第一篇：發(fā)展黨員工作薄弱村情況匯報(bào)

發(fā)展黨員工作薄弱村情況匯報(bào)

按照通知要求，現(xiàn)將新站鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作薄弱的兩個(gè)村情況匯報(bào)如下：

------靠山村：

一、該村自然情況?？可酱宓靥幮抡炬?zhèn)西南隅，西隔江與大安市毗鄰，南與民意鄉(xiāng)接壤，距鎮(zhèn)政府所在地10公里，交通便利，水陸兩通。轄靠山和新路2個(gè)自然屯。現(xiàn)有農(nóng)戶875戶，人口2947人，勞動(dòng)力1860人。幅員面積45913畝，耕地面積21500畝，其中水田面積7000畝，旱田面積14500畝。其中栽培高產(chǎn)花生17300畝（含外包地2800畝），占全村播種總面積的80.5%。全村經(jīng)濟(jì)總收入3120萬元，人均純收入9700元，一品產(chǎn)值可達(dá)1934萬元，占全村經(jīng)濟(jì)總收入的61.9%，從事高產(chǎn)花生生產(chǎn)的人員2122人，占全村總?cè)丝诘?2%。

二、黨員和入黨積極分子隊(duì)伍情況?？可酱妩h支部現(xiàn)有黨員41名，其中女黨員1名、35歲以下黨員5名,高中以上學(xué)歷黨員6 名?，F(xiàn)有入黨積極分子15名，其中女入黨積極分子4名、35歲以下的13名、高中以上學(xué)歷的5名。培養(yǎng)時(shí)間在2年以上的8名。

三、發(fā)展黨員工作存在的主要問題及原因。一是支部班子薄弱。受地理區(qū)域影響，2個(gè)自然屯自立山頭，堅(jiān)持從小

團(tuán)體利益出發(fā)，將自己的親屬、親信列為發(fā)展對(duì)象，導(dǎo)致上屆班子意見不統(tǒng)一，支部書記怕影響團(tuán)結(jié)、怕得罪人，不想因?yàn)榘l(fā)展黨員引發(fā)矛盾，新班子剛組建不久，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，在發(fā)展黨員上，改變過去定勢(shì)，需要一定時(shí)間和過程，二是發(fā)展黨員力度不大。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村中素質(zhì)較高、頭腦活絡(luò)、敢闖敢干的優(yōu)秀人才致力增收致富，支部又不善于引導(dǎo)、不有意物色、不主動(dòng)聯(lián)系，導(dǎo)致一些優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才，缺乏向村黨組織靠攏的機(jī)會(huì)，即使有加入黨組織意識(shí)的也無人培養(yǎng)，自覺不自覺地對(duì)黨組織疏而遠(yuǎn)之。三是黨員結(jié)構(gòu)優(yōu)化較困難。發(fā)展黨員工作缺乏前瞻性，沒由長期規(guī)劃和客觀指導(dǎo)，不著眼長遠(yuǎn)。如果上級(jí)有任務(wù)，就“冷手抓熱饅頭”，突擊發(fā)展幾個(gè)就應(yīng)付了事，尤其是長期不發(fā)展女黨員，女性比例過少，導(dǎo)致黨員結(jié)構(gòu)不合理。

四、解決問題的措施。一是做好思想轉(zhuǎn)化工作。提高政治覺悟，消除私心雜念，增強(qiáng)發(fā)展黨員尤其是青年黨員的責(zé)任意識(shí)。規(guī)范發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格程序，使“慢發(fā)展”、有意壓制入黨等現(xiàn)象得到有效整治。二是加大黨員培養(yǎng)力度。改進(jìn)育人方法，采取一幫一、一帶多的形式，組織黨員村組干部、黨員致富能手、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村黨員干部、村黨支部班子與優(yōu)秀人才結(jié)對(duì)聯(lián)系，變被動(dòng)為主動(dòng)，變自然成熟為上門教育促熟。經(jīng)常進(jìn)行思想教育和幫帶培養(yǎng)，幫助提高服務(wù)農(nóng)村的能力，促使其在政治上盡快成熟。三是完善發(fā)展黨員機(jī)制。

針對(duì)過去黨員無計(jì)劃、無規(guī)劃發(fā)展等問題，開展專題調(diào)研和統(tǒng)計(jì)調(diào)查，制定了發(fā)展黨員工作五年計(jì)劃，確保發(fā)展質(zhì)量和結(jié)構(gòu)改善的硬性目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

