第一篇：介紹學(xué)校的作文

我的校園

301班CHEN YULIN

我們的學(xué)校坐落于車水馬龍的BRT公交棠東站，叫同仁。有十四個分校，總校在天河員村五橫路。我在分校讀，名叫：天河同仁實驗學(xué)校南校區(qū)。我們學(xué)校有三十多個班，約一千二百人。

這里的交通生活都十分方便，旁邊的中山大道是交通主干道，道路四通八達，學(xué)校周邊有超市、銀行、商鋪、菜市場等，校外的街道兩旁有誘人的點心，各式的早點及各種口味的小飯店。

學(xué)校門口的牌子上“同仁實驗學(xué)?！睅讉€漂亮的大字，仿佛在時刻向我們招手說“歡迎你們來?！?。步入校門，在門口的左邊有個小巧玲瓏的傳達室，右邊是停放校車的場地。前方就是我們最喜歡的大操場了，體育課及課余時間它就是我們的樂園！外圍有橢圓形跑道，里面有兩個長方形的籃球場。再前面就是升旗臺了，這可是同學(xué)們最有榮譽的地方，頒獎、升旗、校長講話、各種活動的表演等都在這里進行的，上面高高飄揚的國旗及校旗仿佛是給同學(xué)們鼓掌加油呢。操場旁圍繞著花草樹木，最顯眼的是有濃綠葉子，夏天還結(jié)滿芒果的芒果樹。我們有明亮寬敞的教室，陽光透過玻璃窗照在金黃的墻壁和天花板上，伴隨著陣陣朗朗讀書聲，那就是一天的開始。天花板上懸掛著幾盞日光燈及一盞LED燈，黑板前面還配備了電腦及多媒體屏幕。桌椅擺放得整整齊齊，地面打掃得干干凈凈，這一切都給人以舒適的感覺。聽，美妙的歌聲從音樂室傳了出來； 瞧，還有翩翩起舞的同學(xué)跳出美妙的舞姿； 哦，還有好多同學(xué)沉浸在知識的海洋里，那就是學(xué)校的圖書閱覽室……

課余時間，同學(xué)們快樂地玩耍，偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，我想我們學(xué)校多像一個大家庭啊，那么美麗，那么可愛，我們在這里快樂地茁壯成長！

第二篇：學(xué)校情況介紹

學(xué)校工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校是XXXXX投資興辦的一所九年一貫制民辦學(xué)校，在校學(xué)生418人，其中小學(xué)361人、初中57人。在校住宿生65人，其中小學(xué)53人、初中12人。教職工35人，其中專任教師23人，教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校占地面積11873平方米，生均占地面積28.4平方米；建筑面積9900平方米，生均建筑面積23.7平方米；學(xué)生校園活動面積10005平方米，生均活動面積23.9平方米。36間標準教室全部安裝了觸摸一體機和多功能黑板及空調(diào)、飲水機，還配有45套嶄新的可升降環(huán)保桌椅和最新高亮度的LED節(jié)能燈。45間貼有木地板的宿舍不僅配有電扇、冷暖空調(diào)、飲水機，還配有棕墊等優(yōu)質(zhì)床上用品和柜架等，五個樓層兩頭都配有洗手間并安裝有電能熱水器，另外還配備了男女浴室各15間并安裝了全自動的溫水設(shè)備、浴霸，使學(xué)生無論冬夏，都能保證有最舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，整個校園都安裝了先進的安保監(jiān)控系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，而且處處都配有滅火器具，為在校師生提供了一個安全溫馨的環(huán)境。學(xué)校配備有規(guī)范的直線跑道、兩個籃球場和多副乒乓球臺。整個校園全部鋪設(shè)了塑膠草坪，而且地勢平坦，整潔干燥，安全無污染。校園周圍樹木蒼翠、綠草如茵，環(huán)境清秀，風(fēng)景優(yōu)美，布局合理。各種功能室齊全（配有門衛(wèi)保衛(wèi)室、團隊辦公室、廣播室、課件室、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室、體育器材室、圖書室、閱覽室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、電子琴室、合唱室、物理實驗室、物理儲備室、科學(xué)實驗室、化學(xué)實驗室、化學(xué)儲備室、后勤儲備室、男生浴室、女生浴室、小會議室、大會議室）、設(shè)施一流、設(shè)備先進。學(xué)校既遠離城市的喧囂，又遠離社會不良風(fēng)氣的干擾，但交通又非常便捷，確實是孩子們真正讀書學(xué)習(xí)生 活的理想樂園。

從長遠的角度和發(fā)展的眼光來看XX學(xué)校：有市縣教育局、街道辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，我們的構(gòu)思是一年打基礎(chǔ)、二年出特色、三年創(chuàng)品牌、四年上檔次、五年辦分校。所以XX的前景是燦爛輝煌的，我們將XX學(xué)校辦學(xué)五年規(guī)劃目標定格為68個字：環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設(shè)施先進、專家治校、名師執(zhí)教、理論超前、特色鮮明、管理科學(xué)、校風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃郁、質(zhì)量一流、學(xué)生快樂、家長滿意、社會認可、董事樂意、教工幸福。由于“中興偉業(yè)、人心為上”，因此我們將要面向全省乃至全國招聘優(yōu)秀教師，并且實實在在地用光明前景激發(fā)人心、較好待遇留住人心、管教結(jié)合凈化人心、人文關(guān)懷溫暖人心、坦誠相待交換人心、高尚人格臣服人心，要有效地調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強學(xué)校的凝聚力、向心力、親和力和戰(zhàn)斗力，要讓每一個老師都有自己的發(fā)展空間，要讓每一個學(xué)生都能獲得成功的感受、享受到學(xué)習(xí)的快樂。使學(xué)校得以持續(xù)、快速、平安、穩(wěn)步地發(fā)展。

基于“沒有智慧是可憐的，沒有道德是可恥的；不能啟迪智慧的教育是愚蠢的教育，不能崇尚美德的教育是失敗的教育”、“沒有不成功的孩子，只有不成功的教育”。因此我校的辦學(xué)理念是：“啟迪智慧、崇尚美德、打造學(xué)生的核心競爭力，以學(xué)生終身發(fā)展為本”。辦學(xué)宗旨是：“為每一個學(xué)生編制成才夢想，為每一個學(xué)生積蓄成才力量，為每一個學(xué)生開辟成才道路”、“為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)”。校風(fēng)是“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”。教風(fēng)是“愛生、嚴謹、善導(dǎo)、和諧”。學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)、博學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”。育人目標為：“立志培養(yǎng)出大批品德高尚、知識扎實、身心健康、智能發(fā)展、特長鮮明的合格社會公民”。辦學(xué)目標為“把我校建設(shè)成 為教育理念先進、內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量一流、家長滿意度高、社會認可度強的現(xiàn)代化民辦學(xué)校”。我們將全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“以生為本、以德樹人、以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)思路，統(tǒng)籌安排學(xué)校的各項工作，建立健全管理體系，明確崗位職責(zé)，不斷提升辦學(xué)的品味和水平。要在工作中以“嚴、細、實、學(xué)”為指導(dǎo)思想：“嚴”要嚴格管理、從嚴要求；“細”要細化目標、注重細節(jié)；“實”要結(jié)合實際、著重落實；“學(xué)”要以學(xué)生為本、以學(xué)生為重。要形成整個學(xué)?！叭诵凝R、人氣旺、校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正、發(fā)展態(tài)勢強勁的”具有XX特色的教育教學(xué)體系，努力創(chuàng)建縣市區(qū)級中高檔品牌民辦學(xué)校。

