嚴(yán)格的獎懲機制，如記分考核辦法：作業(yè)：各科作業(yè)完成優(yōu)秀的每月加2分，由各科任教師評定?？荚嚕嚎荚噧?yōu)秀的每月加2分，由各科任教師評定。衛(wèi)生：勞動積極的每月加2分，由勞動委員同各班委評定。好人好事：一次加2分。班干：工作負(fù)責(zé)、主動積極、有主見、有創(chuàng)新的，加1--10分。作品：班級發(fā)表每次加1分，學(xué)校發(fā)表加5分，市級以上加10分。文體特長：參加活動和比賽，班級前茅的，加2分；學(xué)校前茅，再加5分。市級以上加10分.對于不守紀(jì)的行為也要給予懲罰 如請假２次、遲到２次、早退、曠課各扣１分，作業(yè)一次未交扣１分；補交2次扣1分。不值日一次扣1分；不勞動扣２分；不認(rèn)真扣0.5分；破壞環(huán)境衛(wèi)生扣1分。并處以適當(dāng)?shù)膭趧?。打架造成他人受傷的，賠償醫(yī)療費用，并扣5分，并通報家長。破壞公私財物的，照價賠償，并扣1分。違犯其他常規(guī)：被班干部點名扣

1分(紀(jì)律)；被老師點名批評扣2分(紀(jì)律)；被校登記扣2分(?；?、遲到等違紀(jì)行為)。并處以思過反省等。

十年樹木，百年樹人，教育是一件長久的事，班主任在班級管理中一定要做到愛學(xué)生，別林斯基說過：“愛是鑒別教育的尺度。”愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。我們要時刻牢記這句名言，而且“身教重于言教”老師要時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則。這樣才能把班級管理好。

第四篇：網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃書

目錄

網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃書

如何進行網(wǎng)站規(guī)劃？

工作內(nèi)容

編輯本段網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃書

一個網(wǎng)站的成功與否與建站前的網(wǎng)站規(guī)劃有著極為重要的關(guān)系。網(wǎng)站建設(shè)公司提示在建立網(wǎng)站前應(yīng)明確建設(shè)網(wǎng)站的目的，確定網(wǎng)站的功能，確定網(wǎng)站規(guī)模、投入費用，進行必要的市場分析等。只有詳細(xì)的規(guī)劃，才能避免在網(wǎng)站建設(shè)中出現(xiàn)的很多問題，使網(wǎng)站建設(shè)能順利進行。網(wǎng)站規(guī)劃是指在網(wǎng)站建設(shè)前對市場進行分析、確定網(wǎng)站的目的和功能，并根據(jù)需要對網(wǎng)站建設(shè)中的技術(shù)、內(nèi)容、費用、測試、維護等做出規(guī)劃。網(wǎng)站規(guī)劃對網(wǎng)站建設(shè)起到計劃和指導(dǎo)的作用，對網(wǎng)站的內(nèi)容和維護起到定位作用。網(wǎng)站規(guī)劃書出應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站規(guī)劃中的各個方面，網(wǎng)站規(guī)劃書的寫作要科學(xué)、認(rèn)真、實事求是。網(wǎng)站策劃書包含的內(nèi)容如下：

一、建設(shè)網(wǎng)站前的市場分析（企業(yè)自行處理）

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站策劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力（費用、技術(shù)、人力等）。

二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位（企業(yè)自行處理或與專業(yè)公司商議）

1、為什么要建立網(wǎng)站，是為了樹立企業(yè)形象，宣傳產(chǎn)品，進行電子商務(wù)，還是建立行業(yè)性網(wǎng)站？是企業(yè)的基本需要還是市場開拓的延伸？

2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能類型：企業(yè)型網(wǎng)站、應(yīng)用型網(wǎng)站、商業(yè)型網(wǎng)站（行業(yè)型網(wǎng)站）、電子商務(wù)型網(wǎng)站；企業(yè)網(wǎng)站又分為企業(yè)形象型、產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（Intranet）的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性。

