第一篇：畢業(yè)論文格式:學位論文格式(二)

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

網上收集的另外一套論文格式

(一)學位論文內容安排先後次序

1.封面

2.前序部份

(1)口試委員與系主任簽字證書...(以羅馬數字小寫

在每頁下置中部位編碼)

(2)授權書………………………(同上)

(3)中文摘要……………………(同上)

(4)英文摘要………… …………(同上)

(5)謝志(詞)……………………(同上)

(6)目 次………………………(同上)

(7)表 次………………………(同上)

(8)圖 次………………………(同上)

3.本文部份

(1)第一章 緒 論...........(以阿拉伯數字小寫在每頁右上角部位編碼)

(2)第二章 相關文獻探討……….(同上)

(3)第三章 方 法………………(同上)

(4)第四章 結 果...……………..(同上)

(5)第五章 討論與結論.………....(同上)

(6)引用文獻............…………….....(同上)

4.後篇部份

(1)附 錄...…………..............(同上)

(2)個人小傳...………..............(同上)

(二)學位論文內容說明與書寫要點

本系學位論文一律以橫寫(由左而右)方式,以中文

撰寫,紙面大小以 A4(21cm×29.5cm)為標準.1.封面(見附錄一)

(1)最上面一行是:國立臺灣師范大學體育學系;

第二行是:碩/博士學位論文;兩行均以中央

定位.(2)題目在封面之橫中線上方約五公分處開始書

寫,以中央定位,題目字體是在封面上最大的.(3)研究生姓名先寫,不加「撰」字,指導教授姓

名在研究生之下,一律不加博士,教授等稱呼.(4)完成年月寫在封面下方,均以國字書寫,最下面

一行是「中華民國臺北市」.(5)除題目有特殊需要外,封面一律不使用外文.2.前序部份

(1)中文摘要:

a.須有題目(在最上面),完成年月(在左上

方),研究生,指導教授姓名(在右上方)等

資訊.b.內容應簡明的寫出研究的問題,受試者,研

究方法,有意義的結果,和結論,資料的比

較或表達應附上數據.c.論文摘要的長度以不超過一頁(包括題目,姓名,年月等資訊)為原則.d.不得將結果當成結論來寫.e.摘要底部應有關鍵詞(key words),以不超過

五個為限.(2)英文摘要:

書寫要點與中文摘要完全相同,目的是讓不懂中

文的外國學者閱讀的,在寫作時必須用點心思,以

能達意為原則.(3)謝志(詞): 此部份可有可無,由研究生決定,但以一頁為限.(4)目次: 將每一章,節(jié)名稱和其所在之頁碼列出.(5)表次: 將每一表之名稱和其所在之頁碼列出.(6)圖次: 將每一圖之名稱和其所在之頁碼列出.3.本文部份

mm

#(頁碼)

25mm

25mm

mm

本文規(guī)格(A4紙張)

論文本文之書寫格式,請參照臺灣師大學報之

「撰稿原則」(見附錄二),及參閱較詳細的「參考文獻

標注格式」(見附錄三).唯一不同之處是學位論文必

須增加「相關文獻探討」一章.以下之章節(jié)說明是針

對教育和自然科學之論文安排,而文學,藝術和人文

科學之論文可考慮將方法,結果和討論合并成「本文

」一章來撰寫.本文中文獻引用的方式以作者(年代)

之方式書寫,例:Lin(1990)曾發(fā)現....如作者是

兩位時,此二位作者都得寫出,如果是三位或更多作

者時,可以「等人」文字書寫,例:Lin等人(1991).第一章 緒 論

本章包括問題背景,研究問題,研究目的,研究假設,研究范圍,研究限制,名詞操作性定

義和研究的重要性等.第二章 相關文獻探討

從與本研究有密切相關之文獻中,找出未

知,缺失,矛盾,爭議之處,旨在導出研究的問題和研究的必要性.第三章 方 法

本章包括受試者,實驗設計,步驟,材料方

法,資料處理等之描述.本章書寫之重要原則

是:讓同行的讀者在必要時能復制本研究.第四章 結 果

以文字,圖,表等展示出「有意義」的結

果,避免將無重要意義的圖表放在此章.第五章 討論與結論

將觀察到的結果跟理論架構和文獻作比較,解析,推論,整合等,而導出有意義的結論,也

就是將結果經過討論後引出結論.結論僅為本章

之一節(jié),如對將來類似之研究有所建議者,亦可在此列出.4.引用文獻

原則上以美國心理學會(ApA)的格式為準:

(1)中文部份:依作者姓氏筆畫由少到多排列.每一文獻前不編號碼.(2)英文部份:依作者姓氏之字母由A至Z排列.每一文獻前不編號碼.(3)僅列出在本文中引用過之文獻,本文中沒引用

者,不應列出.(4)同一文獻之打字是 single space ,而文獻與

文獻間是 double space.(5)同一文獻第二行開始之文字應保留兩個中文的空間.(即第二行開始右凹兩個中文字空間)

(6)期刊雜志名稱都得打出全名,不得用縮寫字體.(7)書寫方式請參閱附錄三.5.後篇部份

(1)附錄

附錄可包括少有的文件,文獻和非正式的證

物等,可以附錄一,附錄二的方式排列,例如:

附錄一,受試者須知與同意書,附錄二,問卷原

稿等.(2)個人小傳

列出作者姓名,出生年月日,出生地,主要

學歷,重要工作經歷和特殊成就等.文字盡量精

簡,以不超過一頁為原則.附錄一 論文封面格式范例

}留3.5cm

國立臺灣師范大學體育學系

碩/博士學位論文

題 目

(中線)

研 究 生:OOO

指導教授:OOO

中華民國九十 年 月

中華民國臺北市

}留3.5cm

附錄二,本文書寫格式撰稿原則

一.標點符號

請用新式標點符號.「」(引號)用於平常引號,第三級引號;『』(雙引號)用於第二級引號(即引號內之

引號);《》用於書名,如《資治通鑒》;用於論文

及篇名,如;〔〕用於詞牌及曲牌,如〔念奴嬌〕;﹏﹏用於詞名

及曲名,如赤壁懷古.唯在正文中,古籍書名與篇名連用

時,可省略篇名符號,如《淮南子.天文篇》.二.子目,分段,引文

(一)篇內各節(jié),如子目繁多,請依各級子目次序標明.(二)每段第一行第一字前空兩格.文中段落號碼標寫方

式為:

