第一篇：2013初一上冊(cè)古詩(shī)詞默寫(xiě)及病句修改1

明德麓谷學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)

——古詩(shī)詞默寫(xiě)及病句修改

古詩(shī)詞默寫(xiě)

1、《觀滄?！肥且皇讟?lè)府詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是：_____________，________________，_____________________。

2、《觀滄?！分型ㄟ^(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的寬廣胸懷和豪邁氣概的詩(shī)句是_____________，_______________。

3、《龜雖壽》中強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句是：_________________，___________________。

4、王灣《次北固山下》詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，又是留傳千古的名句，這兩句詩(shī)是__________，_________________。

5、《過(guò)故人莊》中寫(xiě)出農(nóng)家勞動(dòng)生活的句子（或表現(xiàn)與友人相聚交談的句子）是：_______________，________________。

6、《錢(qián)塘湖春行》中詩(shī)人“最?lèi)?ài)”的內(nèi)容是___________，_______________。

7、馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是______________，_____________________。

8、《題破山寺后禪院》中運(yùn)用以動(dòng)顯靜的手法映襯萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o氛圍的句子是________________，____________________。

9、李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是________________，_____________________。

10、杜牧《泊秦淮》鞭打沉溺酒色，醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)，告訴他們?cè)偃绱瞬活檱?guó)家艱_____，__________________。

11、《如夢(mèng)令--常記溪亭日暮》追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是_________________，____________________。

12、《龜雖壽》以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩(shī)句是：________________，_________________。

13、《過(guò)故人莊》表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：_________________，_________________。

14、《次北固山下》中描寫(xiě)長(zhǎng)江潮平岸闊，和風(fēng)吹拂，風(fēng)帆高懸的詩(shī)句是___________________，_____________________。

15、《錢(qián)塘湖春行》抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫(xiě)禽鳥(niǎo)在早春中喜悅活潑的詩(shī)句是_______________，_____________________。

16、《夜雨寄北》設(shè)想未來(lái)相逢景象，表達(dá)深沉離情的句子是：。后來(lái)成為離情的代用語(yǔ)的詞是：。

17、《次北固山下》中表現(xiàn)作者無(wú)限鄉(xiāng)思的詩(shī)句是。

18、《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》說(shuō)明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是：。

19、李清照的《如夢(mèng)令》中構(gòu)成一個(gè)很有點(diǎn)吃驚卻情趣橫生的意境的句子是：。

20、《題破山寺后禪院》寫(xiě)出山光水色對(duì)人的凈化熏陶作用的句子是

_____________________，_____________________。難，只顧吃喝玩樂(lè)，將重蹈南朝亡國(guó)覆轍（借古諷今）的詩(shī)句是________

21、《過(guò)松源晨炊漆公店》中蘊(yùn)含著人生哲理。李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他：。

22、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：。

23、成語(yǔ)“源頭活水”的源出句，借景喻理，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：。

24、抓住早春特點(diǎn)從俯視角度描寫(xiě)花草生機(jī)勃勃的優(yōu)美詩(shī)句。

25、我們比喻有志的人雖年老而仍老當(dāng)益壯，積極進(jìn)取，有雄心壯志，常用的勵(lì)志的名句是：。成語(yǔ)出自本詩(shī)。

26、《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中著重寫(xiě)今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是：______________，___________________。

27、《過(guò)故人莊》借樹(shù)、山來(lái)表現(xiàn)夏景的詩(shī)句是：。

28、《龜雖壽》《觀滄?！分惺桥錁?lè)，與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)的句子是：___________，_______________。

29、．闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：_____________________。

30、求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō): _____________________。

31、復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：__________________。

32、當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮：_________________。

33、孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：_____________________。

34、孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：___________________。

35、唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話是：。

36、不論多么艱難困阻的環(huán)境，我們也不可遷移的改變自己的志氣，經(jīng)常用_____________________來(lái)表示。

37、父母經(jīng)常逼迫你上各種各樣的輔導(dǎo)課，你這樣勸解他們，強(qiáng)迫不好，培養(yǎng)興趣，享受樂(lè)趣對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)是最重要的：。

387、青島啤酒節(jié)開(kāi)幕之際，主持人說(shuō)： “孔子說(shuō)過(guò)_______________,___________!”對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，我們感到由衷的高興歡迎.39、曾子以為治學(xué)的人應(yīng)該重視品德修養(yǎng)的句子：_____________________。

40、孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：

______________,__________。

41、寫(xiě)出學(xué)習(xí)方法的句子（至少三句）：_____________________，_____________________，____________________。

42、寫(xiě)出學(xué)習(xí)態(tài)度的句子（至少三句）：_____________________，_____________________，____________________。

43、寫(xiě)出修身為人的句子（至少三句）：_____________________，_____________________，____________________。

44、學(xué)而時(shí)習(xí)之，______________ ？____________，_____________？____________，________________？

45、吾日三省吾身：______________？_________________？_____________？

46、吾十有五而志于學(xué), ____________，_______________，_______________，_____________，_________________，__________。

