第一篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

馬場小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的：

為了進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，對學(xué)生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”活動。

二、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)主題為“民族魂·中國夢——藝術(shù)伴我成長”。堅持以人為本的理念，充分展現(xiàn)青少年學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，全面展示我鄉(xiāng)藝術(shù)教育的成果

三、活動項目

本屆藝術(shù)節(jié)項目分為：文藝（舞蹈、合唱、詩歌朗誦）、書畫作品展.四、時間安排

1.書法上交時間定為4月30日上午9:00，評審時間為下午3：40開始。

2.文藝節(jié)目活動時間定為5月23日7：00開始。

具體時間安排：早上7：00 集合，8：00文藝節(jié)目表演。每個節(jié)目評選出第一名上報管理中心。下午14：00—:15：00 參觀書畫作品欣賞。（要求全體師生參加）

五、具體安排

（一）集合整隊

1.項目負責(zé)人：值周教師

2.為烘托節(jié)日氣氛展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，各班劃分區(qū)域，各班主任負責(zé)管理好各班學(xué)生。（搬凳子按位置坐好，不準站著觀看）

（二）文藝表演

1.評委： 劉澤富張艷楊娟閆國琴陳登貴何春艷田芳

2.評分標準： 附后

3.曲目數(shù)量： 每班一個合唱（可以是大合唱，也可以是小合唱，有伴奏，有指揮）、一個舞蹈（獨舞、雙人舞、群舞）、一個朗誦（緊扣實現(xiàn)“中國夢”為主題）。

4.評獎數(shù)量： 全校按低中高三個年級段劃分為三個組，每個組在每個節(jié)目中評選出第一名，學(xué)校給以鼓勵并頒發(fā)獎狀。然后從三個第一中以分數(shù)最高的一個報送管理中心參與全鄉(xiāng)評比。

5.舞蹈及合唱必須著裝統(tǒng)一。

6.節(jié)目主持人王孝群

7.音響調(diào)制：王 燦（請各位班主任教師在演出前把各班準備的配音或伴奏交到王燦老師處）

8.會場的布置：全體女教師負責(zé)布置活動背景。男教師負責(zé)搬音響，孫克俊組長。桌凳，六（1）班男同學(xué)負責(zé)，六（2）班學(xué)生負責(zé)搬動合唱木梯。

9.演出現(xiàn)場人員的安排：由各班主任負責(zé)。（兼負責(zé)維持本班會場紀律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進退場快捷有序。）

10.統(tǒng)分員：蔡碧華、劉蓮

11.攝影：汪明貴

12.安全保衛(wèi)與紀律組織：彭叢林、付漢義及各班班主任

13.孫艷負責(zé)清點各班級紀律及打考勤（不準學(xué)生隨意離開自己的座位）

14、各班文藝節(jié)目上報時間:5月19日上報到王孝群老師處。

（三）、書畫作品展

1.作品內(nèi)容：以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2.參賽項目：

（1）書法：毛筆（內(nèi)容健康、書體不限。規(guī)格為六尺宣紙（180cm×97cm）以內(nèi)，豎式）硬筆書法（內(nèi)容健康、書體不限。規(guī)格為四尺宣紙（138cm×70cm）以內(nèi)，豎式.最小不能小于A4紙）

（2）美術(shù)：中國畫規(guī)格為四尺宣紙（138cm×70cm）以內(nèi)，豎式，版畫及其它畫種規(guī)格為對開（76cm×53cm）

（3）剪紙作品：規(guī)格為對開（76cm×53cm）以內(nèi)。

3.參賽要求：

（1）學(xué)生作品在背后右下角用鉛筆楷書依此注明：作者姓名、性別、學(xué)校全稱、班級、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話。教師作品注明：作者姓名、性別、學(xué)校全稱、聯(lián)系電話。

（2）每班上交的書畫作品三幅,每位教師任意選上交一幅作品（不論種類）

（3）學(xué)生組：分別按低中高三個年級段分類評出一等獎一名，二等獎兩名。

（4）教師組：評選出五幅作品上交管理中心。（不設(shè)獎）

（5）書畫評委各班班主任

本次藝術(shù)節(jié)文藝活動請各班認真排練，不能敷衍了事，更不能用以往的節(jié)目。以上安排希望各負責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保本次藝術(shù)節(jié)圓

滿成功！

六、評分標準：

合唱比賽評分標準及規(guī)則

評分標準（滿分10分）：

1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。（2分）

2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（2分）

4、合唱隊員遵守賽場紀律，進出有序，著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風(fēng)良好。（2分）

5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（2分）

評分規(guī)則：

1、起評分8分，最高不得超過9.8分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

3、按低中高參賽隊演唱完畢后，評委根據(jù)年級段，綜合演唱水平逐步打分。

舞蹈比賽評分標準

1、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（2分）

2、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）

3、表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（2分）

4、對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（2分）

5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采。（2分）評分規(guī)則：

1、起評分8分，最高不得超過9.8分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

3、按低中高參賽隊演唱完畢后，評委根據(jù)年級段，綜合演唱水平逐步打分。

馬場小學(xué)

