第一篇：3( 2)好少年先進(jìn)事跡

民族團(tuán)結(jié)好少年先進(jìn)事跡

阿合那爾，男、哈薩克族，少先隊(duì)員，2002年10月21日出生，現(xiàn)為加哈烏拉斯臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校3（2）班學(xué)生。

他從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年來，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生，在小學(xué)雙語組舉辦的講故事比賽獲得二等獎(jiǎng)。阿合那爾同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

阿合那爾同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人有禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他

追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級(jí)時(shí)他就管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅(jiān)持，從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。

阿合那爾同學(xué)還是一位維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好少年。

在班里阿合那爾、張新祥他們雖然民族不同，但是他們兩個(gè)比親兄弟還要親。他們 兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小隊(duì)又是同班同學(xué)，更加促進(jìn)了他們的友 誼。阿合那爾是一個(gè)自信和執(zhí)著的哈薩克族小巴郎。一個(gè)聰明可愛，思 維敏捷，工作積極，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 誠實(shí)上進(jìn)，愛好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。他為了心中的夢想，堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^、笑過、迷茫過，可他不曾屈服過。他熱愛 祖國、熱愛生活、熱愛自然、他熱愛身邊的一切。他是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他們無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。開阿合那爾從小在漢文班里上學(xué)，哈族同學(xué)不多，但他在這個(gè)群體中相處的很 好，就像自己的兄弟姐妹一樣。在課間十分鐘，他們總是在一起探討 學(xué)習(xí)的樂趣，在雙休日他們一起動(dòng)手制作一些工藝品，并一起去同伴 家里借閱對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上 總比別人略勝一籌。張新祥有不懂的問題時(shí)，阿合那爾總會(huì)給他耐心的解 釋，直到他理解、學(xué)會(huì)為止，使他的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。在生活中，他們總以兄弟相稱。在張新祥煩惱時(shí)，阿合那爾總會(huì)為他排憂 解難，逗他開心。當(dāng)阿合那爾猶豫不決時(shí)，張新祥總會(huì)為他作出明確的判 斷。自從學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)以后，他們就更加團(tuán)結(jié)友愛了，不 僅如此他們還帶動(dòng)了全班同學(xué)，讓全班同學(xué)深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要 性，而這些道理是阿合那爾和張新祥讓同學(xué)們懂得的?，F(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的小事，阿合那爾他都能站在民族團(tuán)結(jié)的高度去審視自行處理，不用去動(dòng)不動(dòng)告訴老師 來處理。因?yàn)樗谴蠹乙恢峦七x的班長，非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，同學(xué) 們有什么話都愿意說給他聽，再由他向老師反映。在他的帶領(lǐng)和影響 下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了寬容、理解、和體諒。學(xué)校也多次給予他“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”等稱號(hào)。

就在前不久在他身上又發(fā)生了一件感人至深的故事。在2012年3月23日星期五下午，阿合那爾同學(xué)騎著自行車放學(xué)回家的的路上，在信用社門口撿到一個(gè)黑色錢包。錢包內(nèi)有一張銀行卡、卡上有2萬元存款，現(xiàn)金1000多元、身份證、還有800元的欠條和一些重要票據(jù)?；氐郊液笤撏瑢W(xué)把錢包給了家長，該家長經(jīng)核實(shí)后才知道失主是加哈村村民朱福，失主丟失后很著急往返幾次都沒找到，正在焦急萬

分和心灰意冷的時(shí)候接到該家長的電話，得知錢包被加哈鄉(xiāng)中心學(xué)校三年級(jí)（2）學(xué)生阿合那爾撿到，及時(shí)和失主取得了聯(lián)系并拿回了失物，錢包里的東西一樣都不少，失主感激之情不勝言表。

他認(rèn)為要當(dāng)好少年，首先應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師、家長布臵的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。

爭當(dāng)好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長作些家務(wù)活，自己能做的事情一定自己做。平時(shí)如果家長不在家，要學(xué)會(huì)自己照顧自己。不要讓家長擔(dān)心。

當(dāng)好少年，無論在什么時(shí)候,什么地方都要嚴(yán)格要求自己，遵守所有規(guī)定；看見弱小者需要幫助，盡自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人的好少年。

