第一篇：一二班第一節(jié)班會

第一節(jié)班會：生命因緣分而美麗

-----走進初一（2）

活動目標：

1、學生之間彼此熟悉，消除陌生感；

2、營造和諧氣氛，建立良好關(guān)系；

3、學會與人相處,懂得尊重他人；

設(shè)計理念：初一新生剛剛進入一個新的環(huán)境，學校、老師、尤其是同伴都是陌生的，這

種陌生將對學生的心理產(chǎn)生影響。如安全感的缺乏、歸屬感的喪失，自我價值的降低。如果不能盡快地從陌生中走出來，對班級、學校產(chǎn)生認同感，那么就將出現(xiàn)一系列的適應(yīng)不良。而其中同伴關(guān)系又是最為重要的部分，設(shè)計本活動旨在提供學生彼此交往的機會，幫助學生建立新的經(jīng)驗來處理新的環(huán)境。最終促進適應(yīng)。

活動設(shè)計：

一、個性介紹：

1、我們已經(jīng)由一名小學生成長為一名中學生了，大家一定感覺自己一下子長大了許多。

上初中以后面臨著新的同學、新的老師、新的課程，每位同學面前都翻看了新的一頁。那么大家有沒有想過，這么多升入初中的同學中，為什么偏偏我們這些同學坐在了同一個教室里成為了一個班集體呢？這就是緣分，（引出活動主題“生命因緣分而美麗”）是緣分讓我們走到了一起，即將一同度過三年的學習生活。

感謝緣分，讓我走入你的生命，成為你的同學，或許我不是你最精彩的，但我會努力做

到最好，謝謝你愿意走進我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但會在我的生命中留下靚麗的一筆。

2、自我介紹

3、謎語：什么東西是你自己的，但是別人用得多？

名字的熟悉是人與人熟悉交往的第一步！見面了，有什么事情要和別人說，知道名字才

好打招呼，叫“喂”好像不大好。

開學幾天了，班級里有很多新的同學，能清楚地說出前后左右同學的名字嗎？

自己思考準備一個個性的介紹，讓大家一聽就能記住你！

選擇兩個小組上臺介紹自己，自己舉手把握機會!

其他沒上臺的同學爭取不用筆用腦子把這些名字都記下來，呆會介紹完了根據(jù)你的記憶在紙上寫下你所記住的名字，看誰記得多。（1分鐘之后邀請同學上臺）

最后統(tǒng)計：能被最多同學記住的是“最佳個性介紹”！

能記住最多同學名字的是“未來的拿破侖”

小結(jié)：記住一個人的名字是對他的一種尊重與認同，迅速地記住他人的名字也能更多地

贏得他人的好感。

4、介紹給你留下最深刻印象的一位同學，也就是介紹別人，可是是名字的印象深刻也

可是是幫助你了或者是主動打招呼，等等。

通過介紹讓對方感受到自己在對方心中的重要性，更能體會如何給別人留下好的印象。

5、注意：在以上過程中要特別強調(diào)學生養(yǎng)成習慣，在同學站起來發(fā)言的時候認真聽，這是對同學的尊重，同時要求其換位思考，如果你在上面講，希望大家怎樣。（這是心理課中一定要強調(diào)的，對良好氣氛形成起重要作用）

補充：十個最基本的好習慣。

1、保持個人及所用物品的衛(wèi)生整潔。

2、上下樓梯靠右行，不奔跑。

3、不亂扔垃圾，看到垃圾能主動撿拾。

4、不在校內(nèi)吃零食（零食不準帶到校內(nèi)，牛奶、水除外）

5、節(jié)約水電。

6、不亂涂亂畫。

7、愛護花草樹木，不踐踏草坪。

8、見到師長主動問好。

9、課間不追逐打鬧。

10、吃飯時保持安靜。

二、活動：

1、請在班級里尋找與你相有相同特點的同學，找到之后，在你的活動紙上簽名，看看

誰在規(guī)定的時間內(nèi)簽到的名字多。

2、開始活動

3、分享找到同伴時的感受。

4、注意：這一環(huán)節(jié)強調(diào)學生遵守游戲規(guī)則，有序游戲。這也是以后上好課的關(guān)鍵，需要一遍又一遍的提醒。

三、學習尊重他人：

前生的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，有緣相聚共同開始一段人生的旅途那是應(yīng)該珍惜的。如何珍惜緣分？這就需要人與人

交往中彼此互相理解、互相尊重、互相包容。受人尊重是每個人的基本權(quán)利，尊重他人也是人與人之間相處的基本原則之一。每個人都渴望被尊重，你在希望得到尊重的同時，先試著尊重他人吧。了解尊重他人的簡單方法：