我校有一支團結(jié)民主、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精湛、溝通順暢、奮進務(wù)實、凝聚力強，敢為人先、治校有方的老中青結(jié)合的卓越的管理團隊，班子成員能帶頭學(xué)習(xí)實踐，開闊眼界，愛崗敬業(yè)，勤政善政，有較強的決策能力和協(xié)調(diào)能力，在工作中能率先垂范、積極帶頭，使學(xué)校各項工作都能做到精細化、科學(xué)化、人性化、制度化管理。

我校已招聘和培養(yǎng)了一支具有愛校如家、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神；愛生如子、樂于助人的奉獻精神；不甘平庸、勇于開拓的創(chuàng)新精神；善于合作、講究和諧的團隊精神的以中教高級教師為龍頭、以中青年骨干教師為主體、以優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生為生力軍的結(jié)構(gòu)合理、配備較精良的“充滿愛、有本領(lǐng)、能吃苦、肯奉獻”的教師隊伍。由于民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造 學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求教師時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。再者要做強做大XX的關(guān)鍵就是要“育人為本、質(zhì)量至上”了。而質(zhì)量包括兩個方面：一是全校各個班級的教育教學(xué)育人質(zhì)量（一個產(chǎn)品的質(zhì)量不好，只誤人一陣子，而一個學(xué)生的質(zhì)量不好，就要誤他一輩子，因此辦學(xué)一定要講質(zhì)量。一個學(xué)生在我們學(xué)校是四百多分之一，而在一個家庭則是百分之百——人民群眾的根本利益，首先是溫飽，再就是對子女的教育，家有一個讀書郎，牽動幾代人的心，不管是什么樣的孩子，在父母、爺爺奶奶、外公外婆的眼里都是最好的）。生養(yǎng)不易，教養(yǎng)更難。更何況現(xiàn)有的中小學(xué)生脆弱的生存能力與強烈的依賴感及低下的生活能力確實令人擔(dān)憂，這就要求我們教師要“從心理上開導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、行為上引導(dǎo)”，要“愛生如己、教生如子、待生如友”。一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子是一個民族的希望，每個孩子對他家庭來說都是100%，一名學(xué)生哪怕只有1%的希望，教師都要付出100%的努力，如果他們學(xué)習(xí)、成長不好，教師負有100%的責(zé)任。因為我們學(xué)校肩負兩付重擔(dān)：既要培養(yǎng)一大批優(yōu)秀學(xué)生到重點或普通高中（含職高）去進一步深造，又要將部分成長有困難的學(xué)生教化（不讓輟學(xué)、實現(xiàn)犯罪率為零）打磨成合格的社會公民。前者事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，是為希望線；后者事關(guān)學(xué)校的生存，是為生命線。因此學(xué)校必須做到鞏固率要保住，升學(xué)率要提高，讓學(xué)生成人成才。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長舒心，教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。二是對學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量，教育是一項良心工程，良心工程必須要用良心來做，從而我們每個教職工都要努力用自己的愛心和責(zé)任心牢固樹立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的服務(wù)宗旨，使他們在XX能夠幸?？鞓方】档貙W(xué)習(xí)生活成長著。從而使得我 校學(xué)生招得來（本期又新增學(xué)生60多人）、留得住、學(xué)得好。要逐步使人們公認：選擇了XX就是選擇了希望，選擇了XX就是選擇了成功！上學(xué)期由于全校教職工們精誠團結(jié)、齊心協(xié)力，認真履職盡責(zé)，在誠信中謀發(fā)展，在實干中打基礎(chǔ)，用激情和智慧、務(wù)實和奉獻譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。學(xué)校管理既嚴格有較科學(xué)，德育育人途徑和方法不斷完善并創(chuàng)新，班主工作在穩(wěn)步推進，自制管理成效比較明顯，后勤服務(wù)工作在上臺階，安全工作不斷規(guī)范，有效教研、高效課堂等教學(xué)改革深入推進，教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高，學(xué)生特長培養(yǎng)突出了個性化、層次化、亮點化。學(xué)生素質(zhì)不斷提升，各學(xué)科競賽（數(shù)學(xué)、英語、誦讀經(jīng)典朗誦比賽）效果明顯，體音美、英語、科學(xué)、信息技術(shù)等特色課程扎實推進。半年來我校九成半以上學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和行為習(xí)慣都有大幅度的長進，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的認可。對于上期我校工作中取得的點滴成績，我們將會共同珍惜、齊心鞏固、合力深化。

我校在管理上融入一個“愛”字，狠抓一個“嚴”字，重在一個“導(dǎo)”字，貴在一個“實”字，認真實施一個“勵”字，做到既嚴格又科學(xué)。

1、融入一個“愛”字：我們的口號是“愛優(yōu)秀生是人，愛后進生是神”；要老師換位思考：假如我是孩子，假如是我的孩子；要老師時時記住：老師的責(zé)任丟不得，學(xué)生的安全冷暖忘不得，家長的心涼不得。

2、狠抓一個“嚴”字：實施全員管理，全方位管理和全天候管理，學(xué)生白天有班主任和科任老師上課、輔導(dǎo)和關(guān)愛，住宿生夜晚既有生活老師照料管理和巡邏，又有班主任查寢，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查督管。一句話，學(xué)生在校一天24小時都有領(lǐng)導(dǎo)和老師跟蹤管理。

3、重在一個“導(dǎo)”字：學(xué)生關(guān)鍵在于教育和引導(dǎo)，我校要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 帶頭“導(dǎo)”、老師人人“導(dǎo)”學(xué)生干部協(xié)助“導(dǎo)”。由校長帶頭給學(xué)生上好做人課，引導(dǎo)學(xué)生做理想遠大、樂于吃苦、充滿自信、心胸開闊、勤奮學(xué)習(xí)、道德高尚的人。

4、貴在一個“實”字（實干興校、興教，空說誤校、誤教）：我校要求老師們備課要認真、講課要生動，輔導(dǎo)要耐心，批改要及時，考試要落實，從每個學(xué)生實際出發(fā)，揚長避短，因材施教，既培優(yōu)又輔差，激發(fā)每個學(xué)生的潛能，讓每個學(xué)生都得到尊重，充滿希望，充分發(fā)揮。