47、學(xué)而不思則罔，______________。

48、溫故而知新，___________。

49、_____，______！______，______，_________，人不堪其憂，_________。

50、飯疏食飲水，_____________，____________。________________，_______________。

51、知之者不如好之者，____________。

52、三人行，必有我?guī)熝?。_____________ ___________。

53、_____________，_______________，仁在其中矣。

54、三軍可奪帥也，________。

55、白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：“____________________?！毙峙唬?/p>

“_________________________。”

修改病句分類(lèi)練習(xí)

第一類(lèi)：搭配不當(dāng)

1、這時(shí)，全場(chǎng)所有人的眼睛都集中到大會(huì)主席臺(tái)上。（主、謂）

2、他邁著強(qiáng)壯有力的步伐正向我們走來(lái)。（定語(yǔ)、中心語(yǔ)）

3、這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

4、七月的內(nèi)蒙古草原，是一個(gè)美麗的季節(jié)。（主、賓）

第二類(lèi)：不合邏輯

5、我們學(xué)校凡十八歲以上的人參加了這次選舉，十八歲以下的因?yàn)闆](méi)有選舉權(quán)，故不能參加。

6、在武漢市，春天的東湖真美，碧綠的荷盤(pán)高高低低，錯(cuò)落有致??

7、萬(wàn)里無(wú)云，繁星滿天。我們?cè)谝惠喢髟碌恼找侣浇獭?/p>

第三類(lèi)：語(yǔ)序不當(dāng)

8、熒光管系防護(hù)管，如發(fā)現(xiàn)破損，應(yīng)立即修理調(diào)整，因?yàn)楣芡獗谟须?，以免發(fā)生觸電事故。

9、毛澤東同志歷來(lái)堅(jiān)持要用馬列主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法來(lái)提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

第四類(lèi)：成分殘缺

10、通過(guò)到工廠、農(nóng)村、部隊(duì)的調(diào)查，使同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放二十年的巨大變化。

11、這篇調(diào)查報(bào)告列舉了大量事實(shí)，控訴了人類(lèi)破壞自然，濫殺動(dòng)物。

12、中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

13、《絲路花雨》用生動(dòng)的藝術(shù)形象闡明了“歷史是明鏡，強(qiáng)盛不閉關(guān)”。

第五類(lèi)：結(jié)構(gòu)混亂

14、本著保證質(zhì)量，降低成本，便于服用為原則，改革新處方、工藝和劑型。

15、對(duì)文學(xué)作品應(yīng)該如何反映現(xiàn)實(shí)這個(gè)問(wèn)題上。

16、辦事都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。

第六類(lèi)：贅余

17、早晨六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁，站滿了數(shù)萬(wàn)名歡迎的人群。

18、落實(shí)黨在農(nóng)村的各種政策，減輕農(nóng)民各式各樣的不合理的負(fù)擔(dān)，是目前農(nóng)村中一項(xiàng)刻不容緩的工作。

19、我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

第七類(lèi)：濫用否定詞造成不合邏輯

20、他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘刻苦學(xué)習(xí)。

21、難道不能否認(rèn)這部作品的教育意義嗎？

22、保證今后避免不再發(fā)生這類(lèi)事情。

第八類(lèi)：表意不明

23、白稽豚與拉河豚、亞河豚是當(dāng)今世界上僅存的淡水豚類(lèi)，又是數(shù)量最少的一種。

24、有些學(xué)生反映課外作業(yè)過(guò)多，負(fù)擔(dān)重；而他們又反映“吃不飽”，要求多介紹課外閱讀書(shū)籍，這個(gè)問(wèn)題要加以重視，趕快解決。

25、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有點(diǎn)陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。

26、楊輝返校后對(duì)搶救落水兒童的事枝子未提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

第九類(lèi)：用詞不當(dāng)及其他

27、徐老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷和照顧，真是無(wú)所不至。

28、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

29、無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。

30、解放前，我國(guó)的糧食生產(chǎn)長(zhǎng)期不能自給。

第二篇：初一下學(xué)期修改病句

修改病句

1．下面這段文字中畫(huà)線處有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改。(4分)5月4日，①話劇《少年周恩來(lái)之尋夢(mèng)》在淮安公演活動(dòng)。該劇由淮安高校學(xué)生聯(lián)袂演出，目的在于“向五四獻(xiàn)禮，學(xué)恩來(lái)精神”。該劇講述了周恩來(lái)心懷理想、東渡日本、刻苦求學(xué)的經(jīng)歷，塑造了心系家國(guó)的青年周恩來(lái)形象，②啟迪青年學(xué)生要樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”。

修改①： 修改②：

2．下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（2分）①截至6月3日為止，韓國(guó)中東呼吸綜合征確診患者增至25 例。②對(duì)此，世衛(wèi)組織表示，如果采取追蹤感染者接觸史，就應(yīng)該能找到韓國(guó)疫情快速爆發(fā)病原因。③韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠要求政府盡一切努力阻止病毒進(jìn)一步傳播。（1）第 句，修改意見(jiàn)：

