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      《戶外拓展訓(xùn)練》總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 04:08:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《戶外拓展訓(xùn)練》總結(jié)

      《戶外拓展訓(xùn)練》總結(jié)

      2013年10月25日,秋高氣爽,正是金秋收獲的季節(jié),團(tuán)委書(shū)記、總務(wù)處主任與我代表學(xué)校參加了由南區(qū)工委會(huì)組織的雄鷹戶外拓展訓(xùn)練。雖然只有短短一天的時(shí)間,拓展訓(xùn)練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,我相信今后不管我們?cè)诤畏N崗位上,只要用心體會(huì)我們就能得到不同的人生感悟。懷著激動(dòng)、期盼的心情,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了風(fēng)景秀麗,山清水秀的大涌鎮(zhèn)卓旗山莊,我們將在這里渡過(guò)人生中具有非常重要意義的一天。聯(lián)合三鄉(xiāng)工會(huì)義工骨干,我們分成了三隊(duì),每個(gè)隊(duì)分別起了隊(duì)名,制了隊(duì)微,編了隊(duì)歌,擬了口號(hào)。我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是無(wú)軌電車(chē)。這個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,各隊(duì)的學(xué)員在腳不離開(kāi)“電車(chē)”的前提下,駕駛“列車(chē)”到達(dá)彼岸。結(jié)果南區(qū)工會(huì)義工骨干組成的“土豪隊(duì)”以最后一名的成績(jī)慘敗。失敗的原因有好多,本來(lái)這是一個(gè)簡(jiǎn)單的挑戰(zhàn)任務(wù),而我們沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備與練習(xí),沒(méi)有良好的溝通,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理,整體的步伐不一致,而且到最后還各自埋怨。這項(xiàng)活動(dòng)讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到在我們工作當(dāng)中保持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!

      我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目是高空斷橋。這是個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,當(dāng)我們站在下面時(shí)看著隊(duì)友們似乎很輕松就跨越過(guò)去,當(dāng)我站在10米多的高空中,我突然有點(diǎn)膽怯了,看著隊(duì)友們對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結(jié)果一次就成功了。原來(lái)并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰(zhàn),相信自己就沒(méi)有辦不到的事情,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我們每個(gè)隊(duì)友都非常出色的完成了挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自我的跨越和超越。

      驚心動(dòng)魄過(guò)后,我們進(jìn)行的第三個(gè)項(xiàng)目是決戰(zhàn)沙場(chǎng),所有學(xué)員按原劃分的三個(gè)隊(duì)來(lái)進(jìn)行對(duì)抗,各隊(duì)的角色有司令員、指揮官和戰(zhàn)士,司令員必須背對(duì)“戰(zhàn)場(chǎng)”發(fā)出命令,指揮官是不能說(shuō)話,只能做動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)司令員來(lái)發(fā)出命令,而戰(zhàn)士是被蒙著眼,只能執(zhí)行司令員所發(fā)布的命令,各隊(duì)?wèi)?zhàn)士在司令員和指揮官的聯(lián)合指揮下,以消滅完敵方戰(zhàn)士為勝利條件。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們更好地認(rèn)識(shí)配合與執(zhí)行力,正確執(zhí)行上級(jí)的指示,加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的配合,提高我們的工作效率。最后一個(gè)項(xiàng)目叫畢業(yè)墻。就是不能借助任何工具和外力,在最短的時(shí)間里翻