5、認真實施一個“勵”字：在期中學(xué)校對進步同學(xué)、先進同學(xué)、優(yōu)秀團隊、班干部既發(fā)獎狀又發(fā)獎品，各班各學(xué)科前三名、總分各班前五名也頒發(fā)了獎狀和獎品；期末總分各班前三名年級前五名不但頒發(fā)了獎品和獎狀還發(fā)放了獎學(xué)金，品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀廣播員等也發(fā)放了獎狀和獎品，使全校同學(xué)學(xué)有先進、趕有目標，弘揚真善美，傳播正能量，產(chǎn)生榜樣效應(yīng)。我校對學(xué)生既嚴格教育管理，又始終堅持激勵機制，要求老師要用欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)點，要用寬容的心態(tài)來對待學(xué)生的短處和缺點。因為我校初辦的目標是使學(xué)子們完善的蛻變——學(xué)業(yè)的進步與性格的完善，使得我校“低進優(yōu)出”的辦學(xué)特色得到彰顯。所以要求學(xué)生要不比起步比進步，不比智力比努力；要求每個學(xué)生都做到“日有所進”和“日后有為”。要求學(xué)子們既不要過多悔恨過去，也不要過多憧憬未來，關(guān)鍵是一步一個腳印的做好現(xiàn)在。俗話說：花有重開日，人無再少年。因此學(xué)校要求每個XX學(xué)子必須做到日有所獲、日有所得、日有所進、各得其所、人人成功（進步即優(yōu)秀）?！叭沼兴M”的起點是零，所有同學(xué)都能做到，而且上不封頂，學(xué)生的所有潛能都可以發(fā)揮，可謂之：八仙過海，各顯神通；“日有所為”的起點更為現(xiàn)實，孩子 們只要盡了最大努力，今后走上社會后能自食其力算“有為”；能養(yǎng)家糊口、能承擔(dān)社會責(zé)任也算“有為”；能為集體、地區(qū)、國家、民族、人類做奉獻，都叫“有為”。

總之，我校將始終堅持我們的辦學(xué)理念，發(fā)揚“真抓實干”的團隊精神，以“質(zhì)量求生存”、以“誠信謀發(fā)展”，凝心聚力、攻艱克難，強化我校的特色和品牌。實施科學(xué)管理，打造和諧校園。讓微笑成為我校師生工作、學(xué)習(xí)、生活的一種態(tài)度，一種境界。真正讓學(xué)校成為師生共同成長的一架攀登的云梯，一座修身的熔爐，一方求學(xué)的樂土。要治理一所剛剛創(chuàng)辦的民辦學(xué)校很不容易，但俗話說：人心齊、泰山移。只要大家認識到位，辦法總比困難多，每個XX人都擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。作為校長（我深知一個好的校長是學(xué)校發(fā)展的重要因素，因此我從到任之日起就始終如履薄冰、如臨深淵、誠惶誠恐、唯恐有辱使命，實感責(zé)任重大、壓力巨大，但我決心要變壓力為動力，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)——只有成為一個有思想的校長，才能辦出一所有靈魂的學(xué)校，造就一批有智慧的老師，培養(yǎng)一代有靈氣的學(xué)生，這就需要我努力、努力、再努力！），我將把學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長、教職工的福祉放在心中最高的位置，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，既要登高望遠，更要腳踏實地地統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡、突出重點、帶動全局,牢記責(zé)任重于泰山，時刻把學(xué)生的安全冷暖、成人、成功、成才放在心上。兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，與董事會心心相印，與師生同甘共苦，與行政教職工一起團結(jié)奮斗、頑強拼搏、銳意進取、扎實工作、戰(zhàn)勝一切困難“抓安全、提質(zhì)量”，力爭不斷取得新的業(yè)績，最終實現(xiàn)我們確定的目標。

第三篇：學(xué)校介紹

學(xué)校介紹

“櫻花國際日語”是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構(gòu)。中心以先進的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容，隨時隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語，學(xué)好日語。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。

“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。

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櫻花國際日語，結(jié)合日本尖端語言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的日本語言教授專家和深厚日語功底的中國教師，為個人和企業(yè)實際了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程，同時開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。

全球最大的私人管理基金凱雷投資集團日前宣布斥資2000萬美元攜手櫻花國際日語。櫻花國際日語計劃在未來2年的時間內(nèi)在全國開設(shè)至少18個學(xué)習(xí)中心，目標是成為全國高端日語培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者。

本次投資是凱雷投資集團繼2006年收購華爾街英語以后，再度攜手教育機構(gòu)。凱雷投資集團表示選擇櫻花國際日語作為投資的對象主要是因為對櫻花國際日語管理團隊和教學(xué)模式的認可，以及對中國日語培訓(xùn)市場巨大潛力的期待。凱雷投資集團認為櫻花國際日語將成為日語培訓(xùn)領(lǐng)域的又一個“華爾街”。

櫻花國際日語已在蘇州、上海、杭州、無錫、廣州、寧波、大連、深圳、青島、北京地區(qū)開放學(xué)日語，上海徐家匯地區(qū)建立的為總公司，方便大家去學(xué)習(xí)。櫻花國際日語 綻放你的人生！

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櫻花優(yōu)勢

公司在使用傳統(tǒng)教學(xué)法上遇到的問題

·傳統(tǒng)的固定上課時間與您的員工的日常工作相沖突。

·培訓(xùn)內(nèi)容和自身才能的不平衡：在傳統(tǒng)日語課程中，每班的學(xué)員水平能力往往有所差距。

·由于傳統(tǒng)課程不夠個性化，無法滿足員工的個別需求以致浪費寶貴的培訓(xùn)經(jīng)費，無效果保障。

·管理人員對其員工的學(xué)習(xí)進展情況和出席記錄缺乏了解。

·教師缺乏經(jīng)驗，并且不斷更換。

·缺課意味著“落課”。員工會跟不上課,變得沒有動力,并且很快退學(xué)·最初的目標似乎很好，但是到了最后，班組僅僅進行隨意的談話，而

沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也沒有任何顯著的進展。

·在團隊課上，秘書的學(xué)習(xí)速度比（年長的）老板快，造成尷

尬的局面，并可能丟面子。

櫻花國際日語高效多維教學(xué)解決方案

·經(jīng)驗豐富及具有資格認證的外教。

·靈活的時間表。員工可以自由選擇課程，而不會影響工作。

·每一名員工自己掌握學(xué)習(xí)進度，確保穩(wěn)定的進度和持續(xù)的動力。

·櫻花國際有12個不同的日語級別,學(xué)員從適合自己的級別開始學(xué)習(xí)。·學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果記錄于正式的證書上。

·您的員工可以于我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。

·通過電子郵件，按月將學(xué)員成績單直接寄至管理部門。

·所有櫻花國際日語教師都是訓(xùn)練有素的專業(yè)人員，簽訂了長期合約?！W(xué)員不會落課—他們可以重新預(yù)約未參加的課程。

·所有學(xué)員會收到帶有每月目標的學(xué)習(xí)計劃。

·非常好的結(jié)構(gòu)化方法，可以組織切實有效的班組，也可以安

排各種社會活動。

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課程服務(wù)