三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案（與專業(yè)公司商議）根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng)，用Window2000/NT還是unix,Linux。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用模板自助建站、建站套餐還是個性化開發(fā)。

4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案（如果采用虛擬主機，則該項由專業(yè)公司代勞）。

5、選擇什么樣的動態(tài)程序及相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。如程序ASP、JSP、PHP；數(shù)據(jù)庫SQL、ACCESS、ORACLE等。

四、網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式（與專業(yè)公司商議）

1、根據(jù)網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航。一般企業(yè)型網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)、聯(lián)系方式、在線留言等基本內(nèi)容。更多內(nèi)容如：常見問題、營銷網(wǎng)絡(luò)、招賢納士、在線論壇、英文版等等。

2、根據(jù)網(wǎng)站的目的及內(nèi)容確定網(wǎng)站整合功能。如FLASH引導(dǎo)頁、會員系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調(diào)查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。

3、確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航中的每個頻道的子欄目。如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等；客戶服務(wù)可以包括：服務(wù)熱線、服務(wù)宗旨、服務(wù)項目等。

4、確定網(wǎng)站內(nèi)容的實現(xiàn)方式。如產(chǎn)品中心使用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫還是靜態(tài)頁面；營銷網(wǎng)絡(luò)是采用列表方式還是地圖展示。

五、網(wǎng)頁設(shè)計

1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)CI規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

六、費用預(yù)算

1、企業(yè)建站費用的初步預(yù)算一般根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準(zhǔn)而定。

2、專業(yè)建站公司提供詳細(xì)的功能描述及報價，企業(yè)進行性價比研究。

3、網(wǎng)站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站（通常認(rèn)為企業(yè)的網(wǎng)站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大）和牟取暴利的因素，網(wǎng)站建設(shè)的費用一般與功能要求是成正比的。

七、網(wǎng)站維護

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。

3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。

5、說明：動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應(yīng)人員進行在線的更新管理；靜態(tài)信息（即沒用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫支持）可由專業(yè)公司進行維護。

八、網(wǎng)站測試網(wǎng)站發(fā)布前要進行細(xì)致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：

1、文字、圖片是否有錯誤。

2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。

3、鏈接是否有錯誤。

4、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。

5、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

九、網(wǎng)站發(fā)布與推廣

1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

十、費用明細(xì)各項事宜所需費用清單。以上為網(wǎng)站策劃中的主要內(nèi)容，根據(jù)不同的需求和建站目的，內(nèi)容也會在增加或減少。在建設(shè)網(wǎng)站之初一定要進行細(xì)致的策劃，才能達到預(yù)期建站目的。特別提示根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部規(guī)定，所有網(wǎng)站都需要辦理icp備案，這里提醒大家購買虛擬主機后繼的登錄信息產(chǎn)業(yè)部備案，否則會有被查封的風(fēng)險。