      越4.2米的高墻,就算全體畢業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間的緊迫,我們的男隊(duì)友一個(gè)個(gè)自覺(jué)的搭成人梯,按原定計(jì)劃的順序,先由個(gè)子高,力量大的兩名男隊(duì)友上去,然后其他人借助人梯和上方的力量陸續(xù)的翻越,在我們58人共同的努力下用了4分26秒全部翻越了高墻,以優(yōu)異的成績(jī)完成了最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)。當(dāng)我們?nèi)w站在畢業(yè)墻上歡呼的那一刻,看著塔建人梯的戰(zhàn)友手磨破了,肩膀也滲出了血跡,我知道了什么是勇敢,什么是奉獻(xiàn),什么是大無(wú)畏精神,使我想起了一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”我們?yōu)槟切└蕿槿颂荩瑸樗麄兊挠赂?,奉獻(xiàn)鼓掌,感謝他們,沒(méi)有大家的共同配合,我們最終不可能完成挑戰(zhàn)!一天的培訓(xùn)時(shí)間很短,但意義重大。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記站在高空時(shí)給予我們勇敢向前能量的伙伴;不會(huì)忘記那坎坷人生路上教會(huì)我們時(shí)刻用一顆感恩的心去善待所有的人;不會(huì)忘記那畢業(yè)墻的那一幕幕感動(dòng)時(shí)刻??當(dāng)我?guī)еv和不舍踏上回來(lái)的路程時(shí),我的心里時(shí)終不能平靜下來(lái),回想這一天的點(diǎn)滴,讓我回味一生,感慨萬(wàn)千!通過(guò)這次拓展訓(xùn)練讓我戰(zhàn)勝了自我,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),讓我增強(qiáng)了自信心,讓我們?nèi)w成員的手拉的更緊了,心貼的更近了。相信每個(gè)人都從中得到了多少的啟發(fā)。在這次拓展中,既有個(gè)人項(xiàng)目也有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員互相團(tuán)結(jié),互相幫助才能共同完成任務(wù)。在今后的工作中,我們要發(fā)揮自身的潛能,克服心理懼,敢于挑戰(zhàn),改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。不管遇到什么困難,能努力的跨出就是海闊天空,就離成功近了一步,退縮只有失敗。這次拓展將使我受益一生,它將成為我人生道路上重要的一個(gè)里程碑!最后我感謝精雄鷹拓展的全體教練員們,你們讓我學(xué)到了很多很多??,感謝我們南區(qū)工委會(huì)組織這校一次活動(dòng),感謝我們中山市啟航技工學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì),我會(huì)努力的將我所學(xué)所思運(yùn)用到日后的工作中,回報(bào)學(xué)校!

      第二篇:戶外拓展訓(xùn)練總結(jié)

      戶外拓展訓(xùn)練總結(jié)

      兩天的野外拓展一下子就結(jié)束了,過(guò)得很快,可以說(shuō)是一袋煙的功夫就過(guò)去了,顯然大部分同學(xué)在這兩天都是過(guò)得挺開(kāi)心的,陽(yáng)光下的快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得特別快,現(xiàn)在晚上回到了學(xué)校,就坐下來(lái)好好寫(xiě)一下這兩天以來(lái)的一些感受吧,這個(gè)僅屬于個(gè)人的內(nèi)心感受,如有雷同版,純屬巧合。

      昨天玩的是幾個(gè)項(xiàng)目,以下請(qǐng)?jiān)试S我用幾個(gè)小游戲來(lái)代替它們吧。這句話不是我說(shuō)的,而是我同學(xué)說(shuō)的,這里借來(lái)用一下。大體游戲項(xiàng)目是這個(gè)樣子的,有穿針過(guò)氣球的,有氣球床的,有網(wǎng)球疊加的,有射擊的,有飛鏢的。這幾個(gè)游戲雖然看起來(lái)都很簡(jiǎn)單,規(guī)則也相對(duì)比較簡(jiǎn)單,參加的同學(xué)是我們六個(gè)諸侯國(guó)的全體國(guó)民。其中有一兩個(gè)游戲給我留了比較深刻的印象,想說(shuō)一下。

      第一個(gè)是我們的網(wǎng)球疊加游戲,這個(gè)游戲是看起來(lái)是很難的,其實(shí)到了現(xiàn)在我也不知道教練給我們安排這個(gè)游戲的目的是什么,或者說(shuō)是為了什么給我們安排這個(gè)游戲。游戲規(guī)則只是讓我們把三個(gè)網(wǎng)球疊加起來(lái)就完了。一開(kāi)始我就在想,這有什么可能???讓三個(gè)圓圓的網(wǎng)球疊加起來(lái)?除非我是劉謙。但是,后來(lái)的結(jié)果讓我大大地開(kāi)了眼界。情況是這樣的,雖然網(wǎng)球是圓圓的,這樣是不可能可以三個(gè)疊加起來(lái)的,但是如果把網(wǎng)球弄到不園了呢?能不能疊加起來(lái),這個(gè)道理大家都懂的。

