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      關(guān)于萬(wàn)寧市民族中學(xué)吉他社交流班培訓(xùn)通知

      時(shí)間:2019-05-13 04:46:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于萬(wàn)寧市民族中學(xué)吉他社交流班培訓(xùn)通知

      萬(wàn)寧市民族中學(xué)“天籟吉他社”交流班培訓(xùn)通知 一把吉他,彈出你我的心聲;一把吉他,彈奏美好的回憶。用音樂(lè)交流你我的心靈,用吉他傳遞你我的思想,用聲音表達(dá)你我的感情!在我們校園活躍著這樣一群年輕人,擺弄著各種樂(lè)器,唱著自己的歌,視音樂(lè)為成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的朋友。對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人,他們就是夢(mèng)想少年——天籟吉他社成員,“弦結(jié)知音,青春共鳴”是我們青春的號(hào)召。

      為了滿(mǎn)足大家對(duì)音樂(lè)的追求,豐富校園業(yè)余生活、陶冶學(xué)生情操、發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)興趣愛(ài)好,觸發(fā)中學(xué)生對(duì)音樂(lè)的激情。我們將吸收來(lái)自全校熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)。只要你喜歡音樂(lè),就加入我們這個(gè)快樂(lè)的吉他家族吧!天籟吉他社歡迎您!

      招員對(duì)象:凡對(duì)吉他感興趣的同學(xué),男女不限,不需要任何基礎(chǔ),并且有自己的吉他(滿(mǎn)足該點(diǎn)優(yōu)先考慮)進(jìn)行免費(fèi)交流培訓(xùn)!

      報(bào)名方式:堅(jiān)持志愿原則、自由報(bào)名。(到各班班長(zhǎng)處免費(fèi)報(bào)名登記)

      開(kāi)班時(shí)間:2012年3月15日 星期四 下午:5:00 后操場(chǎng)板房八年級(jí)(6)班 交流時(shí)間:每周星期

      二、星期四(下午5點(diǎn)—6點(diǎn)鐘)

      交流地點(diǎn):后操場(chǎng)板房教室八年級(jí)(6)班

      授 課 人:林資天、吳毓勵(lì)、符績(jī)榮

      交流Q Q群:219948999聯(lián)系QQ:846789520(林資天)1421587477(吳毓勵(lì))

      萬(wàn)寧市民族中學(xué)校團(tuán)委

      天籟吉他社

      第二篇:萬(wàn)寧市民族中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案

      萬(wàn)寧市民族中學(xué)“文明班級(jí)”評(píng)比方案

      一、指導(dǎo)思想

      為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,推進(jìn)“規(guī)范辦學(xué)”方針,進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。本學(xué)年實(shí)施量化的方法進(jìn)行“文明班級(jí)”的評(píng)比。

      二、評(píng)委會(huì)

      組長(zhǎng):陳家文

      副組長(zhǎng):廖昌勝、黃泰軍、顧興海 成員:全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部

      三、評(píng)比項(xiàng)目

      1、清潔區(qū)衛(wèi)生

      2、早操出勤

      3、眼保健操

      4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目(早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果)

      5、班主任安全課出勤

      6、學(xué)生佩戴???、儀容儀貌

      7、班級(jí)文化建設(shè)和校級(jí)文體活動(dòng)

      四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比分工負(fù)責(zé)部門(mén)

      1、清潔區(qū)衛(wèi)生——總務(wù)處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

      每天早讀期間對(duì)各班清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按檢查結(jié)果評(píng)分:優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分)。注:(1)、標(biāo)準(zhǔn):地面干凈,無(wú)紙屑、塑料袋、落葉等,花池內(nèi)無(wú)明顯雜草,水溝清理干凈,無(wú)遺留垃圾堆、樹(shù)枝等雜物。(2)、打掃時(shí)間為早上6:40—7:10分

      2、早操出勤——體衛(wèi)室、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

      (1)、學(xué)生出勤人數(shù):扣除打掃衛(wèi)生人數(shù)、體育生人數(shù),班級(jí)出操缺勤0—4人為優(yōu)(2分)、缺勤5—8人為良(1分)、缺勤8人以上為差(0分);

