第一篇：王曉倩同學(xué)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料

王曉倩同學(xué)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料

王曉倩，女，民樂(lè)二中初一（13）班的學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任我班宿舍長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。該生自入學(xué)以來(lái)，始終保持積極的心態(tài)，自強(qiáng)不息，勤奮刻苦；在工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，較好地完成了學(xué)校和班級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)；在生活里，她自力更生，艱苦樸素，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，并熱情投入到學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”等各項(xiàng)活動(dòng)中，為學(xué)校和班級(jí)做出了非常大的貢獻(xiàn)，得到了我部教師們的一致好評(píng)。在學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，現(xiàn)將其主要情況總結(jié)如下：

在工作中，王曉倩同學(xué)以雷峰為榜樣，時(shí)刻起到表率帶頭作用。作為一名班干部，她深知自己肩上的責(zé)任重大，對(duì)于班級(jí)和老師安排給她的工作，要求她怎么干，她就怎么干，不論早晨檢查宿舍安全、衛(wèi)生；還是晚上查夜休，干不好絕不行，她對(duì)待本班同學(xué)，從不分你我，同學(xué)們都說(shuō)她有股子“牛”勁，只知道工作，不知道偏心和照顧自己。就是在她的嚴(yán)格要求下，她所在的宿舍每周都會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍”； 協(xié)助老師開(kāi)展“一幫

二、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，同時(shí)和別的班干部一起創(chuàng)建圖書(shū)角，帶頭捐書(shū)。就在今年開(kāi)校初，她在樓道撿到一個(gè)

錢(qián)包，內(nèi)裝40元錢(qián)，她想：我們是學(xué)生，這些錢(qián)可能就是一周的生活費(fèi)??！甚至包含周末回家的路費(fèi)。想到這里，她便將撿到的錢(qián)包主動(dòng)上交值周老師，使得失主及時(shí)認(rèn)領(lǐng)，她的這種雷鋒精神感染著每一個(gè)同學(xué)。班級(jí)號(hào)召同學(xué)們向“雷鋒同志”學(xué)習(xí)，使初一13班涌現(xiàn)出許多好人好事。

王曉倩同學(xué)為人憨厚，待人誠(chéng)懇，只要誰(shuí)需要幫忙總是少不了她的身影，遇到其她同學(xué)不懂得問(wèn)題或者心理上出現(xiàn)障礙時(shí)，總是能夠不耐其煩地給她們一遍一遍講解，直到對(duì)方想清楚想明白。周末放假時(shí)，鄰居家的家人有事，幫助帶小孩、在回家途中主動(dòng)讓座，一次王曉倩同學(xué)在去外婆家的路上，在車(chē)上加一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩上車(chē)，沒(méi)人讓座，她連忙起身，雖然那個(gè)婦女沒(méi)有說(shuō)是 “謝謝”，但她認(rèn)為她得做的對(duì)，因?yàn)樗恍枰宦曋x謝，而是希望更多的人能得到她的幫助。

她真心為大家辦事，用愛(ài)心、誠(chéng)心感染身邊每一個(gè)人，形成凝聚力，提升了本班同學(xué)的團(tuán)結(jié)力。無(wú)論是自己的工作任務(wù)或其她事情，她都努力地去完成，以一種負(fù)責(zé)和勤懇的態(tài)度扎實(shí)工作。在同學(xué)們的眼中，王曉倩同學(xué)思維活躍，朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足。同時(shí)，她還謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重學(xué)校老師，形成了自己獨(dú)特的人格魅力，在同學(xué)們心中樹(shù)立了威信，也得到了老師們的一致表?yè)P(yáng)。同時(shí)也獲得一系列的榮譽(yù)，如獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。

第二篇：學(xué)習(xí)心得王曉倩

《271高效課堂》培訓(xùn)心得體會(huì)

劉家堡鄉(xiāng)一中王曉倩

271高效課堂到底高效在何處？整堂課學(xué)生展示，課堂真的有效率嗎？課堂上這樣用加分來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生回答問(wèn)題有實(shí)際意義嗎？帶著這些在課改一段時(shí)間后遇到的問(wèn)題，我參加了這次培訓(xùn)，感觸頗深。

一、271高效課堂的高效主要高效在小組。

一堂陶明香老師的展示課下來(lái)，讓我領(lǐng)略到了小組合作高效的魅力。如此看來(lái)，課堂小組的高效關(guān)鍵在于教師對(duì)小組的打造。在觀摩的過(guò)程中，我認(rèn)為兩點(diǎn)至關(guān)重要：