      我猜想,教練給我們安排這個(gè)游戲可能是想我們突破定向思維吧,讓我們?cè)谝恍﹩?wèn)題的某些方面不可能解決的時(shí)候換個(gè)角度去看,去找突破的方法。對(duì)于同學(xué)們的做法,我突然想起前段時(shí)間比較流行的某部叫做《錦衣衛(wèi)》的電影里面那個(gè)宦官賈精忠對(duì)某人說(shuō)的一段話:當(dāng)別人看到你成功的光芒的時(shí)候,就沒(méi)有人會(huì)記得你手段的黑暗了。這句話當(dāng)時(shí)給我的觸動(dòng),其實(shí)是很大的。現(xiàn)在同學(xué)們就把一個(gè)個(gè)好好的網(wǎng)球弄破了以后再弄成一個(gè)不圓的物體再疊加起來(lái)以完成任務(wù),是否有賈精忠說(shuō)的這句話的意思呢?我也不好就下定論,但是,就是在那個(gè)時(shí)刻,我就很自覺(jué)的和賈精忠說(shuō)的那句話聯(lián)系起來(lái),到底為什么?不好說(shuō)。

      第二個(gè)游戲是氣球床游戲,就是讓兩個(gè)同學(xué)躺在一大堆氣球上超過(guò)二十秒就算過(guò)關(guān)了,自己國(guó)家躺的氣球要自己的國(guó)民吹大。一的開(kāi)始我們國(guó)家的最高領(lǐng)導(dǎo)人決定是放棄這個(gè)游戲的,但是到了中后段的時(shí)候我們還是有國(guó)民去玩了,我也是其中一個(gè)。這個(gè)游戲其實(shí)不難,難的是要自己吹氣球,這個(gè)對(duì)肺部是一個(gè)很好的考驗(yàn)。我們吹了氣球,我們偉大的女國(guó)民們也躺在上面超過(guò)了二十秒,那時(shí)候我們做了一個(gè)其他國(guó)家沒(méi)有做到的事情,那就是我們沒(méi)有立刻把我們的氣球給踩爆,其他國(guó)家都是一躺完了立刻就把氣球給弄破,以防其他國(guó)家不勞而獲。我們國(guó)家把我們的氣球讓給了鄰國(guó)—韓國(guó)。當(dāng)然,他們國(guó)家也比較厚道,沒(méi)有讓我們就這樣白白地付出,他們把疊加網(wǎng)球的技術(shù)傳授給了我們,雖然我們?cè)诎丫W(wǎng)球弄成不圓的時(shí)候有點(diǎn)罪惡感,但是為了完成任務(wù),為了我們的軍費(fèi),我們還是選擇了下手。

      其實(shí)這個(gè)游戲就是為了讓我們體會(huì)互相幫助的,你會(huì)了教一下我,我會(huì)了教一下你,于是大家就獲得了兩種技術(shù),很容易就把某些問(wèn)題給解決掉,我不知道我們這次拓展,這個(gè)分享互相幫助是不是其中的一個(gè)主題,但是,我覺(jué)得,人活在當(dāng)下,社會(huì)雖然有點(diǎn)殘酷,我們還是需要這么做的,這樣才會(huì)是我們偉大的和諧社會(huì)的其中一個(gè)路徑之一。我們燕國(guó)和韓國(guó)最后都沒(méi)有通過(guò)淘汰賽,成為第一輪就破產(chǎn)的國(guó)家,我們?nèi)w國(guó)民都被分到了其他國(guó)家,但是我們當(dāng)時(shí)在玩這個(gè)游戲的時(shí)候的那種精神,我相信我們沒(méi)有做錯(cuò),就像韓國(guó)CEO在分享心得的時(shí)候所說(shuō)的。我個(gè)人覺(jué)得,我們并沒(méi)有失敗,用教練的一句話來(lái)說(shuō),成功是失敗之母,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之父,之后父母都有了,才會(huì)有成功的孩子。我們失敗了,我們有了成功之母,我們有站在全體國(guó)民面前總結(jié)過(guò)了,我們有了成功之父,父母都有了,那我們懼怕我們?cè)趯?lái)的某一天會(huì)不成功嗎?我還在想,在某個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我能否反清復(fù)明呢?當(dāng)然,這只是一個(gè)有點(diǎn)兒惡搞的傾向,但是我們?nèi)チ似渌麌?guó)家我們也會(huì)盡全力為那個(gè)國(guó)家做點(diǎn)事情的。

      還有一個(gè)游戲是射擊,這個(gè)射擊用的不是真正的子彈,但是用的是我們比子彈更加先進(jìn)的激光子彈。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們?nèi)c(diǎn)一線的能力,這個(gè)游戲要做到集中全部精力,全神貫注瞄準(zhǔn),然后保持姿勢(shì),在開(kāi)槍。這個(gè)游戲?qū)ξ覀兡猩鷣?lái)說(shuō)還好一點(diǎn),因?yàn)槟莻€(gè)槍雖然是膠質(zhì)的,但是還是有點(diǎn)重量的,她們女生端個(gè)幾分鐘就累了。我打了兩輪,第一輪順利完成任務(wù),到第二輪的時(shí)候,一瞄準(zhǔn),居然看到了空白的一遍,可能是我近視的原因,也有可能是我已經(jīng)瞄到眼花了,無(wú)辦法集中我的精力,但是我依然找不到安排這個(gè)游戲的目的。