------新站村：

一、該村自然情況。新站村地處鎮(zhèn)政府所在地，現(xiàn)有農(nóng)戶910戶，人口3500人，勞動(dòng)力2420人。轄新站和旭日兩個(gè)屯，幅員面積48500畝，耕地面積26500畝，其中水田面積7000畝，旱田面積19500畝，全村經(jīng)濟(jì)總收入4540萬元，人均純收入9700元。

二、黨員和入黨積極分子隊(duì)伍情況。現(xiàn)有黨員59名，其中女黨員8名、35歲以下黨員12名,高中以上學(xué)歷黨員17名。現(xiàn)有入黨積極分子21名，其中女入黨積極分子5名、35歲以下的16名、高中以上學(xué)歷的6名。培養(yǎng)時(shí)間在2年以上的13名。

三、發(fā)展黨員工作存在的主要問題及原因。一是支部班子薄弱。班子成員堅(jiān)持從家族、小團(tuán)體利益出發(fā)，將自己的親屬、親信列為發(fā)展對(duì)象，不考慮其結(jié)構(gòu)、素質(zhì)、能力。有的支委害怕“青草芽子拱掉老草母子”，采取“拖、卡、壓”等手段，人為設(shè)置阻礙，將能人、富人、外出優(yōu)秀青年等先進(jìn)分子拒之門外。二是發(fā)展黨員力度不大。沒有將農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)和黨員發(fā)展真正擺上重要議事日程。在實(shí)際工作中，重視了抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，忽視了黨員隊(duì)伍建設(shè)。在進(jìn)行村級(jí)

組織換屆時(shí)才想到發(fā)展黨員，缺乏工作主動(dòng)性和預(yù)見性。三是黨員結(jié)構(gòu)優(yōu)化較困難。發(fā)展黨員工作缺乏前瞻性，沒由長期規(guī)劃和客觀指導(dǎo)，不著眼長遠(yuǎn)。如果上級(jí)有任務(wù)，就“冷手抓熱饅頭”，突擊發(fā)展幾個(gè)就應(yīng)付了事，尤其是長期不發(fā)展女黨員，女性比例過少，導(dǎo)致黨員結(jié)構(gòu)不合理。

四、解決問題的措施。一是整改黨員發(fā)展薄弱村，破解責(zé)任落實(shí)不到位的難題。進(jìn)一步明確村黨支部書記責(zé)任。結(jié)合全縣后進(jìn)村整治工作，實(shí)行重點(diǎn)管理，逐村制定整改措施。同時(shí)要派出駐村工作隊(duì)、包村干部，落實(shí)整改責(zé)任和完成時(shí)限，切實(shí)把工作落到實(shí)處。二是完善發(fā)展黨員規(guī)劃，破解黨員結(jié)構(gòu)不合理的難題。制定年度發(fā)展計(jì)劃。在新發(fā)展的黨員中，高中及以上文化程度的要達(dá)到一定比例；要適當(dāng)提高35歲以下的青年、婦女黨員的比例額度，建起梯隊(duì)人才充足的農(nóng)村黨員發(fā)展隊(duì)伍，逐步改善農(nóng)村黨員年齡老化、文化程度偏低，35歲以下年輕黨員和女黨員偏少的狀況。三是拓寬“選優(yōu)培育”渠道，破解黨員源頭渴水的難題。拓寬選人渠道，努力在種植大戶、養(yǎng)殖大戶、經(jīng)紀(jì)人、外出務(wù)工中的年輕人、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的軍人和大學(xué)生的優(yōu)秀分子中做好引導(dǎo)和發(fā)展工作，每年在培養(yǎng)入黨積極分子、確定重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、發(fā)展新黨員的數(shù)量上，要保持一定的常數(shù)。

第二篇：幫扶薄弱村工作情況的匯報(bào)

幫扶薄弱村工作情況的匯報(bào)

ⅹⅹ市百個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村轉(zhuǎn)化幫扶工程自2005年3月份啟動(dòng)以來，我局按照市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)薄弱村發(fā)展的意見》的總體部署，我們局(公司)幫扶ⅹⅹ鎮(zhèn)ⅹⅹ村，在具體工作中，我們結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)，一年多來幫扶工作取得了顯著成效。下面將我們一年多來的工作開展情況簡要匯報(bào)如下：

