第一篇：校園文化建設(shè)活動安排流程

5月14日，十八中迎來了市教育局及市各校校長的德育示范校評估檢查，同行的還有各校書記及德育辦主任，因本次評估檢查人員眾多，所以先后分兩批前來觀摩檢查。

第二篇：校園文化建設(shè)服務(wù)流程

校園文化建設(shè)服務(wù)流程

一、前期準備階段

1.與學(xué)校交流、溝通

學(xué)校咨詢 → 校企初步了解 → 與校方交流、確定校方需求 → 雙方達成初步合作意向

2.解讀學(xué)校

準備（溝通、傾聽、體會）→了解（學(xué)校簡介、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)校規(guī)模、在校師生人數(shù)、學(xué)校理念、學(xué)校特色）→再了解（校長年齡、性別、畢業(yè)學(xué)校、興趣愛好、已工作過學(xué)校文化特色、獲得榮譽集、發(fā)表論文集等）→怎么了解（學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校提供相關(guān)資料、媒體的報道、學(xué)校獲得榮譽集、面對面的交談和傾聽）→了解程度（通過直接和間接的溝通了解，確定學(xué)校需求、明確學(xué)校到底要做什么、學(xué)校希望達到什么樣目標）→運用理論工具，對學(xué)校進行分析研究：總結(jié)提煉學(xué)校文化基因、文化傳統(tǒng)及學(xué)校存在的問題，提出策劃、設(shè)計解決方案

二、確定服務(wù)階段

1.明確項目定位

明確學(xué)校具體需求 → 明確項目策劃目標 → 明確項目工作內(nèi)容 → 明確項目實現(xiàn)方式

2.準備項目建議書

項目概述 → 項目目標 → 作業(yè)內(nèi)容 → 作業(yè)程序 → 項目時間計劃 → 項目策劃組織 → 項目成果 → 項目費用 → 項目付款條件 → 雙方履行職責(zé)和義務(wù) → 合作雙方詳細信息

三、簽訂項目合同階段

1.簽訂合同書

明確學(xué)校具體需求 → 再次深度溝通 → 確認工作內(nèi)容、程序、時間、組織、成果及費用等要素 → 雙方達成合作意愿 → 簽定項目服務(wù)合同。

四、項目作業(yè)前期階段

1.成立項目小組:雙方成立項目作業(yè)小組，小組成員3-5人，分別是項目經(jīng)理、策劃師或者設(shè)計師等，校方不少于1人。另外，還需要聘用工程監(jiān)理1人。

2.提交《校園文化建設(shè)方案（草案）》與校方進行交流溝通。

3.方案修正與完善

聽取校方和專家的反饋意見，進行適當提煉、修改與調(diào)整。打造教育(校園文化)品牌學(xué)校必須在充分分析學(xué)校實際的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新和光大的意識，找出自身的個性和優(yōu)勢，以此形成獨特的亮點。要有創(chuàng)造性的思維，要無中生有，有中出新，新中求變，熠熠生輝。當然，也要有所依托，不能不求實際，無端臆造。4.向?qū)W校提交正式《校園文化建設(shè)方案》，學(xué)校須通過“教職工代表大會”或其他形式會議批準這個方案。

五、項目作業(yè)實施階段

1.方案的制作和實施：根據(jù)已確定的《校園文化建設(shè)方案》，進行相關(guān)的制作、安裝和實施。2.在實施過程中，按施工流程步驟由校方驗收“簽證”，特別是標書之外部分要求校方做好“簽證”記錄。

3.工程完工后，由校方、施工方、監(jiān)理方共同組織驗收，驗收合格后方可交付使用。

4.根據(jù)《校園文化建設(shè)施工合同》、現(xiàn)場簽證記錄等資料進行工程決算。

六、項目的普及階段

1.印制文化手冊

將文化建設(shè)的過程及階段成果整理成冊，發(fā)給教師、學(xué)生

2.文化的普及和培訓(xùn)

對教師、家長、學(xué)生、關(guān)聯(lián)單位等相關(guān)人員進行文化培訓(xùn)和宣講，讓學(xué)校文化植入。

七、后期的跟蹤維護

1.跟蹤服務(wù)與指導(dǎo)