      (2)、班主任早操出勤(4分)、請(qǐng)假(2分)、缺勤(0分)。

      3、眼保健操——體衛(wèi)室、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

      (1)、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評(píng)為優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分);

      (2)、班主任出勤(1分)、缺勤(0分)。

      4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目——值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

      (1)、早讀、晚修學(xué)生出勤人數(shù):缺勤0—3人為優(yōu)(2分)、缺勤4—6人為良(1分)、缺勤6人以上為差(0分);

      (2)、教室衛(wèi)生每天早讀或晚修期間檢查,根據(jù)教室、走廊打掃、課桌椅擺放、有無(wú)檳榔汁等情況評(píng)為優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分);

      (3)表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評(píng)為優(yōu)(2分)、良(1分)、差(0分)。

      5、班主任安全課出勤——德育室負(fù)責(zé)

      班主任安全課出勤每次(6分),請(qǐng)假每次(3分),缺勤每次(0分)

      6、佩戴校卡——校警室、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

      (1)、每周對(duì)教室學(xué)生不定時(shí)檢查1—2次,根據(jù)??ㄅ宕?、學(xué)生儀容儀貌等情況評(píng)為優(yōu)(4分)、良(2分)、差(0分)。如班級(jí)學(xué)生沒(méi)有穿拖鞋的現(xiàn)象,每次額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。

      (2)、根據(jù)校警室記錄,違紀(jì)出入校門(mén)每人每次扣班級(jí)1分。

      7、班級(jí)文化建設(shè)——評(píng)委會(huì)組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

      (1)、每學(xué)期對(duì)各班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查,高中部、初中部分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名(+8分);二等獎(jiǎng)2名(+6分);三等獎(jiǎng)3名(+4分)。該得分計(jì)入當(dāng)月班級(jí)總分。

      8、全校性文體活動(dòng)(例如:元旦匯演),高中部、初中部分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名(+8分);二等獎(jiǎng)2名(+6分);三等獎(jiǎng)3名(+4分)。該得分計(jì)入當(dāng)月班級(jí)總分。

      五、幾點(diǎn)要求和說(shuō)明

      1、分管各項(xiàng)評(píng)分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),中肯打分,堅(jiān)持公平公正公開(kāi)的原則。團(tuán)委書(shū)記指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并公布每周、每月的統(tǒng)計(jì)得分。各年級(jí)月總分排名前2位(或3位)的班級(jí)由學(xué)校授予“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗。

      2、各班主任每周應(yīng)對(duì)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),改進(jìn)存在的問(wèn)題,以達(dá)到真正促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

      3、學(xué)校將把文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果作為期末評(píng)選先進(jìn)班集體和評(píng)選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

      萬(wàn)寧市民族中學(xué)

      2010年9月26日

      第三篇:共青團(tuán)萬(wàn)寧市民族中學(xué)委員會(huì)2011—2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      共青團(tuán)萬(wàn)寧市民族中學(xué)委員會(huì)

      2011—2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      在學(xué)校黨支部和團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)、立足學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,做好學(xué)生管理工作和開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力,與各處室協(xié)調(diào)配合,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      一、主要工作回顧

      (一)指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn) 以鄧小平理論和黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。結(jié)合青年學(xué)生的特點(diǎn),以服務(wù)青少年學(xué)生為宗旨,堅(jiān)持素質(zhì)教育未導(dǎo)向,服務(wù)青少年健康成長(zhǎng),以增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),全面提高團(tuán)員素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為重心,專(zhuān)注于建設(shè)海南國(guó)際旅游島精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。努力為廣大學(xué)生搭建成長(zhǎng)成才的平臺(tái),為學(xué)校工作做出應(yīng)有的努力。

      (二).開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

      1.升旗儀式。成立校國(guó)旗隊(duì),每周一的升旗儀式,世一堂很好的愛(ài)國(guó)主義教育課。國(guó)旗下的演講,每周確立一個(gè)主題,形成主題系列教育。