（2）第 句，修改意見(jiàn)：

3．下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。（3分）

霧霾害人，是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果。①能否把這些微粒物質(zhì)清除掉，才是治霾成功的關(guān)鍵。為此，②研究人員建議，清除局部霉霾，采取向空中噴灑水霧比較有效。實(shí)施的辦法是在城市的所有高層建筑的頂部，裝上噴霉噴頭，向空中噴水霧，這樣水霧在空中下降的同時(shí)，就吸附了空氣中的塵埃微粒，并把這些微粒帶到了地面。③當(dāng)然噴灑設(shè)備要進(jìn)行定時(shí)控制——在夜深人靜時(shí)加強(qiáng)時(shí)噴霧時(shí)間，在白天人們上班時(shí)停噴，以不淋濕行人的衣服為度。④不過(guò)，人力物力投入比較大，而且風(fēng)大之時(shí)效果差，不適合廣泛應(yīng)用。

（1）第①處不合邏輯，應(yīng)刪去

（2）第②處成分殘缺，應(yīng)在 詞語(yǔ)后增補(bǔ)（3）第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為（4）第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將____與 互換位置。

4.下面兩個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在答題卡指定位置上。（2分）

（1）給自己一個(gè)希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏。

（2）近年來(lái)，我省各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。（1）句修改為：（2）句修改為：

5.“五四”青年節(jié)前夕，①為了關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，提高青年人的責(zé)任意識(shí)，②幸福社區(qū)舉行《青春與責(zé)任》主題演講比賽。③大學(xué)生周思宇演講時(shí) 虛情假意，激起陣陣掌聲。最后，經(jīng)組委會(huì)評(píng)選，周思宇同學(xué)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。

第①處有語(yǔ)病，修改意見(jiàn)：（2分）第②處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，修改意見(jiàn)： 1分）第③處成語(yǔ)使用不恰當(dāng)，修改意見(jiàn)：（1分）

6、下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國(guó)推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。（2）所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門(mén)診診療時(shí)，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。（3）實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。（1）句修改意見(jiàn)為：（2）句修改意見(jiàn)為：（3）句修改意見(jiàn)為：

7.4月20日（1）來(lái)自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽(yáng)大劇院認(rèn)真聽(tīng)取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報(bào)告。熊大勇生前是太平洋保險(xiǎn)株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。（2）省委、省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽(yù)稱號(hào)。（3）聽(tīng)過(guò)熊大勇烈士的同事、親屬所作的報(bào)告，使與會(huì)人員深受感動(dòng)。大 家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。（1）句修改意見(jiàn)為：（2）句修改意見(jiàn)為：（3）句修改意見(jiàn)為：

8.日前，①連云港市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，有一家網(wǎng)吧接納了多名未成年人。近年來(lái)，②雖然有關(guān)方面擴(kuò)大了對(duì)網(wǎng)吧的管理力度，然而未成年人泡網(wǎng)吧的現(xiàn)象并沒(méi)有從根本上絕跡。未成年人上網(wǎng)之所以屢禁不絕，③一是少數(shù)學(xué)生懶于學(xué)業(yè)，欺騙家長(zhǎng)，逃課上網(wǎng)；一是有些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者受利益驅(qū)動(dòng)，頂風(fēng)違紀(jì)，接納未成年人進(jìn)網(wǎng)吧。另外，④無(wú)法準(zhǔn)確判斷上網(wǎng)者是否未成年人，這也是個(gè)別網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者心存僥幸的原因之一。（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________

9、下列一段話中劃線的四句話，有三處有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們改正過(guò)來(lái)。主題班會(huì)一開(kāi)始，①林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)：“②我語(yǔ)文不好的原 因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書(shū)的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)，③每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭(zhēng)取天天寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)??” ④林非的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________

10、下面短文中劃線的句子有三處表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)把它們找出來(lái)并加以改正。據(jù)有關(guān)部門(mén)報(bào)道，我國(guó)每年①約有360億噸的生活和工業(yè)污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全衛(wèi)生的飲用水。這樣，純凈水公司②就很快迅速發(fā)展了。但是，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)監(jiān)測(cè)，純凈水并不純凈。為此，市政府要求③幾個(gè)純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)在近期內(nèi)抓緊整改，使④純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________ 11.下面這段文字中畫(huà)線處有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改。(4分)5月4日，①話劇《少年周恩來(lái)之尋夢(mèng)》在淮安公演活動(dòng)。該劇由淮安高校學(xué)生聯(lián)袂演

出，目的在于“向五四獻(xiàn)禮，學(xué)恩來(lái)精神”。該劇講述了周恩來(lái)心懷理想、東渡日本、刻苦求學(xué)的經(jīng)歷，塑造了心系家國(guó)的青年周恩來(lái)形象，②啟迪青年學(xué)生要樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”。

修改①：

修改②：

12.近日，淮安市政府啟動(dòng)里運(yùn)河文化長(zhǎng)廊建設(shè)項(xiàng)目。①通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，使淮安城市品位得以提升。該長(zhǎng)廊北起清江大閘口，南至淮安區(qū)堂子巷，位于其中段的是世界運(yùn)河文化旅游區(qū)。②建成后，游客可以從中領(lǐng)略世界運(yùn)河文化的魅力無(wú)窮。

①：

②： 13.2012年，淮安市林業(yè)發(fā)展成績(jī)斐然。①全年完成造林大約72000畝左右，擴(kuò)大了樹(shù)林覆蓋面積。②該市還加強(qiáng)了林業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)的效益，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展。