      晚上是放松時(shí)光,燒烤、晚會(huì)。燒烤在家里烤得不少,但是晚上的燒烤給了我嚴(yán)重的浪費(fèi)感。我們好不容易生著火,燒到一半的時(shí)候很多同學(xué)都不吃了。就拿我們組來(lái)說(shuō)吧,那些排骨燒熟了都是嘗一下就扔了,還有玉米,兩個(gè)字,還是浪費(fèi)。建議如果還有下一次拓展活動(dòng),或者是我們的師弟師妹們繼續(xù)去拓展,不要安排諸如燒烤這樣的活動(dòng)了,雖然這樣可以看一下同學(xué)們把生的東西弄熟的能力,但是我們也要衡量一下其中的成本,比如說(shuō)浪費(fèi)啊、吃了身體不舒服啊之類(lèi)的。

      到了晚會(huì)的時(shí)候,我的兩個(gè)顴骨都被抽筋了,真的是被抽筋的,因?yàn)榕_(tái)上的表演讓我忍不住就笑了。我真的很佩服我們現(xiàn)在的創(chuàng)造力,可以在那么短的時(shí)間里編出那么搞笑的節(jié)目,真是多才多藝。但是,我們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了,里面加進(jìn)去了很多x因素,至于x因素是什么嘛,在這里不便多說(shuō),大家都懂的??吹酵頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)大家都笑翻了的樣子,突然間覺(jué)得好欣慰,原來(lái)我自己對(duì)于這些活動(dòng)也是可以那么投入的。我真的笑的很開(kāi)心了。

      第二天,也就是今天,我覺(jué)得最有意義的一天,以為今天的游戲真的挺好玩的,也可以學(xué)到東西。首先從我們的算24點(diǎn)開(kāi)始說(shuō)起。這個(gè)我真正地體驗(yàn)到了人大多力量大的道理。燕國(guó)失敗后,一經(jīng)輾轉(zhuǎn)我加入了齊國(guó),我們齊國(guó)接收了我們其他國(guó)家的大部分難民,暫且這么說(shuō)吧。我們就十幾個(gè)人一起擠在算數(shù)的現(xiàn)場(chǎng),隨時(shí)等候教練給我們發(fā)紙,然后開(kāi)始算題目。這時(shí)候我們一交就是十幾張。但是從第二輪開(kāi)始的時(shí)候,我還是看到了作假行為的出現(xiàn),那就是抄人家的答案和復(fù)制自己的答案,人手幾份紙,刷刷刷地弄完,交,領(lǐng)軍費(fèi)。真是人都是為了自己活著的,雖然這種說(shuō)法有點(diǎn)自私,有點(diǎn)不夠人道,但是很多人都為了自己的利益做出很多不合常規(guī)的行為,真是餓死老實(shí)人啊。還好教練最后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門(mén),及時(shí)制止了我們的不合法行為。

      我玩的第二個(gè)游戲是顛球,這個(gè)不是一般的顛球,是幾個(gè)同學(xué)合起來(lái)顛球。我們以前拓展的時(shí)候已經(jīng)玩過(guò),本來(lái)我也打算不玩的??墒呛髞?lái)看到我們國(guó)家的好幾個(gè)同學(xué)在屋子外面的草地上,冒著烈日一起合力顛球,我被秒殺了,好感動(dòng),于是不顧一切走過(guò)去加進(jìn)去了。一開(kāi)始我也不知道我可以玩的那么好,結(jié)果我們一次不掉球連續(xù)顛了137個(gè),創(chuàng)造了我個(gè)人的最高記錄。這個(gè)游戲很多道理在里面,我覺(jué)得那就是要我們幾個(gè)人在一起,同心協(xié)力,走哪個(gè)方向都是要同心的,沒(méi)有這個(gè)做保障,我們不可能造成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。