1、平等待人。

2、將心比心。

3、謙恭有禮。

4、專注聆聽。

四、小結(jié)：

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習慣，把自己培養(yǎng)成一個文明有素養(yǎng)的人，你們能做到嗎？心動不如行動，讓我們嚴格要求自己，從小事做起，從身邊做起，讓好的習慣永遠與我們做好朋友吧。

第二篇：一二班網(wǎng)絡(luò)安全主題班會

一二班“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會

班會主題：安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)

班會目的：通過此次班會，意在用眾多鮮明的事例，對學生進行網(wǎng)絡(luò)安全、健康、文明教育，使其具有正確對待網(wǎng)絡(luò)的思想，并能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從我做起，攜手建設(shè)網(wǎng)絡(luò)世界。

班會內(nèi)容：分三個內(nèi)容進行，分別是網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)健康、網(wǎng)絡(luò)文明。

一、網(wǎng)絡(luò)安全

網(wǎng)絡(luò)安全包含三方面含義：第一是關(guān)于上網(wǎng)時個人信息資料的安全，第二是接入互聯(lián)網(wǎng)時個人計算機的安全，第三是由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。

1.個人信息資料的安全。當今社會是信息化（或數(shù)字化）的社會，個人信息安全非常重要。個人信息資料包括哪些呢？出生日期、身份證號碼、家庭住址、電話號碼、銀行卡密碼、電子信箱帳號密碼、個人照片等等。

個人資料現(xiàn)已成為他人盜取的重要目標。

案例一：趙江波利用自編程序“期貨精靈”盜取他人期貨交易帳號密碼，給十余交易者造成三百多萬元的損失。提示：不要將重要的個人信息提供到聊天室或公共討論區(qū)；

2.個人計算機的安全。網(wǎng)絡(luò)中高手如云，隨著高科技手段的使用和普及，個人計算機已經(jīng)成為黑客或不法分子的攻擊目標。【“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會】“安全、健康、文明，青少年的綠色網(wǎng)絡(luò)”主題班會。這也是我們在上網(wǎng)時經(jīng)常遇到的情況。

提示：不點擊不明鏈接；給電腦設(shè)置防火墻；及時打官方公布的系統(tǒng)補丁。3.由網(wǎng)絡(luò)接觸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實接觸時的人身安全。

案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學英語專業(yè)學生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。

二、網(wǎng)絡(luò)健康

網(wǎng)絡(luò)健康包括身體和心理兩方面。

案例一：近期在某些學校中流行著一種由網(wǎng)絡(luò)傳出的“死亡游戲”，給青少年帶來了極大的傷害。南京一名男生在玩時，差點喪命，經(jīng)醫(yī)生盡力搶救才撿回性命。專家說，表明看，“復(fù)活”后并無影響，但它會在不知不覺中損傷人的心腦系統(tǒng)，造成終生的影響。案例二：“網(wǎng)絡(luò)綜合征（IAD）”，這種新的心理疾病使得沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔受到損害的問題成為目前心理學者的一個新課題。由于網(wǎng)絡(luò)具有日新月異的變化，非常符合青少年的好奇心，導(dǎo)致青少年由最初的隨意瀏覽到最終的深陷其中，只有在網(wǎng)絡(luò)中才能找到樂趣和安慰，以至于在現(xiàn)實生活中無法與他人正常交往。

我們不可能拋棄網(wǎng)絡(luò)，那叫因噎廢食，那么，我們該怎樣做才能保障我們的健康呢？ 提示：

A、珍愛生命，遠離教唆性的有害游戲。B、上網(wǎng)時間一天不要超過三小時，多做運動。

C、多余同齡人交流，避免上癮。一但發(fā)現(xiàn)有過分依賴網(wǎng)絡(luò)的癥候，可求助于心理咨詢。

三、網(wǎng)絡(luò)文明

互聯(lián)網(wǎng)是開放的，信息龐雜多樣，既有大量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容，上網(wǎng)的人也是良莠不齊。

案例一：有些網(wǎng)站污言穢語不絕于眼，給我們的生活帶來了種種不合諧和極其不良的影響。不少青少年長期接觸此類網(wǎng)站，一直處在一個虛擬的世界，從而失去了價值判斷。