編輯本段如何進行網(wǎng)站規(guī)劃？

如何建立一個真正的電子商務(wù)網(wǎng)站，如何使網(wǎng)站結(jié)構(gòu)清晰合理，內(nèi)容準(zhǔn)確詳實，頁面生動鮮明，如何保證自己的網(wǎng)站能夠在茫茫的網(wǎng)絡(luò)世界脫穎而出，完整的網(wǎng)站建設(shè)策劃方案恐怕是你在開始建設(shè)網(wǎng)站之前必須要考慮的問題。第一個階段就是：1，計劃階段1，向本公司的各個部門收取書面資料，如果有必要網(wǎng)站建設(shè)公司的人員可以派專人到其他部門聆聽講解，尤其要準(zhǔn)確理解本公司的業(yè)務(wù)重點之所在。2，在收到書面資料后，由網(wǎng)站建設(shè)公司通過細(xì)致的整理。對文檔進行歸類。以確定那些是要在首頁或者一級頁面上就要向瀏覽者表明的。那些可以放在欄目子頁中的。對文字進行潤色。使文字盡量的通俗，減少不必要的專業(yè)術(shù)語的使用，盡量的簡潔，這樣即可以加快網(wǎng)頁的顯示速度，又可以避免因為過多的枯燥文字使瀏覽者因麻煩產(chǎn)生反感。比如原來為兩類或兩類以上文檔，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)可以歸為一類的，一定要歸為一類。這樣可以減少頁面數(shù)量，對瀏覽和維護都有很大的好處。3，文檔整理完畢后，根據(jù)分類就可以統(tǒng)計出新版網(wǎng)站有多少個欄目，每個欄目有多少個頁面，每個頁面的具體內(nèi)容及名稱。統(tǒng)計完畢后要有一個網(wǎng)站文件明細(xì)表-最好為樹型圖。第一個階段的工作完成之后，就要轉(zhuǎn)入下一個階段： 2，設(shè)計階段1，首頁設(shè)計：當(dāng)設(shè)計人員拿到網(wǎng)站文件明細(xì)表后開始設(shè)計首頁。首頁設(shè)計是整個網(wǎng)站設(shè)計的重中之重，它的成功與否直接關(guān)系著公司的形象，所以對它的要求要很高。首頁設(shè)計要符合公司現(xiàn)階段的宣傳方針。同公司在其他媒體上的公告最好要相互呼應(yīng)。例如：英特爾在網(wǎng)站及報紙，電視的廣告上顏色的統(tǒng)一性非常的明顯。以非常穩(wěn)重的蘭色為底色-表明該公司的實力雄厚，科研態(tài)度一絲不茍。在底色上經(jīng)常陪以時髦的亮色如綠色-表明該公司在資訊科技的發(fā)展中總是走在最前列。類似這樣的經(jīng)驗是非常值得我們借鑒的。如此可以顯示出公司辦事是非常有組織，有計劃，也可以表現(xiàn)出公司的風(fēng)范，起到良好的形象宣傳作用。首頁設(shè)計的用色要謹(jǐn)慎，高級，不可隨便。因為當(dāng)瀏覽者打開公司的網(wǎng)站時，他的第一感覺就是對顏色的感覺，舒服，漂亮的東西總是讓人有好感的，所以必須考慮顏色明暗，輕重，明快與穩(wěn)重的搭配。首頁設(shè)計最好不要顯得零碎，最好有明顯的模塊化，可以使用比較小的圖標(biāo)。但切忌使用小的純色塊，這樣容易使網(wǎng)頁顯得缺乏氣度。不要在首頁上體現(xiàn)過多的內(nèi)容。因為首頁過多的內(nèi)容會導(dǎo)致重點不突出，頁面?zhèn)鬏斶^慢，頁面長度過長的問題，造成瀏覽者的不方便感。沒有人會在一個操作上倍感掣肘的網(wǎng)站上停留很長的時間。在這個方面，國外的一些網(wǎng)站的探索很值得參考，例如通過活潑生動的小圖標(biāo)及兩行簡練的介紹把公司的主要業(yè)務(wù)介紹清楚;通過給人