一,(一)

1.(1)

(三)直引原文時,短文可逕入正文,外加引號.(四)如所引原文較長,可另行抄錄,每行之第一字均空

三格.附錄三

參考文獻標注格式

(原則采用ApA格式)

一,文中引注格式

本節(jié)「引用」一詞系指「參考」(reference),作者,年代之

後不必加注頁碼(參見下文說明).倘系直接引用(quotation)

則直接引用部份需加引號(40字以內時),或全段縮入兩格

(40字以上時),并在作者,年代之後加注頁碼,如:(艾偉,民44,頁3),或(Watson, 1918, p.44)

(一)中文資料引用方法:

1.引用論文時

(1)根據艾偉(民44)的研究...(2)根據以往中國學者(艾偉, 民44)的研究...2.引用專書時

(1)艾偉(民36)曾指出...(2)有的學者認為(艾偉, 民36)認為...3.如同一作者在同有兩本書或兩篇文章出版時,請在年

代後用a,b,c 等符號標明,例如:(艾偉,民44),或(Watson,1918a),文末參考文獻寫法亦同.(二)英文資料引用方式:

1.引用論文時

(1)根據 Watson(1913)的研究....根據以往學者(Thorndike, 1949;Watson, 1932)的研究...2.引用專書時

(1)Watson(1925)曾指出...(2)有的學者(Watson, 1925)認為...文末列注格式:

如中英文資料都有,中文在前,英文(或其他外文)在後.中文資料之排列以著者姓氏筆劃為序,英文則按姓氏之字母先後為準.(三)無論中外文資料,必須包括以下各項:

1.著者

2.專題全名(或書名)

3.期刊名稱及卷,期數

4.出版年度

5.頁碼

請在中文書名,中文期刊論文名稱與卷數下面畫一橫實底

線.請參閱(九)實例 1.(1), 2.(2)和 3.(1).外文書名與論文名稱,其全名之第一字母須大寫外,其馀

皆小寫.請參閱(九)實例 1.(2), 和 2.(2).請在外文書名下畫一橫底線,或排印成斜體字.請參閱

(九)實例 1.(2)和 2.(2).外文期刊須寫全名,重要字母均須大寫,并請在期刊名稱

及卷數下,畫一橫實底線或排印成斜體字.請參閱(九)實

例3.(2)和(3).關於編輯及翻譯的書籍之列注體例,請參考(九)實例4.5.6..(九)實例:

1.書籍的作者僅一人時:

(1)蘇薌雨.(民49).心理學新論.臺北: 大中國.Guilford, J.p.(1967).The nature of human

intelligence.New York: McGraw-Hill.2.書籍的作者為二人或二人以上時:

楊國樞.(民67).社會及行為科學研究法.臺北

市:東華書局.Mussen, p.H., Conger, J.J., & Kagan, J.(1974).Child development and personality.New York:

Harper &Row.3.期刊論文:

蘇建文.(民67).親子間態(tài)度一致性與青年生活

適應.師大教育心理學報, 11期, 25-35.Watson, J.B.(1913).psychology as the behaviorist

views it.psychological Review,(20), 158-177.4.編輯的書籍:

(1)林清江.(民70).比較教育.臺北市: 五南圖書.S.Letheridge, & C.R.Cannon,(Eds.).(1980).Bilingual education: Teaching English as a

second language.New York: praeger.5.編輯書籍中之一章/篇

黃光雄.(民81).英國國定課程評析.載於國立臺

灣師范大學教育研究所主編, 教育研究所集

刊34期,(頁181-201).臺北市: 編者.Kahn, J.V.(1984).Cognitive training and its

relationship to the language of profoundly

retarted children.In J.M.Berg(Ed.)，perspectives and progress in mental retardation

(pp.211-219).Baltimore, MD:University park.6.翻譯的書籍:

黃光雄.(民78).教育評鑒的模式(D.L.Stufflebeam

和 A.J.Shinkfield 原著, 1985年出版).臺北

市:師大書苑.Habermas, J.(1984).The theory of communicative

action(T.McCarthy, Trans.).Boston:Beacon

press.(Original work published in 1981).體 育 學 系

國立臺灣師范大學

碩 博 士論文 題 目 O O O

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

第二篇：二學位論文規(guī)范

一、封皮（整個論文b5紙）

二、中文摘要

注：論文題目不得超過25個字，要簡練、準確、可分二行書寫，不設副標題。摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號。中文論文題目（小二號、黑體、居中）

“摘要”（小二號、黑體、居中）（標題1）

正文（400~600字）

關鍵詞（小

四、黑體）：3-5個主題詞，中間用分號隔開。范疇從大到小排列

三、英文摘要

英文論文題目（新羅馬體

18、黑體、居中、加粗）“Abstract”（用新羅馬體

18、黑體、居中、加粗）（標題1）英文摘要正文應與中文摘要內容完全相同，1.5倍行距。Key words（新羅馬體

12、黑體、加粗）：必須與中文關鍵詞對應，中間用分號隔開。

四、目錄

摘要+ABSTRACT+三級目錄（分層次，頁碼右對齊）（章節(jié)用阿拉伯數字排序）

五、第1章 緒論

引出你的題目?？梢园ǎㄕ擃}的研究意義+國內外相關研究+論文研究對象的背景??）

六、正文（提出問題+分析問題+解決問題）正文宋體小四 段前空兩格 單倍行距

七、結論（全文簡單概括）

八、致謝

九、參考文獻（15篇以上近期文獻，包括三篇以上相關英文文獻）

書：序號.作者.書名.出版社，出版年（年字不要）

期刊：序號.作者.文章名.期刊名，年，卷（期）：起止頁范圍

十、有關圖表、公式

（圖表標題按章分別進行排序，5號宋體，圖下表上，表格兩端開口，正文中必須有出處，見表4-1，公式按章排序，必須引注，至于行末）

十一、章節(jié)款項目格式要求

標題1：（小

二、黑體、居中，段前12磅、段后8磅）

標題2：（小三號、黑體，段前8磅、段后8磅）

標題3：（四號、黑體、段前6磅、段后6磅）

標題4：（小四號、黑體、段前3磅、段后3磅）

款：小四，宋體，用1.2.編號，空兩格

項：小四，宋體，用（1）（2）編號，前面不空格

條??可用項目符號表明

十二、頁面設置

頁眉：哈爾濱理工大學學士學位論文，小五宋體，居中，下排上粗下細兩條直線；

頁腳：頁數，從中文摘要到目錄，用羅馬字體排序，從第一章開始到論文結束用阿拉伯數字-1-，-2-格式排序，居中 邊距：上2.5cm，下2cm，左2.5cm、右2cm；頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm，左側裝訂