一、黨委高度重視，實(shí)現(xiàn)“二個(gè)到位”

一是認(rèn)識(shí)到位。局黨委一致認(rèn)為，實(shí)施經(jīng)濟(jì)薄弱村轉(zhuǎn)化工程，是富民、安民、強(qiáng)民的人心工程，是市委、市政府加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措，積極做好此項(xiàng)工作是我們義不容辭的光榮職責(zé)。二是人員到位。黨委召開專題會(huì)議研究，明確一名黨委成員具體負(fù)責(zé)幫扶工作，并選拔一名正科級(jí)專職負(fù)責(zé)幫扶工作，要求幫扶工作人員“摸實(shí)情，辦實(shí)事，求實(shí)效”，真心實(shí)意，扎扎實(shí)實(shí)地做好幫扶工作。

二、認(rèn)真調(diào)查研究，制定切實(shí)可行幫扶方案

幫扶干部到村后，通過召開兩委會(huì)、座談會(huì)、走訪群眾、入戶調(diào)查、實(shí)地勘察等形式，對(duì)ⅹⅹ村自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、組織建設(shè)、干群思想動(dòng)態(tài)等情況進(jìn)行了深入細(xì)致地調(diào)查研究，廣泛征求各方面意見，大家一致認(rèn)為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的主要因素是道路和農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施較差，道路是雨天出不了村，－1－

進(jìn)不來人，農(nóng)田80%無灌溉條件，根據(jù)以上情況，制定了切實(shí)可行的整體規(guī)劃、實(shí)施方案及具體幫扶工作計(jì)劃，第一先修路，解決行路難的問題。抓荒山開發(fā)，發(fā)展壯大林果經(jīng)濟(jì)；抓養(yǎng)殖，引導(dǎo)發(fā)展集體、個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)的工作思路，為幫扶工作的開展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真抓幫扶工作，初見成效

一是通過一年多來的幫扶工作，ⅹⅹ村有了較大的變化，道路平了，長期以來，ⅹⅹ村路面坑洼不平，堆滿雜物，水溝不通，污水橫流，為了解決這一焦點(diǎn)問題，幫扶工作人員配合村干部，廣泛發(fā)動(dòng)村民義務(wù)修路，整平路基，清理雜物，歷時(shí)一個(gè)多月，全村共出義務(wù)工600多個(gè)，動(dòng)用挖掘機(jī)、推土機(jī)46個(gè)臺(tái)班，集中整平硬化村內(nèi)村外基礎(chǔ)道路共計(jì)3.6公里，協(xié)調(diào)資金20多萬元，已修村村通路3.6公里。較好的解決了雨天出不了村，進(jìn)不來人的狀況。二是人均收入增加了。2004張山口村人均純收入1500元，2005人均純收入達(dá)到3200元，比去年增長了113%，主要收入是靠村民外出打工，2004年外出打工人數(shù)200人，2005年已達(dá)到了230人，比去年增長了15%，為全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。三是春節(jié)前夕，為全村安裝路燈48個(gè)，解決了多年來村內(nèi)無照明的問題。四是措施到位。自對(duì)ⅹⅹ鎮(zhèn)ⅹⅹ口村實(shí)施幫扶工作以來，我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幫扶村實(shí)施幫扶。發(fā)展養(yǎng)雞專業(yè)戶一戶，2006年發(fā)展養(yǎng)魚專業(yè)戶三戶，經(jīng)濟(jì)效益初見成效。2005年中秋節(jié)

前，局黨委還委托幫扶干部專程走訪慰問了ⅹⅹ村貧困黨員邱洪江、張家省，為他們送去了價(jià)值600多元的慰問品。這一舉動(dòng)得到了村民的一致稱贊，他們說ⅹⅹ局不僅給我們送來了皮卡汽車兩輛，幫助我們發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，就是過節(jié)也沒有忘記看望我們。衷心感謝市委、市政府，感謝幫扶單位。

