第一篇：亳州一中南校財(cái)務(wù)合同管理制度

亳州一中南校財(cái)務(wù)合同管理制度

為了規(guī)范合同管理，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)，保證各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)、財(cái)務(wù)結(jié)算依法、有序的進(jìn)行，針對(duì)學(xué)校目前的財(cái)務(wù)合同管理現(xiàn)狀，特制訂本制度。

一、學(xué)校各處室采購時(shí)，簽訂的所有經(jīng)濟(jì)合同在報(bào)賬時(shí)，必須提供合同原件一份，留財(cái)務(wù)部門保管。財(cái)務(wù)人員根據(jù)合同簽訂的合同付款事項(xiàng)進(jìn)行付款。付款時(shí)，附合同復(fù)印件，原件留存。

二、財(cái)務(wù)明確專人進(jìn)行合同管理，分年度編號(hào)管理，設(shè)立專門的合同保險(xiǎn)柜。

三、合同管理人員簡歷合同保管登記薄，登記的內(nèi)容包括合同編號(hào)，簽訂時(shí)間、合同名稱、乙方單位、合同金額、補(bǔ)充協(xié)議等，同時(shí)簡歷合同借用返還登記薄，查閱調(diào)閱合同的需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可辦理。

四、合同內(nèi)容如有修改、增加，由經(jīng)辦部門出具書面通知，并附修改后的合同原件，在當(dāng)天到財(cái)務(wù)更改登記。

五、財(cái)務(wù)要及時(shí)主動(dòng)向各部門收集合同，及時(shí)籌措資金。

六、學(xué)校組織先關(guān)人員對(duì)合同進(jìn)行不定期核對(duì)，保證合同的完整。

第二篇：亳州一中南校高二數(shù)學(xué)組備課組總結(jié)

策馬揚(yáng)鞭又一年

——亳州一中南校2014—2015學(xué)上學(xué)期高二數(shù)學(xué)組工作總結(jié)

楊伍 2015.1.26

時(shí)光如苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間緊張而又有序的一學(xué)期又將結(jié)束。回首半年來高二數(shù)學(xué)組的成長，高二數(shù)學(xué)組的點(diǎn)滴進(jìn)步，高二數(shù)學(xué)組從初步成功走向強(qiáng)大的過程中，我深刻地感受到付出必有回報(bào)的信念?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、圓滿完成教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期理科完成了必修五和選修2-1教學(xué)，文科完成了必修五和選修1-1教學(xué)。結(jié)合市聯(lián)考，數(shù)學(xué)組嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，抓好教學(xué)進(jìn)度，預(yù)留了三周時(shí)間，從章節(jié)專題訓(xùn)練、滾動(dòng)訓(xùn)練，以及綜合模擬預(yù)測(cè)，穩(wěn)步推進(jìn)，讓學(xué)生真正地找到自己的不足，進(jìn)而有針對(duì)地對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。

二、以老帶新，促進(jìn)青年教師快速成長

開學(xué)之初，我們利用一周時(shí)間以說課為抓手，對(duì)必修五每一節(jié)課都進(jìn)行了梳理。探討每一節(jié)的重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，讓年青教師對(duì)開學(xué)教學(xué)有了清晰的認(rèn)識(shí)。其次，年青教師每天堅(jiān)持聽我們四位老教師的課，深入課堂，感知感悟每一節(jié)課。課后年青教師又主動(dòng)交流，再加上自己的專業(yè)修養(yǎng)和人格魅力，年青教師的課堂達(dá)到了高效、生動(dòng)、有趣，一個(gè)個(gè)年青教師已經(jīng)在南校的舞臺(tái)上盡情的演繹著自己的青春年華。

三、狠抓集體備課，嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)

數(shù)學(xué)組利用周一和周四下午三節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行集體備課。一學(xué)期以來，先后開展了教室里的公開課，無生上課，一師一優(yōu)課，課后大家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，分析每一節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充完善。每次討論之后，讓公開課變成了優(yōu)質(zhì)課，讓下一個(gè)上課的同志更好地展示。同時(shí)每次又安排了一個(gè)主備人對(duì)本周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理，對(duì)前期學(xué)生的問題進(jìn)行分析整合，使每次備課會(huì)都讓所有同志有所收益。