第三篇：二學位論文選題

經濟學畢業(yè)論文參考題目

1．當前我國個人收入差距問題分析

2．農民收入現狀分析及改革舉措

3．淺析農村剩余勞動力的出路問題

4．農村居民醫(yī)療制度改革探討

5．農民工工資拖欠問題的根源與解決途徑分析

6．完善農村流通服務體系的相關對策

7．縮小城鄉(xiāng)居民收入差距的對策分析

8．XX產業(yè)的現狀與發(fā)展之路分析

9．淺析世界經濟危機對我國外向型企業(yè)的沖擊

10．人民幣匯率升值與進出口變動關系分析

11．論產業(yè)結構高級化的實現途徑

12．低收入家庭的社會保障問題分析

13．礦業(yè)城市存在的問題和發(fā)展趨勢分析

14.淺析生態(tài)脆弱地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展問題

15．我國服務貿易的發(fā)展思路

16．非關稅壁壘對我國出口的影響及應對措施

17．我國遭受反傾銷的成因與對策分析

18．論民營中小企業(yè)融資難的原因與對策

19．銀行不良資產處理方式分析

20．試論中小企業(yè)信用管理體系建設

21．美國次貸危機發(fā)生機理分析

22．人民幣升值對我國中小企業(yè)出口的影響

23．晉商經營思想對當代商業(yè)文化建設的啟示

24．農村循環(huán)經濟發(fā)展模式與障礙分析

25．發(fā)達國家高效生態(tài)經濟發(fā)展的啟示

26．循環(huán)經濟的理論分析

27．淺析我國城市化道路的選擇

28．我國四大改革試驗區(qū)發(fā)展比較分析

29．經濟增長與就業(yè)增長的相關性分析

30．假冒偽劣產品的成因及治理對策（以xx為例）

31．由斯密“經濟人”與“道德人”假設引發(fā)的思考

32．論自由貿易學說的發(fā)展歷程及現實意義

33．試論壯大中等收入階層的途徑

34．試論城市化進程中的二元結構難題及對策

35．試論國家壟斷行業(yè)改革的難點與路徑

36．試論我國醫(yī)藥價格的形成機制

37．試論我國電信產業(yè)發(fā)展中的問題

38．試論農業(yè)水資源高效利用的管理機制

39．城市水資源高效利用問題的相關分析

40．淺析礦業(yè)安全問題

41．淺析目前我國煤、電價格沖突問題

42．對教育產業(yè)化的理性思考

43．試論發(fā)展中國家的知識失業(yè)問題

44．試論發(fā)展中國家的智力外流問題

45．關于健全我國就業(yè)培訓體系途徑的思考

46．關于完善我國社會保障制度的若干思考

47．淺析我國農村社會保障問題

48．關于民營中小企業(yè)社會保障制度構建的若干思考

49．試論我國市場信用體系建設

50．關于我國新型工業(yè)化道路實現途徑的若干思考

51．對我國股市投機問題的理性思考

52．關于國有企業(yè)資產大量流失原因與對策的探討

53．國有企業(yè)建立技術創(chuàng)新機制的思路與對策

54．論中國近現代史上幾次貨幣貶值的經驗與教訓

55.對農村土地流轉方式的探討

2013年上半年河北大學自考本科生畢業(yè)論文

選題通知

參加畢業(yè)論文選題答辯的考生，請認真閱讀以下各項內容，按要求進行交費、選題、論文寫作。

一、畢業(yè)論文選題注意事項

（一）選題條件：畢業(yè)論文選題的考生需2012年11月20日—27日經河北省教育考試院網站完成“實踐環(huán)節(jié)（畢業(yè)論文）”網上報名，方可參加本次選題。

（二）考生認真閱讀本通知和所報專業(yè)的“論文選題須知”，選定論文題目。

（三）選題報名：考生于2012年12月1日-12月7日點擊所報專業(yè)論文選題須知中的“自

考登陸入口”提交論文選題和填寫其它信息。考生務必準確無誤的填寫提示項目，不能空項。

（四）交費標準及辦法：

①計算機信息管理本科、計算機網絡本科考生請按本專業(yè)報名須知要求到河北大學參加輔導時交費；

②其他專業(yè)考生200元/人。考生網上選題后，請于2012年12月1日—12月7日在當地郵政儲蓄銀行（郵局）辦理考務費匯款手續(xù)（普通匯款）。

收款人地址：河北省保定市河北大學繼續(xù)教育學院

收款人姓名：河北大學自考科郵編：07100

2匯款單“附言”欄一定注明考生本人的姓名、專業(yè)、準考證號、聯系電話。（如專業(yè)名稱字數較多，例如工商企業(yè)管理（中小企業(yè)管理方向），可簡寫為工商）

（五）考生辦理網上選題報名和匯款手續(xù)后，即可著手準備材料、進行論文寫作，同時等待指導教師的確定。

（六）指導教師的確定：河大自考科收到考生考務費后及時根據考生所選論文題目確定指導教師，考生可再次登陸所報專業(yè)“自考登陸入口”，在“登陸位置”選擇“查詢指導教師”選項，查詢指導教師姓名和聯系電話；并在規(guī)定時間內按查詢欄中提示的地址將論文初稿送交或特快專遞（必須用郵局EMS或順豐快遞）寄給指導教師?！咀ⅲ悍惨汛_定指導教師的，表明考生的匯款學校已收到；如考生匯款已匯出，但一直未確定導師，請于2012年12月20日后與河大自考科聯系（電話0312-5079382）】