四、下一步的工作打算

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市幫扶工作組的具體指導(dǎo)下，按照幫扶工作三年的基本思路，我們將進(jìn)一步加大對(duì)幫包村幫扶工作的力度，有條不紊的抓好落實(shí)，在思想上加大對(duì)幫扶工作的重視程度，在行動(dòng)上加大對(duì)幫扶工作的投入，出點(diǎn)子、想辦法、發(fā)揮造血功能。同時(shí)要求幫扶人員要進(jìn)一步端正工作態(tài)度，丟掉臨時(shí)觀念，做好長期打算，增強(qiáng)責(zé)任感，全力以赴靠上抓幫扶工作。確保如期實(shí)現(xiàn)市委、市政府提出的工作幫扶目標(biāo)，讓市委、市政府放心，讓當(dāng)?shù)厝罕姖M意。

二○○六年九月二十六日

第三篇：X村發(fā)展黨員工作自查報(bào)告

XX鎮(zhèn)XX村發(fā)展黨員工作自查報(bào)告

XX鎮(zhèn)XX村發(fā)展黨員工作一直嚴(yán)格按照市縣從嚴(yán)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)暨深化“評(píng)定升”工作座談會(huì)精神和有關(guān)文件規(guī)定，全力確保新發(fā)展黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，不斷提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，努力保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)純潔，現(xiàn)就XX村發(fā)展黨員情況匯報(bào)如下：

一、發(fā)展黨員基本情況

2016年新發(fā)展黨員一名，XX，女，25歲，XX村二組村民。實(shí)行“三投票三公示一答辯”，做到推優(yōu)投票、發(fā)展預(yù)備黨員投票、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正投票，推優(yōu)公示、發(fā)展公示、轉(zhuǎn)正公示，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正答辯。目前，XX同志已于2017年10月20日按期轉(zhuǎn)正。

二、堅(jiān)持按計(jì)劃發(fā)展黨員

加強(qiáng)綜合分析，科學(xué)制定發(fā)展黨員計(jì)劃。逐一摸清各村入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象構(gòu)成情況，全面分析黨員隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布、基層黨組織覆蓋、黨員占人口比例等基本情況，充分考慮不同行業(yè)領(lǐng)域的工作基礎(chǔ)和需求，深入研究調(diào)控中可能出現(xiàn)的問題，為科學(xué)制定發(fā)展黨員計(jì)劃奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持自下而上、自上而下、上下結(jié)合，充分溝通協(xié)商，廣泛聽取意見，兼顧需要與可能、重點(diǎn)與一般，有控有保、有減有增，努力實(shí)現(xiàn)調(diào)控工作精細(xì)化、綜合效益最大化。做到按計(jì)劃發(fā)展，既不遞增也不減少。

三、堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員

始終把新黨員質(zhì)量視作發(fā)展黨員工作的生命線，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、強(qiáng)化監(jiān)督，保證黨員發(fā)展的高質(zhì)量。認(rèn)真履行發(fā)展黨員程序，著重做好公推直選、量化淘汰、票決發(fā)展、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)的監(jiān)督指導(dǎo)，確保發(fā)展黨員工作的制度化、規(guī)范化。建立完善責(zé)任追究機(jī)制，堅(jiān)持誰培養(yǎng)誰負(fù)責(zé)、誰考察誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要數(shù)據(jù)留痕，哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就倒查哪個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)責(zé)任事實(shí)清楚的，一律追究責(zé)任。

四、堅(jiān)持按程序發(fā)展黨員

所有入黨人員都嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作流程進(jìn)行：遞交入黨申請(qǐng)書→黨組織派人談和→推薦和確定入黨積極分子→上級(jí)黨委備案→指定培養(yǎng)聯(lián)系人→培養(yǎng)教育考察→確定發(fā)展對(duì)象→報(bào)上級(jí)黨委備案→確定入黨介紹人→開展集中培訓(xùn)→進(jìn)行政治審查→支部委員會(huì)審查→上級(jí)黨委預(yù)審→填寫入黨志愿書→支部大會(huì)討論→上級(jí)黨委派人談話→上級(jí)黨審批→再上一級(jí)黨委組織部門備案→編入黨支部和黨小組→入黨宣誓→繼續(xù)教育考察→提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)→支部大會(huì)討論→上級(jí)黨委審批→材料歸檔。

XX鎮(zhèn)XX村發(fā)展黨員工作中雖取得了一定成績，但與上級(jí)要求相比尚有不足之處，如對(duì)非黨群眾缺乏足夠的吸引力，導(dǎo)致申請(qǐng)入黨人數(shù)較少現(xiàn)象。在今年及以后發(fā)展黨員工作中，XX村一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，按計(jì)劃，保質(zhì)量，嚴(yán)把入口關(guān)，保證純潔性，將此項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階。

2017年10月24日

第四篇：薄弱學(xué)科建設(shè)匯報(bào)材料.