      最搞笑的是,我們居然是有一個(gè)游戲是開(kāi)賭坊的,這個(gè)完全出乎意料了。我也不知道這個(gè)的目的是為什么??赡芫褪窍肟次覀兡膫€(gè)國(guó)家贏的軍費(fèi)多吧,因?yàn)橐_(kāi)賭坊是要競(jìng)標(biāo)的,真是賭坊不是你想開(kāi)就能開(kāi)。最后經(jīng)營(yíng)賭坊的那個(gè)國(guó)家生意實(shí)在是太差,教練看不過(guò)眼,把經(jīng)營(yíng)權(quán)收了回來(lái),自己搞了其來(lái)。更讓我想不到的是,教練居然連開(kāi)了十鋪小,這個(gè)是完全出乎意料的,讓我輸了五千軍費(fèi)給他,還好后來(lái)贏了回來(lái)。其實(shí)這個(gè)里面也是有道理的,就是概率的問(wèn)題,因?yàn)闊o(wú)論怎么樣,十點(diǎn)一下就算小的概率永遠(yuǎn)都是比開(kāi)大的概率要大的。

      完了這些就到了我們打野戰(zhàn)的時(shí)間,這個(gè)是最刺激的。最刺激的就是第二輪的時(shí)候,對(duì)方的司令被我們十幾個(gè)隊(duì)員追著打的情景,大概兩分鐘就完成了戰(zhàn)役,取得勝利。這個(gè)是沒(méi)什么策略好說(shuō)的,因?yàn)槟莻€(gè)槍在遠(yuǎn)的地方是打不中的,就靠我們自己沖出來(lái)肉搏,看誰(shuí)比較彪悍誰(shuí)就很有可能取得勝利。這個(gè)道理不是我們一開(kāi)始就知道的,我們第一輪作為守方的時(shí)候就因?yàn)樘珳厝崃?,站在原地被?duì)手沖過(guò)來(lái)直接大。第二輪的時(shí)候我們吸取了教訓(xùn),我們一看到他們司令就直接大部分隊(duì)友一窩蜂地沖出來(lái),直接就打,那時(shí)候他身邊只有一個(gè)護(hù)衛(wèi),那簡(jiǎn)直是讓我們占了大便宜。

      這兩天最讓我印象深刻的時(shí)候接著就到了,那個(gè)不是我們成功畢業(yè),不是其他什么,而是教練在我們的要求下,在全體同學(xué)面前給他妻子打的那個(gè)電話,其實(shí)讓我真的思緒萬(wàn)千。他說(shuō)他和他老婆還有她姐姐姐夫四個(gè)人在結(jié)婚前玩得很好,他經(jīng)常和他老婆說(shuō)一些所謂的肉麻的話,他姐夫也會(huì)和他姐姐說(shuō)。只是到了大家都結(jié)婚了以后,他姐夫覺(jué)得肉麻就沒(méi)有和他姐姐說(shuō)了,而他堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在還是會(huì)和他老婆說(shuō)那些話。他說(shuō)女人都是很喜歡把話收在心底,讓我們男人去猜。他經(jīng)常會(huì)對(duì)他老婆說(shuō),自己那里做得不好了,如果他老婆沒(méi)有了熱戀時(shí)的那種感覺(jué)時(shí),記得一定要和自己說(shuō),至少要給自己一個(gè)提示。他和他老婆約好了,無(wú)論什么情況,打電話結(jié)束的最后一句話是我愛(ài)你。

      我們當(dāng)場(chǎng)就要求教練給他老婆打電話,結(jié)果他真打了,真說(shuō)了那些話,他老婆最后一句話也是我愛(ài)你。我真的很羨慕很羨慕教練兩個(gè),或許這才是正真的愛(ài)。其實(shí)能做到這樣真的很難的,我知道這個(gè),我以后可能也會(huì)追求這個(gè)目標(biāo)。要做到婚前婚后一個(gè)樣,試問(wèn)一下有多少人能做到了?多少人忘記了贊美一下那個(gè)時(shí)常陪在我們身邊的人、時(shí)常關(guān)心我們的人?多少人用冷嘲熱諷代替了贊美?