·多媒體基礎(chǔ)課

本軟件運用目前最先進的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞，語法，課文，對話，聽力，日本文化介紹等大量知識通過視頻，照片，圖片，動畫，音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗，使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言。

本軟件系統(tǒng)通過原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會，而努力的學(xué)習(xí)人類語言（日語），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識，SAKURA原為某虛擬偶像研究機關(guān)設(shè)計的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視．在生活中認識了年輕白領(lǐng)“中村達雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中，SAKURA逐漸融入了日本人類社會．

在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)到，用于居家場合的家庭日語會話，內(nèi)容涉及到自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居?？蓪W(xué)習(xí)到用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景，以及用于工作場合的商務(wù)日語會話，內(nèi)容涉及到辦公會議，外出公差，社交宴會等情景。

·日式小班課

1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。

日式全外教小班讓你徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容。

·實景強化拓展課

·日本文化課

日劇鑒賞

無可否認，日劇是能夠充分體現(xiàn)日本各個階層和時代背景的一種文化內(nèi)容。所以櫻花國際日語為各位學(xué)員準備了豐富的日劇鑒賞課程，讓學(xué)員能夠充分的體味日本的社會形態(tài)，社交禮儀。同時櫻花國際日語的專業(yè)教師會在旁和學(xué)員充分的講解相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)員充分學(xué)習(xí)日語。在各種主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場景。充分提供口語交流的機會。同時配合中文助教，強化詞匯和文法，講解實用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開口，更能下筆。

12人以內(nèi)的班級設(shè)置，可以讓您在不同的場景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語。同時外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等。同時中文助教也會配合強化詞匯和文法，講解適合中國人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

茶道

日本茶道是室內(nèi)傳統(tǒng)藝術(shù)、這種茶是在與日常生活完全隔絕的特殊場所，在特定的時間內(nèi)舉行的藝術(shù)儀式，必須通過極其繁瑣的手續(xù)，使用特定的手法才能完成。

除了講究特殊的手法以外，日本茶道還強調(diào)人與人之間的聯(lián)系。日本茶道的茶不是個人的茶，而是集體的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚會。所有參加茶會的與會者通過茶通的途徑，都可以擺脫現(xiàn)實社會的制約，使人與人之間的關(guān)系從內(nèi)心深處變得融洽起來。

日本的茶道包括一種精神主義，即強調(diào)清、靜、和、寂。在茶道的歷史上，有不少重名的人，為求心之道花費了一生的時間。茶道正是建立在與世隔絕的基礎(chǔ)上的。所以它很自然地追求一種獨特的精神境地作為自己的奮斗目標，即所謂的求道性。與此同時，茶道也具備趣味性，具有游樂的性質(zhì)。當(dāng)然不排除一些人是出于娛樂的目的參加茶道儀式的。實際上，茶道的求道性與趣味性并不矛盾，它們同時并存于茶道之中。

花道

日本的花道，世界聞名，是一種很迷人的藝術(shù)。在日本，處處可以見到這種藝術(shù)杰

作。幾乎到處都有一盆盆，一瓶瓶色彩艷麗，婀娜多姿的插花。

“花道”，也叫做“華道”，“插花”，就是把剪下的樹枝或花草經(jīng)過藝術(shù)加工，放入容器中，使之更絢麗的一種技術(shù)。因為是使用活的，新鮮的樹枝或者花草加工，加工后放上清水可保留幾天，所以又叫“生花”。

日本的插花藝術(shù)有著悠久的歷史，然而花道最早的起源卻是中國佛教的供花。奈良時代佛教傳到日本，佛前供花的習(xí)慣也隨之傳到日本。平安時代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術(shù)，直到十五世紀末才出現(xiàn)花道的專門藝術(shù)家，花道藝術(shù)開始形成。花道藝術(shù)之所以能普及和流行，而且受到日本各方面的重視，據(jù)說主要原因是因為“日本人對自然的一種心情”。日本人民自古以來就熱愛大自然。他們甚至對一朵花，也要研究它的來龍去脈，觀察它的形狀姿態(tài)，喜愛它的千嬌百媚。這種深刻重視植物，甚至和植物心心相映的日本人特有精神，是發(fā)展花道藝術(shù)的最主要原因。劍道

源于中國的劍術(shù)，在隋、唐時期傳入日本,經(jīng)日本人的研習(xí)修改,形成獨特的刀法技術(shù)

古時用來保家衛(wèi)國、防御外敵和維護社會秩序,現(xiàn)今才漸漸成為一項武術(shù)運動，改用竹刀、穿著護具對打。

空手道

由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇的全民健身體育。可以鍛煉人的外在肌體，可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念，具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機智、冷靜等個人優(yōu)秀品質(zhì)?？帐值榔鹪从谥袊⑻茣r期，由日本武道傳播者帶回日本，將其完善。它原稱“唐手”，因日文讀音與“空手道”諧同，現(xiàn)代空手道繼承了實用性、觀賞性的特點，屏棄現(xiàn)代中國武術(shù)純觀賞為主而忽視實用性的特點。

·日語環(huán)境模擬

在接受櫻花國際日語課程的同時，您還可以隨時參與我們?nèi)照Z環(huán)境模擬，櫻花國際日語為學(xué)員開設(shè)了日語角，日語沙龍，日語社區(qū)等活動內(nèi)容。充分鍛煉學(xué)員的口語能力，同時外教會在各個活動中，親切的指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)員，徹底顛覆現(xiàn)今市場上“啞巴日語”的狀況。

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各地中心目錄

上海所有中心

人民廣場中心總部：福州路666號金陵海欣大廈17樓

徐家匯中心：肇嘉浜路1033號 徐家匯國際大廈16樓

虹橋中心：仙霞路299號 遠東國際廣場裙樓2樓

浦東八佰伴中心：張楊路333號上海灣大廈7樓

五角場萬達中心：國賓路36號萬達廣場B座寫字樓16層1601-160

4大連中心

地址：大連中山區(qū)中山路88號 天安國際大廈37樓

公交線路：

公交1路15路，16路，23路，22路，17路 411路 405路 19路 710路 708路 701路 532路 534路 409路 303路 531路 516 414 408

北京中心

地址： 北京市朝陽區(qū)建國路118號招商局大廈4層

軌道交通：一線地鐵地鐵國貿(mào)站

周邊環(huán)境：位于國貿(mào)橋東南角、三立大廈、臨近國貿(mào)中心、中服大廈公交線路： 1、4、28、58、402

地址： 北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街19號新中關(guān)大廈B座南翼16層

周邊環(huán)境：新中關(guān)購物中心、新中關(guān)薩爾利茲國際酒店、新中關(guān)寫字樓A、B座

公交線路：海淀區(qū)中關(guān)村大街黃莊路口，40多條公交汽車、空調(diào)巴士線路，有717、801、811、355、356、727、320、332、718、731、運通106、特4等。地址： 北京市東城區(qū)東長安街1號東方廣場西一辦公樓7層