加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量

—— 加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)工作匯報(bào)材料

根據(jù)市教研室出臺(tái)的加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)的實(shí)施意見及教委《加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)工作》會(huì)議精神，為進(jìn)一步深化課程改革，提升課程實(shí)施能力，根據(jù)市局關(guān)于《滕州市課程方案》文件要求，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了英語、體育、美術(shù)、科學(xué)等薄弱學(xué)科課程實(shí)施，現(xiàn)將我校加強(qiáng)薄弱學(xué)科實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校共有x個(gè)教學(xué)班，學(xué)生x名，他們普遍特點(diǎn)是天性好動(dòng)，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，貪玩、好動(dòng)。好在我們的學(xué)校注重了這些學(xué)科的教學(xué)，注重了學(xué)生的全面發(fā)展，我們按大綱要求開齊了課程，開足了課時(shí)。我校的英語老師是專職專業(yè)的英語老師，由于教導(dǎo)處加大了對(duì)英語的檢 測評(píng)價(jià)，教師重視，學(xué)生重視，教師專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，課堂教學(xué)新穎，學(xué)生易學(xué)樂學(xué)，所以我校英語的教學(xué)質(zhì)量正在不斷的提升。音、體、美、科學(xué)、思品均為語數(shù)老師兼任。但我們學(xué)校能嚴(yán)格按課表上好每節(jié)課，這些薄弱學(xué)科做到了有教案、有作業(yè)、考核“三落實(shí)”。

二、我們的做法和措施

（一）加強(qiáng)教育，轉(zhuǎn)變理念 我校堅(jiān)持“以人為本”，一貫重視學(xué)生的全面發(fā)展，我們經(jīng)常說的一句話是“我們不一定能把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才，但是我們要讓每一個(gè)學(xué)生成人，我們要讓每一個(gè)從我校走出去的學(xué)生有一個(gè)良好的習(xí)慣，健康的身體和心理，走上社會(huì)，他就能健康的工作，正常的生活”。所以我校教師在校長的正確引導(dǎo)下，樹立了新型的教育理念。

（二）、學(xué)校重視，科學(xué)規(guī)劃。我們學(xué)校很重視薄弱學(xué)科的建設(shè)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《滕州市加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》，領(lǐng)會(huì)了精神和要求。制定了《我校薄弱學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》，成立了以校長為組長的薄弱學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

（三）、注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研探究 在加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)中，我們注重理論的學(xué)習(xí)，注重探索和研究，一是我們多次組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論。二是我們積極開展課堂教學(xué)研究探索，提高薄弱課堂教學(xué)的方法策略。在我校十月份骨干教師模式課中，我校要求英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、思品每科必上一節(jié)，有力的促進(jìn)了這些科目課堂教學(xué)的探索、嘗試、實(shí)踐工作。三是我們積極開展薄弱學(xué)科的教學(xué)研究，利用每周一次的教研活動(dòng)，著力解決我們?cè)诒∪鯇W(xué)科教學(xué)中存在的一些問題。四是我們?cè)鷮?shí)開展了經(jīng)常性的“推門聽課”活動(dòng)，要求每位教師每月至少有一節(jié)薄弱學(xué)科的聽評(píng)課。

（四）注重檢查指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。為了確保薄弱學(xué)科的教學(xué)工作落到實(shí)處，我們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)督導(dǎo)中，將思品、綜合、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)學(xué)科納入常規(guī)教學(xué)檢查督導(dǎo)之中，教導(dǎo)處對(duì)這些科目同語數(shù)課同等要求，教研組在每周一次的常規(guī)檢查中，對(duì)這些科目的教案作業(yè)必查。教導(dǎo)處加大了對(duì)薄弱學(xué)科的課堂教學(xué)督檢，教師要嚴(yán)格按課表上課，教師之間不得隨意換課，不得隨意占用英語、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品生的教學(xué)時(shí)間，這些項(xiàng)目都納入了每位教師的量化考核之中，從而保證了薄弱學(xué)科的教學(xué)工作得到有效落實(shí)。