      人的追求都是不一樣的,有的人追求金錢(qián)地位,有的人追求平安快樂(lè),有的人追求平淡安心的生活。我想,無(wú)論以后陪伴在我們身邊的是什么人,好與不好,只要在一起了,我們都要好好相處,要多點(diǎn)溝通,很多問(wèn)題都往往出現(xiàn)在沒(méi)有溝通好的基礎(chǔ)上。我們要學(xué)會(huì)贊美身邊的人,而要不斷地贊美,我們現(xiàn)在回到家里也是一樣,我們媽媽不是生來(lái)就應(yīng)該為我們付出那么多的,多點(diǎn)贊美媽媽吧。這些可能只是我個(gè)人的想法,也不應(yīng)該在一份拓展總結(jié)里出現(xiàn),但是,我真的想到了這些,我沒(méi)有把我的道德地位得多么高,全是真實(shí)想法。

      兩天的拓展運(yùn)動(dòng)完了,過(guò)了一年多的拓展運(yùn)動(dòng)感覺(jué)和去年的有些不一樣,可能我長(zhǎng)大一些了,可能是經(jīng)歷多了點(diǎn),但是還是很感謝我們的黨,我們的學(xué)校,我們實(shí)驗(yàn)區(qū),我們的老師給我們這次機(jī)會(huì),如果有下次我一定會(huì)參加,好好體會(huì)。

      第三篇:關(guān)于戶外拓展訓(xùn)練

      關(guān)于戶外拓展訓(xùn)練 拓展訓(xùn)練不同于以往的傳統(tǒng)培訓(xùn),其溶入了心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)。以往的傳統(tǒng)培訓(xùn)注重知識(shí)技術(shù)技能的積累,而拓展培訓(xùn)則是注重人的態(tài)度,心理狀態(tài)的培養(yǎng),它創(chuàng)造一個(gè)仿真的環(huán)境使人們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)、緊張、自我懷疑、他人的嘲笑以及失敗的挫折,就能夠領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。拓展培訓(xùn)并不是將知識(shí)直接灌輸?shù)綄W(xué)員腦中,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,讓學(xué)員認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)重要性的一種培訓(xùn)??傊痪湓捤梢詽撘颇赜绊懸粋€(gè)人的態(tài)度。

      今天,拓展訓(xùn)練并非體育加娛樂(lè),而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全面提煉和綜合補(bǔ)充。平時(shí)一說(shuō)起提高素質(zhì)就是MBA,就是各種證書(shū)和文憑,其實(shí),知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出最大的能量,如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清,您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?您真正的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)如何發(fā)揮與規(guī)避?您人生的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)如何接軌?這才是拓展訓(xùn)練的真正意義!

      煙臺(tái)萊山區(qū)現(xiàn)代人拓展訓(xùn)練學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)從事體驗(yàn)訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。我們致力于為企業(yè)提供最適合的體驗(yàn)訓(xùn)練,結(jié)合中國(guó)企業(yè)和員工的實(shí)際培訓(xùn)需求,根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的目的有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,是中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最佳選擇。

      現(xiàn)代人拓展訓(xùn)練以能力提升,鍛煉團(tuán)隊(duì)為目的,將帶領(lǐng)學(xué)員走入大自然,利用專(zhuān)業(yè)的戶外拓展培訓(xùn)設(shè)施,在資深拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)下,讓學(xué)員在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中領(lǐng)悟,在感悟中改變。拓展訓(xùn)練在活動(dòng)中著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和相互合作的意識(shí)和能力,幫助改善人際關(guān)系,形成積極向上的組織氛圍并能夠改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流。

      第四篇:戶外拓展訓(xùn)練

      戶外拓展訓(xùn)練之

      “風(fēng)雨同舟 攜手輝煌 體驗(yàn)式培訓(xùn)”

      心得體會(huì)

      2014年3月4日,我很榮幸自己能夠進(jìn)入陜西龍林建筑有限公司。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的認(rèn)真工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,讓我真正成為龍林公司的一員。然而,很幸運(yùn)參加了向往已久戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng),我慶幸自己能夠成為龍林公司的一員,同時(shí),對(duì)于自己能夠擔(dān)任戰(zhàn)龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職而感到很激動(dòng)。

      對(duì)于此次活動(dòng),通過(guò)全體隊(duì)友們的相互鼓勵(lì)、相互幫助、相互協(xié)作,每一個(gè)項(xiàng)目,每位隊(duì)員都積極投入其中出謀劃策,順利的完成了各個(gè)項(xiàng)目,使得本次活動(dòng)圓滿成功。然而,對(duì)于這三天來(lái)的表現(xiàn),讓自以為是的我認(rèn)識(shí)到自己的寒酸和可笑。同時(shí),也給我深深的上了一課,留下了極深的印象,讓我受益良多。現(xiàn)在我將得到的知識(shí)和心得體會(huì)與大家分享一下,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