修改①：

修改②：

14.請(qǐng)對(duì)下列病句提出修改意見(jiàn)。

（1）為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，交警部門(mén)加大了執(zhí)法力度。修改意見(jiàn)：

（2）改革開(kāi)放30年來(lái)，人民的物質(zhì)生活水平有了明顯的改變。修改意見(jiàn)：

15.下面語(yǔ)段中劃線處有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改或指出病因。

①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信，我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。①處重復(fù)哆嗦，修改方法是：

②處“短信”后面應(yīng)加上“的活動(dòng)”，該句的病因是 ③處語(yǔ)序不當(dāng)，修改方法是： 下面這段文字畫(huà)線的三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”。① ② ③

17.下面語(yǔ)段中畫(huà)線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)加以改正。

龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的三價(jià)砷，①吃龍蝦切忌不能同時(shí)服用維生素C。②龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等獸類(lèi)肉同食，③支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情的加重。修改意見(jiàn)1： 修改意見(jiàn)2 修改意見(jiàn)3 18.下面這段文字4個(gè)劃?rùn)M線處兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)進(jìn)行修改。今年“五四”期間，①各地共青團(tuán)組織廣大共青團(tuán)員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。在青海玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)紅旗小學(xué)，②團(tuán)省委舉辦了“希望、責(zé)任、使命—抗震救災(zāi)五四特別行動(dòng)”，組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，③繼續(xù)投入災(zāi)區(qū)重建工作。甘肅省團(tuán)委組織西北民族大學(xué)300名懂藏語(yǔ)的大學(xué)生志愿者，④分赴6家 接洽災(zāi)區(qū)傷員的工作，開(kāi)展志愿服務(wù)。

修改意見(jiàn)1：_______________________________________________ 修改意見(jiàn)2：

2.修改①：在“公演活動(dòng)“前加“開(kāi)展””舉行”等。(2分）修改②：在句末加上“的 志向”“的理想”等。（2分）解析:此題考査病句的修改。(1)成分殘缺，缺 謂語(yǔ)動(dòng)詞（2)“樹(shù)立”后缺少賓語(yǔ)。

2．（1）①（1分）去掉“截至”或“為止”（1分）（2）②在“采取追蹤感染者接觸史”后加上“的方法”或去掉“采取”。（1分）

4．（1）“否”或“能否”（2）“水霧”“的方法”“辦法” “的措施”等詞語(yǔ)（3）“加強(qiáng)” “加長(zhǎng)”“延長(zhǎng)”等詞語(yǔ)（4）“人力物力投入比較大”“風(fēng)大之時(shí)效果差，（或“風(fēng)大之時(shí)效果差”“人力物力投入比較大”）（改對(duì)處得1分，滿3分為止）【解析】此題考查病句的識(shí)別與修改。第①句不合邏輯。“能否”與“成功的關(guān)鍵”；盾；第②句成分殘缺，“采取”后面應(yīng)有賓語(yǔ)；第③句“加強(qiáng)”和“時(shí)間”搭配不當(dāng)，可改為“加長(zhǎng)”或“延長(zhǎng)”；第④句語(yǔ)序不當(dāng)，“而且”有遞進(jìn)意味，“人力物力投入比較大”意思更探一層。

6.參考答案：（1）給自己一個(gè)希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏的人。（2）近年來(lái)，我省各中小學(xué)逐步建立和完善了校園安全工作機(jī)制。

（1）“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”；（2）將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前；（3）刪去“以上”或刪去“大約”（1）今年全國(guó)將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂(lè)課程中增加京劇內(nèi)容。（2）江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)辦京劇課。（3）除此以外，灌輸還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。（4）這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。

第2句，修改意見(jiàn)：將“開(kāi)辦”改為“開(kāi)設(shè)” 第4句，修改意見(jiàn)：在“有利于”后面加“培養(yǎng)

（1）去掉”近“或”余“（2）將”追認(rèn)“改為”追授“，且去掉”為“（3）去掉”聽(tīng)過(guò)“或”使“

5、第①處：將”發(fā)現(xiàn)”移到”在例行檢查時(shí)”后 第②處：將“擴(kuò)大”改為“加大” 第④處：在“是否”后加“是”。(找出并改正一處得1分，依次類(lèi)推，修改正確即可)

8、①“首先”與“第一個(gè)”重復(fù)；②“的原因”與“的結(jié)果”句式雜糅；③“至少”與“多”前后不一致。

9、②改為“快速發(fā)展了”③改為“幾家純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)”或“純凈水公司的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”④改為“質(zhì)量得到普遍提高”

2.修改①：在“公演活動(dòng)”前加“開(kāi)展”"舉行”等。(2分）修改②：在句末加上“的志向”“的理想”等。（2分）解析:此題考査病句的修改。(1)成分殘缺，缺 謂語(yǔ)動(dòng)詞（2)“樹(shù)立”后缺少賓語(yǔ)。