軌道交通：地鐵1號線王府井站A出口，王府井站下

周邊環(huán)境：王府井書店，東方新天地

公交線路：公交1，4，728等

深圳中心

地址： 深南中路1029號新城大廈西座首層(新聞大廈對面)

軌道交通：地鐵到“大劇院”站下車

公交線路：

3，8，104，203，N3到“新聞大廈”站下，215，223，K113,K204,N4,12,101,103,103B,113,204到“市委”站下車。

地址： 南山區(qū)商業(yè)文化中心區(qū)華彩新天地1樓103（海雅百貨后面）周邊環(huán)境：華彩天成 金鐘購物街 西海灣大廈 海雅百貨

公交線路： 8，機場10路，19，37，39，70，80，K113，113，226，230，231，232，245，328，329到“海雅百貨”站下車

蘇州中心

地址： 干將西路120號 友邦保險大廈六樓

廣州中心

地址： 廣州市天河區(qū)體育西路101號維多利廣場302室

地鐵線路： 一、三號線：體育西路站 天河又一城 出口（出站往維多利廣場、天河購書中心，天河城對面方向 200米即到）

公交路線： 體育中心站 33、78、89、178、210、224、235、242、224A、245、218、263、289、540、549、551、561、810（下車步行往維多利廣場、天河購書中心，天河城對面方向100米即到）

大馬站中心: 越秀區(qū)中山五路大馬站商業(yè)中心7樓

地鐵線路： 一、二號線：公園前 E 出口（出站往大馬站商業(yè)中心、五月花廣場斜對面方向200米即到即到）

公交路線： 中山五路 夜2路 7路 高峰快線7 夜8路 高峰快線9 夜12路 12路 夜21路 22路 24路 27路 夜27路 夜40路 42路 102路 107路 108路 182路 191路 215長線 215路 233路 243路 264路 833路（下車步行往大馬站商業(yè)中心、五月花廣場斜對面方向50米即到）

財富廣場中心: 天河區(qū)體育東路114-118號財富廣場西塔9樓.地鐵線路： 一號線：體育中心站 B 出口（出站OK便利店、花旗銀行旁邊）

公交路線： 體育中心站 33、78、89、178、210、224、235、242、224A、245、218、263、289、540、549、551、561、810（下車步行往財富廣場、廣州電腦城，正隹廣場斜對面方向200米即到）

體育中心東門 夜15路 39路 45路 54路 62路 130路 136路 195路 214路 233路 240路 280路 292路 515路 551路 813路（下車步行往財富廣場、廣州電腦城，正隹廣場斜對面方向30米即到）

青島中心

地址： 青島市市南區(qū)東海西路39號世紀大廈二層

周邊環(huán)境：櫻花國際日語青島中心處于市中心香港中路繁華的商業(yè)區(qū)，位于五A級寫字樓世紀大廈（陽光百貨南側(cè)）2層，交通便利，環(huán)境優(yōu)良

公交線路：316，21，228，224，12，31，321，501，104，231，232杭州中心

地址： 杭州市上城區(qū)延安路528號標力大廈13樓

公交線路：

游1路 Y5(區(qū)間)路 Y8路 11/K11路 13/K13路 22/K22路 24/K24路 K28路 38路 K55/56路 57/58路 K95路 K105路 K106路 151路 159/K159路 K188路 290/K290路 316/K316路 355/K355路 K555路 801路 K900路

無錫中心

匯金中心地址： 無錫市中山路188號匯金廣場4樓

公交線路：

3路 3支路 916路 312路 313路 501路 12路 118路 82路 65支路 85路 65路 81路

寧波中心

中百中心地址： 寧波市中山東路220號中百大廈13樓

第四篇：學(xué)校介紹

學(xué)校介紹

河南工業(yè)大學(xué)是一所以工學(xué)為主，理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和農(nóng)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是河南省重點建設(shè)的大學(xué)，具有54年辦學(xué)歷史。學(xué)?，F(xiàn)有51個本科專業(yè)，4個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點，47個專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有食品工程、機械工程、土木與建筑工程以及工商管理碩士（MBA）等4個專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。省級重點學(xué)科25個，9個省級名牌和特色專業(yè)，4個國家級特色專業(yè)建設(shè)點?，F(xiàn)有全日制普通高等教育在校學(xué)生24000余人。2008年教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀。2009年被國家列為博士授予單位立項建設(shè)單位，2010年1月河南省人民政府與國家糧食局正式共建河南工業(yè)大學(xué)。優(yōu)美的校園環(huán)境 完善的教學(xué)設(shè)施

河南工業(yè)大學(xué)占地總面積2855畝，目前擁有三個校區(qū)，分別是嵩山路校區(qū)、中原路校區(qū)、蓮花街校區(qū)。其中位于鄭州市中原區(qū)的兩個老校區(qū)共512畝，占地面積為2343畝的蓮花街校區(qū)座落在鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi)，是“十五”期間河南省重點建設(shè)項目，目前，建筑面積27萬平方米的蓮花街數(shù)字化校園已經(jīng)投入使用，現(xiàn)已有13700余名學(xué)生入住。學(xué)校建有高標準的教學(xué)樓和學(xué)生公寓，現(xiàn)代化的教學(xué)科研設(shè)施齊全，老校區(qū)整潔優(yōu)雅、環(huán)境宜人，新校區(qū)建筑新穎、風(fēng)格現(xiàn)代，為學(xué)生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校擁有先進的計算機中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和分析測試中心。建有6個國家、省部級研究中心，1個省級重點實驗室，2個省級重點學(xué)科開放實驗室，3個省級實驗教學(xué)示范中心，1個省級人文社科重點研究基地。還建有物理學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、電工電子和機械基礎(chǔ)等一批基礎(chǔ)學(xué)科實驗室及食品工程、建筑工程、機電工程、化學(xué)工程、生物工程、電子商務(wù)、證券與期貨等專業(yè)實驗室。有各類教學(xué)實驗中心 25 個。建成河南省第一個萬兆校園網(wǎng)。配備有大批先進的實驗儀器設(shè)備，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.05億元。

學(xué)校圖書館館藏中外文圖書249萬冊，電子圖書54.5萬種，中外文期刊5700多種，被原國內(nèi)貿(mào)易部定為“國內(nèi)貿(mào)易部糧油科技情報中心”，圖書館建有中國學(xué)術(shù)期刊文獻檢索咨詢站、中國學(xué)術(shù)期刊鏡像站、外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、清華同方、重慶維普、全國優(yōu)秀博士碩士論文文庫等26個中外文數(shù)據(jù)庫。為教學(xué)、科研和管理提供了先進、豐富的信息資源。雄厚的師資力量 鮮明的學(xué)科特色