（七）保定市市內考生完成網上選題報名并提交論文題目后，于2012年12月3日—12月9日（周六、日照常辦公）直接到河大自考科憑準考證辦理交費手續(xù)。（河大南院成教樓1樓115室）

（八）考生按要求制作論文封面（參閱“論文格式要求”中的附件1）其中“是否擬申請學位”不能空項，請慎重考慮填寫“是”或“否”。擬申請學士學位的考生請點擊參閱“自學考試”欄中的“高等教育自學考試河北大學主考專業(yè)本科生學士學位申請條件”及“各專業(yè)主干課程一覽表”。

（九）為了保證教師修改后的論文能夠準確、及時的寄還考生，論文初稿封面下端必須注明詳細通信地址（包括市、路、門牌號、單位名稱；如由他人轉收，請寫明轉收人姓名）、郵政編碼、聯系電話。

二、畢業(yè)論文寫作及格式要求

畢業(yè)論文寫作的基本要求是觀點正確，結構完整，層次清楚，論述充分，切忌抄襲和網上下載。論文題目應定位準確、簡單明了，避免題目太大。如所定題目過大，考生應根據該方向

確定一個較小、較具體的題目；寫作時應按“提出問題—分析問題—解決問題”的思路來組織，避免寫成教材翻版或基本知識介紹；文章結構以三到四個部分為宜，過少或過多均不符合要求。

（一）論文總體字數在5000—7000字之間

（二）畢業(yè)論文的格式（參閱附件2）

（附件1:論文初稿封面樣式；附件2：文章格式要求、范文舉例）。

（三）畢業(yè)論文的打印要求

請考生嚴格按照下面的要求設置論文的字體、字號及其它項目。

1.頁邊距設置：上下分別為2.5cm，左側為2.5cm，右側為2cm。

2.文章標題為三號字黑體，一級標題為四號黑體，二級標題為小四號字黑體，摘要、關鍵詞、目錄、參考文獻等字樣為小四黑體，參考文獻內容為五號字宋體，其他內容均為小四號字宋體。

3.各級標題序號依次是：

一級標題：

一、（后面跟頓號，獨立成行）

二級標題：

（一）（后面沒有標點符號，獨立成行）

三級標題：1．（后面跟圓點，不是逗號或頓號，可以直接跟內容）

四級標題：（1）（后面沒有標點符號，直接跟內容）

文章應該盡量少用五級標題，其內容用段落中的排比句或者第一，第二，或者是首先、其次來表達。

4.所有段落（包括一級及一級以下標題）都要首行縮進兩格。

5.用B5紙打印。

6.論文左側裝訂。

第四篇：學位論文（本站推薦）

金融頻道申請認證！財富值雙倍檢索優(yōu)先專屬展現同行交流9．產業(yè)集群及其相關問題研究10．**省國際競爭力的評價與提升11．對**省融入**經濟圈的思考12．區(qū)域經濟規(guī)劃的理論與實踐13．**省產業(yè)結構變動趨勢及定位研究14.**省專業(yè)化產業(yè)區(qū)創(chuàng)新能力提升的對策研究15．**省發(fā)展高新技術產業(yè)的投融資方式研究16．**省民營企業(yè)治理結構與企業(yè)經營績效的關系研究17．**省傳統(tǒng)產業(yè)競爭力提升的方式研究18．**省經濟融入長三角的對策研究19．**省產業(yè)孵化器的現狀研究

20．**省工業(yè)園區(qū)和傳統(tǒng)專業(yè)化產業(yè)區(qū)的比較研究21．**省城鄉(xiāng)協調發(fā)展問題研究

三．產業(yè)經濟學：1．產業(yè)結構高級化的制度環(huán)境構建2．加入WTO后我國電信業(yè)的現狀和發(fā)展戰(zhàn)略3．基礎設施領域的民營化問題4.我國城市公用事業(yè)的融資問題5．自然壟斷行業(yè)政府管制問題6．城市化進程中的二元結構難題及對策研究

7．城市化與二、三產業(yè)發(fā)展的關系問題8．從電力嚴重短缺看基礎性產業(yè)的市場化改革9．從電力短缺看基礎性產業(yè)超前建設的必要性10．基礎產業(yè)（相對于其他產業(yè)）超前建設程度的研究11．國家壟斷行業(yè)改革的難點與路徑12．“中國制造”的產業(yè)基礎發(fā)展研究13．產業(yè)集群與區(qū)域國際競爭力研究14．產業(yè)集聚與中國地區(qū)差距

15．專業(yè)市場的交易效率及其創(chuàng)新轉型17．中小企業(yè)集群組織結構研究18．城市公用事業(yè)發(fā)展及其相關問題研究19．論我國醫(yī)藥價格形成機制20我國自然壟斷產業(yè)的放松管制政策21．我國電信產業(yè)發(fā)展的相關問題22．醫(yī)療服務市場化與醫(yī)療體制改革23．產業(yè)發(fā)展與小城鎮(zhèn)協調發(fā)展問題研究24．農業(yè)水資源高效利用管理機制研究

25．城市水資源高效利用問題（包括水價、管理體制等）26．農業(yè)的產業(yè)化、市場化研究27．**省地區(qū)特色農業(yè)產業(yè)發(fā)展問題28．礦業(yè)安全問題研究29．目前我國煤、電價格沖突問題研究四．流通經濟學：1．現代流通方式研究