      1、明確目的,根據(jù)教練的指示去做,制定行之有效的方案,在保證安全的同時(shí),提高效率。執(zhí)行力是事業(yè)成功的關(guān)鍵,是貫穿戰(zhàn)略意圖。完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的核心。俗話說(shuō),成功只屬于有準(zhǔn)備的人。作為一個(gè)組織或者團(tuán)體,要想完成某項(xiàng)工作任務(wù)或取得事業(yè)的成功,事前必須要有一個(gè)科學(xué)的謀劃,并且管理層要有著絕對(duì)的執(zhí)行力。

      2、團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作時(shí),必須有一位身體厲行的領(lǐng)導(dǎo),制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),選擇可行的方法,鼓勵(lì)、引導(dǎo)大家,發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能量。那個(gè)失敗的小組也有領(lǐng)導(dǎo),可是他置身事外,不能理解困難究竟在哪里,導(dǎo)致了指揮的脫離實(shí)際,團(tuán)隊(duì)成員也不滿,無(wú)法以最快的速度達(dá)成目標(biāo)。

      3、作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取

      長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。作為領(lǐng)導(dǎo),要有統(tǒng)攬全局的能力,要有決策能力,要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力。

      4、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都很重要。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織不可或缺的是精英,但每一位團(tuán)隊(duì)成員的作用同樣不可忽視。如同“木桶效應(yīng)”,一只水桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。同時(shí),每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

      5、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做擔(dān)架抬傷員項(xiàng)目時(shí),大家先不急做擔(dān)架,而是要決定做怎么樣一個(gè)擔(dān)架,既能讓傷員躺著舒服,又沒(méi)有任何的安全風(fēng)險(xiǎn)。

      6、舍與得,要舍才有得。舍得是一種境界,不計(jì)付出,舍己為人,體現(xiàn)出了胸懷寬廣的做人高度;舍得是一種智慧,小舍小得,大舍大得,體現(xiàn)出了明朗大氣的做事風(fēng)格;舍得是一種心態(tài),有取有棄,低調(diào)淡泊,體現(xiàn)出了坦蕩灑脫的人生追求。學(xué)會(huì)取舍的智慧,懂得進(jìn)退的真諦,就能夠享受美好的人生!

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睘槠谌斓耐卣褂?xùn)練結(jié)束了,它不僅僅是一份訓(xùn)練時(shí)的美好回憶,更多的是游戲中引出來(lái)的東西,引起我深深的思考,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你,龍林!謝謝你給了我這只笨鳥(niǎo)飛的機(jī)會(huì),我將盡之我心、傾之我力為龍林的美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

      第五篇:戶外拓展訓(xùn)練

      戶外拓展訓(xùn)練

      ——在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中改變

      6月14日,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,由青海土族愛(ài)心救助基金會(huì)主辦的“青春無(wú)畏 追夢(mèng)揚(yáng)威 ‘那然格熱’進(jìn)校園 熱血沸騰”為主題的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)在官亭土族中學(xué)操場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。

      戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目不論大小,前后共有七項(xiàng)之多。但每一項(xiàng)帶給我這個(gè)旁觀者的視覺(jué)沖擊和感官效果卻是非同小可。因?yàn)?,每一?xiàng)活動(dòng)都有它特定的目的和深刻的含義。這次的戶外拓展訓(xùn)練是一個(gè)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的訓(xùn)練;也是一個(gè)齊心協(xié)力攻克難關(guān),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練;更是一個(gè)能讓人明白什么叫‘不拋棄,不放棄’,重新認(rèn)識(shí)自己靈魂的訓(xùn)練。七個(gè)項(xiàng)目,就拿“數(shù)字城堡”這個(gè)游戲來(lái)說(shuō)吧。這項(xiàng)游戲的要求是團(tuán)隊(duì)合作,由教練規(guī)定一個(gè)圓圈,并在里面放上1—30帶有暗示性的紙牌,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照數(shù)字順序依次放入教官手中。但是,進(jìn)入圈內(nèi)的只有一個(gè)人,其他同學(xué)只能在圈外幫助尋找,如果圈外隊(duì)員用手碰觸或走進(jìn)圈內(nèi),游戲便以失敗結(jié)束。機(jī)會(huì)只有四次,時(shí)間1分鐘。看似一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,孩子們卻始終沒(méi)能順利完成。最好的成績(jī)也才找到了24張紙牌。每一次找牌中,我發(fā)現(xiàn)孩子們雜亂無(wú)章的喊著,去七嘴八舌、指指點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有明確分工,沒(méi)有統(tǒng)一的指揮。最終弄的圈內(nèi)負(fù)責(zé)拾牌的同學(xué)心慌意亂,不知道聽(tīng)誰(shuí)的,也不知道該撿那一張牌。