2、（4分）①成分殘缺，刪去“通過(guò)”或刪去“使”。②語(yǔ)序不當(dāng)，把“無(wú)窮”調(diào)到“魅力”之前，或去掉“無(wú)窮”（4分）①成分殘缺，刪去“通過(guò)”或刪去“使”。②語(yǔ)序不當(dāng)，把“無(wú)窮”調(diào)到“魅力”之前，或去掉“無(wú)窮”。

2．全年完成造林大約72 000畝（或“全年完成造林72 000畝左右”）。

該市還提高了林業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)的效益。

解析：此題考查語(yǔ)病的辨析和修改。①是“大約”左右”語(yǔ)義重復(fù)。②是動(dòng)賓搭配不當(dāng)?！靶б妗辈荒苡谩凹訌?qiáng)”，應(yīng)該用“提高”。

第三篇：初一修改病句定稿

修改病句練習(xí)

一、動(dòng)賓搭配

1社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。

2文章通過(guò)那些平凡而又充滿生活氣息的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，充分揭露了主人公高尚的心靈。3城外聳立著一座小巧的房子。

4老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。

5今年，我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。

6實(shí)現(xiàn)西部大開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)艱苦的歷史任務(wù)。

7為了寫(xiě)好這篇報(bào)道，我們調(diào)查了老楊的許多事跡。

8在老師的教育和同學(xué)的幫助下，他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的提高。

二、前后一致

1作文水平的高低，是衡量一個(gè)人語(yǔ)文能力強(qiáng)的重要標(biāo)志之一。

2有無(wú)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，是進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)的前提。

3敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進(jìn)，是中國(guó)電影走向世界的關(guān)鍵。

三、雙重否定

1為了防止今后不再發(fā)生交通事故，你必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。2為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

3觀看日食時(shí)不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。

四、少主語(yǔ)

1通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，使運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。

2在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績(jī)得到了很快的提高。

3由于這次秋游沒(méi)有發(fā)生任何事故，使師生們都感到十分欣慰。

4記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，還只是一個(gè)七八歲的小孩子，天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束。

五、動(dòng)詞的邏輯順序

1我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2老師采納并征求了同學(xué)們關(guān)于如何進(jìn)一步辦好文學(xué)社的意見(jiàn)。

3我們通過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)劃。

六、關(guān)聯(lián)詞

1只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

2即使日本一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。

3我每天鍛煉長(zhǎng)跑，雖然有了很大提高，也就不怕在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加800米賽跑了。4他不但能流利朗讀英語(yǔ)散文，而且能準(zhǔn)確發(fā)音。

七、前后矛盾

1我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右，才能做好這些數(shù)學(xué)題。

2我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。

八、狀語(yǔ)

1我們順利地按照老高頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖找到了深山中的那位獵手。

2游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。

3在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

九、定語(yǔ)

1多讀多寫(xiě)，至今仍不失為好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。

2他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。

3鄉(xiāng)情是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌聲。

十、句式雜糅，成分缺失

1從上學(xué)的那天起，語(yǔ)文就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2中秋節(jié)的來(lái)歷，在民間自古以來(lái)就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的故事，是其起因之一。3我們來(lái)到軍事博物館，看到那么多先進(jìn)的軍事裝備，太使人自豪了。

4小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

5醬鴨、火腿、東坡肉等，是杭州人很受喜歡的過(guò)年食品。

6三月的瘦西湖畔是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

7，引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、都有一定積極作用。

第四篇：初一年級(jí)病句修改復(fù)習(xí)題

病句修改專(zhuān)題復(fù)習(xí)病句考點(diǎn)解析

一、搭配不當(dāng)

1.主謂搭配不當(dāng)

例1：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。

【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當(dāng)，主語(yǔ)中心語(yǔ)“教導(dǎo)”和謂語(yǔ)中心語(yǔ)“出現(xiàn)”不搭配。將“循循善誘的教導(dǎo)”刪去即可。2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)

例2：我們參觀了這個(gè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)英雄活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

【解析】這句話的病因在于動(dòng)賓搭配不當(dāng)，謂語(yǔ)中心語(yǔ)“參觀”和賓語(yǔ)中心語(yǔ)“經(jīng)驗(yàn)”不搭配。將“參觀”改為“學(xué)習(xí)”即可。3.主賓搭配不當(dāng)

例3：冬天的濟(jì)南是晴朗無(wú)云的季節(jié)。

【解析】這句話的病因在于主賓搭配不當(dāng)，主語(yǔ)中心語(yǔ)“濟(jì)南”和賓語(yǔ)中心語(yǔ)“季節(jié)”不搭配。將“冬天的濟(jì)南”改為“濟(jì)南的冬天”即可。4.修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)

例4：他在培育雜交水稻方面花費(fèi)了很大的心血。

【解析】這句話的病因在于修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)，修飾語(yǔ)“很大”和中心詞“心血”不搭配。將“很大”改為“很多”即可。5.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)

例5：哥哥不但瘦，而且精神飽滿。

【解析】這句話的病因在于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。將“不但??而且??”改為“雖然??但是??”