（五）優(yōu)化興趣活動(dòng)，提高學(xué)科質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，我們積極組織開展興趣小組活動(dòng)，成立了乒乓球、美術(shù)、音樂興趣小組，堅(jiān)持每周一次的培訓(xùn)指導(dǎo)，做到了計(jì)劃、人員、活動(dòng)、記錄、效果“五落實(shí)”。我們每學(xué)期定期開展體育比賽、合唱比賽、科學(xué)技能操作、書畫展等活動(dòng)，拓寬了薄弱學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐途徑，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科興趣，提高了薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。正因我們工作的扎實(shí)開展，我校薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量正在不斷的提升。

三、后期工作設(shè)想

為了加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，后期我們將做 好一下工作：

1、加強(qiáng)薄弱學(xué)科師資配備，在以后的教學(xué)中，盡可能的為薄弱學(xué)科配備專業(yè)型教師，提高薄弱學(xué)科的師資水平。

2、開展專業(yè)理論培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)理論水平。我們將利用教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)科教師進(jìn)行理論培訓(xùn)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)，不斷提 高教師的專業(yè)技能。

總之，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將持之以恒，積極探索，為提高我校薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而努力，為薄弱學(xué)科建設(shè) 貢獻(xiàn)我們的一份力量。

第五篇：薄弱學(xué)科建設(shè)匯報(bào)材料

加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量

——中學(xué)加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)

今年市教研室提出了加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)的主題和方案，對(duì)照我校的教學(xué)工作，我們確實(shí)感到了教研室這一做法的前瞻性和準(zhǔn)確性。按照市教研室出臺(tái)的加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)的實(shí)施意見所設(shè)計(jì)的薄弱學(xué)科，在我校也是存在的，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，有助于推進(jìn)素質(zhì)教育，有利于學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將我校加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校學(xué)生來自青云街道的城北和城西片區(qū)，他們普遍特點(diǎn)是天性好動(dòng)，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。我校注重學(xué)生的全面發(fā)展，我們按要求開齊了課程，開足了課時(shí)。我校能嚴(yán)格按課程表上好每節(jié)課，對(duì)薄弱學(xué)科做到了學(xué)案、作業(yè)、檢測“三落實(shí)”。

二、我們的做法和措施

（一）加強(qiáng)教育，轉(zhuǎn)變理念

我校堅(jiān)持“以人為本”，一貫重視學(xué)生的全面發(fā)展，我們校長經(jīng)常在會(huì)上說的一句話是“我們不一定能把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才，但是我們要讓每一個(gè)學(xué)生成人，我們要讓每一個(gè)從我校走出去的學(xué)生有一個(gè)良好的習(xí)慣，健康的身體和心理，走上社會(huì)，他就能健康的工作，正常的生活”。所以我校教師在校長的正確引導(dǎo)下，樹立了新型的教育理念。

（二）學(xué)校重視，科學(xué)規(guī)劃。

我校重視薄弱學(xué)科的建設(shè)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新泰市中小學(xué)薄弱學(xué)科建設(shè)課題研究方案》，領(lǐng)會(huì)了精神和要求。制定了學(xué)校薄弱學(xué)科課題研究實(shí)施方案，成立了以朱校長為組長的薄弱學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和以教研主任賀書軍為組長的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。我們多次召開會(huì)議根據(jù)我校實(shí)際確定了四年級(jí)為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，以綜合科目為重點(diǎn)突破科目的實(shí)驗(yàn)對(duì)象。以求達(dá)到中心突破、以點(diǎn)帶面，輻射全員研究機(jī)制。

（三）、注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研探究

在加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)中，我們注重理論的學(xué)習(xí)，注重探索和研究，一是我們多次組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，先后組織全體教師觀看了《江蘇錫山中學(xué)校長訪談錄》、《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)理論，組織全體教師觀看先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)視頻，為薄弱學(xué)科的教學(xué)提供了理論支撐和方法指導(dǎo)，更新了全體教師的教學(xué)理念。二是我們積極開展課堂教學(xué)研究探索，提高薄弱課堂教學(xué)的方法策略。在九月份的新聘教師亮相課活動(dòng)中就將英語、科學(xué)作為必講科目之一。在我校十月份骨干教師示范課中，我校要求小學(xué)英語、科學(xué)、思品、綜合每科必講一節(jié)，有力的促進(jìn)了這些科目課堂教學(xué)的探索、嘗試、實(shí)踐工作。