視覺相對強刺激的五塊畫面，使人很容易的了解到網(wǎng)站的主要功能;而在這點上就更加明顯，在它的首頁上最顯眼的就是一個域名注冊的最初幾步，其他功能都是在你一步步的深入后展開的。其網(wǎng)站制作動機及目的顯而易見。這些網(wǎng)站還有一個共同的特點-即你在不需要拉動窗口右滾動條的情況下。就可以對網(wǎng)站的主要功能一目了然。請注意：在首頁上當(dāng)瀏覽器打開后第一時間顯示的部分是黃金地帶。這部分做成功了，夸張一點的講網(wǎng)站也就成功了一半首頁設(shè)計還有一個重要的因素就是速度。因為目前網(wǎng)絡(luò)-特別是我國網(wǎng)絡(luò)的帶寬是非常有限的，超過70K的頁面通過瀏覽器打開是很慢的。作為將要開展電子商務(wù)的公司網(wǎng)站，它的瀏覽者大多是企業(yè)，基本上大部分是在白天上網(wǎng)的，白天又是網(wǎng)速最慢的時候，所以說網(wǎng)頁的大小就是必須要考慮的因素。的網(wǎng)頁是為追求速度舍棄其他的最典型范例了。首頁設(shè)計沒有必要采取由幾個設(shè)計人員拿出幾套方案的做法。因為不是在征集，而是在最短的時間里完成任務(wù)。應(yīng)該由一個設(shè)計小組的幾個人在考慮諸多因素的前提下，共同提出。這樣的方案會相對成熟，所需的修改也相對要少很多。大大加快工程的進度?？紤]到瀏覽器的兼容問題，要盡量使用穩(wěn)定，成熟，標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)。不要加一些華而不實的特殊的效果。首頁設(shè)計要留有發(fā)展的空間。因為公司常常發(fā)展得非?？?，不斷添加新的業(yè)務(wù)，所以要為這些留有余地。2，欄目頁面設(shè)計：當(dāng)首頁的設(shè)計通過后，就應(yīng)該著手欄目的設(shè)計了。普通欄目的設(shè)計的要求要比首頁寬松一些。欄目設(shè)計最好是引導(dǎo)式的，而不是灌輸式的，要和欄目的內(nèi)容結(jié)合的緊密;包含在文章里的鏈結(jié)要容易辨認(rèn);文字排版要好看，有統(tǒng)一的間距和邊距要求。不得使用太大和太疏的文字，表格的設(shè)置要合理，不要太長;對于提交表單，盡量減少讓客戶用鍵盤輸入的東西。可以通過下拉菜單或復(fù)選框等實現(xiàn)的盡量使用;說明性的文字同操作用的表格最好合而為一，時刻使客戶明白他現(xiàn)在所做的是干什么，怎么干。每一頁都要有“返回首頁”，“返回前頁”，“返回首頁”的鏈結(jié)。合理的設(shè)計可以避免網(wǎng)站在建設(shè)的過程中出現(xiàn)大的改動，避免無用功和重復(fù)勞動。這個階段一旦完成，就可以開始：3，制作階段1，設(shè)計稿通過以后開始進行頁面模板的制作;2，模板制作完成后，開始進行頁面的制作;3，頁面的分工要明確;4，鏈結(jié)要隨制作隨檢查;5，在制作工程中要注意垃圾原碼，一發(fā)現(xiàn)就立即清理;6，頁面制作完畢后，開始進行后臺程序的編制。4，核對階段1，由網(wǎng)站建設(shè)公司對網(wǎng)站進行第一次核對;2，在局域網(wǎng)上進行一次全公司所有人員都可參加的核對。5，上傳在所有核對無誤的情況下，可以開始上傳！上傳當(dāng)晚必須有一有修改權(quán)限的人值班。以備有錯誤出現(xiàn)時好修改。祝您能夠建設(shè)出成功的網(wǎng)站，加入企業(yè)電子商務(wù)的大潮。編輯本段工作內(nèi)容

一個出色的網(wǎng)站策劃人員要做的工作不僅僅是一份策劃方案書的撰寫，而是涵蓋了從對客戶需求的了解到與美工人員技術(shù)開發(fā)人員的工作協(xié)調(diào)到網(wǎng)站發(fā)布宣傳與推廣等多項工作內(nèi)容。具體包括前期對客戶需求的了解、網(wǎng)站類型的確認(rèn)、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的規(guī)劃、網(wǎng)站功能需求分析報告的撰寫、網(wǎng)站平臺硬件、軟件的配置方案；中期網(wǎng)站風(fēng)格的定位、網(wǎng)站美術(shù)的設(shè)計（與美工人員的溝通）、網(wǎng)站內(nèi)容的編輯、網(wǎng)站功能模塊的開發(fā)（與技術(shù)開發(fā)人員的溝通）、網(wǎng)站發(fā)布前的測試；后期網(wǎng)站售后服務(wù)、技術(shù)支持、網(wǎng)站宣傳推廣等。主要概括為以下幾項：

1、負(fù)責(zé)網(wǎng)站規(guī)劃，包括內(nèi)容建設(shè)、網(wǎng)站布局、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)方面的規(guī)劃；