在試卷命制的過程中，落實(shí)到人，從命題、審題、校板三個(gè)環(huán)節(jié)層層把關(guān)，以真題為母題命制專題，以課本為綱，讓試卷題目來源于課本而高于課本的主題思想，進(jìn)而以貼近高考為方向，嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)，同時(shí)對(duì)試卷要有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)的思想，讓整個(gè)專題試卷評(píng)講達(dá)到精講、精評(píng)，進(jìn)而對(duì)試題進(jìn)行變式，一題多解等模式使試卷的真正價(jià)值得到更大的發(fā)揮。

四、本學(xué)期的期望

上一學(xué)期高一聯(lián)考，在生源極差的狀態(tài)下，全體老師不懈努力，全體學(xué)生共同奮斗，南校數(shù)學(xué)取得了全市第三，與蒙城一中只相差一分。本學(xué)期期望是拿下蒙城一中，確保文理全市第二。同時(shí)若能深入復(fù)習(xí)，全市第一可能性也有可能初步實(shí)現(xiàn)，就讓我們拭目以待。

五、存在的不足及改進(jìn)措施

目前每個(gè)班級(jí)依然存在“學(xué)習(xí)特困生”，他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣未能點(diǎn)燃，教材不能掌握理解，作業(yè)不能及時(shí)鞏固，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。其次，學(xué)生的數(shù)學(xué)思維未能打開，高手的高度還不夠彪悍。再次，個(gè)別教師的整體把控能力有待提高。針對(duì)以上的問題，我們將通過臨界生和奧賽集訓(xùn)去抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別教師的深度將以學(xué)校發(fā)的《一本》為抓手，讓老師通過做題，走進(jìn)題海，才能帶著學(xué)生跳出題海，進(jìn)而把控高考。

總而言之，過去的半年是南校數(shù)學(xué)組務(wù)實(shí)進(jìn)取的半年，是數(shù)學(xué)組激情滿懷的半年，是數(shù)學(xué)組又一批精兵強(qiáng)將成長的半年。半年來，我們本著但求奉獻(xiàn)的半年，相信天道酬勤，數(shù)學(xué)組必將創(chuàng)造新的輝煌。

莫道君行早，更有早行人。數(shù)學(xué)組時(shí)刻牢記宗旨，全力以赴，迎接每一次挑戰(zhàn)，為南校美好明天，再創(chuàng)輝煌，奉獻(xiàn)我們體內(nèi)的每一份熱量。

第三篇：亳州一中南校舉辦演講及征文比賽活動(dòng)

亳州一中南校舉辦“喜迎十八大，爭做文明人”

師生演講比賽活動(dòng)

為迎接黨的十八大的勝利召開，展現(xiàn)亳州一中南校師生“節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的特色風(fēng)采，2012年11月2日下午在亳州一中南校至美廳舉行大型師生演講比賽暨征文頒獎(jiǎng)儀式。出席本次比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有亳州市團(tuán)市委副書記丁輝、亳州市教育局黨組成員、亳州一中南校校長張殿紀(jì)、亳州市教育局工會(huì)主席李繼林、亳州一中南校副校長馬坤、亳州一中南校校長助理孫德興及各處室負(fù)責(zé)人，比賽在亳州一中南校工會(huì)主席梁彩霞熱情洋溢的講話中拉開序幕。

比賽中學(xué)生以“節(jié)約水電、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、美化校園”為主題，教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自己或身邊先進(jìn)的人物為題材，依次上臺(tái)進(jìn)行精彩的演講，選手們聲情并茂的演講感染了現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾，使比賽高潮迭起，掌聲不斷。最后來自高二（10）班的王靜怡以《鳳凰歌》獲得學(xué)生組一等獎(jiǎng)，許淑芹老師以《用愛撐起一片天空》獲得教師組一等獎(jiǎng)。

演講結(jié)束，各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得征文比賽和演講比賽的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。最后，比賽在校團(tuán)委陳萍老師一首“好日子”的嘹亮歌聲中落下帷幕。

亳州一中南校工會(huì)主席梁彩霞致辭

聲情并茂的演講

陳萍老師的演唱

領(lǐng)導(dǎo)與選手合影留念

第四篇：2012年亳州一中南校青年教師教學(xué)基本功大賽演講題目

2012年亳州一中南校

青年教師教學(xué)基本功大賽演講題目

1、課堂是學(xué)生知識(shí)拓展、能力提升、心智成長的主要場(chǎng)所，更是展現(xiàn)教師與學(xué)生靈

氣與活力的精神家園。請(qǐng)你站在本學(xué)科角度，談?wù)勅绾翁嵘n堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂？