三是我們積極開展薄弱學(xué)科的教學(xué)研究，利用每周一次的教研活動(dòng)，著力解決我們?cè)诒∪鯇W(xué)科教學(xué)中存在的一些問題，十一月份我們?cè)谒哪昙?jí)進(jìn)行了為期一周的薄弱學(xué)科探索課活動(dòng)，小學(xué)部全體教師共同參與，互聽互評(píng)，提高了課堂教學(xué)的效益。四是我們?cè)鷮?shí)開展了經(jīng)常性的“推門聽課”活動(dòng)，要求每位教師每月至少有一節(jié)薄弱學(xué)科的聽評(píng)課。

（四）注重檢查指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

為了確保薄弱學(xué)科的教學(xué)工作落到實(shí)處，我們?cè)诔Ｒ?guī)教學(xué)督導(dǎo)中，將思品、綜合、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、電腦學(xué)科納入常規(guī)教學(xué)檢查督導(dǎo)之中，教導(dǎo)處對(duì)這些科目同語數(shù)課同等要求，年級(jí)組在每周一次的常規(guī)檢查中，對(duì)這些科目的教案作業(yè)必查。

辦公室加大了對(duì)薄弱學(xué)科的課堂教學(xué)督檢，在我校的《兩項(xiàng)常規(guī)考核辦法》中要求，教師要嚴(yán)格按課表上課，教師之間不得隨意換課，不得隨意占用體育、音樂、美術(shù)、電腦課的教學(xué)時(shí)間，這些項(xiàng)目都納入了每位教師的月創(chuàng)佳評(píng)差考核之中，從而保證了薄弱學(xué)科的教學(xué)工作得到有效落實(shí)。

（五）優(yōu)化興趣活動(dòng)，提高學(xué)科質(zhì)量。

為了進(jìn)一步提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，我們積極組織開展興趣小組活動(dòng)，成立了體育、音樂、美術(shù)、電腦、科學(xué)興趣小組，堅(jiān)持每周三最后一節(jié)課開展技能培訓(xùn)指導(dǎo)，做到了計(jì)劃、人員、活動(dòng)、記錄、效果“五落實(shí)”。我們利用每兩周一次的小學(xué)部活動(dòng)開展科學(xué)知識(shí)競賽、文藝匯演、書畫展等活動(dòng)，拓寬了薄弱學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐途徑，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科興趣，提高了薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

正因我們工作的扎實(shí)開展，我校薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量正在不斷的提升，十月份我校在丹鳳縣深化學(xué)校文化建設(shè)推進(jìn)素質(zhì)教育文藝匯演中獲得第一片區(qū)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。2011年在教育局組織的全縣中學(xué)生籃球賽中，我校獲得全縣第二名。2011年商洛市青少年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

三、后期工作設(shè)想

為了加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，后期我們將做好一下工作：

1、加強(qiáng)薄弱學(xué)科師資配備，在以后的教師招聘中，我們將盡可能的為薄弱學(xué)科配備專業(yè)型教師，提高薄弱學(xué)科的師資水平。

2、開展專業(yè)理論培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)理論水平。我們將利用教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)科教師進(jìn)行理論培訓(xùn)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)，不斷提高教師的專業(yè)技能。

3、我們將繼續(xù)開展課題研究，探究薄弱學(xué)科課堂教學(xué)的有效方法，將“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式應(yīng)用于薄弱學(xué)科的教學(xué)之中，堅(jiān)持校本教研活動(dòng)，提升薄弱學(xué)科的教學(xué)效益。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的常規(guī)教學(xué)檢查督導(dǎo)，確保其教學(xué)開展有序，有效落實(shí)。

5、改革對(duì)薄弱學(xué)科教學(xué)的評(píng)價(jià)，除教研室對(duì)語數(shù)英的檢測評(píng)價(jià)外，我校將科學(xué)、綜合、思品、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科得教學(xué)檢測評(píng)價(jià)結(jié)果一并納入教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲之列。

總之，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)工作任重而道遠(yuǎn)，我們將持之以恒，積極探索，為提高我校薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而努力，為全縣薄弱學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)我們的一份力量。

2012年12月6日