2、組織策劃和完成網(wǎng)站相關(guān)專題；

3、完成各種信息的歸類整理，要就客戶需求并提供解決方案；

4、撰寫和發(fā)布產(chǎn)品文案和新聞稿件；

5、協(xié)調(diào)公司內(nèi)其他部門，完成方案策劃、內(nèi)容制作等相關(guān)工作。

第五篇：精品課程建設(shè)規(guī)劃書

《老年護理學(xué)》精品課程建設(shè)計劃書 隨著我國醫(yī)學(xué)與服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，護理相關(guān)行業(yè)在全國如雨后春筍般地迅速發(fā)展起來。老年護理恰巧是目前醫(yī)學(xué)專業(yè)與服務(wù)體系結(jié)合的一個突破點。中國正處于人口老齡化的發(fā)展階段，怎樣來挖掘老年人的社會價值，滿足老年人的自我實現(xiàn)需要，從這門課程中能夠找到明確的答案。

我校有多年的相關(guān)課程授課經(jīng)驗，并且6名教師均是“雙師”型教師，其中有多位教師有實踐工作經(jīng)驗，這都為上好《老年護理學(xué)》打下良好的基礎(chǔ)。

一、本課程在專業(yè)課程體系中的位置

對于護理學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，本課程是護理專業(yè)課，在課程體系中居于較高的地位和發(fā)揮著基專業(yè)指導(dǎo)的作用。在先修了臨床基礎(chǔ)課和文化課之后，《老年護理學(xué)》是專業(yè)課程學(xué)習(xí)的一門重要課程，是一個專業(yè)化課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，對老年護理學(xué)的興起和發(fā)展歷史的追溯、老年人身心特點的了解、護理程序基本架構(gòu)的把握、老年護理學(xué)理論發(fā)展前沿的追蹤、老年護理學(xué)在中國的實踐和觀察等等，這些會幫助學(xué)生夯實理論基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲，再加上臨床實踐操作，有助于學(xué)生更好的完善自己和適應(yīng)社會。

二、課程目標(biāo)

本課程以老年護理作為定位點，本著“理論知識涵蓋證書要求，情景案例取材臨床實際，任務(wù)設(shè)置符合能力培養(yǎng)”的原則，通過任務(wù)驅(qū)動、服務(wù)驅(qū)動來展開知識、技能的教學(xué)活動，使學(xué)生能運用護理程序與護理技能對老年的健康問題、疾病問題提供服務(wù)。

三、課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

1.本章內(nèi)容總共分三大部分：

第一部分為老年護理學(xué)的緒論。主要介紹老年護理學(xué)的概念、目標(biāo)和原則，道德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，人口老齡化的現(xiàn)狀以及老年護理學(xué)的發(fā)展趨勢和前景。第二部分為老年人的健康評估及內(nèi)外科護理。主要介紹如何幫助老年人檢查身體，老年人存在的心理問題，老年人的日常飲食、生理排泄、衛(wèi)生保持及娛樂活動等方面的護理知識與健康指導(dǎo)，老年人常用藥物的護理以及老年人常見疾病的護理。

第三部分為老年人的臨終關(guān)懷。主要介紹死亡的概念，如何幫助老年人正確看待死亡，以及對死者家屬的護理指導(dǎo)。

2.課程的重點內(nèi)容為：老年人的健康評估和護理要點，只有學(xué)會如何幫助老年人解決生理和心理上存在的問題，才能掌握老年護理學(xué)的精髓。

四、課程教學(xué)方法和手段

課程教學(xué)方法認(rèn)真貫徹“教、學(xué)、做合一”的原則，在教學(xué)方法的使用上，我們主要做到了如下幾點：

1、從感性到理性，從實際需求到功能理論。

2、采用“問題引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)方法，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，教師提出問題或設(shè)計出合理的實訓(xùn)項目，學(xué)生主動參與，整個教學(xué)過程以“導(dǎo)”為主而不是以“灌”為主；

3、在分析學(xué)習(xí)階段，采用“預(yù)留任務(wù)—課下查找資料—課堂分組觀察、分析原因—學(xué)生和教師提問—教師總結(jié)”的教學(xué)方法，讓學(xué)生分組答辯，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，訓(xùn)練他們的觀察能力和口頭表達能力，提高分析問題和解決問題的能力；