      2.加強(qiáng)兩操督查和文明禮儀檢查。堅(jiān)持每天的兩操檢查,成立了兩操檢查小組。嚴(yán)格督促每位同學(xué)按時(shí)參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化長(zhǎng)期禮儀檢查,每天都有學(xué)生會(huì)干部檢查,學(xué)生的禮儀,督促學(xué)生不要亂丟垃圾督促男女生正常交往,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣。

      3.加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全的檢查。成立衛(wèi)生安全檢查小組,每天檢查各班清潔區(qū)、教室衛(wèi)生,并及時(shí)公布在公開(kāi)欄上。

      4.突出黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和橫幅的宣傳教育作用。結(jié)合節(jié)日慶典,確定宣傳主題,做到內(nèi)容豐富多彩,健康向上,本學(xué)期共刊出黑板報(bào)專(zhuān)刊2期,強(qiáng)化青年學(xué)生宣傳活動(dòng)的主陣地的建設(shè)。

      5.開(kāi)展七年級(jí)、高一年級(jí)新學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      組織七年級(jí)、高一級(jí)共10個(gè)班的學(xué)生到學(xué)校社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)—興隆熱帶植物園,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

      6.加強(qiáng)校園廣播。

      校園廣播是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體,加強(qiáng)廣播站建設(shè),以校園廣播為平臺(tái),開(kāi)展有利于青少年學(xué)生身心健康的征文等活動(dòng),豐富學(xué)生課外活動(dòng),提供實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)干精神和創(chuàng)造能力。結(jié)合實(shí)際設(shè)立了“每日播報(bào)”、“英語(yǔ)專(zhuān)欄”、心語(yǔ)星空”、“歌曲點(diǎn)播”等主題,讓學(xué)生了解重要的時(shí)事政治新聞,提高英語(yǔ)的和表達(dá)能力,通過(guò)名人、名言激勵(lì)學(xué)生刻苦努力積極向上,通過(guò)歌曲點(diǎn)播,增進(jìn)師生之間健康交流,陽(yáng)光交流。

      7.強(qiáng)化“評(píng)價(jià)”、“推優(yōu)”工作。根據(jù)檢查記錄,通過(guò)公平公正的“評(píng)價(jià)”、“推動(dòng)”工作,共表彰“優(yōu)秀團(tuán)支部”6個(gè),“優(yōu)秀團(tuán)員”47人,“優(yōu)秀團(tuán)干部”10人。

      8.開(kāi)展“慶祝歡樂(lè)節(jié)”書(shū)畫(huà)比賽。

      建設(shè)海南國(guó)際旅游島和舉辦第十二屆海南歡樂(lè)節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績(jī),培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)海南、熱愛(ài)美麗萬(wàn)寧。校團(tuán)委和圖音體組攜手在全校開(kāi)展了以 “歡樂(lè)節(jié)”為主題的書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。9.舉辦八年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富校園文化體育生活,營(yíng)造健康陽(yáng)光和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和交流,磨煉同學(xué)們頑強(qiáng)的意志和奮力拼搏的精神,同時(shí)增強(qiáng)班集體的榮譽(yù)和凝聚力。10.舉辦九年級(jí)“古詩(shī)詞默寫(xiě)”大賽。比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名,二等獎(jiǎng)14名,三等獎(jiǎng)21名。11.舉辦“感恩.我們?cè)谛袆?dòng)”主題現(xiàn)場(chǎng)委員會(huì)的專(zhuān)家凌峰先生到我校開(kāi)展“感恩.我們?cè)谛袆?dòng)”主題現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。(三)取得的成績(jī)

      1.陳明漢老師指導(dǎo)的四名學(xué)生,在全市“慶祝歡樂(lè)節(jié)”中學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中勇創(chuàng)佳績(jī),榮獲一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名。

      2.陳貝雨老師指導(dǎo)的校舞蹈隊(duì)《山路銀河》節(jié)目,在全市“慶祝歡樂(lè)節(jié)”中小學(xué)生文藝匯演中榮獲二等獎(jiǎng)。

      回顧過(guò)去,我們更應(yīng)該展望未來(lái)。校團(tuán)委將在學(xué)校黨支部和團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為建設(shè)健康、陽(yáng)光新民中而努力奮斗!