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工2400多人，專任教師近1500人，具有碩士、博士學(xué)位者1100多人，其中具有博士學(xué)位者350多人，學(xué)校有雙聘院士2人，特聘客座院士3人，省級特聘教授2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家21人，全國優(yōu)秀教師6人，省、部級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀專家、有突出貢獻專家等40人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師資助計劃資助對象、杰出人才創(chuàng)新基金獲得者等共200余人人，受聘擔(dān)任國內(nèi)重點大學(xué)的博士生導(dǎo)師10余人。還聘請了100多名國內(nèi)外著名大學(xué)和科研院所的專家學(xué)者擔(dān)任兼職教授，定期來校講學(xué)和開展科學(xué)研究。

學(xué)?，F(xiàn)有本科專業(yè)51個和碩士一級學(xué)科點4個，碩士點47個。分布在理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)共8個學(xué)科門類，基本形成了“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、特色鮮明”的學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu)，為辦好高水平大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校擁有食品科學(xué)與工程、機械工程、管理科學(xué)與工程、信息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程等5個省級重點一級學(xué)科，省級重點學(xué)科總數(shù)達25個。

不菲的科研實力 卓著的學(xué)術(shù)成就

學(xué)校已經(jīng)形成覆蓋整個糧油食品學(xué)科領(lǐng)域以及化學(xué)工程、生物工程、建筑工程、計算機

科學(xué)、工商管理、經(jīng)濟學(xué)、超硬材料等學(xué)科的部分領(lǐng)域具有一定特色的科學(xué)研究體系。建有國內(nèi)最為完整的糧油食品學(xué)科專業(yè)群，在我國食品工業(yè)領(lǐng)域具有很強的特色和優(yōu)勢；在超硬材料、磨料磨具等專業(yè)也具有較強的辦學(xué)特色并逐漸形成優(yōu)勢。

學(xué)校設(shè)有糧食儲藏與安全工程研究中心、中國糧食物流研究培訓(xùn)中心、國家大豆改良中心精深加工研究所（鄭州）、國家糧食局糧油食品工程技術(shù)研究中心、河南省糧食信息與檢測技術(shù)工程技術(shù)研究中心、河南省谷物轉(zhuǎn)化與利用省級重點實驗室等6個國家、省部級科技平臺；還設(shè)有河南省高校超硬材料及制品工程技術(shù)研究中心、河南省高校超硬材料重點學(xué)科開放實驗室、河南省高校生物質(zhì)資源化工重點學(xué)科開放實驗室等8個河南省高校科技平臺。是“國家火炬計劃河南超硬材料產(chǎn)業(yè)基地”、河南省機器人技術(shù)重要研究中心之

一、河南省高等學(xué)校人文社科重點研究基地；學(xué)校作為股東高校之一發(fā)起組建了河南省大學(xué)科技園；學(xué)校還有巖土工程研究所、物流研究所等54個校級學(xué)術(shù)研究機構(gòu)。

學(xué)校擁有一支實力雄厚的科研隊伍。近四年，獲國家科技進步二等獎2項，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家863計劃、國家科技攻關(guān)計劃、國家科技支撐計劃等科研項目92項，承擔(dān)省部級各類科技計劃項目285項；獲省部級以上科研獎勵62項；主持、參加制定或修訂國際標準、國家標準163項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文8644篇，其中被SCI、EI、ISTP等收錄753篇；出版學(xué)術(shù)著作230部。

《河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》是全國中文核心期刊和中國科技核心期刊，被評為全國高校優(yōu)秀科技期刊，河南省“二十佳”科技期刊，是河南省唯一連續(xù)4次入選北京大學(xué)圖書館《中文核心期刊要目總覽》的高校學(xué)報，該刊被美國《化學(xué)文摘》、俄羅斯《文摘雜志》、英國《食品科技文摘》、美國《劍橋科學(xué)文摘》等國際著名檢索文獻列為固定收錄刊源，被《中國期刊網(wǎng)》和《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄，是全國糧食行業(yè)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊，其學(xué)術(shù)影響力指標“影響因子”居河南省和全國同類院校前列。

創(chuàng)新的培養(yǎng)模式 可喜的學(xué)生業(yè)績

54年來，廣大師生遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，形成了“博學(xué)奉獻”的教風(fēng)、“勤奮誠信”的學(xué)風(fēng)，凝聚了“團結(jié)進取，務(wù)實高效”的校風(fēng)，熔鑄了“崇尚科學(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強不息”的工大精神。學(xué)校堅持文化育人，促進了校園文化的全面建設(shè)與學(xué)生的全面發(fā)展。開設(shè)人文教育公選課，舉辦系列校園科技文化體育活動，開展形式多樣的心理健康教育，以及數(shù)量眾多、內(nèi)容豐富的學(xué)生社團活動，為大學(xué)生素質(zhì)教育搭建了廣闊的平臺。多年來，學(xué)生就業(yè)率一直位居河南省高校前列，連續(xù)多年被評為河南省就業(yè)工作先進集體，2009年再次被評為全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

學(xué)校緊緊圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位，不斷深化教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，積極開展創(chuàng)新教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校一直面向全國招生，為國家輸送了7萬多名畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為祖國的繁榮富強奉獻著自己的聰明才智，為學(xué)校贏得了聲譽。

河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生富于較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。在被譽為中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我校連續(xù)5屆名列河南省高校第一，是全國“挑戰(zhàn)杯”競賽發(fā)起單位。尤其在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國競賽中，我校榮獲特等獎1項，一等獎1項，二等獎1項，三等獎3項，以總分270分的成績位列全國第10名，獲得河南省首座全國“優(yōu)勝杯”。近三年，學(xué)生在全國、全省各類大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽中，獲全國一等獎16項、二等獎26項、三等獎及優(yōu)秀獎86項，省級一等獎43項、二等獎76項、三等獎或優(yōu)秀獎共481項。2002年，王濤同學(xué)獲全國大學(xué)生“五四獎學(xué)金”，成為全國獲此殊榮的10名大學(xué)生之一。2008年，我校糧油食品學(xué)院周沛臣同學(xué)榮獲第五屆中國青少年科技創(chuàng)新獎稱號，全國僅有24名本科生獲得該項獎勵。2001年來，7次被評為全國大學(xué)生暑期社會實踐先進單位。學(xué)校獲得全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎。在河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中，我校連續(xù)三屆榮獲優(yōu)秀組織獎。在河南省第三次藝術(shù)教育工作檢查評估中，我校被評為一類院校。

河南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，切實落實就業(yè)工作“一把手”工程，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校當(dāng)前重要議事日程，以實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)和提高就業(yè)質(zhì)量為目標，加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，進一步深化教育教學(xué)改革，增強畢業(yè)生就業(yè)競爭力，積極開拓就業(yè)市場，采取有效措施，強力推進畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)就業(yè)形勢喜人。多年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直位居河南省高校前列，連續(xù)多年被評為“河南省就業(yè)工作先進集體”，2009年再次被評為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。活躍的對外合作 全新的辦學(xué)方式