1、必須先堅(jiān)持長(zhǎng)期對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行打造，即課前對(duì)文本內(nèi)容的如何理解、對(duì)組內(nèi)任務(wù)的安排，展示的過(guò)程如何操控語(yǔ)言，細(xì)到展示時(shí)可能遇到的問(wèn)題都提前對(duì)要展示的小組長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)化講解；之后讓學(xué)生在上課前先消化整理一番；課堂上學(xué)生的展示將是一個(gè)鞏固的過(guò)程，展示鍛煉個(gè)人能力的過(guò)程。

2、小組及小組成員的打造是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，更需要領(lǐng)導(dǎo)的支持，教師的堅(jiān)持。

二、課堂的“高效”主要還在于導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用。

在導(dǎo)學(xué)案的題目設(shè)計(jì)時(shí)，要有一個(gè)“梯度化”的過(guò)程呈現(xiàn)。包括作者簡(jiǎn)介及背景回放的資料都應(yīng)是誘到學(xué)生思維的一個(gè)鋪墊，包括探究問(wèn)題的設(shè)計(jì)上也一定要梯度化，一定要由易到難，由淺到深，這樣層層深入“梯度化”的問(wèn)題設(shè)計(jì)，學(xué)生在思考時(shí)自然水到渠成。一節(jié)高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案需要眾多教師齊心協(xié)力，細(xì)細(xì)打磨，在現(xiàn)今學(xué)校高負(fù)荷的工作壓力之下，如何才能做到呢？真的很苦惱。

兩天的培訓(xùn)下來(lái)，更加認(rèn)同271高校課堂，改革是必須的，改革中遇到的問(wèn)題與困惑也是必須解決的，只要我們齊心協(xié)力，不斷堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)，不斷相互幫助，相信一段時(shí)間后一定能邁入“高效”課堂的門(mén)檻。

第三篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

我是一名宣傳雷鋒事跡，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的少先隊(duì)員，也是一名積極、樂(lè)觀、向上的學(xué)生。

在這次學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品格，他的樂(lè)于助人、他的釘子精神；他熱情似火，他勤儉節(jié)約；更重要的是他忠于革命忠黨的愛(ài)國(guó)精神。這些都深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我從身邊的每件小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

在學(xué)校，同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)使用；班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我能主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室；見(jiàn)到地上有垃圾或雜物時(shí)，也能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶埋；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)盡最大的能力幫助同學(xué)解決。

在家里，我是爸媽的好孩子，每天按時(shí)回家，認(rèn)真完成作業(yè)后，能主動(dòng)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

在大街上，看見(jiàn)老人要過(guò)馬路，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)去幫他；看見(jiàn)有人的東西掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他，看見(jiàn)有小孩摔倒時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫的走過(guò)去扶起他。

有一次，我?guī)蛬寢屓ナ袌?chǎng)買(mǎi)雞翅，回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)原本買(mǎi)的一袋雞翅變成了兩袋，一定是剛才售貨員太忙，給裝多了。我趕忙往回走，當(dāng)我把雞翅還給售貨員時(shí)，她激動(dòng)的說(shuō)：“太謝

謝了小朋友，要知道一袋雞翅掙不了多少錢(qián)，少一袋的話可能一上午的東西都白賣(mài)了，能告訴我，你叫什么名字嗎？”我撓撓頭不好意思的說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完就撒腿跑了。還有一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位老奶奶靠在一棵大樹(shù)旁，喘著粗氣，好像很痛苦的樣子，我走過(guò)去問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：本來(lái)要去女兒家，可走到半路腰疼的毛病犯了，實(shí)在走不了，又不敢動(dòng)。打車(chē)沒(méi)人敢拉，向路人求救也沒(méi)人敢?guī)停蠹叶寂聰傌?zé)任。老奶奶接著說(shuō)：小同學(xué)，你走吧，你太小幫不了我的?？粗纯嗟臉幼?，我想怎樣才能幫她呢？突然我看路邊小商店的牌子上寫(xiě)著“公用電話”，連忙問(wèn)老奶奶，您有您女兒的電話號(hào)碼嗎？我給她打個(gè)電話，讓她來(lái)接您就行了。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)，真是個(gè)熱心又聰明的孩子，謝謝你了。當(dāng)我打完電話后，她的女兒很快就把她接走了。在回家的路上，我想做好事有很多方法，一個(gè)電話就能幫助老奶奶解決了大困難。

慢慢的，我從小事做起，在不知不覺(jué)中做了許多幫助別人的事，但我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自已，當(dāng)周?chē)娜吮頁(yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)笑笑說(shuō)：“這點(diǎn)成績(jī)，不足掛齒。跟雷鋒叔叔比起來(lái)，還差得很遠(yuǎn)，我還要繼續(xù)努力的”。

第四篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

**初中三年級(jí)二班**同學(xué) ——學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡

我是**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)三年級(jí)一班的班長(zhǎng)**，一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，樂(lè)于助人的中學(xué)生。