      2012年1月9日

      第四篇:萬(wàn)寧市民族中學(xué)2011年慶歡樂(lè)節(jié)目串詞

      萬(wàn)寧市民族中學(xué)2011年慶歡樂(lè)。迎新年“文藝晚會(huì)”節(jié)目串詞

      1、首先有請(qǐng)我校排序第一的班級(jí)七年級(jí)(1)班劉箐琳等幾位同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈《一千零一個(gè)愿望》。

      2、接下來(lái)。有請(qǐng)我校高三(3)班的李海梅等同學(xué)給我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《bbiribbom bberibbom》。

      3、下面。請(qǐng)欣賞我校高一(7)班的龍彩玉同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩英語(yǔ)演講。

      4、接下來(lái)。請(qǐng)欣賞由我校教師子女王曉蕊領(lǐng)舞的跨班級(jí)組合表演的現(xiàn)代舞蹈《ma boy》。

      5、下面,請(qǐng)欣賞高二(7)班的樂(lè)隊(duì)合唱表演“朋克”風(fēng)格風(fēng)潮。

      6、“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)“,我們都心存感恩之心,感恩父母 感恩老師,下面,請(qǐng)出我校多才多藝年輕英俊的青年教師我們要把最美的歌兒唱給媽媽聽(tīng)。陳明漢老師給我們帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲《最美的歌兒唱給媽媽》。

      7、歡樂(lè)是我們的追求,相約民中是我們的緣分。下面請(qǐng)欣賞我們的大師哥、大師姐高三(1)班的謝益龍、李欣帶來(lái)的滑稽舞蹈《change》。

      8、中學(xué)時(shí)代的我們有夢(mèng)想愛(ài)追求,總有一天我們會(huì)離開(kāi)地球表面,去追求我們的美好夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞高二(5)班的歐哲勁和王承錦兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《離開(kāi)地球表面》。

      9、青春,一般令人癡迷的時(shí)光;青春,一個(gè)讓人激情澎湃的詞語(yǔ)。下面有請(qǐng)高二(8)班的曾珠等五位同學(xué)給我們帶來(lái)精彩的詩(shī)歌朗誦《壯哉青春》。

      10、上下五千年,偉大的中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中,中華武術(shù)史是璀璨奪目,大放光彩。其不能夠欣賞有我校武術(shù)隊(duì)帶來(lái)的精彩武術(shù)表演。

      11、中學(xué)時(shí)代,豆蔻年華,我們有追求、有夢(mèng)想,我們也渴望像風(fēng)一樣的自由。請(qǐng)欣賞有陳遠(yuǎn)國(guó)等同學(xué)給我們帶來(lái)的吉他彈唱《想風(fēng)一樣自由》。

      12、有句廣告詞說(shuō)得好,“我的地盤(pán)我做主”。在青春的舞臺(tái)上,我們是自己的主人,我們總想獨(dú)一無(wú)二。請(qǐng)欣賞由高三(4)班里昌海等同學(xué)帶來(lái)的青春舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。

      13、一位著名詩(shī)人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),“是杜鵑,就要大聲唱,哪怕喉嚨滲出殷紅的鮮血’’。不錯(cuò),開(kāi)心的時(shí)候我們要大聲的笑, 傷心的時(shí)候也要放聲的哭出來(lái)。有請(qǐng)高一(8)班的黃開(kāi)駛為我們演唱《一千個(gè)傷心的理由》。

      14、著名校園歌手老狼的一曲《同桌的你》曾給我們帶來(lái)很多美好的回憶。下面

      請(qǐng)欣賞由跨班級(jí)組合帶來(lái)的音樂(lè)劇小品《同桌的你》。

      15、欣賞完《同桌的你》。接下來(lái)隆重請(qǐng)出我們敬愛(ài)的蔡錦峰老師,讓我們跟隨

      他動(dòng)情的歌曲《超越夢(mèng)想》,一同超越我們心中的夢(mèng)想。

      16、接下來(lái),請(qǐng)欣賞高三(6)班帶來(lái)的精彩舞蹈《道具秀》。

      17、好一朵美麗的茉莉花,是足以讓我們?cè)谶@寒冷的夜晚溫暖起來(lái),何況是12

      朵竟相綻放!下面請(qǐng)欣賞高三(7)班12位美麗可愛(ài)的‘茉莉花‘姑娘帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。