他這種拾金不昧的高尚品質(zhì)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、以及良好的社會(huì)公德，是對(duì)我校校訓(xùn)“興校德為先，育人品為重”的最好詮釋。他的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果和肯定!在加大學(xué)生思想道德建設(shè)過程中需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明校園。我校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像阿合那爾同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓更多的孩子學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和良好品德。因?yàn)樵谔岢拿鞫Y貌月和雷鋒精神永存的今天，這種行為更是值得全校師生大力提倡和學(xué)習(xí)的。

從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中

華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

加哈烏拉斯臺(tái)九年制中心學(xué)校

民

族

團(tuán)

結(jié)

好

少

年

先

進(jìn)

事

跡

三年級(jí)（2）班

阿合那爾

第二篇：四好少年先進(jìn)事跡

安偉民，今年11歲，是葛小五（1）中隊(duì)的班長，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。他身懷多種“特長”，寫作、主持、朗誦都能露一手。寫作則是他的最愛，他寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。不管是班里還是學(xué)校里，只要有活動(dòng)，他都是積極地報(bào)名參加，認(rèn)真地對(duì)待，因此，他不僅為班級(jí)、更為學(xué)校爭得了許多榮譽(yù)。

一、學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?/p>

在學(xué)習(xí)上，他踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦，積極地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，臉上總是洋溢著自信、快樂的笑容。他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。課堂上，他認(rèn)真聽講，敢于提問，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；放學(xué)后，他總是一絲不茍地先完成老師的作業(yè),然后做好各科的預(yù)習(xí)工作。他并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，他的成績始終是班級(jí)第一名。2010年5月在烏蘭浩特市中小學(xué)生第十四屆專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)小能手及中小學(xué)教師第七屆藝術(shù)素質(zhì)評(píng)比中經(jīng)過評(píng)委的綜合考核榮獲小學(xué)組兒童畫小能手獎(jiǎng)成績。然而在成績他從不驕傲，他認(rèn)為，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、以身作則，是老師的好幫手

安偉民同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)他嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手。他作為班長兼語文課代表，平時(shí)以身作則，在老師不在的時(shí)候管理好班級(jí)紀(jì)律，每次收發(fā)本子都很積極，還要督促幾個(gè)小組長一字不差地背書。課間，他和同學(xué)相處融洽，不擺干部架子，不參加危險(xiǎn)游戲，并制止其他同學(xué)玩危險(xiǎn)游戲，能帶著同學(xué)們玩一些有益身心的游戲。有時(shí)遇上個(gè)別的同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、樂于助人

俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。陸穎就擁有一顆金子般的心靈。學(xué)習(xí)上的優(yōu)異，不僅沒有滋長他的傲氣，反而成為他幫助同學(xué)的有利條件。他對(duì)同學(xué)真誠，熱情，以助人為快樂，是一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。有許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生不愿意和差生交往，但他認(rèn)為，在和差生交往中，可以互相取長補(bǔ)短，所謂的差生只不過是學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)差，但也有很多的優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常主動(dòng)輔導(dǎo)那些差生做作業(yè)。正因如此，他在班級(jí)里有極好的人緣，每次班級(jí)里評(píng)各種先進(jìn)，他總是全票通過。他從不與人斤斤計(jì)較，無論誰有困難，他都能毫不吝惜地主動(dòng)伸出援助之手，對(duì)于社會(huì)、學(xué)校、開展的公益活動(dòng)他從不甘落后于人，每次學(xué)校發(fā)動(dòng)的各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，都會(huì)盡自己所能奉獻(xiàn)一片愛心。

四、孝順懂事，是父母眼中的乖孩子

在家里，他更是父母眼中的乖孩子。他從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做。在父母生病時(shí)，他端茶送水，噓寒問暖。

他在學(xué)校是一位優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。、

第三篇：民族團(tuán)結(jié)好少年先進(jìn)事跡

民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料

庫爾德寧鎮(zhèn)是一個(gè)漢、哈、維多名族聚居的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。14歲的維吾爾族男孩安再爾·肖開提現(xiàn)就讀在該鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)（2）班，擔(dān)任班長。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn)，并且全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評(píng)為庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)

安再爾同學(xué)熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動(dòng)，積極參加班級(jí)和學(xué)校開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)；加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