金融頻道申請認證！財富值雙倍檢索優(yōu)先專屬展現同行交流16．生態(tài)經濟研究

17．我國建立期貨基金的必要性和可行性分析18．西方主流宏觀經濟理論與馬克思宏觀經濟理論的比較研究19．民營企業(yè)融資問題研究20．經濟“軟實力”的內涵與打造21．城鄉(xiāng)貧困問題研究22．教育與經濟發(fā)展問題研究23．企業(yè)成長與企業(yè)戰(zhàn)略24．“**省模式”研究的回顧25．城市化與工業(yè)化互動研究26． 中國農業(yè)產業(yè)化研究27． 住房貸款風險防范研究28． 中國農業(yè)規(guī)?；洜I29． 中國投資管制體制改革研究30． 民工與勞動力流動31． 中國社會保障體制改革32． 民工慌問題33． 中國醫(yī)療社會保險體制改革（編輯：糜文靜）34． 勞動者權益保護35． 中國養(yǎng)老社會保險體制改革36． 社會誠信與經濟發(fā)展37． 中國失業(yè)保險制度38． 國有企業(yè)改革39． 中國經濟轉型時期政府的經濟職能40． 國有企業(yè)公司治理41． 社會主義市場經濟中政府的經濟職能42． 中國居民儲蓄持續(xù)增長的原因、影響與調整43． 市場經濟中政府的經濟職能44． 中國當前居民消費不

足的成因與對策45． 自然壟斷行業(yè)的競爭與管制46． 通貨膨脹與通貨緊縮的比較研究47． 中國現階段經濟中的壟斷與反壟斷研究48． 經濟全球化的影響與中國的對策49． 反壟斷法與行政壟斷50． 加入世界貿易組織對中國各個行業(yè)的影響

51． 地方保護主義52． 中國未來的勞動力成本變化趨勢53． 行業(yè)壟斷問題

54． 中國的收入分配狀況55． 跨國公司56． 拉美經濟發(fā)展教訓對中國的警示

57． 彩電行業(yè)的價格戰(zhàn)研究58． 中國居民地區(qū)之間收入差距研究59． 中國高新技術產業(yè)化60． 中國城鄉(xiāng)居民之間收入差距研究61． 農業(yè)經濟、工業(yè)經濟與知識經濟的比較研究62． 中國城市居民之間收入差距研究63． 1990年以來國際上企業(yè)并購浪潮64． 中國農村居民之間收入差距研究65． 論國際政治對國際經濟的影響66． 收入分配與經濟發(fā)展的關系67． 法治、倫理與市場經濟的運行68． 中國地區(qū)經濟發(fā)展差距研究69． 東亞經濟奇跡的經驗與教訓70． 新經濟地理學與區(qū)域經濟發(fā)展71． 東亞的文化傳統(tǒng)與經濟發(fā)展72． 技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新與經濟增長

73． 西方經濟學與中國經濟74． 論出口貿易對中國經濟發(fā)展的貢獻75． 評新經濟自由主義76． 中國的失業(yè)問題77． 評新制度經濟學78． 中國經濟的周期性波動79． 評增長極理論80． 中國銀行業(yè)市場結構、市場行為與市場績效

81．平衡增長戰(zhàn)略與不平衡增長戰(zhàn)略的比較研究82． 論金融自由化與金融風險的關系83． 西方經濟學中的政府干預理論演變84． 論人民幣資本項目開放的條件與進程85． 負的外部性內在化的一般途徑86． 人民幣匯率定價機制與目前匯率水平

87． 可持續(xù)發(fā)展與科學發(fā)展觀88． 金融業(yè)分業(yè)經營與混業(yè)經營研究89． 綠色

GDP90．中國利率管理體制改革問題91．對近期物價指數上漲的研究

92．國有商業(yè)銀行不良債權處置研究93．人民幣匯率、對外出口和國際經濟關系有關問題94．中國創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展95．高等教育產業(yè)化問題

96．中國資本市場功能有效性檢驗97．新經濟有關問題98．論中國貨幣政策的傳導機制99．中部崛起經濟發(fā)展戰(zhàn)略論人民幣資本項目開放的條件與進程分享到：把文檔貼到Blog、BBS或個人站等： 復制 預覽普通尺寸(450*500pix)較大尺寸(630*500pix)

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題目：農村經濟發(fā)展研究（農村經濟發(fā)展中的問題與對策）緒論1．1研究背景農業(yè)是我國國民經濟的基礎產業(yè)和國家安全的戰(zhàn)略產業(yè)，保持農業(yè)和農村發(fā)展的良好勢頭，對保持國民經濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定意義非常重大。然而目前農業(yè)依然是國名經濟發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，農業(yè)投入不足、基礎脆弱的狀況沒有得到根本的改變，農業(yè)增產、農民增收的長效機制并沒有建立，制約農業(yè)和農村發(fā)展的深層次矛盾并沒有消除，農村經濟社會發(fā)展明顯滯后的局面并沒有根本改觀，農民收入仍然偏低。2006年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，全年農村居民人均純收入3587元，扣除價格上漲因素，比上年實際增長7.4%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入

11759元，實際增長10.4%。城鎮(zhèn)居民收入是農村居民收入是農村居民的3.27倍。農村居民家庭恩格爾系數為43%，城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數為35.8%。在2003年初召開的中央農村工作會議上，胡錦濤總書記發(fā)表了重要的講話，明確了要把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重。2004年1月，中央下發(fā)《中共中央國務院關于促進農民增加收入若干政策意見》。2005年1月30日，中央公布《中共中央國務院關于進一步加強農村工作提高農業(yè)綜合生產力若干政策的意見》。2006年12月中央農村工作會議在北京舉行，討論了《中共中央、國務院關于積極發(fā)展現代農業(yè)，扎實推進社會主義新農村建設的若干意見（討論稿）》。總結2006年農業(yè)和農村工作，深入分析當前形勢，著重研究了積極發(fā)展現代農業(yè)、扎實推進社會主義新農村建設的政策措施，全面部署了2007年農業(yè)和農村工作。中共中央連續(xù)兩年發(fā)出一號文件、召開工作會議，足見中央對解決“三農”問題的重視。但目前在農村經濟畢業(yè)論文參考網整理論文發(fā)展中，資金短缺已經成為一個重要的制約因素。農村得不到有效的資金支持，這極大地制約了農村經濟社會發(fā)展。農村金融水平偏低固然與農村經濟發(fā)展水平和市場化程度不高有關，但相關的制度安排、農村金融結構不合理以及缺乏必要的政策引導也是不容忽視的因素。在建設社會主義和諧社會的過程中，加快農村發(fā)展是基礎。解決“三農”問題，建立健全支持農業(yè)發(fā)展、農村穩(wěn)定、農民增收的農村金融體系尤為重要。如何深化改革，建立真正符合農業(yè)和農村特點的農村金融體系是本文的研究重點。