      18、地球是我們共同的家園,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)我們的地球母親,帶沐浴著

      茉莉花香,我們來(lái)聆聽(tīng)原創(chuàng)吉他彈唱《天使的眼淚》懷著感恩的情、溫暖的情去當(dāng)一回《真心英雄》下面有請(qǐng)團(tuán)委記者站的符績(jī)榮等同學(xué)帶來(lái)的吉他彈唱《天使的眼淚》《真心英雄》。

      19、接下來(lái),隆重請(qǐng)出為我校爭(zhēng)取不少榮譽(yù)的校舞蹈隊(duì),欣賞他們給我們帶來(lái)的苗族舞蹈《山路銀河》。

      20、“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。因

      為一首歌讓他們回到青春,回到過(guò)去,”請(qǐng)用心聆聽(tīng)跨班級(jí)組合帶來(lái)這首感人的吉他彈唱《老男孩》

      21、有這么一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光男孩,他們就是跨班級(jí)組合陽(yáng)光男孩《super girl》。

      22、我們依稀記得當(dāng)代著名詩(shī)人壯島的一句詩(shī)“告訴你/世界/我不會(huì)相信‘,那時(shí)一個(gè)**的年代,文革十年,一段蹉跎的歲月;但詩(shī)人仍然相信未來(lái)會(huì)變得美麗燦爛。請(qǐng)欣賞盧嬌潔老師帶來(lái)的朗誦《相信未來(lái)》。

      23、接下來(lái),請(qǐng)欣賞高二(2)班楊靜等分同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《DNA》。

      24、想顛覆你的所有感知么?想見(jiàn)證奇跡的發(fā)生么?想在現(xiàn)實(shí)世界中見(jiàn)到想象中的畫(huà)面么?那么讓我們一起走進(jìn)魔幻的世界,有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的梁瑜蕾給我們帶來(lái)魔術(shù)表演《千變?nèi)f化》。

      25、一個(gè)美麗的傳說(shuō),一個(gè)嫵媚的姑娘在展示著她的聰慧與可愛(ài)。請(qǐng)欣賞高三(4)

      班陳明珠同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《孔雀舞》。

      26、誰(shuí)說(shuō)高三的女生只會(huì)埋頭于試題的海洋里。她們也有活潑可愛(ài)的一面。接下

      來(lái)請(qǐng)欣賞高三(8)班給我們帶來(lái)的青春舞蹈《honey》。

      27、新時(shí)代的中學(xué)生會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。那怕在灰色的空間里,他們依然積極向上。請(qǐng)

      欣賞高二(2)班林尤偉同學(xué)帶來(lái)的歌曲是《灰色空間》。

      28、下面有請(qǐng)我校著名的街舞組合給我們帶來(lái)的精彩街舞《街舞》。

      29、人常說(shuō)男人愛(ài)美麗女人愛(ài)瀟灑。殊不知我們的男生女生個(gè)個(gè)都美麗瀟灑。請(qǐng)

      欣賞高三(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《瀟灑小姐》。

      30、接下來(lái),請(qǐng)出我們高三理科重點(diǎn)班高三(1)班李欣等幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《queen》。

      31、最后,隆重請(qǐng)出我校著名的歌手。年輕美麗的音樂(lè)教師朱德梅老師給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲《美麗心情》祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锾焯於加惺敲利愋那椤?/p>

      第五篇:培訓(xùn)教學(xué)反思--民族班

      64個(gè)少數(shù)民族聚居縣小學(xué)英語(yǔ)教師短期集中培訓(xùn)總結(jié) 新希望,新起點(diǎn)