6.兩面與一面搭配不當(dāng)

例6：能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)?！窘馕觥窟@句話的病因在于兩面與一面搭配不當(dāng)，“能否”包含了兩方面內(nèi)容，“成功”只包含了一方面內(nèi)容。在“成功”前加上“是否”即可。7.約定俗語(yǔ)的搭配：出現(xiàn)數(shù)量增減的句子時(shí)，我們要注意：數(shù)詞有確數(shù)、概數(shù)之分，概數(shù)前面不能加“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“超過(guò)”一類(lèi)詞。此外，使用“降低”、“減少”、“縮小”等詞語(yǔ)時(shí)不能用倍數(shù)，命題者常在此處設(shè)置語(yǔ)病，像 “低一倍多”就是錯(cuò)誤的。

二、成分殘缺 1.缺少主語(yǔ)

例7：通過(guò)討論，使我們的決心更大了。

【解析】這句話的病因在于缺少主語(yǔ)。將“使” 刪去即可。2.缺少謂語(yǔ)

例8：春天來(lái)了，校園中的花草樹(shù)木。

【解析】這句話的病因在于缺少謂語(yǔ)。在句末加上“生機(jī)勃勃”即可。3.缺少賓語(yǔ)

例9：我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信。

【解析】這句話的病因在于缺少賓語(yǔ)。在句末加上“的美德” 即可。

三、成分贅余 1.重復(fù)多余

例10：我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出新軟件，就難于抵制不健康的盜版軟件?！窘馕觥窟@句話的病因在于重復(fù)多余?！胺駝t”和“拿不出新軟件”二者重復(fù)，應(yīng)取其一。例11：只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂樂(lè)提出具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)?！窘馕觥窟@句話的病因在于重復(fù)多余?！罢嬷埔?jiàn)”和“意見(jiàn)”重復(fù)。2.否定多余

例12：我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，以免不出現(xiàn)事故。

【解析】這句話的病因在于否定多余。有些詞語(yǔ)，如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等詞語(yǔ)，本身就有“設(shè)法阻止”的意其后不能再用否定詞，否則，將改變句子本來(lái)的意思。修改時(shí)，將“不” 刪去即可。

例13：我們無(wú)論如何不能不承認(rèn)，太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的?！窘馕觥窟@句話的病因在于否定多余?！安荒懿怀姓J(rèn)”這一雙重否定表示肯定的意思，后邊再加上“不是”這一否定詞，整個(gè)句意最終就變成否定了。修改時(shí)，將“不”刪去即可。3.約數(shù)多余

例14：這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)部門(mén)保守估計(jì)，直接損失至少在四千萬(wàn)元以上?！窘馕觥窟@句話的病因在于約數(shù)多余。概數(shù)詞的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超過(guò)”“最低”一類(lèi)的詞語(yǔ)。修改時(shí)，“至少”和“以上”只可取其一。

四、中考試題中其他?？家族e(cuò)病句類(lèi)型梳理 1.語(yǔ)序不當(dāng)

例15：這個(gè)問(wèn)題對(duì)我印象很深刻。

【解析】這句話的病因在于語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)改為“我對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象很深刻”。2．結(jié)構(gòu)混亂

牧童牽著牛在山坡上吃草。解析：“牽”和“吃”不是同一個(gè)主語(yǔ)發(fā)出的，不應(yīng)該寫(xiě)成一個(gè)單句。3理解歧義

桌子上放著許多朋友送來(lái)的生日禮物。

（1）桌子上放著許多禮物，是朋友們送來(lái)的。（2）桌子上放著的禮物，是許多朋友送來(lái)的。

病句修改模擬題：

1．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾喜愛(ài)。B．在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難。C．乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)。

D．南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類(lèi)要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在國(guó)際文化交流日益頻繁的今天，我們更要發(fā)揚(yáng)和繼承中華文化傳統(tǒng)。B．信息化已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要任務(wù)。C．教練員正確的指揮，是決定這場(chǎng)球賽勝敗的關(guān)鍵。

D．我們要向讀者講述的是一則人民子弟兵將百姓冷暖裝在心上的故事。3．下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。B．我們要利用一切人類(lèi)的優(yōu)秀成果，為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。

C．雅安地震發(fā)生后不到半小時(shí)，北斗系統(tǒng)就進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)值班狀態(tài)，密切監(jiān)視災(zāi)區(qū)情況。D．他那刻苦認(rèn)真的精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了一系列諸如知識(shí)歸類(lèi)，化整為零。B．在籌備會(huì)上，各相關(guān)部門(mén)交換了廣泛的意見(jiàn)。

C．歷史不會(huì)忘記，那場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)給炎黃子孫帶來(lái)了怎樣的災(zāi)難。

D．隨著黃浦江死豬事件的曝光，引起了人們對(duì)病死動(dòng)物如何善后這個(gè)重要話題的熱議。5．選出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）

A．武漢市擬于2012 年2 月1 日新增出租車(chē)1317 輛，此次新增出租車(chē)將采用新的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，以從根本上解決服務(wù)質(zhì)量低、管理難。

B．法國(guó)皮諾家族將向中國(guó)政府捐贈(zèng)流失海外的圓明園十二大水法中的青銅鼠首和兔首。C．南京科技大學(xué)的自主招生能力測(cè)試不涉及任何高中理化知識(shí)，而是主要考察與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相關(guān)的注意力、想象力和洞察力。