結(jié)合學(xué)校文化的建設(shè)狀況和整體的部署，對后續(xù)需求進行延伸服務(wù)，并進行效果跟蹤和評價。

第三篇：活動流程安排

活動流程安排（按時間順序）

1．5月16日之前，所有參與品牌合同簽訂結(jié)束，包括展位確定

2．5月18日之前，所有參與車行做在海報，DM單，活動第一期文字與圖片廣

告審稿結(jié)束

3．5月20日——5月22日，活動海報，DM單，活動第一期彩色整版電視報市

場預(yù)熱前期投放，4．5月23日——5月25日，現(xiàn)場條幅，活人廣告，活動第二期廣告投放，進行

市場強化動感宣傳

5．5月28日——5月31日，現(xiàn)場布置施工落實并結(jié)束，包括主持人，文藝演員，群體貴賓落實

6．5月26日——6月1日，活人廣告，活動第三期廣告投放，輔助預(yù)留海報，DM單，進行市場深化動感宣傳

7．6月1日，所有必須物料及車輛進入現(xiàn)場，包括組委會音響，拱門，舞臺等

物料

第四篇：活動流程安排

活動流程安排

一、活動時間：

2008年4月11日—4月13日

二、內(nèi)部安排：

2008年3月15日—3月18日

1、項目洽談，資料準備

2008年3月18日—4月10日

1、宣傳期

2、接受報名

2008年4月11日—4月13日

1、公布選手編號及參加海選時間

2、制作娛樂節(jié)目“匯龍·Fans娛樂秀”進行賽

前動員及信息提示

3、落實方案的具體實施細則及相關(guān)準備工作

4、比賽現(xiàn)場的布置及廣告位設(shè)置

5、設(shè)備到位及現(xiàn)場調(diào)試

6、全體工作人員動員會議及各項人員和負責(zé)人分

工

7、與商家協(xié)調(diào)相關(guān)事宜

8、志愿者及各部門到位

（比賽正式開始）

2007年2月01日—2月04日

1、開幕儀式

2007年2月05日—2月10日

1、進行海選

2、現(xiàn)場采訪、動員報名、現(xiàn)場報名等

3、制作娛樂節(jié)目“匯龍·Fans娛樂秀”對比賽

現(xiàn)場及賽程進行介紹及現(xiàn)場報料，并結(jié)合采訪

資料進行比賽提示

4、公布當天比賽結(jié)果，公布進入復(fù)賽的選手名單2007年2月10日—2月15日

1、進行選手后期的短期培訓(xùn)、形象包裝、拍攝外

景及個人寫真

2、到各社區(qū)進行義演、現(xiàn)場拉票及志愿者活動

3、制作娛樂節(jié)目“匯龍·Fans娛樂秀”對賽程

進行報料

4、分場次進行復(fù)賽，通過上半場及下半場的角逐

淘汰出最后進入決賽的十強選手

2007年2月15日

1、公布進入決賽的選手名

2、單個人專訪

（總 決 賽）時間待定

歌手答謝晚會暨頒獎晚會

1、現(xiàn)場表演

2、公布比賽獲獎結(jié)果并進行頒獎

發(fā)布比賽結(jié)果》》—————————————————————————————龍川廣播電視臺（廣播中心）

2007年1月25日

第五篇：活動流程安排

活動流程安排

1． 每次活動下來后了解活動的內(nèi)容后，班長與團支書商量如何分配任務(wù)以及怎樣安排活動的整個流程，打印活動的計劃書以及總結(jié)書。

2． 文藝委員和宣傳委員負責(zé)每次節(jié)目的收集，確定主持人以及對會場的布置（協(xié)助布置教室的同學(xué)由組織委員按照學(xué)好安排）。

3． 紀檢委員負責(zé)清點到場同學(xué)人數(shù)，記錄未到場人員名單，并且要管理好活動進行過程中的紀律問題，活動之中除特殊情況外不得中途離場，若有離開者由紀檢委員負責(zé)記錄，按照班規(guī)進行處理。

4． 組織委員負責(zé)每項工作的人員分配，保證每個工作有人做且有序的進行以及活動進行的流暢性（人員的分配均有組織委員負責(zé)，避免學(xué)號重復(fù)）。

5． 文藝委員和宣傳委員將節(jié)目單整理出來后交由主持人安排節(jié)目的流程以及寫好串詞，主持人整理好節(jié)目順序后交給科技委員制作PPT并且負責(zé)節(jié)目進行過程中的PPT播放（在活動之前在活動地點事先進行調(diào)試，避免出現(xiàn)問題。

6． 活動結(jié)束后由勞生委員和青志協(xié)委員負責(zé)安排同學(xué)打掃會場的衛(wèi)生（可和組織委員協(xié)商按學(xué)號安排，避免造成安排重復(fù)）。打掃完后負責(zé)檢查打掃情況，合格后方可離開。

7． 剩余班干部由組織委員分成兩個小組，每次活動派一個小組到場協(xié)助文藝委員和宣傳委員的工作，并且在活動之中負責(zé)周圍同學(xué)的紀律，積極的參與活動的籌備。

8． 班長和團支書負責(zé)監(jiān)督整個活動中所存在的問題，記錄同學(xué)們在活動

中的表現(xiàn)，督促每位班干部做好自己的事情，活動參與積極者可適當按照班規(guī)加分。

9． 每次班級活動要求每位同學(xué)必須參加，不得缺席，到場后到紀檢委員處進行簽到，如有特殊情況必須按照正常的請假流程提前請假，若有違反者一律按班規(guī)處理。

活動教室的只能在每周三進行申請，先到院上蓋章，再到一期教務(wù)處蓋章！