學(xué)校積極服務(wù)國家和地方經(jīng)濟建設(shè)，在糧食精深加工與綜合利用、糧食機械、糧食儲運、倉廠建筑、糧食經(jīng)濟與物流管理、磨料磨具及超硬材料等方面取得了一批優(yōu)秀成果，有力地推動了行業(yè)的技術(shù)進步，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟社會效益。目前，全國約70%的大中型小麥加工企業(yè)、50%的植物油加工企業(yè)、90%的大豆磷脂加工企業(yè)采用了學(xué)校提供的技術(shù)?！熬盼濉逼陂g，學(xué)校作為“利用世界銀行貸款改善中國糧食流通”項目的中堅力量，完成大部分核心技術(shù)和工程設(shè)計，為構(gòu)建現(xiàn)代中國糧食流通體系作出了突出貢獻?！笆濉逼陂g，國家投資337億元的國家儲備糧庫建設(shè)及糧食物流設(shè)施建設(shè)重大項目，全部采用學(xué)校提供的儲藏工藝，同時，學(xué)校還承擔(dān)了1/3工程設(shè)計，使國家儲備糧庫的技術(shù)與設(shè)施達到了國際先進水平。學(xué)校負責(zé)編制的國家糧食倉庫建設(shè)標準和設(shè)計規(guī)范，為國家糧食重大工程建設(shè)提供了強有力的技術(shù)支撐。

學(xué)校充分利用國際優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展中外合作辦學(xué)，與英國威爾士大學(xué)、瑞丁大學(xué)聯(lián)辦5個本科專業(yè)；與美國9所州立大學(xué)、意大利都靈理工大學(xué)開展在校生交流。與24所國外知名大學(xué)簽訂了友好合作協(xié)議并保持著緊密的教育、科研合作關(guān)系。2007年開始招收國外留學(xué)生。與聯(lián)合國糧農(nóng)組織、國際谷物科技協(xié)會等國際組織保持著良好的合作和交流關(guān)系；與美國小麥協(xié)會、加拿大小麥局、法國小麥協(xié)會、澳大利亞國際農(nóng)業(yè)發(fā)展中心等進行合作交流；成功舉辦了“聯(lián)合國糧食物流國際區(qū)域研討會”、“國際小麥品質(zhì)及面粉改良研討會”等國際性會議；舉辦了有14個第三世界國家參加的糧食加工、儲藏與檢驗培訓(xùn)班；2008年被批準為國家援外糧食儲藏技術(shù)培訓(xùn)項目承辦單位，已成功舉辦三期援外項目。

第五篇：介紹自己的學(xué)校作文集錦

介紹自己的學(xué)校作文集錦10篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的介紹自己的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹自己的學(xué)校作文1

在賢士湖畔，玉帶河旁，座落著一所美麗的學(xué)?！暇┞沸W(xué)。

走進校門向右看，就可以看到寬闊的操場，向左看，就能看到三棟高大的教學(xué)樓！面對第一棟教學(xué)樓，可以看到一塊大大的LED屏幕，上面經(jīng)常會滾動播放《三字經(jīng)》、《滕王閣序》以及學(xué)校榮譽、好人好事等。操場左側(cè)有一條七彩長廊，每當(dāng)下課時，就會有許多同學(xué)來這里看書或者戲耍。

三棟教學(xué)樓之間，有一個大大的內(nèi)操場。下課后，許多大哥哥在這里打羽毛球，投籃，可精彩了。內(nèi)操場前有個大廳，大廳左側(cè)是學(xué)校圖案浮雕，右側(cè)是櫥窗及展覽區(qū)，有許多高年級哥哥姐姐的畫作，比如：交通安全畫……

每層樓樓梯左右兩側(cè)也有許多同學(xué)的畫作。其中，有一幅就是我的好朋友龔晨晗的作品，是一幅月亮的景色畫。樓梯口平時都會有值周生提醒同學(xué)們上下樓要靠右走，這樣就可以避免人多擁擠發(fā)生意外了。

上課的時候，教學(xué)樓里時不時就會傳出朗朗的讀書聲……

這就是我的學(xué)校，美麗的校園！

介紹自己的學(xué)校作文2

我們的學(xué)校像一個亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。

我們的學(xué)校坐座在萬壽亭街9號，有19個班，連學(xué)校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開的鮮花。

校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多。她像一位慈祥的母親，看管著孩子。牽?；ù灯鹆诵±龋瑔拘蚜艘磺?。

乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動場地，每到聯(lián)歡會時，同學(xué)們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時，同學(xué)們在里面打乒乓球。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油！加油！”晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細聽，就能聽到“乒乒乓乓”的聲音，原來是乒乓隊員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時間，晚上還在刻苦訓(xùn)練，準備為學(xué)校爭光。

教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片，地面整潔，窗口還掛著彩條，非常好看。

我愛學(xué)校，我們在這里學(xué)到知識，放飛了自己的夢想。

介紹自己的學(xué)校作文3

州有一個美麗的學(xué)校，叫云健小學(xué)，我就在那里學(xué)習(xí)。一進學(xué)校，正面對著雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來學(xué)校，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往后走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在說：早上起得早，學(xué)習(xí)學(xué)得好。

再走幾步，一個高高的主席臺出現(xiàn)了。當(dāng)升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。

走過教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這里舉行。旁邊有一個小型活動區(qū)，有幾張乒乓球桌，放學(xué)的時候，有很多同學(xué)在那里打比賽，四、五、六年級的同學(xué)都來了，可是熱鬧非凡啊。

進學(xué)校大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業(yè)。

我們的學(xué)校很美，有一個個班級，有一群群孩子。他們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起快樂地玩耍。

介紹自己的學(xué)校作文4

我喜歡我的學(xué)校，這里有漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們，在這里我不僅學(xué)習(xí)到了許多了新的知識，還學(xué)會了與老師同學(xué)們的相處，并收獲了許多友誼。

記得，三年前當(dāng)我第一次踏入學(xué)校的大門時，一陣清香撲鼻而來，花壇里的花兒門好像正在張開笑臉，歡迎我們這些新同學(xué)呢！看著陌生的環(huán)境、陌生的`老師、陌生的同學(xué)，我的心中充滿了忐忑不安：老師會罵我嗎？同學(xué)們會喜歡我嗎？我會適應(yīng)這里嗎？隨著時間的流逝，我明白這些想法都是多余的。老師就像媽媽一樣愛著我們，教授我們各種知識；同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這樣的環(huán)境中我怎么能不快樂呢？快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活，讓我迅速地成長起來。

如今的我已經(jīng)是一名三年級的少先隊員了，健康、快樂、自信的我在學(xué)習(xí)到新知識的同時，也學(xué)會了如何做人，這是我一生的財富。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，更愛我的學(xué)?！K虎街小學(xué)，這里是我學(xué)習(xí)的起點，更是我人生的起點。

介紹自己的學(xué)校作文5

今天，我一進校門就看見校門的上面寫著正果中心小學(xué)這幾個大字。

我走進了校門，看見了一個綠綠的大草坪，大草坪里的草長得密密麻麻，像一塊綠地毯鋪在草坪里面。大草坪的花五顏六色的，有紅的、白的、黃的、粉紅的……鮮艷極了。大草坪里，你還種著一棵白玉蘭樹，它有三、四層樓那么高，秋風(fēng)吹起，把它的葉子吹得搖搖擺擺，好像在跳著舞似的。?。〈蟛萜赫婷腊?！