2014年4月15日

第二篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

**小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

一、活動宗旨

通過形式多樣的活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，達到“班班有歌聲、人人都參與”和“快樂展示才藝”，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題：快樂地參與，體驗參與的快樂

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示校園特色、學(xué)生特點，展示藝術(shù)社團活動（鄉(xiāng)村少年宮）藝術(shù)成果，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

三、活動口號：快樂展才藝

四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：***

副組長：*** *** *** 組 員：*****各班班主任。

五、藝術(shù)節(jié)活動時間

2014年5月19日——5月30日

六、活動內(nèi)容安排

序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式 時間：5月19日 早晨7點45分 內(nèi)容：

（一）、班歌合唱比賽。

（二）、校園聲樂、器樂、舞蹈、小品等形式（個人、小組、家庭組合）

（三）、作品展覽。（書畫、手工、科技制作等）

七、藝術(shù)類節(jié)目安排及要求：

（一）、合唱比賽。

負責(zé)人：班主任、謝云、張伯新老師 參賽對象：1--5年級各班全體學(xué)生。

比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。比賽地點：操場

參賽曲目：每班自選合唱曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。

比賽要求：

1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時，曲目總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。評獎辦法：

1、比賽以班級為單位，獎勵方式：分級進行評比。每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名，可以并列。

2、合唱比賽中獲得級一等獎的班級繼續(xù)參加5月30日的藝術(shù)節(jié)閉幕式

（二）、“我型我秀”——校園十佳歌手大賽 負 責(zé) 人：明蘇魯老師 參加對象：1-5年級自愿報名 比賽時間： 5月26日 比賽要求：

1、有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到林安彥老師處。

2、報名后自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧

3、選拔優(yōu)秀隊員參加5月30日的藝術(shù)節(jié)閉幕式。并評出5—10名“校園十佳歌手”。

（三）、器樂類評比 負責(zé)人：張伯新老師 參加對象：1-5年級自愿報名 比賽時間：5月27日下午2點半開始 比賽要求：

設(shè)獨奏比賽，各種器樂均可，每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到15號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出5個器樂演奏節(jié)目參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。

（四）、慶祝六一文娛節(jié)目表演（班主任自愿組織節(jié)目）

負責(zé)人：音樂組、班主任、（陳新峰、錢棟彬、葛飛主要負責(zé)）參加對象：1-5年級 比賽時間：5月28日下午

比賽要求：

1、1—5年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。

2、各班根據(jù)本班學(xué)生實際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。

（五）作品展覽。（書畫、手工、科技制作等）負責(zé)人：美術(shù)組（王海軍主要負責(zé)）展覽時間：5月28日——30日 對象：1-6年級

要求：學(xué)生交作品回班主任，由班主任統(tǒng)一交到美術(shù)組，挑選優(yōu)秀作品展覽。

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)和家長積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

第三篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

石河小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實十八大精神，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。響應(yīng)教體局“進一步推進全區(qū)中小學(xué)生陽光體育運動、中小學(xué)體育與藝術(shù)‘2+1’工程”，特制定以下活動方案。

二、活動主題：

我們生活充滿陽光

三、活動內(nèi)容：

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與。活動分藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類和藝術(shù)教育論文類三個項目。

藝術(shù)表演類：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇節(jié)目。

藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影作品。

朗誦類：古詩、古文、現(xiàn)代詩歌或者自己作品等

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

本屆藝術(shù)節(jié)活動成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育處總體規(guī)劃，各校、各班級分工負責(zé)，鼓勵學(xué)校藝術(shù)興趣小組負責(zé)人承辦的辦法，認真組織實施。石河小學(xué)小學(xué)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張夫彬

副組長：嚴家俊靳紹鐸

成員：全體教師

五、活動時間：

2013年4月1日——2013年5月30日

六、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各學(xué)校要明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各學(xué)校、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

七、籌備計劃：

（一）第一階段：（2012年4月1日－4月10日）

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開基點校校長、班主任會議，全面布置籌備工作。

3、研究并公布各項活動的實施細則。

（二）第二階段：（2012年4月11日－5月10日）

1、舉行石河小學(xué)生藝術(shù)節(jié)開幕式。

2、開展各項活動的指導(dǎo)和競賽的輔導(dǎo)。

3、分別進行書法比賽、繪畫比賽、文藝匯演、藝術(shù)作品展示、朗誦，并組織合唱隊。

（三）第三階段：（2012年5月11日－5月31月）

根據(jù)各項活動比賽，選送優(yōu)秀節(jié)目、作品參加臨港區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。