1．2 研究思路以及方法

1．2．1研究思路在文章的開始對我國農村金融市場的現狀以及存在的問題作了詳細的分析和舉證。農村金融現行體系理論上可行的、表面上是完備的，按照這一制度設計，農村經濟主體的融資需求應該會得到滿足?？墒菑默F實來看農村經濟主體的金融需求遠遠得不到滿足，呈現出受抑制狀態(tài)。究竟原因出在哪里，本文分別從政策性金融、商業(yè)金融、合作金融以及非正規(guī)金融等方面對農村金融體系的缺陷進行了分析研究，隨后采用戈德史密斯的金融結構理論以及麥金農和肖的“金融抑制”理論來說明金融改革在理論上的必要和必然性。文章的最后，根據農村金融結構存在的缺陷，運用相關知識得出解決問題的相應對策和建議。

1．2．2 研究方法本文采取的研究方法主要是規(guī)范研究方法，在文章的分析過程中使用規(guī)范的究方法，同時結合數據和理論層面的演繹，對現行的農村金融體系缺點進行了深入剖析。在進行分析后，本文將完善農村金融結構的設計和構想也納入規(guī)范分析之中。同時本文也采取了系統(tǒng)分析的方法，即從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，始終從整體與部分之間相互作用、相互制約的關系中綜合地、精確地考察對象，按照事物的系統(tǒng)性把對象放在系統(tǒng)形式中加以考察。文中將農村正式金融整體分為各個部分而加以認識，將農村正式金融分為合作金融、政策性金融、商業(yè)性金融三部分，這樣就把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究，著重于弄清農村金融各部分在農村金融體系的地位和作用，以及它們以何種方式與其他方面發(fā)生制約和轉化，并把客觀存在的農村非正規(guī)金融以及在國

2外獲得成功的小額信貸也納入研究范圍，最后得出解決問題的思路和方法。2 農村金融結構現狀及問題

2．1 我國農村金融結構現狀我們把農村金融體系劃分為正式金融和非正式金融。（如圖1）正式金融主要指法定的金融機構，它主要包括商業(yè)性金融（農業(yè)銀行、郵政儲蓄等）、政策性金融（中國農業(yè)發(fā)展銀行）和合作性金融（農村信用合作社）；非正式金融主要是指非法定的金融機構所提供的間接融資及個人之間或個人與企業(yè)主之間等直接融資，主要包括個人借貸、合會、錢莊等[11從我國農村金融制度設計來看，農村金融體系制度設計較為完備:以合作性金融為主體，政策性金融和商業(yè)性金融為兩翼，還有非正式金融的客觀存在為補充，全面覆蓋農村各類經濟主體的金融需求。但從現實來看，農村金融體系仍然存在缺陷。目前農村金融服務供給仍然嚴重不足，不能滿足農村經濟發(fā)展的需求，農戶和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資非常困難，農村經濟主體金融需求呈抑制狀態(tài)。據中國金融年鑒（2006）調查的冀、晉、內蒙105個縣域數據得知：截止至2005年初，縣域金融機構各項存款余額2967.21億元，較上年增加428.38億元，增長了16.87%，比貸款的增長速度快6.96個百分點。通過這些數據可以知道農村圖1 中國農村金融結構圖[11]金融機構在農村組織的存款再投入到農村的比例是逐年減少，農村本來稀缺的資金大量流失[9]。

2．2 我國農村金融中存在的主要問題本節(jié)將從合作金融、政策性金融、商業(yè)性金融、農村非正規(guī)金融以及在國外獲得成功的小額信貸分別加以研究，著重于弄清農村金融各部分在農村金融體系中占據何種地位、起何種作用，又以何種方式與其他方面發(fā)生制約和轉化。

2．2．1 我國農村政策性金融的弊病我國唯一的國有農業(yè)政策性銀行——中國農業(yè)發(fā)展銀行成立于1994年4月19日，直屬國務院領導。中國農業(yè)發(fā)展銀行的主要任務是:按照國家的法律、法規(guī)和方針、政策，以國家信用為基礎，籌集農業(yè)政策性信貸資金，承擔國家規(guī)定的農業(yè)政策性金融業(yè)務，代理財政性支農資金的撥付，為農業(yè)和農

村經濟發(fā)展服務。銀行成立以來，在支持糧棉油購銷，支持國家扶貧攻堅和農業(yè)開發(fā)等方面做了大量工作。特別是1998年以來，農業(yè)發(fā)展銀行貫徹國務院關于糧食、棉花流通體制改革的一系列政策措施和國務院關于加強收購資金管理的指示精神，堅持以收購資金封閉管理為中心，緊緊抓住貸款投放、庫存監(jiān)管和收貸收息等關鍵環(huán)節(jié)，初步建立了一套符合收購資金封閉管理要求的規(guī)章制度和管理辦法，切實加強了糧棉油收購資金的供應與管理工作，保證了政策性收購資金的及時足額供應，有力地支持了糧棉油收購工作。其成立11年來為國家實施宏觀調控、確保國家糧食安全、保護廣大農民利益、促進農業(yè)和農村經濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但目前我國農業(yè)發(fā)展銀行發(fā)展面臨如下問題制約：

一、資金來源不穩(wěn)定，負債權益比率過高。在1994年成立之初注冊資本200億元，但到1998年初實收資本125.85億元，只占全部注冊資本的62.93%。[1]農業(yè)發(fā)展銀行資金應主要來源于財政無償撥款和有償貸款。但由于財政歷年累積收支不平衡的壓力巨大，撥補資金常常不能按時到位，農業(yè)發(fā)展銀行實際上不得不主要通過向中央銀行申請再貸款來籌集資金，使籌資成本上升，與農業(yè)發(fā)展銀行的優(yōu)惠貸款形成了巨大的利差缺口。