通過(guò)老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?！薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎?。同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢(qián)，也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢(qián)。在政治思想方面，我具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵和老師的好幫手，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級(jí)常規(guī)管理。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能

及的家務(wù)活。

當(dāng)我乘車(chē)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見(jiàn)老人要過(guò)馬路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)去幫他（她）；看見(jiàn)某人的錢(qián)包掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他；看見(jiàn)有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她；看見(jiàn)有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢(qián)拿給他?這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是?。椭鷦e人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開(kāi)心；幫助別人，我很樂(lè)意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學(xué)習(xí)的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會(huì)。

第五篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡

xxx，男，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系083153班團(tuán)支部一名學(xué)生，機(jī)械工程系團(tuán)總支實(shí)踐部部長(zhǎng)，共青團(tuán)張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者。在“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，多次組織并參加學(xué)習(xí)雷鋒系列實(shí)踐活動(dòng)，深入弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

暖暖的三月，春風(fēng)送暖，在這個(gè)愛(ài)意暖暖的三月，他收獲了很多，他努力過(guò)，付出過(guò)，所以他快樂(lè)!

三月初，他多次帶領(lǐng)班級(jí)到校外實(shí)踐基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，他看到了各班級(jí)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞的精神，看著老人、孩子走在寬敞干凈的大道上，他發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心!

自從了解到雷鋒同志的事跡之后，他被這種精神吸引住，對(duì)雷鋒的了解也不斷加深，并想著如何把這種精神落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，一直以來(lái)，他都盡自己所能來(lái)幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，感受他們的生活，為他們排憂解難，與部門(mén)成員之間，盡量多的加強(qiáng)了與他們之間的溝通和交流，及時(shí)的了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題，并給他們好的意見(jiàn)和建議，讓他們真正感受到來(lái)自朋友的溫暖。他認(rèn)為，用真心去關(guān)懷，會(huì)贏得別人的感恩，能夠力所能及的幫助別人，是一件非?？鞓?lè)的事。

作為機(jī)械工程系實(shí)踐部的負(fù)責(zé)人，他多次參與組織了團(tuán)總支的大型活動(dòng)，帶領(lǐng)我系團(tuán)總支一級(jí)系干、二級(jí)機(jī)構(gòu)成員去我系實(shí)踐基地、“烈士塔”、“人民廣場(chǎng)”進(jìn)行活動(dòng)，并且積極響應(yīng)院團(tuán)委保護(hù)母親河活動(dòng)，帶領(lǐng)60名我系青年志愿者到澧水河進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。

能夠參與組織這些活動(dòng)，他倍感驕傲。在短短的一個(gè)月間，他成長(zhǎng)了許多，他學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)，體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅。

他深知，學(xué)習(xí)雷鋒精神不只體現(xiàn)到在一些大型活動(dòng)上，也體現(xiàn)在他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。工作上互相幫助，同學(xué)之間的舉手之勞，給陌生的人一個(gè)微笑……他付出，也快樂(lè)著，他懷著感恩的心面對(duì)每一天……

在系里和實(shí)踐部的積極宣傳號(hào)召下，我系20多個(gè)班級(jí)都去校外實(shí)踐基地組織了實(shí)踐活動(dòng)，其中09級(jí)班級(jí)表現(xiàn)尤為突出。并且還積極開(kāi)展了校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，清除校園死角，圖書(shū)館公益勞動(dòng)等，作為一名領(lǐng)導(dǎo)組織者，除大三以外90%班級(jí)組織了校外實(shí)踐活動(dòng)，這是一件使他欣慰的事情!

在這個(gè)三月里，有時(shí)候很累，但他從沒(méi)有想過(guò)放棄。因?yàn)槔卒h精神一直在他心中!他相信新時(shí)代的雷鋒精神依然存在，并且他知道雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

在院團(tuán)委組織的為西南地區(qū)旱災(zāi)捐款活動(dòng)中，他也積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，獻(xiàn)自己的微薄之力。也許，他的力量很弱小，但他相信，人多力量大，并且他相信災(zāi)區(qū)人民會(huì)感應(yīng)到他的心，真心地為災(zāi)區(qū)人民祝福。

也許他的工作中還存在著不足，但他會(huì)繼續(xù)努力，努力改造他自己，讓雷鋒的精神真正的植入他的思想，讓自己的行動(dòng)也更加接近雷鋒的準(zhǔn)則。

以上是他個(gè)人在本次“三·五”學(xué)雷鋒活動(dòng)月中的優(yōu)良表現(xiàn)，三月份即將過(guò)去，但他相信雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去，并積極向院團(tuán)委申請(qǐng)“三·五”學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)!