八、活動安排：

（一）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)開幕式

時間：2012年4月12日上午9點

地點： 學(xué)校操場

參加人員：全體師生。

（二）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書法比賽

時間：2012年4月15日下午1點30分

地點：學(xué)校操場

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：中各班選3個學(xué)生

（三）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫比賽

時間：2012年4月23日下午3點

地點：學(xué)校操場

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：各班選2個學(xué)生

（四）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演及藝術(shù)作品展

時間：2012年5月2日上午8點30分

地點：學(xué)校操場

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：中心校各班選節(jié)目1-2個

（五）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱隊訓(xùn)練

負責(zé)人： 秦洋洋

時間：2012年5月6日

參賽對象：各班歌唱優(yōu)秀學(xué)生

參賽辦法：由秦洋洋老師在學(xué)生中選40人參加

（六）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影、篆刻作品

時間：2012年5月20日前

負責(zé)人：嚴學(xué)慧

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：由嚴學(xué)慧老師老師指導(dǎo)學(xué)生制作，選出優(yōu)秀作品各2件

石河聯(lián)小

2013年4月1日

第四篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、活動主題

活動的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時代旋律”。

三、活動內(nèi)容及要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

1、藝術(shù)表演類

（1）聲樂節(jié)目

大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨評比)。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（2）器樂節(jié)目

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目

校園集體舞：男女生各20人表演(單獨評比)。

群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

獨舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）校園劇（課本?。┕?jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

2、藝術(shù)作品類

（1）繪畫作品

國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（3）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

3、參展節(jié)目和作品的要求

（1）可報數(shù)量：

①藝術(shù)表演節(jié)目：

學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。

②藝術(shù)作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項）：

學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。

（2）各學(xué)區(qū)報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％。

（3）各單位報送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)組必須各有1個大合唱節(jié)目，1個校園集體舞節(jié)目，獨唱、獨奏、獨舞節(jié)目不超過2個。

（4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。

四、參加對象和分組

參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個組別進行展演比賽。

五、活動安排

本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進行。

1、第一階段（2011年11月），各學(xué)校開展活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：

以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比。

2、第二階段（2011年12月上中旬），各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評比活動。本階段活動主要內(nèi)容：

在各學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準備參加縣級展演評比。

3、第三階段（2011年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：

（1）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動開幕式。

（2）2011年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。

（3）、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。

（4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會

六、工作措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:周曉飛

副組長：王幼柏

成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

工作小組

辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任。

（1）宣傳報道組

成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者

職責(zé)：布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責(zé)擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

職責(zé)：具體安排、組織活動，負責(zé)活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進行。

（3）后勤保障組

成員：柳皓褚會學(xué)

職責(zé)：負責(zé)物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

（4）安全保衛(wèi)組

成員：左永波李建敏

職責(zé)：負責(zé)維護秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

2、獎項設(shè)立

本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設(shè)以下獎項

（1）優(yōu)秀組織獎：3名

（2）優(yōu)秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園?。ㄕn本劇）節(jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（3）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，每個節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人。

（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

3、云夢縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé)，認真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

第五篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

文章標題：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

各中小學(xué)、幼兒園：

為進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動的實施意見》（云教辦〔2005〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于2006年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。

一、活動主題：弘揚民族精神繁榮校園文化

二、活動時間：2006年5月

三、活動內(nèi)容

（一）縣級活動

1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽

時間：5月26日晚6點30分

地點：縣元和廣場

參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學(xué)、江濱實驗小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。

（1）開場：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；

（3）第二輪：自由拉唱；

（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；

（5）閉幕頒獎。

要求：

（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見附表）；

（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。

（3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復(fù)。

比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽

時間：5月27日下午2點

地點：縣江濱實驗小學(xué)

形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。

要求：

（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時間控制在3-5分鐘以內(nèi)。

（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。

比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。

3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場書畫比賽

時間：5月27日下午2點—5點

地點：江濱實驗小學(xué)

（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)分配

學(xué)?？?cè)藬?shù)學(xué)?？?cè)藬?shù)

云中10人城西小學(xué)10人

職技校10人古坊分校10人

二中15—20人鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人

三中10—15人實驗幼兒園10人

梅中5人盼盼、星星幼兒園　各5—8人

縣實驗小學(xué)30人婦聯(lián)托幼中心4人

江濱實驗小學(xué)30人其他幼兒園2—3人

（注：繪畫與書法上報人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。）

（2）形式和要求：

繪畫：

A、現(xiàn)場命題作畫，獨立完成作品。

B、紙張規(guī)格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。

C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法：分硬筆和毛筆兩項進行

A、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽，獨立完成作品。

B、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。

C、毛筆書法紙張、工具等自備。

（二）校級活動

各校除完成縣級活動外，還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

四、活動要求

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘殑t。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調(diào)動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設(shè)有機的結(jié)合在一起，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

3、各校要認真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料，并認真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

五、組織機構(gòu)

由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心