      這個(gè)游戲讓我明白,我們的學(xué)生缺少的不適反應(yīng)能力,而是一種團(tuán)隊(duì)的合作能力,組織能力,指揮能力。一項(xiàng)小小的游戲,竟也能折射出許許多多這樣深刻的內(nèi)涵,讓人意想不到。一天半的戶外訓(xùn)練,讓我感受最深的算是“搭人橋”了。從不在學(xué)生面前流淚的我,卻在那一刻怎么也抑制不住,眼淚一次次的迷離了我的雙眼。參加戶外訓(xùn)練的同學(xué)將近兩百四十多人,教練將這兩百多人分成兩隊(duì)。游戲的規(guī)則苛刻至極。在游戲開(kāi)始后,任何一個(gè)人都不能出聲,否則一律按失敗重新開(kāi)始游戲,哪怕快要成功,只要犯錯(cuò),依然重頭再來(lái)。

      游戲開(kāi)始了,兩人一對(duì),單膝跪地或直接蹲著。兩個(gè)人的手相互交錯(cuò)并牢牢的抓在一起,只要不讓走在上面的同學(xué)掉下來(lái)就可以。起初,孩子們覺(jué)得好玩,私底下悄悄的議論著。但好景不長(zhǎng),人橋到了不到是個(gè),教練便命令重新開(kāi)始,因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)矩說(shuō)話了。就這樣一次次的搭起,一次次的重來(lái),一次次的搭起一次次的重來(lái)。漸漸的偌大一個(gè)操場(chǎng)上沒(méi)有任何的聲音,聽(tīng)見(jiàn)的只是孩子們粗重的喘氣聲和一些女生輕微的哭聲。這是孩子們也才意識(shí)到規(guī)矩的殘酷。任何人只要犯錯(cuò),游戲重新開(kāi)始。反復(fù)的失敗反復(fù)的重來(lái),孩子們搭起的人橋越來(lái)越長(zhǎng),每一個(gè)孩子手背也開(kāi)始紅腫,有的甚至被踩破流血。看著孩子們咬著牙堅(jiān)持著,在堅(jiān)持著,那一刻淚水再也控制不了。此刻我才懂的他們其實(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕易放棄。只不過(guò)有些時(shí)候我們太過(guò)于保護(hù)他們了。他們的路,他們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去,沒(méi)有誰(shuí)能代替他們。

      其實(shí),這樣的活動(dòng)應(yīng)該在學(xué)校定期的開(kāi)展下去,這有助于建立學(xué)生自己在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力和合作能力,會(huì)讓他們更好的明白什么叫做脫節(jié)就是力量。讓他們明白什么是在團(tuán)隊(duì)合作中要學(xué)會(huì)犧牲個(gè)性自我才能出現(xiàn)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。也能讓他們更好的去明白那種在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變,在改變中收獲的快樂(lè)。

      為時(shí)一天半的訓(xùn)練,應(yīng)該會(huì)在孩子們的心中刻上深深的烙印罷。因?yàn)榻?jīng)歷了痛苦才會(huì)懂得感恩和珍惜;因?yàn)榻?jīng)歷了艱辛才會(huì)懂得收獲后的喜悅。一天半的時(shí)間,是辛苦的一天半,也是快樂(lè)的一天半,更是收獲的一天半。

      訓(xùn)練結(jié)束了,教官那肯強(qiáng)有力的聲音似乎還在:人生路上沒(méi)有人會(huì)幫你幫到最后,只有自己靠自己,相信自己。不到最后一刻,我們誰(shuí)都不能放棄。

      “你們是最棒的嗎 ?” “是——!——!”

      這聲音,依舊那樣干脆有力,不允許有半點(diǎn)的懷疑和猶豫。這次的訓(xùn)練是短暫的,但它的影響卻是深遠(yuǎn)的。

      “昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶,勤勤苦苦已度過(guò)半生,今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨,我不能隨波沉浮,為了我摯愛(ài)的親人,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神??”劉歡的這首《重頭再來(lái)》似乎還在耳畔回蕩。在這一次的戶外拓展訓(xùn)練中我不知道讓孩子們明白了多少道理,但對(duì)于我這個(gè)跟了一天半的傍觀者來(lái)說(shuō)真是受益良多。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變,在改變中收獲。

      也許,從這次的戶外拓展訓(xùn)練中,讓孩子們重新定位了自己的人生目標(biāo),一切應(yīng)該有了新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),新的高度。

      因?yàn)?,我?jiān)信。

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