安再爾同學(xué)積極參加各民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。當(dāng)同學(xué)有矛盾時(shí)，他經(jīng)常給同學(xué)舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動(dòng)，促使班里各族同學(xué)越來越團(tuán)結(jié)，關(guān)系越來越親密；他關(guān)心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會(huì)伸出援助之手；他熱愛勞動(dòng)，任勞任怨。2009年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，2009年至2011年連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班干部。

恩塔同學(xué)以前不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評(píng)，同學(xué)冷漠。近年來學(xué)校開展了“一幫

一、結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。

安再爾同學(xué)的結(jié)對(duì)伙伴剛好是恩塔同學(xué)。恩塔同學(xué)因父母工作忙，無暇顧及他的學(xué)習(xí)，所以，他的考試成績常常不及格。安再爾主動(dòng)擔(dān)起這個(gè)最困難的擔(dān)子，是因?yàn)?，他始終相信：只要有愛心，就會(huì)有回報(bào)；只要下功夫，就會(huì)有收獲。每天上課，他督促恩塔認(rèn)真聽課；放學(xué)前，他叮嚀恩塔快寫作業(yè)，有不懂的就要問；早晨，他比誰來得都早，因?yàn)樗€要在上課前再與恩塔共同檢查一遍昨天的作業(yè)，他絕不允許恩塔在每天的新課程前存留昨天的錯(cuò)誤。他年紀(jì)雖小，卻是個(gè)心細(xì)、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習(xí)上幫助恩塔，他還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分恩塔一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分恩塔一份，真心實(shí)意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負(fù)有心人，恩塔在這位執(zhí)著的朋友的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績一點(diǎn)點(diǎn)提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

作為班長的他對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。

他不僅是老師的得力助手，還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事，在同學(xué)們的眼里，他學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，還樂于幫助同學(xué)。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌，這些同學(xué)一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。

三、善良懂事，富有愛心

在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時(shí)間照顧他，因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。此外，他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。

在學(xué)校，他是一個(gè)熱心助人的好少年，是班級(jí)同學(xué)的楷模。他經(jīng)常幫助別人，不計(jì)個(gè)人得失。作為班干部，他看見同學(xué)之間因?yàn)樾∈虑轸[矛盾時(shí)，他總是第一個(gè)上前講道理，舉例子，排解矛盾。因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)同學(xué)態(tài)度都可親可近，講出的話語又有理有據(jù)，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。

每個(gè)課間安再爾放棄了自己玩耍的時(shí)間，抽空給班里民族同學(xué)補(bǔ)課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵(lì)他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學(xué)習(xí)的信心。

2010年年初，北疆發(fā)后了60年不遇的雪災(zāi)，很多小朋友因?yàn)槭転?zāi)學(xué)習(xí)和生活受到了影響，安再爾在電視上得知以后，十分著急，主動(dòng)找到班主任要求捐獻(xiàn)自己的零花錢。

安再爾民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡感染了身邊的一大片人，同學(xué)們都紛紛向他學(xué)習(xí)，主動(dòng)加入到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的行列中來，像愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。正是有了這樣從小就關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)的小朋友，我們的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)才更有希望。

庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)

八年級(jí)（2）班安再爾

2013年10月28日

鞏留縣第八次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰

民族團(tuán)結(jié)好少年

民

族

團(tuán)

結(jié)

好

少

年

主

要

事

跡

材

料

庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)

安再爾

2013年10月28日

第四篇：好少年好兒童先進(jìn)事跡

xxx同學(xué)是xx學(xué)校四年級(jí)一班的學(xué)生，擔(dān)任了班級(jí)學(xué)習(xí)委員，文娛委員，班長，中隊(duì)長以及校少先隊(duì)大隊(duì)部督察員等職務(wù)。她待人誠懇，富有愛心，熱心公益活動(dòng)。XX年給玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，xxx首先把零花錢捐出來，并協(xié)助老師組織三年級(jí)全班同學(xué)實(shí)施“獻(xiàn)出一周零花錢，幫助災(zāi)區(qū)渡難關(guān)”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