案例二：4月11日，滿洲里市公安局偵破一起因網(wǎng)罵引發(fā)的人命案，死者不滿16周歲，花季少年，命喪黃泉，只緣網(wǎng)罵。

案例三：一封建迷信網(wǎng)站，宣稱有大師預(yù)測，內(nèi)容包括八字預(yù)測、姓名預(yù)測、八卦預(yù)測、擇旦等內(nèi)容。

我們應(yīng)怎樣避免迷失在不良網(wǎng)絡(luò)中呢？

提示：加強自身道德修養(yǎng)，不瀏覽封建迷信網(wǎng)站，不發(fā)布違法、污穢言論，不對他人進行人身攻擊。結(jié)語：

要做安全、健康、文明上網(wǎng)的青少年，必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”： 要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要學會正確使用它。生活離不開網(wǎng)絡(luò)，學習離不開網(wǎng)絡(luò)，就讓我們攜起手來，共同凈化這一網(wǎng)上家園，打造青少年綠色網(wǎng)絡(luò)，使其更安全、健康、文明。

第三篇：一二班反邪教班會總結(jié)

一二班“反邪教警示教育”主題班會活

動總結(jié)

1、通過反邪教警示教育班隊活動，讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教。

2、幫助小學生培養(yǎng)理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。

二、活動總結(jié)

本次反邪教警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學習貫徹中央和省、市關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學校作為重要的教育陣地，肩負著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進行正確的引導(dǎo)?；谶@樣的認識，我校根據(jù)上級文件的精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學、反對邪教、珍愛生命、構(gòu)建和諧”的系列教育活動。

第四篇：一二班 中秋節(jié)班會教案

中秋節(jié)主題班會

一年級二班

活動目標：

1通過學生的自主活動讓學生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。

2讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日。3激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感?；顒舆^程：

（一）談話引入，交流中秋節(jié)的習俗 1師生談話引入八月十五中秋節(jié)。2學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。

3大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。（吃月餅、賞月、祈福等）

（二）聽故事，說心愿

1教師講嫦娥奔月的故事。（配樂）2學生打電話與嫦娥姐姐說說心里話。

（1）出示聽話說話要求：仔細聽，牢牢記，說清楚、說完整。（讓學生充分拓展思維、開拓思路）（2）說話時注意禮儀。

（3）教師及時輔導(dǎo)點評，注意句子的完整性、優(yōu)美性。（4）學生小組討論交流。

（三）了解有關(guān)月亮的知識 1教師介紹《靜夜思》。（學生齊誦）2“月亮博士” 給同學講一講月亮的奧秘。

（1）“月亮博士”請同學們把自己見到過的月亮的形狀畫下來，并把它剪下來。

（2）把同學的作品按月亮的形狀歸類，展示在黑板上。

（3）同學交流從地球上會看到這些不同形狀的月亮的原因，“月亮博士”歸納。

（4）同學交流月亮的名稱，“月亮博士”邊歸納邊板書。

第五篇：一二班主題班會教案

《遵守紀律》主題班會課教案

一（2）班

教學目標: 1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生.2 結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求.3根據(jù)期末復(fù)習,規(guī)范學生紀律.二 ,教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī).三, 教學過程

（一）談話引入:同學們是一年級的小學生了,開學也已經(jīng)有三個星期了,老師 相信大家對上課的基本要求已有初步的了解.但在這段時間里,同學們?nèi)匀挥行?做得不好的地方,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的各項常規(guī).(二)看圖,說一說,議一議 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)2 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 ？(先舉手,再發(fā)言)3 課堂上可以做小動作嗎 ？(不可以,這會影響學習,影響別人學習)4復(fù)習時,我們該注意些什么？

(三)結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生.(四)小結(jié): 剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴 響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話, 要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作.如：站隊提出“三個一”：站隊一分鐘，走成一條線，不講一句話。課間活動提出“四個不”：不打、不鬧、不跑、不叫。課堂上提出“三勤一中“的要求：勤動腦、勤動手、勤舉手，注意力高度集中。同學之間互相督促，一周一評，優(yōu)勝者，板報上貼上花兒或蝴蝶。另外，我還在班隊會上搞了一次班干部競選會，讓學生們民主地選出班里的各班干部，組成新的班委會。我還結(jié)合學校舉辦的“名星學生、文明少年”的評選活動，民主評選優(yōu)秀學生。就這樣，學生們在學習中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。(五)引入: 課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心.(六)表演

① 幾個同學擠入教室 ② 幾個同學在教室里追逐

③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場.(七)討論剛才的表演,他們做得對嗎 ？為什么？(他們的做法不對,這樣既 危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)(八)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后.2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不 友好的行為.3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向 上樓.4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.(九)你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣(十)總結(jié): 通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來 十一)復(fù)習,我們遵守學校各項常規(guī),爭取取得好成績。