二、農業(yè)發(fā)展銀行資金運用效益不高。農業(yè)發(fā)展銀行的資金主要是為支持糧棉油等農產品流通各環(huán)節(jié)的營運需要，以流動資金貸款為主發(fā)放收購、調銷和儲備貸款。在目前中國的政策性金融分工制度下，農業(yè)發(fā)展銀行主要把貸款發(fā)放給國有糧棉購銷企業(yè)，支持政府按保護價收購糧棉等主要農副產品政策的實施，提供按保護價收購農民余糧的資金需求。由于糧食企業(yè)從農業(yè)發(fā)展銀行獲得貸款后，沒有還貸的激勵和壓力，很容易產生較高比例的不良貸款，進而影響到中央銀行再貸款資金的回收。

第五篇：如何寫學位論文

一、優(yōu)秀經濟學論文的特點

（a）選題

選題應該能夠解釋關系較多人利益的現實活動，如用激勵理論研究中國農業(yè)問題。

解釋范圍太狹隘的選題寫作意義也不大，但可以作為小品文，如研究清華北大占位問題，復旦大學門口的小吃攤問題。

[參見：林毅夫，《本土化、規(guī)范化、國際化》]（b）內容

利用簡單而深刻的經濟學模型表達自己的觀點，并利用分析證明自己的觀點。

內容的好壞主要取決于（1）用同行通用的規(guī)范經濟學方法分析問題；（2）語言清晰準確表達要表達的意思；（3）模型對現實的解釋能力。

（c）寫作形式

形式規(guī)范，內容才能規(guī)范。如必須有理論綜述部分，就要求確實要了解該領域目前的研究進度。必須有模型的假設，就必須設計出有意義的假設。必須有規(guī)范的實證檢驗，就不能隨便羅列一些數據，而必須找到確實能夠支持自己論點的證據。

二、經濟學論文寫作的思維方式

一切從個人利益最大化角度分析，構造主要主體的利潤函數和約束條件，求最大化解。

三、典型的三段式經濟學論文

（a）基礎理論，包括理論綜述、現實意義

手段：具體鉆研某一特定領域。

（b）模型，包括假設、界定函數式、求解均衡解、模型的推廣如何提高模型：經典模型，了解其思想精髓。

手段：《高級微觀經濟學》、《高級宏觀經濟學》、《博弈論》

（c）實證分析

手段：《計量經濟學》

四、寫作建議

（a）選題：知道現實的問題，然后給以經濟解釋。建議了解實際，最好工作兩年；或者了解學術前沿未解決的問題或者加工完美那些已經存在但還粗的模型。建議修博士學位。并且要具體鉆研某一特定領域，個人認為至少需要3年時間，樊綱認為需要10年。注意不要選 錯了領域，人生可沒有太多的3年可用于“試錯”。

（b）學透《高級微觀經濟學》、《博弈論》、《計量經濟學》三門課程，估計要花3年時間。

（c）一個工具只用于解決一個目標（丁伯根法則），保持文章的主線。一篇論文只要解決 一個問題就可以了，如果要解決所有問題，就不會有論證力度，也不會有學術性。

其實，一篇好的經濟學論文，一定是用最少的篇幅，提供了最有價值的、有說服力的信息。

Skywalker:

脫離經濟學研究來談論經濟學論文的寫作是沒有意義的，論文可以看成是對目前研究工作的一種總結，即便不是最終成果也應當是階段性成果。當然上述定義排除了兩類經濟學論文，一類是反映前沿研究的論文，另一類是綜述前人研究成果的論文。

如果沒有進行任何形式的經濟學研究，或者尚未做好任何準備，那么就尚未具備撰寫論文的條件。現在的問題就轉移到怎樣開展經濟學研究，我推薦一本書《應用經濟學研究方法論》（經濟科學出版社，1998年）。該書對于怎樣開展經濟學研究有詳細論述，并且還附有博士論文的開題報告。

如何寫學位論文

在2005年，我國的研究生數量就已突破百萬，教育規(guī)模僅次于美國。招生規(guī)模持續(xù)擴大的同時，不可避免的是，選題要新、文獻要準、結構要出色、語言要精彩??從開題到答辯，碩士、博士研究生的學術論文壓力越來越大。怎樣才能寫好論文？如何準備答辯？研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力如何培養(yǎng)和提高？讓我們也來聽聽導師和專家的話。

選擇合適的論文題目

林崇德說，不管本科生、碩士生還是博士生，好的選題是自己論文成功的一半。我提倡我的研究生不一定都跟著我的課題、我的研究方向來選擇論文題目。有兩個問題需要重視。一要考慮學生研究基礎：學生曾經做過哪些研究工作，學術興趣是什么；二論文選題要具有開創(chuàng)性，具有一定理論上的和實踐上的意義。經過這樣的考慮，題目定下來，就能進入到開題。

任定成提醒，有的研究生在寫論文的時候，題目很大，但寫作過程中就會發(fā)現自己其實很難駕馭。所以，寫論文一定要學會大處著眼、小處著手，要做封閉研究，比如可以做一些數據統(tǒng)計分析、做一些深入實際的調查研究等。

胡智鋒指出，合適的論文題目應是大小適度的，總的來說需要注意幾點：一是選題要體現專業(yè)性，符合本專業(yè)的要求和規(guī)范；二是題目大小適中；三是要具備問題意識才能使論文具有針對性，有的放矢；四是要有學術意識。要分析學術界對這個問題的研究到什么程度，在他們研究的基礎上想辦法找到一個新的點，才會有學術意義。五是與指導老師、有經驗的人的溝通也很重要。

寫作論文要突出自己所做的工作

任定成說，每一種論文都有其特定的規(guī)范，只要先把研究做好了、做扎實了，論文就好寫了。理科學生寫作論文的壓力來自于要在國際上高水平刊物上發(fā)表，要產生一定的影響。文科學生的壓力則源于對國際學術規(guī)范不了解，一些碩士生、博士生還在用高考作文的標準來寫畢業(yè)論文。要想寫好自己的畢業(yè)論文，主要應該花費時間和精力找出可以成為比較好的研究對象的問題，然后確定適合的研究方法，通過艱苦細致的工作找出結果。在此過程中，一定要注意突出自己所做的工作，清晰地表達出自己對問題的認識和觀點，這樣才能稱為一份合格的學術論文。