D．中國(guó)是世界最大能源消耗國(guó)，俄羅斯是世界最大的能源出口國(guó)，能源合作一直是中俄雙邊關(guān)系中的重頭戲。

6．下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“地球一小時(shí)”活動(dòng)是全球各國(guó)環(huán)保組織為響應(yīng)世界自然資金會(huì)的號(hào)召，通過(guò)廣泛宣傳及多樣化的 低碳娛樂(lè)形式。

B．不管天氣特別糟糕，但是大家去看櫻花的熱情絲毫未減，櫻花樹(shù)下擠滿了觀光拍照的人。C．中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。D．為了提升城市品位，武漢市近日開(kāi)展了“市容環(huán)境美好師范路”的評(píng)選活動(dòng)。7．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。

B．日本大地震震級(jí)高達(dá)里氏9.0 級(jí)，是世界地震觀測(cè)史上震級(jí)最高的地方。C．外交部發(fā)言人洪磊表示，中方對(duì)利比亞持續(xù)動(dòng)蕩引發(fā)的人道危機(jī)感到憂慮。D.通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。8．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．我這次沒(méi)考好的原因是因?yàn)槲覜](méi)有按老師的要求仔細(xì)審題。B．他不能?chē)?yán)格要求自己，能力即使再?gòu)?qiáng)，也不能委以重任。

C．有人說(shuō)他的落選與個(gè)人恩怨有關(guān)，但他反駁時(shí)非常肯定地否認(rèn)與個(gè)人恩怨有關(guān)。D．我覺(jué)得這個(gè)答復(fù)，和對(duì)這些問(wèn)題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。9．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見(jiàn)很大，紛紛打電話到環(huán)保部門(mén)投訴。B．在閱讀文學(xué)名著過(guò)程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。D．今年5 月31 日是第22 個(gè)“世界無(wú)煙日”，北京愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17:31 分至18：31 分全國(guó)公眾禁煙一小時(shí)。

10．下列各句中句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A．只要你用心品味漢字，認(rèn)讀漢字，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的神奇魅力。

B．為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15 項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。C．我國(guó)自主研制成功的反恐“千里眼”，已廣泛應(yīng)用于公安刑事偵查、消防、環(huán)保、交通等眾多領(lǐng)域。D．由于蘇通大橋建成通車(chē)，將為地方的經(jīng)濟(jì)文化騰飛帶來(lái)巨大的機(jī)遇。11.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．讀《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人的心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。B．有學(xué)者認(rèn)為，央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。C．當(dāng)前，青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者的高度重視。D．表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會(huì)的正能量。12．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

B．當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。C．如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。D．然而在大多數(shù)情況下，即使是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．在市民的共同努力下，通過(guò)有效的工作和廣泛的宣傳，我市中心城區(qū)的衛(wèi)生狀況得到了根本性的改變。

B、中日關(guān)系能否走向正?；?，取決于日本政府是否堅(jiān)持正確的歷史觀。

C、延長(zhǎng)退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵葜?、事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革等重大變革，對(duì)廣大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的，這需要政府部門(mén)做好宣傳解釋工作。

D、在2013 年“中國(guó)好聲音”的舞臺(tái)上，高亢的聲音和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。14．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．金融危機(jī)時(shí)期，我國(guó)出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

B．我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購(gòu)團(tuán)，大約有7 至9 個(gè)以上的采購(gòu)團(tuán)計(jì)劃在5 至9 月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購(gòu)事宜。D．最近，某煤炭公司召開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見(jiàn)，以避免同類(lèi)事情不再發(fā)生。15.以下句子沒(méi)有語(yǔ)病一句是（）

A．畢淑敏新作《破解幸福密碼》不僅收錄了她在《百家講壇》的全部講稿，還包括因?yàn)槠渌蛭茨懿コ龅奈母濉?/p>

B．隨著終場(chǎng)哨響，他不得不接受球隊(duì)被淘汰，在世界萬(wàn)千球迷的淚眼中黯然退場(chǎng)。C.通過(guò)2010 年的教育工作會(huì)議，給億萬(wàn)人民一個(gè)新的夢(mèng)想，新的期待。

D.市城管局會(huì)同公安部門(mén)追查小廣告的制假販賣(mài)窩點(diǎn)，從源頭上管理街頭小廣告。

16、下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用，為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術(shù)家。B、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。

C、神舟九號(hào)飛船將于6月至8月間擇期發(fā)射，與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。D、為了提升城市品位，武漢市近日開(kāi)展了“市容環(huán)境美好師范路”的評(píng)選活動(dòng)。

17、下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。B、教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。

C、湖北省開(kāi)始實(shí)施“陽(yáng)光家園”計(jì)劃，三年內(nèi)將為約1.2萬(wàn)多殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。D、在本屆世乒賽上，運(yùn)動(dòng)健兒們經(jīng)過(guò)奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

18、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、南方大霧的范圍逐漸擴(kuò)大，大家出行時(shí)請(qǐng)注意安全。B、我國(guó)鋼鐵的生產(chǎn)，過(guò)去不能自給。

C、誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法，不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但是結(jié)果也許適得其反。D、戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌，再次進(jìn)入廢墟，搜尋幸存者。

4、下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。B、大家看了趙本山的小品，往往會(huì)忍俊不禁地笑。