2、前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說:“每一位教師不僅是教書者，而且是教

育者”。一個(gè)優(yōu)秀的班集體建設(shè)需要班主任和課任教師的共同努力。你認(rèn)為作為一名課任教師，可以從哪些方面協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理？

3、奉獻(xiàn)，是指一個(gè)人為了維護(hù)整體和他人的利益而甘愿舍棄和犧牲自己的個(gè)人利益的一種高尚品質(zhì)和高貴精神。目前我校正處在創(chuàng)業(yè)的攻堅(jiān)階段，請(qǐng)結(jié)合學(xué)校的發(fā)展談?wù)勀銓?duì)奉獻(xiàn)精神的理解。

4、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自己的目標(biāo)更加靠近?！按蠖鄶?shù)人想要改

變這個(gè)世界，但罕見有人想改造自己?！闭?qǐng)以此為話題演講。

5、《和平年代》里有這么一句話：當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)的時(shí)候，總是很痛苦。要么你

被痛苦擊倒；要么你把痛苦踩在腳下。請(qǐng)以此為話題演講。

6、面對(duì)當(dāng)下的緊張工作狀態(tài)，你覺得組織些什么樣的活動(dòng)，才能豐富教師的業(yè)余生

活，緩解教師的心理壓力。請(qǐng)以此為話題演講。

第五篇：亳州一中南校2016屆高三家校聯(lián)誼暨十八歲成人儀式主持詞

亳州一中南校2016屆高三家校聯(lián)誼暨

十八歲成人儀式主持詞

十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的青春。十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，親愛的老師，同學(xué)們： 大家上午好！

火紅的青春點(diǎn)燃?jí)粝耄で榈臍q月放飛希望！十八歲，是對(duì)懵懂幼稚的道別，是與成熟穩(wěn)健的相約。十八歲，綻開生命最燦爛的微笑，奏響人生最美妙的樂章。亳州一中南校2016屆高三家校聯(lián)誼暨十八歲成人儀式正式開始。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：

請(qǐng)全體肅立，升國旗、奏國歌、行注目禮。（國歌）禮畢！負(fù)責(zé)升旗儀式的是來自高三年級(jí)的旗手們，幾年來的升旗儀式上，他們用颯爽的英姿，襯托著國旗的威嚴(yán)，用不變的熱情，詮釋著對(duì)祖國的熱愛，對(duì)學(xué)校的熱愛。第二項(xiàng)：校長致辭

學(xué)校是家，是成功的起點(diǎn)，等我們羽翼豐滿，就到了該離開父母和學(xué)校的時(shí)刻，迎接人生的挑戰(zhàn)，就像勇敢的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇敢、毅力與自信，用自己的真誠與拼搏書寫“成功”。相信自己，相信老師，相信學(xué)校！下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局黨組成員亳州一中南校校長張殿紀(jì)為成人儀式致辭，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x張校長為我們送來的十八歲的祝福！謝謝張校長！同時(shí)也希望同學(xué)們，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的良苦用心，要以今天的儀式為起點(diǎn)，立愛國之志，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮進(jìn)取，以出色的成績，和實(shí)際行動(dòng)譜寫人生美好的華章。第三項(xiàng)：教師寄語

今天，站在成人的門檻上，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅务雎犂蠋煹恼佌伣陶d！聆聽與我們朝夕相處的老師最真的祝福，最摯的期盼

有請(qǐng)高三年級(jí)希望之星班班主任、高三（12）班主任 楊伍老師分享教師寄語！

“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，讓我們永遠(yuǎn)記住老師的教育之恩。讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x老師們?nèi)陙淼目嗫谄判?，諄諄教誨。第四項(xiàng)：家長代表發(fā)言

孩子們，十八年前，是母親把我們送到了這個(gè)多彩多姿的世界，十八年的歲月，我們的父母包含多少艱辛；十八載春秋，我們的長輩充滿了多少期盼。是他們賦予我們生命，父母是我們的第一任老師，是他們撫育我們成長，六千二百三十個(gè)日子里，是他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨！