      田陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 梁川

      參加在廣西民族大學(xué)內(nèi),由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)承辦的64個(gè)少數(shù)民族聚居縣小學(xué)英語(yǔ)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,雖然只是短短七天的培訓(xùn)時(shí)間,但是,本次培訓(xùn)內(nèi)容的精彩和豐富給我好好上了一課。尤其是外教Creig Wright給我們講的自然拼讀法,給我?guī)?lái)了很大的震撼,顛覆了很多陳舊甚至是錯(cuò)誤的教學(xué)觀念,并教給了我們一些有效、有趣的自然拼讀的方法。這些方法,我將努力地去學(xué)習(xí)并運(yùn)用到我以后的教學(xué)中。結(jié)合本次培訓(xùn),反思自己平日的教學(xué)工作,讓我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),并對(duì)我未來(lái)的教學(xué)事業(yè)提供了一次巨大的幫助。

      我在學(xué)校任三年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),每個(gè)班均是65人以上,對(duì)于我,一個(gè)剛參加一年工作,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的年輕教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我面對(duì)著學(xué)生不愛(ài)學(xué)英語(yǔ),課堂難掌握、難控制等很多小學(xué)教師同樣面對(duì)的問(wèn)題,覺(jué)得無(wú)從下手。感覺(jué)我已經(jīng)在很努力很認(rèn)真地備課、上課了,學(xué)生還是不愛(ài)學(xué),不想學(xué)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),和名師、同事的面對(duì)面交流學(xué)習(xí),我受益匪淺。本次培訓(xùn)中,讓我印象最深的是外教Creig Wright的自然拼讀法。Creig Wright是一位有名的英語(yǔ)教師培訓(xùn)的專(zhuān)家,他風(fēng)趣、幽默,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。他讓我們體驗(yàn)這種快樂(lè),并希望我們把這種快樂(lè)也帶去給我們的學(xué)生。當(dāng)他問(wèn)全班,誰(shuí)懂音標(biāo)時(shí),教室里來(lái)自全區(qū)各地的上百名小學(xué)英語(yǔ)老師都舉手了,而只有他,一個(gè)生在美國(guó),長(zhǎng)在美國(guó)的優(yōu)秀教育者,沒(méi)有舉手。這真是“顛覆”了我的世界觀。在一整天的培訓(xùn)中,Creig從基礎(chǔ)理論到具體操作方法,詳細(xì)地給我們介紹了自然拼讀法。在場(chǎng)的所有老師,就像真正的孩子一樣和他快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們把這種西方人真正從小在學(xué)習(xí)的方法,慢慢地吸收了。我們甚至可以原模原樣地把Creig上課的方式,用到今后的教學(xué)中。自然拼讀法,把音和符號(hào)聯(lián)系起來(lái),當(dāng)我們不停地給學(xué)生輸入這種方法時(shí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)將會(huì)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。但是,自然拼讀法,也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累才會(huì)學(xué)好的技能。我們要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、整合、研究,才能合理地融入符合本地區(qū)、本學(xué)校的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中。對(duì)我個(gè)人而言,這種方法,給我點(diǎn)破了很多心中的困惑。

      在全國(guó)各地課程改革的熱潮中,尤其是我們少數(shù)民族不發(fā)達(dá)地區(qū),面臨著許多亟待解決的問(wèn)題,給我們小學(xué)英語(yǔ)教師提供了廣闊的探索研究領(lǐng)域,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種機(jī)遇也是一種挑戰(zhàn)。而我做為年輕的英語(yǔ)教師,在課堂教學(xué)中,只有不斷地去學(xué)習(xí)新的理論,提高自身的素質(zhì),不斷地去實(shí)踐、去總結(jié)、去反思,才能切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)效性。就像Creig對(duì)我們說(shuō)的:“不要一直撞墻,不要讓我們的學(xué)生一直撞墻,退一步,看一看,想一想,找一條路,繞一個(gè)彎,越過(guò)學(xué)英語(yǔ)難,教英語(yǔ)難這一堵墻?!蔽乙矊堰@一次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),當(dāng)作我未來(lái)從教道路上的一個(gè)新希望,新起點(diǎn)。

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