作為同為地震災(zāi)區(qū)的孩子，xxx學(xué)校得到了社會(huì)各界愛心給予的愛。為了感恩，xxx積極參加學(xué)校組建的“玉娃娃唱詩班”，通過師生的艱苦訓(xùn)練，成效顯著。她們代表xxx小學(xué)全體師生先后參加了“感恩成綿高速”，赴北京人民大會(huì)堂參加中國扶貧基金會(huì)組織的地震災(zāi)區(qū)孩子的感恩活動(dòng)，并為大會(huì)演唱了xxx小學(xué)原創(chuàng)歌曲《愛心包裹最漂亮》等感恩歌曲。XX年9月xxx參加了綿陽市新華文軒灌制首張農(nóng)村留守兒童歌曲《請(qǐng)叫我玉娃娃》。XX年積極參加學(xué)校的“玉娃娃舞藝團(tuán)”，在舞藝團(tuán)中，她是年級(jí)較低、年齡較小的孩子，但她卻是一個(gè)訓(xùn)練非常認(rèn)真、刻苦的孩子。為了一個(gè)動(dòng)作的效果優(yōu)良，她往往要重復(fù)練習(xí)十遍、百遍，直到訓(xùn)練老師說好為止。XX年秋，她們舞藝團(tuán)代表xxx小學(xué)參加涪城區(qū)教育系統(tǒng)藝術(shù)節(jié)的比賽，作為一所偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，卻獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績。為了進(jìn)一步提高自己的舞藝水平，她積極參加了中國舞的學(xué)習(xí)，獲得了北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的三級(jí)等級(jí)證書。XX年11月，玉娃娃xxx作為xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮玉娃娃童聲合唱團(tuán)的核心成員，與中國移動(dòng)綿陽分公司志愿者，聯(lián)袂演唱xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮原創(chuàng)主題歌《愛絢爛我的夢》。XX年5月8日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作小組組長譚陸在xxx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮調(diào)研時(shí)，聆聽玉娃娃xxx的現(xiàn)場演唱，并稱贊她參與公益活動(dòng)的熱情高。XX年5月27日她代表xxx學(xué)校參加涪城區(qū)“童心頌經(jīng)典，黨恩記心間”演講比賽以第四名的優(yōu)異成績獲得三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭的榮譽(yù)。

在參加學(xué)校興趣小組的繁忙活動(dòng)中，xxx仍然沒有落下學(xué)習(xí)文化課的任務(wù)，缺過的課總是在回校后，主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真、工整地把作業(yè)補(bǔ)做好，交給老師批閱。學(xué)習(xí)成績總能在每次檢測中名列前茅。XX年5月底，xxx以優(yōu)異的成績被評(píng)為綿陽市百名好兒童之一。

第五篇：四好少年先進(jìn)事跡

優(yōu)秀事跡簡介

喬日升，男，現(xiàn)年10歲。是呼吉爾特小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。在這所學(xué)校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。

喬日升能牢記黨和人民的重托——手拉手小標(biāo)兵，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

喬日升虛心好學(xué)，積極進(jìn)取，是學(xué)校師生心目中的好學(xué)生。他孝敬父母，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；他性格開朗，活潑可愛，是同學(xué)們的好朋友；他愛看書，善動(dòng)腦，敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他從小喜歡讀書，書是他的良師益友，投身在書的海洋里，貪婪的吸收著書本里的知識(shí)。他勤奮刻苦，孜孜不倦，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，有著一股鉆勁，不向任何困難低頭，不懂就問是他的習(xí)慣。正是這種習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，積極向上，各科成績都名列前茅，年年被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)自查自省，從未間斷。喬日升同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績好，還樂于助人，他把關(guān)心他人，幫助他人當(dāng)作自己最大的樂趣，遇到一些需要幫助的老人小孩，他會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手，在班級(jí)生活中，他和同學(xué)和睦相處，同學(xué)生病了，他總是設(shè)法想法關(guān)心他們，樂呵呵地有求必應(yīng)。

在課堂上，他虛心好學(xué)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，各科成績均衡發(fā)展，每天放學(xué)回家，自覺完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，面對(duì)困難時(shí)從不言敗。他的興趣廣泛，他喜歡讀書，一有時(shí)間，他就會(huì)坐下來，閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等，尤其是優(yōu)秀作文選，成語故事更是偏愛有佳，強(qiáng)烈的閱讀愛好讓他在閱讀中不斷成長，不斷提高，他也喜歡運(yùn)動(dòng)，有很好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，一份耕耘，一份收獲，由于他在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，在老師的指導(dǎo)和幫助下，取得優(yōu)異成績。

我相信，勤奮好學(xué)，心靈美好的喬日升，在黨的陽光照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長，讓標(biāo)兵之花盛開在祖國的每一個(gè)角落。