4、教學(xué)實現(xiàn)三個結(jié)合：知識的學(xué)習(xí)與技能的訓(xùn)練結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)結(jié)合、職業(yè)能力與社會能力的培養(yǎng)結(jié)合。

5、提供教學(xué)網(wǎng)站，提供豐富教學(xué)資源。課程教學(xué)網(wǎng)站除提供本課程相關(guān)的教學(xué)信息、在線學(xué)習(xí)功能外，還提供了大量的老年護理學(xué)相關(guān)資源，包括視頻庫、最新科研發(fā)展動態(tài)等，將課堂教學(xué)延伸到課下，便于學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。

6、利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行課堂教學(xué)，在理論教學(xué)過程中，充分利用學(xué)校提供的多媒體教學(xué)環(huán)境，進行電子課件、電子教案及實物的展示，使學(xué)生能夠直觀了解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度等內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。

7、精心設(shè)計課程內(nèi)容，在電子教案、電子課件、演示動畫中，增強視頻和聲效演示效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

8、建立課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，拓展課程教學(xué)資源，建立師生互動交流平臺，使學(xué)生能夠在課下進行自主性學(xué)習(xí)、測試和交流。

五、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的原則

1、基礎(chǔ)性、先進性和創(chuàng)新性相結(jié)合

基礎(chǔ)性：必須掌握本課程普遍適用的基本原理，堅持以形成共識的課程基本體系為主體。無論是本專業(yè)的課堂還是外專業(yè)的課堂，一些體現(xiàn)基礎(chǔ)原理的章節(jié)都必須講。如人體解剖學(xué)概論、病理生理學(xué)、基礎(chǔ)護理知識等等。

先進性：在堅持基礎(chǔ)性的同時，及時將老年護理學(xué)領(lǐng)域的前沿理論引入課堂；同時注意現(xiàn)代教學(xué)手段的運用，如多媒體教學(xué)、錄像片、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等。創(chuàng)新性：教學(xué)改革和創(chuàng)新是本課程的顯著特點。通過教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革的教學(xué)項目的研究，取得創(chuàng)新性研究成果，并及時地將研究成果引入課堂，進行實踐、總結(jié)、提高，進而推廣應(yīng)用。最突出的是案例教學(xué)法的運用和推廣。

2、以授課對象為中心設(shè)計講授內(nèi)容的層次和形式

樹立教育服務(wù)的觀念，學(xué)生是我們的服務(wù)對象，內(nèi)容的設(shè)計必須考慮學(xué)生的條件和想法。具體運作步驟是 ：①通過調(diào)查研究了解學(xué)生的基本狀況和想法；②確定大多數(shù)學(xué)生能夠適應(yīng)的內(nèi)容深淺層次，確定大多數(shù)學(xué)生能夠適應(yīng)的課堂教學(xué)方法及其各種方法所占的比例；③為具有特別要求的學(xué)生如學(xué)有余力的和對某個方面特別感興趣的學(xué)生提供課外學(xué)習(xí)和接受指導(dǎo)的條件和便利如單獨輔導(dǎo)和網(wǎng)上輔助教學(xué)等。

3、課堂教學(xué)與課外教學(xué)相結(jié)合

課堂教學(xué)。包括課堂講授、課堂案例討論、課堂專題討論和調(diào)研報告等活動。課堂講授的課時占較大比例大約60%左右，其中穿插啟發(fā)式案例和課堂互動。課程講授強調(diào)課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，在每次課程結(jié)束時布置本次課的思考題或補充資料的搜集和下次課重點內(nèi)容的預(yù)習(xí)或?qū)嵗龣z索。重點和難點內(nèi)容一般經(jīng)過“當(dāng)堂介紹—次堂回顧—后續(xù)相關(guān)內(nèi)容提及”等環(huán)節(jié)，經(jīng)過不同時間和形式的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生對其熟練掌握