看過草坪，我走進了教學(xué)樓，看見了教學(xué)樓大概有五、六層那么高，每一層都有一些花，每一層都是那么干凈，真是太美了！

我看完了教學(xué)樓就走過那條走廊去綜合樓，綜合樓顯得更加生動了，每一層都有幾幅圖畫，并且每一層都要不同的課室，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科學(xué)實驗室等等……真是我們學(xué)習(xí)的好地方。

最后我來到了操場看見了有許多東西玩，有兩個籃球場、一個足球場、兩個乒乓球場……其中，我最喜歡的是植物園，因為植物園里的花草樹木都很茂盛，很艷麗，植物園里的旁邊有很多體育器材，要蕩清秋、蹺蹺板等等，真是豐富極了！

今天我真開心，因為我們的校園顯得更加干凈、更加美麗、生動了！同學(xué)們在這樣的校園上學(xué)真幸福呀！

介紹自己的學(xué)校作文6

我喜歡我的學(xué)校，這里有漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，和藹可親的老師、可愛的同學(xué)們，在這里我不僅學(xué)習(xí)到了許多了新的知識，還學(xué)會了與老師同學(xué)們的相處，并收獲了許多友誼。

記得，三年前當(dāng)我第一次踏入學(xué)校的大門時，一陣清香撲鼻而來，花壇里的花兒門好像正在張開笑臉，歡迎我們這些新同學(xué)呢！看著陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我的心中充滿了忐忑不安：老師會罵我嗎？同學(xué)們會喜歡我嗎？我會適應(yīng)這里嗎？隨著時間的流逝，我明白這些想法都是多余的。老師就像媽媽一樣愛著我們，教授我們各種知識；同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助，在這樣的環(huán)境中我怎么能不快樂呢？快樂的學(xué)習(xí)、快樂的生活，讓我迅速地成長起來。

如今的我已經(jīng)是一名三年級的少先隊員了，健康、快樂、自信的我在學(xué)習(xí)到新知識的同時，也學(xué)會了如何做人，這是我一生的財富。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，更愛我的學(xué)?！K虎街小學(xué)，這里是我學(xué)習(xí)的起點，更是我人生的起點。

介紹自己的學(xué)校作文7

我的學(xué)校，一進后門（前院拆了，改建），先看到一個藍色的塑膠籃球場。里面幾乎無時無刻都有人包場，在打籃球。經(jīng)常會聽到一些激勵、加油的話語，但是也時不時會發(fā)出不滿的聲音。然后是一排排健身器材和一個人工草坪的足球場，里面也擠滿了人，最常看到的就屬六（四）班和六（八）班的學(xué)生了。我們學(xué)校新來的一個外教也經(jīng)常在那里揮灑汗水，和同學(xué)一起歡樂。

進入教學(xué)樓后，一層一層的樓道使我們眼花繚亂，目不暇接。

每層樓的北面和東面都會有教室，十分開闊。我們班在五樓也就是頂樓。向東走，第二個班，第三個門，就到我們（7）班了。

一進班，只見26張桌子，52把椅子，一張桌子坐兩人。正前方是一塊黑板，左邊是一個電視機，其實是一個實物投影儀。后面還有一個監(jiān)視攝像頭，能觀察我們的一舉一動。打開窗戶，就可以看見操場上的鮮紅的200m塑膠跑道與我們的國旗桿。

看，這就是我那美麗、溫馨的學(xué)校！

介紹自己的學(xué)校作文8

清晨，我和同學(xué)們披著霞光三三兩兩地走進了具有六十多年歷史的城中老?！Ｖ菔形鳈M街小學(xué)。

走進校園，處在正中央的教學(xué)樓下種了好多植物：壽星桃，吊蘭和一些不知名的小草。姹紫嫣紅的各種鮮花把學(xué)校裝點得猶如一個五彩繽紛的大花園。巨型積木似的教學(xué)樓前立著一根旗桿，旗桿最高處五星紅旗隨風(fēng)飄揚。

教學(xué)樓墻面上有“追求夢想，快樂向上”，八個大字，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，似乎在鼓勵我們以責(zé)任、追求為校訓(xùn)，勤勉，進取，求實，奉獻為理想而奮斗，為成長而追夢。隨著上課鈴聲的敲響，有的班只聽見同學(xué)們朗朗讀書聲，有的班只看見同學(xué)們聚精會神地聽老師講課。同學(xué)們?yōu)榱送粋€夢想奮發(fā)圖強。

教學(xué)樓對面是同學(xué)們最喜歡去的地方之一——電腦專用教室。穿著鞋套走進電腦房，首先印入眼簾的是墻上貼的“點擊小鼠標，遨游大世界”的標語。一排排嶄新的電腦是我們用來玩游戲，查找資料，了解國內(nèi)國外大事的工具。

這就是我的學(xué)，一個溫馨而美好的學(xué)校。它承載了我的歡樂與夢想，讓我快樂成長！

介紹自己的學(xué)校作文9

早晨，從馬路上，從小區(qū)里，從一條條開著菊花和狗尾草的小路上，走來了許許多多的小學(xué)生。有一起說說笑笑的，有一起猜謎的，還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一，陸陸續(xù)續(xù)地來到校園，都成了無話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學(xué)校裝扮的更加豐富多彩。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。

上課啦，來自各個小區(qū)的學(xué)生們在同一間教室里共同學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那讀書聲清脆悅耳！這時候，窗外十分安靜，蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了，蛐蛐也停下了它最美的歌聲，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，突然飛來了幾只黃鸝，這些樹林里的朋友，是那樣好奇地聽著大家讀書。

下課了，大家在操場上歡快地舉行課間活動，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語，好一派課間活動的熱鬧景象呀！

我們在學(xué)校里快樂健康地地成長，這就是我們的長虹小學(xué)，一所美麗的長虹小學(xué)。

介紹自己的學(xué)校作文10

我的學(xué)校叫荔園小學(xué)，在上步中路，東邊是荔枝公園，北邊是少兒圖書館，荔園小學(xué)在荔枝公園和少兒圖書館的中間。

一進學(xué)校的大門，就看到了東邊是樓梯，西邊是操場，教室在北邊，我們每天都要在操場做早操，星期一還在那里升國旗，我們的操場還有很多花草樹木，把操場打扮得很美麗。

我們的教室在3樓，在樓梯的左邊就到了我的教室—2（12）班，同學(xué)們每天都要早讀，我們的教室里還有一張大大的黑板報，上面寫著：同學(xué)們每天都能高高興興地來我們學(xué)校。

我最喜歡的是美術(shù)，因為美術(shù)課可以畫畫。有一次，老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫畫，我很高興。

我每天都可以高高興興地去學(xué)校，高高興興地回家。我覺得去學(xué)校的日子比在家的日子還長。

我愛我的學(xué)校！