合理運用參考資料的問題

在寫作論文的時候，經常需要引用資料。很多學生特別是本科生有這樣的困惑：到底引用資料到什么程度算“抄襲”？怎樣合理運用材料？看資料的過程中發(fā)現自己很容易被資料“帶跑了”，從而導致頻繁更換題目，這又是什么原因？

胡智鋒教授說，界定引用和是否抄襲有個重要的標準就是在整體上是不是有自己的觀點，有沒有自己的立論，別人的文獻是不是作為自己觀點的一個補充和引證。如果沒有形成自己的觀點和判斷，完全是把別人的東西搬過來，堆砌起來，這就難免會有抄襲之嫌。如果有自己的觀點，資料是為你的觀點作注腳，這就是合理的引注。

胡智鋒解釋，本科生經常出現被資料“帶跑“、更換題目，是因為本科生階段也是一個學習別人的過程，不能形成自己的一些東西，這是很正常的現象。其根本原因是被“帶著走”的同學缺乏一種定力，沒有形成自己的一個基本的立場和觀點。怎樣不讓別人帶著走，最好的辦法就是不要丟掉自己原始的問題，要有一個自己的判斷，明白自己關注什么，對什么感興趣。

學會做二手文獻清單、工作清單

林崇德說，文獻綜述既是主觀的又是客觀的?？陀^是因為它反映了某學科相關研究材料，他人、前人的研究成果；主觀是因為綜述是對前人、他人成果的總結歸納，歸納是否準確，是文獻綜述最重要的部分。我要求我的研究生文獻綜述一定要堅持兩個標準：第一，必須要有心理學的基礎理論；第二，必須涵蓋國內外近5年的學術成果。主張看新文獻，這樣就可以知道國內外研究動態(tài)，把握整個研究趨勢，論文也就有了一定依據。沒有好的文獻綜述，不要寫論文，不要做研究。

任定成說，現在做研究、寫論文的條件很好，圖書館有豐富的材料，電子圖書、互聯網使用起來也十分方便，只要充分利用，研究信息就會源源不斷，這就為進行研究提供了很好的基礎。在進行研究的時候，要學會進行研究和寫作學術論文的規(guī)范。要學習做二手文獻清單，學會寫工作清單，學會搜集材料、做索引，要充分學習別人已經做過的研究。只有建立在別人研究的基礎上，自己的研究才有可能做得扎實，論文才有可能科學嚴謹，才有可能進一步創(chuàng)新。

學生要主動加強與導師的溝通

有人反映，現在學生論文水平逐年下滑，甚至有學生只用一兩天時間寫論文，草草了事。

胡智鋒說，現在學生普遍水準不高的狀態(tài)，導師應該也有一定責任，盡管導師負擔大壓力重，但既然招收了學生就應該負起責任來，督促、監(jiān)督、給學生加擔子來敦促學生好好做論文。

林崇德說，導師要把握學生論文寫作中的每個細節(jié)。我的研究生在第二個學期（一年級）開題。我認為早開題能夠讓學生對論文的研究早動手，便于接下來的論文指導。導師還要把握學生內心的動態(tài)，了解學生的切實困難。學生的論文好壞，取決于導師的要求和引導。

科學安排才能分散壓力

胡智鋒自己帶了很多研究生，他發(fā)現現在的年輕人確實不容易，面臨工作、學業(yè)、感情、生活等很多壓力，所以他建議學生應該在這種激烈的競爭中學會科學安排時間，未雨綢繆，要具有提前安排問題的意識。

胡智鋒總結自己帶研究生的經驗說，首先，在學生進門之時就要給他畫好三年或兩年的“大藍圖”，做好規(guī)劃，告訴他們可能需要什么時間、多少時間用于學業(yè)、實習、找工作和處理個人生活問題。第二，進行階段性的檢查，督促這一階段學生應該在做什么、下一階段應該去做什么。第三，提前安排一些事情，比如說實習。不能在快畢業(yè)時一邊忙實習一邊忙工作還要一邊忙論文。有的同學安排不科學，前兩年閑著，最后一年才開始一起忙，這就給自己造成很大的壓力。

怎樣順利通過答辯

答辯前應怎樣準備，怎樣介紹自己的論文效果最好？

胡智鋒說，論文答辯是學生水平、能力、人格等的綜合考驗?？偟膩碚f最重要的是水平＋態(tài)度＋要點。我的經驗就是讓同學合上自己的論文，撇開它，把自己當成一個評委，來對這個論文提問，回答“是什么”、“為什么”和“怎么樣”三個問題。其實答辯不是重復論文內容，而是把論文放在一個大盤子里看它的意義和價值。在介紹論文時如果要達到好的效果，也要緊緊圍繞這三個問題，不要跑題。

答辯老師最看重的幾個要點

林崇德說，評委老師會從三個方面重點考察：一是理論功底，即學科基礎知識；二是創(chuàng)造性；最后，看文章是否自己獨立完成。

胡智鋒說，評委老師首先會看選題的重要性。選題的價值差不多占論文成敗的一半因素。判斷選題的好壞可把理論意義和實踐意義看作標準，看論文是否在理論上、學術上有新的發(fā)現，是否對某個領域的實踐有參考和指導意義。第二，看結構的邏輯性?？凑麄€論文的架構是否有邏輯性、章節(jié)之間的邏輯性是否周嚴，能看出學生的研究水平和研究能力。第三，看文獻是否豐富、有無重大遺漏?？凑撐乃骖I域的重要文獻是否都被涵蓋，以判斷閱讀量夠不夠。第四，看作者的寫作水平?？次淖直硎鍪欠袂逦?、流暢，概念界定是否清楚等。

答辯中最容易犯的錯誤

胡智鋒提醒，學生在答辯中最容易犯的錯誤和最容易出現的問題有這樣一些：

第一，概念不清：隨便抄來概念，不理解或是自己胡編亂造；

第二，表達不到位：自己做的、說的、寫的和自己想的不是一回事；

第三，以偏概全：抓不住要領和主要問題；

第四，邏輯混亂：概念之間、觀點之間缺乏有機聯系。