同學(xué)們，讓我們掌聲有請(qǐng)家長代表高三（1）班盧賢浩家長

（）發(fā)言，大家掌聲歡迎！

感謝家長對(duì)我們的關(guān)愛，感謝家長給我們的鼓勵(lì)，我們決不辜負(fù)父母對(duì)我們的期待，相信同學(xué)們將全力以赴地投入到高考復(fù)習(xí)的最后沖刺中，考出優(yōu)異成績回報(bào)我們的父母，回報(bào)我們的母校。第五項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)與志愿者發(fā)放成人手冊(cè)

在這多彩的南校，我們留下了歡笑，我們揮灑過汗水。無論開心或是失望，都是我們?cè)诔砷L。而現(xiàn)在，未來在向我們招手，夢(mèng)想在期待我們起航！現(xiàn)在，掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表發(fā)放成人手冊(cè)。請(qǐng)各班代表接受這沉甸甸的祝福吧！第六項(xiàng)：配樂詩朗誦《十八歲的暢想》

昨日，親人是我們的港灣；明日，我們將是親人的航班！昨日，老師是我們的雙臂；明日，我們將是老師的翅膀！昨日，祖國是我們的土壤；明日，我們將是祖國的棟梁。尊敬的老師，親愛的爸媽，我們也有很多話要對(duì)您講，下面有請(qǐng)高三（19）班李思怡 高三（18）班劉威 高三（16）班董碩 高三（1）班劉晶晶 為大家?guī)砼錁吩娎收b《十八歲的暢想》。第七項(xiàng)：成人誓詞

十八歲，是一個(gè)花開日子，是一個(gè)成熟的符號(hào)，我們將唱響生命贊歌。讓我們帶著老師的祝福，家長的期盼，面對(duì)鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓宣誓。有請(qǐng)領(lǐng)誓人高三（18）劉威同學(xué)！

成人誓詞

我以一個(gè)中華人民共和國公民的名義，面對(duì)中華人民共和國國旗莊嚴(yán)宣誓——捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民權(quán)利，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。人民幸福為先，國家利益至上。熱心社會(huì)公益，無愧祖國養(yǎng)育。勤勉奮發(fā)有為，不負(fù)人民厚望。以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來。

第八項(xiàng)：高考沖刺宣誓

成人，不僅意味著年齡的增長，個(gè)頭的增高，更意味著一份責(zé)任，還有短短的30多天，我們即將買入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)無聲的廝殺，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、學(xué)生、共同進(jìn)行高考宣誓。下面有請(qǐng)教導(dǎo)處主任、高三年級(jí)部部長戴永興帶領(lǐng)全體高三教師宣誓。

第九項(xiàng)：學(xué)生與家長攜手走成人路，過成人門。

同學(xué)們！時(shí)光在悄悄流逝。我們未曾發(fā)現(xiàn)父母親的黑發(fā)，逐漸被歲月渲染成銀色。父母親一直在為我們付出，一直為我們操心，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)他們頭上閃耀著一根根銀色的光芒，歲月在爸爸媽媽的臉上刻畫出了皺紋，操勞在父母的手掌留下了老繭。我們也長大了?，F(xiàn)在就讓我們緊緊的握住父母的手，在父母走不動(dòng)的時(shí)候扶著他們慢慢的蹣跚，就像我們小時(shí)候他們牽著我們一樣。共同走過成人之路，通過成人之門。

時(shí)光飛逝，歲月如梭，彈指一揮間，也已十八年，無論笑聲或者淚水，無論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂趣，一中南校，承載了多少淚與笑，苦于樂。濃濃的情意，有多少千絲萬縷的聯(lián)系，而揮之不去。

直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開滿鮮花，夢(mèng)與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時(shí)刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。

有敬愛的老師給我們知識(shí)的給養(yǎng)和最堅(jiān)強(qiáng)的支持，照亮我們最堅(jiān)強(qiáng)的希望！

同學(xué)們，今天，你們站在這里莊嚴(yán)的宣誓，跨過這道門檻，明天你們就將從這里出發(fā)開始你們青春的征程，并將肩負(fù)起社會(huì)賦予的責(zé)任。同學(xué)們，請(qǐng)記住這個(gè)特殊的日子。十八歲，你們擁有這世上最美好的詞眼。十八歲，從此你們就已經(jīng)長大。請(qǐng)用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)那不悔的承諾，去創(chuàng)造屬于你們的成功與光榮吧！

校團(tuán)委 2016年4月29日