C、通過(guò)這次豐富多彩的活動(dòng)，我們明白了許多做人的道理。

D、父親雖然已經(jīng)走了，但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。

19、下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好的人生觀的關(guān)鍵。B、我們要貫徹落實(shí)中央決策精神，加快黃河三角洲高效經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)。C、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。D、各地中小學(xué)要完善和建立校園安全預(yù)防工作機(jī)制。20、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、國(guó)際和平、國(guó)內(nèi)和諧、兩岸和解是中國(guó)當(dāng)前要努力的方向。B、我們應(yīng)該防止類(lèi)似“三鹿毒奶粉事件”的情況不再發(fā)生。

C、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

D、中國(guó)加入國(guó)際貿(mào)易組織，雖然給我們帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

21、下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、為了避免中秋國(guó)慶雙節(jié)出現(xiàn)交通擁堵的狀況，政府號(hào)召市民錯(cuò)峰出行以緩解交通壓力。B、廣州的特大暴雨嚴(yán)重影響了市民的生活，也牽動(dòng)了政府的特別關(guān)注。C、世博會(huì)的歷史，就是科學(xué)理念更新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史。

D、養(yǎng)寵物成為現(xiàn)代社會(huì)的一種時(shí)尚，也使寵物的管理成為小區(qū)物業(yè)管理的大難題。

22、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤奮的程度。B、記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的先進(jìn)事跡。

C、就目前來(lái)講，中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還迫切地需要大大提高。D、通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。

第五篇：語(yǔ)文初一修改病句練習(xí)

東鴻教育 修改病句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名

1.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。

B.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。

C.課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考”的要求。

D.語(yǔ)文的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)拓了視野，提高了能力。

2.下列名句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()（3分）

A、為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作方法。

B、我出生在貧苦的農(nóng)民家庭，從小就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)。

C、具有健康的體魄，是關(guān)系一個(gè)人能否為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的保障。

D、面對(duì)黃河這條承載了整個(gè)民族光榮與苦難的河流，每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。

3.找出沒(méi)有語(yǔ)病的一組（）（3分）

A、自從媽媽給他買(mǎi)了游戲機(jī)，明明的學(xué)習(xí)明顯下降了。

B、對(duì)于高考落榜的問(wèn)題，引起了社會(huì)的極大關(guān)注。

C、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。

D、今天是我們學(xué)校建校50周年紀(jì)念日，校園里到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。

4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。

C.我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。

D.同學(xué)們寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。

5.下面各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．臨近考試，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。

B．經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的精心講解和有效訓(xùn)練，終于讓我們很快掌握了記敘文審題的方法。

C．為了防止這種病再次反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

D．我將盡快寫(xiě)出我沿途的觀感，幫助人們熱愛(ài)大西。

6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）（3分）

A.小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，班長(zhǎng)估計(jì)他肯定是生病了。

B.觀眾聽(tīng)完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿，都深深地折服了。

C.那些無(wú)視他人健康而吸煙的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎？

D.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我受到了很大的教育。

7.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A、通過(guò)這次安全講座，他了解了許多寶貴的知識(shí)。

B、在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

C、西藏地區(qū)不發(fā)達(dá)的原因是地理位置導(dǎo)致的。

D、如何防止駐伊美軍不再遭受汽車(chē)炸彈的襲擊，這是美國(guó)政府頭痛的問(wèn)題。

8.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.2011年春運(yùn)期間，全國(guó)鐵路日均開(kāi)行動(dòng)車(chē)組1400多列，運(yùn)送旅客100多萬(wàn)人，約占全國(guó)鐵路日均旅客發(fā)送量近1/5。

B.古老的濟(jì)南，城里不僅那么窄，而且城外卻那么寬敞。

C.對(duì)一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事。

D.我國(guó)將把包括視力狀況在內(nèi)的學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

9.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）

A.每一個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

B.我多么想重回故鄉(xiāng)尋覓童年的足跡啊

C.在遇到困難時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了老師柔和的聲音和關(guān)愛(ài)的眼神。

D.我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

東鴻教育

10.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。

B．這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理??！

C．家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。

D．由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

11.請(qǐng)選出下列句子中有語(yǔ)病的一句（3分）

A．在深圳“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)。

B．我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。

C．早晨上學(xué)人多，校長(zhǎng)的汽車(chē)在校門(mén)口突然漸漸的停了下來(lái)。

D．有專(zhuān)家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。

12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）（3分）

A.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。

C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。

D.我們聽(tīng)到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容

13.下列各病句修改無(wú)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.在父母和老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)中，我茁壯成長(zhǎng)。（在“我”前加上“使”）

B.沒(méi)有一個(gè)人能否定改革開(kāi)放確實(shí)不是明智的選擇。（刪去“不”）

C.我們班教唱了全校都沒(méi)有教唱的這首流行勁歌。（在“班”后加上“率先”）

D.隔壁班傳來(lái)一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。（把“一支”改為“一首”）

14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．翁老師是前幾天才調(diào)到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。

B．經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

C．這個(gè)山區(qū)對(duì)我很熟悉，能一一說(shuō)出風(fēng)景的佳處來(lái)。

D．這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而且關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。