課堂案例討論一般進行2-3次，課時占20-30%左右。視案例大小和難易程度提前數(shù)天發(fā)放案例并指定搜集補充材料，安排課下小組討論，在規(guī)定的課堂時間里進行案例討論交流并進行總結(jié)。案例內(nèi)容主要針對重點章節(jié)選擇，強調(diào)選用適 4 應(yīng)性案例，盡量選用新穎的從中國現(xiàn)實環(huán)境中提煉的案例，一般在課程即將結(jié)束時進行一個大型的案例討論，涵蓋前面大多數(shù)內(nèi)容，進行綜合性的護理程序設(shè)計。課堂專題討論和調(diào)研報告等活動都是受學(xué)生歡迎的課堂教學(xué)形式，可適當(dāng)安排時間，但一般都進行了控制，比例在10-20%，因為目前基本的課堂講授時間需要給予一定保證。專題討論內(nèi)容主要集中于當(dāng)前的熱點問題和學(xué)科的基礎(chǔ)理論問題探討。課外教學(xué)。前述的課堂教學(xué)內(nèi)容都需要課外教學(xué)的支撐。課上講授的內(nèi)容如果希望學(xué)生較快較好地接受，除了需進行課下預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)外，還須大量的課外閱讀和討論，擴展知識面，活躍思維。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容、閱讀的材料目錄、探討問題的組織和引導(dǎo)等等都需要事前精心安排。要想案例討論獲得成功，需要大量的課下活動時間和投入，包括案例材料的研究和琢磨、必須的補充材料的搜集、小組討論等等，還包括課堂案例討論結(jié)束后的小結(jié)。這些都需要事先進行策劃。研究性教學(xué)活動更需要充分利用課下時間與學(xué)生交流、進行指導(dǎo)，也同樣需要組織安排。課堂和課下教學(xué)的結(jié)合激發(fā)了學(xué)生對本專業(yè)的熱愛和求知欲，激發(fā)他們積極參與實踐活動、參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽等等。

六、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計

1、信息收集——關(guān)注學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，收集學(xué)科發(fā)展信息；收集學(xué)生的需求信息；指導(dǎo)學(xué)生收集、分析信息，向?qū)W生提供最有價值的參考書籍、參考報刊和參考網(wǎng)站信息。

2、大綱制定——根據(jù)學(xué)科發(fā)展動態(tài)和需要確定課程教學(xué)大綱，把它作為各授課教師的指導(dǎo)性文件。每個授課教師此基礎(chǔ)上設(shè)計每個課堂的講授大綱和教學(xué)進度表。

3、教材選用——教材基本上選用更新職教版。

4、教案制作——用PPT教案。授課教師以此為基礎(chǔ)，根據(jù)授課對象進行調(diào)整。

5、課堂授課——授課內(nèi)容強調(diào)系統(tǒng)性和先進性；授課形式上體現(xiàn)多樣化和 5 互動性，充分運用教師講授、專題討論、案例討論、疑難解答、課堂活動等方式，啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。

6、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)——學(xué)生可以在校園網(wǎng)絡(luò)上閱讀我們提供的電子教材、音像片和參考書，可以在網(wǎng)上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，提問答疑；可以在我們推薦的學(xué)習(xí)網(wǎng)站進行遠程實習(xí)觀摩。

7、實驗?zāi)M——開設(shè)老年護理實驗課，讓學(xué)生在模擬場景中進行操作訓(xùn)練，增強理論運用于實踐的意識，培養(yǎng)和提高分析問題、解決問題的能力。

8.社會實踐——向?qū)W生提供真實的社會活動舞臺，讓學(xué)生體驗真實的老年護理活動，包括參與社會現(xiàn)狀的調(diào)研、護理程序策劃、護理措施的制定與實施等。

9.課程考試——對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測采用了閉卷理論考試、實驗操作考核、實習(xí)報告和作業(yè)等多種課程考試形式。

10、教學(xué)總結(jié)和研究——包括教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)驗總結(jié)和存在問題分析、學(xué)生成績分析、考試結(jié)果分析等。同時，定期和不定期地舉行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系等討論活動，并經(jīng)常性進行教學(xué)改革和教學(xué)研究。